似水流年作文

时间:2023-04-01 12:58:33 我要投稿

似水流年作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的似水流年作文,欢迎阅读与收藏。

似水流年作文

似水流年作文1

  有时候,有些人不需要说再见,就已经离开了;有时候,有些事不用开口也明白;有时候,有些路不走也会变长。那些人,那些事,那些路……只是过往……那些说好不分开的朋友不在了,我们只是转身,却成了陌路。

  熟悉的、拥有的、珍惜的、快乐的、无价的……都随着岁月的流逝——随风飞逝……

  在意朋友,便没有了自我,最后总是自己一个人被丢弃在荒无人烟的小岛上——自己疗伤、自己哭泣……

  每次望向天空——总有淡淡的忧伤……会莫名的想起些人——那些曾经的回忆……我相信:即使离开了,也会永远的被珍藏……

  纵始陌生,却还是想念;纵使犹豫,却依旧会坚持……

  曾记得校园中我们的欢声笑语?曾记得操场上我们潇洒的背影?曾记得运动会上我们的英姿?曾记得教学楼旁松树下我们的追逐嬉戏?曾记得我们漫步在校园中的交谈?曾记得我们在学海中攻破一个又一个难题?可如今,那些曾经的曾经早已化为泡沫消失在空中,但是这些又有谁会珍惜???

  我是个倔强的孩子,喜欢念旧,也许你们的离开,会让我更沉默,会让我想要哭泣,会让我责备自己,会让我变得更冷漠。在无联系的日子里,一个人,慢慢地,学会淡然……

  文字,——依旧那么苍白,依旧那么无力……我——依旧把心事寄托在文字中……自己——依旧习惯了悲伤……依旧——一个人游离于夜晚的`星辰……

  很多人,很多事,一直沉默,不愿提起。一转身,便成了陌路,便各自遗忘在时光隧道里,有谁还会想起曾经有那么一个人?有谁还会记得那曾经的点点滴滴?

  时间——一转眼飞逝,总过的太快,总让人迷茫……究竟是时间改变了人,还是自己改变了自己,我只能沉默……让黑暗吞噬自己……

  就这样,曾经的好友一不小心——就变成了熟悉的陌生人,从此形同陌路......就这样,那曾经的点点滴滴如同自己记忆沙城中永远的尘埃……

似水流年作文2

  在那秋高气爽、桂花飘香的季节里,一个女孩儿呱呱坠地。在周围人充满爱意的眼睛的注视下,她开始茁长成长,并用好奇的目光打量着这个陌生的世界。她开始学习,在家人悉心的教导下,她开始经历一个由浅显到深入的学习过程。而这其中,包含了欣喜、伤痛、泪水、和欢笑,又包含了多少承载着绵绵爱意的似水流年!

  欣喜产生于一瞬间。坐在摇篮里,望着呢喃的燕子,于是妈妈教她背“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”。哦宋词是会飞的';趴在窗台上,指着映日的荷花,于是妈妈教她背“江南可采莲,莲叶何田田”。哦,古乐府是有颜色的,还散发着打淡淡的香味儿;在黑暗的雨夜,伴着王子与灰姑娘的故事和妈妈的体温,她乘着梦儿穿过尼罗河,越过丹麦海峡,与白胡子的安徒生做游戏;在明媚的春风里,坐在绿茵茵的草地上,躺在秦桑下,听着妈妈讲的三国故事,她很想骑骑赤兔马,见见威风八面的关云长。这些点点滴滴的欣喜让她对以后的生活产生了浓厚的兴趣,让她拥有了许多知识。

  伤痛产生了不可磨灭的印象。当她抓着雏鸡发出得意的笑声是,当她突发奇想把花衣裳剪破时,当她把笔丢下溜出去玩耍时,她都毫不客气地挨了一顿结结实实的教训。于是她觉得委屈了,伤心比那个屈原还多,眼泪比那个南唐后主还要想东流时,她得到了一番充满温情又合理的解释,她懂了不能欺压弱小,懂了一针一线来之不易,懂了坚持与忍耐,得到了在学校里和书本中都汲取不到的力量。

  泪水与欢笑丰富了她的人生。在爸爸的鼓励下,她爬过山、涉过水,在挂着类的笑窝中,她学会了要有山一样坚挺的脊梁,还一样广阔的胸怀。每一次流泪,她都受到了家人的帮助,这里是最宁静的避风港;每一次微笑,她都分享给全家,这里是心灵深处最美好的香格里拉。有欣喜,有伤痛,有泪水与欢笑,这就是她的似水流年。

  似水流年,流年似水,而永不流逝的,是那段美好有意义的幸福时光。

似水流年作文3

  三十年前的今天,还是一个十几岁情窦初开的姑娘,粉红的脸蛋,扎着两个羊角小辫,优柔的杨柳细腰,更有着顾盼生辉的怯懦,那时的自己真的就是一块不加雕琢的美玉,晶莹剔透。而今随着流年格调经历的蜕变,流走的是青春,沉淀的是记忆,希望看到的是今天的美丽,而容貌的改变,真的是越来越不重要了,所以与三十年前的自己相比,更喜欢的还是现在的自己。

  人到中年的我和许多人一个样子,可怜中年害怕中年,而如今人过中年真的就不怕了,经过历次的坎坷和经历,现在的自己、现在的状态,已看淡了好多,一切随遇而安,随行就市,该有的时候能担当起,不该有的'时候能躲在一边旁听,会爱人、会牵挂人、会关心人,但不会缠人。有好多事情在现实生活中已经司空见惯了,以前做一点事情就想得到别人的夸奖,而现在只是想做自己喜欢的事,受人尊重不争强好胜,则贤良安端,小日子恬静平淡就足了。

  在情感上拿的起放得下这真的很重要,能做到收放自如就更不容易了,世上根本就没有什么海枯石烂和天崩地裂这一说,需要爱你有多深你就爱多深,需要保持多远的距离就默默地离开不是很好吗?即便是自己一个人,一定要学会给自己找乐,千万不要在寂寞孤独时自怨自怜。

  生容易、活容易、生活可真的不容易,我解?泪有万万叠,谁为我念?谁将我思?心与泪是解不开的情结和思念,就让其在流年里渲染成柔情的画卷,在摊开时,便会化作云烟洒满天边吧。如水的柔,如冰的韧,如雨的情,如云的酌,在这似水流年的岁月里,是不是可以看做是泪与雨、冰与云相溶最凄美的体现啊!

  感叹!岁月的那一抹嫣红点缀了一世的春秋;

  感叹!流年的那一段记忆折叠成时间的沙漏;

  尘埃染流年,心有千千结,无声的叹息,就像灰色的轨迹,不知几世千秋,等待一道明媚的搁浅,浅唱着遗留的曾经,触及着岁月那残缺的记忆。而如今只能给生活在尘世的我注入一把添加剂,也只能从残缺的记忆里追逐着似水流年泛起的层层涟漪。

  流年的时光真的很美好,但我更喜欢现在的自己,岁月的流年让我像红酒一样醇厚,沉淀着、缓释着、浓浓的余香

似水流年作文4

  春咏

  从小一直向往一个国家。因为向往那里三月铺天盖地的粉红色。春天刮的不是风,是一种气息。而那星星点点掺拌在这气息中的粉红花瓣,便随之起舞。飘飘扬扬不知停息,最后,优雅的滑落。

  这片粉尘便成为心中抹不去的艳影。于是,我偷偷的将“落英缤纷”换成“落樱缤纷”。

  那片飘零的粉红叫樱花。传说将樱花的种子撒满全日本的女子叫“木花开耶姬”。而将樱花变成神话的是带着咏颂和绚的春风。

  那个来时不打招呼,走时不留脚步的精灵。

  夏影

  夏天是捉不住的,我想。

  我坐在葡萄树下虚度这不现实的光阴,随手摘下一片叶子,压在白纸下,涂出叶子的脉络。以此证明夏天的光临。或是打开收音机,却偷听隔壁爷孙纳凉时的`谈话。觉的颇为感动。

  我会一直等,等待那略带班驳的树影渐渐退去,葡萄树只剩下墨绿的本色时,才匆匆打道回府,以免蚊虫啶咬。

  听说七夕之夜若在葡萄树下,能够听到牛郎织女的对话。可是那天偏偏下雨……

  夏天的确是捉不住的,一场雨后往往就会忘记时间。回过神来时,夏天早就打包好自己的行囊,踏着淅沥的雨离开了。

  秋暝

  北方的秋天总是很苍白。

  尤其是九月的灼热过后,十月的农收过后,余下的,真的不多。同是北方,这里却没有漫山的红枫。这里有的只是被寒冷催黄的枯叶,不屑的枯叶。我一直这么认为。没有美感,没有价值。但是,我却忽略了它那明澄的黄。

  是的,在远淡的天空,因为有这纯黄色摇摇欲坠的叶子,便显的不在暗淡。它似乎吸收了早已远去阳光的倒影。所呈现出的是暖色调的秋。

  傍晚的残阳,是秋天独有的妖娆,无须再点缀便闪烁出无暇的光辉。

  冬韵

  隆冬时,很少有浪漫的雪,多为刺骨的风。即便如此,傲世的梅也不曾在此盛开。我猜,因为没有赏梅的人。所以,属于这的,只有披着土色的针松。就连坚强挺拔的白杨,此时也不过是一把巨大的干树枝。

  不过,依旧有结着雾凇的柳枝衬托深冬的典雅。终于,随着“圣诞福音”的传唱我明白了,寒冬并非一无所有。

  在这看似荒芜的日子里,蕴涵最多的是幸福的味道。

  抬头,看到的仍然是苍寒的冷月。但是新年的钟声响起时,谁也挡不住时间流过。

  冬天到了,春天还会远吗?

似水流年作文5

  时光如白驹过隙,向未来奔跑而去。而那些过往中,总有些自己犯过的错,我想,那,应该也是值得回首再望的。

  我叛逆期来得好像比同龄人稍稍早些。五年级的那段时光,是我小学时期的低谷。成绩一落千丈,我却浑然不觉。犹记那天,我如往常一样,在走廊上与同学疯颠打闹,然后说说笑笑地回到教室。这节是数学课,我们的数学何老师在全校以严厉治学著称。她上课时,是我们班纪律最好的时候。

  何老师踏进教室,严厉地扫视了一圈班级,神色严肃。她开口:“你们瞧瞧你们那些德行!”全班倏地沉寂下来,窗外突然一阵急骤的小雨,空气中弥漫着一股山雨欲来风满楼的味道。终于,那讲台上的狮子爆发了。何老师惩罚了一些同样在走廊上疯闹的同学,那软尺打在手掌上的“噼”“啪”声不绝于耳。班里已有些同学将身子缩了下去,我也有些紧张,但到底还是抱着看戏的态度。

  外面的雨越下越大。那狮子的怒火终究蔓延到了我身上。“杜逸衡!”我站起来,心里开始打鼓,手心也冒出了些细密的汗,黏黏的。何老师看向了我,她那双有些沧桑的眼睛里,有愤怒,有无奈,有悲哀,我突然感到迷惘和手足无措。“你一个女生,还是班里的.班长,成天和男生打架,说脏话,对学习毫不上心。你想想你心里有那么一点自尊自爱吗?!……”“轰隆”,外面打了一声惊雷,倾盆大雨似脱缰野马倾泻而下。我脑子里一片混沌,听不清何老师接下来的咆哮,耳边只有窗外阵阵的雨声。

  终于,我加入了罚站的队伍。我如同一个牵线木偶,罚站、上接下来的课、回家、在哭泣的母亲面前跪了三个小时。那一晚我心里留下的只有深深的悔恨和自责,对自己过往的羞愧。

  那年期末,我考得特别好,那一天的狂风暴雨仿佛只是一个人生小小的插曲,不再有人提及。

  时至今日,那一场暴雨并没有在我的脑海里停歇,时不时提醒那不应只是过往烟云,那值得我铭记;值得我用它铺垫我通往未来的路;值得我时常回首,以不重蹈覆辙,负未来时光韶华。

似水流年作文6

  没有浩瀚无边,波澜壮阔,平静的只有漪涟;没有绚丽多姿,缤纷五彩,纯粹得只有黑白;不觉中,留下16个脚印,在我的人生画册。

  怀念过去,怀念那个小脚印,怀念那时单纯如瑕玉的自己。

  爸爸,妈妈!总是喜欢带着稚嫩的口音撒娇式地喊他们,然后被妈咪温柔的手抱起,小脸蛋贴到她的面颊,轻轻地甜蜜地亲一口。

  喜欢听爸爸讲《白雪公主》,《安徒生童话》,在这个幸福的家,我就是白雪公主,这是我儿时的童话。

  呵,单纯时还说过想当科学家,寄托着充满稚趣的儿时梦想,以我的快乐而快乐地生活。

  感叹现在,感叹这个大脚印,感叹这时青涩如青苹果的自己。

  背着书包,如今已成了小二郎,面对竞争,面对压力,自己所能做的只有努力追赶,糖果,娃娃早已被尘风洗刷。

  儿时对父母的叫喊早已不习惯,只冷冷地扔在那过时的音箱,虽然不可能行同陌路,却好似隐形了一般;无论是烦躁亦或是伤感,思绪总是习惯一个人压在心坎。

  至少儿时还有稚趣的梦想,如今却似连追梦的勇气都躲藏了一般,只有那机械的心和思绪在机械地运转。

  麻木,我失去了单纯,或许某一天我将迷失自我,但愿我能迷途知返。

  当印下我的第16个脚印,结束我的16年旅程,许下我的第16个愿望,让我展望未来。

  展望未来,展望一个更大的脚印,展望未来成熟如番茄的自己。

  拥有自由,拥有学识,拥有充实快乐的生活,就是如此简单的追求,和儿时一样,以我的快乐而快乐地生活。

  没有忧伤和悲观,插上粉色的'翅膀,飞向蔚蓝色的梦想,坚守我纯白色的单纯,画着缤纷。

  构造着绮丽的蓝图,我对未来充满希望,破茧成碟,并不是神话,终有一日,我能看见彩虹的绚烂。

  似水流年,见证在16个脚印上,儿时的单纯,如今的青涩,似果实的成长。期待下一个脚印的出现,让我收获成熟,在我的人生画册上,平添一份斑斓。

似水流年作文7

  生活的一阵风,人生飘到彼岸,来不及点染生命的脉络,无忧的日子便错过了。再者,若是无意,人生便被遗憾取而代之,来不及你的后悔和自责。温暖无虑的岁月也觉知淡泊,随即薄凉环绕。

  人的一生,短暂空虚,无人会活得充足美满,到老也终是遗憾一把,变为幻影。至始至终一直都在错过,错过了今朝,错过了世纪。生命的忧愁总会不期而至打扰平静,遗憾又怎会少。有时总觉得人生如梦,朦朦胧胧,总不真切,像雾里看花,终隔一层。

  光阴的急速冲荡,也不能漂白一切。过去的又怎样才算过去,难道非得等到一切成为白纸不成。对我而言人生的`确毫无意义,但也不能有意而去摧毁,生命之事,且如儿戏之谈。岁月穿梭,早已物是人非,可又有谁不抱着回忆的青春感叹人生的无奈。那些往事一转眼便在记忆中化为泡沫,一些旧事怎会是片面之谈,谁不曾向往未来的生活呢。但历经百战也难以忘怀旧事,难忘那无忧无虑的时代,问君能有几多愁,好似一滩春水向东流去。

  有时,真的觉得人生有够讨厌。“不好把握人生,也不想把握。”若是存有这种思想,人生绝不会为你打开通往成功的门。放弃与坚持就在一瞬间选择,但也不可因此后悔。胆小怕事者,便是失败,一些困难何处见得危险,“动动手指”何尝不是件好事。一些迷惑总会把人逼往绝路,等真正回觉时,却发现只是镜花水月。无奈之下,也只可追忆回梦,自责莫及。

  岁月的不饶人,引来的痛恨无法计数,本是今天决定的努力,却也被命运算计,这天大的玩笑,使之终活在影下。有多少次想要放弃,但最终下不去狠手,不舍与害怕冲上心头,随即便不由地流下泪来。隐约中,望见了岁月的容颜,温暖亲切,如一束光的灿烂。

  “握住人生,便是把握一切。”人生的时钟,哒哒的响着,不能拨回去,转眼间,便流失了一半。作为人生的主宰者,又怎能虚度光阴,白白浪费一世精彩?

似水流年作文8

  花开有声,岁月无痕。

  ——题记

  庭前老槐又开花了,香气氤氲在空气中久日不散。两根手指轻轻夹起一棋子,“当”的一声棋子落,溅起春日里一片芳华。

  心头一紧,额头上的汗珠纷纷滚落。反复搓着手中的棋子,我迟迟放不下它。悬在空中的手轻微微颤抖,脑中反复思忖着棋局利弊。周围的人群发出细微的声音,多少还使得静谧尴尬的'空气缓和些许。唉,旁人看来棋局波澜不惊,一碧万倾。而当局者看来则如阴风怒号,浊浪排空,而其中的奥秘则更是日星隐曜,山岳潜形,让人捉摸不透啊!棋局则更像是沙场,身为“将军”的你眼看着寒光闪烁儿,闻着马嘶人吼,铿锵的兵器碰撞之声,怎能不谨小慎重,否则一步走错,可会全军覆没,满盘皆输!我的手抖得更厉害了。

  “嘿嘿”对面老者轻抚长髯,“这么看重输赢可不好呦!”一句话,云淡风轻,却使得四处安静下来。又嗅到了槐花的香气,这一恍惚,我似又回到多年前。

  “嘿嘿,小孩子这么看重输赢可不好哟!”对面的老人,俨然成为了爷爷。一袭白袍,银发垂肩,搂着长须微笑着。

  小时候常跑进爷爷的房间,一架书,一张榻,一盘棋,这即是他的全部。我扑进他的怀中问他:“爷爷你为什么总是一个人下棋啊?”他扶着我的脑袋:“那你陪爷爷一起下棋好吗?”我不停点头。

  于是在槐花的陪伴下,我度过了一个又一个午后。

  可是那时我不知道,奶奶走后,爷爷总是一个人下棋了。我更不懂得与自己对弈,需要多大的勇气。

  槐花落下,对面的老者还在微笑着。我笑了,放下那粒棋。树上的鸟鸣划过天空的云朵,惬意的微风拂去脚边落叶。一朵槐花落在棋盘上,开放在我心里,溅然起了春日里一片芳华。

  这槐花,俨然是往昔岁月里飘飞而来的种子。花开花落,这粒种子亘古不变,终在我的心底破土而出。

  与棋为伴的日子,似水流年。

似水流年作文9

  六年的光阴如水,在我的指尖流淌,我期待着三年后的重逢。

  ——题记

  温暖的午后,沏一杯清茶,沐浴在阳光中,美好的回忆如影片,一一倒带。

  夏日炎炎,我迷茫地站在空旷的操场上,阳光灼得我皮肤生疼,舔舔干裂的嘴,汗微微发咸。如银铃般的笑声荡漾在我耳边,我的心泛起一层涟漪。我抬起被汗水打湿的脸,比阳光还灿烂的笑颜在我面前绽放。你就像一株永不枯萎的向日葵,植入我的心田。一只白净清爽的手和一只布满汗珠的水紧紧握在一起,“我们要永远在一起!”仿佛许下了什么诺言,两个6岁的孩子如立誓般说道。阳光倾泄下来,两个幼小的身影如镀上了一层毛茸茸的`金边。不管未来如何,我们坚定地紧紧地握住了彼此的手。

  沉醉在你阳光般的笑容里,很甜,很甜。

  又是一个夏日炎炎,在空旷的操场上,我们站在一起,从对方的眼睛里看到了自己的影子。我在你黑白分明的眼睛里读到了不舍与丝丝无奈。有泪水从你的眼角滑落,打湿了你的衣服,也打湿了我的心。我扯出一丝笑,用你的口气说道:怎么,小屁孩也学窈窕淑女啊,不知道的人还真以为你是林妹妹二代呢。扑哧的笑声伟来,你倔强地回嘴:你哪只眼睛看到我哭啦?姐陪你站着晒了这么久太阳,热死了!好,好,我没看到,可是你不打自招了。我毫不客气地顶回去。她别过脸去,我偷偷地瞟了瞟她,看到了她脸上泛起的丝丝红晕。两个人一起大笑起来,打破了我们之间不应有的伤感气氛。“不就三年吗,有什么大不了的。”我说着,不知是在安慰你,还是在安慰自己,“三年后,我们再聚。”如火的斜阳把我们的身影拉得很长很长……

  沉醉在即将分离的氛围中,伴有淡淡的,青春的伤。

  夕阳西下,茶香袅袅。我缓缓地睁开眼,“快三年了!”想到这儿,不仅嘴角绽开一丝笑意,沉醉在我们的似水流年。

似水流年作文10

  在一个桃花芬芳柳絮飘飞的季节里,一个弱小的婴孩呱呱落地。在一双双充满喜爱的眼睛的注视下,她茁壮成长。

  转眼间,她到了求学的年龄,在家长悉心地教导下,开始经历一个由浅显到深入,由知之不多到知之较多的学习过程。她的欣喜与哀伤、欢笑和泪水渗透了在承载着绵绵爱意的似水流年里!

  欣喜产生了浓厚兴趣。她坐在摇篮里,望着呢喃的`燕子。爷爷教她背“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”。哦,宋词是飞的。她趴在大圆桌上,指着窗前红艳艳的荷花,听爷爷摇头晃脑地读“江南可采莲,莲叶何田田”。哦,古乐府是有颜色的,还散发着淡淡清香儿。在黑暗的雨夜里,伴着《王子与灰姑娘》的故事和妈妈的体温,她乘着梦儿穿过尼罗河,越过丹麦海峡,和白胡子的安徒生爷爷做游戏。春风拂面,她躺在如丝的碧草上,坐在翠绿如滴的秦桑下,聆听着爷爷讲“三国”故事。她很想骑一骑赤兔马,见一见威风八面的关云长。这点点滴滴的欣喜让她对以后的生活产生了浓厚的兴趣,让她拥有了不少的知识。

  哀伤留下了不可磨灭的印象。当她抓着小雏鸡发出得意的笑时,当她突发奇想把花裙子剪破时,当她丢下笔溜出去堆雪娃娃时,当她不听话被关进黑房子时,她吃了一顿又一顿结结实实的教训。此时,她觉得委屈极了,似乎伤心比那个屈原还多,眼泪比那个南唐后主还多。于是,她懂得了这些充满温情的关爱。她懂得了不要欺压弱小,懂得了一针一线都来之不易,懂得了坚持,懂得了忍让,懂得了做人道理,学到了书本上学不到的知识。

  泪水和欢笑丰富了她的平淡人生。在父母的鼓励下,她爬上了黄山,爬上了泰山,登上了天一阁,登上了钱塘江……这使她懂得了要有山一样的腰板,海一样广阔的胸怀。每一次流泪,她都依偎在家人身边。因为这里是最宁静的避风港;每一次欢笑,她都分享给全家。这里是心灵深处最美好的香格里拉!

  有欣喜,有哀伤,有泪水,有欢笑。这就是她的似水流年!

  似水流年,流年似水,而永不流逝的是那段美好的时光!

似水流年作文11

  其实我们是很想快乐的,只是那些“突飞猛进”的成长,弄得我们措手不及,但是要记的,哭过之后给自己一个大大的微笑,然后继续长大,直到我们不在轻易哭泣。

  ——题记

  总是喜欢一个人盯着某个东西发呆,然后幻想着某个未完的故事结局,去畅想那所谓的“美好”未来,心里总会有一种笑,内心深处的笑,不知为何,每种笑都会有不同的感觉。突然想发生什么大事一般,头脑中突然显示出“昔日”,就是那些回忆,像大师一般,预知着日子的过去和未来,事物发生的前后顺序,然后大笑起来。像是称霸世界,猛然一惊,手里的笔却在作业本上划上了深深的痕迹,然后思想又被拉了过来。是的,不去留念,继续生活,不去回想过去,过好我自己现在的生活。似水流年。

  每当星期回到家,站在家门口就会听到弟弟的笑声,打开门就会看到《喜羊羊与灰太狼》的动画片,我也耐不住寂寞,和弟弟一起哈哈大笑。时间流逝,回到那个童年,总是不禁感叹,原来但是的我们也不会懂得珍惜呀!

  打开了小学的课本,满满的都是自己幼稚可笑的字迹,诱发的搞笑,真不知道当时的我抱着怎样的心态,那个试卷上由自己亲自批改的试卷,全都是由墨黑的铅笔所打的大大的对钩,还有那个似大人笔迹的“100“分,头脑也浮现出了当日的模样,原来当时的我也喜欢模仿呀,只是当时幼稚的思想,被现在的这种成熟所替代了。

  星期日的'某一天,家里大扫除,迷迷糊糊的我在家里的某个角落,搜到了一件衣服,但是记忆中怎么都想不起来这件衣服的主人,猛一看,乍一想。原来是当年某同学送给的生日礼物,然后思想又被拉的很远……

  路过昔日的学校,耳边还回响着某年某月某日的下课铃声,依稀的清脆、悦耳,那些充满快乐的童声仍旧飘荡。

  ……似水流年。

  现在的我们可能会因某件小事而大闹脾气,也可能会为某事而选择孤单,远离朋友。只是,那些都是“突飞猛进”的成长所患的祸。只是记得,哭过之后给自己一个大大的微笑,然后再继续长大。似水流年。

似水流年作文12

  你怎么又考成这样?随着妈妈的一声厉喝,我低下了头。妈妈将那打满了红叉叉的卷子拍在桌子上,客厅里只剩下我与一台冰冷冷的台灯对视着。我拿着卷子走向卧室,瘫倒在椅子上。看到的,只是窗外一片没有一丝亮光的夜晚。

  又是一个早晨,我拖着疲惫的身体起了床,桌上早已放好了早餐,那早餐似乎很美味,但我又品尝不出什么滋味。早饭过后,骑上车子驶往学校的路途中,与其说是学校,倒不如是说受罪的地方。这个地方我厌倦了很久,但没办法逃离,只好日复一日,年复一年的来这里无条件接受上帝的安排。当我踏入班里的瞬间,没有一个人注意到我,大家都在埋头干自己的事,也许他们还没意识到,在他们身边,有一个我这么差的小孩。但是,惟独只有老师,还愿意把她那关照的目光投向我。这天,我早已准备好了为昨天的考试成绩付出代价。不出所料,下课铃刚响,老师的目光徘徊在我们周围,最后将目光射向了我。等会到我办公室来一趟。有的同学看了看最后一排的我,意识到班里还有这么个人。我回望着他们,他们不愿意再在我身上停留一秒钟,扭过去干开自己的事。

  说实话,我也不知道我是怎么来到办公室的。刚进门,老师就拿出了全班排名。你看看这次,你又是倒数第一,你是怎么回事啊这种话我早已习以为常。起初,那老师不知和谁学的修辞,教育我时特别擅长利用暗喻,双关等修辞,说的我双颊突红,手足无措。但是现在,我已经成为了老师口中的油条。我在老师身前站着,终于盼来了老师的一句话:下次考好点,回去吧。我回到了教室,留恋起窗外自由的麻雀来。

  嘿,兄弟,给我讲讲这道题我被同桌的'声音惊醒,一回想已经过了一年,我变得与以前截然不同,我拥有成群的朋友,老师的目光不再锐利,学校不再恐怖,这是我早已期望的生活。我简单一回想,20xx年已经过去,新年终于到来了!我希望以前的我,永远成为回忆。

  我的15岁,有着似水流年的生活。

似水流年作文13

  我说着我们曾经的流年,可是你却告诉我,我们之间的羁绊,只不过是一场玩笑。我的泪水模糊了双眼,你却骄傲地扬起头,那样走去。——题记

  白色的栀子花在我眼前盛开,我说,这是我见过最美的花。你拍一拍胸脯,变出一盆铃兰。我说,我不爱铃兰,我爱栀子。你笑了,拉起我的手,在栀子园里徘徊。

  我们真的是小孩,什么也不懂,什么也不想,真好。你说,小孩的生活会被某一种事物点亮。想时,我的眼前,映出一朵洁白无邪的栀子花。也许,那纯白、脱俗是我的向往,我想要的,是不是无牵无绊的居士生活?不管怎样,我还是爱栀子花。旋榈,你爱栀子花吗?

  当某一天,我们都已经长大,你问我,是不是依然爱着那花?我微笑着点头。旋榈,你知道吗,你在我的心里,就是那花?你牵着我的手,为我唱着一首一首的歌,我听见,暖暖的晚风吹进我的'耳朵,那感觉,好美。旋榈,我说,我想去看栀子花。晚风中的你,眯起眼,拉着我的手,更紧。

  有一天,你说,你要走了,离开我的世界。你说,我们之间的羁绊,只不过是一场玩笑。阳光透过斑驳的树荫刺入我的眼瞳,我没有哭,我第一次那么坚强。我知道,你我本两个世界的人,不该相遇。旋榈,可以遇见你,是我一生最美丽的意外。看着你转身离去的背影,我终于哭了,泪眼里,不见了你的身影。

  离别那天,你送我一片桃花,我问你,为什么不是栀子花?你眯起眼,那桃花落了,在风中不见了踪影。我哭了,那是我一生永不忘记的桃花。

  如今我终于明白,你为什么送我桃花,你只是想告诉我,我的生活,不可能只有栀子花,以往的纯洁,会在生活的磨练中慢慢磨掉,正如我失去的勇气。

  现在,我的手里,有一片栀子花,那是曾经的一切,如今,我把它放飞了。那一刻,我仿佛看见,晨风中的你,眯起眼。我笑了,那是我一生永不忘记的场景。

  现在,我爱上了荷花。旋榈,你知不知道,你在我心里,正如荷花?

似水流年作文14

  被流水冲刷的日子,脚步没有留下任何痕迹,候鸟不曾停息,一年又一年的往复,记忆犹存,但回不到当初。

  清风像云雀般翩翩起舞,在树与树的缝隙间穿行,梦的小舟在记忆的河上泛游,蝴蝶也曾在我的手臂上停息,留学生下了花朵的清馨,岁月无声,不知不觉踏过了当年的懵懂,回首当年,记忆已经被时光消磨的一干二净。

  多少个日日夜夜,任时光从我身旁走过,也曾试着挽留,可于事无补,时光不曾为谁难以驻足。

  日子平静地流逝,没有声响,没有浪花,甚至连波纹也看不见。无声无息,我多么厌恶,这平坦的河床,它吸收了所有的感觉,突然遇到了阻隔,礁石突起,狂风大作,抛起千层浪,我活着吗?上的,因为岁月像海风一样刺痛了我的脸。

  逝去的日子里,有痛苦,有无助,也有孤独,但当春光乍现,一切也都付诸东流。没有了悲伤的往复,也没有了撕裂的痛苦。有的只是风雨过后的淡然与平静。

  岁月的长河侵蚀了一个又一个有风的夜晚,夜空漆黑而宁静,有一种窥不见底的`深邃,偶尔闪过一颗流星,稍纵即逝,用生命点起明灯,之后却在灰飞烟灭,但值得庆幸,它在有限的生命里创造了无限的辉煌,而我,站在人生的十字路口却失去了方向。

  沉寂的夜里,连呼吸都那么明显,秒针在无止无休地跳动,声音显得诡异而空洞,只一瞬间,心脏停止了跳动,血液凝固在身体里,睁开眼,又是一个黎明。

  你是否听说有这么一个谜语:世界上什么东西最长又最短,最快又最慢,最可分割又广袤无边无法分割,最无情也最讲诚信,谜底你已经猜到了——时间

  北风呼啸,雪飘散了一地,雪花落地的声音惊醒了沉睡的蚂蚁,也惊醒了躲在云里的太阳。

  当最后一片雪花融化,冬天也接近了尾声,生命中又少了一个漫天飞雪的季节,来年对面湖里的冰融化时,青春的年轮又画满了一个圆圈。

  岁月如白驹过隙,而之前的我一直活在过去,忘记了前行,但从今天开始,我不再怀念,不再怀念逝去的日子,从现在开始,只为明天,只为明天全力以赴。

似水流年作文15

  谁念西风独自凉一个人走在公园的小路上,除了晚风,无人陪伴。

  又走到熟悉的石凳,回忆起熟悉的人和事……那是一个充满惊喜的夜晚,我一个人出来散步,就在那个石凳那里,遇到了她。在那之前,我们刚刚和好,因此我觉得,那是件异常幸运的事,因为是她,所以激动。那天,我们互相比着含花字的歌,你一首,我一首的对唱,不亦乐乎,直到我们数不清唱了多少首,直到星星眨着困倦的眼。心中却因和她而激动,无法平息。回忆中转醒,只有我,和石凳依旧。西风独自吹过,带走淡淡又不散的离别殇。人生若只如初见一想起她,关于她的一切便又止不住翻涌,像要喷薄而出的洪水般,无法扼制。与她初见,是在烟雨蒙蒙的`午后,她带着清新的笑走在小路上,朦胧中,与她擦肩而过,便为她倾心。不管之后与她的交心,争执,和好,抑或现在,初见的一幕总是盘踞在心里,挥之不去。我想,不仅仅只是因为她是我的朋友,更是因为那一秒的震撼,因为她的淡然。人生若只如初见,总保持着最初的美好。那该多好!因为那样,就没有后来的争吵,没有离别之殇……只是,终还是舍不得那段回忆,若再选择一次,我定还会与她相交,相知。当时只道是寻常挥挥手,像是要甩掉对她的思念,转身,向公园更深处走去。却忘记,那里也留下无数我们的回忆。丁香树前,我们对峙,互不相让,却仍关心对方,只是故作掩饰。还是丁香树前,你问我可愿做你的五瓣丁香,我未答,却想说:“只做四瓣,最后一瓣由我们的情来组成。”……那些点点滴滴,那些似水流年一幕幕展现眼前,那时只道是寻常,却在她转学后,找不到她的踪迹时,悔不该当初……

  青春总在不经意间流逝,那些情,再想追,也只是惘然,指缝太宽,时间太窄,对于那些似水流年,也只有珍惜,而永远无法抓住。

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