【荐】书缘的作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的书缘的作文，欢迎大家分享。
书缘的作文1
不知怎么的，这几天我被漫画书深深地吸引住了，我与漫画书的不解之缘。让我笑破肚皮的《碗豆笑传》，让我彻夜难眠的《阿衰》，让我魂不守舍的《游戏王》……
今天一早，我骑着自行车风驰电掣般地往商店进发，手里的热度快要把十元给燃烧了。到了商店门口，索性将车往墙一靠，飞奔进去冲着老板叫道：“《游戏王》多少元？”老板说：“十元。”我精心挑选了一本，风风火火地赶到学校，摔下书包，认认真真地看了起来。
近几天，我除了在学校的阅览课、读书课看。晚上在家里，也告别了一向钟爱的电视，埋头“苦读”起来。一日三餐时，也边看边吃，即使只有萝卜干，我也吃得津津有味，我与漫画书的不解之缘。睡觉前，不看半小时，我简直无法入眠……
自从周飞买了一本《阿衰》，我便整天跟在周飞后面不停地哀求着，希望他大发慈悲给我看一看。三天下来，他终于感动了，便给了我一本，我就像得了一件宝贝似的走到座位上欣赏。不知不觉一点钟到了，周飞无情地要了回去。虽然我一百个不情愿，可为了下次容易借些，我只好眼巴巴地看着他拿走。过了几天，噩耗传来，他的书不翼而飞了，这对我来说真是一个天大的打击，我心如刀绞，像亲密的朋友去世了。
但俞江松买了一本《碗豆笑传》，这也算是对我一种安慰吧。我问他要什么东西交换。他竟然狮子大张口要游戏机卡，啊！游戏机卡可是我的命根子。但为了“碗豆”，我只好狠了狠心，忍痛割爱。
我对漫画书已经到了走火入魔的境界，今早还准备买《碗豆笑传》，可惜卖完了。为此我闷闷不乐了一整天。
这就是我的漫画奇缘。
书缘的作文2
小学一二三年级的时候，我并不喜欢看书。有时翻翻过就算数，有时囫囵吞枣，有时根本不会去看它。
可是自从四年级换了语文老师后，我便和书结下了不解之缘。陈老师要求我们每天都要看书，就在她的逼迫下，我和书结为了好友，每次都会看得津津有味。
有一次放学做完作业，我便来到书柜前，找起了书。嗯——是看《骆驼祥子·月牙儿》？还是《城南旧事》？还是《呼兰河传》……这时，我的目光盯到了一本书上《苹果树上的外婆》。
于是，我拿出书，有滋有味地看了起来。我忘了时间，忘了周围的一切事物，开始在书的海洋中遨游。
故事中有一个地方写道：安迪的外婆带着安迪去游乐园玩。我仿佛也和主人公安迪一起来到了游乐园，我陪着他一起快乐，一起紧张，一起害怕。好像现在的我并不是我自己，而是故事中的安迪，时不时发出尖叫声和欢呼声。
我一直看啊看，和安迪他们一起快乐地在游乐园玩着。
正当我和安迪他们在游乐场里玩得起劲时，妈妈的声音把我从故事中拉了出来。原来，妈妈让我吃饭了。可是我不舍得放下书去吃饭，于是我就装作没听见，继续如痴如醉地看书。
我一直看啊看，这次我完全沉浸在了书中，什么都没听到，似乎我真的成为了安迪，和他一起享受着快乐。
不知不觉中，书已被我看完了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。这时，只听我的肚子“咕咕”叫了起来。于是我便向餐桌走去。我发现已经没有饭菜了。我对妈妈说：“妈妈，我还没吃呢！怎么没饭菜了？”妈妈不慌不忙地说：“唉！还不是你自己，刚才不知叫了多少遍，你都没听见！”“啊！”我惊叹。“那你去楼下吃点吧。”妈妈亲切地说。于是，我到楼下吃了点。
读书读得忘了吃饭，这是不是很好笑呢？
书缘的作文3
书，是多么简单而又平凡啊！但是，它却在我的心目中占着至高无上的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘。
在我的童年记忆中，哥哥姐姐们总是手里捧着书，目光寸步不离书，津津有味地读着，看得我心里直痒痒！我多么想加入其中呀，可那些密密麻麻的“小蝌蚪”,却像一只只“拦路虎”阻碍着我，不让我体会到读书的乐趣。我真可谓是“火烧眉毛”，无可奈何！办法用尽，一无所获。我只好厚着脸皮向“老前辈”们请教。哥哥姐姐们看着我那狼狈相，心里不觉好笑，在我的再三追问下，才笑嘻嘻地说出迷底-----识字！什么？识字？对我来说比登天还难。可没办法，唯一“通天大道”不走是不行的。我只好奈性子从头学起。终于有一天，我能像哥哥姐姐们一样独立阅读了，心里有着说不出的喜悦。由书本带来的丰富的内容深深吸引了我，把我引进了知识的海洋……
当然，想看好书，不出“血本”是不行的。没多久，我的零花钱就所剩无几了，有些心疼，可一看自己成了一大堆书的主人，心里又美滋滋的了。书，让我知道了许多做人的道理，让我学到了很多知识，为我增添了许多生活的乐趣。书似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面，它把无知的我领进知识的大门，自始至终的陪伴着我去攀登那知识的高峰。它也让我看到了社会各个领域，让我的心灵得到净化，它让我有了想像的翅膀，让我有了奋斗的目标。
我和书的故事永远不会划上休止符，只会随着我的成长变得越来越丰富。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书是人类的精神食粮，是我的良师益友，是我的终生伴侣。
我一定要多读书，读好书，不断充实自己，长大了做一个对社会有用的人。
书缘的作文4
刚上幼儿园，我就迷上了读书。整天嚷着妈妈买书，家里的漫画书很多，有《葫芦兄弟》、《大头儿子 小头爸爸》、《奥特曼全集》、《喜羊羊和灰太狼全集》、《猫和老鼠》……随着年龄的增长，从漫画书到童话故事、智慧故事、励志故事，我读了很多。现在我三年级了，许多字基本认识了，就开始读一些长篇文章了，如《西游记》、《三国演义》、《阳刚男孩》等，每天放学回家之后的第一件事，不是写作业，而是看书。
读了金波爷爷的《我们在雨中登山》，我感觉这首诗写得特别通俗、简洁，但是这首诗里却蕴涵着一种精神：不把压力看成压力，要把压力看成动力。《失重的荣誉》中生动的故事情节和优美的语言深深地吸引着我，这个故事让我感受到，动物和人相似，都有深厚的感情。每天我都沉浸在故事的海洋中，我并不觉得孤独，因为故事里的许多伙伴陪着我一起欢笑，一起忧伤。
可是，这次期中考试，我的语文、数学、英语虽然都达了优，但是成绩很不理想。当我拿到试卷时彻底愣住了：名次却落到了20名，这——怎么可能呢?!我是一直有把握的，这次……回到家，我看着满桌香喷喷的饭菜一点胃口都没有。妈妈说：“我跟你说过多少次，要先完成作业再看书，你就是不听……”眼泪像断了线的珠子，不由的往下掉。读书是快乐的，可是排名20的名次，却是让我很伤心的。
经过妈妈的耐心开导，我茅塞顿开，决定以后，每天放学后先认真完成家庭作业、巩固所学的知识，再去傲游故事的海洋。“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”，读书是我生活的一部分，我在读书中快乐，在读书中成长。
书缘的作文5
汉朝使者“鸿雁传书”的故事流传至今，成为千古佳话。也许你不会相信，“鸿雁传‘书’”的故事也会发生在我——一个四年级学生身上。
两年前的一个暑假，我家去青岛旅游。在火车上，我拿出带去的书看了起来。正当我看得入迷时，一本书重重地砸到我的头上。我刚想埋怨上铺那位旅客，但我俄罗斯作家屠格涅夫的话提醒我：“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”我捡起书，把书递上还给他，书的主人是一个我差不多大的小男孩，他正为刚才书砸到我而惴惴不安。看到他不知所措的样子，我也不知道怎么办才好，我的目光转向手中的书，这本书竟是我梦寐以求的《沈石溪动物小说文集》，于是，我对他说：“你的书借给我看，就当是刚才书砸我头的补偿吧。”小男孩很爽快地答应了。我就换成这书看了起来，不知不觉中到站了，那本书我才看了一半，我把看过的那页纸折了一下，恋恋不舍地把书还给他，小男孩好像看出了我的心思，没有接书，说：“这本书你看完了，再寄还给我好了。”说着，他就把他家的地址写给了我，我捧着书，如获至宝。
回到家里，我看完了《沈石溪动物小说文集》，便照着小男孩给我的地址寄了过去。不到一个星期又一本书寄了过来，也是我喜爱的书，我看完这本书后，我为了表示感谢，也寄了一本书过去，就这样我们“鸿雁传‘书’”，至今已有两年。
今年暑假，爸爸要到杭州出差，那小男孩也住在杭州，我吵着要爸爸带我去，我整理了许多好书，带给我的那位书友。在他的书房里，看到了许多书，我也不征求他的同意，我好像在自己的家里一样，毫不客气，情不自禁地挑选了一本又一本。
他说：“这几年来，受你的影响，我也爱上了看书。书使我阅读、写作水平有了很大提高了，今年上半年在杭州上城区作文比赛中，我还荣获三年级组一等奖。”
在回家的路上我想：“我不也在书中汲取了许多许多的营养吗？我也一定行。”
“鸿雁传‘书’”一定会继续下去，不只是两年，也许会是二十年，甚至更长。
书缘的作文6
“书犹药也，善读之可以医愚。”要问我最大的爱好是什么，我一定不假思索地回答：“读书。”我已经度过上百本课外书了。书，就是精神上的营养大餐。
谈起，我与书的故事，真是数不胜数，在此就列举一二吧！记得二年级时，我去书店买一本书，三番五次前去，统统空手而归，怎能不叫人扫兴呢？我不肯言弃，再次动身，到了书店，我要买的书终于来了！书本来是二十元一本，我接过书，递给店主两张十元钞票，店主却将其中一张十元退还给我，只收下了十元。我正要细细问时，店主开口了。原来，店主年我一次次来买书，被我的坚持所打动，才有了这番举动。
我常常手不释卷，别人玩耍时，我都在如饥似渴地读书。我常去亲戚朋友家借书，总览下来，藏书也非常丰富，每每至亲戚家中，我的眼睛总在书架上，我一本一本地挑选，一本一本地读。
我选好了书，就坐在沙发上，目不转睛地盯着书看，看完了又换一本，读不完了就带回家读，稍简单些的书，三到五本一会儿就读完了，一旁的表妹都惊叹连连。从每本书中，我学到了很多。比如《假如给我三天光明》，我从中学到了：不论遇到多大的困难，都要充满信心，勇敢面对。因为书中的主人公海伦？凯勒失明，失声，失聪，生活是一片黑暗，她也没有自暴自弃，对生活充满了希望。我们是健全人，处境要比残疾人好得多，还能不全力以赴，追求美好的生活，实现人生的价值吗？
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千斤粟。”我与书有不解之缘，衍生了许多故事，想听我的更多故事，那就来找我吧！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我还要读很多的书。
当然，也要注意劳逸结合，有劳有逸，全面发展，不当一味死守书本的书呆子。让我们在知识的海洋中遨游吧！
书缘的作文7
我的课余生活可丰富了，例如打羽毛球、跳绳，、做手工、画画、踏青……但在所有的课余生活中，我最钟爱的事情就是看书。
可以说，书是我从小到大的好伙伴。小时候，我还不识字，妈妈就拿着《幼儿画报》一个字一个字地读给我听。渐渐地，我长大了，对看书的兴趣却有增无减。一有读书的机会，我就会捧起书本，津津有味地“啃”起来。
现在，我已经九岁了，爸爸推荐我看一些小说，对于这些小说，我也是爱不释手，其中，我最喜欢的还是动物小说。捧起一本动物小说，我就激动起来，随着故事情节的发展，我一会儿为雪豹的凶残而气愤，一会儿又为主人公的遭遇而担心……妈妈笑称：“我看，你恨不得钻进书里面去。”
也许是太喜欢看书了，因为看书，我还闹了不少笑话呢！
有一次，家里没盐了，妈妈让我去买盐，可是我正好看到精彩部分呢。妈妈叫了一遍又一遍，最后发火了：“你听见我的话没，赶紧去买盐！”我如梦初醒，赶紧捏着十元钱下了楼，走在路上，我还在浮想联翩，回忆着故事里精彩有趣的情节。到了商店，我竟然忘记要买什么东西了，我绞尽脑汁地想啊想啊……最后，我买了一包糖回来。结果可想而知，妈妈把我说了一通，让我在房间里写作业。可是，妈妈刚走，我又拿起书本如痴如醉地“啃”了起来……
爸爸妈妈说，我可以读书，但是，别太着迷了，绝对不能再闹出那样的笑话，可我依旧我行我素。总之呢，我就是喜欢看书，你的课外生活又是怎么样的呢？好了，我就写到这儿了，本人要去看书啦！
书缘的作文8
我们一家三口，与书有不解之缘。
淘书天气闷热。
一家三口骑着“幸福”兜风，却一头栽进了旧书摊。
旧书摊也有金子淘。
瞧，那男的捧起一本《阅微草堂笔记》，眼珠子不动了。
女的翻开《蔡文姬传》，爱不释手。
小的傻叫：“这里还有《哈利·波特》《古代勤学小故事》，别给人抢走了！”……“谁说要兜风的？搞得我现在汗流满面，还得提着这么沉的破书。”“这天下一场雨就好了，可丢书兜雨走。”“那老板也真是的，说这些书没人要，搞得我去时背着两个人，回时装了一车书，没劲！”嘻嘻哈哈洒了一路。
读书院子里树叶沙哑地叫。
“汉皇重色思倾国”，老爸心里惦记着杨贵妃，却装出老学究的样子，摇头晃脑地吟诵。“一剑换得玉书归”，老妈还以为自己是李清照呢。
饥肠辘辘，小子在唱：“怒发冲冠凭栏处，十二点了，也不知，今天是谁，下厨做饭？”院子里，水泥桌子一张，上堆书籍。
躺椅一把，旁有茶几，茶香正飘。
凳子上坐着小孩。
地面上有几片树叶，无人搭理。
中午一时，水泥桌子上摆了一桌菜，三人狼吞虎咽。
藏书“徐家的一个光盘装了二十部名著，还不用晒。
我们要晒这么多的书，累都累扁了。
”“我们家乾隆版的《唐诗三百诗》，已升值至二千五百元了。看，还是版印本实在。”“书架又满了，又得掏钱再买书柜了，哎，日子艰难呀！”书房里琳琅满目，除了各种各样的书籍，还有些金石、邮票、小古玩，那是一家人的天地。
书缘无尽，缘缝里藏满了辛苦，也充满了欢乐。
只要与书有关，小孩定能美美地享受。
小孩读书，父母的心愿啊！小孩是谁？小孩就是我。
书缘的作文9
从童稚时到现在，我一直把书当作我的朋友，从“格林童话”到“草“房子”，从“灰姑娘”到“童年”，从“唐诗三百首”到“繁星春水”从“xxx”到“xxx”每次接触到一本书，总会有种新奇的感觉，如同结交一位新朋友，而每次看完一本书时，总会有种恋恋不舍的感觉，如同与一位朋友道别，到快忘记这本书时，再把它拿出来，则会有种与一位老朋友重逢的感觉。我的这些感觉，并不是老师对我们所说的：“书山有路勤为径”，也不是家长们所说的：“学海无涯苦作舟”所产生的，而是我对书的爱不释手与难以忘怀的情感。
小时候的我，非常内向，我不与外人说话，安静无比，终于，在我发现了房间叫的一个大书柜是，我的生活才充满了阳光。我像一个如饥似渴的孩子，扑在书上，从此，我便有了一个个好听的外号……
每次爸爸带我上街，我就想，一定又有好书看了。爸爸没给我买衣服我不生气，爸爸不带我逛书店，我心里就空荡荡的，像丢了什么东西似的，一进书店大门，我便如鱼儿跳进大海一般，在树的海洋里游来游去。从书店出来，抱着一大捆新书，我高兴的眼睛眯成了一条缝，爸爸妈妈望着翻了又翻得书价说：“哎，就算是对孩子智力的投资吧！”奶奶说：“你真是个书迷！”
每次妈妈忙着炒菜时，我就一个人找本书看。饭做好了，妈妈喊我去吃。我往往正看到兴头儿上，就不理睬她，妈妈就催了一遍又一遍。我便撅着小嘴说：“你又不姓崔，怎么老是催我啊？”妈妈说：“你真像一条书虫！”
每次小姨打扫房间时，都会问我：“你床头柜上放这么多书干什么？”我说：“睡觉前，我爱看一会书。把书放在床头，我才睡得香！”小姨笑着说我：“你真是一个书痴！！”
过年时，姥姥问我：“我过年给你压岁钱，你用来干什么？”我毫不犹豫的说：“我要买一大——捆新书！”姥姥说：“你快成一个书呆子了！”
瞧，我有这么多好听的外号呢！
书缘的作文10
现在回起来，第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。虽然这几年，经我手的.书数也数不清，但始终没有少时《三百六十夜》那种的韵味。
与书之前篇一年级只有两本破烂的不成样的，不知名的书陪伴；二年级各式各样的小画书和《当代小学生》之类；三年级第一次读完了自认为是长篇的《复仇女神》，对女主人公白马翁姆崇拜得五体投地；四年级读了多期《故事会》、一套《唐诗900首》，及其《西游记》、《东游记》和《北游记》。五年级16卷《机器猫》、3篇《七龙珠》及《凡尔赛玫瑰》还有《简路爱》和《穆斯林的葬礼》。
五年级暑假把以往读的书又重新读了一遍。爸爸的书架中我读了多期的《谈古论今》、《十大将军传》、《刘公案》及《白玉堂》。这个暑假，我读的书很多，因为我读书的速度很快。还有的，就是我对读书有着浓厚的举，手只一要有一本书，我就非在一天内看完。我与书之中篇上初中了，以前听过姐姐说的诸多恐怖事件。（注：是关于上初中的）我和做好了与书永别的念头。
但是上了初中以后，感觉很一般，除了上晚自习以外，与小学没什么区别，并且晚自习也是自习，有很多时间从老师那儿借的，从校图书馆借的，大大的丰富了我的大脑的空间。海明威的《老人与海》、路遥的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》，以及一整套自画青春，每读一本便感到自己的无知，就百这和无知，使我深深深溺在书海中，并且永不想出来。
我与书之下篇上初三了，虽然功课很紧，但我也抓紧时间读书，与同学换阅，自己购买，姐姐书屋（注：因me之老姐特喜书，所以把她的书藏称为姐姐书屋）里借。好不容易，有个假期，准备一个好心情，去图书馆挑几本喜爱的书，看来也是一件很不错的事情！
书缘的作文11
一横一竖，浓厚的墨汁渲染开的是汉字的沉重与醇厚；一撇一捺，淡淡的墨香传递出的是生生不息的内涵与活力。
在喧嚣的都市中，我总喜欢寻找属于自己的一个安静的角落。
比如：在夏日闷热的午后，提起在干燥空气中晾干的毛笔，放入沁人心脾的凉水中，让它蘸饱水分，轻轻将它捋顺，再吸去多余的水，搁在笔架上。在砚台中斟上墨汁，滴上几滴清水，静静观察墨色浓浅的晕染。将笔尖放入砚台，静静看着黑色的墨挣扎着向上攀爬，一点点吞噬掉灰白色的笔毛。
做完这些，本已被汗水打湿，浮躁黏腻的心也静了下来。铺开宣纸，轻轻抚平，凝神静气：起笔，下笔成点站峰，中峰形笔回峰收笔，踏踏实实，安安稳稳，一横一竖圆润饱满，谨慎得体。于是，有些字纵使它的结构再险，也在这浓稠的墨里显得稳当了不少。望着这一个个排列整齐，形笔和字体结构已透出些许熟练的文字，我不禁回忆起了从前。
当我第一次拿起那支和我手指粗细的毛笔，站在小凳子上去够铺好的毛边纸时，我的心里对汉字与书法充满了懵懂的好奇与向往；当我又一次把墨汁洒在心爱的衣裙上，或是某个字需要反复练习时，我对汉字又感到了厌烦
可无论如何，在我面对选择时，书法却依旧被我守护起来、坚持下来。
也正因为这样，我的人品、气质、思想、个性都在潜移默化中受到了书法的影响；也正因为这样，我在书法中学到做人的道理，一撇一捺写个人，一生一世学做人；也正因为这样，在世界纷乱的时刻，我内心依旧留存一方净土。
我与汉字之间，相隔着一笔的距离，虽说它博大精深，很难读懂，但总有一根墨色的细线，牵引着我。这一笔之距，也许我会用一生来走完
书缘的作文12
书可以把任何喜爱它的人带到一个喜怒哀乐的世界里，这句话一点儿也不夸张，我就从书中享受到了无穷的乐趣。
还是年幼无知的我，当时对书本里的文字一点儿也不感兴趣，有时还会有一种说不出的厌恶感。是三年级时发生的一件事，让我与书之间的关系有了天翻地覆的变化。
回忆的大门徐徐打开。那次，我的姐姐邀请我去新华书店看书，在妈妈的“逼迫”下，我心不甘情不愿地去了。没想到，到了书店，我一下子便被那里琳琅满目的商品吸引住了，姐姐提醒我书店在二楼，我才依依不舍地向各个商品挥手告别。上了二楼一排排整齐有序的书放在书架上，书店里人来人往。我在书架中寻寻觅觅，最后翻出来几本简单的漫画书我走到姐姐边上，漫不经心地看了起来。十分钟过去了，二十分钟，三十分钟……一个小时过去了，姐姐看完了第一本书，就随手放在一边，又拿起第二本书，津津有味地“啃”了起来。我瞄了一眼，《淘气包马小跳》这个书名便立马印入眼帘，我情不自禁地翻了翻。姐姐回过头来，见我盯着这本书，就热情地给我推荐：“妹妹，你想看吗？这可是一本好书哩！”我当时想：我对书可没兴趣呀！却又不好意思拒绝，只好说：“真的？那我看看。”于是，我硬着头皮翻开了那本书，刚开始，我看的心不在焉，渐渐的，我被书中的情节吸引了，心情也随着书中角色的遭遇而起伏不定，好似我就是书中的人物，高兴、喜悦、伤心、悲愤，一时间所有的喜怒哀乐都体会到了。
难道，我已经爱上阅读了？是的，从那时起我就已经与书结下了不解之缘。
书缘的作文13
书是什么？书是装载知识的地方，书是让我们一看就沉醉其中，无法自拔的东西，书是我们进步的阶梯，是我们生活中不可缺少的，少了书，生活就会变得索然无味。我特别爱看书，每本书带给我的感受也都不一样。在我看曹文轩写的《青铜葵花》的时候，我深深的被感动到了，眼泪潸然而下，那是我知道了亲情的力量是有多么强大，能让哑巴青铜说出话来。《青铜葵花》是第一本让我流下眼泪的书，里面的内容写得是那么生动，那么逼真，好像名画《蒙娜丽莎》一样，有真实的感，有种身临其境的感觉。
法国作家儒勒.凡尔纳写的《神秘岛》让我懂得了什么叫做团结就是力量。《神秘岛》中的那五个人不幸流落荒岛，靠自己的智慧在岛上生存，活了下来。他们在面对困难的时候毫不退缩，勇于面对。最终回到了自己祖国的怀抱。
每本书都讲了不同的道理，每本书都有不同的乐趣，只要用心灵去感受，就能体会到读书的快乐。高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。正如高尔基所说的，只有阅览更多的书籍才能更上一层楼。在这个洋溢着浓浓书香的校园里，书籍更是我们生活中的一部分。如果没有书，就不会有知识，又哪来的智慧呢？因此，我们要阅览书籍，增长知识。
有很多书籍是值得我们去阅读的，里面含着深刻的奥秘，还有很多值得我们学习的人物，像《三国演义》中的关羽，他是个非常讲义气的人，刘备那求知若渴的为君之道，诸葛亮神机妙算，机智聪明，鲁肃忠厚老实……那些都是我们的榜样，值得我们去学习。除此之外，还有很多书籍是需要我们去“探索”的。
书就像各色的颜料，为我们的人生添上了新的色彩，是我们的人生更加丰富，更加充实!
书缘的作文14
也许，与生俱来我便与书有着不解之缘。
书改变了我单调的生活，将缕缕温馨的风送进我的心扉，天地变得开阔了。我一头扎进书堆，徜徉其中。每当看见佳丽词句，我便合上书本，在心里默默诵读，深深体会。每当看完一本书，我便冥思这本书告诉人们的哲理，思考人生的真谛，在我空白的人生答卷上，不断充实自己对生活的理解，对幸福的追求。
特别是当看了《居里夫人传》的时候，我长时间地处在一种巨大的激动之中，玛利亚娜的身影就在我的面前，她那深邃的蓝眼睛在注视着我，我开始对自己的成绩，对自己的不用功感到惭愧了。我把她的照片贴在我的床前。每天晚上，我看着她，默默地向她汇报着这一天中我的学习情况，然后在她的注视中闭上眼睛……但是，我的脑海中中抹不掉她的形象。我仿佛看到，求学时玛利亚娜再冰冷的屋子里睡不着，把所有能盖的东西都盖上了，甚至把椅子也“盖”在身上。我仿佛又看见在千百次的实验中，镭，这种聚集着居里夫人血的神奇的元素终于被提炼出来了。在静静的黑夜中，镭在试管里闪着蓝色的光，映着居里夫人那充满喜悦而又憔悴的脸。我仿佛听她在说：“我们要有信心，尤其要自信心，我们必须相信，我们的天赋使用来做某件事情的，不管怎么样，这件事必须做到！”
正像居里夫人在千百次试验中，发现了镭一样，我也在众多的书中寻求到了“镭”，那就是人生的信念，人生的追求。“镭”的光芒在照耀着我，我觉得自己长大了。我学会用自己的脑子去思考，学会了用自己开始走向成熟的眼睛去认识这个世界。
恍惚间，我似乎长大了，儿时的疑问一下迎刃而解。没错！我可以自豪地回答：“是的，找到了。”海，虽然是渺无边际的，但书比它有更宽广更博大的胸怀。它有着耀眼的光芒，绚丽的生活和深邃的世界。
好书――我的知音，天天伴我成长。
书缘的作文15
书是钥匙，能开启智慧之门;书是阶梯，能帮助人们登上理想高峰;书是良药，能医治愚昧之症;书是乳汁，能哺育人们成长;书是你最好的伴侣，与你共度美好时光。
说起我与书的不解之缘，还要从妈妈怀着我时开始说起。那时妈妈是硕士二年级学生，每天早晨起床后，我都要聆听一阵子妈妈的硕士导师那“激动人心”的讲座。上完这堂课后，妈妈会“带”我去图书馆学习，给我“讲”几个小时她的专业知识。趁休息时，妈妈又给我讲故事，我最早接触的就是那传遍世界的《格林童话》与《安徒生童话》。我在很小的时候便能把《白雪公主》《卖火柴的小女孩》《大海的女儿》等故事倒背如流。
尽管我出生后，妈妈比原来更忙了，但她还是雷打不动地每天给我讲至少两个小时的故事。记得有一次，幼儿园要开故事大会，和其他同学那紧张的神态相比，我就格外轻松。开故事大会那天，我毫不费力得到了“故事大王”的称号。这当然是课外读物的馈赠。
随着年龄的增长，这些简单易懂的课外读物被我“淘汰”掉了，妈妈开始让我接触诗词，陪我看绘本。从此，我的读书之旅又进了一步。
一年级的时候，妈妈给我买了好多书，例如《窗边的小豆豆》《一年级的小豌豆》等。即便如此，妈妈依然每天晚上给我讲两个小时的故事。因为我小时候爱看书、且读书面广，这些积累给我的语言学习打下了深厚的基础，使我的语文学得游刃有余。
但这些书还是不能满足我的需求，于是，我开始阅读一些历史书、探险书……随着阅读量的增大，我的“问题”也越来越多。妈妈又给我买了几套百科全书。可是书是死的，人是活的，有些问题，百科全书也解答不了我的疑惑，妈妈又引导我看探索之类的书，如《大自然探索》《大眼观天下》等。
广泛的阅读给予了我很多。从四年级开始，我的写作水平渐渐有所提高，理解能力也大大超出了同龄人，这难道不是课外读物的馈赠吗?
书，是人类进步的阶梯;书，是一切知识的源泉;书，让世人明白真理。
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