意外收获作文

时间:2024-03-18 11:27:44 收获 我要投稿

(精华)意外收获作文3篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的意外收获作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精华)意外收获作文3篇

意外收获作文 篇1

  出乎预料的收获总是令人惊喜,犹如吃了糖一般的甜蜜,满心都洋溢着喜悦,这个寒假我得到了意外的收获……

  冬日的暖阳悬挂在空中,暖洋洋的光芒照耀到人的身上,真是舒服极了。空气中弥漫着腊梅散发出的芬芳,让人陶醉。鸟儿的鸣叫让本已寂静的.冬日带来了一丝朝气,变得更加美好、活泼,褪去了那死气沉沉的气氛。

  闹钟已从寒假生活中消失,每天早晨再也不用听到那令人厌烦的铃声,每天都是睡到自然醒。可今天却恰恰相反,不是被闹铃吵醒而是被妈妈的催促声唤醒。“快起床啊,别再睡了。”妈妈不停的催促着,真是一只“活闹钟”,隔了一会喊一次。我依旧睡着,不搭理她。这时,“咚咚咚”有人在敲门,想都不用想,肯定是妈妈。“唰”一股冷气袭过来,冷得我连忙爬起来,哆嗦的叫道:“干嘛要掀被子啊,冷死我了。”妈妈笑了,说:“喊了你那么多遍都没喊醒,那只好用这样的办法喽。”我回答道:“掀被子你还真下得去手啊。”妈妈说:“快起来吧,我等会要和你爸爸出去,你一个人在家。”“嗯,好。”我很平淡的回答道,可内心的波涛早已开始翻涌。妈妈爸爸要出去,家里就我一个人,我想干嘛干嘛,太棒了,自由喽,再也不用做什么事都被管着了。即使只是短暂的一会儿也罢,我已经够满足了。

  下午一点,爸爸提了个笼子进了门,我探出窗看了又看,依旧没看清笼子中放了什么,好奇心越来越强,急匆匆的跑下楼去一探究竟。爸爸见我下来了,迅速地将笼子藏在身后,我皱着眉说道:“别藏了,我都知道是什么了。”爸爸满脸惊讶,说道:“那你说啊里面是什么。”我抓了抓头说:“你给我看我不就知道了吗。”爸爸哈哈大笑,说道:“等会就知道了。”我暗暗地想,都带回家了,还跟我玩惊喜。爸爸说:“闭上眼睛。”我按着做了,三秒后,笼子呈现在我眼前,隐隐约约看见里面有只小狗,我做梦都想养只小狗,竟然爸爸妈妈去买了。内心的喜悦再也掩饰不住,我一把抱住笼子,将它放在地上,将小狗紧紧地拥在怀中。

  这个意外的收获让我喜悦,内心早已心花怒放,如同吃了蜜一般。

意外收获作文 篇2

  自从当了教师以后,咽炎喉炎时常光顾,每次感冒总会带来后遗症——声音嘶哑,严重时会连声音都发不出来。可是,每次流感,都会光顾我,好无奈!所以这种声音嘶哑也总会发生。作为教师,最重要的就是靠嘴巴吃饭,失去声音可真是如同雄鹰折断了翅膀。

  不巧这几天冷空气又来了,气温明显下降,我又患上了感冒,先是喉咙冒烟似的,有丝丝的疼痛。可到了下午,就有些声嘶力竭了,很难受的,声音低沉,哑哑的。对于我是教小学二年级的教师来说,算是雪上加霜了,一节课除了识字就是指导写字,总之离不开嘴巴,不像高年级可以安静的做套试卷,也能缓解一下,即便我们做试卷,也得要读题,因为孩子识字量小,还有很多题目读不懂,甚至有些题目都必须要你讲出来,而且一遍还不行,三遍两遍的,或者更多……

  基于自己的嗓子,心想最近几天尽量少说话,能不说则不说。我尽量尝试用表情、手势、眼神等和孩子们交流。我给孩子们说:“我的嗓子又哑了,你们是懂事的孩子,要体贴老师,老师教课的声音小一些,你们要认真专心的听,回答问题声音要响亮。”意想不到的是,孩子们真的'都按照我的要求去做,听课状态好,回答问题积极,声音响亮,而且每个孩子比往日做的都好,不知不觉间感到他们长大了,懂事了,真的会体贴人了。现在觉得平时偶尔和孩子们发火,真的不对,低估了孩子的能力。孩子不是不懂,不是不解人意,因为毕竟是孩子,偶有犯错,调皮好动是天性,我要给孩子们更多的理解和宽容,这次感冒给我带来了不但是对自己平时教育方法的反思,更多的是孩子给我带来的那份理解和体贴。感谢我的孩子们!

意外收获作文 篇3

  收集物资、创编口号、制作海报……经过一个多星期的积极筹备,第三届“跳蚤义卖”终于开始啦!

  之前还特别忐忑,对孩子们“信不足”。不是担心他们胆小腼腆,就是怕他们“经营无方”。可是没有想到,“战线”一拉开,真可谓势不可挡!有买有赠、优惠券、抽奖……各种促销手段层出不穷,让人眼花缭乱。我心里暗暗放心:嗯,看这架势,还行!

  可没一会儿工夫,却发现不少同学忍不住跟小组同学打好商量,纷纷出去“淘宝”,且硕果累累!甚至有孩子大呼:“我的本钱都花完了!”噢,天哪,我怎么就忘记了嘱咐上这一茬儿呢?于是赶紧在七个小组中挨个儿提醒:“大家‘淘宝’可以,但别‘光种别人的田,荒了自家的'地’啊!”就在这时,一个孩子兴冲冲地跑来告诉我:“叶老师,我刚才5块钱买的剑又定价8元卖出去啦!”哎呀,原来还有这样倍儿精的“小鬼头”呀!

  我这一下午在忙活啥呢?当然是忙着拍下孩子们快乐的时光啦!左拍拍、右拍拍,还不忘见缝插针地问问:“业绩如何呀?”

  “不错、不错,卖了不少了呢!”

  “老师您看,好多钱喔!”

  “东西都快卖光啦!”

  ……

  真是太意外了!孩子们的活跃、孩子们的能干真是我意外的收获啊!

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