(精)关于书作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的关于书作文，欢迎阅读与收藏。
关于书作文1
我家两个大大的书柜，里面满满地装着我和妈妈收藏的书。这些看似平凡的书，却在我人生中占据很大的位置。它们就像一把把钥匙，赐予我知识与前程。
我曾经阅读过许多书，《三字经》、《慕府将军》、《十万个为什么》……这些有的启发我怎么做人，怎么尊重别人；有的.则授予我无穷的智慧。四大名著，是12本多么好的书啊！四个故事的上、中、下，就像一个知识的大宝库。《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》，可以说是令人爱不释手。我喜欢看历史类的书，我有一本869页的《中华上下五千年》，它记录了夏朝至中华人民共和国开国大典内发生的所有著名的历史事件。中国的历史可以说是悠久闻名，我们小学生更应该多了解华夏五千年来的风风雨雨。
我从五岁起，就与书结下了不解之缘。起初，我只喜欢看《西游记》儿童版。后来，我闲着没事经常从书柜里翻一些书来看。慢慢地，我喜欢上了看书，放学做完作业，我总会拿1个小时时间来看一些喜欢的书。渐渐地，我积累的好词好句越来越多，课外知识越来越丰富。
书中，有无限的奥秘，它能使人忘记所有的烦恼，深入你的心中，让你感到无限的乐趣。古人说：“书中自有黄金屋。”我也这么认为。我觉得知识比什么都重要，钱财乃身外之物。有知识，就不怕贫穷，不怕别人嘲笑。
总之书的魅力太多了，三天三夜也说不尽，我喜欢它。
关于书作文2
书，是知识的海洋；一本新书像一艘船，带领着我们从狭窄地方驶向生活的无限广阔的海洋。读书是一种乐趣，读书是一种享受。热爱书籍吧，它会使你的生活感到轻快；它将勇敢地帮你搞清楚各种思想、感情与各个事情的多样而激烈的混乱；它将用对于世界和对于人的爱给你的理智和心灵插上翅膀。同学们你们也和我一样热爱书籍吧。
高尔基叔叔说得对：“书是人类进步的阶梯。”当你走进永远打开的知识的大门。读书好似爬高山，你爬得越高望得就越远；读书好似耕耘，汗流的越多收获就更丰满。我们虽然经常考试，但是我们总是考不好。这都是因为我们没有理解：“读书破万卷，下笔如有神。”的道理：只有勤读书，勤看书，考试时才能考好。
热爱书籍吧—这是知识的泉眼！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠实、有理智的人，成为真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不断的`伟大劳动所产生的爱美好果实的人。与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。书是最有礼貌的伴侣。无论什么时候无论你心情如何，你都可以接近它。我们越读得多，书本就越使我们跟世界接近。
热爱书籍吧！书记能够帮助你们生活，像朋友一样帮助你。在使人眼花缭乱的思想感情和事件中理出一个头绪来，它能教会你们去尊重别人，尊重自己，它将以热爱世界、热爱人的感情来鼓舞你的智慧和心灵。
关于书作文3
“书到用时方恨少”这是我三年级时学过一句俗语，这次，我可真是尝到了这滋味。
这天，我一回到家里，便下书包，一头扎进了作业堆里。过了好一会儿，当我基本上把这些作业“清理”干净了，就拿起“学习点点点”看了看，一眼瞥见最后一条语文作业：这次写得一片周记的题目自拟。我叹了口气：“还要写一篇周记那！”我从书包里拿出周记本，摊在书桌上，然后开始思考周记：“这次的周记没题目，就没有了思路，这叫我则么写啊！”我从我的房间走到客厅，又从客厅走到厨房，还是没有头绪。咋么办呢？突然，我眼睛一亮：“去问问！”我走到妈妈那儿，让妈妈给我定个题目，好让我有写作头绪。妈妈让我写我们家的小乌龟。于是我从书架上取出一本厚厚的《动物趣味小百科》，我仔细找了一遍，可是没有。我急了，连忙从书架上拿出所有有关动物方面的书。咳！我要找的资料都少得可怜，一共才只有几句话。
这时，妈妈走过来，她看了看我的.周记本，对我说：“咋么了？是不是为作文犯愁了？”“你给我定的题目怎么这么难写？我找了半天都没找着！”我不高兴地嘟囔着。
“哈哈，这就叫‘书到用时方恨少’，你平时去校图书馆没看过这类的书吗？”是呀，我平时去图书馆从来不看科学方面的书，我十分后悔，小声对妈妈说：“妈妈，您还是教教我作文吧！”最后，在妈妈的指导下，我终于完成了周记。
关于书作文4
“读万卷书，行万里路。”这虽是个比喻，但对于处在初三的我来说，读书可以丰富自己的知识；也可以帮助我提高学习成绩；更能是自己的内心不再浮躁，仔细思考。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书可以让我们了解更多的知识。读《海底两万里》让我了解了海底奇特的景色和种类繁多的动植物；读《昆虫记》，让我知道了昆虫是什么，有什么习性……只有多读书才可以让我更加善谈，教到更多益友；只有多读书才能为今后的人生打下坚实基础。
读书也可以帮助我提高学习成绩。有些人怕考试出现散文阅读，就是因为读少了，不能理解其中的内涵，只有读得多的人，才能把散文“嚼”得稀烂，品出内涵；读的史书多了，学历史便是非常的轻松，毫不费力；读了《几何原本》，那数学上的证明题也不过是一片浮云……读的书多了，成绩自然会提高。
不过，读书更能陶冶一个人的心情。
读书也可以使我不再浮躁，仔细思考问题。读《荷塘月色》，便能身处其中，感受那种和谐而又空灵的美，思考人生的美；读《滴泉》，更使我心之所向，感受与大自然合为一体的美妙，思考大自然的神奇；读《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力……只有读得书多了，才能使我沉得住气，不再浮躁；只有读的书多了，才能发现更多的美好，才能思考其中的蕴含。
书，让我在巨人的.肩膀上可以看得更远；把书做垫脚石，可以攀的更高。
书既然对我如此有益，我要在初三“特殊”的日子里，乃至今后的人生道路中，用书奠定我坚实的基础，用书为八个月后的中考做好充分的准备，用书净化我的灵魂！
与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
关于书作文5
读书是快乐的，它能带给我们很多知识和很多文化还有快乐，书中也会有很多不可思议的宝藏，书也是我们人类的知慧结晶。一个名人高尔基曾说过这样的一句话：’‘书籍是人类进步的阶梯。’’莎士比亚曾经也说过这样的一句话：“书是人类的营养品?。”虽然这样说，但是很多同学仍然不爱看书。他们不爱看书的原因就是觉得书很枯燥、无趣。我读过很多本书，有《安徒生童话》、《木偶奇遇记》、《水孩子》、《笑猫日记》……等等。虽然大多数都是童话书，但是每一本书每本书都会给我们带来不同的道理和知识。
每当我书孤独的昨候，书就会给我带来陪伴我。书也豫如一把钥匙，给我们开往知识的世界。读书永远是我们成长的一部分。书中的知识可以帮助我们很多，例如：书可以曾长我们的写作能力，也可以提高我们的阅读水平，我们阅读别人的作文时可以从别人作文中采摘一些好词好句用在自己的作文上。读书是快乐的，读书是幸福的。在读书的时候你会发现书中的内容好像都可以变成一幅美丽的画卷。
每次我读完任何一本书的.时候，就会觉得多了一份宝贵的知识。因为每一本书的内容都是不同的、丰富多彩的。—在生活中还有很多孩子没有书读，那些可怜的孩子还还不知道电视、电脑是什么东西呢。所以我们大家要勤读书，不然长大就会后悔的。
关于书作文6
有人会说：“我与书、书与我，不都一样吗？”我认为这只是片面的理解。就像加法性质似的，两个加数交换位置与不变。可是，表面上看，是这样！只是简单的两个数交换了位置。但更深的的，它们的意义却截然不同。
我与书，对有些学生也许是持有正确态度，而对有些学生来说，就是一个错误，是一个做表面现象的工具，一个利用的道具。
在学校，在家中，正确的态度让我们学到知识、了解课本。真正做到我与书。而那些持有错误观点一味的把书作为利用道具的人，只会用书本的表皮来伪装背后的丑陋。利用书本，来蒙混老师知情的眼睛。欺骗父母期待的眼神。
然而，书与我。
书是公平的'，它把知识刻在自己的身上，然后复制几百分甚至几万份供人们欣赏。书，把人们当成真挚的朋友，用平等的心态对待每一个人，而自私的人们，利用书本做了什么呢？
皮果夫说过：“书就是社会，一本好书就是一个好社会，它能陶冶人的感情与气质，使之高尚。”我们在这个美好的社会做了些什么呢？当然，有好好利用书这个好朋友的。可是也有利用它做见不得人的事的人。用根本看不懂的书来装饰自己的学问有多高。
一本好书是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
一本好书是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。
一本好书是旋律优美的音乐，让人忘我陶醉。
书，诚恳的对待我们，而我们却无知回报利用诚恳对待我们的书。这就是书与我与我与书的区别。
“书与我与我与书，难道不一样吗？”有人问。那我现在可以确切地告诉你们：“这是完全不一样的两种概念。”
关于书作文7
作家麦家曾说过：“当你翻开一册书，很可能就意味着你会拥抱一种新的生活。”书中的故事，总是对我有着无穷的吸引力。
新学年刚开始，我就看中了一本好书——《奇幻章鱼国》。在章鱼国中学习，我们可以用自己努力得的章鱼币兑换书本。可是，一开始，我那一点点的章鱼币连书的十分之一都买不起。这使我整天笼罩在阴影之间，快乐就像过冬的燕子，消失的无影无踪。
终于，我心心念念的日子到了。在要发章鱼币的那一天，我早早来到教室，迫不及待地等待着。临近下课，琳琳老师握着大把章鱼币走来，我也兴奋起来，嘴角的小酒窝不由自主地露出来。当一沓章鱼币被放在我的.桌上时，我仿佛已经看到了那本书在向我招手。但当我一数章鱼币远不够购买图书，我仿佛被浇了一盆冷水，从头到脚。
对书籍的热爱是不容易被磨灭的。突然，一线希望照亮了我，小朗和小磊也想买这本书。于是，我们一拍即合，决定每人出一些章鱼币共同买这本书。最后我们不但成功买到了这本书，而且我作为代表可以优先看这本书。这使我高兴极了。钻进书本中的我，就像靠近暖炉的小猫咪，真享受呀！
我喜欢书，喜欢和书之间的故事。我知道好书不仅可以指引着我们的方向，更能在我们的成长道路中找到我们共同的朋友。
关于书作文8
不知从什么时候起，仿佛有一对翅膀，带领我飞向书的王国。从此，我便生活在书的世界。
小时候，我就每晚都缠着妈妈给我讲故事。记得有一回，故事书讲完了。当时已是夜晚了，没地方买书，于是我便提出要爸爸拿大医学书给我讲，我虽然听不懂，但还是津津有味地听着。因为我把它当成了故事书。
后来，长大了一点，我就学会自己看书了。
一天晚上，我做了个梦。梦见我的书自己翻开了，像一对翅膀一样，飞在天空。我站在《安徒生童话》上，跟着它们飞向一座美丽的`城堡，里面全是书库，有成千上万的书。《安徒生童话》说：“快！现在是夜里，我们快多带些书回去。”我一想：老师说过，没经过别人同意，不能动别人的东西。于是我便制止它们的行动：“住手！没经过别人同意，不能动别人的东西。”它们为我的诚实和正直而感到自豪，便奖励了我许多故事书，这把我给乐坏了，惊醒了沉睡中的妈妈。妈妈摇醒了我，我这才知道，原来这只是一场梦。我的心情一落千丈。我把这场梦告诉了妈妈，妈妈笑道：“只要你一直看书我就会一直给你买书。”我太高兴了，便再次拿起书，吮吸着知识的甘霖，都忘了当时是深夜。
现在，我不再只看童话书了，我会看世界名著、百科全书等等。同时，我还结交了一位好朋友，它就是“地理书”，我对它可是相当有研究的。
每一天，我都要看看书，否则就会很不习惯，像是到了一个陌生大环境。
书就是我的朋友，我的交友生涯就要开始了，你准备好跟我一起出发了吗？
关于书作文9
“书是全世界的营养品”这句话我们并不陌生，它是莎士比亚说过的，是的，这句话一点都没错。我们从书中了解知识，丛书中感到快乐，从书中感到悲伤，基本上的情感全都来自于“书”。
一次周末，我来到表姐的家里，在姐姐的房间里，我看到了许许多多的书，可最吸引我的确是《绿野仙踪》。我把书从书柜架拿下来，可是，由于姐姐的书实在是太多了，我轻轻地一拿，有些书都掉下了，砸在我的头上和脚上，不得不使我哇哇大叫。
经过一场“战争”之后，我终于把《绿野仙踪》拿下来了。我翻开书本，一看到第一句，我便迷上了这本书，我津津有味地看着，当我看到想要智慧的稻草人，我会觉得稻草人勤奋;当我看到没有心的铁皮人时，我会感到伤心。我看到胆小的狮子时，我会感到诧异。所有的喜怒哀乐，都在我脸上一一浮现。
正当我看到最精彩的部分，三姨的声音在我耳边响了起来，我当然不能罢休，这可是最精彩的部分呀!我躲在姐姐的衣柜里，可是三姨的`声音太大了，我去拿了一点纸巾，把它塞到耳朵里，这样就可以看了。我感觉我就是多萝西，那种身临其境的感觉简直无法描述!就这样过了几个小时，我才感到肚子在“咕噜咕噜”的叫呢! 书可以让你身临其境，感受书的乐趣，“书”可以让你游览知识的王国，让我们一起感受书的乐趣吧!
关于书作文10
点起一豆烛火，温一壶绿茶，轻盈的茶叶在水中飞舞时，捧起一本书，品味字里行间的书香。
书，是用来品的。香，是用来闻的。二者都需要一颗细腻的心。
我喜欢读书，喜欢在清茶的香味下，忘情地品那本让我魂思梦牵的《红楼梦》。依稀记得，那个初进大观园的翩翩身影，依稀记得，她倚在水旁，“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”从她口中飘出。依稀记得，她拄着花锄，“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”从她唇中飘出。那个用刻薄言语包裹自己的弱女子，深深的'镌刻在我脑海里。
我喜欢读书，喜欢在桂花的香味下，投入地品那本剧情跌宕起伏的《老人与海》。在那辽远的大海上，我惊叹那条马林鱼的求生欲望，更惊叹老人那永不言弃的坚韧。在这生与死的斗争中，或许，只有那句“人可以被打败，但不可以被毁灭”可以给我们答案吧。
当我翻开泛黄的书卷时，身处诗词歌赋时，闻到的是一股清新淡泊的香。仔细闻着，领会雨后海棠的芬芳，杨柳婆娑的忧伤，杜鹃啼鸣的清脆。最美的地方，不过是小口啜着热茶，翻阅着旧书，欣赏亭旁池畔的点点蜻蜓，湖上的湖光荷莲。
书香馥郁醉人，书香恬淡静雅，尽情的品味书香……
一壶绿茶，一缕书香，在烛火下，茶香缭绕，书香浸染……
关于书作文11
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”在生活中，只有物质是不行的，还需要书来补足我们的精神世界。
从六岁开始，妈妈就给我买书。令我最受益的是《中国上下五千年》，这本书讲了从古至今的所有战争，官渡之战让我大为惊奇，曹操用7万人打败了袁绍的70万大军；而赤壁之战也是一场以多胜少的经典战役：刘备和孙权联合也只有区区十几万人，而打败了拥有百万雄狮的曹操。读完这两次战役我深知，做任何事都不能骄傲和自大。
而《百科全书》则写了一个小学生该知道的所有常识，例如怎样分辨生熟鸡蛋、鼻涕有什么作用等等。
我还读了《会飞的教室》，当读到戴马亭因家中贫困而圣诞节不能与家人欢聚的时候，我非常悲伤。而“正义老师”拿出一些钱给他让他坐车回家，与家人共过圣诞节，这时我更是异常欢喜。我知道应该做一个像“正义老师”那样的好人。
这段时间，我们班开展了一项活动，就是每人从家里拿一本书来，然后放在书柜里，同学之间可以互相借阅。我觉得这项活动很不错，既省下了买书的钱，也可以开阔大家的眼界。我借了一本名叫《世界未解之谜》的书。这本书讲的.是世界上还没解开的几十个谜，我已经被书中的内容深深吸引了。
书，是一位向导，帮你找到智慧的源泉；书，是一把开启知识大门的钥匙；书，是一架能让你看得更远的望远镜。
关于书作文12
我向来不喜欢书。记得我在老家时，早上一起来，就马上跑进洗手间洗脸，吃完早点就像箭似地“飞”了出去，东玩玩，西跑跑，犹如一条无家可归的脏兮兮的流浪狗。
直到转学来到丽江，我整个人都变了，变得越来越寂寞、孤单。在一次“意外”中，我和书成了“知心”朋友。体育课上，体育老师说了一些关于安全纪律的话题，说完了就让我们自由活动了。同学们兴奋极了，一个个勾肩搭背地走开了，没有一个人注意到我，包括老师。我只好默默地回到教室，看见教室书柜里摆着整齐的书，琳琅满目，应有尽有。有小说、童话书、神话书、寓言书、武侠书、漫画等等。因为那时我无聊至极，所以就选了一本《智慧童话》，津津有味地欣赏起来。就这样，书成了我生命中不可缺少的一部分。一次小测验中，试卷最后一题写了“你知道的童话书里有什么？请一一写下来”。这道题使我兴奋起来，想到，前两天我不是看了两本有名的童话书吗？刚好派上用场。所以我就把它们分别写了下来，我写了《安徒生童话》和《格林童话》。自从那以后，我更喜欢这位知心朋友——书。我每天至少能看完30至40页的'课外书，从书中我“品尝”到了酸、甜、苦、辣,感受到了喜、怒、悲、乐。
开心的时候看童话，寂寞生气的时候看漫画，想哭的时候看武侠小说，激动的时候看小说，我最感兴趣的是看神话……
渐渐地，我终于融入进了（2）班这个大家庭中，我的朋友越来越多，多亏这位“大将”——书啊！我才能交到彭炳慧这样大方、阳光、自信的好朋友。
谢谢你——书！你是我永远的知心朋友。
教师评语：“没书的日子孤单寂寞”“有书的陪伴是充实的、快乐的”，小作者以自己的情感变化为线索，写出了读书之乐。
关于书作文13
人生有两条路，一条用脚走，叫现实;另一条用心走，叫梦想。
我梦想着，长大后可以开一家书店。面对如此荒诞的想法，和家人提起后总会让他们捧腹大笑。我的语文成绩不是很好，阅读知识量也是少之又少，别说经典大作了，就连《木偶奇遇记》的作者名字也答不上来。
对于他们的嘲笑，为了长大能开一家书店，我决定了要博览群书。
行动胜于语言。在暑假中，我开始狂热地读起书来，不停来回穿梭于家和书店。
一个人、一杯茶、一本书、一缕清风，便是我的全部。闻着黑与白之间散发的`缕缕清香，感觉自己沉入书中，再也出不来了。
《老人与海》，让我明白了信念和勇气。
《意志力》，使我了解到坚持和努力。
《简·爱》，令我深思了平等和乐观。
《悲惨世界》，让我体会到善良和爱。
为了能开一家书店，我付出比别人更多的时间和汗水在书店里。每当看七八页书，人一阵恍惚，掉进书里，周围的一切变软，从固体变成液体，再变成空气，混沌在四周，不知今夕何夕。
在理想的路上，在刻苦和努力中，在困难前，我爱上了阅读，觉得时间变得很短。一个恍惚，我就饿得不得不去吃饭了;一个恍惚，日落月升，书店要锁门了;一个恍惚，白杨树的叶子落光了，草忽然变黄了……
只要有时间，我就会在书中徜徉，在书中遨游，在书中思索，在书中欢唱。在书中，懂得了坚强，懂得了信念，懂得了勇气，懂得了梦想。
为了能开一家书店，为了心中的那片海，我将继续努力下去。虽然现在学业繁忙，学习压力很大，很少有时间读书，但书会永远陪伴着我，永远永远……
关于书作文14
最近，我们在老师的推荐下，阅读了《哈利波特与魔法石》这本书。为检验读书效果，前几天，老师围绕这本书，开展了一次生动、轻松、有趣的读书汇报活动。
活动一开始，老师先让同学概况主要内容。同学们纷纷摩拳擦掌、跃跃欲试。一位同学自告奋勇，滔滔不绝地讲了起来，既流利，又准确，还非常简洁，大家都对她报以热烈的掌声。之后，老师问：“大家都说这本书很神奇，那它神奇在什么地方呢？”话还没说完，一大群手就如雨后春笋般“刷” 得举了起来，一些同学还急于发表自己的意见，坐不住了，“腾” 得站了起来，把手举得老高。有的同学觉得飞天扫把很神奇，有的认为恐龙很神奇，有的则认为隐形衣也很奇妙……同学们都踊跃举手发言，各抒己见，场面十分热闹。
随后，老师又问：“你最喜欢哪个主人公，为什么？”同学们七嘴八舌地发表意见。一位同学匆忙地抢着举手，但是一站起来，又什么都不知道了。他抓耳挠腮，一脸傻笑，逗得大家都哈哈大笑。我喜欢哈利?波特的勇敢，同学们有的喜欢赫敏的'耿直，有的喜欢罗恩的顾全大局……每个主人公在每个同学心目中都不一样。老师笑着问：“那这些主人公的品质体现在哪里？”班里顿时安静下来，只听见翻书“沙沙沙”的声音。同学们瞪大眼睛仔细寻找。几位同学接二连三地来了一段“演讲”，大家听得都入迷了，让我们重温了那精彩的一幕。接下来，老师又提出了许多问题，同学们都积极地回答了。
通过这次活动，我们增长了知识，通过这次活动，同学们达到相互交流，相互学习的目的。既生动，又有趣，也提高了同学们的口头表达能力，激发了同学们对阅读的兴趣。这真是一次有趣的读书汇报活动！
关于书作文15
如鲜花绽放，如幼苗发芽，每每回忆起读书的乐趣，我的心就不禁愉悦地跳动。说起我和书是如何结下不解之缘的，这里面可有一个小故事呢！
小时候，总是妈妈抱着我，一字一句地给我读绘本，直到上小学了，我还是不愿意自己独立看书，总是依赖妈妈给我读。有一天，我打开书柜，想要找一本笔记本时，一本封面精致的书吸引了我的目光，这是一本彩绘注音版的《西游记》。被这几个烫金大字吸引着，我迫不及待地翻开书读了起来：第一回《灵根孕育源流出》、第四回《官封弼马心何足》、第十七回《孙行者大闹黑风山》……我如饥似渴地读着这一个个高潮迭起，妙趣横生的小故事，仿佛也置身于山中林间，跟着孙悟空一起上天入地，斩妖除魔！
从那以后，我不再缠着妈妈为我读故事了，我发现自己阅读更有乐趣，就像是和好朋友聊天，天南地北，谈古论今，畅快之至！我最喜欢在每天写完作业后，倒一杯牛奶，选一本好书，在台灯下静静地阅读，读着读着，我便会忘记时间、忘记自我。我仿佛乘着一叶小舟，在知识的海洋里遨游，在书的“王国”里穿梭：《封神演义》带我走进了奇妙的'神魔世界；《窗边的小豆豆》领我进入了妙趣横生的小学生活；《导盲犬迪克》让我感受到了人类和动物之间同呼吸共命运的真挚情感；《老人与海》让我懂得了即使面临再大的困境也不能轻易放弃生存的希望……一本又一本的书带我走进一个又一个的广袤天地，让我受启发、明事理、学做人！
书犹药也，善读之可以医愚。我已和书结下不解之缘，今后我仍要多读书，多和这位良师益友促膝长谈，借以使自己变得更加睿智而豁达。
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