一滴水_小学生四年级作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的一滴水_小学生四年级作文，欢迎阅读与收藏。
一滴水_小学生四年级作文1
我是小溪里的一滴水，与伙伴们嬉闹着、奔跑着，一路欢笑，一路高歌。山麓是我的栖息地，平原是我的游乐场，大海是我的家园，云端是我的向往。我是一个有梦想的生命，心中充满了对万物的爱恋。
我是一滴晶莹的雨，从天穹降到人间，我梦想着装点千山万壑，于是，在人们“春雨贵如油”的赞叹声中，我幸福地笑出了声：哗哗……哗哗……
我和伙伴们汇成了一条蜿蜒的小溪，缓缓的流过春，流过夏，流过秋……当看见农人们面对龟裂的土地愁眉不展，我与伙伴们迫不及待地流过纵横的沟渠，奔向干渴的田野，当卷了叶子的庄稼舒展开眉头的时候，我与大地一起酣眠，我沉醉在农人对丰收的期望里……
我是小溪里的一滴水，我是今世的一滴水，雨是我的精魂，前世的我是朔风中的一朵小雪花，粉妆玉砌的世界里，我与阳光一起装点妖娆大地，看着孩子们在我的怀抱里嬉戏玩耍，我沉醉在圣洁的童心里……
我知道，我只是一滴水，我的力量何其微小，但我会私下告诉你：我与伙伴们在一起就是一股不可忽视的力量！我是一个有梦想的生命，我不想为人类带来可怕的灾难，只要人类与我们温柔以待，我一定会让花草昂起头，挺起腰，绽开美丽的笑脸，我会吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，让草木更加清润迷人！
我只是一滴水，只是溪流里的一滴水，我与鱼儿为伴，与水草为友，水淡育万物，淡，是我的本心，我是一个有梦想的生命，我的生命在恬淡中得以永恒！我是小溪里的一滴水，我与溪底的卵石轻声絮语：朋友，当我从云端滴落的那一刻起，心中便充满了对大海的憧憬，我是一个有梦想的生命，我终会奔向大海，再见了朋友！后会有期，生命是一个美丽的轮回，我们还会邂逅！我是小溪里的一滴水，与伙伴们穿越千山，越过原野，奔向大海的怀抱，这一片浩瀚的汪洋是我自由的天堂，我折射着太阳的光辉，我抚摸着身边游过的每一条鱼儿，我目送着远航的大船从天边归来……我是一个有梦想的生命，我怎能……？我要在阳光的洗礼中飞向遥远的天际，飞向美丽的云端，那里是我的归宿，那里有我的来生，那里有我生命的轮回！
一滴水_小学生四年级作文2
水，生活中必不可少的资源，我们不能浪费生活中的每一滴水，更要把它用在最需要它的地方。假如我是一滴水，我要和我的朋友们飞去世界的角落，给每一个需要水的生灵送上清凉的水。
假如我是一滴水，我会和朋友们来到那荒芜的沙漠，用自己的一份力量洗去沙漠的炎热，洗去沙漠的贫瘠。让漫天飞扬着黄沙的沙漠变成万木长生的绿洲，使沙漠变成人类居住的天堂。
假如我是一滴水，我会带着朋友们去到饱受干旱之苦的非洲，给那些没有水的人民送去清凉甘甜的水。让他们把紧锁的眉头，皱着的脸，变成一张张笑脸，所有人都不必担心水量不足的问题，因为只要有我们在，他们就不会再感到饥渴。
假如我是一滴水，我要和同伴们一进跳进无精打采的小溪里，让她重返青春。让小溪唱着悦耳的歌声，往山林里流去，给那些需要水的人们、动物们带去一丝清凉。
如果我是一滴水，我将和同伴们飞到那些枯萎的花朵身边，滋润她，让她恢复往常的甜美可爱；我们还会飞去已经荒废的土地上，小草们一个个奄奄一息，垂头丧气，就像新出生的孩子失去了母亲那般可怜。没关系，我们来啦！我们飞去小草的旁边，让他们恢复往常的生机勃勃，荒废的土地瞬间变得富有生机。有许多人都停下来，欣赏这片草地，有的人带着单反相机来草地上拍照；有的人带着野餐布来草地上野餐；有的人带着一只大大的风筝来到草地上，在草地上放风筝，这是多么和谐美妙啊！
假如我是一滴水，我一定要去发电厂，奉献自己的光和热，让最偏僻的小山村也能感受到温暖和光明，让老人在电视里看到广阔的世界，让孩子在明亮的灯光下更加刻苦地学习，让每个人的脸上都有灿烂的笑容。
假如我是一滴水，我要飞遍祖国的大地，用自己的行动告诉人们，珍惜水源，否则地球上的最后一滴水，将是人类自己的眼泪！
人类，请珍惜淡水资源吧！我的兄弟姐妹们越来越少了，希望你能保护我们，爱护我们。我们离开了你们，却会日渐强大，可你们若是离开了我们，后果不堪设想……希望在今后的日常生活中，我们能成为好朋友，让我的甘甜滋润你们的心，让你们节约用水的好习惯伴随着你们的每一天。加油，我相信世界会变得更美妙！人类，我相信你们！
一滴水_小学生四年级作文3
我是一片洁白的雪花，在空中飘转，飞舞，最后落在了唐古拉山脉的主峰各拉丹东上。和我一起来到这里的还有许多兄弟姐妹，长途跋涉的疲惫，让我们都很快地进入酣眠。
不知过了多久，我被阳光换醒，发现自己变成了一滴水，和其它变身的同伴挤在一起汇成了一条晶莹的小溪，缓缓地流向冰河。
原来宽阔平坦的冰面在阳光的雕凿下，在烈风的刻画下，在冰下流水的冲击下，被禁锢了近一年的冰河放开了嗓子高歌着，挟着冰块滚滚流动，硕大的冰块有时如行船般平卧；有时如高山般矗立；有时又翻倒下来，激起千层雪。
我顺着溪流靠近冰河，听清了他们的歌声：长江，长江，我要去长江。
我的心振奋起来！啊，长江，那个令我魂牵梦萦的地方，我也要去长江！
主意已定，我借着和石头拥抱的机会，和浪花一起跃入冰河，与冰河水一起唱着欢快的歌，滚滚向前。蓦然回首间，望见了那位顶天立地的巨人各拉丹东。冰川在阳光的照射下闪烁出水晶般的光芒，仿佛身着甲胄肃立在群山中的将军。几处已融化凹进去的地方形如刀割，到底是与烈风搏斗时的战绩，还是与阳光战斗时的伤疤呢？正当我准备向格拉丹东虔诚的行礼，以保佑我旅途平安时，身后的冰块突然翻倒下来，将我撞得眼冒金星，昏昏沉沉，只有顺着水流不由自主地向前。
等我终于能够辨明方向时，我发现自己正身处一片草场，耳畔仍然回荡着同伴们歌声。我想稍作休息，便拼命一跃，落在一片碧绿的草叶上。蔚蓝的天空白云漂浮。我惬意地闭上眼睛，感受阳光的轻抚。突然，大地开始颤抖，远处传来雷鸣般的阵阵声浪，险些将我震下去，我连忙抓住叶片，在好奇心的驱使下寻声望去，看到了这群能让大地为之颤栗的怪物野马群，它们的马蹄声犹如惊雷，它们的身子疾如闪电，他们的气势犹如海啸般宏大，以排山倒海之势迎面而来。我急忙跳下河流，和同伴们汇集在一起，继续前行，前行！
山重水复，柳暗花明。作为一滴水，历尽千难万险，我终于还是实现了自己的梦想，来到长江。
一滴水_小学生四年级作文4
萧萧竹林，一声清脆鸟鸣，抖落了枝叶间的露水。一阵清风吹过，千缕竹叶回旋而下，叮咚叮咚是山泉的欢歌。闻一曲柳笛，俯身捧起一口甘露。细细品尝，味虽清甜，但我更渴望的，是一滴来自心灵深处的水。
仁者乐山智者乐水
喜欢窗外清脆的鸟鸣，喜欢周围同学的轻言细语，但最动听悦耳的还是粉笔摩擦黑板的沙沙声。黑板上那一个个看似平凡却都带着魔性的符号，扣响了无数古人的灵魂。穿越时空，我在摸索着，透过这粗糙的书本纸页，仿佛来到了智慧的源泉，它用无数乳汁哺育了多少求知若渴的孩子。灵魂如同泉水般，可绵延流淌，又如冰雪般坚硬钢强。它可以透过针眼还小的细缝，又可以冲跨万丈高墙。在学习生涯中，我愿追寻智者如水的真谛，我渴望，那一滴带着智慧的水。
绳锯木断水滴石穿
炎炎烈日，没有一点风。树木们都懒洋洋地站在那儿。哨声响起，灰尘扬起，双腿在跑道上来回交替，你追我赶，彼此之间追求那一份相互的超越。卖力的冲过终点，走下跑道，一个个都像是从蒸笼中出来，喉咙干涸，说不出话。头顶上还冒着热气，豆大的汗珠刚刚渗出来，就被绯红脸颊上滚烫的温度蒸发成水蒸气，在操场上四处飘荡，我渴望，那一滴在艰苦面前，带着韧劲的水。
上善若水故几于道
每日清晨，踏进校门时总会看见四个字：做个好人。一句校训教导莘莘学子，让我想起上善若水，仅此四个字，便叫人体会到水的真谛：简单深远，丰富坚韧。它告诉我们做人也要像水一样，简单朴实，厚意深广，人若做到像水一样，便为上善了。于是，我渴望带着那一滴成熟稳重的水，踏上求学之路。
漫漫人生路，吾将上下而求索。在同一片蓝天白云下，多少芸芸众生，追寻着无数平凡的梦想，而我渴望的，是来自心灵深处的那一滴甘甜的泉水。
一滴水_小学生四年级作文5
你能想象吗，水，地球会是样的呢？那将是枯黄、一派死寂。水，就植物，动物，也人。水，孕育了地球上的生命、人类的文明，的生活和工农业生产更是离不开水。水是生命的源泉，更是的命脉！
把水看作是大给人类的无偿品，尽情的使用它、享用它。20世纪以后，水开始成了稀缺品，是无可代的稀缺品！越来越多的城市发出了缺水的告急声！水的挑战，清醒地认识到：水资源是有限的，世界上东西可以代替水！历史上，有地方，水源的枯竭，绿洲沙漠，城市废墟。
，事实，像世界13个贫水国，人均水资源即少，再加上污染严重，使赖以生存得水资源恶化！，更多的水，使浪费、破坏的。我曾看过让我吃惊的资料：生产多的粮食，我国要比美国多用一倍的水；我国万元产值的耗水量超过发达的一倍多！
你吗？在我国666个城市中，有444个供水，严重缺水的城市有111个，不但，仅每日缺水就600万立方米，就拿广东省吧！在农村有几十万和几千万牲畜饮水，在城市也有三分饮水不干净，可以起节约用水的意识，随手关紧水笼头的话，一年家庭就可以节约几百吨水，这笔宝贵的财富可以重新回来。
我深信，只要珍惜、爱护水资源。把水管好用好，一不滥用、不浪费而不污染水质，好好调配使用，再加上科学技术，广开水源，的子孙后代就再为缺水而发愁，世界的明天会更美！，公民，应该到珍惜和保护水资源的行动，在生活中节约滴水，一旦都意识到水资源的性，呀，啊！醒悟吧！不要让眼泪地球上最后的一滴水！
老师点评：
小作者在文章就巧妙的用了疑问句，引起了读者的深思。文章的就大多数人的观点并予以否定，接着从理论上论证，再举实例从事实上论证，最后得出的观点。结构很严密，议论文的特点。
文章语言也较精练概括，所举的事例对论点也很有说服力。所读者的了你的文章后都回有很深的感悟也会为珍惜水资源应。
一滴水_小学生四年级作文6
我躺在高山之巅，梦想了整夜的海，祖先给我留下了关于海里的珍惜记忆，我记得那海上的天是一色蓝的，还有那金黄色的少滩和那些五彩的贝壳……也记得那海才是我的选择。
当第一点阳光照在我的身上时，我睁了眼，身边的另一颗冰砂紧张地问：“你真的想成为一滴清水吗？你不怕吗？”我向它点了点头，说：“不成为水怎么能流进大海去呢？那是我一直追求的梦想啊！”在说话时，我向阳光张开了双臂。忽然，我发现我的身体暖了，柔软了，透明像一滴水了，我最后成为了一滴水了，我唱着欢快的歌儿与其他融化的伙伴在蓝天下的向高山下流去。
我们一起流下了山巅，流进了小溪，由激烈转为平静，又由平静转为激烈，风景看过了一种又一种，时间经过好多好多的白天和黑夜，我们都不知道还要走多久，但是我们必须得走下去，直到有一天走到前方终于出现了岔路。记得路的小滴说：“嗒，前面有两条路，左边通往大海，右边通往湖泊”，它又接着说：“大海还有十万八千里远，但是湖泊就只有几里路了，我累了，只想到湖里了，愿意去的都跟我向右走吧”。大家一哄而起，许多不流向了湖泊，我身边的一滴水问我是否也去，我摇了摇头，因为湖泊不是我的选择，我想，坚持就会胜利。
时间一天天的过去了，天气越来越热，河流越来越窄，我们剩下的水滴随时都有干枯的危险，身边的伙伴越来越少了。有些水滴开始唠叨，后悔当初没有选择湖泊，我咬紧了牙一直没有发言，我身边的那滴清水问我为什么不变成云呢？也许风会把我吹到大海去，我摇了摇头说：那不是我选择的路径，我不愿意错过这一路上的风景，我始终还是相信我的选择。它叹了一口气蒸发成了云，我身边的水不知什么时候变多了，一眨眼之间，我扑进了大海的怀抱。
我发出胜利的呼喊，热烈拥抱身边的伙伴1看着这期盼许久的蓝色和金黄柔软的沙滩，我感慨万千，同时也庆幸自己没有选择安逸，湖泊、蒸发，庆幸自己选择了大海。
朋友，请坚持自己心灵的选择，你就一定会成功！
一滴水_小学生四年级作文7
小时候我想，自来水龙头里的水不是一直能流个不停吗？而爸爸妈妈却常常给我讲哪些地方最近又闹干旱啦，程度又是怎么样的严重啊，不要说种庄稼，就是人喝的水都难以保证啦……我总觉得不可想象，水不是地球上最多的东西吗？大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗？怎么会缺水呢！直到现在，我才明白，虽然地球表面70%都是水，可其中97.55%都是又苦又涩的海水，而淡水又大多分布在南北两极，真正能被我们利用的，还不到1%。因此，我想，爸爸、妈妈经常唠叨的并不是没有道理啊！特别是随着经济的不断壮大，用水量也在不断地增长，因此就如何节约用水的问题，已提到了相当迫切的程度。
其实，节水也并非难事，家庭只要注意改掉不良的习惯，就能节水70%左右。与浪费水有关的习惯很多，比如：用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物；为了接一杯凉水，而白白放掉许多水；先洗土豆、胡萝卜后削皮，或冲洗之后再择蔬菜；用水时的间断（开门接客人，接电话，改变电视机频道时），未关水龙头；停水期间，忘记关水龙头；洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流着；睡觉之前、出门之前，不检查水龙头；设备漏水，不及时修好。
水既然这么珍贵，我们就必须得节约用水。我想提几点建议：第一，提倡“无水洗车”。这种洗车方法过程简单：先用吹风机除去车上灰尘，再用一种特殊的液体均匀喷射在车身表面，用海绵擦尽，最后用干毛巾抛光，脏车马上洁净如新，可以节省大量水资源；第二，引进海水。海滨城市，应当学会利用海洋资源。海水中的盐分有分解脏物的作用，用其来冲洗厕所，不仅节约了净水资源，还能让厕所更加洁净，岂不是一举两得；第三，提倡“一水多用”。顾名思义，就是把用过的水再利用，如洗米的水可以用来浇花，洗米水中的养分是花草极好的肥料，这样真可谓一箭双雕。
“水是生命之源，我们要保护每一滴水。”这句话说得没错，如果没有了水，地球就会干裂；如果没有了水，我们人类就可能渴死；如果没有了水，就没有了我们这个美丽的世界。节约用水，从我做起，我们要爱惜每一滴水！
……
一滴水_小学生四年级作文8
我在海，四周是我的同伴，还有鱼。
我不喜欢被打扰，然而却实在无法抵挡同伴的抱怨。“那人，拧开水龙头就走了。我白白地流了出来。早知如此，我又何必在水厂？”
我同情地看看他，再看看自己至今还有些泛黄的身体，微微有些心痛。我再一次回忆起我那曲折辛酸的旅程。
我出生于美丽的青藏高原。太阳使我苏醒了。对前途的好奇促使我和同伴向传说中同样美丽的大海奔去。我就这样离开了故乡，从此陷入了一个又一个的灾难……
我出发的时候，满眼是盎然的翠绿。随着我的前进，景色却渐渐由绿转黄，不再那么可爱。我明白我来到了的、缺少植被的土地。在我们的冲击下，大量沙石无法支持了，纷纷滑落到我们当中。一粒小沙在我旁边，随我起伏、翻滚，它生气地瞪了我一眼，好像我为什么要把它拉下来。我委屈地想，我也不愿意啊！我恨不得自己干净点！是人类在乱砍滥伐！
沙土们终于在我们穿越森林时静静沉下去了。之后，我们到了一条河，与那里的鱼儿相处得十分愉快。可是好景不长，我们又作为工业用水被送进了工厂。出来时我感觉很不舒服，因为我浑身发烫，还携带了大量废弃物。原本溶解在我们当中的氧气受不了高温，逃离了我们，冲入了空中。我心痛地看着不久前还生龙活虎、活蹦乱跳的游伴如今却奄奄一息，，我愤愤地盯着——人类，怎可以这样？
我来到了一个村镇，沿着镇的河道流下。我为两旁没有林立的工厂而庆幸，然而接下来我又失望了。居民区的排水管又大又黑，我的同伴竟从那儿出来了，而我几乎认不出他：又黑又臭，还夹带着泡沫！这使他至今还耿耿于怀。唉，人类，实在是太不爱护我们了！
经过千里迢迢的长途跋涉后我到了一片前，这便是终点——大海了吧。我定睛一看，却找不到传说中的明澈的湛蓝，而是略为浑浊，稍微泛黄。好吧！尽管这里并不如传说中那么，也不像我想像中的那么美丽，我还是挺高兴地留在这里了。好歹我在这看到了一些的鱼儿，其次，我即使的确很想念我那真正美丽的故乡，我也永远不愿把那噩梦般的旅程重复一遍。
什么时候，我家乡的们才能快快乐乐，干干净净地到达这里呢？什么时候，海水才能变得一如传说中那样明澈湛蓝天呢？
一滴水_小学生四年级作文9
水，对人类有着极为重要的意义。没有水，人类将无法生存。
这个道理大家都懂。但是我们太多人并未因此而感到水的珍贵，虽然每天都在电视上见到偏远农村的贫水情况、村民有时都到十几里甚至到几十里的地方担水。滴水贵如油，绝大多老人都不知道洗澡是什么滋味。但是对我们城镇的人来说，水龙头一开，清水哗哗来，就像是取之不尽，用之不竭的。所以我们就可以打一壶水，喝不了两杯就倒掉，一件衣服洗上几遍十几遍在拖板上涮哗哗猛冲上十分钟，尤其是公共场所，“水漫金山”无人过问，入厕洗手水龙头不关就扬长而去，诸如此类的事情比比皆是。
在肆意挥霍水姿源的同时，罗们似乎没有听见，“缺水”的脚步正日益逼近！大自然是有情的，她馈赠给我们人类极为丰富的自然资源，大自然又是无情的，破坏性掠奇和滥用资源的人类必将遭到她的报复。当令地地球上的沙漠面积以惊人的速度扩张，就是她给予人类滥砍滥伐森林资源的惩罚，随狂风肆虞逞威的沙尘暴，是她向我们人类发出的警告。如果他们再不珍惜水资源，对用水加以制止，缺水必将成为我们人类生存的一大困扰。引滦入津，引黄入津，那些兴师动从的庞大工程耗费了大量人力、物力、财力，就是为解决天津的缺水问题。而现在，我国的很多大城市也都面临缺水的威胁，不得不采取分片限时供水，到外地调水等措施暂时应付难题。
如果没有了水，人类将会怎样？这是一个电视公益广告提出的问题，随后屏幕上显示的是：一片片干涸，龟烈的土地，一群群蓬头垢面的人们。向天空伸出干枯的双臂，翕动同样干涸龟裂的嘴唇，嗫嚅着绝望的呻吟和企盼。这景象触目惊心。如果我们再肆无忌惮地浪费水资源，也许我们中的一部分。就将“有辜”，经历这想象的惨景了。我们的后代子孙，也将“拜我们所赐”，遭受贫水的困境折磨。
有一个广告说道：如果再不节约水，地球上的最后一滴水，将是我们的泪水。读后醍醐发聩，令人如醒醐灌顶。为了我们子孙后代的未来，为了人类的繁荣昌盛，为了不让我们绝望的眼泪成为地球上的最后一滴水，让我们每一个人，从现在开始，从一点一滴做起，珍惜每一滴水。
一滴水_小学生四年级作文10
我是一条活泼的小鱼，整天无忧无虑，长着一对乌黑的大眼睛，尾巴左右摇摆；穿着一条粉红的连衣裙，活像一位美丽高贵的公主。清澈见底的小河就是我的家，我和我的小伙伴一起生活在那里。
白天，我喜欢和小鱼青青在水草群里玩捉迷藏，和螃蟹果果比赛游行；下午两点，我和青虾妹妹一起去观看每天准时播放的舞蹈表演；到了晚上，我们会一起到乌龟爷爷的家里，听他讲有趣的、好玩的故事。几乎每天都是这样开心。
可是，直到有一天，一堆接着一堆的垃圾打破了往日的宁静。人类不加节制地制造出许多垃圾，而且不断地倒入河中，使得原本清澈见底、生机勃勃的小河变得浑浊不清、死气沉沉的，我们的生活也跟着遭受了翻天覆地的变化。
有一天，我一不小心误食了人类扔入的垃圾，原本粉嫩的脸蛋一下子变得又脏又丑，再无了往日的美丽。跟我一样不幸的还有我的小伙伴——青青，因为怀念昔日游玩的水草群，跑去了那里，被水草上那些人类丢弃的有害垃圾污染得肮脏不堪；就连游行速度飞快的果果也被人们扔下河的重电池砸断了腿，卧床不起；幼小的青虾妹妹也染上了重病；以前每天准时播放的舞蹈表演也已经不见了……一时间；巨大污染带来的冲击使得大家都不敢再出门了。
听说年迈的乌龟爷爷因为误食了有毒的垃圾，卧床不起、生命垂危，妈妈告诉我们，也许再也听不到乌龟爷爷讲的故事了，我十分伤心，一下子哭了，擦干眼泪后照了照镜子，镜子里的我眼睛又红又肿，皮肤极差，看上去真是丑陋无比，原来活泼开朗的我也渐渐变得忧郁自卑，不愿出门。
亲爱的人类啊！曾经我们的相处是多么的和谐美好啊，可是现在呢，水里的世界变得昏天黑地，再无半点生机，如果你们再这样不加节制地制造垃圾，污染河流，那么世界上的最后一滴水将会是你们后悔的眼泪啊！
一滴水_小学生四年级作文11
我是一滴水，一滴从石缝里渗出来的，纯洁的水。我唱着歌，沿着小溪飞快地从山上往下冲。这多么令人兴奋啊！
突然，只听得“扑嗵”一声，我进入了一个大罐子。哇，这里好大啊，有无数个我的'同胞在里面。我被一只无形的手“抓”进了一个黑漆漆的管道里。“啊，这是哪儿？”我穿过了一层又一层的过滤网，最后被一个高压水枪喷进了一个写着“xx矿泉水”的瓶子里。“呀，我什么时候变成矿泉水了？”几个工人把我们装箱，并搬到了卡车上。我觉得眼前一片漆黑，我想这是被土壤上了盖子的原因。我昏昏沉沉地睡着了。
一觉醒来之后，我发现我在一个陌生而又熟悉的地方。这里的人好多啊，每人面前都摆着一瓶像我一样的矿泉水，一条横幅上写着“xx工作会议”。“呀，这是一个会场！”有个人打开了瓶盖，咕咚咕咚地喝了两口。“哎，这人的肚子里面是什么样子的呢？”我好奇地想着。“喂，快把我喝进去啊！”
谁知，随着一声“散会”，开会的人便陆陆续续地走了，可是谁也没有把面前的，还剩下大半冲锋陷阵的矿泉水带走。几名清洁工走了进来，她们拧开了瓶盖，把我们倒进了下水道。“哦，NO!我还没被喝呢！”我大喊道。可是，在人类的眼中，我并不起眼。我和同伴一起被倒入了下水道。
“哇，好脏啊！”我在管道里被挤撞着。我被同伴们推着涌进了大海。这时，我已经从昔日的泉水变成了现在的污水了。海里的景观真是不堪入目，让我一秒钟也不想再留下来了：油轮泄漏，污水过量排放，到处是垃圾，到处是死鱼烂虾，到处都散发着阵阵臭气……
我大声地呼吁：人类啊，你们怎么能这样？我们朋家族无私地为你们做着贡献，可是你们怎么能这样无情地践踏我们！这样下去，你们会受到大自然法庭的惩罚的，赶快清醒过来吧，人类！
一滴水_小学生四年级作文12
我是一滴水，一滴普通的水，一滴生长于大地母亲怀抱中的地下水。
某一天，顺着黑黑黝黝的管道，我来到了幼儿园，耳畔响起了一阵阵嬉笑声。渐渐地，一缕阳光照射进来，我慢慢地睁开双眼，包围着我的是一群可爱的小朋友，能被一群可爱而双纯真笑颜包围，我感受到了强烈的幸福感。
让人意料不到是，几个小朋友跑到我旁边，打开我右侧的水龙头，推推嚷嚷地泼洒着水，随着哗哗的水声，我听见身边的小伙伴大喊：“救救救命啊，不要！”就这样，我眼睁睁地看着我的小伙伴们就这样被白白地浪费掉，一旁的老师也不理不睬，同学们也没有注意到。
我害怕自己也会被这样白白地浪费掉。可恶梦终究降临了，几个小朋友露出顽皮的笑容，他们大步流星地向我所在的水龙头走来，打开水龙头，把我和同伴重重地泼在地上，我的心也跌落到了低谷。“我还没有发挥出我的作用呢！难道我们水对人类真的毫无用处吗？为什么这些小朋友要这样对待我们？”我跌落在地上，绝望地哭泣着。
太阳炙烤着大地，灼热的日光将我和小伙伴蒸发成水汽，我们聚集一起变成天上的一朵云。“就让我就一直当一朵悠闲飘荡的白云吧，我再也不想品尝被人类遗弃的滋味了。”我苦笑着想。
可是，我还是随着冷空气凝结成的小冰珠，飘落到一个破烂的碗中。抬头环顾，四处都是贫瘠的土地和枯萎的大树，眼前的这位小女孩，嘴唇干裂，痩骨嶙峋，眼睛如视珍宝一般地看着我，小心翼翼将我们捧着，甚至手有一些发抖，她如饥似渴地喝着水，当我慢慢进入她身体时，听着她炽热的心跳，我顿时明白了：我们不是毫无用处的，我们能让孩子喜悦，我们能拯救人类的生命！
我喜极而泣，最后我化作了一滴欣喜的泪，划过她的眼角，在落地的一瞬间，我突然回想起最初将我从地下提取出来的开采员对我说的话：“你啊！是生命之源，你占地球表面的71%，占人类身体的80%，没有你，就没有生命。”
我的旅程还在继续，我也不知道下一站会到哪里，我只希望人类能善待我，让我完成一滴水的使命，别让我成为地球的最后一滴眼泪。
一滴水_小学生四年级作文13
20xx年，我国西南地区遭遇了百年不遇的特大旱灾，土地干涸，吃水困难，无助的人们站在龟裂的土地上仰天长叹：“水啊，你在哪里？”看到他们那渴求水源的眼神。我不禁想：假如我是一滴水那该多好呀！
假如我是一滴水，我要去寻找那迷了路的伙伴们，不让他们继续在新疆的千里牧场上肆无忌惮地玩耍、打闹，让我们手拉手，心连心，共同飞向祖国的南方旱区，去缓解那儿百年不遇的特大旱情，拯救需要帮助的人们。
假如我是一滴水，我要去滋润那田里的麦苗，让他们脱去死气沉沉的黄衣，换上生机勃勃的绿袍，耀武扬威地挺直着弯曲了百余天的腰。不再让农民伯伯们抚摸着奄奄一息的麦苗唉声叹气。
假如我是一滴水，我要同伙伴们一起落在因干涸而龟裂得惨不忍睹的小溪里。让她恢复年轻的生命力，唱着欢快的歌曲潺潺地奔下山去，流到缺水的每一个村落，给寻找水源的村民到来希望的曙光。
假如我是一滴水，我要召集所有的同伴，在西南旱区上空用爱心凝结成一朵厚厚的积雨云，在雷公公的一声令下，共同去拥抱满目疮痍的大地妈妈，在她的怀抱中嬉戏、玩耍，享受着回到家的快乐。
假如我是一滴水，我要与同伴们一起，用自己的生命去装扮这一片失去活力的土地，让“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的优美画面和“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的丰收场景在这里重现。
假如我是一滴水，我要让工人们把我制成一瓶甘甜可口的纯净水，送到在西南义务寻水、运水的志愿者那里，不再让他们再忍受着炎炎烈日和长途跋涉的煎熬，而不舍得喝老乡的一口水。
假如我是一滴水，我要飞遍祖国大地，用自己的行动教育人们：不要忘记西南大旱的痛苦，不要把“珍爱水资源”当做一句普普通通的口号，要从现在开始，从自我做起，脚踏实地、力所能及地利用好每一滴水了，不让西南的悲剧重演！
水是生命中不可缺少的一部分，我们不能浪费每一滴水，我们要把它用在最需要它的地方。
一滴水_小学生四年级作文14
今天和爸爸出去吃饭，那里的饭真难吃，所以我只喝了几口汤，就和姐姐坐在了旁边。姐姐买了几本新书，坐在旁边看，我也没事干，就跟着看也没看懂。
我老是要和姐姐玩，姐姐没办法只好和我玩。姐姐把手指伸进旁边的茶水里，那里泡的是茉莉茶很香，也只有茶好喝了。我看着姐姐的作为很迷糊，我问姐姐为什么，随手也学着姐姐把手指伸进了茶水中，姐姐问，你感觉到了什么？我说很凉。姐姐说还有呢？我把手拿了出来闻了闻，说，很香。姐姐说是啊这就是茉莉。我看见了手上的水珠，那如水晶般美丽，真漂亮，我指给姐姐看，她问我，你看那水滴像什么？我说像水晶。她问我你看你的手，你好好想想，你能想到什么？我看了很久说，就是像水晶嘛~~~姐姐摇了摇头说，不止吧？你看，那手上的水珠是不是像个放大镜？你仔细看你的指纹？是不是放大了许多？我低头仔细一看，的确是啊，我开心极了，不停的点头。姐姐又笑了笑说，是啊，你再把手伸进水里试试看，是不是有种手指被一种冰凉的东西给包裹住了？我再次不经意的发现了这个“秘密”。我笑了，姐姐也笑了。
之后我又发现了那茶水的表面，你看它似易碎的玻璃，一层膜似的，用手一碰就碎了，真好玩。
姐姐，你是个爱观察的人，因为你爱写作，你是个未来的作家，今天我和你用一滴水的联想，结束了漫长的晚餐，我也像你说的用心观察了，比你多发现了一样，我也开始爱观察了，我就是未来的小作家~这种感觉真奇妙~
一滴水_小学生四年级作文15
七月的天，像个娃娃脸，说变就变，这会儿还晴空万里，一会儿就乌云密布了。这不，我——小水滴，在天上与太阳公公玩捉迷藏，我爸爸——云大叔就催我赶紧下去了。
趁着风儿，哼着歌儿，我第一个目的地——海洋。那儿海面与海底判若两个世界。海面波涛汹涌，海底风平浪静，多么美妙的世界啊！海龟爷爷悠闲地游来游去，珊瑚姐姐舞动着芊芊细腰，一大群虎鱼正忙碌地穿梭在迁徙的途中。我的眼睛忙极了，不知看哪一处好。突然回过神来，我竟在一条大鲨鱼的嘴边，我心慌急了，急忙左闪右闪躲到了一块大礁石后。忽然，一股强大的吸力把我和小鱼虾一起卷进了鲸鱼的嘴巴里，我经过一段“隧道”，被鲸鱼喷出，喷到了下一个目的地。
下一个目的地——河，河是一条明如玻璃的带子，河里有许许多多的小鱼小虾，还有小螺蛳，远处一群小蝌蚪游了过来，他们来找妈妈了！他们问我：“我的妈妈在哪儿？”我指了指远处的荷花塘：“你们的妈妈正在荷叶上引吭高歌呢！”小蝌蚪谢过了我，游向了远方。水面上，一只只小虫子热闹的聚集在一起，如同在开会。蜻蜓哥哥停在水上，我正想把他抓下来和我一起玩，但他一下子就飞走了，真扫兴。咦？水上有什么？噢！原来是浮萍姐姐！顺着风，我来到了一个热闹的地方。
这是一个激流勇进的地方——溪。溪阿姨踏着欢快的舞步，向前进。遇到石头大哥也毫不示弱，一个拳头砸下去，两个，三个……石头大哥终于让开了一条路。这边，小朋友们在石头缝里翻什么呢？哦，是小螃蟹。那边，三五成群的男孩子们正在打水仗，一会儿好像在我咯吱窝里挠痒痒，一会儿又把我抛得老高。
笃笃笃，笃笃笃……一阵机器轰鸣的声音，把我和小伙伴们吸入了一个隧道，走出隧道后，来到了干涸的稻田里，稻田里原本无精打采的稻谷见到我们一下子变得生龙活虎起来。我被稻谷的根吸了进去，经过又细又长的茎，又到了叶子上，最后被太阳公公蒸发，变成水蒸气，身子飘飘欲仙地来到了天上，大地一片生机勃勃的景象。他们仿佛在向我招手。啊！七月，一个多么欣欣向荣的季节，一个多么让人期待的季节。
等待着，等待着，等待着下一场美丽的邂逅……
【一滴水_小学生四年级作文】相关文章：
一滴水的呼唤作文04-26
春游作文四年级_小学生作文03-25
微笑小学生四年级作文12-22
小学生四年级家风作文02-25
小学生四年级作文观察03-10
小学生四年级爱国作文04-23
小学生作文大全四年级04-22
关于小学生四年级作文04-08
中秋小学生四年级作文04-12
小学生四年级作文菊花03-07