实用的水的作文汇总6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的水的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
水的作文 篇1
水是万物之源，它滋润万物，促使其生长发育，赋予世间万物生机。然而，它的伟大不仅仅在于这些，换一种感情的眼光看它，它能触发人内心的情感，使人展示其缤纷的内心世界；换一种创造的眼光看它，它给人以灵感，启发人们创造新事物，换一种哲学的眼光看它，它有着与人类相似的高贵的精神品质。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是水的澎湃，是诗人以大学的.眼光观赏它。这令人震撼的诗句，表现出水的气势磅礴的动态美，“冰，水为之，而寒于水”固态的水显示着它的坚毅与刚强，“千里冰封，万里雪飘”抒发的是伟人内心的豪情壮志，“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”表现的则是水的大所了。
换一种创造的眼光看它，瓦特惊奇于那将壶盖顶起的无形水汽，于是发明了蒸气机，蒸汽时代来临了，人类文明又向前跨出了一大步，水力发电机创造了巨大的经济效益，人们充分利用它能造福人类。
水是平凡的，但换一种哲学的眼光看它，它是一种精神力量，滴水穿石表现了它坚忍不拔的毅力，水往低处流体现了它谦逊的性格。水的无声透明表现了它内心的纯洁与高尚。
用不同的眼光从不同角度去品味水，你会发现水是伟大的，它是生命的载体，它是人类的母亲。“逝者如斯山，不舍昼夜”这是圣人用哲学的眼光欣赏水而感悟出亘古不变的道理，“澹澹兮若流水”揭开了伯牙与子期真挚友谊的序幕，二人把对水的内涵的理解融于音乐才有了高山流水的绝唱，有了摔琴谢知音的感人之举。
水这样平凡，又这样伟大。换一种眼光，你会发现生活中处处平凡，平凡孕育着伟大，平凡铸就着辉煌。
水的作文 篇2
大家一定听说过“八仙过海”的神话吧？八仙不用乘船，行走水上的本领太神奇啦！未来我也要做一款水行鞋。
水行鞋，全称“水上行走鞋”。我觉得鞋的主要材料可以使橡胶，表面包裹着一层透明的防水纳米塑料薄膜，鞋的核心部分就在这里，鞋底像蛋糕鞋那样松松的.。
鞋底中蕴藏着控制方向和速度的感应器，左右两侧及后跟处都安装了像水车一样的推进器。感应器和推进器都是声控的，人穿水行鞋只需张口发布命令，它便乖巧地听从指挥，在水面上穿行，活动自如。
有时候，水行鞋像贴身侍卫，倘若遭遇激流，身体即将摔倒，水行鞋会刺激脚神经，帮你一把。
有时候，水行鞋还像随行导师。表演舞蹈，水行鞋可以根据音乐伴奏，纠正你的动作，使舞姿变得优美动人。
怎么样，我的水行鞋厉害吧？我希望我的设想早日变成现实，给大家的生活带来便利。
水的作文 篇3
五台山与峨嵋山、九华山、普陀山并列为中国四大佛教名山之一，五座环抱高峰，峰顶平坦宽阔，故名五台山。
五台山是文殊菩萨道场，五座山峰分别供奉文殊菩萨的不同化身：东台望海峰供奉聪明文殊，西台挂月峰供奉狮子文殊，南台锦绣峰供奉智慧文殊，北台叶斗峰供奉无垢文殊，中台翠石峰供奉孺者文殊。山上林立的古刹宝塔，无不彰显出佛教圣地的庄严雄浑。
五台山现有寺院五十多处，著名的有：显通寺、塔院寺、菩萨顶、黛螺顶、广济寺、万佛阁等。这些佛教寺院历经各个朝代的建筑和修缮，或规矩谨严，或柔和绚丽，体现了不同时代的建筑风格。
五台山历史悠久，北魏孝文帝、隋炀帝、宋太宗、元英宗、清圣祖（康熙）、清高宗（乾隆）等都曾驾幸五台山，至于历朝历代皇帝、皇后遣使札礼五台山者，更是自北魏到清朝，从未间断。由于文殊菩萨在藏传佛教中具有特殊的地位，藏族人相信历代的圣明君主和具有伟大成就的.宗师都是文殊菩萨化身，因此五台山也受到西藏、内蒙等地少数民族的尊崇，是我国唯一汉地佛教和藏传佛教寺庙并存的道场。
水的作文 篇4
我喜欢绿树成荫的绿地广场，喜欢灯火如潮的音乐广场，我最喜欢美丽的衡水湖。
沿着蜿蜒曲折的小路，来到了新建的滨湖公园，公园两旁载满了花草，它们都像赶集似的聚拢在一起，把蝴蝶、蜜蜂招引来，在花朵上翩翩起舞。
我们乘着木船，荡漾在湖面上，来观赏衡水湖的景色。衡水湖得水真静啊，静的让你感觉不到它在流动；衡水湖的水真清啊，清得可以看到水底的小鱼和水草；衡水湖的水真绿呀，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。
衡水湖不但水美，花也很美，衡水湖的水面上飘着美丽的荷花和翠绿的荷叶，粉红的荷花千姿百态，有的全开了，有的还是花骨朵儿，有的半开着，有的彭涨的好像马上要破裂似的；荷叶大大的、圆圆的像一把把太阳伞。
衡水湖也是鸟的天堂，一只只可爱的鸟在天空中飞翔。有大的、小的、花的、黑的`，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
衡水湖的景色多么美，怎么能不让人心旷神怡、留恋忘返呢。我相信冀州市的人民一定会把衡水湖建设的更美。
水的作文 篇5
刚刚来到学校，陈锦和赵凡就催我交作业，我说：“别催了，语文作业最后还不是要到我手里（我是语文课代表），”我不慌不忙的交了作业，嘴里辣得厉害（早点辣椒放多了），刚想拿出水杯喝水。
“咦？我的水杯怎么不见了？”我抓着后脑勺自言自语，哎呦，辣死我了，没办法，只好忍着，唉！我的水杯啊！你掉哪了？
好不容易挨过了早自习，嘴里终于不怎么辣了，可是嘴里干干的，真不好受。
要朗读课文了，唉！今天真倒霉，我倒！“杨雅婷，你来读第6自然段。”嘿！怎么正叫我啊？胡畅霖“嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻……” 的笑，满脸写满了幸灾乐祸。我站起来，读：“非洲的自然景观是彩色的……”这段长得都快到阿尔巴尼亚去了，读到“牛排上有殷红的血……”的时候，声音开始沙哑起来，嘴里难受到极点，老师说：“坐下，你今天是不是嗓子疼？你不要读了，好好休息一下。”“季满诚，你来读第6自然段。”呼呼！还好，躲过一劫。
数学课上，语文老师告诉了数学老师，数学老师自然不让我回答问题，(*^__^*) 嘻嘻……运气好啊！
音乐课，要唱歌的，啊！死定了，音乐老师要挨个抽查《红蜻蜓》，不合格的要扣分的.，分可是俺的命根。趁老师不注意，我给周心怡递了一个纸条，上面写着：周心怡，帮我唱歌。她回了纸条：可以，不过，你得给我2张名侦探柯南的海报。我又回：可以可以，只要你帮我唱。 然后，我又示意给班长，意思是帮我蒙混一下，他点点头。该我了，我站起，动嘴巴，周心怡唱起来，班长打上了“优+”。呵呵，混过关了，我真聪明，哇哈哈哈哈哈哈……
这一天上午，我知道了没有水是什么滋味，唉！千千万万别有下次了…………
水的作文 篇6
那天，我生病了。这场突如其来的感冒让我有些措手不及。由于初中课程的增多，迫使我没有请病假，第二天，我只好拖着疲惫不堪的身体，硬着头皮去上学。
一大早，我来到学校后，就感到身体十分不适，便一直趴在桌子上。同学们渐渐多了起来，来来往往的也都在关心着我的病情，我为了不让他们担心，所以硬挺着说：“没事，我真的没事。”可上帝就好像因为我口是心非，故意要折磨我似的，使得我的肚子变得越来越疼，所以在上第一节课的时候，我就已经把所剩无几的水喝光了。但上天却丝毫没有眷顾我的样子，我的病情不但没有好转，反而更加严重起来。
终于熬到下课了，那时正值冬天，饥寒交迫加上身体不适的我，已经没有半点儿力气去打些水了，我当时真的'觉得不知所措，仿佛天都快要塌了下来。
就在我快要绝望的时候，只见温一丹急忙跑过来，问我说：“你感觉好些了吗？”我还没来得及说话，她便看见了那个放在桌上空空的水杯，便好像会读心术似的，一下子就猜透了我的心事，于是她二话没说，便拿起水杯冲出教室，不到一会儿，一杯热气腾腾的水就出现在我的面前。我艰难地抬起头，用十分感动的目光看着她，她稍微有一些喘，可是却依然在微笑地看着我。她靠近我，十分严肃地说了句：“这可是我刚从天上辛辛苦苦给你取回来的‘仙水’，你喝了它，保证立竿见影，‘水’到病除。”我有一次仔细地“端详”着她，不禁破涕为笑。
她的水果然是“灵丹妙药”，不久后，我的感冒就好啦，我们又整天形影不离地走在一起，打打闹闹，说说笑笑……
“患难见真情”，时至今日，我每每想起这件事，都十分感动。是那杯温热的水，承载着她对我浓浓的爱。从那件事后，她注定成为我今生的朋友，成为我最知心的人。那杯温热的水，也将会装着我们永恒的友情，陪伴我们，直到永远……
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