书的作文

时间:2022-02-05 10:26:45 我要投稿

关于书的作文汇编九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的书的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于书的作文汇编九篇

书的作文 篇1

  在我们班级后面有一个图书柜,书柜里摆满了中外名著,是同学们课间时喜欢逗留的地方。我也经常到那儿去看书,有一次,我看到了一本“与众不同”的书。

  刚捧到这本书时,我像平常一样开始翻阅起来。翻着翻着,其中一页吸引了我的注意:那一页上有一个弯弯曲曲的裂痕,虽然被遮盖在透明胶下,但依旧那么刺眼。仔细一看,原来这页纸曾经来掉下来过,是有人把它整整齐齐地贴了上去。我不禁想:到底是谁贴上去的呢?当时,如果那个人把这页纸夹在书里,悄无声息地放回书柜,也就没事了。可是,他并没有这么做,而是十分小心地把这页纸粘了回去,就这样,我又能读这页书中精彩的故事了。回想起以前,我也曾翻阅到过有破损的书,但从来都没想过要补救,总觉得不是我损坏的,不关我的事,所以就当没看见。而如今,我遇到的这页“裂痕”,给我上课生动的一课。

  我敢肯定这位同学一定是我们班上最有心的人。

书的作文 篇2

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”而我觉得书是我的好友。很多时候,是书教会我做人,是书教给我知识。

  从小,我就爱看书,看过的书可多了,童话故事、神话故事、精美绘本,看的书太多了,到现在我甚至已经忘记了一些书的名称了。以前,我最爱看寓言故事,因为寓言总是用较短的篇幅,表达出一个深刻的道理,读后常常让我突然明白一些东西,懂得了原来应该这样做,不是那样做。现在,我对“感恩”之类的书也特别喜欢看,书里的故事总是很感人,深深打动了我,让我明白应该感恩老师、孝敬父母、回报全社会。我常想,我现在的感恩行动就是:好好读书、热爱劳动、做些力所能及的好事。长大以后,在争取做几件对社会贡献更大的事。

  因为我爱书,所以舍不得离开她的故事就常发生了。记得有一次,我在学校读晚书自习,已经在教室里看了很长时间的课外书。回到家里,我还是继续看,看到我眼睛实在吃不消了,我才放下书睡觉。还记得有一次,我在房间看书,从清早看到中午,那时我已经忘了吃,甚至忘了自己身处何地了,如果不是饿的饥肠辘辘,就不会下楼了。

  我一走到楼下,见妈妈已经烧好了饭菜,急忙盛了一大碗,狼吞虎咽地吃起来。吃完后,我又上楼了,上楼还是看书。我妈说我看书已经上瘾了,像爸爸抽烟一样,没有一天少得了。

  我和书之间就是一对形影不离的好朋友了,每天带着她,她也每天教给我一点知识。书,我要请你永远伴着我。

书的作文 篇3

  有书,真好!

  风掀开窗帘,投进洁白的月光,我靠在姐姐的身边睡意朦胧。因为爸爸妈妈出去有事了,让我晚上跟姐姐睡。我躺在床上渐渐闭上眼睛。

  正当我快进入梦乡的时候,忽然传来姐姐的嚎啕大哭声:“啊,啊,太可怜了,啊啊,太可怜了……”我连忙坐了起来,钻进姐姐的怀里,不知发生了什么事。姐姐看吵醒了我,连忙说:“没事了,没事了,姐姐在看书呢。”我望了望姐姐拿着的书,突然觉得有点可怕。姐姐看了看我,说:“我给你读读这本书吧!”于是姐姐一边读,一边还擦着眼泪,我也跟着姐姐一起感动着,那时的我并不知道这是与书中的主人公产生了共鸣,只是觉得书并不像刚才那样可怕了。后来我知道了,当时姐姐读的是《我有友情要出租》。那年,我才三岁。

  自从听姐姐读故事以后,我就天天缠着妈妈读故事,每天晚上不听完就睡不着觉。

  随着好奇心的增强,单凭妈妈晚上的读故事已经不能满足我了。我有一种强烈的想自己接近书的欲望。于是我在生活中开始识字,也闹出了不少笑话。我会对妈妈说:“妈妈,天是无边无‘标’的。”妈妈愣了很久,哈哈大笑着说:“儿子,天是无边无‘际’的。”爸爸带着我去建设银行取钱,我会问:“爸爸,建设银行就是‘箭’射过来,射过来的银行哦?”爸爸又哈哈大笑,不知怎样回答我。就在爸爸妈妈的哈哈大笑中我认识了许许多多的字,开始了独立阅读。那年,我五岁。

  从此,书成了我每天的伙伴。我的体质较弱,爸爸妈妈总喜欢我静静的,可是我总是那么好动。于是,爸爸妈妈给我买了好多的书。只要拿起书我就会安静下来。从图文并茂的绘本《暖暖心绘本》、《彩虹鱼》、《不一样的卡梅拉》读到文学类的《彩乌鸦系列》、《老鼠记者系列》;从科学类内容短小,语言通俗易懂的《从小爱科学系列绘本》 读到藏有深奥科学知识的《神奇校车》;从《数学小子》读到《幻想数学大战》。从书中我结识许多的好朋友,也收获了许多的惊喜。最大的惊喜就是参加叶圣陶杯读写大赛荣获市级三等级奖以及我写的诗歌《六一,我们开出的花朵》在我们学校的校刊上发表了,同时我也被评为永嘉县级读书之星。那年,我八岁。

  现在我11岁了。我与书的交情已有九年。在这八年里,它时而让我开怀大笑,时而让我嚎啕大哭,即使奶奶说我是小疯子,我也乐此不疲。在这八年里,它是我最好的朋友,不管在家或学校,不管是旅游外出,甚至是课间短短的十分钟,我都舍不得放下它,即使同学叫我“书痴”,我也欣然接受。

  有书作伴,真好!与书为友,真好!

书的作文 篇4

  中午,妈妈做了一盘香喷喷的大馒头,馒头冒着诱人的香气。

  爸爸和妈妈已经坐在餐桌边了。爸爸指了指空位,自言自语到:“平常儿子嚷着吃饭,可是今天没有看见儿子来吃饭呢?”妈妈指了指书房说:“儿子好像在书房看书呢!”爸爸急匆匆地走进了书房。原来儿子趴在地上,两手托在头上,双脚在地上翘着,津津有味地在地上看书,爸爸喊了好几声,儿子才依依不舍地离开了。爸爸很好奇:“什么书这么好看?”儿子就去吃饭了,坐在椅子上。左等右等,饭菜都凉了,爸爸还没回来。妈妈生气地说:“儿子,快点叫你爸爸回来吃饭!”

  儿子打开门,看到一个搞笑的画面:爸爸和儿子一样,两只手托在头上,双脚在地上翘着,他一边看书嘴里还一边说:“太好玩了,太好笑了。哈哈哈!”

  这本书迷住了儿子和爸爸。我也好想看看这本书!

书的作文 篇5

  本人乃一名五年级的学生,酷爱看书,但是读书之后随之而来的问题也不容忽视,原本就不大好的视力又下降了。唉,谁叫书的魅力这么大呢!

  这一个个问题都被我那“火眼金睛”的老妈给发现了,她硬是把我的课外书全部没收了,还每天给我按摩眼部。可是,老妈虽有张良计,我有我的过墙梯呀!一到晚上,我就打开小台灯,拿出从衣柜里找到的课外书,迫不及待地去书海畅游。可是每当我看得津津有味,沉醉其中时,妈妈总会来查看我睡觉没有。一听到门外有脚步声我就赶紧关掉台灯,假装睡觉。

  发现老妈不太好对付后,我便改变策略,用被子罩住台灯,躲在被子里看书,但老妈时不时会送一些水之类的来。我忙得不可开交,既要把台灯放回原位,又要藏书,还要装睡,差一点就被妈妈发现了。

  汲取了经验的我决定和老妈打“游击战”,干脆把课外书放到书包里带到学校看,可妈妈总是以看作业为由检查我的书包,不过那书早已转移地点了。看妈妈观察力如此敏锐,我只好在学校向同学借书看,这下老妈无计可施了。正所谓道高一尺,魔高一丈,看来还是我棋高一着呀!

  高尔基曾说过——“书记是人类进步的阶梯。”是的,读书会使我们受益匪浅,不过读书也要养成良好的习惯,不要像我这样差一点就成了“四眼田鸡”,当然,我也要改正,做到:好读书,读好书!

书的作文 篇6

  刚刚想在上发文,也不过是一时兴起。当自己的文章第一次在上出现时,我也不禁有些感动至流泪。仅仅一天,观看的人就达到了1200多,我那时也不知道这是一个怎样的.水平。但当我在的搜索栏里打出那个我在熟悉不过的名字时,当我打出“断翅”二字时,我惊呆了。在两三行广告下面紧排着的,是我的文章。那时我才惊醒,心中充满了希望。

  我是一个成熟,也是一个纯真的女孩。对于快乐,我的正解是——它是一个在平凡不过的东西。也因为这样,我往往把悲伤看作是一个黑点,在一片白洁中的一个黑点,哪怕它只有一个蚂蚁大小,却也能影响我一天的心情。所以,我需要诉说,需要一个知心的人来诉说。朋友?不,我刚到一个新的环境,我这样无言的也没有几个知心朋友。父母?不,他们只会瞪大了双眼,尖叫出来:“孩子,我该带你去看心理医生了!”我沉默了,难道没有人听我诉说吗?

  然后,一个偶然的机会,我看见这样伟大的三个字——。我只是在诉说,单纯的诉说,以至于我每天趴在电脑室看众人的回应。但我渐渐发现,没有评论了,没有人看了。难道我又要另寻诉说的地方了吗?我也甚是悲伤,不知不觉我的感情也被所牵动,于是,我哭了一夜。但哭过了后也明白了,不是所有人定把悲伤看的那么重,重到让人一步都走不了。谁会一直关注一个使人心情低落的人呢?也许,连我也不会。我自知文笔不好,单纯的诉说,毫无美感。也不过让人心生厌烦。但是,我依然不会改变我的初衷:诉说心中苦愁。也许这么长时间里,我对产生了一种异样的情感,但我可以用生命起誓——我绝不会像一些人一样贪心些什么,我不过是一个渴望诉说的孩子而已,仅此而已。

  最后希望大家不要抛弃我,也谢谢大家用宝贵的十分钟在这里听我说话。(我不认为它在浪费时间)谢谢......

书的作文 篇7

  书,一个响亮的名字,它带着我们走进知识的海洋,无限遨游,有快乐,也有悲伤。

  我是一个爱书的孩子,对书的喜怒哀乐我都有。

  有一次,我一个人在书房读书,叫我弟弟去拿水果过来,弟弟在门外一直敲门,我只说“来了,来了。”读完书,我还在说“来了来了。”我心想:我一直喊“来了来了”干嘛?后来,弟弟冲进来还打我,我问“打我干嘛?”弟弟说“你自己叫我拿水果过来,我一直敲门,你都说“来了来了”都不来开门,还好舅妈帮我开门,哼!我无语中。

  有一次,我在课上看书,被老师没收了,我眼巴巴的看着书从我手上拿走,差点哭了。

  爱书吧,它是你知识的源泉!

书的作文 篇8

  今天,老师突出其来地发了一张订书单。

  我如获至宝,一蹦三尺高,兴奋地像一只猴子一样,东窜窜,西走走,与同学们激动地交谈着。

  我一回到家马上打开那张纸,嗯,《探索历史》还不错!我津津有味地看着。立刻,我就与妈妈商量起来了:那个星语书友会……。话还没说完,妈妈就来了一个绊脚石,她直截了当地说道:“不行,我知道你想的是什么!”

  唉,这可怎么办呢?我垂头丧气地写作业,可脑子里全都是那些订书里的玩具。一想到这,我又有了新的妙计:何不去问爸爸呢,他可是我唯一的救星了。想到不如说到,说到不如做到。立刻,我就来到了爸爸面前。

  “爸爸,我想订这本书可以吗?《探索历史》我很想研究一下”。我满怀信心地说道。心里却在默默地祈祷,把所有的希望都寄托在爸爸的身上了。他一边听着一边点点头,最后说:“可以。”很快,我就把笔和纸放在爸爸的面前。不料,他却说:“我不是这个意思……”说着,他摆了摆手。

  话才说了一点,我的心便冷落了一截。可他又接着说:“这本书我已经帮你订了,而不是在这里订的。”“真的”我兴奋地问道。

  “是,是呀!”

  “哦,耶”

书的作文 篇9

  书——是大家每一个人所必须的,就与吃饭睡觉一样。但是有的人厌烦念书,觉得念书十分枯燥乏味,可是我却觉得书能帮我产生快乐。

  书好像是一位明白很多专业知识、有很多工作经验的聪明人,能够从她的言谈举止初中到各种各样专业知识,这倒灵验文学家施特劳斯的一句名言:“读一本好书,便是与一位爱国的人交谈。”书不但能够给大家产生有效的专业知识,她在各个领域還是大家有效的指导,假如我还在学,假如学习方面碰到难点,便能够去求教专业书籍;假如在生活中遇到不便,能够去请相关在生活上的书来帮助……念书还能够沟通交流创作者与阅读者的情感。创作者在写一本书时都是会将自身的情感融进到文章内容中去,阅读者看到他的书时,便能够感受到创作者的所有喜怒哀乐。

  读不一样的书给人的体会都不一样。读历史书籍能令人返回那漫长的以往,掌握各式各样古时候的事儿;读小说能令人变为书里的主人翁,去亲自感受一下主人翁的历经;读科幻书能令人置身奇特的仙侠世界;读科普类书籍能让这些繁杂而难懂的科学原理根据照片与文本呈现在你眼前……

  我最喜欢的书是外国作家房龙所作的《人类的故事》。这本书图片配文字,里边有367幅世界名画和60多副经典照片,详细介绍了人类的历史上的各种各样大事儿,有罗马帝国盛衰、埃及女王、古希腊与阿拉伯对决、十字军东征、一次战争……这些。

  我们一家人中,不但我一个人喜欢读书,父母也都很喜欢读书。有一次,大家一家三口都是在家里,我还在专心致志地读课外书籍,父亲已经津津乐道地读一本小说,母亲把切完的肉放到锅中烧,趁肉没熟,自身去看书,不知道过去了多长时间,母亲嗅到了一股糊味,大喊一声:“肉糊了!”,赶到餐厅厨房,发觉肉早已黑乎乎的了,我笑着说:“来看我们啃书本的味道比吃荤还香!”大家都笑了。

  说到念书,我想到一个笑话:有一个人到公共图书馆去还书,书籍guǎn lǐ员发觉他的书又破又烂,便问:“为何你的书破成那样?”那人回答:“杜甫说过欲穷千里目”。guǎn lǐ员又问:“为何这好几页不见了?”那人又回答:“高尔基说过,看一本书就象一个挨饿的人扑在吐司面包上一样,这好几页我吃了。”——大家念书可不可以象他那样呀!

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