一书一世界作文

时间：2021-02-04 13:22:23 书我要投稿

一书一世界作文10篇

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的一书一世界作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

一书一世界作文10篇

一书一世界作文1

　　古人都把“读万卷书，行万里路”作为一种追求，认为读万卷书不如行万里路。因为读书是静态的，行路是动态的，书中知识有限，只有行路眼观耳识才能补其不足。但是我认为如果一个人一点书不读，只行万里路，一样有所缺失。特别是在现阶段，我们更多的是从书中认识世界的昨天、今天和明天……

　　一千个人眼里有一千个哈姆雷特，那么同样，一千本书中就有一千个故事，也就有一千种甚至更多的感悟……

　　品《水浒》，众人眼中，宋江是当之无愧的好汉。他有养济万人度量，怀扫除四海心机。他被天罡地煞们尊为首，带领众好汉和官府斗智斗勇，取得一次次胜利。可我并不是很欣赏他。一是因为他怒杀阎婆惜，原因仅仅是因为她知道了宋江私放晁盖一行人；二是他有着浓重的忠君思想，力主被官府招安，最终将梁山好汉推上绝路；三是在他死之前，怕李逵为他报仇、重新造反，九江李逵毒死，为的只是不想因李逵而坏了他的名声。我觉得宋江看起来为人仗义，处处为他人着想，但他其实是一个小气自私的人，为了己思牺牲了一众共患难的兄弟们。相反我更欣赏像鲁达这种人，他虽然做某些事会欠思考，尽管他有时会粗鲁莽撞，但是他不为传统思想所束缚，我欣赏他的直爽他的豁达，他在我眼中就是铮铮铁骨真英雄！

　　阅《目送》，“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一段，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你，不必追。”这段话，我读过无数次，随着年龄的增长，我发现每次读感悟都不一样。因为随着自己的不断成长，父母也逐渐老去。特别是这段时间爸爸妈妈相继生病，看着他们拖着病体还坚持送我上学，还相互扶持着照料我的生活，关心我的学习，我真的很心痛。于是我也力所能及地去帮他们分担，去监督他们少操劳多休养。那一刻，我领悟到了一种无助。龙应台写的是相送子女的无助，而我感受到的是父母逐渐老去，我竭力想要追赶他们的步伐，但是终有一天，他们将离我远去的无助。他们的背影无声地告诉我，不必追。父母与儿女之间也许本就是一场没有结果的追逐，但是无论谁离谁远去，我相信爱将永远伴随我们左右……

　　书是大千世界的缩影，它将无限的世界收藏于有限之中。一书一世界，不同的书蕴含不同的故事不同的情感不同的历史不同的风情。我喜欢乘着书舟，去遨游世界……

一书一世界作文2

　　阅读可以开拓人的视野，是人类进步的阶梯……这些等等都是老生常谈了。然而，这些广为人知的词句中，不可否认有一部分是因人而异的甚至是颇片面的。这自然。因为这些理，是人说的，从人的角度，从自己的角度出发说的。我现在，就权且抛开人的部分，单论书本身的特性。

　　大文豪培根曾说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩。”

　　这句话除了说明“读什么样的书，成什么样的人”之外，亦可说明一点：书的内涵，丰富多彩，各有千秋。

　　将一排又一排这样的各有不同的书籍罗列在书架上，便如同将多种多色大小口味各不相同的果实一齐放入果篮里，将多种多色面值重量不同的钱币储入存钱罐中。樱桃不如西瓜大，但其果肉没有西瓜的疏松，所含的维生素占比也更胜一筹。一分硬币比五角硬币大出不止两圈，颜色也银光闪闪很是好看。可用手一掂便发现，其本质十分轻飘，重不及后者一半。书也是如此。漫画诙谐幽默，通俗好懂，但缺乏精神内涵。哲学书籍思想深厚，发人深思，然而艰涩难懂，耗脑细胞。不可论断孰高孰低。正所谓各出各色，各有所长，亦各有所短，每一本书都是独一无二的。

　　书的价值独一无二，内容也是独一无二的。正如世界上不可能有两片一模一样的叶子，世界上也不可能有两本一模一样的书。叶之不同，在于叶脉；书之不同，在其主旨。书籍作为载体，通常承载事件及道理。事件在肉，道理在脉；不同的作者，讲同样的故事，道理绝不会尽相同。更多的时候，连故事也不会尽相同。于是事实便是，不同的书，讲不同的故事，论不同道理，抒不同情感，塑不同人生。

　　书的内容不同，思想不同，价值不同，人的思想同样不同。不同的人看同样的书，体会感想都不尽相同。这样，千变万化糅合起来，一本书便可化出一个变化多姿的世界。书不同，世界也不同。我们读着一本本书，便如同遨游在一个又一个精心打造的美丽世界。

　　一书一世界。书之世界，千姿百态；人之精力，终究有限。即便只在书的世界闯荡，也是要有路标的，否则便会迷失。还望诸君不忘本心，择所好，取所长。坚定不移，才能最大限度地体会书的多彩、多姿、多美。

　　书之多彩，如霞下长虹；书之多姿，如梢尖百鸟。书如何其？一书，一世界。

一书一世界作文3

　　清风明月之夜，一卷书在手，书页沙沙，书香缕缕，历人沧桑，四时更替，依旧安柔有情。兴起而读，兴末而止。原来，竟是一书一世界……

　　“世界”这个词，说大不大，说小不小。佛曰：一花一世界，一叶一菩提。别说是花还是叶，哪怕是五光十色的耀眼的霓虹灯，或是岚山翠竹间的一缕清风，亦或是敲打在冰冷青石板上的水珠里都藏着一个未知的世界。难道，读书不就是这样吗？走进铮铮铁汉司马迁《史记》，感受那朝堂上的血雨腥风，明争暗斗，让自己的思想不再幼稚，学会用心看人看事，并不再用一个稚嫩的心灵去审视一个朝代的兴衰落败，踏唐地，踩宋风，随着时间的齿轮转动，随着司马迁冷峻的笔调，不就是经过一次华美的蜕变，走进司马迁的世界，历人情冷暖，世态炎凉，沧桑漠然，骤然成长……

　　这不就是一书一世界，在读书中体味作者的世界，明理、自省、成长……

　　高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”有人认为生存，为考学而拼命的死读书，借此来武装自己的大脑，等到功成名就之时就可以不读书。对于这一观点，我不敢苟同，正如培根所说的：读史使人明智，读书使人灵秀。在我看来，读书就是这样，让自己变得聪慧、心灵灵动而秀美，让自己走进作者内心世界，与作者成为心灵挚友！就桥好似板桥的诗，那“写取一枝清瘦竹，秋风江上作雨竿”，挥笔写就的板桥告别滩县百姓又是如何的不舍和豁达，继而如何决绝，踏前方绵绵古道，骑一头瘦驴，回到那春风倚醉的竹西亭，再种下那依旧的青色！如果你用心去看，你会与板桥产生共鸣，会发现板桥是怎样智慧―――面对迷茫仕途，毅然选择脱离混浊官场，用竹叶俊秀的灵气荡涤心灵，呵护纯真的灵魂本体，用那一汪清溪浇灌，宛若之宝……现下，你是否读懂了板桥，读懂了为人之道……无论你是帝王将相，还是贩夫走卒，无论你是金枝玉叶，还是胭脂俗粉，无论你被世俗的烟火熏染多久，被混浊的世态浸泡多深，都永远不要忘记心灵深处那片永远如初时美好的灵魂净土，忘记那单纯的本质……

　　这不就是一书一世界……

　　朋友们，就让我们一起走进书中的未知世界，切不可在这多风的季节，让清风错翻了页码，遗忘错过一次完美的懈逅……

一书一世界作文4

　　北外滩旁的某个十字路口，人群车队，川流不息。骑着自行车，我的视角摇晃着，不经意间瞥到了那座气派又安静的.大楼。它依旧伫立在那儿，以长者般的眼神见证着浦江两岸蓝天下的发展与繁荣。

　　那天，我无意中闯进这家叫做建投书局的商家，就此开始了难忘的读书之旅。

　　这是一家隐藏在商务楼群中的书店，并不起眼。我轻轻推开玻璃门，书香夹杂着茶香扑面而来。关上门，仿佛时代与喧嚣都被关在了门外，面前似乎只有一间小木屋，古朴而幽静。店里人不多，收银台后，穿着制服的营业员捧着本书站在那里，开门关门，进进出出，对她似乎没有太大的影响。眼前的情景，不由得让我担心这家书店能开多长时间。

　　屋子中间有一张小桌子，随意地摊着几本名著，往里走没几步，楼梯指引我上楼继续。楼梯的左侧，陈列着书签、明信片等文创产品。走上楼，空间顿时开阔了许多，墙壁上的喷漆像一幅抽象派的画作，一下子吸引了我的眼球。

　　楼上的店面除了陈列着各种书籍，还摆放了许多或两人或四人的茶桌。人气比楼下兴旺了许多，每一处桌前都坐了几个人，有刚刚学会识字的孩子，有老态龙钟的老人，也有着装前卫的年轻人，或独来独往，或三五成群。大家捧着书静静读着，偶尔的交流也是轻声细语。房间三面都是玻璃，冬日的阳光暖暖的，黄浦江上来来往往的船只和对岸的高楼大厦交相辉映……

　　买了一杯暖茶，从书架上抽出一本书，我也加入了阅读的队伍，静静地坐在窗边，很快沉浸在书中。记得当时我看的是一本《窗边的小豆豆》，书中废旧车厢改装成的教室，亲和有趣的校长，快乐自在的学习氛围，无不让我向往。偶尔抬起头，窗外高楼在阳光下一闪一闪，竟然让我有一阵恍惚，忘了自己身处何处。

　　不记得自己在那里坐了多久，只知道身边的人，都和我一样安安静静地读着书，没有人愿意破坏这难得的美好时光。从那之后，我时时会来到这家书店，和许多的陌生人一起，一杯茶一本书，徜徉在古代与现代，现实与虚构的文化世界中。

　　在这个充满浅阅读和“一目十行”的时代，我很庆幸还有这么多人依然懂得纸质书中的精华，愿意在书海中度过大把时光，也庆幸有这样一家似乎与这个忙碌的时代格格不入的书店，卖的是有字之书，传递的却是无字之书。对岸林立的高楼，时刻提醒着我们向前迈进，而这里，则时刻提醒着我们不忘历史与文化的沉淀。

　　但愿我能时时继续这样的文化之旅。

　　但愿更多的人们还懂得，一书一世界。

　　但愿人们不会忘记，文化更需传承。

一书一世界作文5

　　儿时读书只是纯粹喜欢书本上的画和表面的幽默，只为心中那份莫名的悸动。如今读书不是为了那黄金屋，不是为了那颜如玉，也不是为了千钟粟，只是由于我已悄悄爱上这书的世界。 ——题记有人说：阅读的过程就是我们穿越时空与古今中外作者交往的过程。”的确，每一本书都会引领你踏上一条充满喜悦的教友之路。阅读，还是关系到每个人健康成长与全面发展的大事。从一定意义上讲，学生热爱阅读是教育成功的重要标志。整个义务教育阶段，每个学生课外阅读要在400万字以上。阅读还可以使人开拓视野，丰富知识，增长才干，可以净化心灵，陶冶情操，充实精神世界，提高学习成绩与作文水品。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”没错，书对于我们来说是很有营养的。读《鼹鼠的月亮河》，让我懂得坚持。我们要像书中的主人公米加一样，要有执着追求、有主见、勤于思考、善良和乐于助人的性格，所谓“事在人为”真正地在米加身上得到了很好的体现。读《老人与海》，让我懂得遇难不退。老人的有毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。读《简爱》，让我懂得女性的自尊。女性与男性一样平等，同样无尊卑贵贱之分，懂得束缚人的心灵的其实是人的思想。

　　在这书的世界里，我看到苏轼大唱："大江东去浪海尽，千古风流人物"的豪迈洒脱，仿佛饮一盏白干，让我激情飞跃；我看到李清照"寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚"的情真意切，恰似品一杯红酒，让我意深情浓；我亦看到李白"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"的奇特思绪，好比干一瓶老窑，令我回味无穷。在这书的世界里，我如一只彩蝶，翩跹起舞；如一只野鹤，在秋日高洁的蓝天里无所羁绊；在这书的世界，我看到了大千世界的缩影；在这奇幻的书世界里，我看见了生活的缩影，尝遍了生活的百态，学会了认真的思考，学会了理性与睿智。“学习像爬山，爬山必有难，难中必有苦，苦中必有甜。”读书生活中的点点滴滴，痛苦与欢乐，都应由每个人经过自己的慎重考虑而获得答案，就此，也不失为读书的乐趣。这书的世界，让我的生命不断增值。我爱这书的世界

一书一世界作文6

　　世界写在书中，每本书里都有一个奇妙的世界。这是第九届“书香班级”活动的阅读宣言。这些年来，我带着74颗金豆豆行走在书香世界里，用童心，用爱心阅读着这个世界，和书中的人物一起悲欢离合着，和书中的动物们欢蹦乱跳着，和书中的情节一起跌宕起伏着，书中的世界就像一座童话王国，所到之处都是欢乐，所经历的都是财富，我欣喜着这一切，我更感恩于校讯通这个平台，能够让我和我的金豆豆们收获这么多。

　　一个班级犹如一列火车，每一列火车都需要有一节强劲有力的火车头，在火车头的带领下火车才能开得好，开得快。我就是这个班级的火车头，那些经久不衰的经典文学作品便是我的油料，每每有了闲暇时光，我总会手不离卷，行走在文学作品当中，去哭、去笑、去打、去闹，在这些文学作品中汲取养分和正能量。喝足了油料的我发出强劲有力的轰鸣声，带动着一节节的火车开始行走在天地间。每天我都会将自己读过的书推荐给豆豆们，有时候是《夏洛的网》，有时候是《狼王梦》，有时候是《淘气包马小跳》，有时候是《火鞋风鞋》，我将书的营养轻松的传递给孩子们，孩子们徜徉在书的世界里，眼中满是幸福。

　　我们班的小火车厢中，有一节车厢中装的书最多，那就是金勾勾的小车厢，打开金勾勾的博客，你看到的是一篇篇校讯通推荐的精华文章，你看到的是一本本散发着香味的好书读后感，你看到的是这些努力背后的一个小男孩是如此地努力，如此的爱书，我总是惊叹于这个小男孩的那股爱书的狂热劲头，我总是颇有成就感的欣赏着一篇篇美文，享受着这份成就感！

　　这列火车上还有很多的小书迷，像刘继钊、褚雨晴，魏昊基、王一博、杜豫蒙等等，他们阅读着，写作着，成长着，收获着！

　　是啊，只要打开一本书，再打开一本书，并养成了习惯，生活就改变了，世界也变了。书带给我和孩子们的不仅仅是知识的日益增长，不仅仅是一个爱上阅读的好习惯，更多的是心灵间的沟通，更多的是阅读带给我们的幸福。

　　第九届书香班级即将拉上帷幕，我们的阅读不会停止，我们这一列小火车还会继续前行，探索更加新奇的世界，探索更加奇妙的世界，阅读更多，走得更远！

一书一世界作文7

　　一位音乐爱好者为了追逐自己的音乐梦，想放弃子承父业的机会，他写信给杂货店，希望能帮他解忧;他听从店主的建议后准备回去先帮父亲，父亲却叫他去追逐梦想，并叫他不要留下遗憾。一位女运动员准备参加万众瞩目的奥运会，但却犹豫自己是否该放下病重男友而专心备战，她写信给杂货店，希望能帮她解忧;她听从店主的建议后，一边照顾男友一边训练，虽然最后男友去世而奥运会也取消了，但她的良心得到了安慰……

　　这本充满着困惑、迷茫、选择的书，正出自于东野圭吾的《解忧杂货店》。书中的杂货铺则是年老的老板因为妻子去世而伤心过度，为了挽救店的生意而把杂货店改成了烦恼咨询处，形形色色的人会将烦恼投在牛奶箱中，他每天晚上会仔细阅读，并耐心地给予答复。

　　书中的人虽不在同一个时代但他们都有着烦恼：面临着选择，为自己的前途而感到迷茫，被这花花绿绿的世界所迷惑。仔细想一想，我们生活的世界就是这样的。

　　这是一个由选择构成的世界：人们都面临着选择。他们都有一颗贪婪的心，要把自己想做的都完成、想要得到的都得到，他们也都努力争取，奋斗过，但最终还是迫不得已必须做出选择。这时的他们都是心灰意冷的。就像书中所说的“迷途的羔羊”，他们都需要一张地图，一张指引他们走出迷茫和困惑的地图。而杂货店老板开的这家解忧店，显然就是对这些空白的“地图”一一标注、指引方向，在他不厌其烦的鼓励帮助下，求助的人打开了心结，做出了选择，找到了解脱的钥匙，朝着正确的方向去拼搏奋斗，实现了自己无悔的人生理想。

　　这也是个容易令人迷茫的世界：想要去追逐自己想要的，哪怕很多。但是我们就像雏鸟一样，总是张着嘴说着自己还没够，还想要更多的。这时人们就像给自己的道路上岔开了许多条小路，需要选择。但无从下手。我们就会成为“迷途的羔羊”。我们应该停下来，认真的观察身边的人或事，想一想对于我们来说自己最想要的是什么，对自己最有益的是什么，哪一个是受用终生的？就像书中松冈克郎的父亲所说：“如果你选择了，那么就要坚持的去拼，只要你还有一口气。”这句活看似平凡，但作为一名父亲为将要临行的儿子说的道别词，却别有一丝温暖在里面。他为这个“迷途的羔羊”指明了他前行的路，让他的后半生更加的充实，让他的奋斗更加有劲。

　　我们就生活在这充满选择又容易令人迷茫的世界里，为了自己的理想也在奋斗着。当遇到迷茫时，要做出最好的选择，让自己的人生无悔。

一书一世界作文8

　　一书一世界首师大附中初二王子瑶我不相信作者真的能够履行他文中说的“莫读书”，就像同学所说，他本身就是个最大的反例——不过我相信作者在写这篇逻辑思路十分严密的文章的时候偏偏没有考虑到这一点，所以沿着他的思路推理下去，我可以想到这样的可能性有二。一是他把自己归属于文中某类人里，二是他刻意地隐去了第三类人——也是他真正归属的那一类人。

　　谈读书。若我按照全新的逻辑推理下去，读书人可勉强分为三类。一群人把书籍堆搭成通往王座的骨架；一群人把灵魂寄托于书，不可自拔也不愿自拔。另外还有一群人，他们是为了未来读书。

　　可以见得，这第三类人囊括了包括作者在内我们这个年龄的所有人。我们看似的勤奋我想大多都不是因为乐趣吧。我们还不可能像众多失意的文人墨客自己搭建一个自我驾驭的世界以此称王，也难以做到为了功成名遂抛开尘世的一切苦心钻研进书海以此满足自己弥天的野心。现在的我们读书的原因再简单不过——若放弃，就会被淘汰——就没有未来。第三类人始终举步维艰因为他们身上承担着希望和责任。可以说，他们读书只是为了磨合社会。

　　而今社会少不了勾心斗角尔虞我诈的残酷，而内涵的浅深也一定程度断定了一个人能否在社会立得住脚。若果真按照作者文中提及的“莫读书”，只因为恐惧于落入不可挣脱的“圈套”，那么这个人才是真正失败的。没有学问和知识给一个人做坚实的基础，他本身就缺失了很多了解世界的机会和“读书人”的气质底蕴。

　　并且我认为作者把事物说的过于极端——为什么一个人在拥有权力金钱的同是不可以谦虚？为什么一个文人在对月酣畅时必须颓唐得对外界漠不关心？或许前者可以利用因读书而获得的勋荣去救济他人，或许后者可以挥洒才艺谱写千古传唱的肺腑诗言。

一书一世界作文9

　　一书一世界

　　物换星移，时光流逝，多少人希望梦回那充满诗意的古代，与文人墨客一同吟诗作对，纵然现在我们不可能回到过去，但时光并没有磨灭古代文豪的精神，所以我爱读诗集，一首首古诗，带我们进入那个诗人崇高精神的的世界

　　花间月下一壶酒

　　宁静的月光下，面对桌上的一碗白酒，独坐在散发着幽香的花间，心中是否会感到迷茫而孤独？似乎此时也只有杯中倒影的那一轮明月能够同诗仙太白畅饮一夜，虽然不能与他们畅谈，但是，三人同饮必也不会感到孤独，也不会被官场的种种所乱了自己的心。

　　读了这一本《全唐诗》，才让我走进了诗仙太白的那一个陶醉与自我精神的世界，不仅仅因为诗写得多么的优雅，更在于太白心中的那一份豁达开朗，一种无人同饮我自醉的豪迈。

　　劝君更尽一杯酒

　　小雨淅淅沥沥，沾湿了叶尖树梢。也浸湿了王维的心，看着故友就快离自己而去，面对着他孤单的背影，王维却不能再抑制心中的不舍，端上两杯美酒，与故友共饮。仿佛世界都安静了，能听见的声音，恐怕也只有男子汉那不舍得热泪落地的滴答之声，他多么希望，这一刻能够成为永恒。

　　一本《王右丞集》，一句“劝君更尽一杯酒”包含了王维对友人多少的不舍。在那一刻，他的世界好似也和这天气一样，有一点点阴雨蒙蒙，但是他也相信雨后的阳光依旧灿烂，故人也依旧安在。朋友虽不及亲人那样成天陪伴我们，但却是心中的依靠，让你沉醉，消去忧伤。

　　把酒问青天

　　明月出现的时候，苏轼端起酒杯遥问苍天。不知道在天上的宫殿，究竟是何年何月。他就似乎想要乘御清风回到天上，又恐怕在美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。

　　又是一本《全宋词》，让我看到翩翩起舞玩赏着月下清影，顿时，苏轼已觉得自己不在凡间，这是何其的享受，一边品着美酒，一边赏着佳月，不就是天上的日子吗？

　　诗人在写酒，读者在品酒，这些诗集，也让我如痴如醉，沉浸在诗人的那个充满诗意的世界。

　　一本本诗集，一首首诗歌，带领我们去品味那是世间的人情，世故，还有祖国大好河山。与其说是读书，读诗，不如说是穿越到诗人的精神世界，去用真心体会其中的人情世故，诗人的爱恨情仇，读一书，品一世界......

一书一世界作文10

　　回到那个最坏的时代遇见最美的人，在最糟糕的世界领悟最真的美。

　　——题记

　　天才作家王尔德的童话，是以华丽却又精准的词藻而著名，幼稚的我把他的童话当作了中小学生优秀作文100篇，狼吞虎咽下那些华美如贵妇人额颈上所佩戴的名贵珠宝的文字。我将那些我自认为美好的形容词一股脑儿用在自己的作文中，自认为美，真美！

　　那时候我认为，美就是精致如瓷娃娃的完美。

　　再读时，我爱上了那个钻石心裂成两半的忧伤的快乐王子，和那只垂死在他脚边的那只小小燕子。夜莺在血泊中一声声细如游丝的啼叫时常在我耳边回响，被教授女儿踩在脚下的那朵玫瑰上是否还残留着我的眼泪？我着迷于王尔德所勾勒的美好却又脆弱的世界，一次次在那些绝美的悲剧中动情动心。

　　那时候我坚信，美就是那些令人潸然泪下的悲剧。

　　逐渐的长大，我慢慢发觉现实并不总像童话所描绘的那样美好。不是所有的言语都是真心真意，不是每一滴眼泪都是人们心里的珍珠，也可能是街边廉价的白色塑料球。我找不到美的意义，那些童话中的美全是虚构的，那些我所坚持的所偏执的，都是假的！

　　怅然若失的我再次翻开了童话集，目光却驻足在扉页的作者简介，19世纪的文学天才，唯美主义代表人物，如此才华横溢的天才，这般有才情的男子，在壮年却遭人诋毁锒铛入狱，妻离子散，在病榻上长逝于世。他活在充满偏见与愚蠢的时代却成为了最好的人。或许上帝所宠爱的人都会英年早逝，我也希望在王尔德死去的灵魂能再次得到天使的亲吻。

　　回到童话透过文字穿过情节，那些不完美那些悲剧那些令人绝望的东西，那些一次次叩问生活的矛盾与谬论的重叹，那些憎恨不完美的自己与世界的情绪，让我一次次质疑我所生活的世界，为什么没有什么是完美的？究竟什么才是真正的美？

　　美学的最高诠释莫过是，在最糟糕最困顿的时候，却依然希望期盼着希望与美好，就如同王尔德，即使在监狱中，却仍然书写着人世间的真善美。这就是他所勾勒的世界，那个美的世界。

　　而这本书中所藏的世界，让为了六便士苦苦奋斗的我们，有了可以迷恋的月亮。即使我们身在泥潭，但仍然可以仰望星空。

　　一本童话集，一个世界，一个人，一种美。

　　我愿意回到书中那个最坏的世界去遇见那个最好的人，去跟他细细描绘我与他相同的美的精神世界，去共享美，真美。

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