【推荐】我收获了什么作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的我收获了什么作文，欢迎大家分享。
我收获了什么作文1
每个人的生活中都会收获感动，比如：让人禁不住流泪的电影，生病时朋友的关心看望，生日时一份意想不到的礼物……。感动，不一定是艳丽的鲜花、甜蜜的果实，也不一定是轰轰烈烈、撼人心魄的举动。
暑假里的一天，我正在兴致勃勃地上“虾米”老师的《新概念阅读直播课》，突然，我感觉老师的脸色不对劲儿，想打字问问她，这时，已有同学抢先打出“老师脸色怎么了？”。“虾米”老师平静地说：“没事，只是有点发烧，才39.7度，我发音还好吧！”39.7度！我心头一震，老师是发着高烧还在坚持授课呀！我不由自主地热泪盈眶，打字说“老师要多喝水，多休息。”几乎同时，一千多名网校的同学都打出了类似的话语。“虾米”老师笑了笑，说了声“谢谢孩子们”，就又继续绘声绘色地讲课了。我相信很多同学都和我一样，是含眼泪上完这堂课的。
求知的路上，让我收获感动的还有刚做完手术就来为我们上课的刘艳荣老师，嗓子发炎还坚持向同学们解读《乐府诗》的“小达”老师，直播奥数到晚上十点才吃饭的“一鸣”老师……，他们的无私奉献，真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊！
这些感动，让我深深明白了老师就像化雨的春风，像冬日的暖阳，像导航的灯塔……，默默奉献着自己。以后，我要更加尊敬老师，课堂上专心听讲，认真学知识；下课了，要感激地说“老师再见！”；平时努力完成老师布置的任务……。让收获的件件感动成为我的不懈动力，用取得的优异成绩，用复兴中华的实际行动回报辛勤付出的“筑梦人”——敬爱的老师！
我收获了什么作文2
俗话说的好：“一份耕耘一份收获。”没有付出就没有收获，上帝不会辜负努力付出的人，通过一件事，使我明白了这一点。
有一次，我想学自行车，我对爸爸说：“爸爸，我们班好多人都会骑自行车了，我也想像他们那样，好厉害的！”爸爸笑了笑同意了，爸爸从仓库里把姐姐以前骑的自行车推了出来，精心擦拭了一番。然后，对我说：“来诺诺，你先坐上车，爸爸在后面扶着你，不要害怕，慢慢的！”我心惊胆战的坐了上去，很害怕会摔个鼻青脸肿。爸爸好像看出了我的心思，又对我说：“你最大的敌人就是你心里的恐惧，你只要战胜它，就一定能学会。”这句话让我没有那么害怕了，勇敢的起来。开始骑了，刚还挺稳，不知怎么的车子突然开始左右晃了起来，我又慌了，一下子重重地摔倒在地上，膝盖很痛，我把裤子卷起来一看，呜呜，我的膝盖流血了！爸爸说：想做成功一件事，磕磕碰碰难免的，不要为了这小伤就放弃了！我站了起来，掸了掸身上的土，忍着痛重新坐上自行车，继续努力，向我的目标前行。
之前，我总想着学自行车是一件非常容易的事，可事实并非如此。多少次的跌倒，让我有过放弃的念头，但我会常常想起，爸爸说过的一句话：“做一件事不能半途而废，任何的成功都要付出一定得努力。”于是我开始集中努力的练习，终于‘功夫不负有心人’。在学骑自行车的第七天，我觉得整个身子轻松了！我瞬间变成了无忧无虑的小鸟，在快乐的天地自由飞翔，我会骑自行车了。
通过这次学习骑自行车的事情，我明白了一个道理：只有付出辛苦的汗水，才会有一份收获。
我收获了什么作文3
她，巍然屹立在城市的南边。
来到大门口，朝思暮想的它，与我遥遥相对。
入馆，大屏幕上播放着宣传片，三厂的钟楼，汹涌的江海……这些历史留下的遗迹出现在屏幕上，正在欣赏这些古典的美，渔民打鱼的场景突然出现在眼前，还在思考他们如何打鱼，嘹亮的山歌又在耳边回荡，意犹未尽。
最逼真的，是那些人像。一位俏丽的女子正拂着偏偏长袖，身后两人手中各拿一个乐器，看着看着，我竟有些入迷，双脚不由自主地停下了，乐曲声若有若无的响起，那女子挥着衣袖，是那样的如痴如醉，渐渐地，我似乎又看见了一只轻巧的蝴蝶，美的艳丽，美的动人。一曲毕，终于回过神来，环顾四周，这才发现没有了多少人，于是匆忙往前走。
最繁华的是那条街。药店，粮店，商店……真切地还原了当时人们的居住，生活环境，其中有户人家，家中有几碟小菜，我仿若看见了这户人家坐在餐桌上，谈笑风生。在粮店门口，有几个捏着手中的粮票，等着换粮食的人。大街上人来人往，中间混杂着几个孩子，手中高举着风车，在人海中来回穿梭，再抬头，是一片模拟出的蓝天，若不是有几个小灯星星般闪烁，谁会记得这是在博物馆。
那最精美的是烧香用的器具。金黄色的围罩，中间镂空，听说是那时的皇帝用的，顿时起了些许的敬意，仿佛看到了在几百年前，它被使用时，那缕缕薄烟从空格间慢慢溢出的情景……
接着，闲晃着来到了书画区，闺阁女子的字画震撼了我，谁说女子不如男，看她们的字，柔中带刚，煞是好看。突然被一副莲花吸引，那清婉的莲花浮在水面上，花瓣尖端是深的粉，渐渐淡下去，然后又是较深的粉，恰到好处的展现了“莲，花之君子者也”，“出淤泥而不染”。
海门，是一个不大不小的地方，是我的故乡，我在今天，在散发着历史气息的江海博物馆，领略他的风土人情。
我收获了什么作文4
炎热的夏天，有一次我去公园玩，看见有几个人正在泳池里游泳，犹如可爱的小鱼一样自由自在，我羡慕极了，于是，便让奶奶给我报了一个游泳班。
一周后，奶奶把我送到了游泳馆门口，她不能跟我进去了。于是，我壮着胆子跟着教练走进了游泳馆。教练先教我动作，她给我示范了一下”蛙泳“的动作，我一看就会做了，于是就练了几下。教练看我做得还不错，就让我先扶着池边在水里走了走。我心想：多简单呀！于是便自不量力地松开了边，可是突然我的手一滑，身体就开始下沉，我咕咚咕咚地喝了两口水，心里想：好难受呀！我不想死呀！就在这时，一只有力的大手把我拉了出来，原来是在边上一直关注我的教练把我救了起来。我咳嗽了几下，教练关心地问我：”好点了吗？学游泳不要着急，你现在就像一个还不会走路的小孩，一下就想跑，不摔倒才怪呢？学什么本领都要从头学起，一步一个脚印，扎扎实实地练才行。“听了教练的话，我使劲地点点头。于是，教练让我再练动作，并更加仔细地指导我的动作：蛙泳的腿上动作分为收、翻、蹬、夹。收的时候不用太快，稍微一翻，快速蹬出，用力夹紧。手上动作也分为三部分：首先双手抱水，其次将两手夹紧，最后将手推出。就这样我一直认真练习到下课。
第二次上课，教练同意我背”浮漂“下水了。经过一个多月的练习，我终于学会游泳了。我一直坚持练习，如今，我已经是一名”游泳健将“了。其实，这不只是收获了一个本领，还收获了一个道理：干什么事，都要从一点一滴处做起，不积跬步，无以至千里。我的这个收获真是太有意义了！
我收获了什么作文5
如果你有一颗澄澈的心，有一双温柔的眼睛，那么生活中的每一个瞬间都会是那么美好，那么让人流连。
龙应台的《看见每一个瞬间》中说：“要真正的注视，必须一个人走路。一个人走路，才是你和风景之间的单独私会。”单独走一走，看一看，留意生活中的一切，你都将有新的发现。
老师带着我们品读了《看见每一个瞬间》的片段，并给我们看了几张照片，它们很平凡，很普通。但每一张都有触动人心和人性最柔软处的地方。我第一次体会到：瞬间，也可以这么美妙，这么令人心动。
这次回家，我特意观察着，留意着……
我看见交警汗流浃背的指挥处理事故。他们脸上的表情透露出的，是冷静，是理智，也有一丝温情的关心。
抬头看天，天上一丝云彩飘忽着飞过，空气中氤氲着花的香。我看见半个陀红的夕阳，在这湛蓝的天空中燃烧，是那么耀眼，那么温热，世间的一切都蒙上了一层淡红的纱，那么朦胧、飘渺又梦幻。
我看见校园门口矮墙角的花开了，一丛丛三叶草中，有没有一株四叶草？那代表幸运的四叶草，是有过被伤害的经历吧？一切的幸运与完美，是要受过伤害，经历风雨的。人们又何尝不是如此？
我看见环卫工人捡起一个个垃圾。他们的汗水晶莹而剔透，每一滴都记录着他们的勤劳。他们是整个城市的清洁工，他们如此辛苦劳累，是不是有我们乱扔垃圾的影响呢？
每一个瞬间，都有着很多的故事，那里面包含着很多：亲情，友情，大自然的美丽生机……只有在单独一个人的时候才能浮现，被你所注意，所珍视。它们在角落中默默生活着，只要有那么一瞬间，去留意一下它们的存在，体会一下其中道理，理解一下这个世界，或许，在你的生命与人生中，会多一抹别样的色彩。
只要有一双发现美的眼睛，世界上的一切瞬间，都会是那么美好。学会留意每一瞬间，体会其中的情感，品味内心的声音，善待世间的一切，那每一个瞬间都会如此幸福，充满希望，令人流连。
我收获了什么作文6
星期四的下午，陆老师走进班级兴高采烈的对我们说：“同学们，明天是周五，我们学校将会举行一次秋游活动。我们年级去的是母爱公园，到时我们需要准备：水、食物……。”陆老师的话还没说完，班级里就像炸开了锅一样热闹。我们盼星星，盼月亮，终于盼来了秋游。第二天大清早，凉风习习，我们像一只只欢快的小鹿，兴高采烈地走出了校园，将欢声笑语撒满一路，伴着凉爽的秋风来到了母爱公园。首先映入眼帘的是漂母的像，这座雕像真是惟妙惟肖啊!这时我环顾四周，火红的枫叶，金黄的银杏叶，在阳光下金光闪耀，美丽极了!我们排好队，继续向里面走，哇!里面的雕像真事数不胜数，看，这个母亲身体微微向前，前面的小孩摇晃的站在那里，似乎是母亲在教孩子学走路呢!我们稍休息了一下，便向宝塔进军，真是金碧辉煌啊!走着走着，我突然发现墙上贴着个“SOS。”这时，我走近一看，原来是这样的：一个母亲带着女儿去滑雪，她们滑着滑着滑出了警戒线，最后她们迷路了，工作人员发现人数少了，立即打电话给“110”，母女两个发现了直升机，并喊道：“我们在这儿!我们在这儿!”可是雪地茫茫一片，救援人员根本没有发现她们，没办法，在生死关头，母亲割破血管在雪地上写下了“SOS”。当救援人员将她们就出时，母亲死了，而她的女儿却活了下来。读完这个故事我不禁感慨万分，这个母亲太伟大了，竟然为了女儿付出了宝贵的生命，实在太伟大了……最后我们看完了宝塔便来到草地上吃午餐、玩耍……快到下午了，我们只好依依不舍地离开了母爱公园。
这次秋游真好!他不仅让我们欣赏母爱公园的美，还让我们知道母亲为我们，把我们含辛茹苦地养大，真的很不容易。乌鸦能反哺，羊有跪乳之恩，何况我们人呢?以后我一定要多多帮妈妈做事，争取考个好成绩立志成才来报答我的妈妈。
我收获了什么作文7
在别人眼里，秋天到了，农民伯伯打收庄稼是收获；努力学习，取得优异成绩是收获……而在我眼中，诚实就是收获，这不，那一次，我就收获了诚实。“铃…”伴随着一阵清脆的铃声，我走出了考场，心理不断地念佛，希望这回可以取得好的成绩。以往地理是我最头痛的科目，每次考试也不过80多分罢了，这次的题能简单些，说不安，我还能考过95分呢！我边想着，边加快了回家的脚步。
“妈，我回来了！”“呦，乖女儿，考得怎么样啊？”“还可以吧”，“地理呢？”“题简单，应该能过95分！
第二天，我来到学校，屁股还没坐稳板凳，我的好朋友拉着我就往二楼办公室跑。“喂你干什么呀”，这时我已经由三楼被拽到了二楼楼梯口，“干什么？你还不知道啊，地理成绩出来了，咱们赶紧去看吧”。一听说地理成绩出来了，我顿时来了兴趣，到里综合组往里一看，里面挤满了人，突然有人喊里一声：“哎，×××，你地理100分，这是你的卷纸”，我立
刻瞪大眼睛，满脸不相信的表情过去接卷纸，鲜红的100应入我的眼帘，真的100分耶！我的心里顿时像开了两扇门，乐坏了！
看着，看着，我的笑容没了，满脸的疑惑：这道题我不是写错了吗？老师怎么没看出来呢？到底要不要跟老师说，说了，就变成93分了，不说，我也太不诚实了！不行，我一定要做一名诚实的学生！经过一番思想斗争，我终于鼓起勇气到老师旁说了这事，把卷纸递给老师，等待老师重新打分，老师看了看，拿起笔犹豫一下有放下了，“老师，这题……”还没等我说完，老师便微笑着对我说“你那道题确实错了，可我仍给你100分的原因是——你的诚实远远不只那7分……”
那一次，我收获了诚实。
原诚实的种子在你我的心中发芽，开花，结果……
我收获了什么作文8
有耕耘就会有收获。我们生活在人世间，总是有收获的，因为每一刻我们都在或有意或无意地耕耘。我知道，我所在的这个世界是无穷大的，就中国来说，像我们这样大的小朋友就已经不止千千万万了。我也知道，每个小朋友都会有自己的长项，而在这长项的背后应该都有着或甜蜜或痛苦的故事。我所擅长的是弹钢琴。我在其中收获了什么呢？
我学钢琴已五年有余，其间从未间断，几乎每天都要弹上足够的时间。但平时白天要上学，练钢琴就安排了在晚上。可这个时候，周围的人不是在休息就是在学习，难免会有意见。而假期里，即使外出陆游，爸爸妈妈也总有办法找到钢琴给我练（我是闲里都得偷着忙）。其实，别人怎么看还是不算什么，最重要的还是我们的感受。比如说我吧，有时会觉得自己很倒霉。你看，在我叮叮咚咚敲着黑白键的时候，别的同学都在做什么呀？人家可能在公园里散步、逗猴子，可能在草地上嬉戏、玩耍，可能在看电视、看电影……哎，谁会像我这么惨。整天对着钢琴说话呀！
但是，当我的手指不再流血，可以弹奏出一串串美妙悦耳的音符时，当我棒着令人烁目的金杯时，当我看到亲人欣慰的笑容时，我知道自己一点也不够“倒霉”。我知道，我付出的努力和时间，让我收获了比金钱、钻石还要宝贵的东西，虽然我还不能十分明确地说出自己到底收获了什么，但是，我很快乐，很充实，因为我没有让时间白白地流走，它在我的每一天都流下了深深的'印记，不像朱自清笔下的时间那么匆匆。
这样的收获，我喜欢。
我收获了什么作文9
在人生路上，总有一些因为自己冲动而造成的错误，可是一但回头，你将会后悔不已，我就有一段这样的经历。
那是一件小的不能再小的事了，可这却成了我的心病，在一个星期天的下午，我要写一篇作文，在这时我的一个朋友来我家玩了，我妈妈叫他来和我一起写作文，开始我和他在楼上玩儿，但是玩着玩着我的那个朋友想起写作文的事，他问我说：“你妈妈说要先写完作文再玩儿”我说：没写完，我马上就写，你快下楼去吧！”我朋友说我是你妈妈叫我上来辅导你写作文的”，我不屑一顾地说：就你，哈哈哈哈。。。，我不知道我妈为什么会这样想，你快下去吧，你的成绩没我好。”我朋友一声不吭地下楼去了，就拉着他正在打牌的爸爸叫他爸爸快走了，我妈妈连忙走上去问他为什么要走啊？，我那朋友一五一十地把我说的话复述了一篇，正巧我下来上厕所，听见了我妈妈和他的对话，心想你学会了打小报告了哈；正好，我妈妈看见我了，把我狠狠的批评了一顿，还给我讲了大器晚成的故事，叫我上楼好好思量一下，，我坐在楼上的床上，心想，要是我是那个朋友我会怎么想，是不是我也有错，如果有，我的朋友为什么不指责我，如果没有，为什么我心里不踏实，我想完了、心里豁然开朗了。
就在这件事中，我收获了在任何时候都要谦虚，想着总一天别人也会成才的，只不过是大器晚成罢了，我还在一些人身上收获了金钱买不到的东西，比如说：叶诗文姐姐的努力，让我们国家得了金牌、还有刘翔哥哥，不也是不断的超越自我才得到成就的吗，总之，世界上每个人都有值得学习的地方，你们说对不对呢？
我收获了什么作文10
有耕耘，就会有收获，有些人会收获果实，有人会收获喜悦，有人还会收获有趣的故事，而我，收获的是成功。
六岁时，我就开始学古筝。在这四年中，我经历了很多困难，终于考过了六级。最让我难忘的是上北京参加比赛的那一幕幕情景。
记得八岁那年，我参加了四川省少儿艺术选拔赛，获得古筝组一等奖，取得了去北京参加决赛的资格。在去北京比赛的前几天，老师给我布置了很多练习，让我每天晚上做完作业后，至少练一小时的古筝，每首曲子要弹十五遍，而且要一音不错地弹完，否则就得重弹。可由于不熟悉曲子，每次都会有那么一、两个音弹错，害得我一遍又一遍重弹。于是，我沮丧地跟妈妈说：“妈妈，我不想学了，好难呀！”妈妈说：“过几天就要去比赛了，你一定能坚持下去。”爸爸也趁机为我打气：“你已经比开始弹得好多了！”在爸爸妈妈的鼓励下，我咬着牙坚持每天练习，弹错时为自己鼓劲：“加油，你能行！”妈妈还让我边弹边唱，说这样能找到感觉，我试了试，果然弹得越来越熟练了。
到北京比赛前，我心里十分紧张，脸都变得煞白了。外面的风呼呼”地吹着，可我还在不停地流汗，怀里像揣着一只小兔扑扑直跳，妈妈安慰我说：“文文，别紧张，放松些，只要尽力就行。”我进了场，离我参赛的时间越来越近，我的心像装了一面小鼓，咚咚咚得敲得越来越响。这时，该我了，我走上台，恭恭敬敬地行了一个礼，然后坐下开始弹奏，由于太紧张了，我弹错了几个音，但我很快就镇定下来，后面的演奏就非常顺畅。比赛后颁奖，我竟然获得了铜奖。
从参加比赛的过程中，我明白了一个道理：无论学什么本领，都要付出汗水和辛劳，才能获得成功。
教师评语：学习乐器是一个非常艰苦的过程，小作者选取了一次参加比赛的经历来写，我想她要告诉我们的不是她获得奖牌的成功，而是要告诉我们：不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香！
我收获了什么作文11
我是一个不会坚持的男孩，总是一遇到困难就会退缩，不敢去面对困难。就像我那次学自行车那样，老是摔跤，后来我就怕了骑自行车了……
那天，天气非常晴朗。我们闲得很，坐在沙发上一边看电视，一边发呆。妈妈好像想起了什么，突然开口：“董骐彰，你的事情完成的怎么样？”“钢琴、毛笔、看书、作业，还有……对了！还有阅读，样样都搞定！”我粗声粗气的说。说完，又开始发起呆来……过了一阵子，只见妈妈从我的小房间里进进出出，看样子好像在找什么东西。果然，妈妈拿出了一辆沾满灰的自行车。妈妈说：“我们把这自行车擦干净，下楼下的篮球场去教你吧！”还没等我回答，妈妈就已经把自行车擦干净，拉着我的手下楼了。
到了楼下的篮球场之后，妈妈就开始教我怎么握车把。这个我很快就学会了，还没有听妈妈讲完，我就迫不及待地骑上去，不到一秒钟，我就像飞机掉下来一样，“啪”的一声，摔了个底朝天。我想哭，但一时的疼痛没让我哭出来我收获了什么作文500字五年级作文。我想放弃，可妈妈却说：“怎么能放弃呢，你平常不是很坚强的吗？不能为了一时的疼痛而放弃，要坚持，练多了自然会熟练的，加油！”
我照着妈妈的话去做，一开始，我又摔了三次跤，发现自己会稳住了。后来我又发现自己可以走上一点路了，最后，我有点坚持不住了。可是一想起妈妈的话，我又打起精神来，继续练习。终于学会骑自行车上路了！我情不自禁地跳起来。
那天，我收获了两样东西，我不但学会了骑自行车上路而且最重要的，就是坚持，做事只有坚持才会成功！
我收获了什么作文12
十七岁我收获了什么？我问自己。在人生最重要的时候我收获了什么？
十七岁，在缤纷的花季，我收获了好多第一次……
那是个有梦的季节，那是每个花季少女最纯真的季节，那也是我们充满激情的岁月。
十七岁，我真正懂得了父母，在老师的指引下，我终于写出了第一篇饱含深情的写父母的作文，<<我懂了>>，那一刻，我真正懂了，我读懂了最最淳朴的爱，我收获了最最深情的爱……
十七岁，我更欣赏黛玉了，我不在听别人眼中的黛玉，对黛玉我有了自己独特的见解，我喜欢他的敢爱敢恨，对封建礼节的抨击，但我不喜欢她的柔弱多情，给人一分自私，小气的感觉，我收获了自己真实的想法……
十七岁，我第一次为老师哭了，我她病了，永远不能给我们上课了，只是依稀记得在最后一节课好像是星期五，第一节，好后悔没有好好珍惜，也许，失去了才懂得珍惜，可是为什么，为什么连最后一次机会都没给我，记得她刚离开的那天，我看见新老师来，搬桌子，我哭了，看见同学们偷偷议论着，我哭了，看见新老师走进班级的那一刻，我哭了，也许我的泪水太不值钱，即使哭尽，也不能再将她挽回，但是我觉得她好幸福，因为在她离去的这段日子，同学们心中依旧装着您，想着她，为她祈祷，祝福……我收获了一句话“失去了，才懂得珍惜。”我开始珍惜身边的一切……
十七岁，我收获了纯真的友谊，118宿舍我一生难忘，因为那有我最好的朋友，那有我么共同走过的脚印，那有我们爱的桥梁，那有我们新的交替，那有我们共同值得回忆的岁月……
十七岁，在人生中最美的季节，我收获了好多，十年二十年之后再拿出来翻晒，不知会有怎样的感觉，只愿那天早日到来，我还会在吧那时的感觉铭记，等到以后慢慢回忆……
我收获了什么作文13
人们常说：“一分耕耘，一分收获。”要想收获，就必须付出。
记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获并不多。”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了养育我而付出，老师为了教育我而付出，他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出，还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候，也希望受到别人的赞赏，但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候，也希望得到优异的成绩，但自己却没有努力学习。
如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯，那么我们就会很自私，在社会上的人际关系就会变得很糟糕，在我们班上，自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时，谁也不愿意捡起来，只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来，把纸团继续传来传去，这种场面就像在球场上传球一样，而跟运动员不同的是，我们每一个人都不想要这个“球”。就这样传来传去，直到传到了一个热心的同学的脚下时，纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间，同学们就会视若无睹。试问：弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢?
当我们做一件事时，第一时间是想什么呢?是思考做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏，还会有什么人做这件事呢?
要想收获，就必须付出，付出了就不应该计较收获。
我收获了什么作文14
这周的星期四、星期五，我们学校举行了校运会，我参加了跳远和四百米跑的比赛。虽然没能拿到名字，但我虽败犹荣，从中感受到了运动所给我带来的快乐与成就感！
周四下午，我代表班级参加了跳远比赛。第一次是试跳，不计入成绩，另外三次就正式开始了。第一次，红旗还没落下来，我就开始跑了，可能是太紧张了，跳完之后才知道这样是犯规的，要等红旗落下才可以跑。第二次，我尽量让自己放轻松，好像比刚才跳得远了些。第三次，我用尽了全力，重重一跃，果然跳得比前两次跳得更远了！我顿时欣喜若狂，觉得自己非常棒！而第四次呢？和第三次的差不多。
第二天，我二话不说，顶替班里一个受伤的运动员参加2×100米的接力赛。我目不转睛地盯着第一棒运动员朝着我的方向狂奔，越来越近，我的心如小鹿乱撞，当接力棒传到我手里时，我来不及多想，就拔腿向前跑了。因为紧张，我还差点掉棒了，耽误了一点时间，害得我一直在自责。这项接力赛让我感受到了团队的力量！我们都要同心协力才能取得胜利！接下来，我又参加了四百米跑。四百米，想想还是有些害怕的，总担心自己跑不过别人，或者不能坚持下来。可转念一想，我既然参加了就要尽全力去争取跑出好的成绩，为班级争光！即使拿不到名次，我也不会后悔，因为我尽力了。这样想着，我心里又充满了动力。比赛开始了，我用尽了全力奔跑，冲到了小组第三名，但后来体力不支，速度又慢了下来。我觉得很难受，有种要晕倒的感觉，这时我才明白，不应该一开始就用尽全力，应留些体力到冲刺的时候。越跑越上气不接下气，我几乎都想放弃了。但看着跑在我前面的对手，想着在终点等我的老师、同学们，这样的念头很快就消失了，我咬紧牙关，拼尽全力往前冲，虽然以倒数第二的成绩跑到了终点，但心中仍有一种胜利的喜悦！
从这次运动会中，我收获了运动精神，那就是生命在于运动，运动能使人团结、积极向上，运动能挑战人的意志力和爆发力！我运动，我快乐！
我收获了什么作文15
学习钢琴让我深深地懂得“一份耕耘，一份收获”的道理。
我从四岁多开始学习钢琴，一路走来这几年是多么不容易啊！
记得刚开始识谱，我看到那些“豆芽瓣瓣”就眼晕，更分不清升。降记号。在老师和妈妈的帮助下，反复加深记忆，慢慢的就形成了条件反射，过了识谱这一关。
我天性好动，刚开始要在琴凳上坐五分钟都很困难，为此经常受到批评甚至挨打。
最烦的是，不管你高不高兴，有没有心情，每天必须练琴。就是去旅游，妈妈也要找有钢琴的宾馆。
去年是我挨打最多的一年，由于越学越深，老师要求越来越严格，我的畏难情绪很重，上课经常走神。
记得有一天练琴，我特别烦，越烦就越不想弹，越不想弹时就要走神我收获了什么作文500字我收获了什么作文500字。只听见陪练老师在耳旁说：“再不按谱子弹就把谱子拿掉等你自己编。”陪练老师的声音越来越大：“左手是升多，你记住嘛！”
这时妈妈过来听了一会儿，告诉老师：“今天就练到这里。”
我想完了，今天又得一顿“饱餐”。出人意料的是妈妈过来抱着我说：“我们休息一会儿。”
接下来妈妈又说：“周老师肯定的告诉我，你只要努力，克服急躁的毛病就一定能把琴练好。记着要想有收获，就要辛勤一点，再辛勤一点地去播种。”在妈妈的鼓励下，我也坚信暂时的落后不等于永远的失败。
以后我每天认真练琴，还把练琴的时间增加到三小时以上。我现在终于有资格练“十级”的曲目，我还计划着明年考十级时能得“优。”
在这几年的学琴过程中，我收获了友情。师生情。更收获了勤奋。认真的好习惯。
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