收获作文1100字_高中高一作文
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的收获作文1100字_高中高一作文，希望能够帮助到大家。
收获作文1100字_高中高一作文1
1—1＝0这是数学王国中永恒不变的真理，连上幼儿园的小朋友都明白答案，但我们的生活中，付出就必须意味着失去吗？不久前发生在一个阳光明媚的早晨的一件小事，使我对这个问题有了满意的答案。
那是盛夏的一天，我和爸爸、妈妈来到南戴河渡假，晨曦中我们来到海边准备捕捞浅水中的虾兵蟹将。
当我真的站在湿凉柔软的沙滩上，低头俯视着潮水中那些欢蹦乱跳的小鱼小虾，顿时心花怒放，我立即拎起网抄子一次次地向小鱼扑去，可这些小鱼既灵活又狡猾，累得我腰酸背痛却仍然一无所获。“简直是鱼精嘛！”我又气又急地抱怨着，要明白潮水已经上涨，困在浅滩上的小鱼随时会游回大海深处。真是急中生智我猛然想到小鱼是成群游的，轻易不会改变游动方向。于是我拿起抄子试着在鱼游动的前方半米左右猛下一网，真不敢相信自我的眼睛，我居然捞到两条生龙活虎的小鱼，把我乐得一蹦三尺高！我把它们细心翼翼地放进鱼箱，又搁进几根水草，只见银光闪闪的鱼儿在摇曳的水草间穿梭，美极了。我把其中一条头上有个翠绿斑块的银片鱼，起名叫“绿宝石”，另外一条因为是长着胡须的沙鱼，我索性叫它“沙老爷”，它们可是我的战利品，我的鱼宝贝，我要带回北京给好朋友看。
正当我给鱼最终一次换水时，突然听到阵阵哭声，原先有个小妹妹站在不远处抽泣，我问她怎样了，她呜咽着说：“鱼、鱼丢了。”鱼怎样会丢？是放了吧，还它自由，这是好事呀！可放条鱼怎样就哭成这样，桃子眼、大红鼻头、连神气的羊角辫也散了。她的妈妈告诉我：别人送给小妹妹两条鱼放在矿泉水瓶中，结果被管理员误以为是丢弃物，扔垃圾箱了。是这样，我连忙讲笑话、做鬼脸逗她笑，她反而哭得更悲痛了，弄得我的鼻子也酸酸的，咬咬牙，我在心中默念着：再见了，心爱的“绿宝石”！再见了，可爱的“沙老爷”！我捧出最宝贵的两条鱼送给了小妹妹，她的妈妈连忙让她道谢，她却低下头不肯说话，忽然，她从裤兜内掏出块糖飞快地塞进我的手心，然后躲在她妈妈的背后带着满脸的泪水害羞地笑了，她的笑好甜呀。
当太阳高高声升起，把它那绚烂的光芒播洒到大地的时候，我的捕鱼生涯结束了，我拖着疲惫的身体和空空如也的鱼箱走在归途，妈妈半开玩笑地说：“一条鱼也没有了，悲痛吗？”“才不！”我脱口而出。真的，想着小姑娘那甜甜的笑容，攥着她塞给我的那已经快化掉的糖，我的心暖暖的、满满的，就像是被一只温柔的手抚摩着，更如同这早晨的朝阳一般明亮、炽热。过了很久，我反问妈妈：“为什么我把东西送给了别人，自我却很欢乐呢？”妈妈说：“这就叫送人玫瑰，手有余香吧。”
此刻，我真心感激这个奇妙的早晨，它不仅仅让我享受到捕捞的欢乐，更让我这个从小被父母呵护惯了的独生女，有了第一次真情付出，我永远也忘不了小妹妹那如金子般珍贵的甜美笑容，那是对我最大的褒奖。我永远也忘不了这个明媚的早晨，因为在这个早晨我明白了付出比得到更欢乐。
收获作文1100字_高中高一作文2
春生夏长，秋收冬藏。收获季节刚刚过去不久，我却迎来了一次又一次收获！
上上周有幸由我和班长共同主持班会，接到这个任务后，我们十分惊讶，也十分担心。惊讶的是老师居然让我们主持班会，担心的是自己主持不好。事实上，我们根本不知道怎么准备，也没做多少准备，心里没底呀！班长那时成天说“我怎么办，我怎么办”？我虽没他那么夸张，可还是担心有余。
班会前，我一直在鼓励班长：“相信你能行的，说不定你能超常发挥呢？”实际上，也是鼓励我自己——我们是真的很担心。
开始了，我要开始讲班级安全了。我强迫自己冷静下来，全身心地投入到这次班会之中，不再想自己行不行了。那时，我都惊讶自己的表现，说出的话是那么恰当、风趣、幽默又不失严肃。班长的表现更令我吃惊，他仿佛不再像班会之前那样胆怯、慌张，而是那么镇静、那么自如！
特别是当我讲到《诫子书》的片段时，我已经完全进入了状态，讲出的内容让同学们一次又一次沉默。为什么？因为我都不得不承认，我讲的话是那么震撼人心，引人深思，而之前的担心已经随着我的话语逐渐烟消云散。
这次，我收获了让自己冷静的诀窍，责任在肩，认真对待，没有跟过不去的坎。
上周的一天，我聆听了一篇作文。这篇作文的作者是我的一个组员——杨文曲，他连续两个月都是我的组员。听完他的作文，发现他写出的文字，蕴含着一种超脱，蕴含着他深刻的思考。他在文章中写道“我以我的同桌作为反面教材，反省自身的不足。”“可见，近墨者不一定黑。”他这种“见不贤而内自省也”的态度，让我认识到自己的不足，荣誉已经让我沉沦，而他的修养已经远远超过了我。我在骄傲自满中后退，他却在不良的环境中成长。回想起来，我到现在还十分愧疚，因为我只顾自己，一次次拒绝了他要换座位的恳求，让他跟我们组的一个成绩不太好的同学坐在一起。“己所不欲，勿施于人”，我恐怕得在这件事上还会愧疚好久。
“这次期中考试，我进步了4名，而他 (指上个月跟杨文曲做同桌的何家旭) 却倒退了”。听到这里，我不由瑟瑟发抖，一方面是由于冬天的寒冷，一方面是由于这篇文章对我的触动。
这篇作文，让我懂得，成绩、身份、地位永远不是倔强、蛮横、不讲理的通行证。
再看几天前的颁奖仪式上，我前面还有年级第一的赵博轩。作为七年级最优秀的他，表现出的是一种沉稳，平静，没有那种骄傲和自满。我看看他，反省自己，浮躁、傲慢、骄傲自满，与他相比差得太远。
上了台，原本应该高兴的我却高兴不起来，因为我感到了一种压力——他仍然保持着平静。我看得出来，他一直在努力，而且比我还努力，如果这样，我什么时候才能赶上他的脚步呢？
这件事，让我深刻理解了“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的内涵。我应当记住这句话，做到“不忘初心，牢记使命”。
反观历经的大大小小许多事，每件事细细想来，都可以发现自己的不足与优点。那么，还有什么事让我们没有收获的呢？虽然只有这几件事，但可以看出，我们在经历中收获，在事件中体会。做到事事反省，时时自省，我们就会收获更多。这样，一年四季都是收获的季节。
收获作文1100字_高中高一作文3
暑假，我参加了奥数培训班。因为我的数学一直不太好，我想在暑假时赶上来。在培训班学习了消去问题、行程问题、平均数问题等知识，我学数学的兴趣也提高了。
暑假，我们全家都去了广州香江野生动物世界。这里是动物的天堂，种类之多，数量之大，世界罕见！动物朋友共同享受这地球村的美好阳光！在那，我看见了各种各样的野生动物，有可爱的考拉、小巧的小龙马、凶猛的白虎、憨厚的大熊猫、庞大的棕熊、快速的猎豹、双峰骆驼、长颈鹿、金牛、鸵鸟、驼羊、火焰鸟……。
当看见考拉时，我兴奋得叫了起来。考拉又叫树袋熊，是澳大利亚的国宝级动物，是一种原始珍贵的树栖动物，它性情温顺，体态憨厚，十分可爱。它正扒在树上贪婪的吃着树叶，看见它懒洋洋的样子时，我真想把它抱走！
一只小巧的小龙马，默默地站立在马车前，引起了我的注意，一看吓一跳！怎么有这么又小又矮又温顺的马！
“该去百兽园了。”一个声音叫喊着我，原来是妈妈。我们一起去了百兽园。哇！好多的老虎，有东北虎，有华南虎，有孟加拉虎，有白虎，还有好多出生不久的可爱的虎崽崽。我仔细看了各种老虎的外形，明白了如何区分老虎的种类。
一路走下去，是熊猫馆了，一只只可爱的熊猫展现在我们眼前，黑白的身体，眼睛旁有好一大黑圈，好似有黑眼圈是的，正在吃竹子！熊猫是我们的国宝，所有观看的人都很爱护她，都不会乱扔食品。
我忽然看见一团红红的动物，走近一看，原来是一群火焰鸟，火焰鸟是一种奇特的鸟，身体非常苗条，头小，嘴奇怪地弯曲成钩状，几乎没有多少动物像它那样有火红的色彩。火焰鸟能伸长身体、脖子和腿，和众多海滨鸟相比，能保证它们的水域，扩大食物的选择范围。如果有必要，它们甚至还能游泳。有的一只脚站立着，有的还在觅食，还有的在和同伴交流呢！
突然我们听到恐龙的叫声。原来我们到了侏罗纪森林。在这里重现了恐龙时代，逼真的剑龙、甲龙、霸王龙等各种恐龙藏在树丛中，时而摆动它们巨大的身体，时而发出巨大的叫声，让我在兴奋中增加了几分恐惧。
我还看了海龟、海豹、?哥、环尾猴等好多世界各地的动物，还观看了白虎表演、大象表演！今天过得虽然累，但是认识了不少动物，学到了不少知识！
暑假，我还参观了孙中山纪念馆，看了孙中山所有相关的资料，收获到了许多知识和资料。
我还去了一个公园，玩了摩天轮、八爪鱼、遨游太空、海盗船……这些项目太刺激了，我觉得我自己更大胆了！公园里有个科学馆，里面有许多科学小实验，可以自己亲手操作和体验，有动力转移、自己拉自己、温柔的电、把自己隐身、未来的我、有许多自己、踩踏车转动力，奇异的房间、解绳、身体在运动……！
这个暑假我收获了许多：知识、资料、快乐、大胆！
这个暑假我收获到了这么多！是非常值得的！
收获作文1100字_高中高一作文4
深冬，厚雪，无风。
炊烟袅袅弥散在绯红的朝霞里。今年的初雪竟然和我的生日不期而遇，我有说不出的兴奋，“呵，老天你真好，我好爱你呦！”
街上的行人三三两两，他们的脚轻轻踩在雪面上，生怕踩疼了那洁白的雪。我可不，我就要飞进那软绵绵的怀抱，我要迎接这个特殊的日子。
嗯，先买一个蛋糕！我几乎是雀跃着推开了一个装饰美丽，风格温暖的蛋糕房。“老板，来一个蛋糕！”我轻快的嚷道。我的天，我都诧异，这还是那个埋头书海的勤奋的我吗？俨然那声音里含糖量不低呀。
“好的，水果的吗？还有形状上你有特殊的要求吗？”一个软软的声音应声而来。
一个比我大两三岁的女孩。她冲着我微微一笑。
Ok，再见！我拎起蛋糕就往外走，手刚要拉开店门，哎呀，我竟然忘了付钱。我拍了拍脑门，“对不起啊，忘了付款了”。女孩没说话静静地望着我。我赶紧翻兜找钱。啊，兜里没有钱包，手机呢，手机没带！糟糕，丢死人了，怎么办？怎么办？我有点小冒汗，更有点小尴尬，我现在真是穷的一干二净，我真是，真是得意而忘形啊。我怯怯的转换回身，窘红了脸“那、那个，忒不好意思啊，今天我过生日，我净顾着臭美了，那个钱包忘带了，你等会，等会我马上回家给你去取，或者，你能否借我一下电话，我让妈妈送来。你看……”我开始吞吞吐吐，眼神也飘忽起来。“哦，是这样呀。”还是那么温柔，不急不缓。“蛋糕你拿走吧，今天过生日的蛋糕不要钱，因为今天也是我的生日。”她的声音更小了，仔细一看那秀气的大眼睛竟然蒙上了一层雾气。我这才记得打量起这间蛋糕房。房间不大，但是很干净，也很温馨。哦，它的名字竟然叫“暖糖”。
“那，今天就你自己，没有人陪你一起吗？今天你也过生日呀。叔叔，阿姨呢？”我又没控制住我的十万个为什么的小宇宙，我吐了吐舌头。
“本来爸爸妈妈我们是在一起的，可是突然他们要去四川探亲，兴许是有什么事吧，他们走的很着急的。”虽然她说的很是善解人意，但是，我看见她长长的睫毛盖住了眼睛，一张秀气的小脸写满了失落。
“好啦，过生日嘛，开开心心的。走，去我家，咱们一起过！”我灵机一动，顺手拉住了她的手。“不，这可不行。”她倏的缩回了手，白皙的脸刷的红了。“哎呀，客气啥呀。先讲好呀，我这可不是一物抵一物啊。我是觉得你自己过生日多没劲，我呢也需要你，佛说，要相信缘分。走吧，走了！”我拽起她往外走，“不可以的，太麻烦。”她还在倔。“不麻烦，这个生日对于咱俩是一场天意的安排，从此，你的小店就是我常来常往的心灵驿站哦。”
餐桌上我俩的杯子碰在一起，从此我的喜怒，我的小秘密有了一个倾听者，她的美味，她的欢与笑，都有我的一个身影。
春花，秋雨，我们相知向暖。
那一间叫暖糖的蛋糕房，我真的很喜欢！
收获作文1100字_高中高一作文5
幸福是清晨的第一缕温暖的阳光，穿过朦朦胧胧的雾，照耀着我的心房；幸福是一泓甘甜的清泉，突破龟裂的大地滋润了我的心田；幸福是一丝和煦的春风，悄然为我的梦中带来了一个繁花似锦的春天。在这个漫长而寒冷的冬天，我却收获了不一样的幸福。
清明小长假乘着一点点转暖的天气奔腾而来，一场突然而至的重感冒肆无忌惮的侵袭了我。
那天早上，我懒洋洋地赖在热乎乎的被窝里，只觉得脸烫烫的，妈妈轻轻的走进我的房间，轻声的叫我起床，见我不动，就一下子撩起我的被子，我有点冷，就本能的蜷缩了身子，妈妈见我有点不对劲，就多疑的摸了摸我的额头，不摸不要紧，这一摸她马上就皱紧眉头，仿佛遇到了个霹雳，全体都震悚起来，她发现，我的体温仿佛一块被烧得通红的碳，我感觉晕晕乎乎的，整个头沉重的抬不起来，我难受的轻声呻吟着，妈妈三下五除二的给我套上了衣服，拽起我就往出走。外面凛冽的风吹得干枯的树哗哗作响，我的额头的热量却导致我全身发烫，无边的雾霭笼罩了整个嘈杂的天地，呛人的烟雾味引得我喉头发痒，我慢慢的睁开了惺忪而沉重的双眼，只感觉我躺在急速奔驰的车的软软的车座子上，我感觉妈妈正紧紧地握着我的手，被病痛惊吓的我不由自主的攥紧了妈妈的手，然而，我这不经意的举动却让妈妈更加的着急了，我隐隐约约的听见妈妈在催促司机，我的脑海里仿佛出现了妈妈满头大汗，焦急的一遍一遍不停的请求司机的情景。我眯起眼睛，依稀看到妈妈那坚定的目光，宛如要驱逐这雾霭，刹那间，我那立刻要被病魔吞噬的灵魂挣脱了出来，心中的不安也被抛得干干净净。又一阵眩晕，我头痛欲裂，一串串豆大的汗珠从脸颊滑落，我好像已经听到了鸟儿在歌唱，小河在流淌，眼前一片鸟语花香，仿佛已经来到了另一个世界，我的胳膊耷拉在旁边，缓缓地向下坠，这时，妈妈拉住了我的那只手，轻轻的吻了吻我的额头，温柔的拍着我说：“马上，马上就到了！”我分明听出妈妈的声音是颤抖的，在她反复的安慰声中，我静静的闭上了眼睛，在梦里，已经不再是冬天，眼前绿草如茵，花儿竞相开放，红的似火，粉的似霞，白的似雪，蜂飞蝶舞，一派春暖花开的景象……
我缓缓的睁开眼睛，看见妈妈坐在我的面前，我正躺在宁静的医院里，妈妈静静的睡着了，我默默地看着她，猛然间发现，她的鬓角已有了几根零星且并不明显的白发，淡淡的黄褐斑也已经占领了她原本年轻漂亮的脸颊，看着看着，不知不觉，眼角蓄满了泪水，一种莫名的暖暖的感觉涌上心头，我抚了抚她的头发，偷偷的亲吻了她的脸颊，看着她在梦里放心的笑了，我也舒心的笑了。忽然，一种幸福感从心底油然而生，我恍然大悟，这就是我苦苦追寻的幸福啊！
幸福的气息氤氲在空气里，我贪婪的呼吸，原来是为了拥抱幸福的美好，即使我病了，但我收获了一份我曾经无数次梦想却不理解的幸福！我走到窗前，抬头仰望着没有星星的夜空，我在心底大声呐喊：“我收获了幸福！”
收获作文1100字_高中高一作文6
今天又是一个晴朗的好天！我趴在窗台上，双手支着下巴陶醉于美景中。几朵温柔的白云飘在蔚蓝色的天空中，一群群的小鸟时而飞过，叽叽喳喳地呼朋引伴。
天气一好心情就好，放下这美景，我便哼着小曲儿到客厅去找爸爸。只见爸爸坐在沙发上看报，我立马淘气地挡住他的视线，说道：“今儿天气多好呀，不如趁这机会我们钓鱼去吧！”爸爸看了看我，放下报纸说：“你作业写完了吗？”我皱着眉头答道：“当然了。”
心里却想，爸爸还真是麻烦，什么都得先拿学习来商量，幸好我的作业写完了，不然钓鱼就一点希望都没了。
爸爸笑了笑，干脆地答应我了。我兴奋极了，马上为争着抢着为爸爸准备渔具。在向妈妈打招呼告别后我们出发了。
来到鱼池边，我们选了一个较舒服的地方安脚。今天来钓鱼的人还真多，显得很热闹。池水映着天的颜色，浅蓝浅蓝的。爸爸拿出鱼竿，调了调，拴上鱼食儿，熟练地把钩一抛，便坐在那里静静地等鱼上钩。
之前和爸爸来过几次，我的技术还谈得上可以，想必这次也会不赖。于是我坐在爸爸旁边，抛出了鱼钩。时间慢慢过去了，我有点按耐不住。这时耳边传来了嘘嘘地议论声。顺着他们的目光，我看见一个也不知识水的鱼竿在水面上游动，速度还挺快。哇！太神奇了！第一次看到这种情况，原来是对面那位叔叔钓到了一个很强壮的大鲤鱼，大鱼把他的鱼竿都？Y弯了，他为了防止鱼竿拉断，干脆就放开鱼竿任由大鱼费劲儿地挣脱，这场景马上让我想起了《金色水妖》的故事，真是太刺激了。可是我不能去看热闹呀，手中的.任务还没完成，眼睛必须盯着鱼漂。可是那种场面实在吸引我，更热闹的是又有两个人的鱼竿被大鱼拖下了水。我便时不时看看热闹，又时不时看看我的鱼漂，心想我要是能钓上个大鱼多好呀！只听旁边那位叔叔喊：“鱼没劲儿了，赶快找人帮忙把竿捞上来。那鱼还真大呢！
鱼池又渐渐恢复了平静，大家继续努力钓鱼。我才恍过神儿想起自己手中还有任务，这时看见安爸爸几经有两条鱼的收获了，而我却两手空空，我的虚荣心终究还是没被满足，自以为钓鱼技术不错，其实……我放下了手中的鱼竿，变得灰心丧气的，有点对钓鱼感到乏味。爸爸还是专心致志的，他也许见多了这种场面，不以为然罢了。
我这时想起了《劝学》中的一句话“蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”我想这次我确实没有全神贯注地钓鱼，做事也一样，要一心一意好好做，这样才能成功，才能有所收获，要学习毛泽东爷爷的精神，去集市最嘈杂最吵闹得地方读书，锻炼自己不受外界干扰。我今天没有物质上的收获，却又乐思想上的收获，明白了做事要一心一意，才能有所得，万万不可以一心二用。
我又开始拿起手中的鱼竿，全神贯注静静地钓着鱼。
收获作文1100字_高中高一作文7
“铃铃铃”，闹钟早早地就把我从美梦中叫了起来。这时妈妈说话了：“平日起得最晚，今天怎么这么早?”我指着画板神气地说：“写生去。”可能是因为兴奋，刚刚七点，我就已经来到了天坛。白天不太热闹的天坛，早晨反倒热闹许多，不少老人在晨练、散步。我突然有种奇异的感觉，仿佛每株草、每枝花都在争着敲打我的画板;每个细小的事物都抢着映人我的眼帘;每一处景物都在一点点地增加着我的好奇心。我再也忍不住了，便打开了画夹，拿出了一张纸，准备开始画。就在这时，天仿佛一个不懂事的孩子，刚刚还喜眉笑眼，转脸却哭了起来。没办法，只好先躲躲雨吧!我躲进了小亭子。亭子里还有几位避雨的老人。
突然我的目光落在一只小麻雀身上，它就在亭子旁边的树枝上，我赶快拿出了纸和笔，细细地勾勒出它的头、身子。雨点打在麻雀的身上，只见它张开翅膀抖了抖身上的雨水，却没有飞走。我停下手中的笔，不自觉地走向了麻雀，并情不自禁地伸出了右手。没想到，它没有飞起来，却被我逮住了。我把它放在左手掌上，用右手轻轻地抚摸它，顿时我感到手里热乎乎毛绒绒的，非常可爱。它时不时用黑豆似的小眼睛望望我，“咦?”它的翅膀好像受伤了。哦!它不能飞了。多可怜的小鸟呀!正在我叹气时，一个声音传人耳鼓：“给我看看行吗，小朋友?”我随着话音转过了头，一位个子不高，穿着朴素，带一副金丝眼镜，头发已脱落大半的老人，笑着向我伸出了手。我托着小鸟举给了他。他小心翼翼地从我手里拿走了麻雀。这样我便与老人攀谈了起来。老人端详着鸟，并不时看看我的画。一会儿，我们便熟谈了起来，而且似乎很投缘。老人一边抚摸鸟，一边问我：在哪儿上学，学画多长时间了……天渐渐晴了，老人问我：“小家伙，相信我能抚养小鸟儿吗?” “相信。”我说。老人托着麻雀走了。亭子里只剩下我一个人，看着那幅不完整的画发呆。
过了几天，传达室窗子上挂着一个大大的信封，是我的信!会是谁写来的呢?我打开信封，里面有一张画和一封信。我打开了画，上面画了一只小麻雀展翅飞翔。“画得多好呀!”我的目光便迅速移到落款，上面写着“飞翔，高高地飞翔，陈大章”。啊!?原来上次与我见面的是一位大画家。我赶快拿出信，上面说： “我很高兴认识你这个小画友。上次的小麻雀的伤我已经把它治好了，并放回了大自然。我想，这样它会飞得更高。我知道你没有画完小麻雀，所以特地画了一幅送你。一位画友大章。”看了信，我真是激动不已，我跑回家把我的画与大师的画都挂在墙上。
这次写生虽然没有完成，意外的收获却很大。每当我看到《飞翔》的画，就提醒自己，这不光是一幅老画家教我怎样画小麻雀的画，他更希望我能像画中的小鸟一样，尽快长满羽毛高高飞翔。我给陈爷爷回了一封长长的信，我告诉爷爷，总有一天，我的名字后面，后人会加上“大师”二字，等待我高飞吧!
收获作文1100字_高中高一作文8
如果把快乐与他人分享，将会收获两份快乐，如果将快乐与很多人分享，你将会收获很多快乐。
——题记
快乐是什么？可能是与好朋友一起玩耍，可能是亲人的关怀与鼓励，可能是实现了多年的梦想，也可能是达成了某种目标，还可能是得到他人的夸奖……而我认为：最大的快乐是学会与他人分享。
分享有吃的、玩的、用的、穿的……包含分享物质的和精神的，只要懂得与他人分享，其分享过程就是最快乐的。
小时候——拒绝与他人分享
父亲的一位兄弟来家里做客，看到正在吃糖的我，面带微笑地说：“莘元啊，你有那么多的糖，分叔叔一颗好吗？”我直摇摇头，把糖收到背后，跑到母亲后面躲着。“人别这么小气嘛，分叔叔一颗。”那位叔叔用执著的语气说。我还是摇头。母亲说：“儿子啊，就分叔叔一颗吧。反正你有这么多的糖，少了一颗也不会怎么样的。”我还是不愿意。最后，还是不想把糖分给那位叔叔，我急哭了，嘴里还吐着“不分不分”几个字。叔叔见情况不妙，忙哄我：“叔叔和你开玩笑呢！”母亲也说：“叔叔只是想和你玩，不要你的糖。”那时的我真是一只“铁公鸡”——一毛不拔，觉得和别人分享是最不快乐的事。
上学时——初次与他人分享
在学校里，数学老师要讲画圆，她要求同学们准备好铅笔。恰巧，我的同桌找不到他的铅笔了，他没有办法，只是在那干着急。忽然，他将目光移向我的文具盒上，看见我有两支铅笔，并凑过来找我借。我说了声“不借”，他又说：“别这么小气啊，你不是有两支吗？借我一支又会怎样？”不管同桌说什么，我还是不借，问凭什么借你。他没辙了，只好去找别人借，可是别人也没有多余的铅笔，他也就没借到。眼看就到数学课了，他慌得不成样子，一直说完了完了……我犹豫了片刻，叹了口气，白了他一眼，拿了一支铅笔给他。他如抓到救命稻草一样，激动得不成体统，对我说了声“万分感谢”。我心里好像轻松了好多，我开始体会到与他人分享的快乐。
读初中——享受分享之乐
“要不要？”我将手中的零食递给朋友。“哦，谢谢！”他往零食袋里拿了少许。“怎么只拿这么点，在拿点，多着呢。”我说。朋友又说了声谢谢，又拿了一点。我和他都笑了，笑得是那样真诚，无邪。
“嘿，下节课是数学，你尺子在吗？”我问了问同桌，“没在的话我借你。”我把尺子递给他“哦，那谢谢你了！”同桌边说，边接过我的尺子。“下次记得带好需要的东西。”我提醒他说。“记住了！”同桌笑了笑。那节数学课，我俩听得都很认真。
现在的我，不仅学会了与同学分享物质的东西，还学会了与同学分享精神层面的东西。我们分享彼此的歌声，分享各自的故事，分享读书的感受，分享人生的理想，分享老师的关爱……在这些分享中，我和我的同学都在快乐中成长。
学会与他人分享，我将收获快乐！
学会与他人分享，大家都会收获快乐！
收获作文1100字_高中高一作文9
不知是老师的训斥，还是同学们发自内心的愿意。在老师说出：“谁愿意去找凳子这句话时”。每个人都举起了那只手。
最后，三个人被录选了。我们赶紧分配计划，让寻找凳子这件事能进行的更轻松。经过一阵分配后。我、土豆，小朱三人朝着教学楼奔去。小朱虽然刚比完赛，但是速度最快。似乎是人命关天的事。
我们冲进了六（1）班，“不好意思啊。请问你们班有没有多的凳子？”“没有……”我们急忙冲进下一个班级。“请问你们班有没有捡到凳子？”“有，就是这两条。”可是仔细查看后，并非是我班的凳子。我们又朝下一个班奔去，眼前浮现出了一条凳子。“这条是不是？”“看看再说，不是不是，走吧”一番巡查后，仍未结果，每个人脸上都是焦急的表情，手插着腰，喘着粗气。“这下怎么办？”我问。“我就不信了，找遍整栋教学楼都找不到，走，每个班都去看一遍”土豆号召起来。“好，走”“等下。”阿张叫着跑了过来，“我也来找”“走吧。”就这样我们从四楼跑到一楼，从六年级到一年级，每个班级都问了过去。可最后的结果令人懊恼——“我们班没有多的凳子”“算了，算了。随便搬条凳子来吧”不知谁说出了放弃的话。我和土豆马上抗议：“不行，那凳子是别的班的，别的班肯定也一样着急，我们只要拿属于自己的。”小朱也附和道：“对呀，走再去六年级那边看一下。或许就找到了，走。”我们紧随其后。六年级三个班又找了一遍，可椅子还是没找到。再看看这时同学们的脸，两腮通红，大汗淋漓，无力的扶着墙，可还是勉强站的笔直笔直的。突然，我发现他们的身影好高大，干渴的眼睛突然有些湿润。我赶紧打破沉默：“这可怎么办啊！”“哎，这……要不先回去吧”“那好吧。”回到班级里，看着那个空空的坐位，又有些愤愤不平。我盯着坐位：”“难道就这样放弃了？”“那还能怎么办？”土豆说。“不行。”我站起来，“一定要找到凳子，不然虞晴怎么办？我就真的真的不信了，就会找不到。世上无难事，只怕有心人，走，继续。”“好”就这样，我们冲刺到顶楼，疲累并没有打倒我们。我们有力的寻找着。终于令人欣慰，也令人激动的一幕发生了。当第三次来到六（3）班时。讲台上终于出现了一个熟悉的身影，可此时的同学都不相信是了，毕竟看了那么多条凳子，而且奇迹真的会发生吗？我鼓起勇气，走上前去，把椅子倒了过来。终于，终于。几个字终于出现在了我的眼前。我激动的把字大声的读出来：“廿三里一小三（4）班XXX。”当时我是多么的开心啊，眼泪都快从眼眶中喷涌而出。顿时，时间就像定格了，每个人脸上都露出了半信半疑又含满笑容的表情。都激动的说不出话来。
是啊，为了找这条凳子，我们跑了多少个班啊！我们在楼道间跑了多少圈啊！我们付出了多少努力啊！
我们四个人各拿椅子的一部分，像抬花轿似的，把椅子抬回了教室。
我未曾想到，我怎么也想不到。为了一条凳子，班里的同学居然会为了这么一条凳子那么坚持不懈。未曾想到，平时看似“可恶”的同学竟然在紧要关头都互相帮助。我心里真的由衷的敬佩他们。未曾想到，我收获了一份敬佩。未曾想到，我收获了一份喜悦。未曾想到啊……
收获作文1100字_高中高一作文10
寒冬腊月，我们又在转瞬间走过了这一周，有人抱怨时间太快，有人欣喜时间如水，我却保持中立，因为这一周我很充实，时间不快也不慢，刚刚好的让我感受到一样的优，不一样的收获。
一样的优 不一样的充实
不得不说的就是刚调来我们组的张秋怡，之前他是第十五组的组员，但由于他们组总是摘得“最差小组”的桂冠，于是迫于无奈，老师便把他们组除组长王萌以外的组员都依次调到别的组里，再由别组第二优秀的人到他们组顶替，帮忙为他们挣分。本周张秋怡便被调到了我们组，刚开始来时我对他的情况很不了解，认为他就只是个“坏学生”，是个思想不纯的“发烧友”，可后来他的种种行为让我改变了对他的看法。每天早上来时，早读时他都在用自己最大的声音在读，下午来时，如果他有作业不会做，他也不去抄别人的，而是虚心的去请教比他学习好的同学，而且他来我们组刚好轮到我们组做英语报告，于是我便选择了他与我搭档，最开始我们都忘记写了，还是由他提醒我才想起来。在写报告时他都在尽自己最大的能力来写，报告完后，他的报告同学们都没有挑出刺。或许仅仅一周的好表现，不代表永远的努力上进，但是我相信他已经知道自己以前多不应该，而且也应该感受到了学习的乐趣。张秋怡我相信你，你一定会在不久后的将来变得让我们大吃一惊。
一样的优 不一样的责任
本周的值日班长助理是刘李鑫杰，她在本周向我们诠释了责任的意义。每天早上，她总是来的早早，要知道她家可是住在很远的地方，可她总是与开门的时间同步。早读时她也声音很大的读着，为我们带了个好头。上课时，我也总能看到她那黑溜溜的大眼睛在教室里警觉的巡视着。下午吃饭时她也是留在教室中监督我们的纪律，并在黑板上写上当天的作业，她这个做法也是本周的一大创新。在开夕会前，她也会提前找到纪律监督员记载的人员，给他们提前扣分，缩短了夕会的时长。正是有着刘李鑫杰这样的助理我们本周才会有这么大的进步，如果不是她牺牲自己的时间为了自己的责任，我们何尝会够到优的手呢？或许她的负责只是这两天，但是从她身上我早已看到一个领导这的风范。刘李鑫杰我相信你，你那优秀的领导才能不会磨灭。
一样的优 不一样的团结
本周我们学校举行了篮球联赛，我们班也有同学参加，时间是在星期四的下午第三节课，那节课我们是上英语课，只有那节课是体育课的班才能在楼下观赛，虽然有许多同学都让心飞到了外面，但是他们最后还是忍住了，一直待到下课，他们才连忙的奔出了教室去看我班同学的飒爽英姿。一些同学还在帮我班同学加油呐喊，这使我不得不想到了七年级的少年活动中心事件，那时的我们犹如一盘散沙，搞内战，谁都不服谁。今非昔比，现在的我们凝成了一股绳。或许我们的团结仅仅在这些小事上面，但是我们大家都已意识到了团结的必要。七班的全体同学我相信我们，三年过后我们的青春不留遗憾。
这个寒冬，优的寒风侵入了我的身体里，让我清楚了我的优的目标，也让我感受到一样的优，不一样的收获。
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深秋季节绿意盎然，深秋属于播种希望的人们。这个季节，涌泉完小也收获了属于自己的那份美丽。
一、德育活动百花齐放
今秋,涌泉完小强化德育教育、开展德育活动，进一步增强了德育的针对性、实效性，实现了校风学风校纪的大跨越。
1、常规德育活动常抓不懈：周一升旗仪式与国旗下的讲话，周五主题班队会，每天夕会安全纪律卫生教育及评讲，一月一次班级管理工作培训、经验交流会、班级考评及星级学生评选活动。
2、阶段主题德育形成序列：三月、九月着力抓好文明礼仪及习惯养成教育，四月、十月着力抓好爱国主义及集体主义教育，五月、十一月着力抓好感恩教育，六月、十二月着力抓好理想教育，一月、二月着力抓好励志教育。
3、大力实施德育文化建设：开展每日诵读活动，周一齐诵校训“走好每天一小步，赢得人生一大步”，周二齐诵诸葛亮的《诫子书》，周三齐诵《少年中国说》，周四齐诵《劝学》，周五齐诵《感恩的心》。让学生在耳濡目染、文化侵润中受到熏陶和感染。
4、开展班级文化建设，让班级成为学生温馨的家园。通过对班级布置进行全面规划，精心打造，设计既富有特色又实用的栏目，为学生创造了温馨的、人文的和充满文化气息的学习生活环境，力求让
教室的每一面墙壁都会“说话”，每一个角落都体现出独具匠心和有品位的文化气息，每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围。
5、每周五的家长会，或是交流会，或是报告会，家校 的“直通车”联通了你我他。
二、阳光体育活动精彩纷呈
涌小人一直践行着 “每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，让每一个学生都能感受到运动的快乐，丰富校园生活。你看，五年级全体学生参与的大型“米字型”皮筋舞最为吸引人。在音乐声中，皮筋上下挥舞，呈波浪形，蔚为壮观。还有低年级的舞蹈操，惹得周围的群众拍手称好。
三、平安校园让安全教育课堂“动”起来
今秋，涌小的校本教材《安全伴我行》正式进入课堂。教材分为校园生活、交通、消防、饮食卫生、防范自然灾害、网络、安全救护、心理健康等十四类30余篇，学校将《安全伴我行》读本拿入课程计划，专职教师授课，并纳入教学常规考核，结合学校安全工作实际和季节性特点，利用多种形式组织学生展开学习教育。安全教育课堂“动”起来了，安全意识已在学生脑中生根发芽。
四、让书香溢满校园
一直以来，涌泉完小建设书香校园，为学校的品牌学校创建找准了支点。在校园内播撒读书的种子，强化阅读的理念，营造阅读的氛围，构建阅读的课程，开展阅读的活动。努力使阅读成为师生的生活
方式，成为师生的自觉习惯。周四下午的阅读课上，全体语文教师引领学生读名人名言和伟人“亲密接触”。班班书声琅琅。
该校校长动情地说：“我们就是要依托 “三园”活动，把涌小人的精神面貌展示出来，让学校活起来，让学生健康，让群众满意。”
据了解，涌泉完小成功创建市级平安校园、快乐校园和书香校园以来，学校办学品位不断提升，改革创新，在 “乐”字上做文章，学校各项工作蒸蒸日上。
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经历是一种收获。每个人都有不同的经历，有心酸，有痛苦，有开心，也有快乐。
还记得，在那辽阔的草原上，奔驰着一群又一群英姿飒爽的骏马，他们伴随着一阵清风而来，又踏着夕阳而去。那个夏天，我有伴着汗水的快乐，也有艰辛、辛酸的成长过程，这就是我的经历。
在暑假期间，老师与我们到了科尔沁草原，因为我们要参加这里即将举行的一年一度的赛马比赛。老师为了我们能够挑选到良种马，而让我们提前来到马棚。马棚里，有各种各样的马，老师面带认真严肃的表情，突然老师停了下来问：“这是什么马？”饲养员一边给马安装马鞍一边回答说：”“这是今年新到的马，性子烈得很，不好驯服。”
这匹马很漂亮，一身油亮的棕色毛安静地趴在马背上，一双黑黝黝的眼睛显示出了桀骜不驯，那刚劲有力的一双蹄子，跑起来一定会宛如一阵风。饲养员还说：“这匹马身体强壮、有力，好几个饲养员都按捺不住它。”老师好像没有注意到饲养员的话，径直走过去，一脚把它的前蹄踢到，用红布把眼睛蒙上，老师三下五除二就利落地把马鞍安在了马身上，这娴熟的动作让我一直羡慕了好久。
下午，我的同学都陆续选好了他们心仪的马，轮到我了，老师看到我犹豫不决的样子，一脸不解地问“怎么了？都一上午了，想好了没有？”“老师，我想要，那匹棕色马。”我小声地说，手顺着那匹桀骜不驯的骏马指去。老师思量了一会儿，问我“你有信心吗？能驾驭得了它吗？”“我有信心，我能行！”此时的我不再犹豫了，胸有成竹地回答老师。办理完手续，我就把那匹骏马带回了家。
我知道这匹骏马不好对付，就先与它处好关系，然后跟它沟通，别人已经训练的时候，我在与它玩，跟它培养感情。我的同学都很不解，但是我却依然相信我能很好地驾驭它。其实这段时间我与它的相处是辛酸的，只要我一加快速度训练，它就半途而废，急得我额头上的汗水也猝不及防地流了下来，但我依旧坚持，对于这匹骏马我抱有信心，老师也过来指导我训练它的方法。渐渐地，我和它配合得越来越默契。
比赛马上就要开始了，上场前我轻轻地拍了拍它的头，鼓励它奋勇向前，勇争第一。我骑上马，大喊一声：“驾！驾！”我不由自主地放了缰绳。这匹骏马一下子飞奔起来，我赶忙再抓起缰绳，吓出了一身冷汗。这时，马像一支离弦的箭一样奔跑起来，我耳边响起了“呼呼”的风声和“得得得“的清脆的马蹄声。我的心也飞了起来，我奔驰在无边无际的草原上，正和其他选手赛跑，我骑着马儿风一般飞奔着，渐渐把别的选手甩在了身后，我驰骋在草原上，第一个冲向终点线……“噜——”马刹住了奔跑的蹄子，我恋恋不舍地下了马，此时此刻，我体会到了刺激和欢快。
经历了这件事之后，我认识到生活中要勇于挑战自己，坚信自己，并付出更多的努力，就一定会有别样的收获。
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一位憨厚勤劳的主人，秉着“一份耕耘,一份收获”的信念,每天在苹果树下细心耕作.每当他除草,浇水,施肥的时候,总是会想到果实累累,果香扑鼻的情景.春来秋去,收获的季节转眼就到了.可惜结果却在他的意料之外.小而青涩的苹果怎么也长不饱满。
时间不留人,眼看冬天就要到了,弱小的苹果经不起深秋寒风的吹袭,重重的摔落在干巴巴的地面上.正想把苹果收入箩筐的主人发现了在地上快要奄奄一息的青黄色的苹果,心痛地将它捧了起来,想者,可怜的小苹果,难道一份耕耘,一份收获是不科学的吗?如果是正确的，那为什么它无法实现在你身上若是错误的,那又为什么有这么多人为它流传,以它为座右铭?主人搔首踟躇,似乎感觉到青苹果想说却没力气说的情景……
有耕耘,就一定会有相应的收获吗？这就像是南方香甜可口的柿子,到了北方,却成了又涩又生的柿子的道理一样.要想得到理想的结果,必须像医生一样,“对症下药”才行.只有向着正确的方向,在客观事物的规律属性的前提下,创造有利的条件,相信就可以做到“一份耕耘,一份收获”了.就如主人与苹果的故事一样,或许苹果最后要说的是,在主人的关照之下,我有充足的水,有充足的阳光,没有害虫的骚扰,可是我需要的是北方的泥土,在它的不足下无法实现你的愿望.
一份耕耘,只能得到一份收获吗?适时适地的耕耘,可能不止得到一份的收获.就如种花,在开花的时候需要甲离子较多,而平常需要的较少.则在有花蕾时施加含甲离子丰富的肥料.这不仅可以节约成本,还可以使花开得更加灿烂.这不是省下一部分“耕耘”,得到同样的“收获”吗?周愈借东风火烧曹船,不费一兵一卒就打赢了曹军.曹植巧用石头称象,减低了称象的难度.这不是也表明,只要动动脑筋,一份耕耘是可以得到两倍或三倍以上的收获?
这种例子不仅仅在中国古代有,现代社会我们身边也常有出现.就如网上发送e-mail一样,短段几分钟时间,就可以将刚出炉的几千字文章发送出去或收到.不用买邮票,不用每天四处奔波的邮递员就可以安全达到.美国世界第一首富的电脑总裁,有位记者好奇地问他,“若你看见地上有十多万的钞票,你会把它拣起来吗?”可是他却说“不”.原因是,“我会利用拣钞票的几秒钟时间,去创造比它高几十倍的钞票回来”.他的一份耕耘可得的收获真是大家心中的海市蜃楼----一样遥不可及.当然,要是在技术的前提下.
可是,有时一份耕耘,无法得到一份收获,事倍功半.要想得到理想的效果,却花费比别人多一倍,或一倍以上的力气.就如学习.同样是好学生,同样优秀,可是可以一个是戴着几百度的厚眼镜,每天“犹抱厚书遮过脸”而另一个则快快乐乐,轻轻松松.为什么?这就是学习方法的问题.抱着厚书,字斟句酌的看,记,是全面,可是长时期地看,脑的疲惫却比抓注重点,领会主旨大意的输上一大截.中国古时候有这么一个词“不违农时”.这可是几千年人们辛劳耕作的精髓总结.不根据历时耕作的人明显做得更吃力,收成少.或许青苹果要对主人说的也就是这些了.
“一份耕耘,一份收获”并不是伸手可得,也不是遥不可及.可是它却永远跟在真理的背后。
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春华秋实，秋日里，果树上枝繁叶茂，硕果累累。田野里金灿灿的庄稼，一望无际，秋天是个丰收的季节！农民伯伯收获了大地给予的馈赠，而我也收获了属于我的“果实”。
在这金色的季节，我升入了三年级。来到一个新的环境，来到新的学校。一切都显得那么新奇！而在这学期我们开了一门新的学科—英语。对这门新学科，我很喜欢学习它，感到非常有趣。在开学短短两个月的时间里，我学会了怎样流利的拼读单词，学会了怎样快速的背诵课文，学会了怎样牢固的默写词组，学会了怎样恰当的造句......这些在之前完全不会，也不懂的。可现在不一样了，通过自己认真的学习，我也会了，也懂了。甚至都想找找机会和外国人试着对对话呢！学习让我更充实，也让我更加觉得自己在慢慢变强。使我从一个懵懂无知的小孩，变成一个意气风发的少年！现在正是我们学习的大好时光，我们有什么理由不去努力呢？
“下面我宣布一下我们班参加学舞蹈队的名单”，老师在讲台上严肃地说，我们坐在座位上认真的听着。“雷昕瑜、肖一一......”当听到我的名字的时候，脑子一片空白，真是不敢相信！好开心！我竟然被选中进入学校舞蹈队了！这可是我一直的梦想，上一二年级的时候我就想进入学校舞蹈队，可是一直没有机会。没想到在今天终于实现了！这要是放在以前是不可想像的。虽然我一直在坚持练习舞蹈，但我的腰比较硬，柔软性相对比较差些。以前上舞蹈时，舞蹈老师总是会经常说我的腰太硬了，做起动作来不太到位。每次上课时我都会偷偷的溜进教室，怕舞蹈老师看到我而被叫住。舞蹈老师的话像一块石头似的压在我心里，让我喘不过气来。后来我暗自下决心，要改变舞蹈老师对我的看法。不管是寒假还是暑假，不管是星期六还是星期天，只要没事的时候我就会有意无意的拉拉腿，下下腰，练练老师课堂上教我们的舞蹈动作。时间在慢慢的过着，而我的舞蹈也有了很大的进步。今年以来。一切都似乎在慢慢地发生着变化。上舞蹈课时，老师不再说我腰硬了，偶尔还会说我有的动作做的不错。尤其是这学期老师会经常的夸我比别的小伙伴做的动作更到位！我很开心，我知道这是老师对我的认可更是肯定，这比我的个奖状还要开心的多。现在去舞蹈课时都会和别的小伙伴又说又笑走进教室，有时我们还会跑到老师跟前和老师开开玩笑。我变了，变得自信了，胆大了！付出才有回报，今天有幸被选入学校舞蹈队，如果没有当初的付出，就不会有今天实现梦想的机会！
在我上一、二年级的时候胆子非常小，在学校有不会写的东西，不懂做的事情，都不敢去问老师。那是因为我害怕老师会批评我，说我上课为什么不认真的听讲，这么简单的题怎么不会做。可是到了三年级，这些都有了很大的改变，我敢于问老师问题了，虽然心里还是有点胆怯。但我终于敢去面对老师了，有勇气去接受老师的一切指正了。
我变了！慢慢地变的有底气了，慢慢地变的自信了，慢慢地变的更有勇气了！在这金秋十月，享受了瓜果飘香的季节，更享受了我自身的蜕变！在这五彩缤纷的季节，我同时也收获了一份珍贵的果实—自信与勇气！
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低年级时，我是一个安静、内向的女孩，不喜欢热闹，习惯于独来独往，除了认真学习，也没有特别感兴趣的爱好，所以，能和我交心的朋友很少。同学们总觉得我很严肃，不好接近。但是，经过那件事之后，我就有了一个贴心的好朋友，收获了一份珍贵的友谊！
那是三年级上学期一节普通的体育课，在做完热身活动后，老师让我们自由活动。同学们有的玩球，有的跳绳，有的踢毽子，玩得不亦乐乎。我环顾一圈，没发现自己感兴趣的项目。瞅见有关系不错的同学就在旁边，也闲着呢，我便邀她一起比赛跑步，她同意了。随着一声“开始”，我和同学便如离弦的箭一样冲了出去。我状态挺好，跑得很快，不一会就把她落下了一大截。我心里很美：嘿嘿，和我比，你还差点呢。话说乐极生悲，一点不假。我一边跑，一边不时回头观察。结果，一个脱离了掌控的足球好巧不巧地落在了我的脚边，我吓了一跳，躲闪不及，“噗通”一声，狠狠地摔在了地上。好疼啊，左边胳膊肘处火辣辣地疼，我一看，那里伤口狰狞，破了很大一块皮，肿了起来，血不停地渗出来，胳膊连弯曲都做不到了。我又疼又怕，委屈的眼泪在眼眶里打转，迫切希望有同学能过来帮帮我。但和我比赛的同学赶了上来，看到我的伤势，也傻了，愣在原地。
这时，在一边跳绳的靳沐瞳赶紧跑了过来，把我扶起来，仔细检查了我的伤口。她说：“末末，别害怕，没事，我先陪你去洗手间，清洗一下伤口，再让校医老师给看看。”我忍着疼，点点头。靳沐瞳是个身量瘦高，皮肤略黑的女孩，印象中她很爱笑，在同学中很有人缘。但我们的座位离得比较远，平时也没有过多的接触，话说的都很少。所以，小沐瞳能主动帮助我，我很意外，也很感动。靳沐瞳先扶着我去洗手间，从口袋里掏出一块小小的手帕，蘸了清水，把伤口四周清理干净。她的动作很小心，也很轻柔，一边清洗，一边不时地用嘴呼气，尽量减轻我的疼痛。伤口很快清洗完毕，干净的手帕因为沾染了血迹等，洗不干净了。我很内疚，早知道我就忍着点疼，用右手自己洗洗好了。靳沐瞳像是看出了我的心思，安慰我：“现在是夏天，伤口很容易感染，用手直接洗，不一定洗的干净。反正我手帕也是拿来用的，用它方便些，不用担心。”看着她为了我忙活的样子，一股难以言喻的暖流涌上我的心头，我感慨：如果有这样的朋友多好！我暗暗下定决心：一定要改改自己不擅交往的性格，多和同学们接触，争取和靳沐瞳成为要好的朋友。等清洗好伤口，沐瞳又陪我去校医老师那里涂抹了紫药水，绑好绷带。校医老师还夸我们，伤口清洗的很及时，也很干净。这都是沐瞳的功劳。
从那之后，我和靳沐瞳成了朋友，再后来成了特别交心的朋友。我们取长补短，互相学习。她开朗活泼，爱玩爱闹，这种性格也影响了我，我也慢慢开始和身边的同学友好交往，和谐相处。我身边的朋友越来越多，到现在，我几乎成为班上最受欢迎的人。
这件事我一直都很难忘，在那天，虽然我意外受了点伤，但我却收获了最珍贵、最难得、最纯真的东西，那就是友谊！四年级结束，靳沐瞳转学去了北京，距离拉远了，可我俩却一直联系着，继续保持着这份难得的友谊。
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