书的作文

关于书的作文15篇[精品]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的关于书的作文，欢迎大家分享。

关于书的作文1

　　有书，真好！

　　风掀开窗帘，投进洁白的月光，我靠在姐姐的身边睡意朦胧。因为爸爸妈妈出去有事了，让我晚上跟姐姐睡。我躺在床上渐渐闭上眼睛。

　　正当我快进入梦乡的时候，忽然传来姐姐的嚎啕大哭声：“啊，啊，太可怜了，啊啊，太可怜了……”我连忙坐了起来，钻进姐姐的怀里，不知发生了什么事。姐姐看吵醒了我，连忙说：“没事了，没事了，姐姐在看书呢。”我望了望姐姐拿着的书，突然觉得有点可怕。姐姐看了看我，说：“我给你读读这本书吧！”于是姐姐一边读，一边还擦着眼泪，我也跟着姐姐一起感动着，那时的我并不知道这是与书中的主人公产生了共鸣，只是觉得书并不像刚才那样可怕了。后来我知道了，当时姐姐读的是《我有友情要出租》。那年，我才三岁。

　　自从听姐姐读故事以后，我就天天缠着妈妈读故事，每天晚上不听完就睡不着觉。

　　随着好奇心的增强，单凭妈妈晚上的读故事已经不能满足我了。我有一种强烈的想自己接近书的欲望。于是我在生活中开始识字，也闹出了不少笑话。我会对妈妈说：“妈妈，天是无边无‘标’的。”妈妈愣了很久，哈哈大笑着说：“儿子，天是无边无‘际’的。”爸爸带着我去建设银行取钱，我会问：“爸爸，建设银行就是‘箭’射过来，射过来的银行哦？”爸爸又哈哈大笑，不知怎样回答我。就在爸爸妈妈的哈哈大笑中我认识了许许多多的字，开始了独立阅读。那年，我五岁。

　　从此，书成了我每天的伙伴。我的体质较弱，爸爸妈妈总喜欢我静静的，可是我总是那么好动。于是，爸爸妈妈给我买了好多的书。只要拿起书我就会安静下来。从图文并茂的绘本《暖暖心绘本》、《彩虹鱼》、《不一样的卡梅拉》读到文学类的`《彩乌鸦系列》、《老鼠记者系列》；从科学类内容短小，语言通俗易懂的《从小爱科学系列绘本》 读到藏有深奥科学知识的《神奇校车》；从《数学小子》读到《幻想数学大战》。从书中我结识许多的好朋友，也收获了许多的惊喜。最大的惊喜就是参加叶圣陶杯读写大赛荣获市级三等级奖以及我写的诗歌《六一，我们开出的花朵》在我们学校的校刊上发表了，同时我也被评为永嘉县级读书之星。那年，我八岁。

　　现在我11岁了。我与书的交情已有九年。在这八年里，它时而让我开怀大笑，时而让我嚎啕大哭，即使奶奶说我是小疯子，我也乐此不疲。在这八年里，它是我最好的朋友，不管在家或学校，不管是旅游外出，甚至是课间短短的十分钟，我都舍不得放下它，即使同学叫我“书痴”，我也欣然接受。

　　有书作伴，真好！与书为友，真好！

关于书的作文2

　　我走在人生的路上。我会因为留恋途中的风景而停滞不前，我会因为跌倒的痛楚而一蹶不起，我会因为一时的心迷而选错了路径。然而，我没有。我确实停滞过。生活中确实有很多的娱乐，我明明只要不那样努力就可以拥有它们。我可以沉浸在自己的幻想之中并去追求它，我可以不想这扰人的现实。所以，我停滞了。但是她在身后推了我一把，帮我迈过了一步。她是包法利夫人。她说她曾经如何幻想与追求少女的爱情，她说她曾经如何梦想与渴求多金的生活。但是，她好痛苦。被情人抛下的时候好痛苦，不停赊账负债累累的时候好痛苦。越是幻想现实就越是残酷。

　　如今，她想再看看女儿的笑脸，却也不可能了。所以，我要走下去，踏踏实实地走下去，不重蹈她的覆辙。

　　我前进了。我确实痛苦过。生活中有无数的障碍，磕磕绊绊是难免之事。而挫折所带来的无助，伤心与绝望，会让我屡屡丧失攻克它们的信心。所以我不再爬起。但是她把我拉了起来，帮我迈出了一步。她是安妮。她说她曾经与其他几个犹太人住在窄小的`储物室里躲避纳粹，她说她曾经看到家人和同伴外出之后就不再回来。但是，她很快乐。不管是什么困难与“家人”一起就一定能克服，每天都能和“家人”一同吃饭很幸福，能够

　　活着很幸福。只要乐观生活就会比想象中更好。尽管，她的生命完结在毒气室里，但她没有遗憾。所以我要

　　走下去，踏踏实实地走下去，带着她的乐观。

　　我前进了。我确实迷茫过。我犯了错——人都会犯错。承担后果的恐惧感和逃避责任的罪恶感在我心中做着斗争，我有一瞬间想要选择逃避，轻松地活着。所以我迷茫了，但是她为我指明了方向，帮我迈我了一步。她是《红字》中的女主人公。她说她为了赎罪被刻上了无法抹去的罪恶的印迹，她说她被人们用别样的目光看待。但是，她不后悔。她的后半生坦坦荡荡所以不后悔，她也活出了自己的人生所以不后悔。她或许是罪恶的，但

　　她的女儿是纯洁的象征。虽然，她当众揭露了自己的罪恶，但她受到祝福。所以，我要走下去，踏踏实实地

　　走下去，抱着她的信念

　　我前进了。我前进了，虽然我因为留恋途中的风景而停滞不前，虽然我因为跌倒的痛楚而一蹶不起，虽然我因为一时的心迷而选错了路径。但是，我前进了。

　　因为书会把我拉回原来的轨道。

　　因为，我与书行。

　　因为有书的指引，我能不停前进。

关于书的作文3

　　“宝贝，快吃饭了。”

　　妈妈柔和的叫声传进我耳里。我乖乖地应了一声“哦，知道了。”可是我左耳进右耳出，根本没有把妈妈的话放在心上，时间分分秒秒地过去了，我却仍然纹丝不动。想必你已知道我在干什么了吧，对！我正在书桌前津津有味的品营养大餐——读书。书中那精彩的故事情节把我带到一个又一个精彩的世界。一页，两页……我像一头肌饿的小羊闯进了一片肥沃的草地，贪婪的.吃、咬、嚼、吞。书的世界丰富多姿，总是让人情不自禁地“陷”进去。

　　“我就知道你这个家伙。”妈妈走进来看着我，无奈的摇摇头，“你的肚子感觉不到饿吗？“不饿。”我很爽快地回答。”“好，原来你‘吃书’都可以吃饱，你可真是会给我省饭钱。”“当然啦，你没听说过“书是精神粮食”吗？”我得意洋洋的对妈妈说。“我只知道书不是肚子的粮食。快吃饭，饭都给你热几遍了”“哦，看完这几页马上来”

　　不妙，“文”的不行，妈妈还给我整个“武”的。只见她生拉硬拽，准备把我“拖”出去，可我死也不罢休，紧紧抓着门不放。眼看着要与心爱的书分开，一条妙计从我脑海里诞生了。“哎哟，我肚子疼，我得上厕所”我坐在地上。“哇哇”直叫，就差掉两滴泪了。“真多事，快点去”妈妈丢下这句话便“扬长而去”。“快点”我望她离去的背影笑道：“天真的老妈”。做戏就要做的逼真。

　　于是，我捧着心爱的书，潜入到厕所里，美滋滋的看起来……

　　“咕噜噜，咕噜噜……”哎，肚子发出了无数次的抗议，还是先吃点东西吧。！于是，我大摇大摆地走出洗手间，不料却被事先埋伏好的妈妈抓个正着。见势不妙，我赶紧把书藏在身后。

　　“你吃饱了吗？”妈妈一脸坏笑的问。“恩，饱了……啊，没，我还没吃饭，怎么会饱？”我支支吾吾地。“老妈，我饿了，快吃饭吧！”妈妈突然来了一个大变脸，脸上乌云密布。“饭热了无数次，早已不成饭，倒了”“不是吧，老妈”“我重新给你做吧！唉，你这书狂，再做好必须第一时间吃”“遵命，母亲大人”“哎！姜还是老的辣！”我的粮食飞走了，不过还好我还有精神食粮，我可以“啃书充肌”。

　　“宝贝，快来吃饭了”“哦，知道了。”“我就知道你这个家伙。”……

　　书中的世界奥妙无穷，令人神往，让人痴迷。我宁愿做一个书痴，用毕生去破译那永远解不开的谜。

　　我为书狂，我为看书而疯狂。

关于书的作文4

　　书，被人类喻为智慧的结晶；知识的源泉；进步的阶梯。我不是真正的“书痴”，不能像古人一样发奋识辨天下字，立志读尽人间书。而我更不能每天都在书店里读书，但我一看到书，就垂延欲滴……

　　看见窗外杂乱的车，听见街上喧闹的声音。我只想捧一本书，躺在摇椅上，细细品味。

　　与书为伴，你永远不会后悔。

　　开门即是喧嚣的闹市，闭门便是宁静的深山。我只要一读起书来，就像在静谧的书山之颠漫步，细听水流的.声音，那是知识的源泉！我又似在一望无垠的草原上，敞开心扉尽情地奔跑。仿佛在五彩缤纷的时空隧道里轻松地旅行；又像躺在沙发上，品味着一杯醇香的美酒。似在天空之城遨游，享受无限的惬意。读书时，比躺在软软的沙发上更舒服；比玩游戏更加喜悦；比吃蜜糖更加香甜。读书，是一种说不出的舒坦。书，真是脍炙人口啊！

　　每次，我见到一本心怡的书，就像看到珍宝一样，对妈妈死缠烂打，硬磨软泡，也要把书买到手。回家后，我就“闭门不出”在房间里看得如痴如醉，要想叫我出去吃饭，比登天还难！

　　记得有一次，去姑姑家，那是春节的时候。那天，北风呼啸着，凉飕飕的，使人感到深深的寒意。

　　妈妈和我是最晚到的。这时，姑姑家早已是高朋满座。我定睛一看全都是姑姑家的亲戚和左邻右舍。我和爸爸妈妈也赶紧入座了。

　　人们正尽情畅饮，谈笑风生时。我突然想小便，于是绕过姑姑的书房，准备去厕所。

　　突然，我眼前一亮，书架上一本《海底两万里》映入眼帘。那时我还小，够不着书。但是那本书的魅力太大了，我忍不住爬上了桌子，把那本书取了下来，在窗角下津津有味地看了起来。后来竟看得忘了时间。餐桌上大人们发现我“不翼而飞了”，手忙脚乱地找了起来。大人们一边找一边喊，可我读的太投入了，竟然没听见。突然，妈妈在窗角找到了我。这时，一位叔叔说：“我差点打了110！”“是虚惊一场啊！”众人哈哈大笑，我捧着书也跟着傻傻地笑了。

　　最令我销魂的还是《希腊神话故事》，里面的内容深深的吸引了我，它令我如醉如痴，浮想联翩。当我读到普罗米修斯被锁在高加锁山时，我对他充满了怜悯；当我读到赫拉克勒斯大战尼密狮巨狮时，我非常为赫拉克勒斯担心，生怕他受了一点伤；当我读到赫拉克勒斯和他的侄儿一起打败了九头蛇许德拉时，我欣喜若狂，就好像是我胜利了一样；当我读到大地之母该亚的儿子要攻打奥林匹克圣山时，我心急如焚，担心奥林匹克圣山就这样毁于一旦了。书看着我，我看着书，似乎它的每一个字符都融进了我的灵魂，与我和二为一。它多么令人心旷神怡！

　　书，是我的良师益友。无聊事，可以帮我打发时间；遇到困难时，它可以帮我解决；忧伤时，它可以安抚我的心灵。读书，真是其乐无穷啊！

关于书的作文5

　　我拿起一个《城南旧事》，因为不经常看所以发黄了，仔细欣赏。我被课文中生动的人物迷住了，他们是、牛、和.

　　闭上眼睛，眼前出现一幅画面：每天在街上运煤运货的骆驼，请他们上门背大箱子唱戏的戏班，胡同外卖糖葫芦的老人.很热闹。

　　我被他们生活的每一点点感动，像一根羽毛，微微摇曳，触动着我的心，我忍不住颤抖。页面上蹦出一个想法：如果我加入他们的生活，会更精彩。

　　经过一个小时的`思考，《城南旧事》篇短文在我手里发布了！

　　“英子，今天我爸爸说要带我去剧院。据说今天的主角是女主角。跟我来~”我对英子说。他脸上一副钦佩之色。

　　“好！只是.爸爸可能不让我去，我还没做完练字的作业呢！如果他知道了，一定会惩罚我的。”英子皱着眉头摇摇头，两条辫子闪了闪。

　　“啊？你兰阿姨平时不监督你作业吗？没事，回来找兰阿姨帮忙就行了！”说完，我赶紧拉着英子走了。

　　“你不走开，你就开始！”“可是我真的没写完作业！”最后英子跟我比不过，被我抢走了。

　　今天，一场《穆桂英挂帅》在剧场上演。虽然我和颖不了解剧中的来龙去脉，但爸爸说要像她一样，所以我和颖决定长大后要像穆桂英一样。

　　夜深了，月亮和星星出来了，在天空中闪闪发光。我还记得小时候，瑛子说：“这时，月亮婆婆在天上钉了银钉！”我相信了很多年，但是老师在我高一的时候就告诉我们了！

　　走着走着，到了英子家门口，我们翻来覆去，却没有进去。英子怕被骂，我怕英子再不能出来陪我玩。

　　“好吧，让我们用石头、纸、剪刀。如果我赢了，你就进去。如果你赢了，我们就在门外呆一会儿。”英子点头同意了。“石头剪刀布！”哈，我赢了。

　　我把英子推进她家，她一点一点搬。我说：“快进去，我在门口等你的好消息！”说别忘了对她眨眼。

　　英子进去后，我在门外听着。

　　虽然瑛子的母亲留在了北京，但她的北京话仍然不是很标准，而且她总是带着一些家乡口音。“你为什么总是和隔壁的小女孩混在一起？如果你没有做好作业，你每天都会玩得很粗暴。你真会洒！”英子妈妈一恨铁不成钢。

　　“她叫我去……”英子低下了头，撅着嘴。

　　“哦，泼孩子，她叫你去.”英子妈妈不停地唠叨，连平时温柔的兰阿姨，此时都在一旁帮腔。

　　正当我在门外笑的时候，身后传来一个颤抖的声音，“小姑娘……”

　　“啊！有鬼！”我鸡皮疙瘩都起来了，赶紧跑回家。

　　“这个小女孩怎么了？她通常看起来不害怕。今天，她打电话给她，害怕地跑开了。她一定做了什么坏事！”胡同口给马松留下了满脸的疑问。

　　我的身影渐渐消失在夜色中.

　　以上是《城南旧事》。怎么样？还不错。改天我继续补！

关于书的作文6

　　三毛说：读书多了，容颜自然改变。许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。

　　如果我的生活中没有书籍，就宛如离开了空气一样，一定无法生存。

　　所有稀松平常的事物，到了书里边，就像被施了魔法一样，焕然一新：风和云变成了一对你追我赶的好姐妹；大太阳变成了一个热气腾腾的大火炉；棕榈树变成了通向天庭的天梯书是想象的天堂，任我的天马行空驰骋！

　　小时候父母忙碌，不能常常陪伴身边，书便是寂寞岁月中陪伴我成长的精灵。最开始我只是听书，识字以后我的涉猎从绘本到神话故事、童话故事、古代民间故事再到各种儿童文学我常常手不释卷，深深地爱上了书籍。在书里，我认识了《长发女孩》中温婉娴雅的莴苣姑娘，《玛德琳和小捣蛋》中聪慧勇敢的玛德琳，《苹果树下的小艾达》中聪慧、机敏、执拗又坚韧的艾达·B书使内心孤独的我有了最好的朋友。它们陪我在日月星辰之下遨游知识的海洋，伴我在历史长河之中游走四方。

　　书不仅是我的益友，还是我的良师。书里的知识应有尽有，它为我解答了各种疑惑。在公园里，我触碰了一株含羞草：含羞草为什么一碰就会收起它的`叶子？我带着这个问题去查阅《儿童百科全书》。原来含羞草的叶柄上有一个特殊的器官叫叶枕，叶枕中含有很多的薄壁细胞，这些细胞本身非常的敏感，只要一稍微收到外界的震动或者触碰所产生的刺激，就会引起小叶片的直立而两个小叶片闭合起来，甚至于整个叶子垂下来，称为闭合反应。一本百科全书，就是我的科学老师。

　　还有《水的101个实验》，它使我着迷，它鼓励我动手实践，在它的引导下，我了解了水的种种特性，它陪伴我度过了无数个周末。

　　书使遭遇挫折后的我依然能张开笑脸迎向阳光。失败难过之时，我会想起《秘密花园》中的玛丽·伦诺克斯，她小时候遭遇瘟疫，失去父母，不得已投奔姑父，寄人篱下。意志坚强的她找到了开启快乐的钥匙，不仅让自己变得阳光健康，还帮助了病态的科林。

　　书籍是一杯甘露，它浇灌我使我更加茁壮；书籍是一位园丁，它修剪我使我更加艳丽；书籍是一汪清泉，它有源源不断的知识供我饮用；书籍是我忠实的朋友，伴我走过茫茫岁月。

关于书的作文7

　　书在我们的生活中随处可见，但它对于每一个人的意义却大不一样。有的人，把他当做一种谋生工具；有的人把它当做消遣娱乐的玩物；而有的人，把它当做生命中最重要的东西。

　　——题记

　　我也有一本书买它对于我来说意义也非同一般。在我失败时，他给予我继续奋斗的力量；在我迷茫时，他为我指明正确的方向；在我成功时，他提醒我坚持不懈，虚心前行。他的名字叫做《名人传》。

　　失败时

　　这次的月考对于我来说是一个巨大的打击，我没有考进全年级前三十名，我沮丧地趴在桌子上，一抬头，瞥见了那本《名人传》，书中托尔斯泰的故事又浮现在我的脑海中：他心地善良，有伟大的抱负，为了摆脱自己贵族的思想，他写了一部又一部的著作，但他依然不满意自己的成果，直到《复活》的问世......他才了了自己的梦想。难道他没有失败过吗？不，因为那些缘故，他曾经也遭到了沙皇的不满，沙皇把他从宗教里赶出去。可他能够为人们留下那么多宝贵的书籍，说明他一直都没有放弃！说明他有不服输的意志！我要像他一样，我又振奋了精神！

　　迷茫时

　　我也曾经遇到和朋友出现争执的事情。她是我最好的朋友，以前遇到些事情总是一笑而过，可不知为什么在那件事情上我们却互不相让，我们一连好几天都没有说话，我迷茫了，躺在床上：米开朗琪罗的故事在脑海中浮现。《名人传》这本书是我飞快的读完的，但米开朗琪罗的“别具一格”却让我记忆犹新。他是一个天才，是一个博学的'人，虽然他有缺点，但他也不乏美好的品质，他宽容大度，他做事不斤斤计较，这是他最令我敬佩的地方。再仔细想想，他处在当时那样的社会环境里，却一样能保持这样的胸襟，而我却是和我最好的朋友发生的不愉快啊，我为什么就不能退让一步呢？

　　成功时

　　当然，人生不可能只有失败和不幸，我也有取得成功的时候，心里不免轻飘飘的，可当我一想到音乐巨人贝多芬的故事，被喜悦冲昏的头脑便立刻恢复了平静：贝多芬何尝不是一个音乐天才呢，他四岁时就学习乐器，八岁便开始登台演出，十八岁就得到了大师莫扎特的赞许......我现在的小小成绩和他相比只不过是九牛一毛罢了，可他却没有像我一样飘飘然啊，而是潜心创作，坚持不懈创造出一个又一个不朽的佳作，我应该向他学习。

　　就这样，《名人传》这本书陪伴了我一个又一个春夏秋冬，不论是失败、迷茫、还是成功，它一直不停地催促着我坚持不懈，努力奋斗，像书中的那一些名人一样努力奋斗，使我获益匪浅。他是我生命中最重要的一本书。

关于书的作文8

　　“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善变，凡有所学，皆成性格。”

　　——题记

　　书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动……书，永远的朋友!

　　书，永远陪伴着我。在我孤独的时候，在我失落的时候，在我孤单的时候，在我恐惧的时候，在我身边总有一位不离不弃的朋友一直陪伴着我，那就是书。小时候，爸爸妈妈总会因为工作上的一些事，晚上回家的很晚，家里只有我一个人，漆黑的夜晚，令人发麻的风声，呼呼……吹的人心里充满着不安和恐惧，那时候，我感到的除了害怕就是无助。我呆呆的，胆怯的望着钟表，用“度分如年”来形容我此时的感受都一点儿也不过夸张啊。是的，在这种处境中，我又怎能忘了书这位好朋友呢!从我那可爱的书橱中拿出一本小书，便立刻沉浸在书中那五彩缤纷的世界里，在那里，有欢乐，有伤心，有哲理……心里唯一不会想到的就是孤独。时间过得很快，不一会儿，爸爸就回家了，随后，便连同那书的情境一同进入了梦乡……

　　书，营养滋润着我。高尔基说过：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”“书是人类进步的阶梯。”的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话，书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着无穷无尽的知识。书，能带我们遨游知识的海洋;书，能带我们畅想梦幻的天堂。读书，能够在潜移默化中让你学到知识，扩大知识领域。阅读能力，写作技巧也在不知不觉中得到领悟和提高，由此而增长各方面的能力。是的，读书不仅是一种乐趣，更以它独特的方式为我们传授知识，陶冶情操。在学习中，读书所带给我们的，不仅仅是分数，更是思维的完整和敏捷，更是道德素养的提高和升华，更是知识的拓展和敏捷。

　　书，时刻激励着我。我爱读世界名著，因为读名著可以提高我的阅读能力、自身修养，还可以拓宽我的知识面。无数次跌倒，成为一种习惯的是，每次遇到挫折，我都会重读《钢铁是怎样炼成的》。自我献身的`精神，坚定不移的信念，顽强坚韧的意志，成为我面对一次次挫折的勇气的来源。就算是考试的失败，他总能让我重新振作，还会孜孜不倦的教导我，让我修补知识，再接再厉!保尔的坚强时刻激励着我，激励我勇敢面对挫折，激励我感悟生命的价值，激励我面对坚强的人生……

　　我和书之间不会存在休止符，伴着我的成长，书，在我的生活中只会愈加丰富……

　　眼前突兀见好书，吾庐独破受冻死亦足”，阅读书，感悟书，探讨书——与书同在。

关于书的作文9

　　书 汪学勤平生与书有缘。每次上市场总忘不了逛书店。如发现合意的新书，一日不买回，就觉得食不甜睡不香。

　　新书买回来，爱不释手，先必一气泛览，知其大意，然后躺在床上慢慢品读。因为我喜欢躺着看书，那样可以减轻身体负担，全身心地投入到书中去。说也奇怪，躺着看了几十年书至今视力仍然不差。品读后，我再将获得的感受写成读书笔记，有时时间紧就在原书勾画批注。因为我买的书大都是节衣缩食而来的，我觉得只有认真地读方对得起这些书和我自己。

　　书伴我度过了许多寂寞时光，给了我许多乐趣和力量。冬夜，窗外北风呼啸，我对着一盏孤灯入神地读着，忘记了寒冷和一切。春晨，我泡上一杯新绿，点上一只烟，伏案精读。茶香与烟香共绕，书味与世味相融，这时心中充溢着一种阅读后的愉悦。书使我关照了人生百态世时沧桑。在漫漫的.旅途上，我经历了霏霏雨雪，跋涉过大漠荒原，在躁动的日子里，书给了我许多抚慰，消释了许多烦恼。每每捧上一本好书，读到忘形之处，灵魂飞出躯壳，精神不断升华。书使我明白了人生真谛：生命是美好的，但活着并非容易。在我们的生活世界里，由于人多事杂，必然会有很多碰撞，我们一定要多一份宽容和爱心。书使我懂得：路要靠自己走，自己跌倒自己爬起。即使前进路上坎坷泥泞，也要万难不惧，风雨兼程。

　　除了买新书，有时我也喜欢上旧书摊。买旧书便宜，用一本新书的价钱可以买好多本旧书，有时遇上珍品，那高兴的劲头不亚于发现新大陆。

　　一本本书买回家，日积月累，渐渐充塞了四周，当我准备清除一部分旧书时，我翻检着、抚摸着。一本书一片情节，一份机缘，昔日相伴在枕头案边，那情景，历历在目。而今却要掷它在地，这实在是无可奈何的处置。因为没有太多的空间留住它，也没有当初的情缘去细读，我知道我做不了学问家，许多书留着没有大用的。于是我让昔日的文友和学生们挑选后，剩下的便一秤称给了那收破烂的小贩。四百多斤书装进了他特制的几个塑料袋里。小贩递给我一张百元大钞。目送他搬书下楼，我环视四周空落落的，屋子里的天地似乎一下子大起来。这个时候我分明地感觉到除了几本可怜的书以外，我什么也没有。

　　这篇文章竭力描绘了“我”与书的浓厚感情：喜欢读、喜欢买。读书读得忘形之处、灵魂出壳，实在是专一到了极点。可见书书对“我”的吸引力之大。买书买得倾囊而出、竭尽所有，尤其是卖书后四壁空空，更加衬托出买书的痴狂，从而有力地渲染了“我”对书的酷爱。

关于书的作文10

　　望着书架上一排排的书，爸爸常调侃道：“你呀！真是，孔夫子搬家—尽是书咯！”我微微笑笑了笑不多语，心事儿都飘回了从前。虽说我现在很喜欢读书，但并非从小就与书结下了不解之缘，想想看来我和书还有着一段“冤缘”呢！

　　曾听妈妈向我提起过，那时我才5、6岁吧！还在上学前班，那时我们管“上学”叫“读书”，我每天上学是最后一个到学校，也是最早一个离开学校的人。每天早上我是等到别人都上学去了，才极不情愿慢慢吞吞地去读书。路上不免有同村的人问：“你才去读书呢？太阳都晒上杆了呢！”我人不理，呆呆的走着。一天就这样混混沌沌的过去了，下午放学我是第一个冲出教室的，那时读书没有一本书，只有一个黑板上的板书，还依稀记得那几个字母：aoe……后来，只上了半个学期就不上了，我被爸爸妈妈接到南京来读书。

　　那时，是爸爸妈妈教我识字，写字，他们用方图卡片来教我识物认字后来我得到了我人生的第一本书——一本图画书，我从中结识了许多可爱的小生灵：美丽善良的美人鱼，狡猾的大灰狼，懒惰的大狗熊……我用我稚气的眼睛去看，用我天真的心去理解。从“狼来”的故事中我知道了做人要诚实；从卖火柴的小姑娘的悲惨遭遇中，我学会了要关爱他人；从‘凿壁借光”，“映雪读书”的.成语故事中，我知道学习要勤奋。从上小学时我似乎还未开窍，有点笨学的知识总是一知半解，后来我遇到了我的启蒙教师，也是从那时起，我才真正觉得自己是真正意义上的“上学读书”了。随着年龄的增加，我看的书也增大加厚了，我开始啃“大人书”了，《青春之歌》、《骆驼祥子》、《呐喊》、《红楼梦》……

　　我沉浸在读书欢乐中，从书中我了解社会，我感受了生活。书在我面前打开了神奇的窗口。我惊叹我诧异，世界是如此之大，知识海洋是如此浩瀚，书海一望无际；书山高刃云天，上下五千年纵横八万里，永无止尽……

　　书旅之中我一步步的成长着，与书相伴的日子里，书给了我那么多的知识！在我灰心丧气的时候书告诉我“振作起来，相信自己的力量，坚信上帝就是我们自己”。在我高兴的时候书告诉我：“生活是一种匆忙的追求恬静安逸是对匆忙追求的报答。”在我自卑的时候书又告诉我:“自卑是心灵的自杀，只要举步前进成功之路就会在脚下延展”。

　　尽管，有的时候书也会使我失望，但这还是觉得有所收获，因为毕竟路还没有走完，还得继续走下去。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书旅永无止尽，继续走下去….

关于书的作文11

尊敬的****校长：

　　您好！

　　我是我校六年级一班的一名学生，我已经在这美丽的校园里学习、生活五年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；傍晚，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。每天的8个小时都在校园中度过，我已经和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。

　　我们的校园现在经过了装修，已变得越来越美丽，就像一座美丽的大花园，那里有百花盛开的后花园，有绿如碧毯的足球场，有郁郁葱葱的小树林。但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现，它或多或少还存在一些不尽人意的地方。

　　校园的后花园，是同学们的乐园，更是一些低年级同学休闲娱乐的好去处。一次，路经此地的我偶然发现，有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的'湖水中，水面上橡皮筋、网状物、废纸屑更是随处可见。此情此景，不由使我想起了《海洋 死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面。。。。。。想到这一切，一陈心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一堂环保课，可未等我开口，自知理亏的小同学们就跑掉了。

　　学校走廊里、操场上、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的废纸。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞进了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的“杰作”。

　　他们写了错字以后不用橡皮擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了，怎么办？丢掉！自然就形成了浪费和乱扔废物的现象。

　　为了能让生活在校园里的我们和这座美丽的校园一样美丽，我向学校提出几点建议：

　　1、在学校开展“节约资源”的宣传活动，使学生们知道保护环境的知识。

　　2、学校给不浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级做出相应的惩罚。

　　3、学校定时关门，对放学后不走的同学给予相应的批评。

　　4、学校多做些关于节约资源的板块，每星期给同学上一节关于节约资源的课，是同学们增强节约资源的知识。

　　希望校长能在百忙中抽出一点时间来看看我对学校提出的建议。我衷心地希望我这一份建议书能让学校的明天更美好！

学生：*****

　　日期：****年**月*日

关于书的作文12

　　我喜欢看书，却不怎么读书。喜欢一个人坐在某一个角落里静看。特别是神话故事书，里面的魔法能力总是那么不可思议。远古的神兽，天上的神仙，他们的经历是那样多姿多彩。那一篇篇令人意想不到过程与结果的故事，总能将我深深地迷住。

　　记得小学四年级的时候，老师在课室的一个角落里弄了个图书角。我本想把课余时间都放到看书里去，但是合心的书倒也没几本。最后，我还是有始无终，半途而废。由于我的‘挑剔’，使我经常无书可看。来来去去都翻阅着同一本书，但我很奇怪，在无事可做的时候，即使是在看着一本旧书，我也会看上瘾，看了很久也不怎么满足。

　　我爱开学，并非我很勤奋学习。而是语文课本里的课文，正在散发着故事的香味，在引诱着我。我喜欢看里面的神话、古诗还有寓言两则。以前我经常在想，故事书好看，但和语文书相比可差不少。语文书里的课文句句通顺，缺一不可，用词深奥，短语解长意，这令我大开眼界。我心里常有一个念头：何时我才能像课文里的作者，将作文写得如此畅顺，怎样才能将里面的四字成语和一些深奥的词语加入我的作文里。所以，每当开学，我就会拿起语文书，匆匆忙忙地看了起来，生怕有人将它没收。

　　书，一直都是我的教师。以前的我很懒惰，不爱学习，总嚷嚷着老师布置的作业多。直到我看到《劝学》这首诗，我才开始勤奋学习，之后《孔子求学》《尽力而为》这些作文，使我决定要珍惜时间，更加知道学习的重要。正所谓：天才出于勤奋，蠢材出于懒惰。

　　一天，爷爷奶奶买了一部点读机供我们学习。这可真是个大礼物，一部点读机可是卖一千元人民币！这时，我又替爷爷奶奶心疼，又替自己开心。之后，我把点读机里的功能利用，里面的故事我固然一个也不放过，从此，我又认识了《伟大的科学家爱迪生》《神医扁鹊》《本草纲目的来历》……这些着名故事。

　　不久，我就出国了。可是爸爸仍然上网下载课本自家印书。我也时不时地上网研究看故事：《雅典娜》《美杜莎》《金苹果》等等希腊神话；《魔鬼的三根头发》《三位织女》《一个出卖心的人》等等格林童话；《嫦娥奔月》《孔融让梨》《滴水穿石》等等成语故事；加上课文中的故事，我看过的'故事可说不清！

　　书，在我不懂事的时候，告诉我什么是道理，令人佩服的道德。书，在我上学的时候，使我增长了知识，让我增多了见识。书，在我孤独的时候，给了我幽默，给了我乐趣。书，总是可以把我给深深迷住。父亲常说，学习一个字，首先要学习它是什么意思。沉迷在故事中的我，很久才发现，故事的意思是指过去的往事，每个人都有自己的故事，就看你自己的故事到底精不精彩，值不值得让人记住。而这些就是我和书的故事。

关于书的作文13

　　我们生活在书的世界中，到处充满着书香气味。在这个世界中，当然也少不了一些对书痴迷的人。而这些对书痴迷的人中，自然少不了我这个“书痴”。我无法形容自己对书痴迷的程度，我也不知道自己到底看过了多少书。书具有如此大的魅力，他散发着神奇的力量，吸引着你，让你为它着迷。可千万别小看这些。他甚至会让一个活泼开朗的人变得沉默无语，逐渐变得内向。书既有好处也又不足之处，它能让你在孤独的时候会让你开心，那时它就像是一位朋友。书中藏着许多知识等着你去探索，去发现。给你的生活增添一份情趣！让你的生活更有意义！

　　我本来是一个性格十分开朗的女孩，由于被书所“迷惑”变得不喜欢与人交流。以前我是个乖乖女，凡遇到不顺心的事，总会与我的父母沟通，交流。可是自从我交了这个书友，话变少了，有什么不愉快或开心的事总会第一时间告诉我的'书友，让它与为我解忧同时让它和我共同分享快乐。我家以前总是洋溢着笑声，但是现在很安静，因为家人怕打扰到我看书。我曾经在作文书上看到过有一位小作者写他自己怎样对书痴迷的作文，当时我对书并不是很喜爱，反而觉得无聊，于是看到这篇文章让我觉得可笑。但是回想起来我认为自己很可笑，一会对书百般讨厌，一会又对书百般喜爱。

　　以前家人非常支持我看书，给我的零花钱都是给我买书的。但是家人看我现在几乎都成了一个“书呆子”了。所以他们一致只准让我在清晨、午前、睡前看书，我当然很不满足，于是在我的脑海中浮现出了一些主意。在早上，趁家人还没起来躲在被窝里看一会书；中午家人要午睡，我就可以躲在自己的房间安心的与我的书友交流；晚上就更好办了，躲在卫生间里，一待就是几个小时。久而久之[注: 经过了相当长的时间。]，家人也渐渐察觉了，他们也用他们的方式来阻止我，让我对他们

　　言听计从[注: 听：听从。什么话都听从，什么主意都采纳。形容对某人十分信任。]。但是我不是轻易放弃的人。又有了主意，把我能贴的书尽量都贴到墙上去了，只要一有时间就坐在椅子上盯着墙上看，家人以为我在发呆，其实我的心早就已经在和我的书友在交流了，我沾沾自喜[注: 形容自以为不错而得意的样子。]。就这样维持了许久，我吮吸了多少“营养”啊！从中我获益匪浅，懂得了许许多多。

　　现在回首细想，书多么像是一位导师啊！为你扩展知识面，丰富你的课余生活。叫一个好的书友，成为一个好的书痴，最终会有所收获。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。所以要相信，坚持看书，也会有所进步，有进步离你的理想也就越近。

　　记住书是与理想同行的。

关于书的作文14

　　首先，开门见山，讲一下读了狼图腾之后的具体感受。这实在是一部奇书，世界上唯一的一本讲述中华民族的气质的书，从大大小小的几十个狼故事中透出中华民族的懦弱。

　　我认为作者站在的这个知青角度来讲这个狼的血统与蒙古人的斗志刚好击中了我们中国汉人的致命弱点—懦弱。为什么唐朝的时候我们的民族那么强？也许是因为我们的先祖经过了多次蒙古狼的部落的用力打击。匈奴、突厥。。。。。。所有的这些，是因为老天看到了我们又开始吸收农耕的特点，就一次又一次的派各种蒙古部落来用力向我们进行一次狼的输血。所以，才有唐朝的辉煌。但是，由于万里长城的阻碍，使得我们还没有接受到真正的狼的意志。冒昧的说一句，若秦始皇没有修建万里长城，我们的祖国一定比现在好很多，更强大。

　　这些，直接就否定了我们中华民族的精神。更有甚者，反对那些狼的意志，还说狼对蒙古人是一种危害，建起兵团来打狼、打獭子（狼在饿的时候就吃獭子度日，可又有谁知道，獭子救了多少蒙古牧民！），还说什么灭狼有助于蒙古人民的建设……

　　不仅如此，有个别人还用牧民们骑摩托车牧羊作为牧民们生活富裕的`象征，其实中原人哪里知道：他们用摩托车牧羊是因为草原的草全部都被外来户抢光了！根本没有草来养马！

　　陈阵曾经养过一匹狼，甚至把陈阵的大腿咬穿了，可陈阵并没有丢弃它，而是把它当做自己最好的朋友，像亲人一样。可是，愈是亲密，离别时就愈放不下，兵团的人把这条可怜的小狼杀了。陈真因为忍受不住痛苦，而回了京城。

　　“杨克也用手电仔细看了看洞道，说：没错！就是这个洞！你就是从这个洞钻进去的。那会儿，我在外面真是吓得两头害怕，又怕你在里面碰见母狼，又怕外面的狼跟我玩命……咱俩当时真是吃了豹子胆了。说实话，你的理论确实是真正深入草原腹地，深入狼洞里得来的……

　　杨克又弯下身冲着老洞呼喊：小狼！小狼！开饭喽！陈阵和我来看你啦！杨克就像在新草场对着小狼自己挖的狼洞，叫小狼出来吃饭一样。然而，小狼再也不会从狼洞里疯了似地蹿出来了……”当我读到这里时，我的眼圈红了起来，谁都可以知道，这种失去亲人的痛苦。就像我们走进亲人所在的公墓一样，总有种莫名的感觉，使自己嚎啕大哭，谁都会的。

　　最后，衷心祝愿大家看了这部举世闻名的奇书之后，能有让人意想不到的收获。能让人眼前一亮，有对你的敬佩之心。

关于书的作文15

亲爱的同学们

　　您好！

　　学习促进发展，读书丰富人生。4月23日是世界阅读日，为了进一步激发大家的读书热情，让读书渐渐成为实小师生的一种生活方式，我校将4月份定为校园读书月，并将部分活动延续至本学期。在此期间我们将组织师生开展一系列丰富多彩的读书活动，特此通报与您，真诚邀请您也能加入到我们的读书行动之中，伴随孩子快乐成长，共同享受读书的乐趣。针对孩子们开展的活动主要有：

　　第一大行动―“读百本好书，做有志少年”

　　各班展开不同形式的读书竞赛，比一比，赛舞，看谁读得多，看谁读得好。学校特意推荐适合孩子们阅读的.“百本好书”（具体书目见附录）希望孩子们能在您的支持与鼓励下达到“多读书、读好书、好读书”的境界。

　　第二大行动―“好书大家换真，情无极限”

　　为了解决图书来源的问题我们提倡孩子们采取“买、借、换相结合的方法。除平时把自己喜爱的、值得阅读的好书推荐给小伙伴做到好书共读、妙文共赏外，四月中旬我们还将举办全校范围内的“好书互换”活动，届时希望您能支持孩子们的选择。

　　第三大行动―每日“畅游书海一小时”

　　为了让孩子有充足的时间读书，我们提倡每天早晨课前10分钟的晨读，午间20分钟的自由阅读，晚上回家坚持读书30分钟；学校成立

　　“小太阳读书俱乐部”为部分午间在校的同学提供读书场地。 第四大行动―“亲子同读共写

　　读书月里，希望您能在闲暇之余至少和孩子同读一本书互相交流读后的感受，做孩子读书的榜样或伙伴。相信在您的带动和鼓励下孩子读书的劲头一定会更足！

　　第五大行动―故事朗诵大比拼

　　我们将结合《语文课本》及《语文经典读本》等在一、二年级中进行讲故事比赛，在三至五年级中进行美文诵读比赛等活动，通过小组表演或集体朗诵等多种形式，让更多的孩子在赛场上展示自己朗读的成果

　　亲爱的家长朋友，读书月各项活动的开展有利于孩子养成良好的读书习惯，而这种习惯的培养也需要您的参与和支侍。相信您早已为孩子提供了静心阅读的时间、空间和足够多的好书，也相信您一定会一如既往地支待我们的活动。我们将在六一期间评选出书香家庭、书香班级、校级读书“三士”予以隆重表彰。

　　家长朋友让我们共同努力，为孩子营造浓浓的读书氛围，为孩子的一生奠定扎实的基础。我们相信有了您的支持、我们的努力，孩子们一定会在阅读中

【书的作文】相关文章：

书缘作文-书作文01-25

与书邂逅作文 - 体裁书作文01-25

书与我我与书作文09-24

答谢中书书作文11-21

记忆中的书作文 - 体裁书作文01-25

与书的作文02-25

书的作文12-04

还书的作文01-19

书之悟，书之乐作文09-08

改写《答谢中书书》作文02-04