与书的作文

时间：2022-03-16 11:11:47 书我要投稿

【实用】与书的作文八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的与书的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

【实用】与书的作文八篇

与书的作文篇1

　　我与书的趣事，如天上的繁星那样多，有些我已忘记了，但有些我却印象深刻，那些事情有危险的，温暖的……

　　为书“丧命”

　　二、三年级时，哥哥送我了一本科普书，我爱不释手，一天下午，我在一条小河旁看书，由于我认识的字不太多，所以看一下就要翻一下字曲。我正专心对付字典，一不小心那本心爱的书一不小心就掉到小河里了，我不管三七二十一，一头扎进水里，书是摸到了，可是，我不会游泳啊！幸好大哥及时赶到，回家又是一顿毒打。

　　书“灵丹妙药”

　　一个周末，我突然发了高烧，不能去参加与朋友们的效游了，我心里很难过，即使有妈妈在身边陪伴我。

　　我心里很难过，随手拿起床头的一本小说读起来，因为很薄，所以很快读完了，读完后，又想起了书有趣的情节不时哈哈大笑。身体突然不难受了，神清气爽，书真是我的灵丹妙药。

　　书，让我爱不释手，无论什么时候都有书的陪伴，在动车上、在飞机上、在睡觉前……书陪着我一起成长。

与书的作文篇2

　　闲暇时光里，我经常会来到户外，在阳光灿烂的树林里读书。捧起一本书，就如同拥有了一片海洋，一片知识的海洋！在这儿，我学到的东西饱含着森林的气息——树脂的松香味混杂着野葡萄的芳香。坐在茂盛的树荫下，坐在粗壮的枝干上，坐在青青的草地上，世界万物都是我学习的原材料，都能给我以启迪。那些嗡嗡作响、低声鸣叫、婉转歌唱或开花吐香的万物，都成了我发现美的帮手。青蛙、蚂蚱和蟋蟀时常被我抓住，放在手里，静静等待着它的鸣叫。我与大自然有一座花园，而我与书又有一片秘密花园。

　　我盼星星，盼月亮，总算盼到了《哈利波特》，我喜出望外。在写了几项作业后，我有点按捺不住激动，打开了第一本，我简直入迷了。我几乎忘记了没写完的作业，一直抱着书，被书里精彩的故事给吸引住了，直到妈妈叫我吃晚饭：“宁子，作业写完了吗？该吃晚饭了！”我马上放下书，动笔完成下面的作业，可心里却在想《哈利·波特》里的故事。想着想着，作业写完了。

　　晚上，妈妈检查我的作业时，发现我十分粗心，妈妈把我叫来问：“你是不是在看《哈利·波特》，作业这么粗心！”我闻讯赶来，吐了吐舌头。

　　我是个能与书“很好相处“的人，因为我会与所有的书开启一个“秘密花园”，我享受与书在一起的时光。那个时候，我总是乐此不疲，希望时间慢一些。高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯，让我们带上书籍，向着知识的海洋，奋斗的源泉进发吧！

与书的作文篇3

　　重新拿起那本书，它已净身灰尘，拍怕它，回眸昨天，往事还历历在目。

　　那天，我在家与父母争吵，要他们给我买书，他们总不答应，我一气之下，便随手拿起一本书，冲出家门，消失在一片黑暗中。我来到一个翠绿的小山岗，一只只萤火虫像一个个美丽的小精灵，提着自己的小灯笼，散发淡淡荧光，虽然已是夜晚，但花儿的香气还随处可闻，我走到一棵柳树下，拿起那本书，将它捧在手心里，打开书，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我为主人公的悲惨身世而感到伤心，为主人公的不幸遭遇而心生同情，为主人公在选择伤痛中感到担忧，为主人公最后美满的结局而破涕为笑，他的各种悲欢离合都使我牵肠挂肚，我开得津津有味，也看得很快，大有“不求甚解”的味道，渐渐地，宁静的天空中闪出一丝光线，下起了蒙蒙细雨，但我已经司空见惯了，我便继续在书海中遨游，感受书给我带来的收获。皎洁的月光洒下来，月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中，蒙蒙细雨在刹那间，已化作倾盆大雨，狂风也变得活力四射，吹得树叶沙沙作响，我还是继续卡着，但雪白的脸颊上已泛起一丝红晕，渐渐的，越来越红，我看得，我看得泪眼迷蒙，老天爷似乎也在赞同我，天空雷声大作，我倒在了那片草地上。

　　醒来以后，我发现我躺在病床上，床头柜上有一本书，我笑了，会心地笑了，拿起书，看了起来。我再次来到那个小山岗，树不再绿了，花不再鲜艳了，一切都变了。唯一不变的只有那颗我月亮下的初心。

与书的作文篇4

　　尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

　　我们共有的家园——地球，由于人类的肆意破坏、污染、浪费，已经失去了昔日的美丽，环境污染已经严重影响到我们的生活。我们渴望美丽的地球、绿色的家园、蔚蓝的天空、清新的空气能回到我们身边。

　　美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。爱护地球、保护环境，从我做起。我们开展了：爱护花草树木、保护小动物、珍惜水资源、节约用电等丰富多彩的系列专题教育活动中。孩子们知道了各种环保标志、动植物知识，了解了动植物与人类生活的关系、废物回收的有关知识。在树木认养活动中，孩子们懂得了如何保护、爱惜树木。环保小卫士活动，让孩子们成为了环境的主人，增强了自豪感和任务意识。

　　为了让地球更美，让家园更绿，我园向广大家长、小朋友们倡议：

　　1、做一个文明的人，不随地吐痰，不乱扔废弃物，保护绿色环境。

　　2、节约用纸、用水、用电，爱惜粮食、节约使用自然资源，杜绝浪费。

　　3、爱护公物，爱护每一片绿地，做到不穿行、不践踏、不攀折花木。

　　4、不制造影响他人的噪声，维护安宁环境。

　　5、减少空气污染，节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行。

　　6、认识“环境标志”，选购绿色产品，少用一次性制品，减少白色污染。

　　7、亲近大自然，与我们的动植物朋友和谐相处。

　　8、积极向家人、亲朋好友宣传环保知识，动员周围的人为环保出一份力。

　　绿色环保家园需要全社会的共同努力。让我们携起手来，从现在做起，从点滴的小事做起，让天更蓝、水更清、地更绿，人更美，为保护我们的家园，保护我们的地球共同努力吧！

与书的作文篇5

　　书，可以丰富知识，可以让我们明白道理，还可以教我们怎么做人。

　　从小我就闷在家里。洋娃娃玩腻了，便把注意力投到了那些大大小小，薄薄厚厚的书中去了。这样看书便成我最大的爱好。

　　为了能看更多的书，我努力地挤出时间，甚至吃饭的时间我也不放过，父母多次告诉我，吃饭时不能看书，可是我也管不住自己。

　　有一天，准备吃饭，我赶紧跑到书柜前拿书。妈妈发现我要做什么了，便叫我赶快把书放下过去吃饭。我闷闷不乐的坐在桌前。我心想得不到看书了怎么办？怎么办？突然小脑袋一动想到了办法我说：妈妈，我去边看电视边吃饭可以吗？妈妈答应了我。我赶紧从书柜前拿起了书，坐在沙发上，津津有味地看了起来。我连吃饭都忘记了。书看完了，我才发现饭还没吃。我赶紧把饭吃完了。我连忙拿起书放回了书柜，幸好没被妈妈发现，不然发现了会被罚跪一小时的。

　　我看起书来就上瘾，被家里人成为书呆子。每次去商店不买到书就不走，每次爸爸出差他是必须给我买书的。在我心中书比任何东西都具有吸引力，因为书能带来知识，书让我知道什么是善与恶，什么是美与丑，什么是正义与邪恶。书是知识的窗户，正在向我展示一个个新的美好天地。

与书的作文篇6

　　书籍，是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累，发展，使无知的人变得博学多才；也正是它，不断充实我的头脑。书，我从小到大最好的伙伴。听妈妈说，三岁时我就会背唐诗，六岁时整天捧着幼儿读物看得津津有味。上了小学，妈妈给我买了许多书，可把我乐得合不拢嘴，一本又一本地看着。妈妈叮嘱我说：“别一次性看那么多书，看坏眼睛怎么办呀！”可别说，妈妈这“乌鸦嘴”还真显灵了，到了四年级我便带上了“眼镜”。尽管如此，还是不能阻止我在书海中遨游，一看到别人有好看的书，我会忍痛割爱，用心爱的东西去换。一拿到书，我便如饥似渴地读了起来。

　　小学一、二年级时，妈妈还让我看闲书。可一升入三年级，妈妈却突然改变了看法，说看课外书会影响学习。我不听，依旧我行我素。

　　放假做完作业，怕被妈妈发现，就偷偷跳出墙，跑到到玉米地里躲起来悄悄地看书，直到夜幕缓缓降临，天幕上出现了几颗疏朗的星星，我才想起该回家吃饭了。回到家里，一个人也没有，原来他们全都去找我了。

　　这样，我与书结下了不解之缘。有时，一看就是一整天，常常忘了吃，忘了睡。

　　它就是一位无声无息的老师；是一盏明灯照亮了我前行的道路。

与书的作文篇7

　　从小到大，我一直都是个古怪的孩子。回想起来，从三岁时的《伊索寓言》、《格林童话》和《安徒生童话》到如今的《红楼梦》、《孤独者的散步》与《悲惨世界》、只有书是在心灵深处陪伴我走过人生。

　　小时候，我还在牙牙学语的时候，对书就很感兴趣，虽然不识字，但还是能看图画书慢慢地来找感觉。还记得我读的第一本图画书就是《小步走路》。讲述的是：三只鸭子在寻找妈妈的途中，年龄最小的鸭子不停的喊着脚酸，于是聪明的鸭子大哥教它“一小步、一小步”向前走，最终它们找到了妈妈。有节奏的行走、有节奏的成长是不累的。成长路上，大步流星，走不远;小步走路，才能看窗外风景，享人生味道。小小的图画书竟然蕴藏着如此深刻的含义，随后的岁月里我一发不可收拾的又阅读了《安徒生童话集》、《格林童话》、《笑猫日记》一个个精彩的故事让我深深地被图画书的魅力所渲染，更让我体会到童年是天真浪漫的，是纯洁无暇的，童年是富有想象力的'。

　　小学的时候，不知怎的迷上了童话。童话是色彩缤纷的大花园，而我则是被吸引而来的小蜜蜂，畅游于童话世界中。与白雪公主欢声歌唱，陪灰姑娘翩翩起舞，看卖火柴的小女孩檫亮火柴祈祷……这些精灵们告诉我什么是真，善，美，什么是假，恶，丑。他们将善良的种子撒在了我心灵的土地上。我想假若我没有看过这样的书，我以为我恐怕也就要大大的打个折扣了。书如乳汁般哺育我成长，在我金色的童年留下了美丽的童话。

　　中学时，我恋上了诗歌。诗歌是洒落在久旱地上的甘霖，用她的情感滋润了心灵枯萎的人。

　　当我因失败失去信心时，陶潜安慰我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”李白鼓励我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让我相信困难只是暂时的，阳光总在风雨后。

　　每次轻吟这些或乐观或豪放的诗句，沉甸甸的心顿时轻松了许多，千丝万缕的忧愁都化作轻尘被“飞流直下三千尺”的水和“润物细无声”的雨洗去了。

　　同时，“生当作人杰，死亦为鬼雄”“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”让我体会了英雄的豪情和战争的无情。“大漠孤烟直，长河落日圆”“落日照大旗，马鸣风萧萧”让我领略了塞北的壮美。。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”让我欣赏到了江南梦里水乡的柔美。这些泛着阵阵檀香的古诗，清新了灵魂的空气。

　　我也喜欢散发着时代气息的现代诗。和舒婷一起踏上双桅船，同戴望舒一起走进雨巷。清新隽永，宛然在品尝着玫瑰花茶，余味悠悠。看着，读着，品着竟也到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的地步。渐渐地发现，书，也只有书，才是洗涤灵魂的清泉;书，也只是书，才是芬芳人生的芳香剂。

　　再大一点，名著就成了我的最爱了。我之所以喜欢它们，是因为它们很容易就把我带到故事中去了。我曾为故事的主人公祈祷过，为他们笑过，为他们哭过。每看完一部后，我都可以领悟到一定的道理。如《钢铁是怎样炼成的》教会我做人要坚强，《水浒传》让我领悟了英雄气概。记得才开始学骑自行车时，一次次摔倒，让我信心全无，几次想到放弃。是《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔，他告诉我要坚强，于是我又重头再来，最终学会了骑车。

　　生命中的每分每秒，真的都是与书一起走过。我是那样疯狂地阅读着每一本从我人生中走过的书，每个标点符号都不曾放过。与书为伴，有苦有乐。苦的是书总也看不够，乐的是书滋润着我的心灵，塑造着我的灵魂。此时回首，那些和书一起走过的路盛满了喜怒哀乐。恋上文字的日子，注定坎坎坷坷。别人的褒贬又值几何?只求书仍在，我便会大步地继续走，走……

与书的作文篇8

　　我与书的邂逅有古人云：造烛求明，读书求理；又其云:蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理；莎士比亚也云：书是全世界的营养品…… ——题记

　　书，让我们明白事理；书，让我们感受自然。一本书就像一艘船，带我们从狭隘的角落，驶向生活那无限广阔的海洋…… 初次相见从幼年时，书就已经悄悄的进入了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。记得那时，我最初只是信任着《格林童话》，书中那凶恶的大灰狼，善良的白雪公主和聪颖的三只小猪都是我的好伙伴，并无知地相信他们能陪伴我度过一辈子。可美梦打破了，我看到一些哥哥姐姐都在放学时痴迷的捧着一本书，我记得那叫《千字文》，于是我又不可救药地迷上了它。

　　也许它非常的博大精深，也许“天地玄黄，宇宙洪荒”并不适合我，但也值得品味。再次相会随着时光的流逝，那两本童年的书已被我珍藏了起来。但又有数不胜数的书把我引到走火入魔的地步。只要捧上一本书，我就立刻变得像一个星期没吃饭的饿狼一样，“狼吞虎咽”起来。精彩的《西游记》常常把我“迷惑”地如痴如醉；孙悟空与千百妖怪激烈打斗的场面让我回味无穷；猪八戒的好吃懒做笑得我前俯后仰；沙僧和唐僧那质朴，尊敬他人的心让人值得学习，白龙马的任劳任怨就更不用说了。五位团结一致，不畏艰难地走了数千里。我觉得，这些精神就是他们辛辛苦苦找了那么久的真经！书伴我行一路陪伴我成长的书朋友又成了我的精神食粮

　　《中国儿童百科全书》让我知识渊博；栩栩如生的《水浒传》让我胸怀满志；《红楼梦》中的林黛玉让我叹息。我爱书，爱到极点，因为他给我带来了无穷的乐趣，因为他是我一生的启蒙老师！

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