我和书之间故事作文（通用41篇）
我和书之间故事作文怎么写？人们都说：“书中自有黄金屋”。我是这么认为的，因为知识只属于你自己，别人出多高的价钱也买不到你的知识。以下是小编为您整理的我和书之间故事作文相关资料，欢迎阅读！
我和书之间故事作文 1
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。”这是毛泽东曾经说过的话。
就比如我吧。我以前作文写得很差，可自从爱上了看书，我的作文有了很大的进步。“今天晚上的`作业……”唉，老师又要布置作文了。“作文一篇!”果然不出我所料——又有作文。回到家，我把其他作业做完，就剩作文一篇了，可我不知道如何下手。就躺在床上，看着天花板发呆。不知过了多久……“妍妍!”啊!妈妈回来了!我飞快的跑到自己的桌子前坐下。“看我手上拿着是什么东西!”我感到惊奇，就飞快的跑过去“一本作文书!”我一听，垂头丧气的接过作文书回到桌子前，坐了下来，把书一扔，妈妈说：“不会写作文，可以参考作文书。”我眼前一亮，“对呀，可以参考作文书!”我拿起作文书看了起来，我被书中的作文给吸引。一眨眼间，八点了!“完蛋了!我以前写作文需要两个小时，可是我必须要九点睡觉。”我很着急，“对了!可以参考作文书里的作文啊!”我开始写作文。“终于写完了!”我舒了一口气，走出房间，“才八点半呀!”妈妈说：“你有进步!”
第二天，老师该完了作文，还特地表扬我写作有进步，我得了一个“优”!我真感谢作文书!
书是甜的。
我和书之间故事作文 2
书上说，书，被称为人类文明的“长生果”。我认为这个比喻很不错。我爱读书，书，为我打开知识的大门，让我走进一个五彩缤纷的世界。
上小学的时候，外婆为我办了图书馆的借书证，鼓励我多看书。我欣喜若狂，赶紧跑去，一进大门，少儿室那丰富的藏书便像磁石一样吸引了我，我赶紧跑去，找了一本喜爱的`书，蹲在角落里看了起来。一小时……两小时……我贪婪的读着，像锇狼撕咬猎物。就这样看了三个钟头，我直起身来准备回家，可脚却如电击了一般的麻，走路都摇摇晃晃的。
由于那时不认字我只局限于看些带拼音的小书，可我并不满足，我开始寻找一些带拼音的大部头小说，可书中词句深奥，我不懂。怎么办呢?我就看结局。我追求与结果。是惹人发笑的喜剧，还是催人泪下的悲剧。做能吸引我的眼球。我会把这本书借回家细细研究。但平时借书时间紧迫，我不经常用这种方法借书，我会找吸引我的的书名带回家发现书中的精华，对我的写作水平大有提高。
书，为我打开知识的大门，故事书让我浮想联翩，漫画书让我笑口常开。我爱读书!
我和书之间故事作文 3
书就是一位知识渊博的老师，也是一片知识的海洋。正如笛卡儿所说“读一切好书如同以注时代最优秀的人们交谈。”读书能使人充实，所以我会与书为友。
双休日，妈妈对我说：“嘉美，待会儿，我带你去外婆家，你快点放下手中的书。”我应声道：“哦。”可是我始终没有放下手中的书本，光顾着读书。妈妈再次催促我，我还把妈妈的`话当做耳边风，左耳进，右耳出，过了一会儿，妈妈实在人不可忍了，开始训斥我。我却毫无动静，妈妈已经怒冲冲地走到我身边，可我却全然不知。
妈妈大声说：“嘉美，快点。”我一边看书，一边对妈妈说道：“妈妈，您再等会儿，让我把书看完，再去外婆家，可以吗?”“可以，但是还能给你5分钟时间看书。”妈妈回答道。我再次把目光头儿到术中，“哇，这个圆圆真有意思，竟然喜欢眼镜蛇”我正在感叹书中的内容呢1
5分钟时间已经到了，可是我还在津津有味地看书。妈妈再次问我可以去外婆家了吗?“这是我只剩下一两页没看完了，而卧也迫不及待地想知道故事的绝句，可是妈妈却在着急地等待。最终，我还是如愿以偿地把书看完，然后再去梦寐以求的外婆家，真是一举两得!
“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”我会把这句话牢记在心。我一定要读更多的书，知晓更多的知识，让我越来越有智慧。
我和书之间故事作文 4
这一天，又是让我们轻松的双休日，我和姐姐仍然来图书馆。在一排排花花绿绿的书里，《最熟悉的陌生人》这本书最吸引我。
我慢慢的蹲在书柜旁，看了许久，但免费看书的时间只有1小时，一个小时的阅读不足以让我吸收里面的内容，心想：可以买回去慢慢看啊，我口袋里有12元，应该可以买，但一翻开借钱那边，心里头的想法顿时消失了。这本书要18元，只有12元怎么买啊?我依依不舍地把书放回书架，垂头丧气地走了。
周末又来临了，我这次带足了足够的钱去买那本书，一来到书店，我急切地寻找，找了许久都没找到，我开始着急了。又过了1个多小时，尚未找到，心想：应该是被人买去了吧!我低头低脑的走回家中，一推门，我大吃一惊，《最熟悉的陌生人》放在了饭桌上，我急忙跑过去拿了起来，问妈妈：“妈，这本书谁买的?”妈妈挠了挠后脑勺说：“哎呀!忘记藏起来了，这就是给你的`生日礼物啊，今天是你的生日啊!”我兴奋地跳了起来。
本以为要和我心爱的书籍说再见了，没想到原来妈妈知道我喜欢看这类的书，她就帮我买了这本《最熟悉的陌生人》，妈妈，你开始让我有点儿觉得“陌生”了，您不就是我最熟悉的“陌生人”吗?
我和书之间故事作文 5
读万卷书，行万里路。这句古话传到今，让我们铭记在心!但是可千万不要一次就看太久的书，要不然，你就成了书呆子，或者会出现一系列的幻觉的!就让我来讲一讲我与书的故事吧!
一次，我一连看了两个小时的书，“刘欣，好啦，不要再看了!这样你的眼睛会受不了的。”“好的，就再看一下好了。”不知不觉又过了好久，我发现书里的图片人物开始走动，跳着，走着。“你好!你好!刘欣!”“谁?谁?谁?你是谁?你怎么知道我的名字?”“是我!我在书里面!”“你是?”“哦!忘记介绍了，我是芊芊，来自书王国里的一只小精灵。”芊芊停了一会儿，“我是书国王最喜爱的一只的宠物，现在，我要成为你的伙伴!”“哦，就你?”“嗯，你不信?那就让我来考考你吧，你看过什么书?”“好的，现在我来说说我看到的`书吧!”
我读过《苦儿流浪记》这本书雷米被人欺负，后来米耶利夫人与她的儿子小康帮助了他，还让他饱餐了一顿，让雷米感受到人间的温暖!还读过《豪夫童话》里的童话好似一道穿透阴霾天空的阳光，可以让“花园永恒翠绿”，让人们在“劳苦工作时有了快乐”，“严酷生活里有了笑声”。《荷花》里面讲了许多的故事，他的语言朴实、生动、故事寓意深刻，极富教育意义!让我感受到我们是多么幸福的人，要珍惜现在的生活，努力学习!《夏洛的网》一个蜘蛛和小猪的真挚友谊的故事!
我咳了一下又说“这四本书让我体会到主人公的勇敢、智慧和友谊。童话中的主人公是神仙精灵、山魔鬼水怪、鸟兽虫鱼，它们都有超常的魔力，还能像人一样说话。”“哇!”芊芊直夸我，“你读过的书，还真不少，刘欣，你真棒，不过以后还要多读其他的书哦，它的故事和优美的语言，总能把我们带入美好的境界，使你们更能受到真、善、美的熏陶!继续努力，加油!”
我和书之间故事作文 6
我爱书，更爱读书。
我爱闻书上那股淡淡的油墨香气
也许你会说看书有什么好?干巴巴的，不像电视一般有声有色，不如电脑那样用途广泛。而朋友，我不那么认为。书常常把我领到一种旁人不可达到的似乎仙境的境界，使我魂牵梦绕，朝思暮想;书是人们心与心沟通交流的最佳途径，书是所有知识的集结地。每读一本书，我的灵魂便会得到一次升华。
书是人类进步的阶梯。
我提倡“三上”。每次去WC都夹着一本书，结果一去就是好长时间，其实早都排泄干净了，但由于正看的入迷，不忍打断，直到把那一小节看完后才依依不舍的把页数牢牢记住，把书合起来;在书桌前，随手拿起几本书就津津有味的读了起来，一看就是好几个小时，直到有人叫“醒”我为止;睡在床上也不闲着，手还一直不听话的翻着书页，眼睛目不转睛地盯着书面，有时连睡在床上的目的——睡觉也忘的.一干二净，专心致志的看书。
书其实也是一个学富五车而又满怀豪情壮志的有血有肉有精神的人。至少我这么认为。
我为书付出我的精力与时间，书也“知恩图报”，给我了许多许多：它让我上课思维敏捷，发言时独特的见解“技压群雄”;它让我博学多识，在同学们中抬头挺胸;它让我明白道理，虽不敢自诩“深明大义”，但也并非“无德之人”;它让我了解了许多伟大人物的奋斗史及其感悟;它让我数次在竞赛中“耀武扬威”，为班级争光;它让我文笔非凡，虽不能留下千古绝唱，但也时常自行斟酌，别有趣味……
爱书吧，它是知识的源泉!
我和书之间故事作文 7
俗话说的好“父爱如山，母爱如水”。我最爱我的爸妈和他们在一起我都感到十分温暖。因为，父母的爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净；父母的爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定；父母的爱是一场甘霖，让你的身体即使在干涸的夏天也能感到温润如秋。我会想起那些日子，就好像一部即感人，又搞笑的电视剧在我面前播放，有的让我泪眼朦胧，有点让我笑破了肚皮。
在我的脑海里，妈妈是最懂我的心的人。一个阳光明媚、空气清新的一天，妈妈又要坐车回上海了，以前每当这时我都会默默的哭不让妈妈知道。可是这次却不一样，不知道为什么当妈妈说：“我走了，要听奶奶的话。”在这时我的心好像有十几把刀向我的心刺去，让我感到一阵阵的痛然不住想哭可为了不让妈妈伤心我还是忍住了。这时妈妈好像看穿了我的心思，就对我微笑并说：“你是最勇敢的，别难过我还会回来看你的，其实我也不舍得。”听到这就话我顿时感到温暖，就鼓起勇气说：“恩，妈妈再见。”看着妈妈离去的背影，我非常难受好像吃了苦药一样。
在我的脑海里，爸爸是最有趣的人。在一个炎热的夜晚里，我们家可热闹了，我们比赛歌艺。首先亮相的当然是我的爸爸喽！他一出场就给了我们一个下马威唱了一首《回家看看》，这时姐姐听了毫不示弱要攻打“擂主”唱了首《爱的供养》，爸爸听了使出了绝招，那就是难度极高的《贵妃醉酒》。经过热烈的战斗，最后的赢家是老爸。不过没想到的是老爸竟像小孩子一样，做了一个“ohye”的动作。正是太好笑了，“哈哈哈哈……”一阵阵笑声不满了整个房间。
这就是我和父母之间的故事，是不是很精彩、感人呢？我要努力学习，用优异的成绩报答他们对我的关爱与呵护，你是否也要这样做呢？如果要就马上行动吧！和我一起加油。
自从我遇见了他，每天都过得是充足而又满足的生活，每当我看见他，我的心里一直在不停的跳呀跳，这是因为我太兴奋了吗？他不知道我在后面一直追他，直到有一天。
我在网上的时候，他也在线，他用手机聊QQ，速度固然很慢，我们聊着聊着，就开始聊别的'话题了，他问我：我喜欢谁？我真的不知道怎么回答，我就告诉他说我没有喜欢的人，他说，我在骗他。这时候，我就转移了话题，我说，那你喜欢谁？他就一五一十的告诉了我，可当我听见他不喜欢我的一刹那间，我顿时惊呆了，我准备乱说一个名字假艺冒充，可是不行啊，早晚都会查出来的，最后，我还是实话实说了，我告诉他，我喜欢的人是海宗富，他也惊了，说：他现在的心也在跳动，听了这句话，我的脸一直红着，不知道怎么给他说。
过了一会儿，他又对我说：你喜欢什么样的画？我一听这话，肯定是接受了我，还是慢慢在了解我？我不敢断定他的选择，只能默默的祝福他。过了好几天，他对我说：我现在喜欢的人只有你了，其他的人，我不要，听了这句话，我也是惊呆了，不知道他是花心还是玩玩而已，我很恐吓，不知道怎么办？
有一天，我小学同学海雪在群里问我，海宗富是谁？我说是我同学，他说什么？我说这有什么可奇怪的，他就对我说：那是我哥呀，我吓得一句话也说不上来！海雪就问我同样的一个问题，我喜欢谁？我还是实话实说了，他对我说：你喜欢他？他很花心的！听了这句话，我才知道，我的判断是正确的……看来，真的不是突如其来呀！
慢慢的慢慢的，我就想起和他分手，可是又不敢张口说，怕他对我有另一个想法，我只能憋在肚子里！很快，我们的感情是越来越紧密了，谁也不能分开了，我真的不知道怎么才能解释清楚，也许爱情没有谁对谁错吧！
我和书之间故事作文 8
我一直把书当做我的朋友。寂寞的时候我会看书，生气的时候我会看书，高兴的时候我也会看书！我和书之间常常会发生好多有趣的事。
有一天晚上，我上床睡觉，但是没有睡着。我听见外面传来“当”的一声，就立刻坐起来，打开灯，轻手轻脚的拿来我最近阅读的一本书。其实这本书我已经读了两三遍了呢！我津津有味的读起来，似乎感觉不到时间的流逝，渐渐地我的脖子您瘾作痛，眼皮也像灌了铅似的，使劲往下沉，于是我不得不躺下来，我把书盖在脸上，本来只是想躺一躺，然后再坐起来继续读书的，可不知不觉中，我已沉沉的睡了过去。
第二天早上我揉了揉惺忪的眼睛，才发觉我昨天晚上竟然睡着了！书本也被丢到了地上。像这样的事情几乎每个星期都会发生两三次。
我不但在家里这样，而且在学校也常常为了读书不顾一切。
有一次上一节课的下课铃更想起我就立刻抓起，从班级图书角里借来的一本书，醉心的阅读起来。这是一本沈石溪的著作，《第七条猎狗》。这本书我才读了两天，就把他“消灭”的差不多了。十分钟，不知不觉的从我的身边走过。我却浑然不知，继续陶醉在“动物世界”里。在情绪高涨时哦，会激动的跺脚；在危险来临时我会害怕的全身发抖；在威胁解脱时，我也会松一口气……同桌拍了一下我的手臂，可我还是沉浸在书的海洋里。同桌只能硬生生的从我手中夺过书放到一边。
我知道现在是科学课时间。可我总觉得看到一半的'书被别人拿走很不舒服，于是我们小组就开展了“书本攻守战”。我自然是攻，其他五人便是守。
我先强攻。我把手快速升近同桌的课桌里摸索着，可是从桌眼疾手快，使劲打我的手时，我败下阵来。第一计失败我只好是出第二计——“智取”。我先认真听课，过了一会儿，老师让我们做实验，是我慢悠悠的走过去，站在最后，我把手悄悄地伸进同桌的书包里，“这里没有，那里也没有，啊！他在这里！”我悄悄拿出书本，放进我的课桌里，可我这一举动还是被眼尖的同桌发现了。于是我赶紧把书放进书包里，用身体压住，可一个人怎么也比过不过五个人，书还是被他们“掠走”了。下课铃声忽然响起，“书本保卫战”就随着下课铃声结束了。
我和书之间的故事还有许多。我爱书，书是我最好的朋友！
我和书之间故事作文 9
书是我的“长生果”、“开心果”，莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”而我觉得书是一位好老师，是一位倾心交谈的知己。
记得我和书的第一次结缘，是一年级的时候，看见同学们都有一本属于自己的`课外书，我十分羡慕。一次偶然的机会，我在同学的桌上看到了一本《笑猫日记——能闻出孩子味儿的乌龟》。这本书主要讲了：这是一个百年一遇的盛夏，一只背上刻满了甲骨文的乌龟，突然闯入了笑猫的秘密山洞。乌龟说，只要生活在有孩子味儿的地方，心就永远不会变老……有孩子味儿的地方，心就怎么不会变老呢？这个问题困扰着我，我要弄个水落石出。于是，一回家，我就央求妈妈买这本书，可妈妈却不答应：“你报的学习班已经够多了，哪有时间看闲书啊？”我苦苦地哀求道：“我保证不影响学习。”最终在我的软磨硬泡下妈妈同意了。
这个周末的下午，妈妈出门给我买《笑猫日记》。“丁零零，丁零零！”门铃响了，我像一支离弦的箭冲到家门口，一把抢走作文妈妈的手提包四处翻找我的《笑猫日记》。我拿着书赶紧跑到书房，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。不知不觉到吃晚饭的时间了，厨房飘来一阵阵菜香，我好像听见有人在叫我，转过身去一看，原来是妈妈催我吃晚饭呢。一向被家人称为慢动作的我，这次却出人意料，几下子就把碗中的饭一扫而空。奶奶看了惊奇地说：“我的孙子今天是怎么了？这么快就把饭吃完了。”我放下碗筷又急忙钻进书房里，啃起我的精神食粮来，我觉得这块“面包”可比刚才的饭好吃多了。
自从喜爱上看书之后，我还有一个毛病，那就是上厕所总要带一本书进去，而且一待就是一两个小时。有一次，我带着一本《昆虫记》进去看，大约过了九十分钟，妈妈急了：“邵腾，你再不出来，我可要把门反锁了！”
书真是我的知己，寂寞时，它会陪伴我；有疑难时，它会给我解答；遇到挫折时，它会给我鼓舞和力量；忧愁时，它会给我带来快乐；迷失方向时，它会指引我向光明的前程迈进……我爱看书！
我和书之间故事作文 10
书，是知识的海洋，让我在辽阔的海洋里畅快地邀游；书，是一个碧绿的草原，让我与骏马驰骋，和绵羊赛跑，与蓝天为伴，呼吸着清新的空气；书，是一幅神秘的画卷，让我在无边的神秘中云探索它未知的答案。
书在我的眼中，是一个变幻莫测的百变机，它让我的人生中出现了许多有趣的事情。它们使我的人生变得更加精彩。
在我的房间里有一个很大的书架，书架上摆放着许许多多的'书，在这些书中，我最喜爱的莫过于《冒险小虎队》了。每当我闲来无事的时候，都会拿上一两本，坐在床上，坐在椅子上，坐在书桌上，忘记一切，进入书的世界，去感受书中的奇妙。
今天是星期五，可以放假了。我高兴地一蹦三尺高，满教室的乱跑，乱喊：“放假了！放假了！太好了！终于又可以看书了，太好了！”放学了，我飞快地背起书包，跑回家去。刚进家门，就看见奶奶从厨房里走出来，这时，奶奶盯着我说：“治怡，现在你不许看书，等作业写完了，再去看书。”奶奶的话像一桶凉水，一下子全浇到了我的心上，我一时愣在了原地，心想：这不是要我的命吗？我本想求奶奶先让我看一会书，可是没等我开口，奶奶就推着我进了房间，快速地关上了门。“哎！对了，不如用老办法――偷偷看。”我顿时看到了希望。我从书架上拿起了一本《查理九世之最后的古寺神佛》坐在椅子上津津有味地看了起来。到了最精彩地部分，我一会儿泪如雨下，一会儿哈哈大笑，完全把奶奶的叮嘱抛到了九霄云外，这时，突然响起了一阵脚步声，我一惊，一把把书扔到了地上，发出“咚”的响声，心想：“不会这么倒霉吧！只看了一会儿书，奶奶就来了，奶奶也太厉害了吧？”猛得抬头一看，原来是一只小猫咪在窗外，我心里的大石头顿时落到了地上，继续看起书来。全然不知门外奶奶正快步向我走来，原来刚才奶奶听到我屋里的响声，以为我出了什么事情，所以过来看看。门“喷”地一声打开了，看见我正忘乎所以地看书，奶奶不由得大发雷霆，大声吼道：“翁治怡，你把我的话当耳边风是不是，叫你别看书还看书。”我抬头望见奶奶怒发冲冠的样子，吓得魂儿都没了，脸色惨白，心想：“这下完了！”奶奶劈头盖脸地把我骂得脸色苍白，红着眼躲在了床上。
这件事情给了我很大的教训，让我害怕得再也不敢不把奶奶的话当回事了。在这欢乐又有趣的读书过程中，有酸酸的教训，有甜甜的欢乐，苦苦的痛苦和咸咸的眼泪，它们合在一起给了我继续读下去的力量。
我和书之间故事作文 11
书像一盏明灯，它指引着我在知识的海洋里遨游；有时书又像一位饱经风霜的智者，用文字诉说它的见识和经历；书又像不竭的泉水，缓缓流淌······
“等一会再来吧，现在太早了，还没开电脑呢！”图书管理员对我说道，“啊？好吧。”我像被泼了冷水一样低着头，在图书馆的大厅转悠。
妈妈匆匆赶来，“今天我去你姥姥家，你去不去？”妈妈问道。我皱起眉头，一点儿对策也没有，一边是去姥姥家，一星期只能去一次，一边是自己要借的书，我该选择哪个？就当我犹豫不决时，妈妈说：“姥姥家该摘柿子了，又大又红，可好吃了！”
听到这句话，我顿时眼前一亮，“真的呀，又大又红的柿子挂在树上多壮观呀！”我心想。
“开馆了，”图书室那边传来管理员的呼喊。我想到我几次想借却又从未借到的那本《红飘带狮王》，想到红飘带勇敢地与象群搏斗。最后红飘带会怎样呢？红飘带会称霸狮群，当上狮子王吗？一个个问号在我心中展开，远胜于去姥姥家的想法。
我越来越想看书了，书是人类精神的食粮，再说了，谁不想读一本好书呢？“我想好了，妈妈。”我说，“去姥姥家？”妈妈问道，“不！是读书。”我蹦着跳着走进图书馆，读到了我心心念念的《红飘带狮王》。
在以后的学习时光中，我对读书这项“苦差事”一天比一天喜爱，尤其是厚厚的'名著，可宝贝着呢！比如《鲁迅全集》，《边城》，《平凡的世界》，可我读了那么多的书，仍旧忘不了红飘带，忘不了沈石溪。
我爱书，特别是好书。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有他独特的风格，或深沉，或欢快，或悲伤，或有趣，这些纷纷杂杂的情节有些记忆犹新，有些渐渐淡去，但我与书的故事不但不会终止，而且还会随着我的成长更加丰富多彩！
我和书之间故事作文 12
高尔基说，书是人类进步的阶梯，很多人都是顺着这个阶梯不停地往上走，他们发现了许多有趣的事物，学到了许多新知识，我也不例外。
近来，我发现了一本非常喜爱的书，我下课看，睡觉前看，坐车也看。这书叫什么名字？它为什么这么吸引我呢？你们是不是很好奇？这本书的名字就叫《故宫里的大怪兽》。
故宫相信很多人都去过，但怪兽，你们见过吗？这本书里怪兽和神仙可多了，有行什、天马、菊花仙子……而我最喜欢书中的天马，它开了一家“天马出租车”车行，刚开始，它经营得很困难。有一次，大家合起伙来骗它，搞得车行损失惨重，但是天马没有放弃，它主动上门，挨家挨户看是否有需要出租车的。刚开始那些动物还以为是普通的地上走的马车，所以都兴趣不大，拒绝了天马的邀请。可有一个小动物，它坐了天马的出租车后感到很开心，原来这可不是一般的出租车啊，而是在天上飞的车。它感觉好神奇，于是就一传十，十传百，传开了，最后天马的生意起死回生，越来越好，坐它的出租车还要预约。从天马身上，我懂得了“坚持”的重要性。
书里面令我印象最深的还有主人公李小雨和白猫梨花。李小雨是一个乐于助人、机智聪明的`小女孩，在所有人都合伙欺骗天马时，只有李小雨在帮它，她让我看到帮助别人的快乐。而梨花呢？它是一只很八卦的猫。无论是大事还是小事，它都要打听，它还自己开了个专栏，叫《故宫怪兽谈》，专门写故宫里怪兽们的各种事情，故宫里大大小小的事情它都知道。
听完我的介绍，你是否也想看看《故宫里的大怪兽》？现在的我虽然还没有真正体会到“书中自有黄金屋”，但我和书的故事还会有很多很多，因为书打开了我的另一个世界！我喜欢书，你们呢？
我和书之间故事作文 13
小时候，在家里常常是我一边搭积木，妈妈一边给我念故事，许多书，我看都懒得看，总是依赖妈妈给我读。
上了小学，有一年暑假，我打开书柜想找一支笔时，一本封面精致的书引起了我的注意，我从书堆中抽出来一看，原来是一本《名人故事》。我翻开第一个故事《惜时如金》浏览了一下，故事讲的是德国著名诗人、剧作家歌德争分夺秒地工作，去世前还伏案写作的事。故事告诉我们：时间在不知不觉中悄然而逝，时间是一切生命的基础，时间赐予了生命意义。我一下子就被书中的故事情节和内容吸引住了，于是捧着书坐到书桌前，如饥似渴地看了起来。一个个生动有趣、简短的小故事，令我爱不释手。
从那以后，我变得爱看书了，《三国演义》让我似乎见到了一位位英雄的机智英勇；《西游记》带我走入奇妙的神话世界；《草房子》领我走入妙趣横生的小学生活；《苦儿流浪记》使我明白了：命运再苦也不要被打败?一本又一本的书带我走进一个又一个神奇的世界，让我深受启发，懂得了许多许多的道理，学到了很多很多的知识。我终于发现，书的海洋竟然是如此的广阔！
书，成为了我最好的朋友。现在，每天做完作业，我都会捧起一本课外书，如痴如醉地看起来，如同遇见好朋友一样，沉浸在无比快乐之中。
我想，我会和书成为一生的好朋友！
从小到大，我都视书为我最亲密无间的朋友。
我与书之间时常发生一些事，但有一件事令我记忆犹新。
在我11岁的时候，妈妈给我办了图书馆的借书证，这样我就可以阅读更多的书了。有一次，我借到了《中华上下五千年》。这让对中国的历史不太了解的我爱不释手。我贪婪地读着书，眼前仿佛浮现了这样一幅幅画面：越王勾践为了振兴他的.国家而卧薪尝胆，与老百姓们一起干活，并严格训练他的军队。报仇雪恨的时刻终于到了，越国军队在战场上英勇奋战，战胜了吴国，夺回了他的国家。
神农氏为了造福百姓，不惜牺牲自己的生命。他爬遍了山并尝遍了草药，终于写成了《神农百草》，并给百姓们带来了可种植、可食用的五谷。我发现这本书很值得去读，于是每读完一个故事，我都会浮想联翩，在脑子里构思一幅幅精彩的画面，并尝试着评价书中的人物。有时因一个故事令我意犹未尽，我还会多读几遍，多品味书中的含义。我的情感随着书中的情节变化着，时而快乐，时而伤心；时而惊奇，时而忧虑。
我看得津津有味，并为我找到了这么好的读书方法而欣喜不已，竟忘记了放在抽屉里的纸条——那是还书的期限。有一天，妈妈突然问我：“你是不是该还书了？这都过了好长时间啊。”“啊？”我猛然想起那张纸条。打开抽屉一看，都过了好长时间。我焦急地和妈妈去图书馆还书，一路上忐忑不安地猜测着应罚的费用。不知不觉就到了图书馆，我慢吞吞地走进去，当得知应罚交20元时，我有一种欲哭无泪的感觉。完了，该挨吵了。果然，妈妈狠狠地训了我一顿。我想忍住泪水，但不争气的泪水还是“跑”了出来。
这算是一个教训，从此，我再也不会忘记及时还书了。
书是一块面包，细细品尝，总能品出它的味道；书是一环新大陆，用心挖掘，总能挖出它的价值；书是一首旋律，静心聆听，总能听出它的韵味。我爱读书！
我和书之间故事作文 14
在爸爸妈妈的精心呵护下，我健康快乐地成长。让我用几个小小的片段，讲讲我和爸爸妈妈之间的故事。请你跟随我，一起感受我们的温馨与快乐。
（一）转魔方
以前，看到别人转魔方，我觉得太神奇了，很想自己也能拥有这种本领。我问爸爸，要怎样才能学会呢？爸爸想了想，说：“既然你这么感兴趣，不如我们从网上下载教程来学一学吧？”我们在网上的“魔方小站”下载了视频，爸爸边看边学，边手把手，一步一步耐心地教我。爸爸把转魔方分成七个步骤，每天教我一个步骤，并要我记牢，爸爸说这样才能连贯。虽然刚开始觉得挺难的，但为了拥有“转魔方”这种神奇的本领，我还是坚持学习，并且认真地反复练习。
功夫不负有心人，我用一个星期就学会了转魔方。我在练习把魔方复原的时候，妈妈就给我计时。“10分钟！”妈妈说着，又把魔方给打乱了。我再一次复原。妈妈大叫：“7分钟！这次有进步啦！”我一次比一次快，最好的成绩是2分钟。我兴奋得一蹦三尺高！
这一天下午，爸爸下班回到家，听说我转魔方有了突飞猛进的进步，决定跟我来一场魔方比赛。我说：“来就来，谁怕谁！”我们各自拿了一个魔方，面对面端坐着，妈妈一声令下：“计时开始！”我们便飞快地转起魔方来。我用了145秒（2分钟25秒）就复原了，爸爸手忙脚乱，用了305秒（5分钟5秒）才复原。爸爸是老师，教会我魔方，我现在却比爸爸厉害，妈妈乐呵呵地说：“青出于蓝而胜于蓝啊！”
爸爸，谢谢你教会我这个神奇的`本领！我觉得转魔方太有趣了，下个“六·一”，我想到班里去表演，让老师、同学们见识见识我的厉害！
（二）摘草莓
今年农历正月初六，爸爸妈妈带我坐公交车到巨峰寺的欢乐草莓园摘草莓。
以前我没有去采过草莓，不知道草莓有没有花？如果有花，花又是怎么样的呢？草莓是长在树上还是像花生一样埋在地里呢？一路上，我兴奋得不得了，有无数的问题在脑海里萦绕，于是不停地问妈妈。妈妈笑着对我说：“哦，这个啊？妈妈也很想知道哦！草莓园很快就到了，我们待会一起去探个究竟吧。”
我们一家带着好奇心，走进了草莓园。农民伯伯把草莓种成一排一排的，非常整齐。走近一看，原来草莓的枝和叶都是趴在地上生长的；花是白色的、小小的、有五片花瓣，中间有黄色的花蕊。轻轻拨开密密的枝叶，才能看到一些成熟和没成熟的草莓，没成熟的草莓是白色和淡青色的，熟透了的草莓是红色的，一个一个在阳光的照耀下新鲜欲滴，让人垂涎三尺。我一边咽口水一边提着篮子采草莓。我蹲下来，细细地寻找红草莓，生怕把草莓踩坏了。我看到一颗红草莓，便喜出望外地捧在手心，大喊：“爸爸快看，这个可以采吗？”爸爸跑到我身边，仔细地瞧了瞧，说：“嗯，这个嘛，还没全红，我们再继续找找看。”说着，爸爸采了一个熟透的草莓给我看，让我照着去寻找熟透的草莓。我顶着阳光，继续寻找着，虽然已经汗流浃背，可是我一点都不在乎。不一会儿，我一连摘了十几颗，我拿给爸爸看，爸爸说：“嗯，真不错！”我们开开心心地采了一篮子，一共三十五颗草莓，称了重，装了袋子，还了钱，我们一路欢歌着回了家。
摘草莓真开心啊！
（三）给妈妈洗脚
妈妈给了我许多的爱，我想报答一下妈妈。
那一天晚上，我对妈妈说：“妈妈，我来帮你洗脚吧！”妈妈说：“你能吗？”我点点头说：“行！”
我搬来了洗脚器，放了半盆热水，便对妈妈说：“妈妈，可以来洗脚了！”我又搬了张板凳让妈妈坐下来把脚放进洗脚盆里。我问妈妈：“水温怎么样？冷吗？还是太烫？”妈妈回答说：“很好！真舒服！”我拿来一条毛巾帮妈妈洗脚，我把妈妈的脚心和脚背都搓了搓，又给妈妈捶了捶腿。我让妈妈再泡一会儿，便给妈妈捶起背来，因为妈妈晚上看了很多书很疲劳。等水差不多快凉了，我对妈妈说：“您把脚抬起来，我帮你擦脚。”妈妈把两只脚抬起来，我用毛巾把妈妈的脚擦干净。妈妈感激地对我说：“谢谢你，你太让妈妈感动了。”我笑了笑说：“不用谢，这是我应该做的。”我和妈妈都甜蜜地笑了，我看到妈妈的眼里闪着泪光，。
平日里，妈妈对我无微不至地呵护，不求回报地付出，我却从来都没有感谢过妈妈。而我做了一件小小的、微不足道的事情，却让妈妈感动得热泪盈眶。妈妈，在您的感动中，我又再一次感悟到母爱的深沉。我爱你，妈妈！
我和书之间故事作文 15
我和书的故事可多了，我来给你讲讲吧！
我记得有一次，我在图书馆看书，当时我和妈妈一起来的，谁知我看着看着就和妈妈走散了，我赶紧放下书，在图书馆里找妈妈，可就是找不到。我来的前台看到妈妈着急的站在前台。我急忙跑过去。真害怕走丢！唉！都是看书闯的祸！
我看书的'方法可多了。我先把整篇文章多读几遍，再找到文中的中心句，理解理解意思，再把文中含义较深的词句画出来。最后找出我最喜欢的那一段。问问自己问什么喜欢它们。然后在这篇文章的后面写上自己的感受，再想一想文章告诉我们什么道理。我还有一个学习方法，就是先把整篇文章简单读几遍，找出里面的中心句，看看中心句是什么意思，然后再一段一段的读，体会作者当时的心情，再在文章的后面写上自己的体会和感受。
这就是我和书之间的故事！
我和书之间故事作文 16
书是人类进步的阶梯，更是全世界的营养品。我是一个非常喜欢看书的小女孩，我和书也发生了许多有趣的故事！那我们就来看看吧！
一天，第三节课课间，龚祖借了我一本《同桌冤家》。我爱不释手，刚要打开书津津有味看起来的时候，上课铃却“叮铃铃”的打起来。“这上课的铃声音打得真不是时候啊！”我小声地嘀咕了一句，便坐得端端正正。科学老师进来了，经过一套基本的师生礼仪后，科学老师开始讲今天的重点内容。过了两、三分钟。我看着那本书，心里痒痒的。我小声地问同桌：“离下课还有几分钟啊！”我的同桌看了看表，瞟了我一眼：“上课还没到十分钟，就想下课？”“啊，不是吧？”我心里喊着，又看了几眼那本书，心里想：要不就看看？不行，不行，不能上课看闲书！是副课没关系的……后来，我还是抵挡不了书的诱惑。我一边看着书，一边看着老师，生怕老师知道我没有一心一意地上课。老师在黑板上写重点内容了，这是个绝佳机会。我像一个饿了几天的人，疯狂的“吃”着我的“食物”。突然我读了一段十分幽默的句子令我情不自禁地哈哈大笑。瞬间，教室里静得可怕。我看了看同学们想笑又不敢笑的表情，再看看老师困惑的表情，我心里也是十分疑惑：我不过就是偷偷看了一会儿书，怎么会这样呢？
许久，老师轻轻地说：“熊嘉仪同学，我不过就是让你回答个问题，你为何要大笑呢？”“什么？”我匆忙地站起来。全班立刻哄堂大笑起来。“好了，停一停，安静。”老师有些生气了。全班这才安静下来。“这个问题的`答案是什么？”老师指着一个问题亲切到问我。我的脸顿时红了。尴尬地站在那里，嘴巴里支支吾吾的没说出个所以然来。“熊嘉仪同学，你先坐下吧！”然后叫了另一位同学流畅地说出答案，我的脸通红通红的。
喜欢看书固然好，但不应该在课堂上看课外书。这可会影响你学新知识哦！
我和书之间故事作文 17
高尔基曾说过，“书是人类进步的阶梯”。没错，正是书独有的风味，才有为它痴迷、疯狂的人，我也是其中之一。
那是一个寒冷的冬天，北风卷起一片片晶莹的雪花在空中飘洒。周围满是北风的吼叫，大街上一个人也没有，万籁俱寂。一阵响动打破了街上的宁静，一个大约十一二岁的小男孩正搓着冻红的小手，不断地哈着热气，他像一只无头苍蝇似的东奔西窜，最后目光锁定在了一个被书香环绕的商店。
小男孩用力打开门，一股热气从里往外窜出。小男孩嘴角不禁勾了起来，他像一个饥饿的人寻找可口的食物——从幼儿丛书到长篇小说，这个书店好像要被他翻个底朝天。店主柔和地对他说：“小朋友，你叫什么名字？”那个小男孩面红耳赤害羞地说：“苏航帜。”“苏同学你要买什么书啊？”“《基督山伯爵》。”苏航帜目光坚定地回答。付完钱后，他心满意足地回到家。
回到家后，小男孩的妈妈费解地问：“去哪了？怎么这么晚才回来？”“我去小明家玩了。”他淡淡地说，“那我去写作业了。”苏航帜头也不回地跑回了卧室，他举目四望，发现没有什么动静才抽出刚买的书——《基督山伯爵》，他把书放到桌上，然后把门锁上开始沉醉于书的世界。
从他的脸上可以看出几分期待，期待着书中奇妙的故事来等着他发现、寻找、挖掘。有时候他的脸上流露出灿烂的笑容，好像有什么开心事；有时候他的目光变得暗淡无比，好像书中的情节跟自己想的不一样；有时候他的眼眶里又有泪珠在翻滚，好像为书中主人公的身世而伤感……他仿佛融入其中，男孩多么渴望，渴望书的知识。
时间飞快地流逝，刚才还夕阳满天，现在却是伸手不见五指的黑夜。那个男孩已在书本的`陪伴下沉沉地睡去，他正梦见书中的人物呢！那个爱书如命，单纯朴实的男孩正是本人——我。
书好似一对打火石，在碰撞中产生奇异的花火；书是一盏指路明灯，在人生的路上独放光芒，照亮了内心的污垢；书是构成阶梯的基石，让我们更上一层楼！
我和书之间故事作文 18
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书有很多好处，如可以增长知识，有的时候很疲劳，可以用看书的方法来放松一下，丰富了我们的精神世界。
通过读课本，我学习到了很多知识。读语文课本，我学到了许多古诗如，《咏柳》《雪梅》《望庐山瀑布》等，这些诗描写得很生动、很优美。数学课本把我带进了一个数字的世界，让我学到了许多关于算数的知识，如竖式、加减乘除法、小数等，在实际生活中可以应用。英语让我学习到了许多单词和句型，如we、run、cook，mynameis……，将来可以跟外国的朋友交流。
课外读物拓展了我的课外知识。我最喜欢读的课外书是《大中华寻宝记》，让我足不出户就了解到中国的许多美食和名胜古迹。美食有北京的`烤鸭、新疆的大盘鸡、天津的狗不理包子、湖北的热干面、陕西的羊肉泡馍、甘肃的兰州拉面等。名胜古迹有北京的故宫，甘肃的敦煌莫高窟，陕西的兵马俑，福建的客家土楼，四川的乐山大佛，湖北的神农架。这些让我了解到祖国博大精深的文化底蕴和秀丽山川，更加热爱祖国的风土民俗和大好河山。
读漫画书可以在我紧张的学习之余放松心情。我觉得《三毛从军记》这本书就很有趣，比如三毛把带弹孔的头盔当做花洒来洗澡，比如他把两瓶酒看成了手榴弹，比如他穿大人的军装训练时的样子很滑稽……我觉得三毛也很聪明，有一次，他看见有敌人朝他走来的时候，身边只有一捆稻草，没有别的地方藏身，于是他就躲在稻草里等敌人走过后，再从背后消灭敌人。读完这本书，我知道了，无论遇到什么情况，用智慧解决问题，不能蛮干。
书丰富了我的知识，拓展了我的视野，给我带来了快乐，这就是我和书之间的故事。作者：刘雨松
我和书之间故事作文 19
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”在我读了小学以后，我才知道这个道理。
三年级我转学到松山湖南方外国语小学学习，班主任教导我们要多看课外书。
有一天放学，爸爸来学校接我，在校门口摆卖许许多多课外书，我被吸引住了，买了一本《格林童话》。回到家就开始迫不及待地拼读起《童话故事》来。有个故事叫《灰姑娘》，我曾对恶毒的继母恨之入骨，为灰姑娘不能和她的姐姐们一起参加舞会而伤心，为灰姑娘最终找到幸福而感到高兴，为两个姐姐最终得到报应而拍手叫好。
又有一天，我无意中翻了翻爸爸的书籍，看到了一本《怎样打篮球》，让我知道了篮球运动包括了那些技术、战术和各种角色等。
书籍让我丰富了阅读的理解力，让我学到了做人的.道理，它是我打开知识大门的钥匙，在我和它之间永远不会划上休止符，它会陪着我走过每一天。
我和书之间故事作文 20
我不喜欢看书，不过我喜欢看的是冒险类的书，我最喜欢看《冒险小虎队之鬼屋惊魂》了。
我最喜欢看的就是小虎们在排队进鬼屋时在楼下听见鬼屋房间里的尖叫声那一段，我刚开始看的时候，以为那个小女孩看见鬼了呢！因为封面上是那样的，我是这么认为的，你们可能会说我胡思乱想，不同意我的看法，但是有可能有和我的'想发相同的朋友，于是，我就迫不及待的往下看，谁知道是真的有鬼还是假的，结果，太让我失望了！原来是老鼠，因为那个小女孩最害怕老鼠了，才尖叫起来的，不过，她说那不是普通的来鼠，是老鼠杀手！她还说那个老鼠杀手不怕人，还会主动攻击人，原来，她来到鬼屋是来享受刺激的！她不怕鬼，只怕老鼠，鬼屋一次只能让一个人进去，她想那些鬼都是用机器控制或者是人扮的，谁知那个房间里没有鬼，只有制作出来杀人的气氛，那个小女孩知道有机关控制，就想把机关找出来，当找到柜子的抽屉里时，看见了老鼠杀手，把她追的满屋子跑，还抓伤了她。我还喜欢最后抓那两个坏蛋时的紧张气氛，就在老鼠杀手就差最后一秒就出来时，小虎把它给制服了！不过本文里没有写，只有有解密卡的朋友们才只道！我就给那些没有解密卡的人或没看过的人透露一下消息，其实小虎们吧笼子放到展览珠宝的玻璃框里了！
告诉你们我是怎么喜欢上冒险类的故事书的！其实，我也不知道我是怎么喜欢上的，自从我懂事以后，我就喜欢上了冒险类的书，也许是天意吧！呵呵。
我和书之间故事作文 21
书，是一柄放大镜，我透过他去探寻世界的奥秘；书，是一枚指南针，当我在人生的十字路口徘徊时，是它给我指出前进的方向；书，是一艘搏击海浪的船，当我在知识的海洋里遨游时，他载着我驶向知识的彼岸；书，是我的`朋友，传我知识，伴我成长。
一个阳光明媚的下午，我又来到书店看书。我像一头猎豹似的飞快地跑进书店。在一排排书架上摆着琳琅满目的书本，我左挑右选就是找不到一本让我心满意足的书，突然我眼前一亮一本叫做《城南旧事》的书出现在我的眼前。“这不是我最爱看的书嘛”我高兴地大叫。我迫不及待地拿起书，一页，两页……我像一匹恶狼贪婪地读着。这本书分成五篇：第一篇是冬阳、童年、骆驼队；第二篇是惠安馆；第三篇是我们看海去；第四篇是兰姨娘；第五篇是爸爸的花儿落了。这本书里讲的都是林海音小时候的故事，我看的十分投入，不一会儿脚就酸了，看到了一些开心的地方我也会高兴地大喊“好开心呀！”五分钟过去了，一刻钟过去了，一眨眼两小时已经过去了。我看书看得居然忘记了时间，周围的人都渐渐的散去，我才从书里是醒过来。我看了一下表才发现原来已经在这里看了两个多小时了，我买了书兴高采烈的回家了。
书是一把打开知识大门的钥匙，书也是一盏指路明灯。我要永远与书相伴。
我和书之间故事作文 22
我总是沉浸在书的世界,因为书中那些有趣的故事深深吸引了我的眼球。
我从小就喜欢看书，走进《安徒生童话》，寻找《绿野仙踪》，接受《爱的'教育》……现在，我看的书和小时候有点不同了，我喜欢《城南旧事》里的英子，我思考《天蓝色的彼岸》里的道理，我探索《有趣的科学》里的秘密……
我喜欢看书，可是时间不多。在我和书之间发生过不少故事。记得有一次，爸爸妈妈带我去图书馆。当时晴空万里，没有丝毫下雨的迹象。我们开车来到了钱江新城。我发现停车场离图书馆还真有点距离。
到了图书馆，我精心挑选了12本图书。这时，我突然想到还要借一本《汤姆的午夜花园》，于是，又非常耐心地在书架上找起来。一本又一本，功夫不负有心人，终于发现，这本书被摆在一个不起眼的角落里。我非常高兴，庆幸这本热门书没有被其他读者借走。
书选完了，时间还很充裕，于是我坐在凳子上，迫不及待地读了起来。不知不觉已是下午四点，我透过窗户向外望去，天色暗了下来，阴沉沉的，像是要下大雨。妈妈催我：“快点，我们没带雨伞，再不走就回不去了。”可是，当时我正看到了最精彩的地方！我心不在焉回答道：“好的，好的，马上，马上就好！”话还没说完，窗外下起了倾盆大雨。妈妈显得十分焦虑，我却暗自高兴：“雨呀雨，你再下大一点，在下大一点！”。10分钟后，这场突如其来的雷阵雨停了，我只好无可奈何地离开了图书馆。
瞧，我就是这样一个喜欢看书的小女孩。
我和书之间故事作文 23
莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。是啊！书使我如醉如痴，有了它，我便可以废寝忘食，因此，有几次我因为书闹了几次笑话。
一次，我正在看书，妈妈叫我拿钱去买本子。我的'身体不由自主地站起来，一边看书，一边走出家。走啊……走啊……突然回过神来，便发现我在商店门口，手里还拿着50元，心想：咦？我怎么在这里？难道我刚刚“梦游”了？还是我在做梦啊！我狠狠地打了一下自己，疼得我哇哇直叫，便知道这不是梦境。我拿着那50元呆呆地站在拿，却不知道要干什么，只好溜回家。
妈妈看到我拿着钱，却什么也没买，露出了疑惑地神情，便说道：“你看书看得你有健忘症？快去买本子埃”我恍然大悟，嘴里还喃喃自语地说着：“噢……原来是去买本子。”
可事情总不能那么简单，当我来到了文具店门口时，被一本书吸引住了，心里暗暗地想：咦？那不是我最爱看得书吗？想着想着，走到了这本书面前，边顺手拿起书来。“光阴似箭，日月如梭。”时间飞快的了，当我感到眼睛阵阵刺痛时，已是晚上了。这时，我从远处听到一把熟悉的声音：“芷晴！你在哪？”我连忙走出去，看到妈妈，妈妈连忙跑过来，抱住了我，一颗颗晶莹的泪珠洒在我的身上。
经过这件事后，我再也不敢那么沉迷读书了，可我依旧坚持读书，同学们，你们跟我一样我读书吗？
我和书之间故事作文 24
书，从四岁开始就和我结成了形影不离的朋友，上幼儿园时，我就已经可以背几十首古诗、讲故事了。上了小学，我对看书的欲望越来越大，家中书柜里的书已经不能满足我了。
今年的暑假，我在书店里看到了许多好看的'书，于是，我要求妈妈每天都送我到书店里看书。我手里只要捧着一本书，便会手不释卷地读起来，一看就两三个小时。我一看到书，就会忘了时间，忘了周围的人，所有的烦恼通通抛在了脑后。一次，我真在书店里看一本冒险小说，看着看着就入了迷，大概看了1个多小时，才发觉自己的腰都酸了。伸了伸腰，正准备继续看时，却发现了一个熟悉的身影。是妈妈!“咦?妈妈，您是什么时候来的?我怎么不知道?”我满脸疑问。可妈妈却笑了笑说：“妈妈我早就来了!只是你不知道，瞧你看得那么认真，才没有发现的。”就这样，不管是什么天气，我都会到书店看书，暑假的两个月里，我都是在书的王国里度过的。
我爱看书，小说、诗歌、科普、童话我都看，看了这些书后，我的作文不断提高，真是应了句名言：“读书破万卷，下笔如有神”啊!我崇拜杨红樱阿姨和冰心奶奶，她们都能写出人们喜爱的书。
书，是我们的挚友，也是一位良师，它们无声地传授知识，使我们的知识增长，才能成为对社会有用的。
我和书之间故事作文 25
我从小爱读书，在幼儿园里，我喜欢读漫画书，上了小学，我就喜欢看《四大名著》、《格林童话》、《安徒生童话》、《鸡蛋哥哥》、《海底两万里》等等课外书……除了课外书，就是课本和练习册、成语字典、新华字典等，学校规定必须读的书。可以说，书本，已经成为我生活中的一部分，她带给我大量的知识和无穷的乐趣，伴随着我的逐渐长大，我读过的书越来越多，学习到的知识也越来越丰富。
我爱书，她早已成为我的老师和朋友。当我遇到不懂的字或者词语、成语的时候，我会翻开字典或词典，查找答案，掌握新词汇；当我有空的'时候，我很爱读课外书，如古典的四大名著，使我学习到很多古代的知识，特别是《西游记》，非常有趣，令我爱不释手，读了几遍。书本，将继续成为我的良师益友，随着我的成长，带给我知识和力量。
俗话说：“活到老、学到老”，书，将成为我永远的知识海洋，源源不断地为我提供着能量和乐趣。
我和书之间故事作文 26
高尔基曾经说：“书籍是人类进步的阶梯。”以前我认为类似的这种名人格言只要会背诵就够了，但是有一件事把我从这种错误的认识中揪了出来。
一件什么事呢？别急，且听我慢慢道来。
那是去年的一个周末，爸爸出差了，妈妈还没有下班，午饭时间到了，我的肚子饿得咕咕叫，发出了强烈的求救信号！妈妈什么时候才回来呢？咦，何不自己做点饭呢？既能祭祭我的五脏庙，又能给妈妈一个惊喜！一举两得！
说干就干，我按书中的方法，先接了差不多200毫升水，再加入一量杯的米，简单清洗之后就开火煮起米饭来了。看着“万事具备，只欠东风”了，我放松下来，走进卧室，一头扎进了茫茫书海之中。
忽然，一股刺鼻的烧焦味从厨房传来。我连忙打开锅盖，一看，呀！水放的太少，米饭膨胀起来，粘在锅上，马上就变黑了！唉！果然“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”！看来，我的.第一次尝试要以失败告终了！
突然，一道光芒划过我的脑海：书中记载了一个米饭去焦法，我何不来个现学现卖呢！按照书中的方法，我把几根洗好的葱放进锅里，倒了少许的奶，盖上锅盖焖起来。三分钟之后，我一边念着“阿弥陀佛上帝保佑……”一边心情忐忑地打开锅盖。啊！一锅飘着清香的米饭就出锅了，这简直就是“见证奇迹的时刻”，太让人惊喜了！
这件事让我明白了书籍对人类的重要性：读书不仅让我们获得知识、智慧，更能够给我们提供方法，改变我们的生活。就像罗素说的：“跟书在一起，永远不会叹气。”
同学们，读书吧！读书，可以让我们“不出门，尽知天下事”，读书可以让我们“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”。
我和书之间故事作文 27
人们都说：“书中自有黄金屋”。我是这么认为的，因为知识只属于你自己，别人出多高的价钱也买不到你的知识。
我小时候喜欢看连环画之类的书，其实在那时我只会看图并不认识字，只是觉得图画很好看，这就是我最初认识书的阶段，随着时间的推移，我喜欢上了带拼音的图画比如说《寓言故事》、《水浒传》、《三国演义》之类的图画书，它们不但让我学习了知识，还让我认识了不少汉字！从此我就喜欢上了看书，我渐渐的长大了，我有喜欢上了神秘的书，比如说是《未解之谜》、《十万个为什么》之类的书了，我最喜欢的就是《未解之谜》了，里面讲的“时间倒流”是我最喜欢看的一篇文章，我觉得很神秘，我还喜欢湖底的神秘的'大怪物，和神秘的UFO事件，都是人们无法解释的！还有法老王的诅咒，为什么进去的人出来后没几天就会死亡，还有为什么会有白痴学者，为什么会有无痛人？这些都是现在没有解开的密题。
我就是喜欢看这样的书，有刺激性和神秘性，或许，我还能解开这些谜题呢！我相信我能解开，因为世上无难事，只怕有心人嘛！
我和书之间故事作文 28
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我非常赞同这一句话。是啊，人类只有多读书才会鬐步。我就是一个颇爱读书的少年，我和书之间还有一个有趣的故事呢。
记得那是发生在我幼年时的故事。
那一天，刚好是我的生日，可我自己还不知道。早上，我去小伙伴家玩，看见伙伴有一本《水浒传》，非常好，那里面把梁山上的好汉都写得气度不凡，尤其把武松、鲁智深、林冲等人的本领更写得出神入化，登峰造极。
回来，我就吵着让妈妈给我也买《水浒传》，可是妈妈却说：“买什么买?还没识几个字就开始炫耀自己了!”平时只要我要买书，妈妈高兴都来不及，可今天却……我感到莫名其妙。
我被妈妈拒绝后，心里很还是滋味，就独自一人去商场散步。来到商场，我一个人独自走在花园旁，走着走着，我心里就好受了点。忽然我看见了妈妈的身影，我嚦了一声，她扭过头一看，也没说什么，就匆匆地走了。我刚平静下来的心情又紧张起来，埋怨妈妈不好。这一天，我玩了很久才回家。
回到家里，晚饭已经做好了，妈妈叫我，我也没管。我来到饭桌旁，看见一个我最爱吃的巧克力蛋糕，还有一个很大的礼物盒。我沉着脸说：“今天又不是我的生日，你买蛋糕干什么?”妈妈笑着说：“笨蛋，今天不是你的生日，难道是我和你爸的?”我一算，“哎，是我的`!”我尖叫了起来。这下我又是乐了，连忙打开礼物盒，看什么礼物。“哇!”我又是尖叫了一声，原来就是一本我想要的《水浒传》，还是注音版的，还有精美的插图。妈妈说：“在前一个星期，我和你爸就想在你生日那天送你什么礼物好呢。再可不能和往年一样，送你玩具了，这回要送点对你学习有用的。”“是的。”爸爸随口应和着。妈妈接着说：“直到今天，你提醒了我们，我们之所以那样回答，只是为了给你一个惊喜，没想到你误会了。”我说：“这惊喜太厉害了，我简直都要快疯了。”说完，全家爆笑，我们欢欢喜喜地吃完了晚饭。
虽然这已经是很久的事了，但我现在仍记忆犹新。虽然那本书已经旧了，但我还是要保留它，我相信它给我的知识和力量是无穷无尽的。
简评：本文具体谈了自己和一本书之间的故事，写得太有真情实感了!你爸妈是有心人，你更是一个有心人噢!(辅导教师：雷有科)
我和书之间故事作文 29
俗话说的好“父爱如山，母爱如水”。我最爱我的爸妈和他们在一起我都感到十分温暖。因为，父母的爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净；父母的爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定；父母的爱是一场甘霖，让你的身体即使在干涸的夏天也能感到温润如秋。我会想起那些日子，就好像一部即感人，又搞笑的电视剧在我面前播放，有的让我泪眼朦胧，有点让我笑破了肚皮。
在我的脑海里，妈妈是最懂我的心的`人。一个阳光明媚、空气清新的一天，妈妈又要坐车回上海了，以前每当这时我都会默默的哭不让妈妈知道。可是这次却不一样，不知道为什么当妈妈说：“我走了，要听奶奶的话。”在这时我的心好像有十几把刀向我的心刺去，让我感到一阵阵的痛然不住想哭可为了不让妈妈伤心我还是忍住了。这时妈妈好像看穿了我的心思，就对我微笑并说：“你是最勇敢的，别难过我还会回来看你的，其实我也不舍得。”听到这就话我顿时感到温暖，就鼓起勇气说：“恩，妈妈再见。”看着妈妈离去的背影，我非常难受好像吃了苦药一样。
在我的脑海里，爸爸是最有趣的人。在一个炎热的夜晚里，我们家可热闹了，我们比赛歌艺。首先亮相的当然是我的爸爸喽！他一出场就给了我们一个下马威唱了一首《回家看看》，这时姐姐听了毫不示弱要攻打“擂主”唱了首《爱的供养》，爸爸听了使出了绝招，那就是难度极高的《贵妃醉酒》。经过热烈的战斗，最后的赢家是老爸。不过没想到的是老爸竟像小孩子一样，做了一个“ohye”的动作。正是太好笑了，“哈哈哈哈……”一阵阵笑声不满了整个房间。
这就是我和父母之间的故事，是不是很精彩、感人呢？我要努力学习，用优异的成绩报答他们对我的关爱与呵护，你是否也要这样做呢？如果要就马上行动吧！和我一起加油。
我和书之间故事作文 30
臧克家曾说过：“读一本好书，就像交了位益友”。我觉得这个比喻特别亲切。
别看我现在非常喜欢读书，但小时候的我是最讨厌看书的孩子，记得有一次过生日，妈妈说要送我礼物，我高兴极了，心想：礼物会是什么呢？一个大的蛋糕，一套精美的玩具，一个漂亮的洋娃娃，······。没想到竟是一本厚厚的《十万个为什么》。从那以后妈妈每天都让我看，让我知道这些为什么怎么解答。这本书读完了，妈妈又要和我测试一下，看看谁答对的问题多。我本不想测试，可她说，我答对的多，就送我一个洋娃娃。最后妈妈输了，我高兴极了——我得到一个漂亮的娃娃。
还有一次，妈妈又买了一本书，是《狼王梦》，我觉得没意思就囫囵吞枣，不求甚解地读。到了测试的时候我竟然输了。可这次的输让我发誓：一定要好好读书，慢慢的我竟然喜欢读书了。
我觉得书像一位神奇的老师，它把我带进知识的.大门，每次都陪着我去克服种种困难，让我去攀登那知识的高峰，让我得到了无穷的知识，让我插上梦的翅膀，飞向我的理想。·
我和书之间故事作文 31
莎士比亚曾经说过：书是全世界的营养品。我也不断地从书中汲取营养。书丰富了我的知识，也给我带来很多快乐的回忆。
我看过很多书，比如《格林童话》、《一千零一夜》、《聊斋故事》、《西游记》、《爱的教育》等等，妈妈说要多读一些经典著作，可是我最喜欢的还是故事书，特别是杨红樱写的《笑猫日记》系列。记得四年级的一个星期天，我在爸爸的单位写作业，后来妈妈也来了，给我带了一本书，竟然是《笑猫日记》，我高兴地欢呼起来，这可是我日思梦想的一本书啊!我们班每个人都爱看，可我一直没有看过，现在有了，我很开心，没有书桌，我就趴在床上津津有味地看了起来。不错，真的很好看。只用了一个星期的时间，我都看第二遍了，书中的故事还是觉得那么有趣。
此后的时间里我一有空就看那本《笑猫日记》，不知为什么，看多少遍都不觉得烦，我曾
经也想再买一本《笑猫日记》，可是很快就打消了这个念头，因为爸爸整天让我学习，对于买书这个问题，只能找妈妈，而妈妈又总是没空。终于，在一个星期天，妈妈带我去新华书店看书，我就缠着妈妈又买了一本《笑猫日记》。有一次，我写完作业就把《笑猫日记》拿出来看，就在这时，爸爸走过来了，写作业就写作业，看什么闲书!他大声嚷道。我写完了。我小声地说。爸爸说：写完了就复习，看闲书干什么，能学好习吗?我只好垂头丧气地复习功课了。
还有一个星期天，我又来到爸爸班上，这时下起雨来，屋里光线太暗没法看书，我只好先玩一会。等雨停的时候，我就到外面去看书，我坐在一个两米多长一米多高的石碑上，上面刻着爸爸单位的'名字，顶上只有我屁股那么宽，正在我看得津津有味时，爸爸叫我，我跳下石碑。回来时，我的屁股一挤，把书挤下去了，只听啪的一声，书掉在地上了，我往后一看，想不到下面有个大坑，里面有一堆泥巴，大概是下雨下的把土变成了泥巴，可怜的书被泥巴淹了，我不顾一切地弯下腰来去捡我心爱的书。由于我太激动弯腰弯的太大，梆的一声我也掉了下去，摔了个嘴啃泥!我满脸都是泥巴!爸爸狠狠批评了我一顿。
书籍是人类进步的阶梯。我要进步，我要多读书，读好书。对了，像妈妈给我买的老舍的《猫》、叶圣陶的《稻草人》都很值得一看，以后我要读更多的好书，争取更大的进步!
我和书之间故事作文 32
说到书，大家应该都不陌生。臧克家说过：“读一本好书，像交了一个益友。”我就给大家说说我和书之间的故事
上幼儿园的时候，妈妈就给我买了一本故事书，名字叫《安徒生童话》，每天我都要缠着妈妈给我讲故事。妈妈最早讲的一个故事是《卖火柴的小女孩》，听的时候我在为小女孩悲伤，她的经历真是太凄惨了。
上小学时，杨老师给我们推荐了许多精彩的'书。没事的时候就拿出来读一读，并想象故事的情节，读着读着就入迷了，有一次读书读得把上课的时间都忘记了，结果迟到了，还被老师训了一顿。
记得去年，杨老师给我们推荐了一本书，名字叫做 《仰望天空的猫》， 我没时间买，就向同学借来一本。放学回家写完作业，我就拿出来开始看，翻开第一页，我就被这本书给迷上了，看着看着把吃饭的时间都给忘了，爸爸笑话我好几天，竟然还总结出来一句名言：“看书可以节约粮食”，你说气人不？
还有一件读书的趣事发生在去年暑假。假期里我被一本《十万个为什么》给吸引住了。从下午一直看到了晚上，夜深了，妈妈要求睡觉，我没答应，直到妈妈发脾气的时候，才极不情愿的上床睡觉。等妈妈走出我的房间，我偷偷的从枕头底下拿出了早已藏好的书和小夜灯，我将小夜灯放在床头照明，打开书本就又津津有味的读了起来，直到眼睛打架，实在没有力气读书的时候，才把书合起来沉沉睡去。
书，这些年来一直陪伴着我。书，它就像太阳，我就像小花，它用它那温暖的阳光来照耀着我；它就像雨水，我就像小树，它用它那清凉的雨水来滋润着我成长。
书，你是我的好朋友！
我和书之间故事作文 33
每个人对任何人、物、事都会有一个故事，也会在其中吸取更多的教训和经验，甚至会改变自己的看法。而我却让一本普普通通的书，改变了我对它的看法。
曾经的我是个电视迷，也是一个调皮蛋，而书则是我的“敌人”。因为我认为书是淡而无味的，只有电视剧是五彩缤纷的，无拘无束才是人生的目标。可爸爸妈妈却硬逼着我一天到晚的看那种无聊透的课外书。所以我每次看书都是心不在焉。
在一个忙碌的周末，爸爸妈妈不在家，这正如我所愿。
我找来几个小伙伴，一起来到一个茅草房底下，那是山上一个幽静的地方。当然，选择这个地方我们就可以无拘无束了。我们先是捉迷藏，可都怪小伙伴太贪吃了，小伙伴们居然想到了我最喜欢的烤地瓜。于是，我和小伙伴商量在这里烤地瓜。也许是因为我们玩得太起劲了，肚子都有点饿了，我也没有反对，而且都拍手叫好。
一切材料都准备好了，只差“主人公”——地瓜。我在田里偷了几个地瓜，然后这场祸事就开幕了。
起初，倒还顺利。可是，忽然刮来一阵风，火苗子一下子飞到了茅草上，茅草一下子着了起来。
我们吓得措手不及，有好几个小伙伴吓得都哭了。
时间一点点过去，火苗子也渐渐长大了。刚开始我们想到了用水灭火,可我们身边没有河，怎么办呢？这时，我才想起我曾看过的一本书，书上说，如果失火，可以需及时用水或沙子扑灭。
沙子!刚好旁边有一堆沙子,我建议大家用沙子试试。我们动用了自己的外套，用沙子去灭火。幸好，火势不大，几桶水就搞定了。
从此以后，我就变成了一个爱看书本的男孩。
在这个故事中，书让我们领略人世间的真谛，书是老师也是朋友。如果没有书，世界上就存在许多思想狭隘的人；如果没有书，世界上就存在许多行为粗暴的`人；如果没有书，世界上就存在许多性格脆弱的人；如果没有书，世界上就存在许多目光短浅的人。如果没有书，我们写的作文永远也不会进步。还有哦！书里面还许多让人兴奋和感人的地方，这也是我喜欢书的一个原因。还有在书籍中我找到我的人生目标，懂得了做人处世的“独立思考”的大道理。在书的王国，没有人会阻挡你遨游的脚步，我们的思绪会任意驰骋,，无拘无束。书里包含着知识，包含着道理。道理是靠领悟出来的，知识是学不完的，所以书是读不尽的。
我和书之间故事作文 34
书是我的良师益友！
书，可以让我学到丰富的知识，可以让我开阔眼界，使我的生活从一张白纸渐渐给绘画成一幅多姿多彩的蓝图。它教会了我语文知识、数学知识、英文知识……，是我进步的阶梯和知识的灯塔，它是我的良师！
书，给我带来了无比的快乐。当我闲着的`时候，它会把我带到一个和平美丽的童话世界里，那里有成群的牛羊，辽阔的草原，有勇敢的皇子，美丽的公主。当我的问题得不到解决时，它会把我带到知识的海洋畅游，那里我可以找到圆满的答案。当我考试不如意时，它会像妈妈那样在耳边轻轻地说：不要气馁，加油！当我得意忘形时，它又会悄悄地提醒我：不要骄傲哦！……它就是我的知己，是我的益友！
诗圣杜甫的：“读书破万卷，下笔如有神。”告诉我们只有读好书，我们的知识才更加丰富，遇到困难才能很快解决它。书，就是我们的良师益友！
我和书之间故事作文 35
自从我遇见了他，每天都过得是充足而又满足的生活，每当我看见他，我的心里一直在不停的跳呀跳，这是因为我太兴奋了吗？他不知道我在后面一直追他，直到有一天。
我在网上的时候，他也在线，他用手机聊QQ，速度固然很慢，我们聊着聊着，就开始聊别的话题了，他问我：我喜欢谁？我真的不知道怎么回答，我就告诉他说我没有喜欢的人，他说，我在骗他。这时候，我就转移了话题，我说，那你喜欢谁？他就一五一十的告诉了我，可当我听见他不喜欢我的一刹那间，我顿时惊呆了，我准备乱说一个名字假艺冒充，可是不行啊，早晚都会查出来的，最后，我还是实话实说了，我告诉他，我喜欢的人是海宗富，他也惊了，说：他现在的心也在跳动，听了这句话，我的脸一直红着，不知道怎么给他说。
过了一会儿，他又对我说：你喜欢什么样的画？我一听这话，肯定是接受了我，还是慢慢在了解我？我不敢断定他的选择，只能默默的祝福他。过了好几天，他对我说：我现在喜欢的人只有你了，其他的人，我不要，听了这句话，我也是惊呆了，不知道他是花心还是玩玩而已，我很恐吓，不知道怎么办？
有一天，我小学同学海雪在群里问我，海宗富是谁？我说是我同学，他说什么？我说这有什么可奇怪的`，他就对我说：那是我哥呀，我吓得一句话也说不上来！海雪就问我同样的一个问题，我喜欢谁？我还是实话实说了，他对我说：你喜欢他？他很花心的！听了这句话，我才知道，我的判断是正确的……看来，真的不是突如其来呀！
慢慢的慢慢的，我就想起和他分手，可是又不敢张口说，怕他对我有另一个想法，我只能憋在肚子里！很快，我们的感情是越来越紧密了，谁也不能分开了，我真的不知道怎么才能解释清楚，也许爱情没有谁对谁错吧！
我和书之间故事作文 36
我们家有一片森林，它的名字叫——书柜。一本本书就是一棵棵树，一篇篇文章就是一片片树叶，一个个字句就是一只只动物。其中，我最喜欢的一棵树就是《笑猫日记》全集。
第一次看到它们，我就深深迷上了读书。原来，书不仅是枯燥无味的课本和一本本沉重无聊的字典，还有这么有趣的书!奇特的笑猫、高雅的虎皮猫、神圣的万年龟、傻傻的地包天、可怜的小可怜、胖胖的胖头、善良的二丫、聪明的三宝、可爱的宝宝回忆起他们，我真开心!
我以自己一目十行的速度，一天之内读完最少一本，最高纪录一天读三本，看完了一套。
记得当初，我第一次得到的是《幸福的鸭子》。我还不了解它，但一看书名就欣喜若狂，疯狂的读了起来。我就像书呆子一样，整天呆呆的盯着它，心中不断想象着画面。笑猫竟然会跳荷叶!麻花的幸福感真强!要是我爱书的.程度达到了极限，那我睡觉时都会梦见笑猫!
当我看腻了《幸福的鸭子》，把它放进班里的树林——图书角，又一本崭新的书：《蓝色的兔耳朵草》来到了。真感谢姐姐!是她给了我书。当这本书堆放到另一小片树林后，《绿狗山庄》蹦了出来。当它也和《蓝色的兔耳朵草》呆在一起，我梦寐以求的《虎皮猫，你在哪里》也来啦!接着，《塔顶上的猫》也来兜风了。可是，从此以后，家里没有笑猫日记了。我只能失望的看着余下的书名，想象内容。
没想到，在三跳运动会上，我那已被学习占据的心又空出了一部分，来装我的书心。
当我无聊的翻看着妈妈为了添增我数学知识买的李疏佩数学故事系列，张钊源意外的有整套笑猫日记。他借给了我，补助我读完了全套。到现在，新出了本《从外星球来的孩子》，我买了它，读完了它。以后我也要把它借给张钊源。
我就是这样一个小书迷，你是否喜欢《笑猫日记》呢?
我和书之间故事作文 37
我觉得大家应该认真读书，因为书是我们的绝世珍宝。可是有些人说读书很困难，但我觉得读书并不困难，读书反而是一种享受。
从幼儿园开始，我最早的读物是连环画，可是我看不懂那些字，因为我能大概知道那图画的含义。可是我不知道我为什么那么喜欢读书，因为我一看见书，就有一种如饥似渴的感觉。
开始我看得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。
后来，我看见了真正的'连环画，那次是在书城，我随便拿了几本连环画，我看得如痴如醉：《七色花》引得我浮想联翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。
我知道莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”像我这样对阅读的少年，他的用功更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。
你们知道作文怎样才能写好吗?作文，真实情感;作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
我和书之间故事作文 38
书是你的一个好朋友，在你难过时，它会逗你笑；书是一道美味的佳肴，在你渴望知识时，它会填饱你的肚子；书是一个神秘的世界，在你无聊时，它会带你到另一个有趣的地方……我与书之间就发生了许许多多的趣事！这些趣事总让妈妈开怀大笑，却让我狼狈不堪，丑态百出。
记得很小的时候，爸爸上班去了，妈妈接到一个电话有事要外出，她对我说，彥泓，妈妈出去一趟，你自己乖乖地在家玩。说完，她就拿车钥匙出去了。我没事干就乖乖地看书，看的是《安徒生童话》，看着看着我就被书上的主人公迷住了，也想成为白雪公主。于是，我跑进妈妈的房间，翻箱倒柜地找出妈妈的化装袋。我涂了口红、描了眼影、擦了腮红，又把妈妈的丝巾戴在头上，只露出个小脸蛋。化妆完毕后，我照着镜子，感觉自己就是白雪公主，美丽极了。于是，我洋洋得意地在大厅里跳起舞来。正当我得意忘形时，突然传来妈妈哈哈的笑声，我一转身，原来是妈妈。我太过陶醉了没注意到她开门进来的声音。只听到她笑着说，哎呀，我的小祖宗，你在干啥？我昂首挻胸地说，我是白雪公主呀！美吧？妈妈听了笑地更是直不起腰来了。
还有一次，我看书看得很着迷，妈妈让我去洗澡，我舍不得把书放下，就把书和衣服一起拿进浴室，妈妈见了用很奇怪的眼神看着我。我解释说，我想洗澡时看书，有问题吗？没问题，妈妈冷冷地说。结果可想而知，书也跟着我洗了一澡。当我把湿漉漉的`书从浴室里拎出来时，妈妈说道，女儿，我就知道会这样！该干啥就干啥，做事不能三心两意！我听了点了点头，就把书放到阳台上，让它自然晾干了。所以说，书进水不行，脑子进水更不行。
以上就是我与书的故事，有趣吧？总之，书是人类的好朋友，我很爱这位好朋友。而且我相信，在我成长的路上，我这位忠诚真挚的朋友一定会给我很多帮助，让我成长得更健康、更阳光。
我和书之间故事作文 39
书是一位老师，是一位不说话的老师；书是一位朋友，一个让你受益终生的朋友；当你有困难时止要查一查书，一切就真相大白了。
我喜欢读课外书，特别有趣的是《笑猫日记》。记得有一次做完了作业，我就拿起《笑猫日记》看，不知不觉就看了一个多小时，妈妈就在喊：“芊芊，该睡觉了。”我回答妈妈说：“能再看一会儿吗？”不行，马上洗脸，涮牙睡觉。“可还有5。6页没看完，该怎么办呢？“快点，不然明天起不来！”妈妈又在催了，我越想越急，算了，我不顾三七二十一，直接把书藏进了衣服里，再捂着肚子说“肚子痛，要上厕所。”然后飞快地跑进厕所，锁上门，惨了，厕所没凳子，咋办呢、一屁股坐在地上，当看得津津有味的'时候，妈妈又在催，我回过神来，哦，就好了，我把书又藏在衣服里，刚开门“啪啪”地响(忘记捂住肚子啦），书掉在地上了，阴谋诡计显现了，好你个鬼精灵，居然跑到厕所看这么久的书，妈妈笑了，我也笑了。
读一本好书，犹如交了一个益友，它教你辩论善恶，弘扬正义；读一本好书，犹如品一杯好茶，回味无穷；读一本好书……多读书，爱读书是我永恒的追求。
我和书之间故事作文 40
书是打开智慧之门的钥匙，是书教会我做人的道理，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以我一直以书为友，看书常常是废寝忘食。
刚上一年级的时候我还不怎么喜欢看书，也不认识多少字，妈妈为了让我喜欢上看书每天晚上睡觉前给我讲故事，让我懂得书中的乐趣，让我喜欢上书。
上了二年级我渐渐喜欢上了书，我可以自己拿书开始阅读了，我尝试的读有着拼音的书，不会的字就拼拼音。
到三年级了，我喜欢看想象内的书。比如：《格林童话》里的'丑小鸭让我起到怜悯之情；《伊索寓言》里的老狐狸因为吃不到葡萄说葡萄酸，的小把戏最后还是被小猴子给识破了……
到了四年级的我已经是一个“读书老手”了。我看书的速度明显提高了，基本上可以一天看一本。我们班图书角上图书的数量也是与日俱增，去学校图书馆的次数也频繁了。假期里，我还会一头钻进大的图书馆，去借阅自己喜欢的书，我现在差不多已经拜读了海淀图书馆儿童书室一半以上的书。在图书馆里，拥有自己的一小块“领地”，坐下来，在无人打扰的情况下静静地看一本书，对我来说，是一种莫大的享受。
上了五级，我对书及更加爱不释手了，每天的作业做完了，就以最快的速度冲进房间打开书，到睡觉的时候，妈妈叫了几遍了我还是不肯放下书，可是妈妈一走，我就开启灯继续看。
现在六年级了，看书的时间越来越少，可是一有时间就拿起书来看吴晨恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》、罗贯中的《三国演义">三国演义》等等让我百看不厌。
从刚开始到现在我不知道我读了多少本书，书帮我丰富了我的大脑。同学们，让我们一起阅读吧！
我和书之间故事作文 41
“为中华之崛起而读书”这是周说得一句话，他鼓励了多少名人。
记得有一次，妈妈去上班了，我在家写作业，写完作业不知干什么，这是小红来找我借书，对就是书。我可以看书。我对小红说：“咱们换一本书吧，我借你我的《爱的教育》，你借我你的《八十天环球游记》好吗?”小红回答：“好吧!”这样我便看起书来，时间一分一秒的.过去了，我贪婪的读着，好像自己已经身临其境似的，这时妈妈回来了，她看到我写的作业很好，写完作业又没看电视，所以她便奖给我了一本更好看的书——《苦儿流浪记》。我非常高兴，没用几天，就把《八十天环球游记》读完了。当故事中的主人公福克把全球游玩时，我都为他松了一口气，你可知道如果他八十天游不下来的话，就要输掉所有财产啊!读完这本书，我为福克那冷静的态度所震撼，我要向他学习!
每本书都有它的道理，只要你细细品味，一定可以悟出其中的真理。
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