书虫与书作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的书虫与书作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
书虫与书作文1
从小，书就是我的“知心朋友”。时时刻刻都有书的影子。
没有上幼儿园的时候，我整天呆在家里摸电子琴，摸久了就没趣了。还不如看看书。于是，我拿起书一页一页津津有味地看了起来，嘴巴还时不时咿咿呀呀几句。有时还要妈妈教。就这样，我和书结了不解之缘。每天不看书也得摸一摸书。后来，我越来越大了。识字本不能让我满足了。我开始放开脚步，向童话书走去。优美的语句，精彩的段落，生动的词语，一一进入了我的脑海里。这不仅让我的写作能力提高了，还让我充满知识。
我开始上小学。每当我背着书包都有一种自豪感。因为，书包里装着知识和大有用处的'智慧。开心、幸福、激动一齐涌进我的心头，我一蹦一跳，乐开花，只是少了两个翅膀，否则早飞上天了。
我和书已经融为一体。每当一本好书在手，感情的流露总是那么丰富。看到感人的情节，我会眼泪花花；看到幽默的情节，我会捧腹大笑；看到精彩的片段，我会反复朗读。
每当我捧起一本书，就不肯放下，甚至忘了吃饭睡觉，真可谓“废寝忘食”，简直比书呆子还书呆子，比书虫还要书虫。像什么《语文报》、《琴童》、《少年文艺》等，别人两天就翻完了。我则是一个字一个字“啃”，非要“啃”通了，才能停下工作。
别人总说我是书虫，我却很乐意！
书虫与书作文2
要是问我谁是“书虫”，我可以自信地回答：“我！我就是一条书虫。”
为什么我是一条“书虫”呢？有一次，晚上十点多了，爸爸妈妈已睡觉，我悄悄地把枕头移了移，便也躺下睡了。过了会，我听听没有动静，便悄悄地把枕头移到一旁，……”吱”地一声，爸爸推门进了我的房间一看――我抱着一大摞藏在枕头下的书，床头的台灯亮着，而我竟然捧着一本《三国演义》看得津津有味！
爸爸生气地走过来：“那么晚了还看书。”说完便把台灯的电源拔了走进了大房间。我只能“望书兴叹”了：唉，今晚又看不成书了。
我还是一条杂食性“书虫”，什么科普类、文学类、历史地理类，只要我喜欢看，它在我心中就是一等一的好书。看书看得入迷了，大人的说话声也就统统听不见了，甚至叫我吃饭老妈也得拎我耳朵呢。
我还特别会挤时间读书，只要我书包袋里有书，我就可以挤出课余的任何时间用来读书，甚至在吃饭时间都可能边吃饭边看喜欢的书，弄得书上也有油渍。特别是在住校的晚上看课外书，那感觉特别美好，一看书也就忘记了想家。
读书给我带来了很多的好处：读过不少优美的文章，那些好词好句便沉淀在我的心中，使我的写作水平大有提高；我还读过不少科学、历史地理、探索之类的书，使我对周围世界的认识越来越多，知道大人都不知道的事。
我很高兴，因为我是“书虫”；我很自豪，因为我是一条真真正正的“书虫”。
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