收获快乐作文

时间:2022-12-04 16:34:30 收获 我要投稿

收获快乐作文精选15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的收获快乐作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

收获快乐作文精选15篇

收获快乐作文1

  时间如梭,转眼间,十五天的卖报“旅途”就结束了。十五天以来,我始终在我的卖报点,美丽华大酒店门口,那已经成为我的占领地了。许多竞争对手想去“攻击”我的堡垒,但都被我“打”了回去。

  在卖报过程中,我们遭受到严寒、酷暑,体验了卖报叔叔阿姨的不容易,知道了原来挣钱是件这么不容易的事情。不仅这样,很多人对我们小报童的态度是置之不理,这对我们来说是一个很大的打击。不过我又想到了平日里卖报的叔叔阿姨,他(她)们都不怕艰辛,我就更不应该退缩,我要拿出我的最佳状态,坚持到最后,为了我的目标向前冲!

  有一次,我边走边卖。走着走着,到了一家店铺门前,我就问坐在台阶上的老奶奶买不买报纸,她不识字。我说了声:“好。谢谢奶奶。”正当我转身要走的那一刻,我看见一位老爷爷,他正在开门市铺的门,很着急的样子。我上前问怎么了,爷爷耳朵不好使,我大声问了好几遍他才听见。原来是爷爷开不开门了,我就细心的帮他找原因。我说:“您是不是拿错钥匙了?”当我说完这句话的时候,他看了看手中的钥匙,的确是拿错了。在我的帮助下,把门打开了。然后我说了声:“爷爷再见!”我就又抱着报纸蹦蹦跳跳的离开了。虽然最后老爷爷没有买我的报纸,但我帮助了他,我很快乐。

  “不买。”“不买。”“不买。”不知怎么的,有一天在我的脑子里全都是不买,不知为什么,就像他们早就串通好似的。我很是沮丧,眼泪在眼眶打转,我试图想过要放弃,但我又想到,如果这么没有坚持性,事事都半途而废,那有什么意义呢?不可以,我决不是这样的张温煜!

  付出就会有回报,我认为这次锻炼对我有很大的帮助,在今后的学习和生活中,我会拿出十二分的努力,尽自己的最大能力做好每一件事。我坚信,只要想做,就没有完成不了的事!

收获快乐作文2

  生活中一定有着许许多多的快乐,有生日的快乐,有出去玩的快乐,有获取成功的快乐……但是最令我难忘的是收获考试的快乐。

  记得上三年级时,我们进行第二单元的数学考试了。当试卷发下来时,我拿着自动笔满怀信心地写着。前面,我一路过关斩将,很顺畅。可过了一个多小时,我被最后一道题难住了!这是一道“奥数”选择题,说的是有个人买了一桶油,他用去这桶油的一半……又用去这桶油的一半的一半……求的是油桶的重量。我绞尽脑汁,思索着解题方法。想着想着,我终于想出了答案。我急急忙忙把答案填上,然后把试卷从头到尾检查了一遍。过了几分钟,只听见“叮铃铃,叮铃铃……”考试时间到了!我第一个把试卷交了上去。同学们也陆陆续续把试卷交上去了。我信心满满地跑到操场上去玩了!

  放学了,我和几位同学一同走路回家。一路上,我们议论着一些试题。一位同学说:“最后一题是选‘B’。”我一看,原来是我们班的“学霸”黄宇晨。我想,我是选“C”呀!回到家里,我开始担心起来。妈妈对我说:“还不知道考试结果呢,瞎担心什么?”听了妈妈的话,我的信心又回到了百分之百。

  第二天早上,我上学了。老师来了,把试卷发了下来。我急忙看了一眼最后那道题,真的我错了!一时间,我真像泄了气的皮球!老师好像看出了我的心思,安慰我说:“失败是成功之母,继续努力,你会进步的!”我又看了最后得分,没想到我竟得了一百零五分。这时候,我转忧为喜了!

  回到家里,我连忙把试卷拿给妈妈看,妈妈开心死了!她把我搂在怀里,直夸我说:“我们家欢儿真棒!”爷爷听说我考了一百零五分,也兴奋极了,带我去超市买了个地球仪奖励我。这时候,我觉得我是世界上最快乐的人了!

  这次我考了一百零五分,收获了考试的快乐。虽然奥数题这次我答错了,但是只要我认真学习,刻苦钻研,以后定能收获更多考试的快乐!

收获快乐作文3

  一个人有了万贯家财,可他最想要的居然是快乐;一个人已经位高权重,可他最想得到的竟然也是快乐。难道快乐就是如此的难以得到吗?其实快乐是一件很简单的事情,既不需要钱财购买,也不需要权力来装饰。当你作对了一道难题,你会感觉到快乐在就你心中跳跃;帮助迷路的小女孩找到亲人,心中同样有着一番喜悦……

  到底什么才是快乐呢?丢掉心中所有的不快乐就是快乐!

  快乐就在我们身边,没有那么遥远,不必刻意去追求它,无意中你会发现快乐已经和你如影随形。懂得快乐,善于快乐是一种智慧,一份气度,一种气魄!快乐有时就像在天上飞的风筝,虽然有时你看不见它,但线就在你的手中,不要轻言自己人生不如意。日常生活永远都不缺少快乐,需要的是一双善于发现它的“眼睛”。

  日常生活在有的人看来是痛苦的,但你想过没有,有时候痛苦也是一种快乐。善与恶一念之间,美与丑一线之隔。两位小姑娘去摘同一朵玫瑰花,一个说:“玫瑰是个坏东西,身上到处都是刺,让人不敢接近。”另一个却说:“你看玫瑰多聪明啊,每一朵花上都有着保护自己的刺。”有的人选择了刺,只记得那一时的痛楚,而忘了刺上美丽的花朵;有的人同样被刺,但痛过后他们欣喜的看到自己的手离那顶端的花不远了。不要让世俗的尘埃蒙蔽了你的双眼,别让太多的功利给心灵套上沉重的枷锁;你会发现快乐就像夜空中的星星,不知不觉中已经密布在你的周围。

  快乐是什么?快乐就是与伙伴分享一次旅游见闻的时候;快乐就是你终于理解父母是怎样的疼爱你的时候;快乐就是回答问题是老师一个赞许的眼神;快乐就是比赛中朋友的鼓励,终点时如雷般的掌声。

  快乐对我来说,是我日常生活中的每一件小事,是人与人相处中的点点滴滴,快乐会感染。你快乐,我快乐,他快乐。

收获快乐作文4

  清晨起床,先对着墙壁的镜子摆个大大的笑脸,镜中的笑脸使我精神百倍;上学路上,对着路边怒放的花儿露出欣喜的笑,花儿上的露珠,便反射出许多个上扬的嘴角。于是,与快乐相伴的一天来临了!

  不知谁说过“生活像一面镜子,你对它笑,它便对你笑”。我把这句话奉为经典,更把它当作处事原则。当我帮助了别人的时候,别人的快乐便是生活回馈给我们最好的礼物。这样,我们就收获了双倍的欢乐!

  还记得桑兰,那个才华横溢的青年体操运动员,在人生事业刚起步时,在举世期盼着她的佳绩时,一次动作失误让她此生与体操无缘、却与轮椅相伴。然而灾难面前,她却选择用灿烂的微笑给世界一个安慰,给自己一份解脱与平静……于痛苦中沉淀的快乐,是双倍的。

  再说那卧薪尝胆、最终复国的勾践;那残受宫刑,却写出“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》的司马迁;那严重瘫痪,却用大脑的思考创作《时间简史》的霍金……历史长河中,永远铭刻住他们的丰功伟绩。他们完成目标的喜悦,与后世对他们的尊敬与爱戴,合二为一,不就是双倍的快乐吗?

  人生多桀,那些前进路上的阻碍与不顺,可能会影响我们对理想的追求,但为什么不去迎接挑战呢?面对,又何尝不是一种快乐、一种自豪?纵使困难无法克服灾难不能控制,但那种与命运斗争的过程,也是对生命的尊重,也是回报你奋斗的奖励啊!付出的是力量,更收获了不屈的生命!那,更是快乐的升华,你收获的快乐,何止双倍。

  我们应该学习汪国真在诗中所写的那样“我微笑着走向生活,无论生活以怎样的方式回应我。”其实不必惧怕生活,它回应你的,是你的问心无愧,是你的价值!笑着迎接未来吧,无论远方的路多么崎岖,只要你对生活真心付出过,那你一定能收获双倍的欢乐!

收获快乐作文5

  在这个世界上,有一种东西,它一直是我们向往的,同时也是我一直在寻找的,从小到大一直追寻的东西,而在这个十月,我终于收获了它,它就是“快乐”。

  曾经,有人问我:你快乐吗?我只是犹豫了半天才开了口:快乐吧?

  小时候,我的数学成绩不好,妈妈给我报了好几个补习班,一到周末,我就要奔波于各个补习班中,渐渐地,我感觉仿佛丢失了什么东西,在我的内心深处,好像真的缺少了什么一样,我只是一天天感觉,妈妈的叹气声越来越多,而我脸上的笑容也越来越少,为了不让妈妈为我操心,我每天都很努力的学习,我心中始终坚信着,总要那么一天,我的数学成绩会好上去!

  十月的某天下午,太阳很明媚,照的我的脸颊痒痒的,不过感觉很舒服,因为我又一次闻到阳光的味道,好久不见这么明媚的阳光,我真要去补习班,忽然妈妈从厨房出来,:“小琴,最近学习很辛苦吧,来,带上这个。”说着朝我书包里塞了两个热气腾腾的鸡蛋,我的心此刻变得更加温暖,那种久违的感觉仿佛又袭上心头,我只是感觉到了快乐,那一刻,我觉得我的辛苦没有白费,我这么多天的学习都么白费,尽管我的数学不好,但是我还有很多东西,有些东西,是比数学更珍贵的,我有个爱我的妈妈,我感觉我是世界上最幸福的人。

  现在的我还是过着补习班家庭的生活,尽管有时会对自己感到失望,但是只要一想起我还有那么多珍贵的东西,我就会感到其实这些一切的一切都不算什么,毕竟,生活中必须要有些磨难,那才能够叫做生活,你们说是不是呢?

  如今又到十月国庆节,我还是回想起以前那个害怕数学的丫头,那个一直不敢直面正视自己有点小自卑的丫头,从没想过,自己会走出迷茫,如今却早已收获快乐。

  其实快乐它很简单,想要收获它你就要跟着我学,甘于受生活中的各种苦头,有一颗乐观向上的心,善于发现生活中的美,相信不过多久,你也会收获快乐!

收获快乐作文6

  花儿之所以绽放出清幽的花朵,离不开雨露的滋润;天空之所以呈现出广阔的胸怀,离不开云朵的点缀;雏鹰之所以飞翔在高高的蓝天,离不开母鹰的严厉。收获帮助的同时,我们也需要尝试着将爱传递下去,创造一个充满欢声笑语的和谐社会。

  拥挤的公交车上,空调发出沉闷的响声,却感觉不到一丝的凉气,只剩下一丝烦闷与枯燥。明明已经挤得水泄不通了,那黑心的司机还是硬塞了几个人上来。看到那些辛苦站着,汗流浃背的人,我不禁窃喜,好在我上车早,凭着我大无畏的精神,能够占到一个位置。

  当我优哉悠哉沉浸在欣喜的氛围中时,我忽然注意到站在我旁边的两个人,那应该是对父子,父亲紧紧地抓住儿子的手,防止车子的晃动使孩子摔倒。一颗颗豆大的汗珠从他的额头滑落,但他似乎从来没有放开紧握儿子的手,另一只扶着椅子的手也从未移动过。我把目光转向那个孩子,那是一个很可爱的小朋友,一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的,让人有一种想捏捏他的脸蛋的感觉。车子里很闷,我开始有些同情那对父子,突然有一种想让座的冲动,但是,我迟疑了,若果让座了,我怎么半,他们需要坐下来休息,我也需要啊。从这儿到目的地还要好长时间,我一个女孩子,肯定会坚持不下去的。我纠结了,不知道该怎么办,心里好像有两个小人在打架,可是打来打去,就是没有结果。唉,真是艰难啊!

  那个小朋友的脸色不太好,肯定是晕车了,这个现象给了我无限的动力,我二话没说,赶紧站了起来。“叔叔,你们坐吧。”“这…”见他有些犹豫,我赶紧说∶“ 我没关系的。”只见他说了句谢谢,然后拉着他的儿子坐了下来。我笑了笑,挺直了身板。一路上,那个父亲说了很多感激的话,而我,虽然很累,但心里比吃了蜜还甜。

  帮助他人,在帮助中收获快乐。

收获快乐作文7

  我认为最团结合作的是玩大脚板了,我记得小学的时候是三人一组,但上初上就是七人一组玩大脚板,最就有些难度了,只要一人的脚不同步,没有跟上大家的节奏,没把脚抬起来,如果我们抬左脚,有人抬右脚,我们抬右脚,有人抬左脚,那样板子就根本抬不起来。就像有一个组,他们组的有一个人总是抬右脚,别人抬左脚,他还是抬右脚,别人抬右脚,他也是右脚,结果只能一步一步的走,比别人慢了很多,导致他们得了最后一名。就拿我们组来说吧,我们还是挺有协作精神的,虽然有一个人不分左右,但他却不疼痛,自己在左手上掐了一下,只要我们喊左,他就出疼的那只脚,结果我们比赛三场,赢了两场,这就是团结协作的结果。

  因为天公不作美,在我们去青少年活动中心的那几天,总是下雨,但我们的教官还是是尽力让我们玩的开心!那天在教室里,我们原本计划玩别的项目,因为下雨了,老师就教我们玩团体支撑,游戏挺简单,就是三个人以上把凳子拼成一朵花一样,中间留点空隙,一个人把左手搭在另一个人的肩上,右手抓住前边一个人的手腕,然后倒在后面一个人的身上,这时再让一些干“坏事儿”的人,把身子底下的凳子拿走,这样这些人的脚就把人的身体像拖盘一样拖起来,这需要我们相互之间的绝对信任,因为只要有一个人的腿支撑不住倒下了,他所承受的力量就会分散到别人的腿上,而别人又不能承受突如其的重量,就会倒下。根据力学原理,其中的一个人或几个人因为承受不住这些力量,就会倒下来,就算有人承受的住这些力量,但别人都倒下了,他们没有地方靠,没有了支撑,也会倒下。因此,这是考验一个团队相互之间信任的游戏,如果你不相信别人,你也就不会玩这个游戏。信任其实很重要哦!

  这次去青少年活动中心,我很开心,也很快乐,因为我收获了很多,收获了团结协作,也收获了相互信任,在以后的生活中,我还会收获。

收获快乐作文8

  农民,精耕细作,在田间地头收获着庄稼丰收的快乐;老师,在三尺讲台挥洒青春,收获着桃李满门的快乐;体育健儿,在奥运赛场奋进拼搏,收获着国歌奏响的快乐;而我,在课堂上收获着学习的快乐。

  这天晚上的作文课,王老师满面春风的走进了教室,刚一站定便宣布今天玩“猜谜语”游戏,这可出乎了全班同学的意料,掌声,欢呼声连成一片。

  王老师开始出字谜了,他首先说:“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安静,大家都纷纷举起手来,王老师叫道:“吴巧。”吴巧信心十足的站起来说:“是‘电’。”王老师开心地说:“真聪明,回答正确!”吴巧兴奋地举起了两根手指做了一个胜利者的姿势,嘴里还大声地念道:“YES!”这时,王老师又出了第二个字谜:“双人走钢丝。”话音刚落,多吉早已高高地举起了手。“多吉,你来。”这时,只见多吉笑眯眯地说:“肯定是‘丛’字。”王老师竖起了大拇指说:“对!”后来,王老师又陆续地出了好几个字谜,我们都轻松过关了。

  可就在我们得意的时候,王老师转过身在黑板上写下了一条字谜:“说话非常有技巧。”这可难倒了我们,教室里鸦雀无声。我环顾四周,有的同学埋着头冥思苦想,有的在纸上写写画画……“到底是什么字呢?”我百思不得其解。时间一分一秒地过去了,可同学们仍然是面面相觑。王老师看着我们一筹莫展的样子,忍不住提醒说:“说话一定要用‘口’,但这个‘口’可是变了形的。”几个同学一齐说:“那一定是国字框了。”听了老师与同学的提醒后,有几个同学举起了手。看着他们一个个胸有成竹的样子,我心里非常着急,就像是热锅上的蚂蚁。王老师叫起了王庭锴,他站起来大声说道:“是‘团结’的‘团’,说话非常有技巧,就是有‘口才’嘛。”王老师笑着说:“终于被你们猜中了。”听完了答案的我,这时才恍然大悟。

  这堂语文课对于我来说,真可谓一举两得:既让我体会到了无论做什么事情都要多动脑筋,只有多方面思考,才能把事情做好,又让我学到了知识,收获了快乐!

收获快乐作文9

  今天,是一个特别的日子。天空有些阴沉,但并不昏暗。学校为了我们的身心健康,又一次启动了阳光体育长跑活动。

  我感到有些兴奋,但又感觉有点讨厌。兴奋的是冬季长跑终于又一次开始了,我喜欢的冬季来到了我身边;讨厌的是我觉得长跑非常累人。虽然在体育课上,我们也经常跑400米,可我总是跑得气喘吁吁,上气不接下气的……

  伴随着第一节课悠扬的下课铃声响起,长跑的旋律紧跟着在我们的耳畔响起。我们立即整好队,秩序井然地向操场出发。刚走出教学楼,我便感受到了阵阵寒冷,凛冽的寒风直往我的衣领里钻,我不由得缩了缩脖子,“阿嚏”——我打了一个大大的喷嚏,赶紧揉了揉鼻子,寒风真是刺骨啊!望着跑道,我心里不禁有些害怕。

  走上跑道,我们整理好队伍准备出发。这时,广播里传来了尹老师洪亮的声音——“跑步走!”这一声令下,跑步开始了。一开始,风肆虐地吹着,我不仅没有感到暖与,反而觉得更冷了,我的手冻得如冰块一般,我一边搓着手,放在嘴边呵着热气,一边跑着。伴随着优美动听的旋律,伴随着一阵阵铿锵有力的“1、2、3、4”的叫喊;我们胜利完成了一圈、两圈;到第三圈时,我已经有一些喘了,感觉呼吸急促,脚也仿佛灌上了铅一样有些无力,不听使唤了,可我还是努力地跑着,紧跟队伍,我告诉自己:我一定行,我一定能战胜自己,坚持到底就是胜利!就这样,我握紧拳头,加大摆动幅度,均匀地呼吸着,认真地跑着。突然,我看到有个同学不小心摔倒了,但是还没等身边的老师、同学反应过来,他就非常快地又站起来,加入到了长跑的队伍中,他用自己的行动证实了自己。瞧,我们都是好样的!

  悠扬的歌曲声又响了起来,伴随着尹老师的“齐步走”,今天的长跑结束了,虽然我已经满头大汗,但是我并不觉得累,因为从长跑中我收获了自信,又一次成功地超越了自己。在我今后的人生长跑中起到了关键作用,我会一直努力,给自己加油打气,相信自己!

  长跑,让我学会了坚持不懈,我将一路收获快乐,健康茁壮成长!

收获快乐作文10

  星期天的早上我家的一家三口一起去羽毛球训练馆打羽毛球。

  我们来到了羽毛球训练馆,我的第一对手是妈妈,打赢的一方就可以去挑战常胜将军——爸爸。

  比赛开始了,是我的发球局。哈哈!妈妈这一球输定了。我的“旋风发球”天下无敌呀!我首先用力把球往空中抛,然后拿起球拍顺势拍打一下,球速又快又猛。可没有想到,妈妈像一只饿虎,用箭一般的速度冲上前来,一招扣杀,羽毛球在空中画了一条美丽的弧线,落到我左下方。这一球我输,妈妈拿到了第一分。

  第二球是妈妈发球,妈妈的发球比较慢!我迅速地迎着球跑上前去举拍使劲一打。妈妈跑到网前想用跳杀,给我致命的一球,球已经飞到我的头上了。我用锐利的眼神盯着上方的羽毛球,灵机一动想了一个密招。我只是轻碰一下球,球擦过网后,没飞到半米就落下来了。妈妈无法接球,我终于得了一分。

  比赛越来越激烈,比分是19比19我们两个都累得气喘如牛,这最后一球是生死决战了。我把球高高举起,一幅准备发远球的架势。在手离球的那一刹那,我改变了球拍的角度,打了一个短程高吊球。妈妈看出了我的“阴谋”,一个箭步冲上去,接住了,球往更高的方向急速折回,冲我飞来。“好球!”我暗自赞叹,连连后退两步,用力猛跳,最大限度地伸长手臂使劲杀回去,一个扣杀球,把对手扣懵了,球得意地落在妈妈的身前。我赢了!

  我和爸爸的比赛开始了。爸爸发了个高球,我盯着球,向上一拍,羽毛球又弹了回去。突然,爸爸向上一跃,猛地打向球去,来了一招“猛虎下山”,那球的速度又快,力量又大,简直是如虎添翼。我刚想回去,那球已经从我脸旁“呼”地飞过去了。爸爸得一分。这场比赛以爸爸胜出而告终,我也输得心服口服,因为爸爸的“猛虎下山”实在太厉害了。

  这次我虽然输给了爸爸,但是收获了无比的快乐,明白了打羽毛球不仅是力量与技术的较量,更需要智慧的运用。我相信,只要我努力练习,一定可以超过爸爸的!

收获快乐作文11

  清晨起床,先对墙壁的镜子摆个大大的笑脸,镜中的笑脸使我精神百倍;上学路上,对路边怒放的花儿露出欣喜的笑,花儿上的露珠,便反射出许多个上扬的嘴角。于是,与快乐相伴的一天来临了!

  不知谁说过“生活像一面镜子,你对它笑,它便对你笑”。我把这句话奉为经典,更把它当作处事原则。当我帮助了别人的时候,别人的快乐便是生活回馈给我们最好的礼物。这样,我们就收获了双倍的欢乐!

  还记得桑兰,那个才华横溢的青年体操运动员,在人生事业刚起步时,在举世期盼她的佳绩时,一次动作失误让她此生与体操无缘、却与轮椅相伴。然而灾难面前,她却选择用灿烂的微笑给世界一个安慰,给自己一份解脱与平静……于痛苦中沉淀的快乐,是双倍的。

  再说那卧薪尝胆、最终复国的勾践;那残受宫刑,却写出“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》的司马迁;那严重瘫痪,却用大脑的思考创作《时间简史》的霍金……历史长河中,永远铭刻住他们的丰功伟绩。他们完成目标的喜悦,与后世对他们的尊敬与爱戴,合二为一,不就是双倍的快乐吗?

  人生多桀,那些前进路上的阻碍与不顺,可能会影响我们对理想的追求,但为什么不去迎接挑战呢?面对,又何尝不是一种快乐、一种自豪?纵使困难无法克服灾难不能控制,但那种与命运斗争的过程,也是对生命的尊重,也是回报你奋斗的奖励啊!付出的是力量,更收获了不屈的生命!那,更是快乐的升华,你收获的快乐,何止双倍。

  我们应该学习汪国真在诗中所写的那样“我微笑走向生活,无论生活以怎样的方式回应我。”其实不必惧怕生活,它回应你的,是你的问心无愧,是你的价值!笑迎接未来吧,无论远方的路多么崎岖,只要你对生活真心付出过,那你一定能收获双倍的欢乐!

收获快乐作文12

  说起练字呀,相信有很多人都不愿意去做这件苦差事。为啥呀?枯燥无味,身心疲惫呗。可是在这里,我要大声宣布:“我想练字,我爱练字!”

  俗话说的好:“见字如见人。”可以想象练就一手好字的`重要性:那就是一出手写字,就能给人留下一种好的印象。就像我们班的丁雨鑫一样,她的字就特别漂亮:整齐、工整、大方,就像书法家写的一样好看。当然,人如其字,她人也一样端庄、文静、秀气,在班里人缘特棒。我很羡慕她写一手漂亮的好字,决心加劲练字,争取写的和她一样漂亮,让老师和同学们看到我的字,就能很喜欢我!

  练字不仅可以让我们的字迹工整美观,还可以帮助我们改掉写错别字的毛病,为考试赢得的理想的分数!想当年,我可是班里有名的“错别字大王”,每次考试都会因为错别字而连连失分。我真是深受其害呀!妈妈是看在眼里急在心里,多次和孔老师沟通后,总结出两条路:多阅读和多练字!于是,就按老师的方法,每天阅读半小时,遇到不认识的字就认真查字典,并且还买来一本《小学生易错字练字本》,每天都坚持练一页。从此以后,我的错别字明显减少了,原来一篇习作我能错六七个字,遍地飘扬着老师赠送的“小红旗”,现在彻底和“小红旗”Bey—Bey啦!啥?问我考试成绩,那还用说,当然也是稳步提高嘛!怎么样,心里痒痒了吧,心动就要马上行动,送你两个字:“练字!”

  我特别喜欢画画、剪纸和做手工等。有一天和妈妈一起看电视时,一个感人的故事深深地触动了我的心灵。有一个从大腿以下高位截肢的人叫“半丁”,就是硬凭他坚韧的毅力,练就了一手苍劲有力好书法,从此“字”就完全改变了他悲惨的人生,好多慕名而来的人从全国各地赶来买他的书法,他不仅收获了成功,还收获了一个美丽精彩的人生。是呀,多个爱好多条出路,再说,汉字是我们的“国字”,努力写好汉字是我们的责任,大家说对吧!

  因为我喜欢练字,坚持练字,我的字也写得越来越漂亮了。课堂练字本篇篇都是小红花。这不,今天在班里办黑板报,我不但担当了板报设计,而且书法栏目,大家还一致推举我写了呢!这可是我第一次在板报上亮书法,心里很高兴——我练字,我收获,我快乐!

收获快乐作文13

  今天,我们校园组织去劳技中心学做石膏模型。在去劳技中心的路上,我心中充满了期待。那里怎么个样呢?我一路幻想着劳技中心的样子,车很快就到了。

  劳技中心是一座不高的小楼。我们下了车,分成两组听从老师的安排,有顺序的进到各个教室。我和张申等人被分到一组,我们这个组被安排是用石膏去做动物模型。我们坐好后,老师先自我介绍,她姓李、教手工的……老师先让我们听做石膏的步骤,再让我们看她演示一遍。我们目不转睛的看着老师生怕漏掉每一个细节。随后,轮到我们自己去做了。我和张申一起去领两个模子。我和石膏粉,张申拿着模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上,然后再去领半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去搅拌。毕竟我是第一次干,所以还是有点紧张。我放了好多勺石膏粉,可还是不稠,我有点着急了。着急的不光是我一个,还有张申,因为他已经拿着那个模子等了好半天了。他涨红了脸说:“快点啊!我手都累了!”我赶快又加了几勺石膏粉,轻轻搅拌了一下,终于变稠了,我高兴地都快跳起来了。最后,我赶紧把那变稠了的石膏,小心翼翼地倒进了张申拿着的模子里。由于那石膏要等一会儿才会凝固,所以他又拿在手上等了1-2分钟,直到石膏底部完全干了,才能放到窗台上。

  张申的石膏模型做完了,该轮到我做了!我兴奋地拿起我的小狗模子,张申也把石膏粉放进水里和。因为没有做过,所以他也是手忙脚乱的。不知什么时候张申的鼻子上还粘了一个白点呢!我差点笑出声来!最后石膏变稠了,他把石膏倒进我拿着的模子里。我拿着灌满石膏的模具,很着急,想赶紧把石膏弄干。我觉得这时的两分钟就像两小时一样长!终于,石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏宠物”放到了窗台上。

  时间到,我和张申的模具都做成功了!太棒了!我们高兴地跳起来了!那个石膏小狗是我亲手做的,所以我很喜欢它。

  通过这件事我不但收获了一门技巧,而且也收获了快乐!

收获快乐作文14

  初三,功课日益紧张了起来。本来就少娱乐时间,更是顷刻化为乌有。每日便是学校和家两点一线简单的生活,背着沉重的书包行走,成为神话中的愚公。似乎就此再无快乐来触动我早已麻木的神经末稍了。

  也许,作为将中考的初三学子而言,只有在明亮温暖的中午才能找回真正的自己,获得简单的快乐。早早得来到学校,阳光还很明媚,走在学校的林荫道上,怀中抱着书本。偶然间抬头,看着光芒透过叶隙落在地面,像是撒了一地的碎金。光刺得眼睛痛,微微将眼睛眯了起来,沐浴在阳光中时,仿佛一切的疲倦都已消失,心中只有快乐和希望,恨不得林荫道再长上几分,时光就此停留。

  一层一层地爬着楼梯,数着数着,心中不免涌上一阵惆怅。原来,我们一直以为很长的三年,只是一楼到四楼的距离,短暂地令人感伤。红旗的影子躺在长廊上,伫立在长廊上,俯视着曾经欢笑过的“家”。那年艺术节,我们是骄傲的第一。那日,就是那个长椅上,我们紧紧拥抱……那么多零碎的小欢喜一涌而上,巨大的幸福感油然而生。

  推开门,朋友们正低头奋笔疾书。走进的那一刻,她们抬起年轻的面庞,看着我,彼此点头微笑便算作打过招呼了。轻轻走到自己的座位上坐下,拿着笔,写着今天的作业,看见作业一点点地被写完,工整而秀气的字迹,自豪与快乐在心中的田野上疯长。伸个懒腰,看见黑板上满满当当的作业时,又连忙低头回到浩瀚的题海中去了。

  1点30分,午休进校的禁令一结束,原本安静的教室一下子鲜活了起来。女孩子们围在一起七嘴八舌地聊着八卦,“你说喜欢是真的吗?”男孩子们聚在一团,比赛恢复魔方的速度。于是女孩们的说话声,和男孩们的惊叹声,成为1点31分必然响起的声音。

  “铃——”上课铃响起,我们的午休告一段落,拿出书准备上课。

  快乐,是一种需要对比才有的感受。从来不感快乐的我,在短暂而简单的午休里却清晰地感受到了。中考正坏坏地向我们招手,匆忙的生活反倒让快乐变简单,变得无处不在了。

  站在离中考80天左右的自己,才真正明白那一句曾以为虚假的话来:“快乐,其实很简单。”

收获快乐作文15

  今年新年伊始,由于新冠肺炎疫情的爆发,全国各地相继出台延迟开工和开学的政策。

  当我得到消息时,内心有点小窃喜,因为这可是会成为有史以来最长的寒假。可没过多久,刚开始的那股兴奋劲就将消失得无影无踪了。有了闲暇时间的我,叉起腰来审视着家里的景象,“嗯,那么今天就大扫除吧吧!“

  说干就干。我挽起袖子走向厨房,开始了刷碗环节。我看着洗碗池的碗碟,二话不说戴上手套,仿佛洗碗侠附体,拿起洗洁精就开始刷碗。我一边搓着碗,一边还打着拍子,像是在弹奏音乐中结束了刷碗任务。

  接着,我拿着拖把来到客厅,看着整个屋子我突然心生一计,何不像打游戏时过关那般来拖地?此刻,我就是一名骑士,而拖把则是我的长矛,我开始逐个闯关。在客厅,我发现了沙发这个拦路虎,我毫不留情地将我的“长矛“刺入,捣鼓一通后再拔出来,发现了多年被扣压在此的扑克牌和乒乓球。看着他们身上那厚厚的灰尘,我急忙把他们带到洗手盆,让他们好好洗个澡。

  在一番打斗后,我成功打通了所有的“关卡”。接下来,我便拿出我的另一件宝物——抹布啦!这个法宝是专门用来清扫那些未被消灭的敌人残部。我首当其冲地将目标锁定在书架上,只见我先用手指轻挂了一下架子,结果发现将近有半毫米的灰在我的手指上,我皱了下眉头,不过我很快想到了应对办法,我从洗手间接来两盆水,首先将抹布浸入第一盆水中,擦完一个架格后再放进第二个水盆中洗净,接着再重复这一步骤。在经过良久的争斗后,我终于消灭了这些灰尘,整个书架也呈现原来的木红色,在灯光的照耀下,显得十分锃亮。我再次用指抚摸过架子,光滑的触感使我满意地点了点头。

  “呼——终于干完了!”我擦了擦头上的汗,看着洁白如玉的碗,一尘不染的地板,整洁的书房,心里比吃了蜜还甜。

  劳动创造美,是生存的本能也一个人自律的体现。劳动让整世界充满希望!

【收获快乐作文】相关文章:

收获的快乐作文精选03-30

收获快乐作文08-27

收获的快乐作文05-10

收获了快乐作文05-10

快乐收获作文05-21

快乐与收获作文05-27

收获快乐作文05-19

收获快乐作文07-25

收获快乐作文精选10-21

收获快乐的作文11-04