收获的作文范例(4篇)
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的收获的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
收获的作文 篇1
又是一个阴冷的早晨，寻不到一丝暖意，仿佛一个没有体温的老人，突然站在你的面前，突然向你伸出手来，让人触不及防。真是“祸不单行”，又下起了小雨，湿漉漉空气越发冰冷。
在这种鬼天气里，放弃了懒觉和游戏，我迈着沉沉的脚步去上作文课，心里有一万个不乐意。我走在去作文班的路上，大街上人和车无声的交汇，又默默的离开。我走到一棵大树旁，停留了片刻，此时正是深秋，一阵急促的风扫过，书上的叶子簌簌落下，混着雨滴打在我的脸上，我更加怀念我温暖的大床和痴迷的游戏了。但我转念一想，这棵大树不知道站在这里多少年了，不知落了多少的叶子，才有了今天的枝繁叶茂，才有了今天站在这里像一把大伞的`伟岸。我也是啊，五年的小学生活中，我不知付出了多少努力，就是为了获得进步和别人的肯定，如果我现在放弃，那怎么对得起曾经努力奋斗的自己？
我想着，心里渐渐开阔取来，我看见一辆辆汽车行驶着，似乎正在开向成功的站台；我看见一群群人行进着，似乎正奋斗地走向未来。通往补习班的那条小路，似乎正通向广阔无垠的远方。我不禁迈开脚步，向那走去……
阴雨天，给我无限的启示；作文课，给我无限的智慧。人生的路上，只有忍受一些痛楚方能有所收获，阴雨天不正是这样的吗？
收获的作文 篇2
傍晚，我趴在阳台上，倾听“叮咚、叮咚”的风铃声，嘴角不禁泛起微笑，快乐的往事涌上心头。
那次，我参加了征文比赛，拿到题目时，我既兴奋、又紧张，走到书桌前稍作构思，便埋下头奋笔疾书起来。写下了题目，顿时灵感迸发，大脑飞快地转动，一些好词好句在脑海间闪现，优美文字就像一行音符，在纸页上奏响，又如潺潺溪水，从我笔尖欢快地流淌出来，笔在纸上跳起了优雅的芭蕾，发出了“沙沙”的声音。每写到精彩之处，还不时自作多情得欣赏一番，陶醉于文字之中。
五百字的文章即将大功告成，我的.胳膊却懒了下来，像绑了沙袋似的，又酸又疼，我咬咬牙，坚持！坚持！笔虽在纸上踉踉得打了几个滚，但总不能虎头蛇尾吧！当完美的句号画到纸上，文章终于一气呵成。
几个月后，快乐老人带给我了一份惊喜，征文在大赛中获得了二等奖，快乐像潮水一般，从我心底涌出来，心中像吃了蜜一样甜。
春的播种，付出辛勤的汗水。秋的收获，品尝香甜的果实。我收获了写作之乐。
收获的作文 篇3
今天我们要去神笛陶艺村了，我异常兴奋。我们一切就绪之后，就迫不及待准备出发了。到了那里，我们走了一段路，我发现路右面全布布满了绿油油的白菜，接着我们就进了一个小教室，那里的解说员叔叔讲的`头头是道。接下来，我们去了泥朔厅。首先，拿起一块大陶泥，然后手沾水，打开开关开动转盘。边用手扶着两边使它慢慢变圆，手再沾一下水，大拇指用一点力按陶泥的中间，杯子就做成了。看到这个小杯子，我真是百感交集呀，这就是我来陶艺村收获最大的宝贝！
我的收获
这学期快结束了，我学会了很多知识。
在语文课上，我跟任老师学会了许多汉字、学会了看图写话、背会了三字经、学会了成语知识。在数学课上，我跟林老师学会了有余数的除法、分米和毫米、百位数相加、方向。
在少年宫，王老师教了我们很多乐理知识，很多歌曲，怎么发音。在朗文少儿英语，老师教了我很多单词，学会了标准的发音，还教会了很多简单的英文歌。这学期我的收获很大，我要继续努力。
收获的作文 篇4
那是一堂劳技课，老师为了教育我们勤俭节约、废物利用，培养我们自己动手的能力就教我们用汽水瓶盖子做“去鳞器”。做完后要我们把带来的鱼拿出来，给鱼去鳞，检查“去鳞器”的质量。检查完以后，我看着躺在桌子上的鱼，脱下了衣服，但还是欢蹦乱跳。我突然有个想法：平时吃的鱼都是爸爸弄熟的鱼。我不知道鱼肚子里到底有什么？对！我来用它做实验，让我从中知道它肚子里到底有什么。可是我没有刀，怎么给它开肠破肚呢？
这时，我突然看到地上有个汽水瓶盖，“对！我来用它做刀子”说干就干。我连忙把盖子捡起来，用锤子把它锤平，并使它伸出一个角，然后我左手按着鱼头，右手拿着锤平了的瓶盖，这时鱼还在拼命的挣扎。于是我无可奈何地说：“鱼呀！我对不起你。我实在是想知道你肚子里到底有什么，只好让你牺牲。”于是，我拿着瓶盖在鱼肚子上从鱼尾到鱼身，划了一下，只见鱼肚子破了个洞，鱼籽都流了出来，我想鱼肚子里不光有鱼籽，我就接着来回地划。终于鱼肚子被我打开了，一看里面堆得满满的，里面有鱼籽、肝、鱼泡，噫！肠子旁边有一个黑色的东西是什么呢？旁边的同学说这是鱼胆。我突然想起爸爸说过胆不能弄破，一弄破鱼就不好吃了，我生怕把胆弄破了，就小心翼翼地把里面的东西都拿了出来。搞得我满手是血。
我以为它很快就会死，没想到它还在拼命挣扎，溅得我满身是血，时间在一分一秒地向前流逝，一分、两分、三分…它终于不动了，渐渐僵硬了，这时我的好朋友笑着说：“你真成了个血人。”有的同学说我像个杀人魔王。我没有在意他们说什么，我两眼紧盯着鱼，突然我又发现了一个新问题鱼死了为什么还不闭眼睛呢？
我想人死了都是要闭眼睛的`，如果有的人死了还没有闭眼睛，别人就用手从上往下一扒，死了的人的眼睛就闭上了。于是我就把鱼眼睛上下来捏拢，可是我手一松，它的眼睛又睁开了。
我心想，是什么原因呢？于是我带着这个问题去问老师，老师说：“傻孩子，你观察到了没有，鱼是没有眼皮的。”哦！
我明白了。后来老师看见我的鱼肚子被打开了，奇怪地问；‘‘你没有刀子鱼肚子怎么打开的？“我把事情的经过告诉了老师，老师听了，高兴极了，还当着全班同学的面夸奖我，说我今天不仅学会了自己动手，更重要的是还得到了意外的收获——就是无论遇到什么事，要动脑筋想办法，战胜困难求得生存。
听了老师的话，我心里美滋滋地。
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