与水的作文

时间:2023-02-25 14:07:59 我要投稿

有关与水的作文合集七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的与水的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关与水的作文合集七篇

与水的作文 篇1

  水,大地的血脉,它哺育着我们世世代代。

  我坐在船上,顺着水流慢慢的漂着。皎洁的月光散在水面,微风拂过,泛起阵阵涟漪,一起都是如此的宁静与美好。我的心浮起从未有过的情绪。

  不知什么时候,我漂到了一个芦苇丛里,几只鸭子在水中嬉戏,我幻想着自己成为他们当中的一员,一起享受水的乐趣。忽然——枪声响起,我看见原本嬉戏的鸭子只剩下冰冷的尸体。鲜血染红了水面,原本美好的景象变得阴森可怖起来,我赶紧逃离。

  漂着漂着,我来到一个繁华的小镇,农家女在水边清洗衣服说说笑笑,石桥上说书的艺人唾沫横飞,两岸的叫卖声此起彼伏。本是一个热闹的景象,在我的眼里却变成了人类对水资源无情的摧残。农家女洗衣服的污渍漂在水面,听书的人们不停的往桥下扔瓜皮果皮,两岸商贩所制造的垃圾也不停的丢往水里。

  越漂越远,渐渐地,水面不复明净,到处充满着废物垃圾,散发着阵阵恶臭。本身我们赖以生存的'资源,因为我们人类的肆意破坏,使水土流失严重。它渐渐变得狂暴易怒,冲毁了无数的房屋,带走了无数的生命。这一切的一切都是人们自己造成的。

  水是我们必不可缺的东西,我们一定要爱护它,特别是我们的母亲河——黄河,我们要让黄河母亲与华夏儿女同在。

与水的作文 篇2

  一直认为母亲是个特别坚强能干的女人,我对她傲强性格的崇拜绝不亚于那份血浓于水的骨肉亲情,走过十九年的风雨,遇到过那么多生活的坎坷,在我觉得万分痛苦无助的时候,我都不曾看过母亲的眼泪,哪怕是抽泣!年幼无知时,我曾想,难道母亲是铁石心肠?她真的不对生活的艰辛感到恐惧和无奈吗?我不解,但我喜欢她微皱眉头和坚毅的目光,没有泪眼婆娑的娇容,却有让我折服的勇敢和坦然.

  然而,我只在不久前,在我远离家乡,来到这异乡的土地;在我对着周围陌生的一切感到恐慌和无助时;在我满心不舍与依恋,却又不得不微笑着挥手,与母亲告别时;我那么清晰的,却又不敢相信的,看到了母亲的泪———悄无声息的',沿着那镌刻了岁月艰辛的脸庞,静静地滑落,原来母亲也会流泪,只是这泪有让我难以承受之重,我感到心头隐隐作痛.不愿让这别离充满伤感,不愿让母亲放心不下,不愿让自己在身旁匆匆而过的路人眼中,成为一个脆弱的——因为我是那么崇拜母亲的坚强!尽管今天她也像一个柔弱的小女孩一样泪流满面,但再多的不愿都在一刹那间失去效用,母亲伟岸的身影在我朦胧的泪眼中晃动,她抽噎的嘱咐与叮咛我已听不清楚,只有泪水划过脸庞时留下的丝丝冰凉与刺痛震慑着我的心……

  那一刻,时间都停止,一切定格校园绿阴的阵阵凉意中,我不得不承认,我远不如母亲的坚强,甚至多愁善感,我会为一部小说或电影中人物的曲折经历与悲惨身世潸然泪下,也会为生活中遭遇的波折无助的落泪,但直到那时那刻,我才真正体会到“感动”的真实含义,它不需要华丽的修饰与震撼的场景,不需要惊天动地、超尘脱俗;它原来是可以这样的细小慎微可以这样的云淡风轻,对于我,甚至局限到母亲的一次流泪!这泪,平凡而珍贵,是母女亲情真挚而朴实的流露;这泪,渺小而崇高,是母亲心中惟一一方柔软的土壤———这土壤十多年来竭心尽力的哺育我这棵稚嫩的幼苗,一天一天,我渐渐长大,母亲慢慢老去,也许这是一种生命的轮回与替换,但在我看来,这交换是极不等价的,因为我自觉亏欠母亲的太多太多,那些无微不至的照顾与关怀,那些细心体贴的叮咛与嘱咐,那些……我的言语苍白,因为我底气不足,那些太多的爱,我只能铭刻于心,只能默默感念,除此之外,也许就是像这样在即将离开母亲温暖的羽翼时痛哭失声,或者望着母亲那惟一却是为我而流的泪水感慨万千,然而在这些之外,我似乎没能力为这份感动回报过什么,即使有,相形之下也如此的微不足道!

  但我明白,母亲的泪水中除了关怀与不舍,还有对我深切的期望与祝福,这也许正是我惟一可以作为报偿的一点东西吧.所以,当我擦干眼角残留的泪,望着母亲远去的背影,我在心底暗自说,母亲给我一双丰韧的羽翼,我要在这里学会飞翔,等到未来某一天,亲自载着她,触摸天空美丽的蓝色!

与水的作文 篇3

  雷鸣电闪,波涛汹涌的洪水肆虐着,把汽车房屋,树木冲得无影无踪,真让人惊心触目……

  人们站在一片坡地上,看着这场洪水过后残败的场面,都神情沮丧,愁眉苦脸地在哭诉着。有的嚎啕大哭;“我的苍天呀!可恶的洪水你可真残忍,把我的亲人都给冲走了!”有一个妇女披头散发带着哭腔说;“我可怜的家人……”还有的说:“……”躲在一旁的洪水听了,委屈极了,对人类说:“这也不是我的错呀,往日你们为了自身的利益,滥砍树木,使我没有地方停留,导致水土流失,下大雨时就会发大水。本为列可以停留在树干、树枝、树叶和树根的;可以给小树弟弟充足的养分,让他长得更快。现在你们把树木全都砍光了,当然我会泛滥呀!”说完就坐在那儿,轻轻地哭泣。

  这时洪水的朋友——酸雨走过来看见洪水在哭,关切地问:“你怎么了?”“人类怪我发洪水,冲走了他们的财产,但这能怪我吗?人们都不知道是他们平时的行为才让我变成了今天的样子!”洪水说。“哎,别说你了,我的委屈更大呀!最近二氧化硫太多了,你知道太多二氧化硫我的`鼻子就会酸,一酸就变成了酸雨。前几天,我实在受不了这么多的二氧化硫,就跑了下来,我一落到森林里,就使土地养分丢失,致使树木生长缓慢,落在湖泊中,会使湖中的鱼死亡;落在稻田里,人类就不断地埋怨我糟蹋稻田。可是这不能全怨我呀!我也不愿意这样做的。人们在埋怨我时,他们却忘了我为什么会鼻子酸,那都是困为他们的汽车,工厂等排放出太多废气,废气形成了二氧化碳硫,它们跑到我的身边上,和我混在一起,我就”生病了”,我才会变成他们如此讨厌的酸雨。你说这能怪我吗?”

  听了酸雨和洪水的诉说,我不禁想到人们只看到自已的利益却没有看到自已给大自然带来的伤害有多大。所以为了不让自然受到更多的委屈,更多的伤害,我们人类就该为自已和大自然做些力听能及的事,让水不再”洪”,雨不再”酸”!

与水的作文 篇4

  海天相接,连成了一片,成为一条美丽的风景线。那金黄色的阳光在线上欢快的跳跃着,笑着,跑着,细腻的海水为它们铺上了一层地毯。

  风吹来一片明媚的光景,阳光照射在沙滩上,让沙变得更加金灿灿。远处卷来层层的浪花,轻轻拍打着岸上的礁石。礁石好像被染成了金色,亮得叫人睁不开眼睛了。

  我与伙伴在这美丽的沙滩上骑着自行车,似乎我们、我们的自行车也变成了金色。自行车黑色的车轮,随着转动也携带了这金色的沙子。它们在车轮上尽情的嬉戏着、玩耍着,好不欢乐。随着车子走过,沙滩上也留下了细细的车轮印,还有我们满满的.友谊。

  沙滩上出现了几座美丽的城堡,那是我们用双手铸造的,用我们满满的爱心铸造的友谊之堡。我们把满手的沙泥抹在彼此的脸上,衣服上,这欢快的景象好像也连同打动了海的女儿,她欢快的一次次涌上海滩,将浪花打在我们的脸上,温顺地亲吻着我们的脸颊。

  夕阳西下,几座美丽的城堡依然屹立在海滩上。

  天黑了,我们坐在沙滩上聊着天,诉说着近来开心与忧伤的种种。我们躺在沙滩上,望着星空。

  万点繁星,犹如洒在天幕上的颗颗夜明珠,闪烁着灿灿银辉。|“颗、两颗、三颗,”我们在沙滩上开始数起星星来。这宁静的夜,让我们感到万分的舒畅。

  月光下,海水被照的异常明澈,沙滩上,也有着淡淡的银光。原先亮得发光的礁石,依旧那么闪亮。

  光阴流转,那车轮的拓印,那美丽的沙与水,还有那见证着我们深厚友谊的城堡,都深深的印刻在我的脑海里、出现在我的梦里。

  任时光匆匆流去,我只在乎那沙与水,那关乎我们的沙滩城堡。

与水的作文 篇5

  盼望已久的排球节快到了,同学们都在为下周的排球节做准备。瞧!排球场上人山人海,有一二年级的小弟弟小妹妹在练习抛排球,三四年级的同学正对着墙拼命地垫球,五六年级的哥哥姐姐们在练习发球,对打。虽然年级不同,但是大家目标都是一样的,就是为班级争光。

  我也不例外,一心想为班级争光,凭着一股冲劲,还有一种好奇心,拿起球乱垫,可球就是不听我指挥,气得我真想把球扔了。后来,老师告诉我:垫球时,要把右手放在左手手心,两个大拇指并拢,双腿稍稍弯曲。听了老师的话,我先将球抛到空中然后立即摆好手势进行“垫球”练习。刚垫了几下,我心里就暗暗叫苦了。别看球不重,垫的时候手却非常疼,而且,难度很大,排球老是不听话,不是往左跑就是往右窜。不一会儿,汗水就如珍珠般滑了下来。

  几天下来,我的小手已经又红又肿了,一碰就疼得不得了,我忍不住流下了泪水,妈妈看了心疼,让我别练了,可我知道,每个排球高手都是刻苦磨练出来的,我这点小事算不了什么。我边哭边摇头,坚持要练。

  记得有一天放学回家,写完作业,我就抱起球对着墙垫了起来,半个小时下来,我满头大汗,气喘吁吁,累的'精疲力尽,真想躺下来休息一会儿。但我还是坚持着,直到妈妈下班回家,笑着说:“看看,我们的娇小姐,如今已成为一个运动员了。”

  功夫不负有心人,通过几天练习,我的排球技术好了许多,垫球也越来越稳了。

  我感谢排球,它让我懂得了在以后的生活中无论有多大的困难或痛苦,只要坚持到底,就一定可以成功。

与水的作文 篇6

  阳光斜斜地照着,暖暖的,缓缓的,柔柔的,像是光神编织的金线,校园里闪着流动的金光。

  静静的,我坐在空荡荡的教室里,坐在那泛着新光的椅子上。呆呆的看着教室周围看着在那和煦阳光照射下泛着淡淡金光的课桌椅。就在这耀眼的金光里,我的眼前不知不觉的浮现起那些年的往事……

  脑海里依稀记得当年坐在上面的一张张可爱的面庞,他们在上课时总是那样认真,举手发言是那样争先恐后,朗读课文是那样投入。我的`耳畔仿佛再次响起那曼妙的声音:“青青园中葵,朝露待日晞——”再向前望去,还是那高高的讲台。只记得,曾经的老师,一次次站在上面用那严厉的眼神扫视着桌下的学生,没有一丝松懈。正是他们挥动着手上的粉笔在破旧黑板上写下的点点滴滴……随着缓缓前移的阳光,交杂着无数光彩,它将时光定格在尘封已久的讲台上

  站起身来,追随着阳光那无声地的脚步,踏着最轻盈的脚步,缓缓拉开沾满尘埃的大门,跨出教室。哦,还是那熟悉的墙角,它依然在那最熟悉的位置。正是在那儿,我们一起遭到老师那严厉的批评,我们曾“成群结队”的一起罚站,我们也曾用小手轻轻捶着酸得发麻的大腿,在那我们也曾留下一段段悔恨的泪水。在苦涩的泪水中或许那对我们来说是最阴暗的,但令人欣慰的是大家泪水过后的我们还是会把脸上的嘴角微微上扬,露出一排排雪白泛亮的牙齿,露出那雨过天晴的灿烂微笑。不知不觉中阳光照亮了这阴暗的墙角,随着迷人的微笑再次定格,在我眼里,那是最美的。

  登下那曾走过数次的短暂台阶,抬起头,向前望去——阳光是金子般澄净的黄色,在操场上涂抹着满满的煦暖和愉悦。曾经坎坷的沙地早已换成了平坦的塑胶。我们在这片土地上奔跑过欢呼过,我们在这里为运动员们撕心呐喊着加油为他们欢呼喝彩,在这或许没有太多的荣誉和第一。但我们一起挥洒过汗水,一起泼洒童年的一丝丝精力。

  站在操场的正中央,再往上望去,眼神还是漂浮不定的回到那个曾经的班级。看着班级的窗口,脑海里沉寂了良久的回忆再次被阳光激起。眼中好像出现一个个幻灯片,上面记录了最后以小学生出现在这所学校的最后一缕让我心潮澎湃的记忆。只记得在那天,老师卸下平时伪装在他身上冷峻,以一个温柔的面庞和我们度过这最后一天的小学生活。比起微笑,心中或许还是夹杂着更多的伤心和不舍。只记得在那天,在老师动人肺腑的演讲下,泪水被大家永远的留在了心中,灿烂的小脸上挂着的还是最让人为之动容的迷人微笑。或许那几滴在心中的泪水,是那时唯一的甜甜的。

  时光飞逝,这短暂的六年陪伴着我从小朋友走向青少年,陪伴着我从童真幼稚慢慢走向成熟。或许还在怀念那些年的点滴,或许还想再次回到那个令人流连忘返的童真时代。或许我们可以大胆的说,我们长大了!我们成长了!一回忆,心中满满都是爱。

  看着那小小的毕业照,只见,每个人的嘴角都挂着微笑……

  阳光照进了我的心房,激荡起一层金光。

与水的作文 篇7

  是生命之源,生命之本,人类的健康是先从水来的。人可以几天不进食,但不可以几天不喝水。而现在,全球有20亿人口正处于严重缺水状况!也就是说水是20亿人生命之所系。而全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人!这数字是多么令人怵目惊心!水的危机,已经向人类敲响了警钟!节约用水,保护水资源是现在的`重中之重!

  水对于我们是多么的重要!如果人人都注意节约用水,不知会有多少人从中受益;反之,如果每个人都不在意地浪费水资源,那么就可能有很多人遭受饮水困难!比如,有些公共场所的水管漏水,完全可以找人把它修好,可是如果没有及时修好,就等于白白浪费我们的饮用水。然而,水泼出去就再也不会回来,这就意味着白白浪费了水资源呀,这是多么不应该啊!

  一些工厂不注意保护水资源,把工业废水排入江河湖泊,造成了许多江河湖泊的污染。然而,这样的结果却令人不得不来关注。鱼虾喝了这样的水,就会死去;人类如果用这样的水洗澡,就会发病;人类如果喝了这样的水,就会对身体健康有害。水环吞噬

  着人类和动物的健康!试想,就算工厂的员工赚了很多的钱,水却被污染了,那么人们就没有清洁的水可喝,到时候该怎么生存呢?那时候要这么钱又有什么用呢?这是多么损人不利己呀!

  有些百姓养成了一种陋习,就是爱随意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不适宜的地方,图一时之便利。

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