【精品】收获作文合集九篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的收获作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
收获作文 篇1
曾经很羡慕表姐在泳池里灵活自如的身段,她蛙泳、蝶泳、自由泳、仰泳样样在行,优美的游泳姿势和速度让我佩服不已。决心像她一样就问她诀窍,她笑着对我说:有时间能坚持。
我觉得她说的太简单了,但细想想还是很有道理的,我之所以在蛙泳的初级阶段徘徊,就是没有做到表姐所说的话。
暑假想做的事情实在是太多了,想去旅行,想学舞蹈和吉他,还想参加夏令营,我把计划给父亲看,他笑着说:“那次生日你许了一个愿望,一定要学会游泳,实现了吗?”
我的脸马上红了,我曾经学过游泳,但只是会狗刨而已,春节和表哥表姐们去游泳,人家蛙泳蝶泳的姿势让我羡慕不已,想想自己不怎么标准的蛙泳飞进飞地游,一会儿就气短,还老是呛水,好尴尬,所以我在生日那天许下愿望:暑假一定学会游泳,这才过几个月就差点忘了,父亲拿出游泳卡放在我面前,把游泳练好就不简单,终身受益的。
我首先要克服孤独的障碍,自己一个人在泳池里锻炼,刚开始挺不自在的,但看看身边那些游泳高手如蝴蝶展翅一般在我们身边游过,我就暗暗较劲一定要学会这些泳姿,自己不在水里想着视频中的动作,一点点的分解练习,厚着脸皮让泳池里的大叔大哥指导我不标准的泳姿,回家躺在床上,还手脚不停的发力。
渐渐掌握了窍门,游得越来越顺了,表哥请我去天津武清游玩,我都断然拒绝了,因为我在游池里认识了好多高手,都成了朋友,每天约好时间两个多小时的切磋学习,蛙泳早已烂熟于心,还竟然学会了蝶泳,这是我梦寐以求的泳姿啊,不断练习,双臂提出水面,从空中向前摆进,两腿并抛向下打水躯干发力,经过不断的努力,我终于学会了原来想都不敢想的蝶泳,那一刻我觉得自己对游泳的专注辛苦付出没有白费!
歌德曾说过,一个人不能骑两匹马,骑上这批,就要去丢掉那匹。这句话讲的就是只有专注才能跑得更远,有所收获。平常人做平常事也需要专注,如果专注于某一件事情,哪怕它很小,只要你努力做好全身心的专注,就会带来不寻常的收获!
收获作文 篇2
之前在一个培训班里,认识了一位大姐。
在我们一群还是学生模样的学员里,她的年龄比我们大了不少。
可是这一切似乎并不影响她学习上进的态度。
后来我们加了好友,她也因为这个培训,去了大城市找了份不错的工作,甚至在那里找到了她的真命天子。
她的生活之路也并不平坦,年轻时学习很好,可是高考落榜。
清高且孤傲地她在房地产等行业摸爬滚打过,最后选择了来学习一项技能。
培训班里教的只是粗浅的知识,工作之后,她考证,自己摸索,算是稳定住了自己在工作中的份量。
今天看到她发的一条朋友圈,是李嘉诚说的过的一句话,大意就是,世界很公平,想要最好的,就一定得付出。一个人如果只想过普通的生活,那他会遇到普通的挫折。如果能过上好的生活,就会遇到较强的伤害,想要最好,就一定会给你最痛。能闯过去的,就是赢家,闯不过,那就乖乖地做普通人。
想到她的生活经历,再联系到自己以及观察到地周边的人与事。这世上哪有掉馅饼的好事,哪一个不是靠自己的辛苦付出。
所以,不要再空想,一个人想要有所获,先有所付出吧。
收获作文 篇3
人并没有所谓的天赋异禀,也并不是所谓的天才就可以什么都不做,就可以轻易获得成功。人都是经过努力才收获更多的东西,才能一步一步走向成功的。努力才会有收获,努力了我们才能离成功更近一点!
三分天注定,七分靠打拼。人不是生下来就注定自己的命运,而是去争取的!方仲永,从小是一个天资聪明的人,可是其父为了自己的利益,整天带着仲永四处走,而扼杀了方仲永学习的机会,最后方仲永和普通人命运什么两样,虽然方仲永有着过人的聪明,但是不曾再付出努力,他失去了原本应该拥有的成功!
爱因斯坦,一个家喻户晓的物理学家,但是在他小的时候,他是个非常笨拙的人,在一次手工课的时候,手工课老师让同学们自己做一个小板凳,不管爱因斯坦怎样努力,最后做出来的小板凳也不如所愿,过了一会儿,手工老师询问大家做的怎么样,同学们纷纷拿出一个个精致的小板凳,可是,爱因斯坦却拿出来一个丑陋不堪的小板凳,手工老师拿着他的小板凳对大家说:“世界上没有比这个更丑的小板凳。”“有”爱因斯坦说到。他从抽屉里拿出两个更为丑陋的'小板凳,正因为是怎样,爱因斯坦懂得努力,虽然他并没有马上收获成功,但是他的努力让他每次都有收获,让他一点一点地朝着成功迈进,然后成为了一名伟大的物理学家!
我们在人生的路上也是如此,我们所希望的不劳而获是不可能的,我们需要付出我们自己的努力,才能收获更多,懂得更多,才能让我们的知识成为成功的基石,一步一步走向成功!
收获作文 篇4
“樱桃树下花开,远方燕山归来”这首歌是我们班这次艺术节的表演节目,现在我还时不时地哼起这首歌,想起艺术节前的辛苦排练。
首先选定表演的人员和表演的项目。文艺委员选择了《纯真年代》这首歌作为表演的歌曲。一开始,有许多人,当然也包括我在内,反对自己被选入表演者的名单。毕竟班里很少有人有真正的学习过舞蹈。可反对也无济于事,只好乖乖顺从文艺委员和老师的安排。几经周折,终于完成了表演者的选定和安排。
每个节目最关键就是排练,我们即使只是校内艺术节的表演,但也不例外。先是从最主要的几个舞步开始练习。因为条件有限,我们只能在中午排练,但舞蹈的内容人处于修改阶段,为了不吵到其他班级的午休,我们在排练的时候必须保持安静。因为内容的修改,表演的人员也有所调整。竟然安排了男生加入,因为男生的动作太过于僵硬,那架势好像是来打群架的,文艺委员为了教这两个男生可谓是费尽了心思。惹得我们也是笑声不断,根本没心思认真排练。和这两个男生相比,我们的优势是十分明显的。为了最后的效果,只好决定换人。这回,虽然仍是两个男生合作,但给人的效果却大不相同,显得更加有默契,他们终于是找到了跳舞的感觉。后来由于表演需要,谈论起了表演服装的问题。我们开始议论男生穿女装的问题,说实话我们还真的想看看男生穿女装的样子。
不久,其他班级也开始了艺术节的节目编排,因为有伴舞的加入练习,让原本就很吵闹的我们更加“乱套”,几乎每天都可以听到各班班主任的“投诉”。
大家都练习的很认真,而且经过了音乐老师的修改,我们的舞蹈不再像原来那样单调,充分的利用了前奏的时间。
虽然每天的排练都很辛苦,但是我们班在年级中排名第二还是一件十分值得庆幸的事。
艺术节年级第二的荣誉背后付出的是我们的午休时间和汗水,都说一分耕耘,一分收获,果然辛苦的付出总会有收获。
收获作文 篇5
秋风拂过,最后一片枯黄的叶子以如火的热情,乘秋风,轻曼舞,打着旋儿,从上方优雅的飘落。
那片枯叶在我的心里,早也走到了尽头。但它划过那一条条的弧线,正是它奋力拼搏留下的生命痕迹。这正如当初的我,虽没有好的结果,但那难忘的历程却是我最大的收获。
孤单的我,蜷缩在别人走后的教室中。诺大的屋子中埋藏着一个小小的身影。无声的眼泪不舍地离开我的双颊,重重地敲击在地板上。仿佛给这黑暗的教室增添了一曲沉重的悲歌。同学们的抱怨与嫌弃似一根刺、一根针深深地扎在了当时年近5岁的我的身上。心房处传来的剧痛,委屈,让我抽泣的窒息。就在这时,门“咔擦”地被拧开了。
从门缝中透出一束光,映着空中的浮尘,似会流动。明亮温暖,与周围的黑形成了鲜明对比。老师缓步走了进去,发现了委屈的我。她轻轻地蹲下身子,拿出手帕,温柔地拭去我的泪珠,轻声温柔地问我:“怎么了?”她细声安抚我的情绪。脸上荡漾着笑意,似二月春风,那般和煦,似山间清泉,那般清澈,似辽阔的平原,那般宽容。眼睛里装着星星,像是会说话的精灵。
他伸出手,拉起了我。耐心的哄我。为了克服我的弊端,她都无偿为我开小灶。下课后,她把我留下,悉心的一个动作一个动作地教我。当我的胳膊抬低了,她会认真地帮我纠正动作。在我面前领舞的老师,她就似那一片落红,尽力地盛放后又无悔地投入大地。她的身姿是那样优美,体态是那样轻盈。慢慢地,我被她的认真、不放弃所打动,练习也慢慢地步入了正轨。
我终究还是没能在比赛当中拿了奖项。但她却还是一如既往的鼓励我。我渐渐地随着年龄的增长,开始明白着什么。有位哲学家和有人去了某地,但未能到达目的地,友人沮丧,但哲学家却说:“沿途也有很多的风景。”这或许就淡化结果,注重过程。是这次的练习,让我感受到了老师的温暖与鼓励,因为她我懂得坚持。原来这样平凡的爱一直在,只是我未发现。
我的舞蹈生涯早已结束,我的那片枯叶已落下,但我在落地前尽力的舞动过。享受着春的温暖,夏的热情。我希望之后能像她一样。
收获作文 篇6
又是一个收获的季节,在那金黄的田野里,高高的稻子下面,一群又一群的农民,都赶着收获今年的成果。看他们忙忙碌碌的。有谁知道,在他们播种的时候又是如何的辛苦。但现在在他们脸上,我看见,他们的脸上洋溢着幸福和劳累。他们在想:今年有一个好收成,那么就可以养活家里的一大家子人了。
又是一个丰收获的季节,在那一栋栋高楼大厦中,一群又一群的人们在高楼大厦中走动。大家都赶着完成自己的任务。看他们忙忙碌碌的,又有谁知道,在他们找寻工作的时候又是如何的拼命和辛苦,但现在,我看见,他们脸上洋溢着幸福,夹杂着劳累。他们在想:这个月,工资肯定会涨,应为我做得很好,那么,就可以寄一些钱回家了,也不用父母在担心我了。
世上没有不劳而获,只有不断的去播种,才能去收获。你付出的越多,那么,收获的也越多。
收获作文 篇7
“这位游客,请问……”,你听,从常州中华恐龙园里传来了小记者们甜美的声音,你猜,大家在干什么呢?原来,今天牛塘中心小学的小记者们来到了常州中华恐龙园,在“梦幻庄园”活动呢!还等什么?我们一起来看看吧!
我们刚来到梦幻庄园就被这儿的美景给迷住了,眼前到处都是冰淇淋形的房子,五彩缤纷,好看极了,我真想扑上去咬一口。正在这时,辅导员蒋老师对我们说:“同学们,现在开始分组,尽情地玩吧,不过不要忘记还有小记者的采访任务哦。”听了老师的话,我们兴奋地迅速分好组,开始了活动。我和史贝贝、王洛、黄玲、还有其他班的小记者一起活动。我们首先去“大都会”游玩,虽然大都会游戏项目很精彩,但是,我心里总想着完成自己的任务,玩了两个项目后,我便拿着采访本走到一个工作人员面前,问:“这位阿姨,请问您每天工作辛苦吗?”那个阿姨笑了笑,夸奖说:“你这个小孩真可爱!”我听了心里乐开了花,嘴角一咧差点到了耳根子了。“我每天工作很开心,因为能天天见到小孩子,我很喜欢小孩,所以我感觉我的工作一点也不累。”阿姨笑道。我听了,心想:这些阿姨真有爱心,难怪我一走进这里就能看到她们甜美的笑脸,让我们小朋友感觉那么亲切。正在这时,一位大叔叔从游戏屋里面走了出来,我赶紧跑过去,问:“大叔叔,您也是来这里玩的吧?请问您对梦幻庄园有什么看法?”大叔叔很紧张,估计他第一次接受采访吧。不过一会儿,大叔叔又笑了,露出一口整齐的牙齿,说:“我觉得这里很好,梦幻庄园不仅造型美,还有许多有趣的游戏,大部分还都是智力游戏,很适合小朋友们来玩,这里简直就是孩子们的天堂啊!”我听着他诙谐的回答,差点儿高兴得鼓起掌来,因为他说的和我想的就是一个样。正在这时,同伴史贝贝跑了过来,对我说:“我们要走了。”于是,我们便来到了又一个冰淇淋房里,只见里面到处是游戏项目,一个大约9岁的小女孩正从一个游乐区里走了出来,看着她欢快的神情,我连忙向前走去,问这个小姑娘:“你刚玩了这个游戏吗?它怎么样?”小姑娘被我吓了一跳,不过很快又说:“它是一个智力游戏,很好玩。”她一边说一边不时开心地望刚才的游乐区。我听了很满意,说了声谢谢,小女孩已经迫不及待地飞跑着又进了一个游戏项目区了。这时,史贝贝也急切地又拉着我跑向另一个冰激凌房……
欢乐始终在梦幻庄园弥漫着,我们在这梦一样的地方嬉戏着,收获着……
收获作文 篇8
从刚跨进初一的门槛到现在,一个多学期,可谓风风雨雨,一路走来,却收获颇多。
收获自信
第一学期的第一次大考,以堪称凄惨的成绩被打得体无完肤。自此收起了那微不足道的小得意,也灭掉了来自小学的最后一丝余晖。第二次大考,败绩更胜前次,惨得不能再惨。毕竟两次大考连番轰炸下,我的自信变自尊最后变为自卑,一时间怨声载道,唉声叹气,低声下气。遂痛下决心,两度拜师学艺,现在回想起来实是一大壮举。
拜师期间偶闻大师傅——“学尊”齐大真人一句霸气横生的话:“这世界需要一个英雄,而这个英雄——就是我!”乍一想,茅塞顿开,我身边“群魔乱舞”,一个个学霸骄阳似火,烈日当空,我更相信自己是一个八九点的太阳,虽然仍有种“萤火之光也敢与日月争辉”的感觉,不过总算在期末考了个能让家里那位脸色好点儿的成绩,不禁让自信回来了一些哈,反正我跟学神比起来就算个渣渣,呵呵,一松手就放走了……只要知道一点:不断努力!“人生须知努力的苦处,才能知道努力后的乐趣”是哪个家伙说得来着?
收获情谊与帮助
自这个学期开始,我的人际关系便复杂起来:两个师弟,四大师尊,一位师伯,一位师姑,两位师太,三位师娘,一位师叔祖,一位师祖……还有几个不知该叫啥的,虽然辈分降了一些,却收获了不少师门情谊,连带着心情、生活都舒畅了不少。平常前辈高人有心情不错的,便指点一下我,恰如醍醐灌顶,获益匪浅。只是较为可惜的是,“有状元师傅没有状元徒弟”。
如果认为我这样拜师学艺对境界大有所益的话,呵呵,我师傅向来来者不拒。
初一是新的开始,虽然多有坎坷,却有于心灵、于思想的新收获。趁这段时间,赶快努力吧!
收获作文 篇9
前不久值班的时候,看到董师傅的那里有一个小鱼缸,里面有五六条各色的小鱼。鱼缸里放了两束假草,和鱼缸玻璃上的红色的小花相映衬,再加上一串串小气泡从鱼缸底部往上冒,为鱼儿营造了一个温馨的气氛,创造了一个舒适的家。鱼儿一会儿上,一会儿下,一会儿钻进了草丛里,几条小鱼在追逐着,嬉戏着,好不自在。
在这间简陋的值班室里,这个鱼缸最引人注目。我和董师傅聊起了鱼儿。
“好可爱的鱼儿!从街上买来的?”
“不是,我儿子去钓鱼的时候,钓来的。”
“从街上买来的鱼,养不了多长时间就死了,你这几条鱼喂了多长时间了?”
“一年多了。”
“哟,这么长时间了。几天换一次水?”
“大概两三天吧。这需要看水,如果水清清的,就不用换。如果水浑浊了,就得赶紧换。”
“喂食怎么喂?”
“有时买点鱼食,有时把馍弄碎撒到鱼缸里。鱼可精了。给它们一撒食,它们争抢着吃。那条黑鱼最霸道。有一次,我弄了几条蚯蚓,那么长,”董师傅用手比划着,大概有两寸长吧,“我只说它们吃不下,谁知,那条小黑鱼,一口吞进去,一伸脖子,一伸脖子,硬是吞下去了。”
“那冒泡的,是加氧气的吧。”
“养鱼必须给鱼加氧气。”
“经常换水不行吗?”
“不行。”
“怎么知道鱼缺氧了呢?”
“你碰碰鱼缸,它很灵敏地游动起来,这说明不缺氧。鱼如果缺氧,它就有点痴。你碰碰鱼缸它都懒得动,或者都游到水面上,张着嘴,这就说明鱼缺氧了,需要赶紧加氧气。”
我用手碰碰鱼缸,几条小鱼机灵地一甩尾巴逃走了。董师傅趁机说:“这说明这几条鱼不缺氧。”
“你还挺专业。”
“我曾经养过几年鱼。如果鱼缺氧了,一群鱼,游到水面,一个个张着小嘴,就得赶紧加氧气。鱼塘大,用泵加氧。”
“怪不得你这么专业,这几条小鱼养得这么好。干啥也有学问,也需要学习。”
“各行有各行的乐趣。养鱼那几年,确实学到不少知识。定时、定地方给鱼喂食。每到给鱼喂食的时间,一群鱼都往撒食的地方游,鱼食一落水,鱼儿争抢着吃食,那景象也挺壮观的。”
“是吗,鱼也有灵性。这让我想到了前年养得那只猫。每当我们走到我们家的胡同口的时候,小猫就会跑到胡同口喵喵喵地叫几声,在前面跑着回家。”
“万物都有灵性。看电视上,一个科学家为了研究狼,和狼生活在一起,学狼叫,了解狼的习性……最后,他成了头狼,狼听从他的召唤。”
“我也在电视上看到一个十八岁的姑娘,喜欢蟒蛇。蟒蛇缠住她,和她嬉戏。”
“人了解了动物,就能和动物和谐相处。”
……
这就是处处留心皆学问,时时留心皆收获。
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