神奇的书作文

时间：2023-12-22 11:03:43 书我要投稿

[推荐]神奇的书作文15篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的神奇的书作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[推荐]神奇的书作文15篇

神奇的书作文1

　　"莎士比亚说过""书籍是全世界的营养品″，我也一直认为书就像是一把尺子，它能丈量我们成长的脚步!所以，选择一些好的书读一读是很有必要的。《查理九世》是雷欧幻像的作品，由浙江少年儿童出版社出版，是我特别喜欢的一套课外书，我今天要把它推荐给大家。

　　《查理九世》的语言优美生动。如：“一座气势宏伟的'圆形祭台庄严屹立，祭台上是一尊栩栩如生的羽蛇神石雕，蛇头高傲扬起，蛇身间一双展开的翅膀，一片片羽翼锋利如刀。”这样的语言把蛇的外形生动地展现在我的眼前，也许这就是语言的魅力所在。

　　这套书不仅语言细致隽永，情节也十分曲折离奇。就拿墨多多他们得到了一本古书来说吧，古书上说20xx年12月21日，地球上所有的人类都会消亡，拯救地球唯一的方法就是找到拥有第三只眼的羽蛇神后裔，于是故事就围绕着他们寻找羽蛇神的后裔来写。先写他们遇到了一个离奇死亡的男人，紧接着他们又遇到了三眼蛇婴，而蛇婴不仅具有预知死亡的特异功能，而且还有不可思议的死而复生的神秘力量……这一系列接二连三的怪异事件让这套书变得更加有趣。书中的人物经历着各种让人提心吊胆的危险，也许他们上一秒还在开开心心地一起说笑，下一秒就将变成羽蛇神的活祭品……我一边读，一边为他们一个劲儿地担心!

　　书中那充满奇幻和刺激的故事情节是不是已经吸引了你呢?我可以把书借给你哟。"

神奇的书作文2

　　法国卢梭曾说过：读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。读书就是要反复读，反复思考，才能获得书中的道理。

　　我有许许多多的时间都在家中看书。《淘气包马小跳》让我懂得要助人为乐，这样在你受伤时或有疑问时别人才会帮助你；《喜羊羊与灰太狼虎虎生威电影小说》又使我明白了只要团结一致，就一定会成功，即使是狼和羊；《冒险小王子》把我带入魔幻冒险的`世界；《老鼠记者》带我度过了欢乐的时光；《二百个英雄的成长故事》告诉我：只要不断地努力就能取得成功；《十万个为什么》让我走进充满科技知识的海洋……

　　在其中，我最喜欢的书就是《老鼠记者》了。《老鼠记者摇头摆尾系列》共有十本，而每一本书都讲了许许多多的故事。只要你边读边思考《老鼠记者》这一套书，就会悟出像天上星星那么多的道理，数也数不清。比如说《老鼠记者10黑暗家族的秘密》：说起黑暗鼠，一定是想它们是搞恶作剧的吧！其实它们是一个充满爱的大家庭。虽然黑暗鼠家族中的噼噼和啪啪爱恶作剧，但它们也有充满爱的一面，经常帮厨师鼠做事，喂小鼠婴儿奶……读了这本书，我相信：只要世界充满爱，所有人都会过得幸福、快乐！

　　是啊！细细读书，反复思考，你就会从中获得许许多多的道理。让我们一起边读书边思考吧！一起来感受书的神奇吧！

神奇的书作文3

　　新冠疫情延迟了返校，我一直很想出门走走，也很想去旅行。

　　有一天下午，妈妈带着我在小区里散步。走着走着，突然，一个东西砸到了我的肩膀，掉在地上。

　　我定睛一看，原来是一本封面上写着金字的书。我忍不住打开这本书，书中没有很多文字，目录上只有时间和页码。我不解地盯着印有“十分钟”的第一页，只见，空白处呈现出一幅会动的画面：一个熟悉的身影在池塘边抓蝌蚪。

　　我合上书，和妈妈一起走到小区的池塘边，看见了跟书里一样的场景。我望向池边的`大石头，发现那个熟悉的身影竟是小为同学！我们高兴地打招呼，一起抓起蝌蚪来。

　　回到家，写完作业，我又想起这本神奇的书，便再次翻阅。

　　我按照目录，翻到了“一年”这页，惊喜地看到了我家的北京之行。原来原计划寒假的出行延迟了一年。我们游故宫，登长城，观看天安门前的升旗仪式，住在胡同里的四合院。游玩时多么开心，而回杭时多么依依不舍。

　　我又想知道这本书最长可以看多久。可是我刚翻到最后一页，后面又冒出了好多页。我试了几次，都是如此。于是，我停下手，在“一百年”这页上，出现了到处都是机器人、汽车在天上飞的奇景，人们普遍变胖了，戴着口罩，环境也很恶劣。当我再往后翻几页，停在“一千年”这页，看到的景象很像火星的表面。究竟是人类移居到别的星球了，还是未来的地球将变得荒芜，没有生机？

　　我不敢多想，赶紧合上书。我们人类真应该好好保护环境啊！我打算把这本神奇的书送到图书馆去，让更多的人明白这个道理。

神奇的书作文4

　　丁丁做了一个神奇的梦，梦见自己变成了一本神奇的书。虽然她待在图书馆里，但是被明明的妈妈买回了家。

　　自从丁丁被明明的妈妈买回了家后，把丁丁放在明明的书桌上。丁丁希望让明明翻开自己，可是明明对丁丁不理不睬。丁丁正好看到明明的试卷，只有阅读扣分。于是丁丁想了个好办法。

　　丁丁就自己发光，明明看见书本发光了，就好奇的跑过去。丁丁有礼貌地说:“我叫丁丁，你叫什么名字。”明明赶紧跑到一处角落，又害怕又吞吞吐吐的说:“我……我叫……明明。”丁丁立即解释:“不用怕，我是一本神奇的.书。”明明疑惑地说:“真……真的？”丁丁说:“真的，不信我给你看一篇搞笑的文章，在45页。”明明跑到丁丁的跟前，翻到了45页。明明看到一半哈哈大笑，看完后捧腹大笑。丁丁问了明明几个问题，明明准确无误的回答。丁丁告诉他:“这是阅读。”明明惊讶地说:“这就我觉得难的阅读，这么简单、这么有趣。原来文中就有答案啊！”

　　从此，明明经常捧着她，爱不释手。明明每天让丁丁出几篇阅读，不懂的题目问丁丁，问懂了才肯罢休。他在一次期中考试居然是考到100分。优秀的连他的同学都望尘莫及。现在明明语文考试都能考到95分及以上。丁丁为了让明明更优秀，也教他英语，数学。结果每次的三好标兵都有他的份。

　　突然丁丁听见“丁丁起床啦，上学要迟到了。”原来是妈妈在叫丁丁起床。丁丁醒了，说:“在梦里教了一位“学霸”真好。”

神奇的书作文5

　　我很喜爱读书，但是有些书的内容却很枯燥，因为它们除了文字还是文字。所以，我决定要发明一种拥有许多功能的书，它可神奇了！

　　这本书长着一对大翅膀，头上戴着一顶王冠。王冠上有四个按钮，分别是红、橙、黄、蓝四种颜色。书的中间有一本小书，书的顶端有一个圆圆的按钮，下端有着两个弹簧、一把帅气的火箭。

　　书两旁的大翅膀可以根据你今天的运气来变色。你瞧！运气不好的一天是黑色，运气好的一天是红色，运气不好也不坏的一天是蓝色……

　　书中间的一本小书上的按钮，只要按一下，你便会进入一个个故事中。你会看见美丽的小人鱼在海底快乐地游泳，会看见迷人的白雪公主和七个善良的小矮人，还会看见孙悟空拿着金箍棒在斩妖除魔……

　　你只要按一下王冠上的黄色按钮，便会坐进那本神奇的.书中，再按一下橙色按钮，书下的弹簧便会启动。它可以带着你像袋鼠一样跳跃，还可以根据你的性格来跳。有些人性格沉默，不爱说话，它就会很舒缓地跳；有些人性格活泼，它就会很欢快地跳；有些人性格暴躁，它就会很快很快地跳，而且跳得非常远。你坐在书上，可以亲自驾驶，也可以对书说一声：“自动驾驶启动！”它就会启动自动驾驶模式。如果感到饿，你要按一下王冠上的蓝色按钮，你的面前就立刻出现一个柜台，柜台上有一个电脑。只要在电脑上输入你想吃的东西，柜台就会帮你做好美味的食物。这是不是比普通的汽车好多了呢？

　　再按王冠上的红色按钮，书下的火箭便会发射，你可以让书带你在太空尽情的遨游。睡觉的时候，这本书还会演奏优美的乐曲，让你伴着音乐甜甜蜜蜜的进入梦乡。

　　我一定要好好学习，发明出这本神奇的书。

神奇的书作文6

　　书是美食，让我们填饱了肚子；书是射线，知识无限；书是台阶，踏稳才能进步。书上记载了人类历史的长河与幻想的天空。

　　我从小就爱看书。曹操误杀吕伯奢，看完使我怒出望外；李逵为母报仇怒杀四虎，读完让我热血沸腾；刘姥姥进大观园，欣赏完是我捧腹大笑；黛玉焚稿断痴情让我泪流满面。

　　十年寒窗无人问，一举成名天下知。现在很多人都抱着这样的理念，我很纳闷：读书要读活，读死书有何乐趣？死记硬背又有何作用？想想看，读自己不喜欢的书，我认为简直是浪费时间！

　　出师表这本书中诸葛亮的.那一段，我非常喜欢，并背了下来：臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

　　这段话说了一个为报答知遇之恩的大义之士的壮举。毫不夸张的说，有了诸葛孔明才有了天下三分。诸葛亮也把聪明才智用在了创作上：木牛流马、孔明灯、三钉针等。

　　此外，武侯祠也赞美了诸葛亮：收二州，排八阵，七擒六出。五丈原头点四十九盞明灯，一心只望酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒。中军帐里变金木土革艾卦，水面偏能用火攻，简短的文字就讲述了诸葛亮的智慧和才能。

　　我爱书，爱读书，爱读好书。我爱书中的知识世界，我爱其中有趣的文章。书能使人快乐，陶冶人的情操。朋友们，在神奇的书世界里遨游吧。

神奇的书作文7

　　星期四下午，第三节老师说：“我们下节表演神奇的书好吗，同学们？”“好！”我们异口同声地回答。同学们都很高兴尤其是我们那一小组，我们欣喜若狂。因为我们大家都早在星期三的时候排练好了。现在“万事俱备，只欠表演”。

　　不过一会，就到了第四节上课，随着老师一声令下，表演就开始了。我们们是第一小组所以我们先来表演，我们是这样表演的：我站中间，子阳站左，子龙站右。李子阳先做第一小节的动作，边做边背诵第一小节，他是这样做的：没有一艘非凡的战舰：就先想象一下自己开着车，表示自己开车的`动作。能像一册书：他就手心对着面，往下一弄，搞成两条竖线。把我们带到浩瀚的天地：两个手臂交叉，手心对着同学们，左手往左，右手往右。紧接着又该子龙了：没有一匹神奇的骏马：搞得像革命战士似的右手弯成90°，放在胸前。能像一首诗：右手往上一挥，一转，纂成拳头。带我们领略人世的真谛：往下一弄。又该我了：即令你一贫如洗：我像洗脸似的，不停地搓着脸。也没有任何栅栏能阻挡：首先我先摇摇手，然后我左手弄成一条线，左手一跨，跨过去。你在书的王国遨游的步履：向军人一样原地踏步。最后一个我们三个一起背诵多么质朴无华的车骑！可是它却装载了，人类灵魂全部的美丽！表演完了，我们又向大家鞠躬。剩下的都表演完了。

　　在这一次的表演神奇的书中，我很非常开心！

神奇的书作文8

　　在一个遥远的地方，住着一个小女孩。她十分喜欢看书，可是她家穷的连一本书也买不起。她多么渴望能有一本书啊！

　　一天，她饿极了，拿着家中尽有的一点钱买了一个小面包，在回家的路上，小女孩遇到了一个白发苍苍的老人，老人装作可怜巴巴地说：“小姑娘，给我一点面包行吗？”善良的小女孩望望老人，又看看手中的面包说：“好吧！”于是，她从手中的小面包上掰下一块给他，老人接过面包就狼吞虎咽地吃起来。他吃完面包便问：“小姑娘，你要多少报酬呢？”小女孩眨眨眼睛说：“我不要报酬，只要一本书。”她的话音刚落，老人就从怀里拿出一本书，只见这本书闪耀着银光，封面画着精美的图案，还刻着字。

　　小女孩接过书还没来得及说谢谢，老人就消失得无影无踪了。

　　小女孩拿着书迫不及待地翻开了，她翻开第一页，只见上面写着：善有善报，恶有恶报。这时小女孩心想：要是这本书里有童话，那该多好啊！于是她翻开第二页，只见里面果然是童话。看完童话，她又想：如果里面有我爱看的`故事就好了。于是她翻开第三页，只见里面的小故事一个接着一个，都是她喜欢看的。这下她明白了，这时一本知道人们心思的书，你想看什么里面就有什么。小女孩兴奋地一蹦三尺高。

　　从此以后，，家里再也不用愁没钱买书了。小女孩天天看书，长大后成了一名很有学问的人。

神奇的书作文9

　　书，是知识与灵感的源泉；书，带你在知识的海洋里畅游；书，是能开动你大脑的神秘闹钟；书，是打开一切魔法秘密的智能法宝……

　　夏日，酷热难当。当你满头大汗、气喘吁吁地回到家时，坐在床上，随手拿起一本书看，那时候，你会觉得无比凉爽。等你看完了，你的眼前便会浮现出一片茂密的森林和碧空如洗的蓝天，耳边就会听到清脆的鸟叫和滴哩哩滴哩哩的虫鸣。

　　当你翻开书的时候，书便会带你走向一道大门，它会打开大门，大门里便是知识的海洋。知识的海洋里有很多你从未见过的东西。这些东西就像一首轻快活泼的小曲，时而从高音掉到低音，时而又从低音爬上高音，时而还像兔子那样轻快灵活。这种声音似乎有种特别的韵味，让人完全陶醉其中。

　　过了一会儿，这轻快灵活的小曲又转成了充满激情的乐曲。轰隆隆，唰啦啦。“低音声部”发出低沉的擂鼓声；叽叽叽，吱吱吱，“高音声部”发出顽皮的笑声。“低音声部”和“高音声部”一齐努力，发出好美好美的声音……一曲终了，你会缓缓合上书，回味无穷。

　　有书真好，它让我们的.生活多姿多彩，同时也充实了我们的知识。书能爬刀山，上火海，还能写出一个个精彩的童话……

　　爱上阅读吧！有时候，你遇到的是一本书，有时候，你遇上的则是一段人生……

　　书，真的让我受益多多！

神奇的书作文10

　　我听到有人说，“老师是园丁，老师是父母”。但是我觉得我们的毛老师，他就像一本书，一本厚厚的书，一本人们爱读的书，他有太多的知识要学。

　　在课堂上，毛老师讲的是一本“知识书”。他让我们在知识的海洋中阅读、浏览、漫游，寻找正确的答案。看着他像泉水一样浇灌着我们对知识的渴望。学生们在课堂上提问。毛老师总是不厌其烦地给我们讲解。学生们更爱毛老师。

　　在活动过程中，毛老师又变成了一本“幽默书”。他和他的同学一起玩。一次上体育课，毛老师和我们一起在一根长绳子上跳舞。绳子拉完以后，毛老师给我们讲笑话，还能听到我们在远处的'笑声。在大课间休息时，老师似乎回到了童年。毛和他的同学又跳绳了。学生们欢呼起来，操场上出现了活跃的气氛。老师和学生在一起说笑，真有趣！这一幕将永远留在学生们的记忆中。

　　在生活中，老师似乎是一个“国战ce”。毛老师帮助我们解决困难。如果两个学生因为一件小事发生冲突。他会及时调解他们之间的误会。上一次两个同学在谁应该有一点小东西的问题上发生争执时，老师看到了，主动提出帮助他们调解。告诉他们，他们的同学应该和睦相处，互相帮助。听了老师的话后，两个学生都低头向对方道歉。

　　如果我说老师是什么样的书，我会说:“毛老师更像是一本思想道德的书。”老师经常教我们努力学习，乐于助人，不是为了得到别人的表扬而做事，而是为了别人的方便而做好每一件事。

　　毛老师更像一个魔术师，他能在不同的时间、不同的地点、不同的地点把不同的书变成不同的东西，给我们带来很多快乐。

　　毛老师知识渊博，因为他喜欢阅读。因此，将来我也会多读书，成为一个像他一样“神奇”的人。

神奇的书作文11

　　说起魔术师，大家一定会立刻想到刘谦，这位神奇的魔术师，他能变许多不可思议的魔术，把戒指变到鸡蛋里，让硬币和手穿过桌子，让时光倒流，能用自己的意志力让钥匙弯曲……可是刘谦他不能让我们每个人变得充满智慧和有力量，而书——却有这个神奇的魔力。

　　书是一位魔术师，它能让你了解许多科学知识，知道地球是怎么形成的？人类是什么时候出现的？为什么太阳总是从东边升起？

　　书是一位魔法师，它让你不出国门，就可以知道世界各地的'人们是怎样生活的。不回到从前，就可以知道历史上曾经发生过的事情。书让我知道了伟大的教育家——孔子，能言善变的晏子，神机妙算的诸葛亮；知道了梁山108条好汉；知道了大禹治水的故事；知道了商秧变法；知道了三十六计……

　　书是一位魔术师，它可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要”。从你的言谈举止，就可以让别人了解你一半。而多读书可以让你知书达礼，颇有风度。

　　书还有一种更厉害的魔法，它能帮你写好作文。多读书，可以让你充满许多的写作灵感，让你在写作时游刃有余。你不知不觉地运用一些书中的好词好句和生活哲理，从而使文章变得更富有文采和美感。

　　看，书的魔力不小吧！书，就像一位哲学家，叙述着为人处事的道理；书，就像一位画家，描绘出五彩斑斓的情节；书，就像一位航海家，开拓着无边无际的知识海洋。

　　同学们，让我们一起多读书吧！

神奇的书作文12

　　一个炎炎夏日，我和丽儿，山山躲在“桂花太阳伞”下边走边乘凉，不一会儿就来到了魔法学院的大门口。

　　“咦？这家魔法学院怎么会有一本童话书？”我疑惑不解地问。

　　“咱们去看看吧！”丽儿总喜欢探究她不知道的东西。

　　“好！好！”我鼓起掌来。

　　进了魔法学院，院长对我们说：“这可是一本神奇的魔法书，它的魔力想干什么就能干什么！”

　　“哇，我要测验一下！”我兴奋地说，一把抓起书就往出跑。

　　跑着跑着，我已经累的气喘吁吁了。

　　“该死的夏天！”我气呼呼地说，“要是有一根冰淇淋多好啊！”

　　突然，童话书射出一道刺眼的阳光。“哎呀！怎么回事？”我用手捂住眼睛大叫。当我反应过来时，手中已经有一根好吃的`冰淇淋了。

　　看来院长说的话是真的。我心想，把丽儿和山山变来也不错，哈哈！

　　“让山山和丽儿来到我身边。”我对魔法书大叫。

　　“哎，我们追你好久了。你怎么这么能跑啊！”我身后突然有人喊了一声，我转过头来一看，“谁呀？是山山和丽儿呀。”

　　我又笑了笑，说：“是我让魔法书带你们来的。”山山和丽儿不知道我在说什么。他们疑惑不解得摸不着头脑。

　　“跟我们回去还书吧！”

　　“这……”我咽了一口口水，“这……这，好吧。”我有点舍不得。我们一起又回到了魔法学院。

　　“院长，你的书果然很神奇。”我低着头说。“可我却未经允许拿走了你的书。”

　　院长抖了抖身子，严肃地说：“能知错就改就是好孩子。”说完，院长走到我的面前，抚摸着我的头说：“对吗？”

　　我慢慢地抬起头，犹豫地点了点头，院长会心地笑了。丽儿和山山在一旁，也笑了。

神奇的书作文13

　　今天，老师拿来了两本书，一页一页地夹在一起，神秘兮兮地说：“我在这两本书上施了魔法，你们肯定拉不开。”我半信半疑，也很惊讶，心想：可能吗？老师会施魔法吗？于是，我目不转睛地看着老师。

　　接着，老师叫了两个大力士来拉书。只看见他们信心十足地走上讲台，拉开架势，来拉这两本神奇的书。他们用两只手捏着书的边缘，用力地拉，孙琦铭连两只眼睛也都眯成一条线了，使出浑身的力气，可就是拉不开。我想：老师是不是用胶水把书粘住了？

　　后来，老师让我们自己来做实验。教室里一阵“嘶嘶”叠本子的'声音过后，老师让我和他一起拉，我两手像钳子一样捏住书的一边，咬紧牙关，使出九牛二虎之力，过了一会儿，我觉得手好痛，好麻呀，都红了。我使出浑身之力，可还是拉不开，反而被老师拉到前面去了。突然“嚓”的一声，我吓坏了：难道真的是我的本子撕破了？我希望不是。可是，真的是我的本子撕破了，好惨啊！我作文本的封面被撕破了，我十分失落。

　　最后老师给我们说：“这是因为摩擦的力量，才使书牢牢地粘在一起。摩擦力小了可以拉开，摩擦力大就拉不开了。只要吹一下，或者抖一下，一张一张的纸头之间就会有空间，这样就可以拉开了。”

　　唉，没想到，原来是摩擦力在搞鬼，摩擦力居然这么强，真是不可思议。

神奇的书作文14

　　高尔基说过读了一本书就像对生活打开了一扇窗户，各种各样的书为我的生活打开了一扇窗户，我喜欢这扇窗。随着年龄的增长，我看的书越来越多，比如：《奠基幸福人生》、《安徒生童话》、《女儿的故事》等等。其中我最喜欢的书就是《奠基幸福人生》了，因为这本书，让我认识到书是多么神奇。

　　《奠基幸福人生》里面写了各种幸福感人的故事。其中一个可怜小女孩的故事最令我感动。故事中她不能说话，家里很贫穷，爸爸很早就去世了，和妈妈相依为命。在一个下大雨的晚上，时间已经很晚了，她妈妈还是没回来，她很担心就出去找她的妈妈。但当她找到妈妈时，她的妈妈就已经倒在地上了，永远的离开了小女孩，永远不能回来了。可怜的小女孩以后该怎么办呀？跟她一比，我还是很幸福的`。因为我的身边有爸爸、妈妈、弟弟。但是最近因为采茶叶的事儿，爸爸妈妈吵架了，他们谁也不理谁，我很着急，怎样才能让他们和好呢？灵光一闪，想到办法啦！我可以把可怜小女孩的故事说给爸爸妈妈听呀。于是，我在吃晚饭的时候，对爸爸妈妈说：“爸爸，妈妈，我给你们讲个故事吧！”不等爸爸妈妈回答，我便迫不及待地说了起来，爸爸妈妈静静的听着，故事讲完后，我接着说：“这个故事让我懂得了生命是有限的，我们要珍惜身边的人和事。”爸爸听完后，笑着摸了摸我的头说：“楚涵长大了，讲的故事真好。”就这样爸爸妈妈和好了。看来书不仅给我带来了丰富的知识，还能帮我解决生活中的问题呢！

　　书，多么神奇，是一碗温暖的心灵鸡汤，是冬天里的阳光！