收获的作文

时间：2023-02-16 17:32:32 收获我要投稿

有关收获的作文(精选15篇)

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的有关收获的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关收获的作文(精选15篇)

有关收获的作文1

　　在这个丰富多彩而特别炎热的暑假里，我收获了很多来自不易的东西，从身体方面，我身体长高了，从1。33米长到1。35米，重量从30。5公斤长到33。5公斤，皮肤晒得黑坳黑坳的，健康了很多。学习方面，我看了3本新书，分别是精彩刺激的《福尔摩斯探案》，搞笑的《淘气包马小跳》，惊险的《恐龙世界》，还重新看了难以理解的《科学与发明》和为之惊叹的《一百个恐龙之谜》。在生活习惯方面，我已经养成了早睡早起的习惯，饭后也自觉收拾碗筷。在这个暑假里我跟姐姐分开了一段时间，我懂得了要珍惜，因为我有一个好姐姐。最值得我高兴的是，我终于学会了游泳，而且是用最标准的`姿势：蛙泳，游到游泳池的对岸，还学会了快速换气和潜水。我想只要继续努力，就会有更多的收获。

有关收获的作文2

　　有的人时常埋怨玫瑰有刺，我却庆幸刺中有玫瑰。快乐的钥匙在自己手中，感受军训中的一点一滴便是快乐。因为我们经过了别人没有经过的（艰苦），或者说，我们没有经过别人所经过的'（艰苦）。

　　试回忆一下，训练间的休息时段，拉歌的实践不是令大家能在苦中作乐吗？难道那个时候，你真的一点笑容都没有吗？要想一下45分钟的军姿训练，我想对于谁来说都是一种挑战。坚持站完这次军姿后，首先我是激动地流下眼泪，只因为我战胜了，我成功了！现在回想一下，这还不是一种另类快乐吗？既然日子非过不可，没有理由把它过得黯然无光，白白走走世上一遭吧。日子并不是复写纸，快乐并不是一个样，找个时间，何不细细回味，或许有很多快乐我们享受过，但却没有发现呢？

有关收获的作文3

　　两个月的暑假生活不知不觉就要结束了。这几天，妈妈叫我要好好总结一下这个暑假自己到底有哪些收获，我静下心来想了想，觉得自己收获还是挺多的。

　　在暑假里，我最开心的事就是看课外书了。我看了《夏洛的网》，《假如给我三天光明》，《我要做好孩子》，《昆虫记》等20多本课外读物，每一本课外书都让我学到了很多知识，也让我懂得了很多道理。看完书后我还写了几篇读后感。

　　每年的暑假爸爸妈妈都要带我出门旅游，而且旅游的地方都是由我决定的。今年暑假，我和爸爸妈妈去了深圳，游览了深圳著名的旅游景点“世界之窗”，学到了很多很多书本上学不到的知识。我们还去了香港，游览了香港迪士尼乐园，海洋公园，星光大道等著名的旅游景点，开阔了我的.视眼。

　　在今年暑假，妈妈给我提了个要求，要我掌握300到400个英语单词和一些基本的语法。告诉你们，我在短短的9天时间里我完成妈妈给我的任务，一天大约背30到40个单词，我已经做好了充分的准备，迎接9月7日的剑桥一级的考试，而且我的目标是满盾(15盾)。

　　暑假生活马上过去了，新的学期马上到来，我会尽快调整好心态，准备好开始新学期的学习生活。

有关收获的作文4

　　秋天不但是个美丽的季节，而且还是个丰收的季节。

　　看!秋天的果园真美!密密麻麻的枝叶把果园封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。红艳艳的水蜜桃，压得枝条都弯了下来。金色的.梨子结得真多，一个个数也数不出来。

　　红彤彤的大苹果拔开绿叶往外瞧，金灿灿的柿子像红红的灯笼压弯了枝头，小红灯似的枣子一闪一闪的，像玛瑙一样的葡萄一串串地在葡萄架上荡秋千。

　　看!秋天的田野里又是另一番景象。黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头，棉花像一个个欢歌的小铜铃绽开了鸡蛋似的花絮。玉米可高兴了，它特意换了一束金色的头发，张开嘴笑了，露出了满口的大黄牙，大豆也许是太兴奋了，有的竟笑破了肚皮。高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子。

　　望着这丰收的景象，我更爱这丰收的季节。

有关收获的作文5

　　暑假里，我家附近的文化中心开了暑期培训班。我和暑假从西安来的弟弟一起报名参加了小主持人班。在这个兴趣班中，我们都有许许多多的收获。

　　在这个小主持人班里，我们不仅练了胆量，还练了绕口令呢。我的胆子向来很大，所以总是第一个举手说。这小主持人班非常有意思，我们上课的时候特别有兴趣。

　　还记得有一次，我们的第三节课时，老师叫我们故事接龙。一个同学起头的`题目叫《老虎和狗熊》。我和弟弟都是最后几个讲的，我弟弟结尾。我讲完以后又轮了几个同学，就是我弟弟了。我一开始还为弟弟担心呢。他讲“狗熊看见狐狸死了，高兴地爬上树啃树枝。”我们的笑被他在瞬间激发了，都忍不住开怀大笑起来。今天的故事会不仅是我的弟弟，还有一个同学的故事也很精彩。

　　我们上的这个兴趣班对我们有许多益处，我们也要像平时在学校里上课一样认真。

有关收获的作文6

　　前几个星期，我和妈妈准备去爬山，可是，由于我作业没有写完，所以，我就没有去了，选择了留下来写作业，作业不能不写呀，爬山是次要的，作业是主要的。

　　到了下午，本来早上天气还很好，可是，一到下午，天空中就开始下起了雨，越下越大，这是，我想起了妈妈说早上要带我去爬山的'事，这是，妈妈正好从这边经过，我对妈妈说；“妈妈你看，如果我们早上去爬山现在就会淋到雨，所以我们出门的时候要做好准备。

　　到了下午，我和妈妈一起在家下下棋，玩玩游戏，我们都很快乐，虽然没有去爬山，但是，我获得了最宝贵的东西，做了件很有意义的事，让我们的亲子感情更加密切了。

　　这时，我知道了放弃不代表失去，而是可以让你获得你用钱买不来的东西，也可以让你获得最宝贵的东西！

有关收获的作文7

　　又是一个无聊的周末，随手一翻找到了小学时的照片。记忆似乎又重新反了起来。

　　一年级时，对间一切都有好奇感。二年级时，逐渐对学校有了一种憧憬，三年级时，对路边的小摊子有了好感。四年级时，对同学有了好感。五年级时，对职务有了好感。六年级时，终于对时间有了好感。

　　岁月如流，六年级是我们离别的时候，在学校的最后一天，激动的`情绪始终涌了出来。这一天黄昏成了同学们唯一的象征，此时此刻，希望友谊是明天的第一缕阳光的晕轮。

　　渗透了月光的照耀，璀璨的星光呀似乎朝笑着我，紫罗兰藤呀，徘徊着窗边，在我的视线里来回来回的晃乎着。黑暗的天空总是闪着那微微的星光，总是启发着人们什么道理。

　　闭上眼睛，一个个习惯的画面呈现在我眼前。如：比赛时朋友的鼓励，老师的表扬始我自信。

　　转眼间仿佛做了一个梦一样，过的飞逝栩栩如生。成长的足迹，走着走着回头去看看脚印吧，去回味那些酸甜苦辣的足迹。去成长吧，回头看一看。

有关收获的作文8

　　在这个五一的假期里，妈妈和奶奶带我到临潼去游玩，虽然是个阴雨天但是也挡不住我激动得心情。

　　先是去参观了神秘的地宫，里面有马车和秦始皇的模棺，听着漂亮讲解员阿姨的讲说，让我了解了秦朝的历史文化与渊源，还有人王伏羲与女娲娘娘的美丽传说，真是收获不少！晚上又看了宏伟壮观的文艺演出《长恨歌》，讲了唐朝的历史文化与杨贵妃和李隆基的爱情故事，演出很精彩！到了第二天，妈妈又带我和奶奶去看了宣传已久的动画电影《疯狂原始人》，看的时候又紧张又害怕，觉得那些野兽很恐怖，但是还是被精彩的画面所感动，那个爸爸很强悍很厉害也很爱他的家人。看完后妈妈给我讲，那个固执地爸爸虽然有些方法不对，但是非常爱他的家人，为了不让野兽把他们吃掉，所以告诉孩子们不要忘记了害怕，最后爸爸也看到事实证明要勇敢，要多动脑筋这样才能克服一切困难！最后妈妈还告诉我，我们也是从原始人进化来的.。

　　总之在这短暂的假期里我玩的很开心，也懂得很多事情，真是收获不少！希望我今后多出去看看外面的世间。

有关收获的作文9

　　平日里我总想做家务，妈妈怕我耽误学习，不让我干。假期里的一天，妈妈说让我午饭后擦桌子，我爽快地答应，这种小事还能难倒我，没门。

　　没想到，午饭后，我就想“罢工”。桌子上有水、油，三四个大骨头“耸立”在桌上，还有我掉的'两颗米粒，大芹菜还向我微笑。妈妈看了看我的表情，会心的笑了笑，说：“我说你来干。”“先把骨头、米粒、芹菜用抹布赶进垃圾桶”，妈妈说，我赶快去做，可是桌上还有油渍，妈妈说把抹布弄湿，喷上洗碗液，经过这一擦，还不是特干净。我又将布彻底洗干净，在桌子上仔细“推”了一遍，这时桌面光洁如新。我得意地看着妈妈，妈妈也笑着点了点头。

　　经过这次擦桌子，我知道了，劳动也能收获快乐。看似简单的擦桌子，也要有好办法，才能事半功倍，学习更是如此。

有关收获的作文10

　　我和哥哥到郑佳琪家玩，看见郑佳琪家的吊兰，高高的挂在上面而且吊兰垂下来，长长的像小女孩的辫子很漂亮，就让阿姨剪了两根带回了家。

　　我刚回家，妈妈就疑惑的说：“你手里拿的是什么?”我说：“是吊兰”，妈妈说：“怎么养?”我说：“放到水里就行了，三天换一次水”。我把吊兰放到水杯里，过了几天，我发现吊兰长了几片小叶子，我看到吊兰的径十分修长，她大约长50——60公分，他从一片小叶子中高挺而出，而在径上的一小丛叶子底部，有一个细细的`、嫩嫩的、白色的像龙须一样，那就是吊兰的根。我每天都看她有什么变化，还给她浇水，有时我会发现水里有小虫子在咬吊兰的根，我立马用小勺子把它们舀出来才放心。我发现吊兰的根在水里长得很快，她在快速生长，我把吊兰的成长告诉妈妈，妈妈说“你说的没错”，在我精心的呵护下，吊兰经过三个月终于开花了，她开着白色的花瓣，每一片花瓣都像一个椭圆形的木瓜，绿色衬托着白色的花瓣，既秀丽又淡雅，真像一个下凡到人间的花仙子呀!

　　啊，吊兰真是太美了，看到我养的吊兰这么美，我太激动了，妈妈对我说，这就是你的劳动成果，我收获了快乐。

有关收获的作文11

　　这壹学期快要结束了，我得到了很多收获，我从壹个不懂事得孩子变成了壹个有知识得少年

　　首先，我得语文知识有了很大得收获。这学期，我学会了700个生字。在老师得精心培育下，我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。

　　其次，我在数学方面也有了很大得进步。我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数得初步认识，还有重量单位克和千克。

　　另外，我得画画水平也有了很大得提高。我知道画画得基本知识是：浓墨涂抹，轻笔细描。我学会了画卡通画，素描物体。我画得乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。

　　下半年，我就要升叁年级了。我要好好学习，天天向上，争取在各方面更上壹层楼!

有关收获的作文12

　　意外的收获在我的生活中，有许多突如其来，出乎我的意料着外的事情，有的使我开心，有的使我悲伤，有的使我感动......

　　暑假的一天，爸爸妈妈带我去沙扒湾冲浪。我一下车，映入眼帘的`是一一银白色的沙滩连着无边无际的大海。我迫不及待的做完热身运动，便扑进大海妈妈的环抱中。我在大海里小心翼翼地向前游着，突然一个海浪把我冲上了海滩，我用海水抹了一把脸，给自己套上泳圈，我装备好“武器”后，更是天不怕地不怕的向前冲。不料，有一个大浪向我打来，把我冲到了高处还没下来，第二个浪又接着打来，吓得我直喊妈妈，浪退下后，满脸沙子的我沮丧的坐在沙滩上休息，海水呛得我的鼻子火辣辣的。在我休息的过程中。我有一个意外的收获。我发现，如果在海量打来的时候跳起来，就可以避免海量打过来的冲击，当海浪退下的时候，我又睡着海浪自然落下，这样落地又稳又不拍被海浪冲走了。我照着这个方法玩了一次，哈，果然既轻松又好玩！

　　其实只要在我们的日常生活中，有着一双善于观察身边的眼睛，都会发现一些令你意想不到的收获。只有掌握了事情的规律，才能将事情做好。

有关收获的作文13

　　在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的脚印。不管它是清晰的，还是模糊的，还是歪歪扭扭的，这都是我们成长的记录。而每个人的所留下的脚印都是与众不同的。有的很深，有的很浅，有的歪歪扭扭，有的整整齐齐。在这十二年里，我走的有艰辛，有酸楚，有泪水，有欢笑。

　　我的`英语在班上排第一，但是我不在双语班读书，与双语班的同学比起来，我的英语差多了，平时周末，我牺牲了自己玩耍的时间来学习英语。可是，每次培训考试我都考不到70多分。这使我走的很艰辛。

　　酸楚

　　我的奥数一直都不好，成绩一直也不理想。在培训班中，我考试的分数几乎一次比一次差。虽然我平时周末都有上奥数课，但是脑子不灵活，每次考试时间都不够用，常常有许多题目是空的。这使我非常酸楚。

　　泪水

　　在家中，我时常作错事，经常让爸爸妈妈生气。爸爸妈妈因此而经常责骂我。每次被责骂，我那不争气的泪水便流了下来。泪水，在我成长的道路上，常常陪伴我。

有关收获的作文14

　　有耕耘，才会有收获。我们会收获果实，收获成功，收获喜悦，还会收获有趣的故事，而我也有一个很大的收获，就是收获了知识。

　　暑假的时候，我除了写作业，其余时间就是玩，过得如鱼得水，一天，妈妈下班回到家，神秘地对我说：“儿子，你过来一下，我给你一样东西。”我好奇地跟过去，走近一看，原来是我梦寐以求的书——《三国演义》，我非常喜欢这本书，特别是书里的英雄人物。我高兴地拿着书，独自坐在客厅里，如饥似渴地看起来，立刻就被书里的情节吸引住了。看着看着，就不知不觉地进入知识的海洋，在里面尽情地遨游。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”《三国演义》是一本历史史书，主要讲东汉末年和魏、蜀、吴三国兴衰的历史。在这本书里，不仅有我们熟悉的历史故事，如连环计、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计等，还有许多鲜活生动的人物形象，如智谋过人的.诸葛亮、勇武过人的赵云、义重如山的关羽，爽直粗豪的张飞，仁义爱才的刘备，奸诈阴险的曹操，劳谋深算的司马懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的鲁肃等，一个个都栩栩如生，使人百看不厌，越看越爱不释手。

　　我不仅读出了快乐，而且收获了知识。

有关收获的作文15

　　这件事虽然已过了一年了，但它就像涂了502胶一样深深地印在了我心里。

　　那是我第一次参加书法比赛，我还是一个初出茅庐的新手。当书写纸发下来时，我既兴奋又害怕。老师说开始书写之后，同学们立即开始奋笔疾书，教室里只剩下一片刷刷的写字声。我拿起手中的钢笔，每一笔都小心翼翼，手心很快就渗出了汗。等我写完的时候，才发现自己已经大汗淋漓，真像打了一场仗一样。

　　很多天过去了，我已把书法比赛的事情抛到了九霄云外，直到有人提起了它……“侯博文，侯博文。我是几等奖呀？”王泽文问。“你嘛，好像是二等奖。”“侯博文，我几分呀……”我也挤进人群里迫不及待地问了问。“哇塞，你很厉害的！你得了特等奖呢！” 我听后愣在了那里，真是喜出望外呀！

　　冰冻三尺非一日之寒。以前每周三妈妈让我去上书法课，我总是抱怨说：“练这有什么用？为什么我不能像别的.同学一样玩呢？”这时我才明白“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，收获是来自辛勤的耕耘呀！

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