【热门】与书的作文合集五篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的与书的作文5篇,希望能够帮助到大家。
与书的作文 篇1
人的一生是由学习贯穿起来的,而学习必须有一样东西——书。书随我走过近十年的学习生涯。书已是我必不可少的东西。
雨后初晴
昨夜下了一夜秋雨,早晨点点阳光把我从甜美的梦乡唤醒,天空放晴了,湛蓝的天空中时不时闪现出几只燕子的身影,丝丝清风带来了秋天的寒意,是啊,临近寒露,天气转凉,但却勾起我阅读的兴趣。我又一次重复着以前的动作,拿出书,拉开椅子坐下,翻开书,读。太阳渐渐升起,而我兴致愈高,好像是一个顽皮的小孩到了一片新的世界。不时,凉风出来,使我头脑更加清楚。这时,一个个问号好像被这突破乌云的太阳给冲破了,使我明白了一个又一个的道理,一个又一个的难题。清风吹着树叶,沙沙作响,一个男孩听着风声读书。
绵绵秋雨
现在,正值秋天,秋雨自然是绝对的主角,一场秋雨,三五日不算长,我又一次翻开那本早就被我翻得打卷儿的《三国演义》。秋雨丝丝绵绵,梦一样,我似进入三国,身临其境,袁本初之昏,曹孟德之奸,袁术之弱令人愤恨,刘玄德之仁,关云长之忠,赵子龙之勇,令人拜服。三国中伟人之优点,个个令我们佩服,但,这不是我读它的目的,我是为了学习这些优点,扬长避短,在今后的待人处事中有所借鉴,为将来步入社会打好基础。秋雨激石,泠泠作响,一个男孩听着雨声读书。
繁星月夜
夜,又一次降临,夜空中星光闪耀,我拿出一本可以振奋我精神的书,开始读《奇迹——变不可能为可能》。别认为这是一句话,这是一本书。翻开书本,一些令人连想都不敢想的便映入我眼帘,有人创造了奇迹,有人却平庸一辈子。那些创造了奇迹的人冲破了自己思想上的“常识”。这就是为什么他们创造了奇迹。这也体现了中国一个大问题,夜空中,月亮最耀眼,这可以比作“应试教育”,星星可以比作别的出路,虽多,但光亮不足,这就造成了大多数家长让孩子走“应试教育”而埋葬了他们创造奇迹的能力。星光闪着,虫声唧唧,一个有志青年,在星光下读书。
书,是我一生的好朋友,也是我的老师,它教给我很多,但,教给我最有用的是有梦想,我的梦想改变了,我的未来,不要走那群无药可救的人开辟出来的路,我要为别人提供一条通向光明和奇迹的路。
与书的作文 篇2
书,伴随我走过了十二个春夏秋冬 ,成长的岁月始终弥漫著书的芬芳。寂寞时,书与我相伴;冲动时,书教我冷静;痛哭时,书给我安慰;欢乐时,书与我共同分享……
记得有一次,我放学回到家,想看一会儿书,谁知我看得太入神了,忘了做作业,我那“幽灵”般的老妈早已神不知,鬼不觉的站在我身后,而我却一点也不知道,仍然津津有味地“啃”著书,老妈则用“地雷式”的声音把我炸醒,当然也免不了把书没收。不过,不用担心,嘿嘿,我这儿还有一大堆书呢。就为这事,老妈不知疲倦,都K我好几回了。不过即使这样,我对书的激情依然不减,反而更痴迷了。
每当我做完繁重的功课,习惯走到书架前,随手抽出一本喜欢的书。旧书重拾,倍感亲切。
读书的确是一件快乐的事。每拿到一本新书,我都乐不可支。手捧这一本好书,无人打扰,闲坐在椅子上,或清晨或日暮,放飞思想的信鸽,让心情与清风共舞。读到伤心处,我会泪花四溅;读到欢悦处,不不由自主地大笑;读到精彩处越是不可放过,我会拍案而起,连声叫好。
读书自有读书乐。高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。书,永远是我的好朋友。
与书的作文 篇3
人们常说“书籍是人类进步的阶梯”,我也这么认为。书给了我不少知识,想想有书陪伴的日子,我总觉得我是一个幸福的孩子。
小的时候,我还在牙牙学语的时候,就对书很感兴趣,虽然不识字,但还是能看图画找道理。还记得小时候看的第一本书就是《丑小鸭》。讲述的是一只丑小鸭到处被嫌弃,走到河边,看到一群白天鹅再嬉戏,就跑过去,也在河里游了起来,白天鹅们看到了这么丑的小鸭也都急忙的散开了。丑小鸭心里很难受就跑到了一个死角落里了,丑小鸭不知怎莫变成了一身有着白天鹅一样的羽毛,这是很多人都来看那只最美丽的白天鹅。因为她不只外貌美,心灵更美。
到大一点的时候,我对幼稚的图画书不感兴趣了,又开始看迷宫之类或拼图之类的书。整天在书上划过来划过去,也许我的`思维就是在这时候扩大的吧。
拼图拼多了也会干到枯燥,我于是迷上了《十万个为什么》。这套书给我的知识可真不少,像筷子在水中折射的原理、人体每一颗牙齿的作用等,都是从这本书上吸取的知识。
到了小学我开始看一些搞笑、幽默的漫画书。也常常把漫画书上的搞笑片段讲给同学们听,因此我成为了同学们的开心果。接着又看了冒险性的《鲁滨逊漂流记》,我特别佩服鲁滨逊那颗有着坚强意志的心。
再大一些,名著又成了我的最爱了,之所以我喜欢们是因为我把自己投入到故事中去了。我曾为主人公笑过,哭过。每看完一部后,我都会领悟到一定的道理,如《假如给我三天光明》中的主人公海伦凯勒,她就是凭着一颗坚强的心一直走下去的。记得才开始骑自行车时,一次次摔倒,让我失去了信心,但一想到海伦凯勒,我就恢复了信心,最后学会了骑车。
是啊,书籍是人类进步的阶梯,只要认真努力就一定会成功。有书陪伴的日子真好。
与书的作文 篇4
还有一学期就要转学到贵族学校松芝高中,关于华侨中学,没有太多的感想,不是说我无情,不喜欢这儿的环境以及人事物,只不过这儿的人都忙着读书,不闻窗外事,即使下暴雨,他们只是捂住耳朵继续低头做他们的事情,有点冷漠吗?不清楚,我只能苦笑,跟别人有点不同,我属于学习比较自由的,成绩也是前三,这没啥好骄傲的。
坐到教室靠窗的椅子上,礼貌性的打了几声招呼,就转向窗外,天空飘起了毛毛小雨,天空有点灰暗不是吗,伸开双手去触摸那雨滴,一股冰凉的感觉从手心传来,凝视远方的建筑许久,汽车发动的声音把我拉回当前,雨中隐约看到一个修长的人,应该是学生,不过看他那样,估计也是常年逃课的,邪恶而俊美的脸上此时噙着一抹放荡不拘的微笑。这是什么世道,有钱人没事跑来这种地方干嘛!那时的我有严重的仇富心态,虽然知道过不久也要去贵族学校,但是我压根不稀罕。
那时近视还不那么严重,所以当他进来的时候,一眼就知道是他,听说他原本就是我们班的,因为其他事情,现在才进来,难怪我都没见到他。我从来都不想仔细研究他的脸,抱歉,我不是花痴,几个平时刻苦读书的宅女时不时望他几眼,他倒也随意,随便找张椅子就坐了,也不问清是谁的椅子,他坐的特别心安理得,看来杨丹的椅子已经沦陷了。
杨丹倒茶回来,才发现椅子坐了一个人。杨丹本来就属于那种见面就脸红的孩子,尤其是见到这种尤物,虽然时不时透露出的危险信号提醒她不能惹他,但她还是窘迫的开了口:“对不起,那是我的位置”。
“……”
“你可以坐其他位置吗?”杨丹小心的问着,手心因为紧张都冒出汗了。
“……”他依旧一语不发。
班级算是一下子安静下来,这算是什么!没人上去讲一句话,还得我亲自出马。
我径直走过去,叉着腰以45度的姿势盯着他,杨丹抱着希望看着我,我心一横,不管自己淑不淑女,拼了,“同学,你坐其他位置,好吗?这位有人了!”
“……”
上帝,原谅我做出这种粗鲁的事情,上去直接重重的拍了桌子,巨大的声音估计可以传到教务处。他倒有反应了,他脱下耳机,用迷茫的眼神看着我,搞了半天,他在听音乐,不对他绝对是故意的。
他左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉,他一脸无辜样,接着还是那一副爱理不理人的死样。
我用手指着他,“你就不能到其他位置上坐吗?”
说时迟那时快,根本还没反应过来,在众人的目光中,他就抓住了我的手。
脸是瞬间涮白了,接着脸红彤彤的,心跳直接加速了,再这样下去,估计我得送医院了。
教室里有点躁动不安,窃窃私语着……
我示意他放手,他还是那副样子,事不关己高高挂起,不理会同学飘来的异样眼光。
这种人怎么这样?下意识直接给他一巴掌,班级足足安静了近一分钟,他是终于放手了,看着脸上的那一巴掌印,红红的,对付这种人只能这样了。连忙抓起杨丹的手,以百米竞走的速度,逃离现场,我的淑女形象被那个白痴大少给毁了……
上了一整天的课,一直没有理会同学飘来的眼光,想说就说吧,谁爱理谁?
放学后,独自走在属于自己一个人的街道上,叹了一口气,咋那么倒霉。不远停下一辆黑色的本田车,我感觉到不妙,急忙掉头走,已经来不及,我好像被绑票了,没事绑我干嘛,我又不是富家女。
与书的作文 篇5
书籍是人类思想与智慧的载体,是传承文明与文化的见证,自古以来,人们就对书籍情有独钟,我也不例外。从小时候的不愿读书、每当看到那些枯燥无味的文字就感到心烦意乱,到现在对书的爱不释手、一旦看起书来就有陶渊明“欣然忘食”的感觉,我对书的态度发生了巨大的转变,书籍成为了我最亲密无间的朋友。现在的我尤其地喜爱读书,我仿佛感到,书籍都是拥有生命的,他们拥有一种特殊而神秘的“专属语言”,这种语言将我深深地吸引到了一个浩瀚无边的世界之中。它的天空蔚蓝而干净,大地一片生机勃勃,清泉潺潺,绿树成荫,任由你在其中自由地遨游。这便是书的世界。我陶醉于书的世界里流连忘返,不仅是因为书中散发着温馨气息的语句,更是因为那奇异而又美妙的节奏以及寄寓着无限感慨之情的叹息。在书的世界里,我可以与主人公共同经历那些充满惊险的情节,理解文中丰富的人生感悟,享受书籍所带给我的闲适与愉悦的心境。书的世界是我们的知识宝库,它伴随我们一生。在这个过程中,有数之不尽的奇珍异宝等待你的挖掘,但需要一把能开启书籍世界的“钥匙”,而这把“钥匙”便是对读书的热爱与兴趣。读书吧!相信他会带给你意想不到的收获。
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