以书为的作文
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的以书为的作文，欢迎阅读与收藏。
以书为的作文1
从小到大，书一直伴随我们，书里那淡淡的清香，也伴随我们成长。它给予我们丰富的知识，在我的生活中增添了许多多彩的东西。
在我上小学的时候，我特别喜欢书的类型童话，童话即有趣，内容又丰富，他们紧紧勾住我。我喜欢《十万个为什么》，这本书是神奇的.，它让我知道为什么蜘蛛会吐丝？为什么颜色新鲜的野菜不能吃？为什么
其实许多童话都是有道理的，比如：《卖火柴的小女孩》，它让我知道了不能道听途说，要机智应对，镇静自如；《丑小鸭》，它告诉我只要努力，就一定能成功
每个年级读的书不同，理解力也各不相同。比如：三、四年级我们看有利于我们有益的书或意志电影；五年级我们我看一些曹文轩的书，如《草房子》等等，有时候看一些杨红樱的《会笑的猫》；升到六年级开始阅读中外名著，《假如给我三天光明》、《巴黎圣母院》
书不仅是我们学习的，它还是需要我们去孕育，去理解，这样即使一本不好的书，在你心中它就是一本好书。书是我知识的来源，是我进步的阶梯，是我书是我无声的知己！
以书为的作文2
书籍是知识的载体，我想学习更多知识，也同时喜欢上了读书，通过读书，我不仅扩大了视野，更丰富了知识，而最重要的是不论何时它都会像一位好朋友一样陪伴着我。
我读过很多类型的书，如漫画、杂志、童话、古诗……在书中我认识到了善良的小矮人，漂亮的白雪公主，恶毒的皇后，帅气的王子，高贵的“丑小鸭”，可怜的'卖火柴的小女孩……他们也许并不都是好人，不像老师一样无私的奉献，但是他们融合了很多性格，丰富了我的知识，扩大了我的视野，让我乐在其中，“在欲穷千里目，更上一层楼”。中我读到了诗人的鼓励，在“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中我看到了诗人保护国家的热血。在临行密密缝，意恐迟迟归”中，我望见了母亲为游子缝衣服的细心和慈爱……
在我遇到难题时，是书给了我克服的勇气，在我伤心时是书给了我快乐的源泉，在我与同学之间闹矛盾时，是书给了我握手言和的胸怀……不论何时，他都像朋友一样陪我走过每个春夏秋冬。
我和书籍是好朋友，如果你想以后过的更丰富和精彩的话，不如也和书成为好朋友吧！
以书为的作文3
一本好书，可以滋养我们的心田，指引我们的人生；一篇美文，可以消除我们的烦恼，净化我们的心灵；即使是一个短小的寓言，也可以受到启迪，受益终身。
一个星期天，我和小朋友一起做游戏时，因为一点小小的矛盾，擦出了“火花”，“火花”点燃了“树林”。于是，我便闷闷不乐地跑回了家。一时无聊，我便拿了一本《野风车》津津有味的看起来，一时，我被书的故事情节吸引了……
文中讲述了一个小男孩在路边树荫下睡觉，来了两个小男孩和小女孩，他们对对眼儿，便用荷叶包了一包烂泥，往在树下睡觉的小男孩身上涂涂抹抹，画完了，便情不自禁地大笑起来。那个在树下睡觉的'小男孩被这笑声弄醒了，看到那几个人在大笑，自己也跟着笑。这时，另外三个孩子的心里很不是滋味，三个对一个，不公平呀，于是，他们也抓了一把泥巴，抹在自己的脸上，顿时快乐了，他们一起开心的玩耍。
我被在树荫下睡觉的小男孩的宽容感动了。想想我自己，因为一点小事就闹矛盾，不和小伙伴玩了，太不值了。
于是，我便跑下楼，想不到那几个小伙伴一直在等我，我当时也被感动了，我们又一起玩乐，不亦乐乎。
书，真是我的良师益友！
以书为的作文4
书是我课余生活中最好的营养补品,里面有许多种类的维生素.天长日久,我和知识也越来越多.摊贩这些营养品多嚼几遍,自然可以体会到它的精妙之处。
书是一种“静趣”。不像打羽毛球，踢足球一样活泼。当我们静下心来，心平气和地坐下细细品味，书中的一切都会让你着迷。晚上，千家万户都沉睡了，我一个人在灯下，与书进行心灵的交流。它总是絮絮叨叨地讲诉一些稀奇古怪的事情，我也与它聊天南地北，侃五湖四海。当一个问号出来时，书又耐心地给我解答，直至我完全听懂。
当我沉浸在书海时，总会不由自主地融入文章中。它将我带进美丽的大观园，让我走进了意境深邃的.月色荷塘，向我介绍了犹太人、元某人、吉卜赛人。在书的带领下，世界仿佛缩小了，可以让我游遍每个国家。
当然，有的书像粉嫩的蜜桃，一咬就爱吃；但有的书就像青色的橄榄，初嚼，并不好吃，最后越嚼越好吃。
我读了《三国演义》时，起初，只是硬着头皮往下看。当再读第二遍时，渐渐看出了门道，越读越爱读，最后对《三国演义》有着深刻的印象。
我爱读书。
以书为的作文5
莎士比亚曾经说过:书是全世界的营养品,智慧里没有书,就好像鸟儿没有翅膀;当生活失去阳光,当鸟儿失去翅膀,那宇宙将会黯然失色，世界将不再精彩……
读书带给我无穷无尽的知识，读书也可以带给我快乐。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”书是我心灵的归宿，也是我心灵的解剖刀。
读书的乐趣不是在于你读的书多，而是在于你有没有用心去读;有没有用心去体会;有没有用心去记住书中带给你的道理;有没有真正的运用它。
我很爱读书，每次借到或买到好书都迫不及待的去读。我学会了读书的方法，书里的知识自然而然的印在我的脑海里。慢慢地，我觉得读书带给我许多快乐。读书其实很轻松，只要你有好的'方法，书中的知识一定不会忘记。
就是书，让我的生活变得充实。“书中自有黄金屋”，书是作者给读者无穷的宝藏，它让我忘记悲伤，变得快乐。
书是当今社会人类的瑰宝，书中的知识像宝藏一样，它等待着我们一点点的开启、挖掘、获得。书是知识的源泉，我们应该多读书，读好书，那么你就会体会到书带给你的无限乐趣。
以书为的作文6
谁不会把书当朋友？在大街上、广场上，甚至是小巷里、房间里，哪里没有它的身影？我相信，“书朋友”一定会无时无刻的在帮助你，因为我也曾经被它帮助过。
那是在我六岁的时候……
那时呀，我特爱吃糖，恨不得去商店把糖果都买下来。而我的外公，他特别喜欢逗我。只要我答对了他的.一道题目，他就会奖励我一袋子的糖。
我清晰的记得有一次，一道题难住了我――为什么人要吃东西？
我说：“当然是因为食物好吃呀！不然吃它干嘛？”
外公说：“这次你可错了哦！”
我东想想：难道食物不好吃？西想想：难道是外公在骗我？但怎么也想不出来。最后我抄起了茶桌上一本弟弟的图书《幼儿百科全书》寻找着答案。突然，我找到了答案，我连忙跑去找外公，没想到真答对了。那次我还是捧着两大袋子的糖回家了。
书，它无私奉献着一切知识；书，它是我们人类的智慧果。如果每个人都把书当成朋友，我相信在以后走向社会的路途上，你会比别人轻松许多。
以书为的作文7
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品.”高尔基说过：“书籍是人类进步等的阶梯。”而我觉得书籍不仅仅只是营养品和阶梯它还是我的良师益友。是我生命中的一部分。
我从小就是在浓浓的书香中长大，我们家有许多的藏书，大的、小的、薄的、厚的……记忆最早与书认识还是在妈妈那温暖的怀抱里，手里拿着一本似懂非懂的《漫画书》听妈妈讲大灰狼与六只小绵羊的故事，往往故事的精彩片段还没讲完我就早已进入甜甜的梦乡。
伴随着大灰狼和六只小山羊的故事，我渐渐的长大了，不知什么时候，我终于能自己看书了，书把我带进了一个神奇的世界里。在这个世界里，我不仅能自己看书了，也了解了不少名人对书的'迷恋与热爱。还领略了自然的神奇；深海之处的美丽；宇宙的奇妙……在书的世界里，我自由飞翔，尽情陶醉。和我的益友一起享受。
一本你喜欢的书就像一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
以书为的作文8
如果你一人在野外度假，如果只能带一样东西伴你在野外娱乐，你会选择哪样？一个手机，一本书一个吉他，一幅画……
似乎很难做出选择。
如果你问我，我也毫不犹豫的回答：“一本书。”
一本书，这会让人感叹，这一次度假，我可以把它读到100遍，到了背诵的目的甚至可以默写下来。
是的，我愿意把它读100遍，我愿意读到可以背诵，默写的程度。
书就是你的'朋友，就是你的家。你不要因为熟悉家中的一切就弃家而去；你不要因为见过以前的朋友就不愿再见到他们了吧？
读的时候，首先我会想：作者为什么要写这个故事；作者写这个故事的目的是什么，然后一遍又一遍的读，我会想：作者的生活怎么样；作者写作时当时心情怎么样，最后我会记录下来。
我爱看书，因为书中会交到很多“朋友”。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我要多读书，为自己补充点儿“能量”。
以书为的作文9
“小鸟为什么会飞？鱼为什么淹不死？冬天一些小动物去了哪……？”我以前曾经多次问妈妈。妈妈说：“我也不知道，得需要找老师帮忙。”我很吃惊，妈妈竟然也有不知道的事情，更让我惊奇地是，妈妈的老师不是一个人，而是一本厚厚的书。
从此我心中许多的不解在那上面找到了答案,慢慢的我便被吸引住了,就这样《一千零一夜》把我引入了一个神奇的世界：我为勤劳善良的灰姑娘获得美好的生活而高兴；我为小乌龟战胜小白兔夺冠而开心。我想像不出皮诺曹的鼻子究竟有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪撬和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物……
一有空，我便坐在那儿拿起书本爱不释手，越看越觉得有意思。《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系；《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇；《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活……书告诉了我许多以前我不知道的事情。
书就象我们的`朋友，它回答着我们一个又一个问题，它为我们讲述一个个动人的故事，它为我们打开一扇扇神奇的门，和书做朋友是一件多么开心的事！同学们，就让我们投入书的海洋，尽情享受阅读的快乐，让书成为我们的朋友，让好书伴我们一起成长！
以书为的作文10
书是我们的朋友，更是我们知识的老师。看书，可以让我们获得知识。
相反，不看书则会让我们变的更加愚笨。所以，我们要多读书，读好书。让书陪伴我们成长，学习。记得有一次，是个晴朗的星期天，我做完了作业，便拿起新买的书狼图腾读起来，当我读的'津津有味时，午饭的时间到了，可我一点也不饿，继续读起来，过了一会我便饿了。可我读的正入迷呢。但是也不能饿着肚子吧。没办法，我只好吃午饭。吃完午饭，我又拿起书来读不知不觉中，就已经到了晚上。
我的肚子也经开始唱空城计了。我只好明天再看。我合上书，我突然发现；原来看书也是一种乐趣。但是，看书也要选择性得去看书，不能盲目得去看书。同学们，让我们书读好，读好书，好读书。让书陪伴我们成长，陪伴我们学习。
以书为的作文11
以前，我很不喜欢看书，甚至觉得书是恶魔，不是天使，听到爸爸叫我到去看书，我一听到说看书，我的脑袋都大了，而我的爸爸妈妈说书很好看。
在2年级时，星期天的早上，我爸爸生气了。
在那天上午，我跑到书房，叫爸爸大带我去崇和门玩，爸爸说：‘’你每天都知道玩、
看电视、睡觉、吃饭还会什么，你怎么不学学邻居的大哥哥一天到晚都在看书，现在读重点大学今天，你今天就在家好好看书，在家里好好学习，天天向上！“于是无奈我回到了房间。我拿起一本书，看着看着，我被一篇童话给吸引了，不知不觉，把这本童话书看完了一半，这时，我忽然发现看书也不是什么大不了的事情，慢慢的，我爱上了看书！
书中自有颜如玉，从读书中我体会人生的哲理，学会了如何做人，读一本好书就如交了一个好的朋友，它伴随你一生！愿一生与书为友！在书中学习到的'知识，他是无形的财富，是精神上的精神物质！有什么能胜过读书呢？
以书为的作文12
如果让你独自去旅行，旅途中你会选择什么为伴？一本书？一幅画？一架相机？还是一盒扑克牌？
似乎好像很难做出选择。
如果我去旅行，我想我会选择一本书。因为，书就像是一个知心的朋友，也像一个温暖的家人，它总能教会你许多深刻的人生哲理，在你遇到困难时给予你最大的帮助。每一次读它，你都会有不同的感受与收获，可能这就是老师常说的“书读百遍，其义自见”的道理吧！
读一本书，我喜欢把书里面最精彩的.内容摘抄下来，然后经常拿出来品味品味，颇有味道。一个故事读完或一本书读完，我首先会想作者为什么要写这篇文章。如果让我接着写，我该如何写？然后我会尽情地发挥想象继续把这个故事编下去，再回过头来品味我最欣赏的一些片段。看到我感兴趣的文章，我会想象一下作者是什么样的？他有什么样的生活经历，于是好奇心驱使我更深的了解他。
每一次读书，我都感觉在和一个优秀的朋友亲切交谈，我总能从那里学到些什么。一本书就是一位朋友，也是一处丰富的天地。
阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！
以书为的作文13
我是一个不大喜欢读书的小女孩，但是这个暑假通过了一件事情，让我喜欢上了读书。并且让我知道了，书可以让我们扩大知识面，增长知识。
记得那天晚上，刚吃完晚饭。妈妈说我们一起来玩成语接龙，我和爸爸拍手叫好，当接到“金”字，该我说的时候，我想了一会儿说“金蝉脱壳（ké）”。爸爸妈妈顿时大笑起来，我很是奇怪他们为什么要笑呢？妈妈看着我奇怪的眼神说：“不知道我们为什么要笑？那你去查查成语词典，看看到底怎么读。”我马上跑去查成语词典，这才知道原来读“金蝉脱壳（qiào）。”这时爸爸说：“平时不喜欢读书，看，现在用到读错了吧。”这时我感到自己缺乏知识，所以我下定决心，我一定要多看一些书，扩大自己的`知识面，以后不再闹这样的笑话了。
我相信我以后一定会喜欢上看书，会喜欢看一些好书，在这个暑假我一定要多看几本名著，因为我知道书能给我带来快乐，带来乐趣，带来力量，带来课本上所学不到的知识。
以书为的作文14
昨天晚上睡觉前，妈妈和我坐在床上看书。
我们每人拿来了一本书，我看得是《笨狼的学校生活》，妈妈看得是《笨狼的爸爸、妈妈》。我们看得都很认真、很仔细。我看得是眼镜蛇小姐上课，她给大家出了一道难题：一只青蛙在一百米深的井里，它白天往井上跳三米，晚上又退下去两米，它要多少天才能跳出井来?大家都在思考着，突然，笨狼说：“我们再不去救青蛙，青蛙肯定饿死了。”听完笨狼的`话，我哈哈大笑，我把这句可笑的话告诉了妈妈，妈妈也哈哈大笑。
我们看完这两本书，又一起背了三字经。我能背完很多，妈妈才背到我的一半，妈妈可没我那么厉害，我想给妈妈说：你要加油了。
读书是一件很快乐的事情，让我和妈妈一起爱上读书吧!
以书为的作文15
书一直陪伴我成长。从呱呱坠地的那天起，作为老师的妈妈带我走进了书的世界。在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神奇的世界，听着这些故事，我总会想：为什么有的人瘦有的人胖，为什么我们不能飞，我们能上月球吗？这样年复一年，日复一日，我便对书产生了浓厚的`兴趣。上了学，妈妈给我买了许多带拼音的书，书一到家，我就会如饥似渴地“啃”起书来，就像几天没吃饭一样。
幼时的我，喜欢童话般的故事，时光荏苒，神奇幻想的童话世界已经满足不了我的需求，《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》……替代了它们的位置，我时常感动于保尔钢铁般的精神，佩服刘备三顾茅庐的毅力。
遨游在书的海洋中，我知道祖国有悠久灿烂的文化，透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界，书帮助我树立了远大的理想，保尔、童第周、竺可桢一个个高大的形象经常会浮现在我的眼前。
成长路上，有书为伴，与书为友，真好！
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