收获的作文
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的收获的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
收获的作文 篇1
不知何时，老师送给了我几粒葫芦籽，我怀着希望种下，去年秋天竟然长出了七个不大不小的葫芦娃。
外公是种农作物的好手。他家屋前屋后，开满了四季的花。我便给了外公一些籽儿，让他帮我种下，外公嘴上说着没空种，可还是拗不过我，今年他家屋后长满了葫芦。
这些宝贝儿都缠在一张大网上，这网从树梢一直挂到了屋顶上。我想外公一定费了不少心思。放眼望去，数十个特大特大的葫芦映入眼帘，他们比我的头还要大，淡绿淡绿的，一个个都吊了下来，他们的身子，都裹了条带子，一直连到了藤上。原来外公怕它们太大太重藤会受伤，所以“加固”了呢！除了大葫芦，还有我的小葫芦，他们个个饱满，小巧精美。看着看着，在一群绿色中我发现葫芦藤的跟部有些发黄，我意识到秋天来了，该摘它们了。
我把外公请了出来，笑着说：“外公，原来你还是长了呀，赶紧收吧！”外公说还太早，我吵着马上就要收，外公只好点点头。他拿来了剪刀，叫我和他去楼上，站在了阳台上，我一下子就上前抓住下一个，由于还没有太熟，不怎么好扯下来，一用力，整个藤都在抖。
外公对我说：“你太冲动了，这样葫芦会掉下去的，小心点，别摔坏了。”他弯着腰，拉来了一个大葫芦娃，我两手放在它下面，外公小心地在葫芦头上剪了一刀，“咔嚓”葫芦落了，我稳稳地拖住了大葫芦。这葫芦真重，可能不止五斤。我双手托着，就像托着一个水壶，就像托着一个法宝，我自豪极了。
我一边和外公摘，一边问他：“你怎么能把葫芦种这么多，这么大呀？”外公摸着我的`头，告诉我：“我又给你找了一个大的种，这个葫芦可以做瓢，可以做乐器葫芦丝，可以加工成工艺品，作用可大啦！我呀，天天来看看它们，时不时就浇浇。这些葫芦长得茂盛，看着他们，我就想到了你。”
外公平时要上班，还要做田里的活计，每天忙个不停。我叫他种葫芦，虽然他嘴上说不种，但还是种了，而且种得那么好，照顾得那样精心。每每有人问起为什么要种葫芦，他总笑呵呵地说：“这可是我外孙的宝呢！”外公不善言辞，但他用实际行动表达了对我的爱，这藏在葫芦里的爱，我永远也不会忘记。
收获的作文 篇2
听过瀑布自高山之巅飞泻下来的轰响声，听过汩汩清泉撞击石壁的叮当响。成长的过程中，自然界中的水声固然优美，但琐碎生活中，那饱含父母爱意的水声，更是一笔珍贵的收获，历久弥新
哗啦一股水流自水龙头而出，撞击着盆壁，从一颗颗晶莹饱满的葡萄上流过。母亲将手伸入水中，指尖撩动着水面，发出悦耳的声响。每一颗葡萄被母亲细致地冲洗，表面的污渍随水流动，留下的是干净嫩绿的葡萄。母亲纤长的手指在水中不断拨动，哗哗的水声温柔而真切，听起来是那样舒服。水面泛起层层涟漪，精致的餐后甜点被郑重地呈在盘中。我拿起一颗葡萄，放入口中，轻轻咀嚼，甘甜清香的汁液自由地在口中流离，爱抚着我的味蕾。耳畔回荡起母亲洗葡萄时微小却动听的水声，味道更加甜蜜，暖暖地融化在心间。品尝着葡萄，我收获了母亲细小却贴心的`关爱，伴着那悦耳的水声，它成为一份厚重宝贵的收获，珍藏于心。
咕嘟水壶中的热水烧开了，翻滚着，犹如一朵盛开的绚丽牡丹。父亲略显粗糙的手取下水壶，将热水娴熟地注入杯中，发出清脆好听的声响，如鸣珮环。朦胧雾气染白了父亲的眼镜，他却毫不理会，拿起一杯凉水，缓缓注入热水中。就这样，两杯水，一冷一热来回交替，在空中划出好看的弧度，注入我的水杯中。一杯温度适宜的水被我捧起，我慢慢喝下，温润暖和的感觉自口腔被传递到全身，顿时身心舒畅，神清气爽。轻呷着那杯温水，我收获了父亲深沉却暖心的疼爱，伴着那舒缓的水声，它也成为一份珍贵的收获，收藏于心底。
嘀嗒淅沥的小雨自夜空而来，跌落在屋檐上。父亲持一把大伞为我与母亲抵御风雨。一家三口在雨中慢慢步行，任由明快的雨珠敲击华丽的篇章，映照我们三人的笑颜。偎在父亲温暖臂膀中，牵着母亲温柔的手，我感受着来自父母双方的体贴爱护。细小的雨声不断，我将其收获于心间。
水声，伴我14年之久的水声！你将父母的爱卷挟其中。每一次水声扬起，爱意不止。我想，这必定是一份珍贵收获！
收获的作文 篇3
夏日里，蝉声如织，骄阳似火，我正吃着雪糕，漫不经心地整理着乱糟糟的书架。忽然，一朵从书中掉落的干花引起了我的注意，我拾起它，陷入了重重的回忆中……
那是一年冬至，大雪纷飞，在道路上铺了厚厚的一层，我眯了眯眼睛，地上的雪映着月亮清冷的光辉，直刺我的眼睛，弄得我刺痛难忍。风又刮了起来，从我身旁呼啸而过，卷得雪花直冲我的眼鼻，我又裹紧了身上的大衣，袋子里有被我揉成团的试卷，手随时可以碰到。
我失望，我绝望，我后悔！可这又有什么用呢？世间从无后悔药。清冷的月色下，唯雪独舞。
我不敢回家，只能漫无目的地在街上徘徊，能陪我的，只有孤独。忽然，我的眼角出现了一抹酱紫，它半掩在雪地里，难怪难以辨认。是株无名小花，已是残枝败叶，但它还是挺立在那里，像一个卫士，捍卫着自己的尊严。
我的眼角竟是有些湿润，一朵小花能够如此地顽强，不屈于现实，这也是我应当敬畏它的地方，难道我一个六年级的`学生，一个人，能输给一朵小小的花儿？
我立即站了起来，小心翼翼地摘下那朵不屈现实的花朵，把它夹进书里，以后只要见到它，我再困难都要想办法解决，决不能输给一朵花儿！
思绪又飘了回来，手中的花儿还在，却闪着光辉，它也是我成长路上的掌灯人，为我指明方向。
收获的作文 篇4
五一放假了，妈妈带我回到乡下奶奶家去玩，星期四来了，这天阳光明媚，是个好天气。我哼着歌曲，跟妈妈来到阿姨家，这时，爷爷要去水库网鱼，我们都想去看看怎么网鱼爷爷答应了。
一切准备就绪，妈妈带着我们，骑着摩托车，跟在爷爷的后面，来到水库，两个爷爷一人分别站在河的两边，拿起网鱼的工具，准备网鱼的工具，准备网鱼，我闲没着没事干，就在水里抓虾米，这些虾米太容易打了，不到一分钟，已经发现了一只像穿着“黑礼服”的绅士在石头上悠闲地散步，我抱起袖子，把手轻轻在放入水中，赶紧一合，我情不自禁地想：抓虾米这么溶易，我回家起码提抓几十只。我把手张开一看，手里有一只活蹦乱跳的虾米和一些石头，我把石头给扔到水中，没想到这些虾米比诸葛亮还聪明机灵。一下子“蹦”入水里，这时的我已经从洋洋得意变成垂头丧气了，经过妈妈的指导，我慢慢地学会吧抓虾米。继续“搜寻”它们的踪影，看见一只小一点的'，一下子又滑看见了，我又翻开石头发现了一几只，手悄悄向虾合去，我总算抓到一只，我在石头上捡了一个碗，把它清洗干净，装进水后，继续了我的探索，我翻几块大石头，一个小家伙出现在我们眼帘，我从没有抓过，轻轻碰一下它的钳子，它挥舞着大钳子夹着我的手，妈妈马上所螃蟹放入碗里，表弟对螃蟹很感兴趣，左看看右看看，然后入了块石头当“见面礼”，那只螃蟹顺着石头爬了出去，我壮着胆子把它放回碗里。
抓虾又抓到了螃蟹收获真的丰厚，大自然中总能给你意想不到的收获。
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