收获作文4篇（热）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的收获作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
收获作文 篇1
在生活中许多时候令人心里感觉特别好，比如身体健康时，受到别人帮助时……不过我心里感觉最好的一次是在帮助别人的时候。
那一天，我的邻居在搬家，我看见了就准备过去帮他们。我来到邻居的'家里，说：“让我来帮你们搬搬东西吧！”邻居阿姨说：“好，过来搬这张小桌子吧。”我爽快地回答：“好，没问题。”
我走到桌子前，用力地把它搬起来，别看这桌子小，可它还挺重的。我慢慢地把它搬到电梯前才放下来。我再跑进屋子里搬了两张椅子，轻松地搬到电梯前。我又来到屋子里，看见他们两个人一人站一边正在搬电脑，我从边上用右手一托，再用左手帮他们往那边一提，向电梯搬去那时，我可真像一只大螃蟹“横行霸道”啊！终于将电脑挪到电梯口了，这时我已经累得瘫在沙发上，动也动不了。
过了一会儿，我们开始迎接一个新任务——搬沙发。我们出动四人开始搬沙发，每个人各抬出沙发一角，用尽全力来搬，我个子最小，力气也最小，费了“九牛二虎之力”才和大家把沙发挪到门外。
我要回家时，邻居感谢我，我说：“不用谢，这是应该的。”我心想：以后我要多多帮助他人，这样我也会获得更多快乐。
收获作文 篇2
时间像飞一般地过去了，在这学期里，我学到了许多新知识。
首先，我的语文知识有了很大的收获。这学期，我学会了700个生字。我认识了美国大发明家爱迪生，我国天文学家张衡，他发明了地动仪。我非常敬佩他们。我还了解了中国的四大发明，这是我们中国人的骄傲。《动手做做看》告诉我科学家的话不一定是对的.，要动手做做看才知道真正的答案。我还学会了很多古诗，最喜欢的是《小儿垂钓》。
其次，我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的初步认识，还有重量单位克和千克，我还连续考了好几个一百分呢！另外，我打乒乓球的水平也有了很大的提高。我知道了如何发球、接球、对攻。前天，我和肖老师打对攻时，连接了八板呢！
下半年，我就要升三年级了。我要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼！
收获作文 篇3
说到《格林童话》，大家最熟悉不过了。可是只要一看到这本书，我就忍不住要多看几下。每一次，我都怀着一种好奇心走进书中的每一个故事里。一个又一个精彩的故事，每一个都给我带来了很深的体会。
其中《白雪公主》最吸引我，太可怜、让人同情了。每一次看了以后都让我流泪满面。故事中主要讲的是：白雪公主被赶出家门以后，一次又一次遭到继母的迫害，差点丢了性命。从这个故事中我体会到了：做人要有良心，要有一颗善心。同时，我理解了什么是善良，什么是恶毒。
从那时起，只要在大街上见到有乞讨人员或流浪猫或流浪狗……我都会义不容辞的尽自己的一份心意去帮助他们。我觉得，在我们生活中太需要这样的`善心啦！记得有一次，我从街上抱回了一只流浪的小狗。每天放学回到家，都要给小狗喂吃的，还要给她洗澡，带她出去玩之类的。妹妹和同学知道了这件事，都表扬了我，说要向我学习。从此，我学会了我收获了善良和乐于助人。
曾经记得高尔基说过一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得也是，书就是我们成长的摇篮。在读书中，我收获了成长……
收获作文 篇4
今天爸爸的朋友们邀请我们和他们到龙泉驿去玩，我好高兴哦！
龙泉驿到了。
那儿真是个好地方！我的眼前是一栋茶楼，旁边有个很大很大的钓鱼池，有很多的游客都在那儿钓鱼。钓鱼池的旁边有两座小亭子，一座亭子后面是一片农田种着农作物。第二座亭子后面也是一片农田，种着苹果、梨子，和银杏树。
爸爸的一个朋友看着钓鱼池可就来劲儿了，立刻去租了一个钓鱼竿，开始了“漫长”的钓鱼。
不久，那个叔叔就钓上来了一条鲤鱼和一条鲫鱼。他告诉我说鲤鱼可以长得很大很大，而鲫鱼年龄再大也不可能长到鲤鱼这么大。他把钓鱼竿交给了我，叫我来钓鱼。我式了几次，但结果都是一样：鱼儿把鱼而饵吃了，只剩下鱼钩。
我打算再试最后一次。这次不错，鱼儿咬了钩。可是当我把鱼线收上来的时候，我发现鱼钩上只有一片鱼鳞！一片鱼鳞，没有别的'！这让我爸爸哈哈大笑起来。爸爸告诉我说：“鱼儿当意识到自己被钩住的时候就会挣扎，这条鱼挣脱了，但是当他在游走的时候哦鱼钩不小心挂住了他的鳞片。所以这就是为什么你只钓上来了一片鳞片的原因。”哦，原来是这样下次我一定要早点拉钩。
看来，关于钓鱼，我还得多学点呢。
下一堂“课”开始了，我把它称为“植物课”。爸爸带我去了第一个亭子后的一片农田，在农田里，我看到了像竹子一样但又比竹子黑一点，上面长了叶子的东西，我觉得很好奇。爸爸告诉我那是甘蔗，如果不看上面的叶子，就看得出甘蔗的样子。我们继续向前走，看到地上有一种藤蔓植物。以我的浅见来看出了叶子之外有一点像爬山虎。当我问爸爸这是什么时他毫不犹豫的说这是红薯。“什么，红薯？”我叫道，“这那么像爬山虎，就叫他‘爬山薯’好了。”哈哈哈哈～！大家都捧腹大笑起来。路上，我们又碰到了很低很低的一片植物，爸爸说这是花生。哇！原来这就是花生。我于是伸手去挖，果然挖出来了花生。我记得原来在课本上学过花生的知识，但这次是我亲生的一个体验。
回家路上，透过车窗，我望着这个给我带来喜悦的自然大课堂，轻轻地向它道别。
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