有关节水作文(精选10篇)
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的有关节水作文，希望对大家有所帮助。
有关节水作文1
今天我要带弟弟去邻居家调查他们的水电情况。
我第一个想要调查的人就是我们对面楼下的一户人家，因为我和那户人家的女儿是好朋友，所以我当然会第一个调查他们。
我二话不说就带着弟弟拿着调查表冲下了楼。我紧张的敲了敲门，没一会而儿，我朋友的妈妈开了门，我热情地问了阿姨很多问题，可我没想到，阿姨对我说她们的水电费单子都扔了。不过也没什么，这也很正常，我没有灰心，便热心地说了句：“没关系，谢谢阿姨，再见!”我又拜访了好几户人家，，可还是没有得到他们的水电信息。我没有灰心，继续找，终于有人告诉了我他们家里的水电情况，我开心极了!我接着继续找，，没一会儿，表格完成了!
回家后，我看了看水电调查表，发现我们家的水电用量最多，我仔细的想了想，我终于知道了原因，因为78月份是暑假，用水用电量肯定大，毕竟是夏天最热的两个月。而且78月份，我姑姑来我们这里住了一段时间。虽然这样，但是我们还是会减少用水用电量的。
有关节水作文2
今天的课上，老师讲到了现在我们中国的水特别匮乏，只占全世界人水平的1/4，排在的世界第110位，我们听了顿时惊呆了：我们中国的水难道这么少？想想也是，这几年不怎么下雨下雪，老是干旱。老师又给我们讲了如何节水，如何二次利用水。老师说过涮拖把的水可以用来冲厕所，洗菜的水也可以用来冲厕所，水饺汤可以用来洗碗甚至不需要用洗洁精。
我在回家的路上，一直都在思考中国的水为什么会这么少呢？可我也想不出什么答案来，既然事实如此，那我就开始节水行动吧。
回到家时妈妈正在洗碗，我见妈妈要把洗碗的水倒掉，我赶忙阻止妈妈说：“老师说了洗碗的水可以用来冲厕所，现在中国的水不多了，要节水。”我便把中午老师说的给妈妈讲了一遍，妈妈听了之后也意识到了这个问题，急忙把水留了下来，留着以后冲厕所用。我们找了个不用的塑料桶放在一边，把洗菜的水什么的都倒进去也冲马桶用。
同学们，节水刻不容缓，让我们从现在开始节水吧，从身边的点点滴滴做起！
有关节水作文3
你的一举一动，对地球是如此重要。节水生活，绿色生活。希望能够让小朋友们对节水有更深刻的认识！
我心中，潜意识养成了节约的好习惯。我记得爸爸说过：“节俭朴素，人之美德；奢侈华丽，人之大恶。”妈妈告诉我：“节约是一种远见，一种战略眼光，一种智慧。”在他们的引导下，我每次外出聚餐，剩下的食物能打包的我都要求打包，大人们都说我从小有节约的品德。
今年春节，我们到北海去玩。到北海时，那里鲜花盛开，阳光灿烂，为了在海边玩得方便，我们都去买拖鞋，我们利用滕州人能说会道的优点，把一双10元的拖鞋硬砍成了4元。海边游玩后他们都把拖鞋扔掉了，嫌它既廉价又难带，可我却把它放在车后带回来了。他们都开玩笑说：“我们带了山珍海味，霖霖（我的小名）带了‘咸鱼’拖鞋。”我才不怕他们笑呢！拖鞋我还可以穿的。
我有节约的好习惯，父母老师都表扬我，我还被评为学校的“节约小明星”呢！
我想：节约是一种态度，是一种习惯，只需从身边的'小事做起，每个人都可以做到。
节约伴我成长是不是对你有所感触呢？希望同学们看后都能够保护环境，大家一起共同实践低碳生活，保护我们的地球家园！
有关节水作文4
水是生命之源，人类不可以离开水。五（三）班同学利用课余时间，每个人都做出了一份精美的节水金点子卡。
我们班的王奕頩同学做出了全班最精美的节水金点子卡。她做的卡片形状为水滴状，卡的反面用蓝色蜡笔楷体的“水”字，背景用几条小鱼和水草，就是因为有水小鱼才可以自由自在的游，显着水的重要性，反面都这么好看了，那么正面就更漂亮了！
标题“节水金点子”写出了水的感觉，蓝色让人很舒服，在抽水马桶的蓄水箱里，把一个装满水的瓶子放在蓄水箱里就可以节约许多水哦！从这里可以看出王奕頩同学生活中十分节约用水，不然怎么会有这种经验呢？
接下来就是余晨影的卡片，虽然是打印的卡片，但是处处可见她的认真。洗衣节水和洗澡节水的内容都被余晨影认真地用黑笔描过，标题也用红笔描出。她为了一个卡片而认真，没什么原因，只是她平常就节水。
连一个小学的同学都懂得节水，请大人给孩子竖立一个节水的榜样。让我们一起努力，做到人人护水,保护环境。
有关节水作文5
水是人类生命的源泉，没有水，人类就无法生存下去，可是人们现在却不懂珍惜水，污染、浪费水资源，使那些干旱地区的庄稼因为缺少水而枯死，牲畜因为缺少水而渴死，人们也变得有气无力，生命垂危！正因为这样，所以我们要节约生活中的每一滴水。现在，我们就谈谈怎样节约一盆水吧！
一盆水，可以先来淘米，淘过米后还可以洗菜，洗过菜后可以用来洗碗，然后再用来冲厕所。一盆水有这么多用处，那大家就更不能浪费水资源了。不如，我们就来亲自体验一下吧！
一大早起来，我弄来一盆水，先用来洗脸刷牙，洗刷完后，接着这盆就要“光荣牺牲”去冲厕所了。这样一来，不仅脸和牙齿洗好了，厕所也变得干干净净了。
现在，你应该认识到水有这么多的用处了吧！让我们从现在开始，节约用水，让地球妈妈别再为她的孩子伤心了！
有关节水作文6
节约用水和地球的生命、人类的未来息息相关，可惜在生活中有很多人不会节约用水。
以前，我和哥哥就不会节约用水。有时候，冲凉的时候我就把水开得很大，而且洗头时也不及时关掉水龙头，水哗哗地流走了，真浪费啊！不光我浪费水，哥哥也经常把水龙头开得很大，有时候还忘记把水龙头关掉，就说前两天吧，哥哥竟然让水龙头开着，自己却玩电脑去了。
现在，我们学校展开了“珍爱生命之水”的活动，同学们才明白：水比生命更宝贵！老师让我们看到了一幕幕惨不忍睹的缺水灾区图片，我们班的几位同学都难过地哭了。我这才知道节约用水是多么重要！每当看到同学们浪费水，我都会主动体醒他们：水很珍贵！
我把这些好习惯带入家中，我把洗澡后的脏水用来冲厕所，又把洗菜淘米的水用来浇花，哥哥看见我这么节约用水，也不好意思浪费水了。
现在，我们全家已经不好像以前那样浪费水了。我感受到：浪费一滴水就好好像失去了地球上的血液一样心痛。滴滴清水，点点心意，汇成江河，造福人间！水，你是生命中最宝贵的东西。
有关节水作文7
站在坝上望水库，眼前的水似乎是取之不尽、用之不竭的。可是通过老师的讲解我们却明白了一个令人吃惊的事实——水作为万物生命之源，可饮用的淡水只占全世界水量的２．5％！我们不禁面面相觑，不觉握紧了手中的水瓶。要知道我平时是多么浪费水呀，而且还曾经把垃圾丢进小河！想到这儿，我更觉得惭愧了，心情久久不能平静。我们能做些什么呢？现在我们能做的就是要好好爱护它！
下午在皎口水库的下游一处草地上，我们又开展了“寻宝”游戏。这里树木发芽，绿草如茵，一眼小泉从草下静静地流过，一切都是这样完美自然。可是人们乱扔的垃圾却是不和谐的音符。游戏就是让我们收集这些垃圾。当老师一声令下，我们就如同放飞的小鸟倾巢而出，争着收集每一片垃圾……
有关节水作文8
一看到“节约用水”这四个字，我就想起了一件节约用水的故事。
我有一个小外甥，才六岁，就知道许多东西，我跟他发生过许多有意思的事，不过这件事能让人从中获得启发。
有一天，我到小外甥家吃饭，姐姐和姐夫把菜做好后叫我们去吃：“快和小舅舅一起来吃饭！”小外甥一蹦一跳的拉着我的手去洗手间，小外甥很谦让的说：“舅舅你先洗吧。”我并不推辞，心想：没找到小外甥变得这么懂事了。接着我把水龙头来开到最大，抹很多洗手液，然后搓了很长时间，（这期间水龙头是开着的），再用水冲干净。小外甥很快洗完了手。小外甥好像有点生气，说：“舅舅，你以后可不能这样洗手，搓手时要把水关掉，而且不要用太多洗手液，幼儿园老师都教过我们怎样洗手，要珍惜水资源，难道舅舅不知道吗？”我被问得哑口无言，心里有佩服又尴尬。我恍然大悟：“小外甥说的对，要是人人都像小外甥这样，可以节约多少水啊！”小外甥像个大人似的一本正经地说：“嗯，知错就改，还是好孩子。”这句话把所有人都逗得乐开了花。
我这个节水形象大使——小外甥的节约用水的故事有意思吧。其实，人人都像我小外甥那样，世上有多少水不会被浪费掉啊！
有关节水作文9
同学们，你们知道我们地球占水总量是多少吗？告诉你们吧，地球占水总量是97.3%。有些人听了会认为我们地球一点儿也不缺水，可在这97.3%的水量中，我们能饮用的水也只有2.7%，而这2.7%的淡水总量中，也有很多水被污染了，因此，我们能用的水只有0.3%左右。
如果把淡水比作一个苹果，那么我们能直接饮用的水只占了苹果的十六分之一，也就是一片小小的苹果皮。
大家可能不相信，我们鹿城区是一个严重缺水的地区，因为我们鹿城区没有一个属于我们自己的水库。而我们喝的水又是从哪里来的呢？我们鹿城区用的水有20%来自泽雅水库，有10%来自瓯江，有70%来自遥远的文成珊溪水库。听了这则数据，你可能会说：“没关系，反正我家有钱，要水有什么困难的啊。”你错了，重要的不在于钱的问题，重要的而是在我们大家以后该怎么办。
有些人洗手在擦肥皂时不光水龙头……所以我们应该节约用水，不仅要节约用水，还要保护水源，不让它被污染，因为我们温州面临污染告急，全世界每天有5500名儿童喝了被污染的水而死亡。
同学们，让我们节约水源，爱护水源吧！要不然全世界最后一滴水就是你的眼泪。
有关节水作文10
8月13日，我跟随萧报小记者们来到水利博物馆，参加了“走进水世界”活动。据介绍，水利博物馆是一座“漂在水上”的水晶宝塔，这座宝塔里藏着很多关于水的奥秘。
通过讲解员叔叔的介绍，我明白了五水共治就好比我们的五个手指，大拇指是治污水，食指是防洪水，中指是排涝水，无名指是保洪水，小拇指是抓节水，五指捏起来就是一个大拳头。叔叔还给我们演示了水质检测，通过水质检测我明白了，鱼儿生活需要4-5克氧气，如果水被污染了，小鱼们就不能呼吸。叔叔还告诉我们，我们平时吃的甲鱼。不仅营养价值高，还是治理污水的小能手。因为甲鱼是杂食动物，可以通过摄食水里的腐物、藻类来净化水质。当然，我印象最深的还是“龟甲赛跑”。其实，乌龟的速度并没有我们想象中那么慢。最后我们参观了博物馆，了解了更多的水利知识。
“千家万家齐治水，大河小河展新颜”，作为一名小小护水员，节水护水从我做起！
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