【精华】自来水作文4篇
在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的自来水作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
自来水作文 篇1
我的外婆住在乡下的一个小村子里。她家门口有一条清澈见底的小河。河边个河埠头。每天,河埠头上蹲满了人。村们在洗菜、淘迷。河水虽好,但有时也有美中不足。每逢夏天,烈日当空,河水快要见底了。一群群淘气的鸭子在水面上嬉闹,河水变成了泥水。近几年,在小河两岸盖起了工厂。工厂的污水使河水变成了臭水。
河水不能用了,因此,村们在村口挖了口井。这井里的水干净无比,喝起来特别清凉,还带有点甘甜。每天傍晚,村们在井边打水、洗衣,嘻嘻哈哈的乐不可支。但是,这井口毕竟小,人们要打水,还得排队,这是件很吃力的事,像外婆这种上了年纪的老人打水,颤颤抖抖的,很不方便。更何况还要把水拎回家,外婆放下水桶,总是累得气喘吁吁。
过了几年,村们的收入高了,他们对饮水也提高了要求。于是,他们便请工人来安装自来水管。这安装水管可不是件容易的事,从水厂到村子有几公里的路。水管一根一根地接过来,弯弯曲曲得绕进了村子,绕进了每家每户。村们终于用上了自来水。外婆家装上了两个水龙头,一个在天井,一个在厨灶间。外婆高兴地眉开眼笑,她打开水龙头,自来水“哗哗”地流了出来。外婆乐得合不拢嘴,双手捧起自来水,喝了一口,说:“真甜啊!”之后,外婆无论是洗脸,洗碗,还是洗澡,都用自来水,十分方便。她不必在再去河边洗了,也不必再费力地打井水了。
自来水安装好的那一天,家家户户都打开了水龙头。人们的笑声,欢呼声,自来水的“哗哗”声,像交响乐一般,回荡在村子上空。
自来水作文 篇2
当我们轻轻拧开水龙头的时候,洁浄的自来水“哗哗”地奔流而出。这时,它离我们是那么近,但当问起自来水是怎样流进千家万户,它似乎又离我们是那么的远。今天,我怀着这样的好奇和疑惑走进了自来水厂。
抵达自来水厂后,我们开始向工厂的车间走去,一路上,美丽的景色目不暇接,红叶石楠长出了又红又绿的新叶子,在阵阵微风中摇晃着身子,好像在跟我们打招呼。小石榴已经纷纷挂在了枝头上,仿佛在对我们微笑,还有各种奇形怪状的树木好像都在静静地守卫着这片水厂净土…..
热情的厂长叔叔首先把我们带到了自来水加工第一站——配水井。推开工作车间的大门,只听一阵湍急的水流声在耳边响起。近前一看,铁丝网下股股浑黄的长江水从两个大水管道里喷流而下。突然,我发现水流上方一个小管子在往下滴着黄色的药水。厂长向我们讲述,这是一种化学药水,可以使污水的成分浓度相对稳定,以便于水中杂质沉淀。大家似懂非懂地点了点头,紧跟着厂长叔叔的脚步继续参观。
接着,我们又来到了第二站。放眼望去,这里开阔得很,一个个小正方形状的池子映入眼帘,里面的水缓缓地流动着,从浑黄逐渐变成乌黑。“这是干什么?”好奇的我连忙问厂长叔叔。叔叔指着眼前的池子告诉我:“它是应用沉淀作用去除水中悬浮物的一种构筑物,这些都是——沉淀池。”
最为神奇的是水加工的第三站。刚刚还是浑浊的水在这儿瞬间就变成澄清透明的净水,而这道工序就叫过滤。在水的最底下,还铺着1.6米厚的沙粒。最底下的沙粒最小,上面的最大。它是用于让那不听话的泡沫或污物浮在水面,排出池外,这样,洁净放心的水从底下排出,通过管道输送到储水库里。
最后,我们又到达了二级泵房。纯净的自来水从储水的水库出来,送到水泵房加压后,沿着供水管道,送入了千家万户,
参观完自来水的加工净化过程,从自来水厂出来,,以前我百思不得其解的问题也都纷纷找到了答案。
自来水作文 篇3
星期天,爸爸买了台饮水机。它看上去就像是戴着一顶蓝帽子,浑身雪白的娃娃。听爸爸说,要是桶里的纯净水喝完了,就可以随时拔打订水电话,有人会送上门来,可方便了!
我迫不及待地拿起一只杯子。在饮水机上接了一杯水,“哇!好甜!”我这么一吆喝,全家人都禁不住一个个品尝起纯净水来。
爷爷喝了一口纯净水,好像想起了什么,自言自语地说:“嘿,现在真是和以前不一样了!我小时候喝的是河水,都得到河边去挑,把水倒入缸后,放入点明矾,算是消毒了。一大缸水要喝上一星期左右呢!”
爸爸接过话茬,笑着说:“在我七八岁时,记得村里打了一口大水井。井水冬暖夏凉,有些甜味。每天,打水的人络绎不绝,有时还 得排队呢!”
一旁的小舅舅也来了兴致:“我那时正赶上乡里开通了自来水。一个大水塔格外高大,每家每户按上了自来水管,只要拧一下水龙头,哗哗的自来水唱着歌儿流一出来了!可是没想到如今又冒出个纯净水……”
听着他们的话语,我思绪万千,从河水、井水、自来水,到现在的纯净水,人们的.生活发生了多么大的变化啊!喝罢一口水,我感觉就像饮了一杯甘霖,心里凉丝丝的,回味无穷。
自来水作文 篇4
今天,我们班去自来水公司参观了,记住,只有我们班哦!我们现在教室里集合。我和卢天一去的时候,看见胡老师在门外,等我们快要走间教室的时候,胡老师就连忙说:“快进去,就差你们两个了!”我们就进去了。
终于上车了!我们带着兴奋劲儿涌上了车。到了目的地,我们都下车了,那里的各各工作人员向我们问候并介绍自己,每个老师的脸上都带着验室,我见到了一些我从没见到的东西。其次,我们到会议室里去开会。幸亏我去得早,要不就没地儿做了。老师主要是讲了一些水的好坏和那种水最健康、水的一些现象对我们人体有没有害等。
我们分组实验我们分成四个组,我可真幸运,我和曹雨夏卢天一在一个组,我们先参加了一个试验,那个实验是做水里的杂质,如果在2—6的话,那就正常;第二个实验是将水变颜色,原本是淡紫色,阿姨一边向淡紫色的水里第一种液体一边摇晃着杯子,过了好一会儿,就在那一瞬间,淡紫色变成了浅蓝色,好神奇,,好像是在变魔术;第三个实验是讲细菌,细菌好难闻,有一股又酸又臭的味道,阿姨跟我们讲:“如果这个盒子里有一百个细菌了的话,那么,说明这个水质已经受到污染了。”最后一个试验是测水的触电力。
我们做完试验,就恋恋不舍的上了车,离开了。
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