书缘_小学生五年级作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的书缘_小学生五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
书缘_小学生五年级作文1
一说起书，我就仿佛踏上了愉悦轻松的思想之旅。在旅程中，我开阔了视野，尽情陶醉。
读书之所以成为我生活中不可缺少的一部分，还缘于两个小故事呢。
那是我生日时，妈妈送我一份礼物——两本厚厚的作文书，每一篇文章还划出一些优美的语句要我背诵，并且还要求我每看一篇文章就要仿写一篇作文。那时侯，我对作文并不感兴趣，看起作文来就头疼，写起作文来就枯燥无味极了。可自从妈妈的“命令”一下呀，我就不得不看起作文来了。说来也真神奇，作文书看多了，写多了，也就逐渐的上了路。在一次的语文测试中，卷上的作文竟是我曾经仿写过的。于是，我很快的就把作文写好了。后来，老师还在班上表扬了我。从此，我多作文书就产生了浓厚的兴趣。
一次，学校举行作文比赛。老师推选我去，并叮嘱我回家要多看名家名篇，作好好词好句的摘抄记录。当作文竞赛开始时，我的脑袋就像一个奇妙的“宝库”，“宝库”里装的全是文章的好词妙句。我拿起笔，很快的就把作文写好了。这次作文比赛居然获得了全校第二名。我高兴得都不知该如何去形容。
经过这两件事以后，我对作文的兴趣就更是浓厚了，与书成了一对形影不离的好朋友。一有空就会捧起来读。读着《卖火柴的小女孩》，我泪落连珠；读着《皇帝的新装》我开怀大笑；读着《丝绸之路》，我仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声，情不自禁地引起了对往日商贸繁荣的遐想……
读书不仅丰富了我的词汇，还让我开阔了事业，陶冶了我的心灵。我爱读书！
书缘_小学生五年级作文2
我对书的爱可以用一个词来形容，叫“穷追不舍”！很奇怪吧？妈妈总说我是树的粉丝，一捧起书来就跟吃了药似地，用什么办法都不能将树从我手中挣脱。但真要说起“穷追不舍”，还要从我6岁那年说起。
那一天，我和妈妈正在公园里散步。突然，我看见脚下一块绿色的漂亮物体，正想去拿，不知从哪窜出一条狗，叼走来那个“宝贝”我急了，哼，你这条死狗，竟敢拿走“我”的东西看我怎么收拾你。我追了上去，没想到那狗跑得更快了。可能是被我追急了，它突然掉头冲着我大叫。狗狗，碰到我这个天不怕地不怕的，你可要倒大霉了。我也不甘示弱，冲了上去，大叫“旺旺”。旁边的大人一看我俩这一大一小，对叫着，无不掩嘴偷笑的。现在想想，那是的我还真幼稚，不过还真有收获。由于我的“勇敢”，抢来了狗狗嘴里的那个绿宝贝。因为是战利品，我是如获珍宝，异常宝贝，强烈要求妈妈给我讲解。其实，绿宝贝只不过是一本绿皮书，不过听妈妈说狗主人看我那么爱书，为了书连“小命”也不要了，就把书送给了我。天啊，其实我……不过，因祸得福，自此我爱上了阅读。
听完了我的故事，现在知道妈妈为什么老用“穷追不舍”来形容我对书的爱了吧！感谢狗狗，感谢狗主人，感谢让我与书结缘的一切。
书缘_小学生五年级作文3
我和书似乎从小就有不解之缘。
在我刚刚呀呀学语时，便开始缠着爸爸妈妈为我讲那充满神秘色彩又略带稚气的童话了。美丽善良的白雪公主，命运悲惨的卖火柴的小女孩，聪明勇敢的拇指姑娘，还有心狠手辣的继母；都成了我脑海中挥之不去的画面。多彩的童话世界便是我与书的第一次见面，伴我走过了幼年。
长大后，我便开始向往那些美丽充满青春色彩的散文诗歌，从《童年》中感受高尔基儿时的艰苦命运与顽强的学习精神；从《悲惨世界》中感受当时的黑暗，社会底层人民的痛苦。我与书中的人们一起喜、怒、哀、乐，感受他们的悲、欢、离、合。常常在书店里一待就是一天。书夹带着青春的欢乐与奔放，又伴我走过了稚气的时代。
就是这般，书与我共同走过了一步又一步，在青春的道路上留下了深深的脚印。
书就我的朋友，在我心灰意冷时它会告诉我：“坚定信心，不要气馁，相信成功就在脚下。”
在我懒惰的时候，它又会告诉我：“如果你颇有天赋，勤勉会使其更加完美；如果你能力平平，勤勉会补充不足。”
当我因为没有一个目标而感到无所事从的时候，它又会告诉我：“志不立，天下无可成之事。”
书，它是我一个忠实的良友，也是我一个最好的老师，它伴我走过点点滴滴的童年日子，也将陪伴我逐步走向五彩缤纷的青春花季。
书缘_小学生五年级作文4
书中有一个五彩缤纷的世界，就像无边无际的海洋，让我们尽情遨游，汲取着新鲜的营养。
我每天都离不开书，就像离不开自己的四肢一样。我们家有两个大书柜，可还是装不下我的课外书。
我最喜欢《阳光姐姐小书房》这套书了，它是一套描写校园故事的小说。主人公天真可爱，但是在他们的内心深处也有许多悲伤与不快，书中所展示的小学生们的亲身经历，让读者有身临其境的感觉。
比如杨自热，外号冬瓜大总统，他是班里的首富，也是班级中的超级捣乱分子，但他总是有事没事地去招惹“人见人逃”四人组，“人见人逃”四人组中的成员有“狮子王”蔡一心，“四眼钢牙妹”胡晶晶，“瓜子脸女霸王”项心仪，“非洲王后”陶非然。但四人组可不是那么好惹的，她们会用铁砂掌，九阴白骨爪等招式来反击……里面的内容可有趣了，没读过的同学一定要读一读哦！
我对书的爱和痴迷越来越强烈，每到学校的淘书节，我都舍不得把书卖掉，可因为书实在太多了，家里都快放不下了，妈妈硬是“逼着”我把看过的书卖了一大半。
每一本书的故事情节都不一样，有的让我哈哈大笑，有的让我悲痛不已，有的让我回味无穷，有的能给我带来人生的启迪。
这就是我与书的不解之缘，我喜欢在书的海洋中遨游，书也带给了我一样的感受。
书缘_小学生五年级作文5
我叫翁臣。打从我出生，我爸爸就说我与书有缘。
说起书，我有一肚子话说不完；说起书，我立刻闻到一股沁人心脾的书香；说起书，我的心里就会升起一丝丝的喜悦，如溪水般澄明，轻轻淌过我的心田……当我打开书的扉页时，一股清新的书香就扑鼻而来。书里仿佛有一块磁铁，把我的心牢牢地吸住了。
我的心随着书中此起彼伏的情节，不断地变化：看到平平淡淡的地方，我的心情也如同书上那文字一样，平静如水；看到跌宕起伏的画面，我便陷于惊涛骇浪之中；看到凄凉的场景，我的眼前，就浮现那灰朦朦的远山，好像在唱着哀怨的歌……当我翻开这一篇篇充满喜怒哀乐的人生画卷在，有时喜极而泣，有时哀怨缠绵。书就像一位慈祥的老人，把我带入浩瀚和知识海洋，不断探索，不断前进。
书，更像是我们的真挚朋友，是孤独时分担寂寞的'知己，是开心时分享快乐的伙伴。正如大文学家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
意犹未尽时，我轻轻地合上了书。可我的心啊，仍跟随着先哲们的思想，在天空中遨游。
书缘_小学生五年级作文6
记得很小的时候，我总是在每天睡觉的时候缠着爸爸给我讲故事，给我讲大闹天宫、讲林海雪原、讲智取威虎山，每次我总是越听越精神，直到爸爸虎着脸说：一二三，马上睡觉！
后来，爸爸给我买了很多小人书，我开始自己去看那些画面里的故事，幻想着自己就是书里的那位大侠，嫉恶如仇。渐渐的，随着我年龄的增长，我开始看更多的书，我也喜欢上了徜徉在书海里的那种自由畅快的感觉。
每看一本书，我总会做读书笔记，不管她是优美的散文；还是跌宕的小说；亦或是励志的传记。每读完一本书，我总会有一些新的收获，比如从《西游记》中我学会了团队精神的重要性，师徒四人是一个缺一不可的整体，他们一路互相帮助，降妖除魔最后取得真经；又从《谁动了我的奶酪》中学会了坚持，不管我们遇到什么挫折，我们应该坚持自己的理想，不断拼搏才能成功。
书一直伴随着我的成长，见证着我的喜怒哀乐，他是我最好的伙伴。每当我不开心时，书中那些快乐的故事总让我走出阴霾；每当我自豪时，书中那些前车之鉴总让我时刻提醒自己胜不骄败不馁；每当我迷惑时，书中那些金玉良言又总能让我豁然开朗。
我就这样与书结缘，与书相伴。
书缘_小学生五年级作文7
一直对书念念不忘，可老妈是一个“拦路虎”啊！即使我的零花钱再多，她一定不会让我去买。怎么办呢？我只好绞尽脑汁地想了一个办法——和妈妈谈判。
我满怀希望地问，“我考90分以上一本书，100分4本，行不？”妈妈却生气地说：“这怎么成？95分以上一本，100分3本。”我只好点头妥协了。
上学期，妈妈欠了我38本书，还说：“你老妈买了那么多杂志，是你不看！”这学期，我又聪明了，让她马上交货，她又说：“哪儿来的时间？偶尔一两本不就够了？”我家书架上的书满了，别以为我容易，十年了，才一书架。
书虽已到手，但更令人发愁的是它无用武之地。上课，不许看；写作业，不许看；吃饭，不许看……于是，眼珠在眼眶兜了个圈儿便计上心来，我时而捧着书徘徊在洗衣机前，时而环绕着电视机转，时而把书在手上垫几下。趁父母不在意，我轻轻把书藏在厕所旁边的毛巾堆里。见时机成熟，我急忙说了句：“我去上厕所。”就来了个顺手牵羊，带上我亲爱的小说，走进厕所，关上门，美滋滋地看了起来。
十分钟，半小时……“咋不出来？掉马桶了！”老妈不耐烦了，“一小时了！”什么？一小时？不会吧？我很生气：“谁说我掉马桶了？这才多久！”我推开门，望了下钟——6点了！
我极不情愿地把书藏在杂志之中，垂头丧气地出来了。
书缘_小学生五年级作文8
小时候，我不喜欢看书，不喜欢听故事。而现在，我却对书爱不释手，家人都笑称我为“小书虫”。
一年级的时候，老师向我们推荐《小猪稀里呼噜》这本童话。爸爸把书买回来，我却让它躺在书柜里。过了一段时间老师说：“《小猪稀里呼噜》没看完的同学要抓紧看了，下个星期我们要对这本书进行测试了。”放学回家后，我急忙把书柜里的《小猪稀里呼噜》叫醒。当我看到作者只用短短的几句话，就把一只可爱的小猪活灵活现地描绘出来时，我立刻被书“吸”进去了。那天，我一口气看了30多页，到睡觉时还舍不得放下。爸爸妈妈都感到很惊讶：“我们家怎么也来了小书虫了呢？”
意想不到的是，第二天的作文课上，老师叫我们描写动物的外貌。我心里一阵窃喜：可以把昨天课外书上描写小猪外貌的好词好句用上了！那天，我的作文被老师在班上当范文读，还表扬我是个小作家呢！从那时起，我喜欢上了小猪稀里呼噜，喜欢上了课外书。渐渐地我越来越喜欢在书海中遨游，认识了顽皮可爱的小姐姐克拉拉，聪明懂事的小豆豆，天才少年维克多……
自从爱上阅读，我的作文也有很大的进步。现在，我已经深深地爱上书了，每天要是不看点课外书，心里的那条“书虫”就会闹。
如今，我成了新华书店和图书馆的常客，只要有空，我就会去那好好享受课外书带来的快乐。
书缘_小学生五年级作文9
正如高尔基说的：“读书吧，就像饥饿的人扑向面包。”我生来就与书结下了不解之缘。
我痴迷于书，以至于有一次，我从书架上拿了一本《汤姆·索亚历险记》，刚一翻阅，就完全被里面有趣的情节给吸引住了，妈妈好几次提醒我睡觉，我却浑然不知。无奈之下，妈妈使出了“河东狮吼”，这才把我从书中猛地拉回现实，但我的心与书仍像磁铁的两极一样牢牢地吸在一起，无法分开。 随着年龄的增长，我越来越体会到阅读使我受益匪浅。
我的作文水平在班中较好，老师说我的作文描写比较细致，有些语言挺幽默，而这大部分的功劳要归于我喜欢的文学类书；我对天文方面的知识了解挺多，曾被同学们“赐”绰号“百科全书”，而这要归功于我心爱的科普类书。有一次，同学们跟我开玩笑，把我关在了门外，我因一时冲动踢坏了门，而当我读了一篇叫《硬汉的名字不叫莽撞》的文章后，我深感忏悔，而“冲动是魔鬼”这五个字永远印在我的脑海中。
我看到电视公益广告“我的梦，中国梦”中，说梦想是由知识、拼搏、实干而成就的，而其中“知识”之源，大部分还是书籍啊。 莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我认为，书籍不仅是全世界的营养品，更是人们赖以生存的精神主食。 阅读获取知识，知识把握实干，实干成就梦想。我的梦，中国梦；中国梦，源阅读！
书缘_小学生五年级作文10
我叫翁书臣。打从我出生，我爸爸就说我与书有缘。
说起书，我有一肚子话说不完；说起书，我立刻闻到一股沁人心脾的书香；说起书，我的心里就会升起一丝丝的喜悦，如溪水般澄明，轻轻淌过我的心田……
当我打开书的扉页时，一股清新的书香就扑鼻而来。书里仿佛有一块磁铁，把我的心牢牢地吸住了。
我的心随着书中此起彼伏的情节，不断地变化：看到平平淡淡的地方，我的心情也如同书上那文字一样，平静如水；看到跌宕起伏的画面，我便陷于惊涛骇浪之中；看到凄凉的场景，我的眼前，就浮现那灰朦朦的远山，好像在唱着哀怨的歌……
当我翻开这一篇篇充满喜怒哀乐的人生画卷在，有时喜极而泣，有时哀怨缠绵。书就像一位慈祥的老人，把我带入浩瀚和知识海洋，不断探索，不断前进。
书，更像是我们的真挚朋友，是孤独时分担寂寞的知己，是开心时分享快乐的伙伴。正如大文学家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
意犹未尽时，我轻轻地合上了书。可我的心啊，仍跟随着先哲们的思想，在天空中遨游，在未来飞翔。
我爱书。书，永远是我的朋友！
书缘_小学生五年级作文11
高尔基说：“书是人类的阶梯。”在儿时，我第一次看到书时，发现书是一片广阔的大海，无边无际，它比世界上最美丽的风景还迷人，比最辽阔的牧场还要宽广，它似你的朋友，似你的老师。一本本书就像一个个潮头，冲击着我的心，一页页纸就似一朵朵浪花，抚摸着我的灵魂。在看到书的第一眼起，我爱上了它，它有时能让困惑中的我醍醐灌顶，有时也能带我得到人生的洗礼。
书，会让黑暗的人生变得光明。在书中，《艰难的归程》引得我时而眉毛紧皱，时而露出欣慰的笑容。《淘气包马小跳》让我知道了做人的真谛。
《安徒生童话》让我树立了勇气和信心。《父与子》让我知道了父子之间的乐趣和亲情。《绿墙的安妮》让我知道了面对别人的讽刺时，最好的报复就是用自己来证明自己的优秀。
我感谢作家那神奇的笔，让我懂得了世界的善、恶、美、丑它是一缕阳光，把我的生活变得丰富多彩，从此我和书有了不解之缘。
书缘_小学生五年级作文12
有人说，一本好书，就像一盏明灯，照亮我们前进的道路；有人说，一本好书，就像一位老师，指引我们前进的方向。书，早已进入了我的生活，与我结下了不解之缘。
记得从小时候起，我就对书籍有着浓厚的兴趣。书架上的一本本绘本，吸引着我的眼球。拿下一本，捧在手上，那一幅幅精美的图画，一个个迷人的故事，都使我深深地沉迷其中。每一次读绘本，都像是一种享受。
渐渐地，绘本已经满足不了我了，我想看一些更有意义的书。于是，我从图书馆里借了一本名叫《红楼梦》的书，迫不及待地读了起来。不一会儿，我就被林黛玉的貌美如花、贾宝玉的才华横溢吸引了。随着故事情节的发展，我的心也忽上忽下地跳个不停。看到贾宝玉尘缘已尽，被迫离开的那一段时，我不禁为贾宝玉和林黛玉的爱情感到悲哀。合上书，抬头看看，两个小时已经过去了
我爱上阅读后，我的生活就开始充实起来。以前空出来的大把时间，现在都用在了看书上。不仅如此，看书，也使我的阅读能力和写作能力得到了大大的提高，从四年级起陆陆续续在《东莞少年》上发表了作文。我与书的不解之缘，就像一段友情，永远不会结束。
书缘_小学生五年级作文13
书，是夏日里的一丝涌入心田的甘甜与清凉，是冬日里灼热的温暖。书，还是一支笔，为你的生活画上色彩。
小时候，妈妈晚上会拉起台灯，暗黄温暖的大的灯光，照映出昏黄的影子。我倚在床上，妈妈靠着我，正用当地柔媚的方言给我讲着童话故事，这一切显得那么和谐。有时候，妈妈要走了，我就拉住她的衣角，妈妈斗不过我，就继续留下来讲。再大些……再大些，我就拉着妈妈去图书馆。
由此妈妈带我去新华书店，大概看了一个多小时，妈妈来接我了，那时我正看得入迷，就应付得多妈妈说：“马上就好，”妈妈听了，就在外面等着。过了一会儿，妈妈来了，说：“张梦筠，你的马上可真立刻啊！这都多久了，半个小时了吧？”这句冷幽默，有待嘲讽的话语最终还是让我放下了书本，一步三回头地走出了书店。厕所是我眼中的天堂，每当学习压力的的时候，就偷偷把书拿去厕所，一看就是半个多小时，不过，我也知趣，到了一定的时间，就会放下书，去写作业，所以，妈妈也没发现过。
没错，读一本好书，就像于一个高尚的人对话。
书缘_小学生五年级作文14
书，是一把钥匙，为我们打开知识宝库的大门；书，是一位向导，帮我们找到智慧的源泉；书，是一架梯子，让我们登得更高看得更远；书，是一座灯塔，为我们照亮走向未来的路……
书可以使人进步，古今中外，书指引了多少个原本普普通通的人走向成功，变成了远近闻名的成功人士！毛主席曾经说过一句话：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”小时候，我便与书结下了不解之缘。书是海，我是鱼儿，我在书的海洋中自由遨游；书是阳光，我是花儿，我在温暖的阳光下享受快乐；书是天空，我是雏鸟，我在天空中快乐地飞翔。
记得我看的第一本书便是我国四大名著之一《西游记》，那时，吸引我的只是跌宕起伏的故事情节，而现在我更深一层地体会到了唐僧和他的徒弟们那深深的师徒情，也让我懂得了正义一定能战胜邪恶。上学后，学习负担越来越重，读书反而渐渐成了我的一种享受：走进春秋战国时期，认识了桃园结义中的三位豪杰，诸葛亮也因此成了我的偶像；看了《爱的教育》里面的母子之情、师生之情、朋友之情让我感动。
我爱阅读，因为书能让人了解知识；我爱阅读，因为书能陶冶情操；我爱阅读，因为书能掌控我们未来的路。让我们与书结下相濡以沫的深厚情谊吧！
书缘_小学生五年级作文15
书对别人而言，是一种学习的方式，也是一份快乐。而书对我而言是陪伴我的伙伴，是我生命中不可缺少的一部分!
从出生到现在，书在我生命中从来没有消失过!在我刚出生的时候，书就一直陪伴着我。从幼时我听妈妈讲故事，到后来自己能看书，再到现在的快速阅读。
我在上幼儿园和一年级时，妈妈讲的故事中我最喜欢的书有：《绿野仙踪》、《吹牛大王历险记》等等。有一次，我正兴致勃勃地听妈妈读《绿野仙踪》。可到了吃饭的时间，我还不愿意停下，于是，在妈妈的一再要求下，急急忙忙吃了两口饭，便又继续开始听妈妈讲起来了。听着听着我的眼皮就开始往下沉了，可我还是被书中的故事吸引着，一直到听妈妈读完整本书才睡觉。
时间过得飞速，一转眼的功夫，我就上四年级了。现在我喜欢的书是小说和科学漫画，同时我现在也学会了给书做评价。比如有一次，我读一本叫《狼王梦》的书，可是这本书实在是悲惨。看着紫岚一个又一个的希望破灭，我感觉悲伤极了!妈妈问我这本书怎么样。我说：“悲惨至极”!
我渐渐地长大，书和我也越来越亲密!与书结缘，我的生活也变得更加丰富而精彩!
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