我与书作文

时间:2024-04-25 09:55:07 我要投稿

我与书作文(经典12篇)

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的我与书作文,欢迎阅读与收藏。

我与书作文(经典12篇)

  我与书作文 篇1

  又到了下午茶时间了,手指在书的扉页滑动,选好,抽出。轻靠背椅,抿一口牛奶,惬意的看书。我对读书的热爱可不只是痴迷,还有“痴迷”之意。

  从儿时的小人书,到厚厚的名著,都是我的好朋友,我与它们还有一个小故事。

  记得一个盛夏,天气极热,不得不开空调。我小心翼翼地溜到房间,取出手电筒,蹑手蹑脚地逃回小床。被窝里藏好了一本书。没错,我要窃读。轻轻地翻开书,专心致志地读了起来。我简直就像落入陷阱的小羔羊。一页,两页,一分,两分……时间随着页数在流逝,天已经很黑了,妈妈也应该睡了。

  “嗒嗒、嗒嗒……”有脚步声!一步,两步三步……越来越近,越来越近了,我以迅雷不及掩耳之势藏好了书,心剧烈地跳动起来。妈妈的手似乎正搭在门把上,正准备推门而入。我紧张到汗毛竖起,双脚微微颤抖着。“吱——”咦,灯没亮,门也没开。我在心里打问号,一旁厕所的门呼地关上。哦,原来妈妈要去厕所啊,吓死我了。

  确定无误之后,我又拿出书津津乐道地看起来。每次都觉得,跟书在一起的时光总是那么快。转眼间,书已经看完了。瞟一眼小闹钟,已然是凌晨。我恋恋不舍地放好书,放好手电筒,溜回床上睡觉了。不一会便进入了梦乡。

  书是故友,与你谈天说地;书是钥匙,为你打开大门;书是一盏灯,为你指引道路。书还是很多很多……我爱书,是因为它能给我们知识,给我们人生道路的'方向,也是它灌溉出了一代代人才,或许你我就是下一代。

  书已看完,牛奶也已经见底。放好一切,细细品味着牛奶的醇香,书的清香,荡得很远,很远。

  我与书作文 篇2

  “书是朋友,虽然没有热情,但非常忠实。”我一直相信这句话,后来才渐渐明白了这句话的意思。

  记得小时候,家中有很多书籍,我常常胡乱的抽出一本,学着电视中的古人摇头晃脑。所谓读书,也不过是瞎哼哼几句罢了,家人总说我那不过是装模做样,并没有古人们肚子里的墨水,但是我却十分洋洋自得。有时候听妈妈给我讲故事,喜欢看着她讲诉千千万万美丽的童话,我十分开心。后来我认识的字也越来越多了,念的书也更多了,书在我眼中也越发的.重要了。

  我在明净的蔚蓝的天空中成长,徘徊在那时而虚伪时而真实的世界,喜欢那些优雅的文字。那些方方正正的的字体在我眼中荡漾起了美丽的涟漪,像是天使的羽翼在夜空中带来了无限幻想。好美!

  遨游在书的海洋中,我仿佛看见了高尔基在艰难的童年中成长,朱自清对时间的叹息,鲁迅对黑暗制度的义愤填膺。

  “人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次,一个人的生命应该这样度过,当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,这样,他能够说:‘我整个生命和全部的经历,都已献给了世界最壮丽的事业——为人类解放而斗争’。”这段话出自《钢铁是怎样炼成的》中伟大的作者尼古拉·奥斯特洛夫。他直到死也依旧昂首挺胸,那么顽强,也告诉我们,我们不应该虚度年华,而是在自己有限的生命中做些有意义的事情,以免以后后悔。

  书如同汹涌的海浪,在我的生命一浪一浪的打来,如此澎湃。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。在人生的道路上有很多挫折,也有灿烂的阳光和美丽的鲜花。唯有书可相伴永恒。

  我与书作文 篇3

  我爱书,特别是好书,爱它那行云流水般的通畅,爱它那天高云淡的深邃。应该说,每一本出自不同作者的书,都自有它独特的风格,或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。但无论怎样的好书,都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的`一杯冰水,彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。

  一天我赶紧写完作业,为的是看我那本梦寐以求的《猪头仔的变身之旅》,我和妈妈约定我看半个小时的《猪头仔的变身之旅》,妈妈去超市买东西。

  “猪头仔”的原名叫朱子同,他可是一个公子哥,朱子同去山村体验生活……所以叫做“变身”。想到朱子同要到偏远的山村去体验生活我就开始同情他了。……不知不就中时间老爷爷的手指指到了8点,啊!我已经看了2个多小时的书了我想着想着妈妈突然从厨房走出来说:“方雪,快出来吃饭吧!”咦?妈妈怎么回来啦?吃完饭,我在床上翻来覆去的想:“猪仔头”最后怎么啦?他变身成功了吗?最后,我想出一个办法,去书柜上拿书,于是,我蹑手蹑地去书柜拿书,嘻嘻,我拿到了。我有小心翼翼地回到房间,“偷偷”地拿手机照着光。正当我看着入迷时,我房间的门突然一下被打开了我毛骨悚然地问:“谁,谁呀?”我却听见:“小鬼,怎么还没睡?”哎呀!吓死我了!原来是妈妈呀!“你怎么还没睡?是不是在看书?给我。”唉,我也只能服从命令,这是我的第一次“窃读!”

  在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰。那全都是有意义的书!

  我与书作文 篇4

  北宋大诗人苏轼曾经说过“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。的确,书籍在不知不觉中已经融入了我的生活,将我从一个“小文盲”转变成一位“小作家”。

  小时候的我与书可是“结怨颇深”,不知道为什么,我打小就不喜欢看书,从没像其他孩子一样要求爸爸给我买书。可是渐渐地,我上了小学,学的东西越来越多,需要我掌握的东西也越来越多,而写作就是其中的一项。

  记得上一年级时,有一次,语文老师要求我们在假期里写一篇100字的日记。对我而言,那可是我第一次听到“日记”这个词,一时丈二和尚——摸不着头脑的我不知所措。但这个问题并没有困扰我很久,一进入欢乐的假期,我就把这个烦恼抛到了九霄云外。到了星期天的傍晚,想起这个作业的我心急如焚,犹如一只热锅上的'蚂蚁,可是对于我这个没读过一本书的“小屁孩”而言,又能有什么办法呢!情急之下,我哭了。在一旁的老爸看见他的宝贝女儿掉眼泪,当时就急了,忙上前询问。向老爸说明了来龙去脉后,他忽然哈哈大笑,对我说:“不就是写篇日记嘛!老爸教你!”于是,像抓住了救命稻草般的我毫无保留的相信了老爸,并按照他说的,写下了一篇不是日记的日记。第二天,日记下发后,我急忙翻看,没有星,只有一个日期和一个大勾。我既失望又疑惑,便去询问同学,得知他们的日记都得到了星。我更加困惑,就去向我的好朋友寻求帮助。她告诉我,她之所以作文写得好,就是因为她从小看书,中外名著、散文、诗词……她都看过。听了她说的话,我才意识到我犯了一个天大的错误,那就是不看书!古今中外,有哪个文人没读过书?我想,应该没有吧!

  从那以后,我慢慢地开始看书,从童话故事一直看到中外名著,从看书变成了爱书,这是一个多么奇妙的过程呀!

  我与书作文 篇5

  书,就像我的朋友,伴我走向智慧的道路;书,就像我的钥匙,为我打开真理的大门;书,就像一座灯塔,引领我走向知识的海洋……

  在我还不识字时,看着父母每日手中都有书,十分好奇,便缠着父母,让他们给我读书听。听着听着,自己就好像进入了这本书中,书中的世界那么神奇,我像是第一次来到百花园中,瞧瞧这、看看那,好不开心。有时和故事中的人说说话,告诉他们接下来将要发生的事;有时摘一朵奇异的花朵来解解闷;有时和小孩子一起捉迷藏,隐身起来,看着他们绞尽脑汁寻找……我渐渐地喜欢上了书,每天让父母读书给我听,这成了我的一种习惯,一直坚持着……

  随着时间流逝,那时候的我已经5岁了,能够独立读小人书、童话书了。于是,我把阅读的重心转向了这类书。后来妈妈说:“与其买书不如借书,图书馆里有更多的书籍供你阅读,还可以跟和你一样喜爱阅读的小朋友一起分享和学习。”于是,妈妈就给我办了一张借书卡。从此,图书馆里每天都少不了我那小小的身影。我先从小人书开始看,那些书让我捧腹大笑或者泪流满面,我还把自己想象成故事中的人物。在童话书中,我好像看到了白雪公主那美丽的相貌;看到了长发公主那一头金色、美丽的长发;听到了贝儿公主那美妙的歌声……

  渐渐地,我对书更加痴迷。在我百般恳求下,妈妈终于让我的阅读范围扩展到小说类。我看的第一本小说是沈石溪的`《母象怨》,我好像看到了大象那长长的鼻子、大大的耳朵,于是,我把重点都转移到了沈石溪的小说。《象王泪》中,我感受到了象王把儿女赶出象群时那撕心裂肺的痛;《狼国女王》中,我感受到了紫葡萄大仇得报时的快乐……这些小说有些使我泪流满面,有些让我捧腹大笑,有些却能够安慰我愤怒的心情。

  书是朋友、是帆船、是钥匙、是灯塔,也是我生命中不可缺少、不可替代的一部分!

  我与书作文 篇6

  嘿!大家好!谁能猜出我的hobby(爱好)是什么?答对有奖哦!什么?都不知道?呵呵,答案就是——看书!

  我看书可真谓“见缝插针”。

  就说现在的情况吧。我坐在沙发上吃晚饭。刚想再吃一口,却很不争气打了一个饱嗝。唉,写作业的.时间到了,可我还想看书啊!怎么办呢?突然,我眼珠子一转,计上心来。“妈妈,我去阳台消化一下!”没等妈妈答话,我就溜进阳台,捧起一本书津津有味地读了起来。我很快就进入了书中的世界。

  可惜好景不长呀,一阵“河东狮子吼”差点儿震聋我的耳朵:“都几点了,还不快去写作业!”唉,母命难违呀,我立马从嘻嘻哈哈的樱桃小丸子变成了愁眉苦脸的“苦瓜大王”。写呀写呀,真是度“秒”如年呀。好不容易熬到写完第一项了,我又想出了一个好办法:“妈妈,课间了,十分钟自由赐予我吧!”我又津津有味地读起了书。

  然而,却又传来了一声“河东狮子吼”:“什么课间十分钟,你给我写作业去!”唉,我又变成了苦瓜大王,写起作业来。终于,作业写完了,洗漱完毕,上床了。我又想看书了:“妈!我大便!”我赶紧拿了一本书去了厕所。可半小时后,“狮子”又怒吼起来:“你赶快给我出来睡觉!”我把书藏到马桶后,结果妈妈洗澡,它变成了“书汤”。我又跟妈妈讲条件:“我要‘睡前十分钟’,行不行?”老妈答应了。结果十分钟很快过去了,我该睡觉了,我说:“想让我睡觉可以,但你必须给我念书。”唉,无奈,为了让我睡觉,狮子也成了小猫,乖乖地念起了书。

  我在一个个美好的故事中甜甜地睡了过去。。。。。。

  三年级:白婧彤

  我与书作文 篇7

  书是知识的海洋,他带领我们去奇妙的书世界遨游新的知识;书是智慧的源泉,她能让我们把不开的忘掉;书能让我们提高写作能力。你们说是不是?我还记得我小时候为了看书还被妈妈打了呢。

  我记得当时,我正坐在沙发上看书,妈妈在厨房烧饭,醋没了,妈妈叫我去买,我脱口而出:“好,马上去,可我却依旧坐在沙发上津津有味的看着书,却不知妈妈已悄然地站在我面前了。妈妈大吼着:“还不去买,你真是有了书就忘了妈,迟早会成为瞎子的。”说着还揪起我的耳朵。我急忙拿着桌上的钱,像一只飞快的小兔子似的`跑了出去。

  快到小店口的时候,我忘记妈妈叫我买什么东西了,我就回忆着妈妈晚上会做什么吃的,想着想着就想到了———可乐鸡翅。可能会买可乐,到了小卖部,我得意的拿了瓶大可乐。像箭一样被人给射回家。到了家,我把可乐如垃圾一般扔到了厨房,便拿着我的书,兴致勃勃的啃了起来,正当我全神贯注的再一次起航书的世界时,我的耳边就响起了一声整耳欲聋的说话声———“你这个书呆子,耳朵没长啊,我让你买醋,你看看你买什么,你要再看,你的鼻子上会有两个放大镜哦”说罢,提着一瓶可乐向外走去。我像妈妈的背影做了一个鬼脸。我正呆呆的望着妈妈走去,半晌才反应过来。心想:妈妈真是的,不就是买错了吗,干嘛发那么大的火。还有我,该好好反思一下了。不然我随时都有可能变成近视眼。

  这就是我与书的不解之缘,你是不是觉得很可笑呢。我想你一定也有过这样类似的故出来与大家分享吧!

  我与书作文 篇8

  阳光洒下一地金黄,一阵风,吹起了我的裙摆,片片女贞花瓣扬扬洒洒,伴着暖阳落在干净的地面上,刚是入秋,天儿还算凉爽,所以决定回趟老家。

  “阿狗,回来了。”身后一个沧桑的嗓音将看呆了的我拉了回来,我转过身,奶奶抱着几本书,推了推老花镜,从门里踏了出来,不用说是奶奶又去整理她的“宛院”了。

  这个“宛院”是老家后院的一间小屋子,一开始只是放些杂物,但不久便被奶奶收拾出来,当藏书阁了,奶奶爱书,是我打记事起即便明白的事,她把她所有珍爱的书都放进了屋子里,用木板在门上落落大方的刻了两个大字,“宛院”。

  “奶奶今天看什么呀”我弯唇一笑,渡步上前凑过去,奶奶拍拍书面“连环画,你小时候最爱看的”说着便坐在了女贞树下,我靠在她身边,翻开的第一页。小的时候也是坐在树下,只不过是坐在奶奶怀里,看着年代很久了的连环画,怎么也看不腻,小小的我总是求着奶奶给我念书,如果奶奶不肯就蹭在她怀里,用小马尾摇啊摇,每次都会弄得奶奶“咯咯”的笑,这种办法屡试不爽。

  到了大一点的`时候就学会自己看书了,从“宛院“的一排排手中抽出最想看的,学着奶奶,坐在树下,有模有样的看着,但总是因为选的时间不对坐在树下,没一会儿便被叮了一身包,后来学精明了,就坐在房间里,看齐天大圣大闹天宫,看贾宝玉的“这位妹妹似乎在哪里见过”总是一看一下午,再抬头,奶奶逆着光走来“啊狗,吃饭了”。

  如今我也还是喜欢着奶奶的“宛院”,许多我没来得及看的书,许多曾经最爱看的书,都是回忆,长大之后的我,喜欢在秋日午后从排排整齐的书海中拿出几本游记,坐在窗前,那时候的阳光正好,不烈却暖洋洋的。

  “妈,宝贝,进屋了,外面凉。”不远处是妈妈在叫唤,“好”奶奶笑着,一片花瓣悄然落下,夹进了正被奶奶合上的书页里,她有些摇晃的站起身,逆着光走向屋子。

  我与书作文 篇9

  有人说:“一本书是一片叶,一叶知秋;一本书是一场戏,人生如戏;一本书是一杯水,汇聚成海。”我爱读书,更爱品味书里的人生,下面我就给大家讲讲我读书的故事。

  爸爸在暑假给买了两本书,书名是《装在口袋里的爸爸》,我就迫不及待的拿起书,津津有味的看了起来。

  一天晚上,我正在床上看那本书,老爸突然出现在我面前说:“看看,都几点了?还在看书?赶快睡觉!”我抬头一看时钟,指针已经指向了12点,我自知理亏,吐了吐舌头,把书放在了枕头边,闭上眼睛假装的.睡觉,待爸爸的脚步声渐渐走远,我又偷偷地爬起来打开台灯并拿起书,心想:“哈哈,警报解除,继续看书。”

  《装在口袋里的爸爸》这册书我一拿到手就废寝忘食的看,实在是百看不厌。俗话说的好:不动笔墨非读书,每次看书的过程中,我就会在书上做一些批注,把文中的各种好词、各种精彩的语句都会一一划下,为自己的语言功底积累要点。

  还有一次,我在上课的时间偷偷的看着这本《装在口袋里的爸爸》,看着看着就入了迷,老师叫我的名字我也没有听到,同学们叫我,我也没听到,结果老师走了过来,看见我在看课外书并对我教育道:“梓铭同学,以后上课是不能看课外书的,会影响你上课学习新的知识的,切记!”因为我看书看得入了迷,导致所有别人叫我,我都不知道,也听不见了,而且上课时间看书还影响自己学习新的知识,看来看书有时也要分清时间的。

  我喜欢书,因为书可以把我带到另一个充满喜怒哀乐的世界,我从书中感受到了无穷的乐趣。书给我知识,给我力量。

  我与书作文 篇10

  “我有一朋友,天天不离手,虽然不理我,我却不释手。”是什么?书呗!正确,加十分。我呀,就是一个书的忠实的好伙伴。

  小时候,我喜欢看小画片。可是,我那时还不会写字,也不会认字。所以,我只能看上面的画。比如:《多啦a梦》……里面的多啦a梦可以从它的小口袋里拿出许多东西,应有尽有的东西。小时候,我特喜欢看小山羊的故事了,里面的小山羊那是相当的狡猾,用它那智慧打败了狼。

  开始,看的津津有味,天长日久,就感到不过瘾了。

  后来,我的好朋友给我推荐了几本书,有《安徒生讲故事》、《格林童话》、《三国演义文言版》等,因为那时才读三年级,有些根本看不懂,主要是《三国演义文言版》里面的意思,不用说更是不懂。我心想:这些看不懂,可以留到高年级的时候看。

  转眼间,很快上了五年级。渐渐的,这些书只在我的眼前摆个样子罢了。现在,我又增添了许多书:《作文大全》、《作文分类》、《小学生天地》……这些书我都看了,而有一些,只能囫囵吞枣。里面不精彩的一扫而过,而精彩的了,看上十遍也无所谓。只要我手中有一本书,别人对我说话我都压根儿不去理睬。

  其实,一本好书,蕴含着丰富的`知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!我要善于从书中吸取营养,走向成功的道路。让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与书相伴吧!

  书啊!无论古代还是现在,人们交往最多的是你,了解最多的也是你。你永永远远都是我的好伙伴!

  我与书作文 篇11

  书,它像一个巨大的海洋,里面装着快乐,知识和智慧,还有情感。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯的阶梯。”是呀,在快乐的书海里游览过的人,在成功上更上一层楼。

  书,它不仅能丰富知识,还能陶治情感。当你静静地坐下来,捧起一本《假如我有三天光明》时,你就会觉得,你就是书中的那个小女孩,与她度过一次又一次的难关。你会知道小海伦失去双眼的痛苦,在遇到教师又是保姆的好人时的幸运,当上大学时的艰苦……你会感到你好像被书关进去了一样,在书海当中慢慢地、细细地体会书。当小海伦难过时,你也会感到伤心,当她幸福时,你会感到无比的.欢乐,当她艰苦时,你会感到身上好像有大山重的岩石在“泰山压顶”。书也像一面镜子,它就这么奇妙,给人带来无限乐趣。

  书,它不仅能陶治情感,还能叫我们怎么做人。当你翻开《崇尚科学,抵制邪教》这本书时,你就会知道什么叫邪教,什么叫科学。它告诉我们,我们要抵制没有科学依据的邪教,相信科学,因为科学成就未来,有许多的人因为邪教毁了他的一生。有一个十分聪明的小女孩,善于弹琵琶,有一个幸福美满的家,可她妈妈却迷上了邪教,还差点害死了小女孩,可是她的双手严重烧伤,导致她再也不能弹琵琶了。我真为小女孩的事感到难过,也对邪教的憎恨。

  书,它不仅能教我们做人,还能启迪智慧。我翻开《寓言大王>这本书时,沉沉地陶醉了,精彩的故事,深刻的含义,使我感概万千。骄傲的兔子与不懈的乌龟赛跑,好心的农夫与恶毒的蛇,河神与诚实的樵夫……这些故事一幕幕地出现在我脑中,我满怀情意地想:如果这些寓言是花朵,那么我就是蜜蜂,我要在花中寻找香甜的蜂蜜,满足我心中的快乐。

  书海,这个巨大的知识宝库,它能给我们快乐、知识、还有智慧,给我的成长道路上画上一条美丽的弧线。哦!书,我成长的好伙伴。

  我与书作文 篇12

  莎士比亚曾说:“书是全世界的营养品。”生活中处处需要书,它能给我们带来知识和启迪。

  谈到书,我的大脑就特别兴奋,它每每在我遇到困难时给予我帮助。还记得那天,我正在写作业,题目让我难得烦躁,没几题是会的,我一边咬着笔帽一边冥思苦想,想了好一会儿,还是都不会,干脆放下笔,一头栽到床上。妈妈闻声走过来,笑着给我一本书,我接过看了看,题目是《走路上学》。

  “切,没意思!”我嫌弃地把书丢在一旁。

  “看看就知道了,”妈妈的语气中满含浓浓的神秘感,“它能给你一些启迪。”

  我从小就不爱看书,看书名都没什么意思,我更不会看了,过了一会儿,我想起妈妈神神秘秘的话,便拿起书来,不屑一顾地读了起来。

  书中讲的是一个小女孩安娜与她的弟弟从小渴望上学读书,却只能坐吊索过江读书上学,十分危险。渐渐地,我看得津津有味,既同情安娜兄妹俩,又被书中生动具体的语言所吸引,完全放不下书来,后来读到兄妹俩拿到了新书时,我高兴地拍手叫好,读到安娜为了书被卷入江水里时,我又十分难过。那时,我体会到了书中的不一样的情绪。读着读着,我忘记了时间,直到最后读完了整本书才揉了揉眼睛,一看钟才知道已是傍晚。

  最后的.结局让我感到欣慰,他们最终踏上了大桥,实现了走路上学的愿望。读完时,妈妈也走进来,问:“怎么样,看到了什么?”我回过神来,想到书中的孩子渴望读书上学,而我却因为作业而放弃,我低下头去,惭愧地“哦”了一声,便又开始做起作业,我开始珍惜上学的时间,开始努力地动脑,在那本书的启迪下,我写完了这份作业……

  现在,我开始做读书笔记,我感谢书本,是它让我爱上学习,爱上读书!

【我与书作文】相关文章:

我的书,我的梦作文05-24

我的灵魂我的书作文07-12

我的书我的梦作文07-28

我与书作文06-09

我与书的作文02-19

我与书作文(精选)11-18

我的书作文03-09

(经典)我与书作文04-18

我与书作文06-13

我与书的作文01-21