节水作文600字

时间：2022-03-05 16:25:36 水我要投稿

有关节水作文600字合集6篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的节水作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关节水作文600字合集6篇

节水作文600字篇1

　　“哗哗哗……”窗外下起了倾盆大雨。这时，我家露台上就会传来“叮叮咚咚”的歌声。为什么？原来是妈妈放的几个水桶里传来的。从屋檐上流下的雨水汇成一条条“小溪”，飞流直下，跌入水桶。豆大的雨点犹如一个个天真可爱的孩子，跳跃着，欢叫着，仿佛在说：“你们的行为可真棒，好好利用我们哦！”正如水滴们所料，妈妈打算日后用这些水浇花呢！

　　第一次看见妈妈这么做时，我十分不解，便疑惑地问道：“妈妈，您为什么要这样做？”妈妈和蔼可亲地说：“因为我们中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全世界水资源的6%，人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的四分之一。”“是啊，我国可是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。所以，我们人人都要意识到节约用水的重要性。只有大家一起来节水、爱水、护水，才不会出现水乡无水喝的现象了。”一旁的爸爸也附和道。我恍然大悟。

　　从这以后，我时刻牢记爸爸妈妈的话，也成为了一名节水小卫士。我的卫生间里总是放着一个水桶。每天清晨，洗脸刷牙时，我都不会浪费一滴水。洗漱完毕，我也不会那么轻易地让脏水流入下水道，而是把它们统统倒入水桶，留着冲马桶。每当用这些生活用水冲干净马桶时，那形成的小漩涡就发出快乐的呼喊：“咕隆冬——”好似在夸奖我：“小主人，你真棒！”

　　课外书上说：“用洗手液洗手，会污染环境。”因此，我每次放学回到家，就会一丝不苟地用肥皂洗手，尽量减少开关龙头的次数，尽最大可能珍惜水资源。

　　水是生命之源，不要让广告——“你的眼泪将是世界上最后一滴水！”成为预言。让我们从我做起，从小事做起，一起来节水、爱水、护水吧！

节水作文600字篇2

　　星期三，我们全校师生聚集在操场上，因为这一周是中国水周，所以我们学校要举行“我们共用一条河”的节水游戏。

　　开始比赛的铃声响起，各班都排好队下楼参加这次等待已久的游戏。一下楼，就让我们目瞪口呆，操场被彩旗带围了起来。操场中间横着两条彩带，我远远望到彩带上绑着写着“污染”、“人口增长”等字的卡片，这些都是破坏水资源的罪魁祸首，等会儿，我们就要越过这两个障碍，避开破坏水资源的这些因素，齐心协力把水运到指定的地点。

　　三年级比赛结束后，就轮到我们四年级了。我班第一组的八个同学围成一圈，站在系在一个橡皮筋圈的八条绳子旁，等“开始”的令一下，八个同学一起拉绳子，用橡皮筋圈套住外面写着“我们共用一条河”的盛满了水的盆子，水被抖出了一点，还好不是很多。可接下来发生的事情让我们全班同学极为震惊，只听见“哗啦”一声，水盆从皮筋圈里掉了出来，盆里的水都倒光了。“哎，我们班肯定是最后一名了。”我听见一名同学颓丧地说。好在裁判员老师又给我们倒了些水，我班的运水活动才重新开始。

　　第一组的同学很快地通过障碍来到了指定地点，轮到我们组接力了，我跳过去拿了系着写了“工业用水”卡片的.绳子，小心地拉，轻轻地举，水盆中的水象征着水资源，我们每个同学手中的绳子象征的是须用水的地方，只有每个人都注意保护好水资源，这水资源才不会短缺。之后的一切都进展得十分顺利。这使我联想到，我们人类是不是等到水资源短缺时，才会想到保护水资源呢？

　　宣布比赛成绩时，我班只得了第三名，不过重要的是这个游戏让我们知道了只有大家共同节水，爱水，保护水，才能有丰富的水资源。

节水作文600字篇3

　　在这么炎热的夏季里，大家一定会用到许许多多的水，但有些水是可以重复利用，有些人却没做到。来看看我在这个假期中经历的一件有关节水的事，从中有所感悟。

　　我家开的是早餐店，每天都要洗碗。这不，服务员又开始洗了。只见她打开水龙头，让水流进一个洗碗桶里，那个桶大得我都能跳进去洗澡，你说大不大！这么大的桶里得装多少水呀！能放多少碗呀！服务员一洗就要三个这么大的桶。你看，她一手拿碗一手拿毛巾，这个桶里洗好，放进的二个桶里再洗一遍，最后还得放进第三个桶里，如果觉得不够干净，还得放在水龙头下冲啊冲。洗了一会儿，碗洗好了。三个桶里的水都要倒掉了。然后又接了三桶满满的水留做备用。路过的行人看见了，都纷纷竖起大拇指，说这家不仅早餐好吃，服务态度好，而且连卫生都搞得这么好。一家人听了以后，笑的连嘴都合不拢了，心里美滋滋的，别提有多高兴了。而我高兴之余，总觉得有什么不对劲。

　　过了一个星期以后，竟然停水了。这对我们一家来说，简直是天大的打击。没水我们怎么办，我们有很多事情都需要水的帮助。我此时此刻才真正感悟到水对我们人类的重要性。如果每家每户都像我们家一样用水，那还怎么得了呀！

　　于是我想出了一个好方法，首先要把大桶改为小桶，少用一些水和洗洁精，第二桶和第三桶里的水可重复利用。我将方法告诉了父母，父母也同意了。我监督着他们洗碗，你瞧服务员果然把我的话听进去了。她把三个桶里的水都只装了一半，用了一点洗洁精，第一个桶里洗干净了，再放进第二个桶里将碗中的洗洁精洗掉，这样一个接一个碗都洗完了，最后所有桶里的水还能拖地、浇花……

　　过了几天，水不停了。我最怕的就是父母又想像以前那样用水，但他们却没有像以前那样做。一个月之后，我们家节了许多水，照这样计算，我们一家一年能节约多少水呀！全世界又能节约多少水呀！

　　从此我下定决心，一定要将节水进行到底。

节水作文600字篇4

　　我们的家乡浙江被称为江南水乡，因为能找到无数潺潺的河流。浙江，因为水而得名，因为水而美丽，因为水而兴旺，又因为水而名扬天下。水，是生命之源。可是近几年来，因为污染，河水不再清澈见底而是浑浊不清，不再甘甜可口而是臭气熏天。现在，有了“五水共治”这一决策，我们的家园渐渐地恢复了往日的美丽，所谓“五水共治”就是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。今天，我们要来讲讲“抓节水”。

　　我们要有节水意识，长期以来，大家普遍认为水是 “取之不尽，用之不竭”的，不知道节约，有的甚至将动都没动过的水白白浪费。我们可要知道，在世界上据统计，全世界有100多个国家存在着不同程度的缺水，其中有28个国家，严重缺水。被活活渴死的人不计其数。如果把这些浪费掉的水送给那些缺水的国家，不知道能救活多少人呀！

　　不过，在我们身边，也有一些节水意识很强的人，比如说我的外公、外婆。他们自小生活在乡下，别说他们土里土气的，可是他们那勤俭节约的高尚质量值得我们学习。你瞧，外公正在洗脸，只见他洗好后并没有把水直接倒入下水道，而是重复利用用来洗脚，洗完后便倒入一个水桶中，这水桶是干什么的呢？原来是专门为冲厕所准备的。再看看外婆，她洗衣服的水从来不直接倒掉。首先，洗完衣服的第一道、第二道水也都是为冲厕所备用，而第三道、第四道水就是用来拖地和洗臭袜子用的。然后，淘米的水用来洗碗，洗菜的水用来浇花……

　　小时候的我不明白大人为什么这样麻烦。每次洗手时，一定要把洗脸盆灌满，然后把手放在里面随便晃几下，就直接把水放掉了，还要重复好几遍；刷牙时，牙杯接着水，让它哗哗地一直流，直到刷好牙离开……因此，没少挨家里这几个“节水大虾”的教育和狠批。

　　现在，渐渐地长大的我，节水意识也越来越强了，不光把外公外婆的节水习惯继承下来，还会提醒身边的人要节约水资源。大家一定要记着：水是生命之源，水在人在，水灭人亡！

节水作文600字篇5

　　地球上虽是七分海洋三分陆地，但能喝的水却少之又少，现在又提倡环保，我自然不折不扣的行动起来。但我又随之发现，我其实早就在节约用水了，现在已经习以为常了。

　　节约用水自然要从小事做起，我做的第一件事，就是用洗澡水冲马桶，要说这，还是父亲开导我的。

　　记得七岁那年，父亲对我说：“你现在洗澡每次都要耗费许多的水，就这样倒掉太可惜了，你应该用这水来冲马桶，这样下来，我们一年甚至可以节约一吨到四吨的水，懂吗？”“嗯。”我点了点头。

　　正好，妈妈就叫我去洗澡，我洗完了澡，穿好了衣服，试图要把这一大盆水给举起来，但是，对于那时候的我来说，想要举起来简直比登天还难。叫大人来帮忙？不行，家里数我最要面子，把这种事认为是极不光彩的。最后，我只好用盆子一盆一盆的饱水舀出来，倒进了马桶里。

　　我爸的节水方法更是与众不同，他先是走到我家附近的山上，用铲子铲了好几个大洞，在从山上搬来几个的缸，放进洞里。起初我以为是用来打猎的，可又一想，山就只有一些野猫，哪儿有猎物啊？我问妈妈，她也不知道，我问爸爸，他却不告诉我，还要我等等看，以后就会知道的。我只好一边等一边想，终于，谜底揭晓了，一场大雨过后，我又到山上去散步，发现缸里头挤满了雨水，雨水正好用来浇灌树木，我家又离山上格外的近，所以很方便。自从有了这种方法，我再也不用为浇灌树木而烦心了。

　　隔壁的大娘更离奇，她家的大院里有一大块空地是凹进去的，每逢下雨天，里面全是雨水，成了一个天然游泳池，没想到的是，她竟然在里面养起了鱼。她又挖了几个小坑，被称作洗衣淘米池。这还是大院吗？

　　节水的方法许许多多，一定要去多多实践。

节水作文600字篇6

　　20xx年2月10日是今年雪后第一个春光明媚的日子，沈子博、许嘉鑫、俞芷恒、丁黄磊四个小伙伴组建的“飞龙假日小队”在队长沈子博同学带领下开始了寻梦之旅。他们怀着喜悦而好奇的心情去采访身边的追梦人――江干区第十三届、十四届人大代表、城市建设与环境保护委员会委员刘正国教授。刘教授提出的“五水共治”的方案受到江干区区委、区政府的高度重视，被列为20xx年江干区两会重点议案。刘教授的梦想是什么呢？带着这个疑问四个小伙伴来到刘教授的办公室。

　　刘教授的和蔼可亲、平易近人的学者风度令他们的寻访过程变得轻松而愉快。刘教授向他们讲述了他的梦想----儿时外婆家门前潺潺流过的小溪，梧桐树上唱歌的知了，滩林树荫底下温暖发烫的鹅卵石，凉风掠过送来青草花香那令人心醉的场景是刘教授心中的天堂，他的梦想就是找回儿时记忆里的天堂。“五水共治”这个方案是他实现梦想的历程中走出的坚实的一步。同学们分别提出了四个问题：“什么是五水共治？”、“为什么要实行五水共治？”、“五水共治的我们能做什么？”、“五水共治对我们有什么好处？”刘教授都一一做了详细的解答。四位同学都听得很认真，记得也十分仔细。刘教授的讲解让同学们认识到了五水共治是当前最重要环境保护措施。采访即将结束时刘教授为飞龙小队的队员们送上了“让天更蓝水更绿”的美好的祝福语，鼓励同学们增强环保意识，从小培养环保习惯，从生活中节约一滴水开始，立志做一名环保少年！

　　让“天更蓝水更绿”成为“飞龙假日小队”追寻梦想的起点，创建美丽的家园，让“美丽中国”梦成为现实，是当代人义不容辞的责任，为实现过幸福快乐的生活每一个人需要做的还很多……

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