书伴我成长作文(集锦15篇)
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的书伴我成长作文,希望能够帮助到大家。
书伴我成长作文1
书是知识的源泉,这话一点也不假。读书,可以学到许许多多不同的道理,可以开阔我的视野,可以让我学到如何孝敬父母、如何团结同学、如何结交朋友。从识字到幼儿园、到小学,都是书在陪伴我成长。
我从小就与书结下了不解之缘。幼儿园起,我就喜欢上了“看图识字”,边看图,边学习文字,也就是在玩中学、在学中玩。很快,一些基础简单的生字就学会了,基本能看懂几个词、一句话或一个段。接着我就开始突破自我,读一些故事书。因为故事与图画结合,才没让我感到读书枯燥无味,而更使我爱上了读书。
到了一、二年级,因从老师那里获取了更多知识,又加上幼儿园时打下的良好基础,我开始看一些童话书,如《格林童话》、《安徒生童话》等,这时,我也逐渐感受到,读书可以让生活充满乐趣。于是,小小年纪的我便经常“遨游”在书的海洋里。
上了三四年级后,我的理解能力强了,渐渐能读懂一些较深奥的书了。开始接触中国的四大名著
书伴我成长作文2
在四年级的时候,刘老师要求我们捐5本书,这一下可好了,我们班终于有许多图书了,我兴奋极了,课余,我可以在书的海洋里遨游。
有一天,我在书架上发现了一本有趣的书,名字叫《淘气包马小跳》。一打开,我就发现书中的一件事吸引了我,故事名字叫春游。故事主要讲了学校组织了一次春游活动,老师要同学们准备笔记本、铅笔、书包、和当天需要的食物。那天晚上,马小跳和他爸爸马天笑去超市买春游当天的食物,第二天,马小跳回到学校,老师看到马小跳说:“马小跳,你昨天没有看通知说要带书包你怎么带了手提包?”马小跳悲伤地说:“我带的东西太多了,所以我才带了手提包。到了植物园,同学们都背着书包,马小跳就把提包放了下来,拿着笔记本和铅笔一直记录,不一会儿,他发现包不见了,于是,马小跳找来找去也没找着,最后他只能孤零零离开了。这件事我感悟到老师说的我们都应该认真听讲,认真去完成,认真去的含义。
书籍是我人生中最好的朋友,到现在,我的书柜里已经塞满了许多各式各样的书籍,书籍虽然很多,但我要的还是更多的书籍,收获更丰富的知识和智慧。
书籍,令我收获丰富的知识,它是我优秀的老师。
书伴我成长作文3
书,是精神食粮。记得我很小的时候,爸爸妈妈每天在我睡觉之前,都要为我讲一个故事,我听着听着就甜蜜地进入了梦乡……在幼儿园的时候,我已经学会了自己独立看书,那时不太识字,只看漫画,不过还是看得津津有味。
到了小学一年级,我已经学会用生疏的拼音读一些童话书,十本童话书我看得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。
四年级的时候,一些童话书已经不再使我满足了,直到有一天,我又发现一块“新大陆”——―历史书,我看得孜孜不倦,废寝忘食。
有一次,书看到了关键时刻,可是该睡觉了,于是我决定半夜醒来的时候再继续。一觉醒来,我急忙把灯打开,撑了一个多钟头,最后眼皮实在是不争气,打架打得太厉害了,只得收工熄灯,没想到迷迷糊糊中关错了灯,把日光灯开了一宿,早上醒来时才发现。
书就是这样一步一步地陪伴着我成长,以后它还会陪我走更长的路。
书伴我成长作文4
自懂事起,我就开始看书,什么《西游记》,《论语》,《三国演义》,《水浒传》……我都看了个遍。但我更喜欢坐在椅子上,听妈妈讲童话故事,想长出翅膀,在天空中飞翔;想变成美人鱼,在大海中感受海水;想穿上公主裙,在皇宫中玩耍……
我与书,有许多故事。记得一个星期六下午两点半左右。我捧起一本《窗边的小豆豆》,如饥似渴地看着。隐约听到妈妈的声音:“娟娟,我出去有事,大概下午六点回来,一定要把数学和语文作业做完哟,我会检查的。”“哦哦!”我不高兴地说着,也没在意她说什么话。这样不知过了多久,我看了两本书了。我腰酸背痛,眼睛红肿地从书堆里钻出来,看看时间,“哇,五点了!”我惊呼一声,拿起笔赶紧在本子上画了起来。画完后我一看这字,哇,这还是我写的字吗,这是甲骨文吧!正在这时妈妈回来了,一看见作业,就狠狠地批评了我一顿。
莎士比亚说过,“书籍是全人类的营养品。”歌德也说过,“读一本好书,就是与一群高尚的人说话。”书,我们的朋友;书,是人类进步的阶梯;书,是一盏神灯。所以,让书伴我们成长吧!
书伴我成长作文5
成长中,她就像一个好朋友一样陪伴着我!记忆的长河中,书是我不可缺少的好伙伴。书,我的好朋友!我的好伙伴!
我喜欢书,不仅因为高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯|”,更是因为受老师的教导思想的启发。他告诉我们读书可以丰富知识,可以积累运用,从而提高练习和理解的能力。更重要的是可以提高自己的写作水平。那时,我比较喜欢写作,为了写出好的文章,我喜欢上了这个好伙伴——书。
起初我读书,总是囫囵吞枣看一遍就不再过问了。直到有一天老师讲到关于读书的文章时,我终于明白:读书不能大致的读,要细细品味每一句,每读一遍感受不尽相同。
于是,我从那以后读书都细细的想着我读的每一句,有时还随手做笔记,把一些优美的词句记下,有时还会运用到。
不知何时,那些书中的故事竟可以牵动我的思绪了。当我看到书中的白雪公主被恶毒的皇后陷害时,我愤怒——那恶毒的皇后;当我看到可怜的灰姑娘有了好归宿时,我有些感动,同时也高兴她好人有好报……
虽然我不知道书中是否有古人说的“黄金屋”和“颜如玉”,但是我知道书中有我所需要的开启智慧大门的钥匙。我喜欢书!让我们一起读书,一起在知识的海洋里畅游,让书陪伴我们成长吧!
书伴我成长作文6
书籍,是智慧的宝库。它能不断地充实着我们的大脑。给我们的带来无限的与希望。
小的时候,常常喜欢给我讲《水浒传》、《三国演义》和《西游记》等等中华四大名著的。我常常幻想着自己要是有一天也能像猴哥一样身怀绝技,拥有上天入地的七十二变,该有多好啊!
随着一年又一年的成长,我终于读书认字了,这是一件多么高兴的事情啊!书籍,成了我生活中必不可少的一部分。妈妈给我买了各种各样、丰富多彩的图书,有各国的精彩童话,有生必读名著,还有惊险刺激的探案故事……
记得有一次,我在书店看到一本书,题目叫《误闯侏罗纪大冒险》。我好奇地打开书,一下子就被这本书精彩的内容吸引住了。连回家吃饭都忘了,直到妈妈来找才恋恋不舍地把书放回去。妈妈看见我这么喜欢,就把一整套都买了,我真是太高兴了。看了这套书,我懂得了不少的知识。还有一次,我参加单位的中秋晚会,有一道题目是《春江花月夜》的作者是谁,我马上就脱口而出:张若虚。大家都夸我厉害呢!
书,是我最亲密的,给我知识,给我力量。让我们都去读书吧!
书伴我成长作文7
书,是人类进步的阶梯,书,是我们生命中不可缺少的一部分,我读过不少书,其中,有一件关于我读书的事让我印象深刻。
在学校里,我捧起一本书,一页一页地翻着。书中的古诗就像一扇大门,开阔我的视野。
最近,我迷上了语文书中的第一课——《窃读记》。书中的情节让我如痴如醉:女主角放学后来到书店窃读,她究竟能否窃读成功呢?她为什么要去书店窃读呢?一个接一个的迷让我急得直跺脚。当然,书中女主角的'想象也十分精彩,这篇课文真是让我拍手叫好。
我读着一本好书,一篇好课文,感觉自己就像在宇宙中翩翩起舞,探索自己不知道的领域,开阔自己的视野。
如果我在安静地读书,喧闹声几乎全都不见了,我读书完全就已经读到了忘我境界,不管是什么声音,我都听不见,我会和书里的主角一起哭,一起笑,就像和他们一起经历一次神奇的旅行。
书,它让我懂得了如何去对待成功的喜悦,如何去面对失败的痛处。有了它,我的生活变得多姿多彩,那一篇篇富有童真梦想的,充满诗意般的文章,令人百看不厌,流连忘返啊!
书伴我成长作文8
我从小就养成了一个习惯,每天睡觉前,妈妈必须给我念一则故事,否则,别想睡觉!可有一次,妈妈没有给我念故事,嘿!这可不行,我硬是在暖暖的被窝中爬起来,抹黑打开灯,逼着妈妈念,
大点后,认了几个字,便开始自己读。一开始,读的都是小人书,像《格林童话》、《安徒生童话》等。到后来上了三年级,就不看这些幼稚书了,而是去看一些中外名著,像《爱的教育》我懂得了儿童有善良的心灵,乐于助人的品格是非常高尚的;《十万个为什么》让我知道了世界的奇妙,《假如给我三天光明》让我知道了海伦、凯勒那坚强、拒向命运低头的志向……
在20xx年的风风雨雨中,我捧着书思绪万千。想到了书中人物的悲欢离合;想到了书中景色的变化万千;想到纯洁的月色,照在故乡的小路上,想到夕阳西下绚丽的霞光……
书,给予我人生的启迪;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,陶冶了我的情操。
每晚睡觉前,我总会和书中的主人公一起玩耍。和“王巨成”一起感受同学们之间的友谊;和“陈柳环”一起感受魔力的快乐;和“曹雪芹”一起感受贾宝玉与林黛玉的悲欢离合……
书,将会使我终生受益,将会伴我快乐成长。
书伴我成长作文9
书伴我成长
一本你喜爱的书就是一双趐膀,带你遨游知识的天空;它也是一把钥匙,为你打开知识的宝库,陪伴我们快乐成长。
小时候,我只会看一些漫画或小人书,还有一种书,正方形的,里面画着各种各样,五颜六色的物品,上面写着这个物品的名称,这都不需要我们自己读,基本上都是爸爸妈妈读物品的名称,我们看图片。
渐渐地我已不需要爸爸妈妈帮助,开始看带拼音的故事书。进入小学我就不怎么依赖于拼音的帮助了。
记得三年级的一次看书。那时候我非常喜欢汤素兰的巜胡猫猫与李兔兔>>,一有时间就看,因为想快点看书,所以写作业的速度就像赛车一样。有一次,就因为看书惹出了一个笑话。一天,作业写的太快了,奶奶饭还没有烧好,我就趁这个机会好好看了一伙儿书,突然,爸爸在我耳边轻轻地说:"吃饭啦!"我居然听成了,这本书好看吗?我说:"好看。""啊?"爸爸惊奇的看着我,这时我愣了一下,才想起爸爸说的是吃饭啦!我赶快推着爸爸走出房间,嘴里一直嘟喃着:"吃饭,吃饭。"
书一直陪伴我成长!
书伴我成长作文10
多读多写不是孤立的,它们是相辅相成的。古人“读书破万卷,下笔如有神”的精辟论断,就是很好的说明。
同学们课外阅读涉及的范围很广,有的读名著,有的读科学书籍。不过还有一类书籍,往往没有引起同学们的足够重视,那就是优秀作文。
我比较喜欢看优秀作文,从优秀作文中,我不仅学到了该如何写作,还从中知道了该怎样为人处世,等等。作文还是我的良师益友。有一次,我生病了,老师知道后让我回家休息,第二天,我以“病还没好”为理由,仍未去上学。之后,我很后悔,因为我在一篇讲诚实的作文中学到,拥有诚实的孩子,才是一个好孩子。
我们通过阅读别人的作文,多思考、多分析,经过比较就能找出差距,同时,还可以获取新的知识,感受新的体验。让书陪伴我成长,是一件很快乐的事情。
书伴我成长作文11
在我的卧室里有一个漂亮的书架,上面放着许多许多的故事书。这些书就像我的小伙伴一样,每天陪伴着我。每当我有空的时候,我就会把它们捧在手里,认真的阅读。我也从中汲取了很多知识,明白了很多道理。比如田忌赛马的故事,田忌的马虽然不如齐威王的好,可他听取了孙膑的建议,最终用智慧打败了齐威王。这让我明白了无论在学习还是生活中,当我们遇到难题时,要多听听别人的意见,要多动动脑子,多想想办法。只有这样才能把事情做好。
更令我感动的是浪娃娃的故事。浪娃娃在海妈妈的教育下,明白了要给别人做好事的道理。他们用自己的实际行动为社会建设做出了巨大贡献。他们发出的电使工作的机器不停地转,使千家万户的电灯发光,把一座座城市的夜晚装点得如白昼一样。同样电娃娃的行为也照亮了我的内心,让我知道,只有懂得帮助他人,才能让自己生活的更快乐,才会让我们的人生变得更加有意义。小朋友们,你们是不是也是这样想的?
当然,书中的故事还有很多,我就不在一一写了。
……
总之,我想,天天有书的陪伴,我会成长的更快,我的生活也会变得更加多彩。
书伴我成长作文12
书是一位不会说话的老师,为什么这样说呢?因为书记载了各种各样的知识。我爱你,书!我敬你,书!
记得在一岁的时候看那种书,图中有小兔子,小狮子,小猴,还有大象。小时候爱一本书就像对待一位朋友一样,与他玩耍。
在幼儿园我喜欢看绘本,记得那时候我的最爱是《猜猜我有多爱你》,小兔子拉着大兔子的耳朵说:“你好好听我说!”小兔子把手伸开便说:“我爱你,有这么长!”大兔子回道:“我爱你一直到月亮绕回来!”这个故事告诉我们,爱是不可以衡量的东西。
后来上小学了,要写日记作文了,妈妈跟我买了许多作文书,其实我真心的不喜欢,但是只有你最懂我。
现在我爱上了一套拇指般长的书,他们有一种奇妙的药水喝几口长几岁,好像知道我长大长什么样呢?
现在我在读初中,我依然看许多爱看的书,虽然有七门课,但总会抽空看书,书就像亲人一样陪着我成长,有不开心的时候给我鼓励,在我无聊的时候为我解闷。还告诉你个秘密,就在今天中午,我睡不着,在床上滚来滚去。我可以看书啊!顺手把书一拿,我便看了起来。门“咔嚓”一响,是妈妈来检查我午睡了!我把书一放,眼睛一闭……
书是我的好朋友,在我生活中形影不离,我爱你书!
书伴我成长作文13
人们把书比作一把金钥匙,开启知识大门;人们把书比作精神上的粮食,是人类不可缺少的营养品。我与书有着很深的情缘,书一直伴随我的成长。
我最早接触的书籍是有图画的童话故事书。小时候,由于识字量很少,有时连图画都看不懂,所以大致都是妈妈读给我听。每当妈妈读给我听时,我总会坐在小板凳上聚精会神地听。妈妈有时也会做出一些古怪有趣的动作,惹得我发笑。小时候的“听书”给我以后的阅读打下了良好的基础。
稍微大一点时,我便可以独自看一些画报、故事,我看得如醉如痴。一拿起书就仿佛置身于书的海洋中。那时,我大部分只看情节,囫囵吞枣,但我仍然看得津津有味。那时,我把书当作一个玩得越多越好的“玩具”。
上小学后,我读的书更多了:名著、小说、故事、诗歌等等,我也更喜欢看书了。现在,我不仅只看情节了,我还开始不断地积累好词佳句,并且思考内容,悟出道理……我几乎整天都泡在书的海洋里,课内课外的我都十分喜欢看。渐渐地,我感觉我的作文有许多好题材了,脑子里的知识也丰富了……,我发现,读书原来有这么大的乐趣!
书,是人类进步的阶梯;书,使我终生受益;书,陪伴我成长!
书伴我成长作文14
小时候,每当我来到书店,我都会被那一本本五颜六色、图文并茂的故事书或识字卡给吸引住了,妈妈叫我走我也不走,只是呆呆地站在那儿,妈妈看见我这副模样,就知道我又想买书了。
在家里,爸爸妈妈也给我订了《幼儿画报》,那时,一到晚上,我就一手拿起画报,一手拉着妈妈去我的小房间,钻进被窝,舒舒服服地听妈妈讲故事。
慢慢地,《幼儿画报》一类的已经不能满足我的需求了,我又开始热衷于一些童话,例如:《格林童话》、《安徒生童话》等。
有一次,我在博览书店看中一本书,名叫《拥抱幸福的小熊》,
一页,两页,我如饥似渴地看着。我真是太喜欢这本书了,这本书主要讲了主人公小念从小就是单亲家庭的孩子,而妈妈病死在了医院,在医院里,小念对生活失去了信心,但一位姓林的医生送给小念许多泰迪熊,还鼓励小念让她对生活充满信心……看完这本书,我被小念那坚强的精神感动了,可我一看表,糟糕,六点多了,我赶紧回家去,虽然被妈妈说了一顿,可我还是很开心,因为我今天又看了一本好书。
书,既是我的良师,也是我的益友,我一生都需要书的陪伴。
书伴我成长作文15
书,在我的生活中给了我许多帮助。它让我明白道理,得到启示,给我快乐!书,将伴我成长!首先,来听听我与书的故事吧。
小时候,妈妈教我拼音。渐渐地,我会拼一些简单的字,这时候,妈妈就给我买了些注音本的图画书。小时候的我,看图书只是求乐,有时候看书看得废寝忘食。有一次,中午的时候,该吃饭了,而我在看书,没听到妈妈叫我,直到下午两点了,我才想起吃饭,当我走到饭桌,咦,饭呢?“可能是我吃完了!”我心里想着,便又走回书房继续看书……
现在,我读五年级了,已经认识了许多汉字,可以读各种书籍。我印象比较深刻的书叫《生命流泪的样子》,这本书最高潮的地方是“我”的妈妈得了癌症这一段,我也感动得痛哭流涕了。我想:故事中的妈妈如此爱自己的孩子,我们的妈妈也非常的爱我们,我们再也不能让妈妈生气了,也要爱自己的妈妈。
读书,是在哺育我们的灵魂,让我们学会做人,让我们懂得感恩,我们要好好学习,天天向上。让书伴我快乐成长!
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