关于与书的作文合集5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的与书的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
与书的作文 篇1
书，是一杯苦涩的咖啡，细细品味，方能感悟他的甘甜；书，是一朵艳丽的玫瑰，轻轻吮吸它的芬芳，方能读懂它的内心；书，是一株幼小的草儿，经暴风雨洗礼后的它，依然能伫立风中......
我们每天都要与书打交道。当我需要帮助时，书会伸出援助之手；当我感到伤痛时，书会为我抚平伤口；当我迷失自己时，书会为我指明方向。书已融入到我的生活中，我也深深地爱着书，与书在一起。
人一辈子的道路上要经历很多很多，要从一次又一次的经验中总结道理，当然也会有许多人传授经验。老师的道理很多，就像一本书内容丰富、有内涵，教给我做人做事的方法和原则，教给我知识让我在知识的海洋中遨游。老师的这本书已融入到我的生活中，当我迷失自己时，它会为我指明方向。在前进的道路上我与书在一起。
无论是作为学生的我们，还是作为工作族的大人每天都会与书打交道。学生学习读书是必须的，书中的内容有的新奇古怪、有的枯燥乏味、有的百看不厌......但无论怎样，书都给予了我们知识的财富，可谓是书中自有颜如玉，书中自由黄金屋。书中的内涵让我们变得知识渊博不再那么孤陋寡闻。
书它不一定是纸质的，它也许只是生活中的一句真理，如果你将它记下，它也会是一本书。
书是乳汁，哺育我成长，让我拥有健康的人格；书是顾问，随时为我提供有益的咨询，帮助我解除疑惑；书是良药，可以医治人的愚昧之症。生活中我需要书，我与书在一起。
与书的作文 篇2
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年来说，它的功夫更是不言而喻。
有一次，我和爸爸在广州的一家商场里发现了一本书，名叫《小公主》，我从来没看过这本书，倒是看过《小王子》。我对《小公主》这本书的题目很感兴趣，于是，我就请爸爸帮我把这一本书买回家，回到家后，我就立刻把书拿出来看。《小公主》这本书主要介绍了一个有钱人的女儿长得很漂亮，她的爸爸也很爱她，因为她爸爸没时间管她，就把她送到了一所学校，女孩的老师是个很坏的女老师，她看着女孩家有钱，就变着方的巴结她，给她住好房子，让人照顾她。之后不久就是小女孩的生日，在她生日那天传来了她爸爸的死讯，那个女老师立马变了样，让她住破房子，让她干活。
我读完这个故事明白了，有的人会因为你的身世，而改变对你的态度，不包括哪些真心对你好的人。
书是多么的美好。书使我的童年里多了一道彩虹；书使我的成绩不断提高；书使我不再虚度年华；书使我明白许多道理，学会很多知识。书，我要一生与你相伴！
与书的作文 篇3
读一本好书，就像交了一个益友。
——题记
我虽不像冰心那样六、七岁就读《三国》、《水浒》等名著，但书在我心中，就是一个能让我喜、让我忧，让我怒的朋友。他给予我思想，让我做精神的独立者，不受束缚；他让我品味世间的百味，磨练出钢铁般的意志，坚韧不拔。我的思想行为已被他潜移默化，举手投足之间淡定而又自信，笑看风云，不惧风霜。
一
“陌上人如玉，公子世无双。”
少不更事的我，在春天与他初遇，我们就像这诗句中的玉人与公子一样一见而钟情了。心中波澜不惊的湖水泛起涟漪，鳞浪层层，洗涤着我的心灵。他立在风中，墨发飞扬，衣袂飘飘。眉宇间的英气与他嘴角儒雅的笑，丰神俊朗。
“言念君子，温其如玉。在其版屋，动我心曲。积石如玉，列松如翠。郎艳独绝，其世无二。"这大概就是为他写的`吧！
时空的交错，碰撞出思想的火花，成为了百花中最耀眼的一朵。他是我前进道路上的导师，他陪我在一个个经典中诉说真情，在伟人中品味人生，在悲欢离合里看透人性。当时的我还极不理解他为何在谈及霍去病、文天祥等人时会那般激动，甚至悲愤，但是，这却在我心中种下了一颗种子，碧血丹心的种子。
二
夏日，走过村庄。空气中传来若有若无的稻香。晒谷坪上颗颗饱满的谷子晒着太阳，不时有鸡或鸟雀来偷食。那主人家也不恼，由着这些精灵们去品尝。这一幕幕中洋溢着田园生活的恬静与闲适，只教人想在这夏日之中倚树而坐。于是手捧一卷心爱的书本，继续着属于我们俩的约会。
就这样我与他继续走着，走过古今，走过苍茫大地……
我恍若看到了一位白衣飘飘的雅士从乡间的小路向我走来。他在那东篱之下悠然的拈花一笑，他寻觅着“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的意境，他追寻着平淡的生活，以山为友，以水为朋，以鸟为伴，以花为侣。清茶一杯，品读人生。他又仿佛不觉间走到了一户人家园门口，只见一株石榴树上依稀能在绿叶间看见几朵红花。而他只是望着树下的落花，嘴里念道，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
我掩卷远望，稻花的清香不经意间飘入鼻端，而在我的心头早已刻下了一幅幅宁静悠远的田园山水图。
三
“看万山红遍，层林尽染。”这既是毛泽东笔下火红而富有朝气的秋，也是他心目中的秋，更是我心目中的秋。红得热烈，红得耀眼，红得令人目眩。漫天遍野的红，铺天盖地。还有菊花的残香，在风中弥漫。闻着花香，我看见了菊花，在蓝得寂寥的天空下，枝枯影斜，墨绿的茎叶中，一朵朵花，红似霞，白胜雪，黄若金……在寒冷的北风中摇曳，看似柔弱，却坚韧。他说，陶渊明爱菊。我说，我知道。那不为五斗米折腰的陶潜，与那“宁可枝头抱香死，不曾吹落北风中”的菊花多么相似！傲霜斗寒，正直贞洁。
他就这样让我读懂了秋，让我领略到了真正的秋的美！
四
心中，有一种念头，就是在飘雪的季节等候花开。我经常倚窗，与他一起等待。
我不时地望向窗外，期盼早点下雪。他仿佛看透我的心思一般，对我说，马上就要下雪了。果然，我看到了“千树万树梨花开”，让人有种“忽如一夜春风来”的错觉。还有那“为有暗香来”的寒梅在一片白雪皑皑中傲然绽放。我看到了千山鸟飞绝，万径人踪灭，我看到了那孤舟上独钓寒江雪的蓑笠翁。此时，他的身上有各种神韵，他告诉我要像梅花那样拥有高洁的品格：虽被碾落成泥，但却留得清气满乾坤。他亦告诉我：人不可有傲气，但却不可无傲骨。是的，这品格、这傲骨就在梅花中，在雪中，在他的灵魂之中。
春夏秋冬，时序轮回，他就这样如一位挚友般，伴我走过了无数美妙的白天和黑夜……
与书的作文 篇4
古往今来，大凡有成就者，无不以书为友、与书为邻，手不释卷、孜孜以求，寄情于山水、寓志于诗赋。书是人类永恒真挚的朋友，是与我们朝夕相处、形影不离的友邻。与书为邻，收获的是广博的见识，宽阔的胸怀和与智者对话的快乐。
书，与你为邻，让我体会到了人间百态。“回首二十年，真如隔世”的惆怅，“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的思念，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪迈。书，与你为邻，让我仿佛穿越了时空的界限，感受着古人“采菊东篱下”的悠然，体味着“别是一般滋味在心头”的哀愁，叹惋双双殉情而去的兰芝仲卿，领略“一览众山小”的豪气。与书为邻，让我感受了比3D电影更丰富的立体感、色彩感，让我接触到了比现实生活更深刻的离合与悲欢、美丽与哀愁。
书，与你为邻，让我与智者对话交流，走进一个思想者的世界。笛卡尔说：读一本好书，就是和许多高尚的人对话。《赵氏孤儿》让我读到了友谊和信义的强大、可贵。《管鲍之交》让我读到了鲍叔牙“拥功不恃，拱手让贤”的忠义宽厚。《垓下之战》让我读到了知耻不苟活，慷慨豪爽重义气的风度……书，与你为邻，我仿佛从文字中，事例中，章节间感悟到了人生的哲理，仿佛从阅读中接受了智者哲人的谆谆教导。潜移默化，受益匪浅。
苏轼说：旧书不厌百回读，熟读深思子自知。与书为邻，放下浮躁功利的心去阅读，去思考，我们才能真正地体悟到文化的精髓，感受前人的智慧，吸收哲理的营养。书，与你为邻，让文化穿越了时空的隧道，在心中积累、沉淀，进而升华出高贵大气的人格和恬淡平和的心境。钱锺书先生去世后，人们在他的遗物中发现了178册外文笔记和20xx多页信札。正是这样大量的阅读，潜心的研究，不懈的整理造就了这样一位大学者。与书为邻，赏得银泉花鸟依，落霞山云舞，受益无穷，其乐亦无穷！
与书的作文 篇5
在爸爸的老家有一种习俗叫抓周。就是当孩子满周岁时，将各种物品摆放在孩子面前，任其抓取，每一件物品都有一种寓意，以此来预测孩子的前途和性情。当然啦，这更多的只是一个生日的庆祝方式而已。不过据爸爸说，我当时毫不犹豫地爬向那本书，并且牢牢地把它揣在了怀里。也许就是从那时起，我就与它结下了不解之缘吧！
爸爸说，在那以后的日子里，我便千方百计地接近它。除了会喊爸爸妈妈外，我会说的第一个字就是“书”，我会说的第一个词就是“讲故事”。每天我都会高高地举起小手中的那本书，蹒跚地走到妈妈面前，跟她说：“讲故事”。也就是从那时起，妈妈每晚都会给我讲故事，一天又一天，一年又一年，从来不曾间断，直到五岁时我学会了自己看书。
长大以后，我最常去的就是家附近的那家书店。有一段时间我每天放学后就会以最快的速度做完作业然后去书店看书，直到爸爸妈妈下班回家后把我从书店拽回去。记得有一次，我又和往常一样低着头，迈着小碎步，快速地从书架上取下前一天没看完的那本书，蹲在一个不易被人发现的角落里，津津有味地读了起来。我很快乐，我又有些不好意思，因为我每天都只是去看而不买。正当我忘了时间，忘了周围的人，随着主人公一起快乐一起悲伤之时，耳边响起了一个声音：“孩子，来，阿姨这里有张小凳子，你坐着看吧，阿姨看你每天蹲在这里怪累的。”哦，这不是书店柜台里那位营业员阿姨吗？看来，我每天的小心翼翼真是掩耳盗铃之举啊！从那以后，我每天进出书店都会和阿姨打招呼，阿姨的那张小凳子也成了我的专座。
正如毛主席所说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，而书不可一日不读。”看来，我这一身从此将与书结下不解之缘啊！
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