收获节作文

时间:2024-12-13 10:56:17 晓映 收获 我要投稿

收获节作文(通用30篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的收获节作文,欢迎阅读与收藏。

收获节作文(通用30篇)

  收获节作文 1

  秋风,掠走了夏日的炎热;秋风,掠走了夏日的当头烈日;秋风,送来了清爽。在这瓜果飘香的秋天,我们油田一小又迎来了一年一度的收获节。

  课间操时候,我们举行了收获仪式,后面的'同学都用手扶着前面同学肩膀,一次一次地看着前面,希望早一点吃到自己精心呵护的劳动成果。当大队辅导员说到每一个班都有一袋枣和一袋石榴时,我高兴地一蹦三尺高。

  下午,老师说现在发果实。我抑制住内心的激动,耐心地看着果实被传到别的同学手里。终于到我了,我轻轻的捏起一个石榴籽,细细端详着,轻轻地闻着。啊!一股淡淡的果香迎面扑来。我把它放到嘴里,真甜啊!班里不住地传出啧啧地赞叹声,好像有一股清凉的甘泉,流进了每一个人的心田。再拿起一个冬枣,放进嘴里!又脆又甜,我不由的为我们保护这些果实而感到高兴。如果没有以前我们全校师生的精心保护,浇水,施肥,就不会有我们今天的收获节。

  这是我们在母校度过的最后一个收获节了。但无论在何时何地,我都不会忘记这美好的时刻,更不会忘记这美味的水果。

  收获节作文 2

  我想设定一个“收获节”,它在九月一日。

  我为什么要设定这个节日呢?因为九月一日,秋天来临,果实累累,人们可以体会到丰收的快乐、喜悦。

  在 这个节日,我们每人都会来到美丽的乡村摘取果实,我和同学们刚进乡村,就看见了一片金黄的麦田,犹如一片金色的海洋在翻滚。我们边走边瞧,看见各种果实, 农民伯伯正在笑眯眯地收获,额头上不时滚下晶莹的汗珠。一位农民伯伯走过来,看见我们在这准备摘取果实,马上把我们带进果园。

  哇!有红通 通的苹果,有黄澄澄的梨,还有亮晶晶的葡萄……我们进去进行了一场比赛,摘到了五彩缤纷的'水果。有一个小朋友“别出心裁”,跑到了菜园,居然摘到了许多黄 瓜,我们看了哈哈大笑。农民伯伯说:“你是摘水果,还是摘菜呀?”他不好意思地挠挠头。晚上,我们做了一道道鲜美的农家菜,饭后,我们把水果也吃了许多, 自己摘的果然香甜无比。

  最后,我提议说:“我们把水果分给贫困的人吧!”大家一起说:“好!”我们把水果带到城里分给了贫困的人。

  这次,我们知道了收获的快乐,还知道了怎么帮助别人,我真想永远都有这个节日。

  收获节作文 3

  盼啊,盼啊。终于盼来了一年一度的劳动节,我已经迫不及待地想要开始做家务了。

  这次劳动节,我们全家一起大扫除。妈妈来给每个人分配任务了:爸爸负责把家里所有的玻璃都擦干净,我负责扫地、洗红领巾、擦自己的书桌和书架,姐姐负责擦桌子、擦沙发、擦凳子、晒衣服、叠衣服、擦自己的书桌和书架、整理自己的书桌和书架。妈妈和奶奶则包揽了剩下的其它家务。

  开始做自己的任务了,我三下五除二就先把红领巾洗完了,又紧接着开始扫地。做完这些家务,我就已经腰酸背痛了,我顿时体会到了大人平常做家务的辛苦。接着,我又开始整理自己的书桌,还有书架,还给我的书桌和书架洗了个冷水澡。终于做完了,此时的我已经满头大汗,累得直不起腰杆。我长长地叹了一口气,心想:做家务可真是辛苦啊!

  今天虽然很累,但收获了很多:我明白了妈妈和奶奶平常做家务时的.辛苦,也体会到了做家务时的那种腰酸背痛。我想:我以后空闲时一定要帮助妈妈奶奶做一些力所能及的事情,不再让她们那么辛苦了。

  收获节作文 4

  六一儿童节到了,我真高兴。

  早上,我早早起床,干净利落地忙完我自己的事。妈妈正感诧异,我跑到妈妈跟前,笑眯眯地说:“妈妈,今天我要去超市。”妈妈一脸的不高兴:“怎么?一到星期六就去超市?买什么去?”我一看妈妈的脸色。就摇着妈妈的胳膊:“妈妈,今天是什么节日?你可别忘了你原来说过的话,你可不能失约!”妈妈一听恍然大悟。立马笑了:“哈哈,鬼丫头,你倒是记着呢,好吧,就依你,去超市。”

  我们来到县城最大的超市“信业商厦”。我在就想好了:一年就一个儿童节,我可得多买点,过完今天的.儿童节,要等十二个月才过下一个。妈妈跟着我,帮我抱着我的东西,最后,妈妈说:“行了宝贝,我怀里满了。”“行了,我再挑一个玩具就好了。”到了玩具柜台前,左挑右挑,终于选好了一个玩具。妈妈长吁了一口气:“天哪,你可算选完了,我快累死了。”我冲妈妈挤了挤眼:“不会的,等你过儿童节,我给你买更多的好东西。妈妈笑了,我也笑了。

  今天真快乐,一年要是有两个儿童节该多好啊!

  收获节作文 5

  端午节前天,我们一家把房子打扫得干干净净。接着就是包粽子,我是第一次学,闹了不少笑话。

  爸爸一边教我包粽子一边问:“你知道端午节的来历吗?”

  我想了想说:“关于端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念爱国诗人屈原,纪念伍子胥,纪念曹娥.......”

  爸爸听了,满意地点了点头,说:“你可知道端午节有哪些习俗吗?”我听了,笑着说:“女儿回娘家,挂钟魁像,迎鬼船,悬挂艾草,菖蒲,吃粽子,赛龙舟......简直数不胜数。”

  接着,爸爸又问:“你知道为什么要悬挂艾草和菖蒲吗?”

  “我知道!这个问题太简单了民间古来有门前悬挂艾草,菖蒲的习俗。艾,就是艾蒿,多年生草本植物。菖蒲,多年水生草本植物。古时,人们缺乏科学观念,误以为疾病皆由鬼邪所至,故而节日一早便将艾蒿,菖蒲扎成人形,悬挂在门前。”我对答如流。

  “你知道端午节又叫什么吗?”

  “端午节又称重阳节,重五节,南朝时又叫玉兰节。”

  爸爸听了,连夸我是个爱看书的好孩子。

  在跟爸爸的'对答中,我也学会了包粽子,今天的收获可真不小!

  收获节作文 6

  今天晚上,我做完家庭作业,妈妈就下班回来了,妈妈做晚饭,我就在一旁一边陪妈妈说话,一边想着怎么才能帮妈妈做点事情,可是我怎么也找不到帮忙的地方,这时爸爸也回来了,看到我在一旁焦急的心情,就悄悄地对我说:“待会儿咱们开展个比赛吧,谁吃饭最慢,吃到最后,就刷碗。”我向爸爸做了个鬼脸,爸爸懂了我的意思,就是不告诉妈妈。可是吃饭的'时候,我却把这件事情忘了,仍旧慢吞吞的吃饭,坏爸爸也不提醒我,吃完饭我爸爸突然提出谁吃到最后谁刷碗,坏了,我急了,可却不敢耍赖呀,只好乖乖的收拾碗筷。可怎么刷呢?我一边回忆着妈妈以前刷碗的过程,一边实践,可是我倒的洗洁精太多了,泡沫满池。我却开心的一边刷一边唱:“我嘻唰唰,嘻唰唰,哦,哦,”啪!妈妈赶紧跑过来说:“什么声音?”。我的脸一下子红了。碗摔破了呀。妈妈心疼的生气了,可爸爸却耐心的对我说。慢慢就学会了。

  我哭笑不得,心里暗暗的想:“我虽然把碗摔破了,同时也学会了做家务”。

  收获节作文 7

  清明假期的第一天,春光明媚,天气好极了!我和爸爸妈妈还有外婆一起去踏青。

  我们来到一片樱花地里,这里风景如画,美不胜收。一片片粉色的花瓣随着风飘落下来,就像下了一场花瓣雨。我开心得又蹦又跳,不知不觉我们来到了一个小山坡下。我在一片地里发现了很多的野草,就问妈妈:“这种草叫什么名字呀?”妈妈想了想说:“这种草叫艾蒿,它有一种独特的香味可以驱赶小虫子,还可以食用。”这时,外婆听见了,她高兴地说:“对了,我们可以采一些艾蒿做清明粿。”虽然我还不知道清明粿是什么,但我还是帮着外婆一起采摘起来。不一会儿功夫,我们就摘到了一大袋的艾蒿。这真是意外的收获呀!

  采摘完艾蒿,我就迫不及待地回家去做清明粿。我们先把艾蒿清洗干净,放入锅中焯水,再捞出来剁碎,和米粉搅拌在一起。然后加入适量的盐和水揉一揉,变成一个绿色的大面团。接着外婆揪下一小块面团搓搓圆,在手心沾点水,一捏,一个小猫爪子似的清明粿就做好了。经过大家的`努力,清明粿终于可以上锅蒸了,等到一股香气扑面而来的时候,清明粿就出锅啦!

  一家人围坐在一起吃着清明粿,享受着自己的劳动成果,觉得特别美味。

  收获节作文 8

  我做的西红柿炒鸡蛋得到了爸爸妈妈的赞扬,我在老家看到了凶恶的藏獒, 最后我终于学会了跳大绳,但看着我的作品我很满意,虽然两天晚上都做的.很晚,爸爸给我交了很多技巧,国庆节我最大的收获就是学会了很多的事情。

  我开心得不得了,但我一样很开心。

  第二我还学会了摘柿子,所以我们没有计划出游,以后我还会努力做的更好,因为妈妈值班加上家里要来客人做客,可我足足忙了一个小时才做好, 首先在爸爸的指导下学会了做饭《西红柿炒鸡蛋》,虽然很累但我终于不那么害怕它了,我和一大家人一起回爷爷的老家去采摘猕猴桃,还在农田里看到了南瓜、辣椒、柿子并且学会了摘猕猴桃和柿子(爸爸交会了我用长杆摘柿子的技巧),我学会了很多, 然后我还学会了做手抄报。

  还有公鸡、小猫和小羊, 这个国庆节,虽然在大人的眼里是非常简的事, 这个假期虽然没有去旅游,我很开心, 最后一天我和爸爸妈妈在小区的楼下练习了两个小时的大绳,爸爸妈妈也表扬了我,而且爸爸妈妈一直陪着我。

  收获节作文 9

  周三下午下课时,语文老师布置了一项特殊的作业:“你认为班里哪位同学看似不厉害,实际上很厉害?”

  晚自习,讨论课如期而至,大家热火朝天地发表着自己的看法,时不时还会传来一些笑声,原来是一些看似对他人嘲讽的话语,可却是对被嘲讽者起到警醒作用的良言。我也积极发言:“我认为李子项同学看似不厉害,实际很厉害。在生活和学习中,她从不凑热闹,也不抢风头。别人玩时她学习,别人学习她还在学习……”话音未落,李子项同学的同桌刘嘉琪同学站起来反驳道:“李子项其实一下课就玩儿,可考试时成绩却很好!”“这就是劳逸结合。”老师补充道。

  是啊!“劳逸结合”是一种学习方法:该学习时全神贯注,下课时尽情玩儿,好好休息,才有最好的听课效率。还有很多学习方法,比如自主学习、碎片学习等等。每个人都有适合自己的学习方法。合理利用它,你学习将事半功倍。

  其实,每个人都有自己的闪光点:李子项的认真、李奕婕的勤奋、韩畅的谦虚、马露函的`刻苦……我们要做的就是认清自我,寻找他人的优点,弥补自己的不足。

  经过这节课,我的收获是:做人要低调而奢华!通俗来讲就是既要谦虚又必须有真才实学。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

  收获节作文 10

  今天在语文课上,老师让我们互批作文。我批的是刘先的作文。在阅读她的作文中,我体会到了很多乐趣。我不但学会了怎样修改作文,而且也知道了写完作文后,多读才能找出毛病。在批改她的作文的时候,我发现好在写词语和句子的时候落的字特别多,错别字也较多。我仔细地思考了一下,我在写作文时也容易犯这样的毛病。我以后写作文时一定要注意这些问题,认真检查,多修改。

  今天我们上了一节作文批改课,一到这个时候我就非常激动,因为这时我不仅可以欣赏别人的作文,而且还可以帮他修改作文,这是多么开心的一件事啊!

  今天我要互批的是王霞的作文《大海》。读完他的作文,我认为他的开头不错,总的介绍了大海。最吸引我的是这句话:“大海还是个取之不尽、用之不完的.大宝库呢!”这句话里不但有两个四字成语,而且还是个比喻句呢!读过邱志的作文,我受益匪浅,我要多向邱志学习!今天的收获真大!今天,我的心情算是晴转多云吧!这就是自主课堂的点滴收获吧!

  收获节作文 11

  星期五上午,老师在黑板上写了几行字:读死书,死读书,读书死,意思是:读书死记硬背,不会变通,灵活运用,不加入自己的思考,十分死板,不关心自然、社会等,不用心体会,世间百态是不对的。

  这时老师提出了一个问题:1+1=?,同学们的回答千奇百怪,有的`同学回答:“等于王”。有的同学回答:"等于田。有的同学回答:“等于1。”还有的同学回答:“等于3、4、5、6、7。因为一只公狗加一只母狗,生了一只狗是3只狗,生了2只狗是4只狗,生了3只狗是5只狗”……这回答真是让我匪夷所思。

  老师让同学们自己提问题,其他同学回答,大家争先恐后地举手,都想让同学们回答自己心里的问题,同学们提问题,大家回答。同学们真是异想天开,脑洞大开呀!

  特别是穿黑裤子的男同学问,“人一天能掉几根头发?”大家都回答不出来,那个人就说:“70-100根”。手机一查,他说的对。

  大家提的问题太多了,这里就不一一来讲了。

  这节特殊的课真让人脑洞大开。

  收获节作文 12

  今天一大早,奶奶就给我们准备了丰盛的早餐——一个大鹅蛋和一杯凉茶。

  为了这顿早餐,奶奶前几天就开始忙活了。奶奶把这个月积攒下来的.十个鹅蛋清洗好,鹅蛋很脏,很难洗,费了奶奶好大的功夫呢。奶奶还在家周围采集了车前草、蒲公英、夏枯草等十二种药材。我们还在睡梦中时,奶奶就已经起床了。她把大锅清洗干净,把药材和鹅蛋都放进去,一边煮鹅蛋一边熬凉茶。做好后,奶奶把鹅蛋放到一个盆子里,把凉茶倒在一个水壶中,凉茶里面放了好多的糖。我们一起来,就吃到香喷喷的鹅蛋,喝到甜甜的凉茶了。

  我们去了外公外婆家。中午外婆端出了一大盆喷香的小龙虾,我们几个高兴地围着桌子,吃了起来。小龙虾是我们最爱吃的,也是做起来比较费劲的。小龙虾买回来后,先要把虾子脑袋剪下来,用牙刷把虾子刷干净,在虾子背上剪开一条缝方便入味,最后还需要清洗好几遍,直到确定很干净为止。虾子清洗好了,放上一些调味料,煮好就能吃了。外公外婆做龙虾一定花了不少时间。

  今天,和往年一样,和往常一样,我们收获了满满的爱。

  收获节作文 13

  我在睡梦中听见了“太阳光,金亮亮,雄鸡唱三唱……小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙。”这样几句清脆的歌声,知道该起床了,我就立刻从床上爬起来。我一边穿衣服一边想:今天妈妈手机的闹铃为什么会是劳动歌曲呢?难道今天是什么特殊的日子吗?我转眼看了一眼日历,才知道几天是五一劳动节。

  我来到洗手间,看到脏脏的洗手盆,心想:今天是五一劳动节,是劳动者的节日,是不是应该把洗手盆清洗一下呢?我立刻拿来了抹布,用劲地擦着洗手盆,过了一会儿,我看见的不再是一个脏脏的.手盆了,而是一个洁白如玉的洗手盆。

  我又看到了上方的镜子,已经满是水印了,我想都没想,就用湿抹布擦起了镜子。可是镜子干了我才发现不能再用湿抹布擦了,应该用干抹布才行,我又用干抹布擦了一回。望着闪闪发光的镜子,我高兴地笑了,镜子清晰地照出了我的笑容。

  我回头一看,原来爸爸、妈妈也在劳动啊!妈妈正在擦玻璃,擦得可干净了,像新的一样。爸爸正在擦门,他把门擦得直闪光。

  结束了一天的劳动,我又情不自禁地唱起来:“太阳光,金亮亮,雄鸡唱三唱……幸福的生活哪里来?要靠劳动来创造!”

  收获节作文 14

  国庆节的第二天,我们一家去了外婆的故乡——杏坛。

  到了杏坛,我们去了外婆弟弟家的农庄。农庄周围的环境很舒服,空气很清新。用竹子做的围栏上爬满了各种颜色的牵牛花,有红色的、蓝色的、紫色的、半紫半白的、半红半白的……美丽极了。我一抬起头,看见竹棚上挂满了大大小小的葫芦瓜,葫芦瓜在书本里看得多,但是看见真正的葫芦瓜还是第一次,我立刻变得兴奋起来,叫爸爸摘几个下来,我连忙跑过去抱起葫芦瓜又蹦又跳。我仔细观察了一下,只见葫芦瓜绿绿的`,有些表面还有毛,妈妈告诉我:表面有毛的,拿在手里很重,可以炒来吃,因为很嫩;表面没有毛的,拿在手里要轻一些,太老了,不好吃,可以放在一边晾干,做成玩具什么的。我们还尝了刚摘下来新鲜的木瓜,木瓜的味道又香又甜,很好吃。

  我们走去农庄的池塘边,看见一些可爱的小鱼在水里快活地游来游去,池塘旁边,养了一些可爱的小鸡和小鸭子。

  今天的收获真好!下一年的国庆节我还要来!

  收获节作文 15

  今天是教师节,我拿着手中的贺卡,脑袋里无数次排练着等一下送给老师的画面,我想着各种教师节的祝福语,我是个比较内向的人,平时看到老师的时候就有点紧张,更不要说当面送贺卡给老师了。

  我一到学校就看见我们英语刘老师,我鼓起勇气连忙追上刘老师把贺卡送给她。我说:“我也不知道写些什么感谢话,就只写了祝贺您教师节快乐。”刘老师说:“没有关系,只要你的心意到了,老师就高兴。”有了第一次的.经验我变得不那么紧张了,很快我又把贺卡给了数学刘老师和语文张老师。

  每个教师节都是老师们最喜欢的节日,在教师节老师们都能收到同学们最真诚的祝福,最艳丽的鲜花和最纯真的微笑。是老师们最开心的时候。

  送给数学老师的时候,刘老师说:“谢谢,不过你不要那样把贺卡扔过来,送人东西应该双手奉上,才表示尊重,那样更能表明你对老师的心意。”我笑笑说:“遵命,以后牢记您的教诲。”刘老师这句话,一直陪伴我成长,当我有时想扔给别人的时候,我脑海里马上浮现刘老师说的话,再也没有发生这样没有礼貌的事。

  老师们每时每刻都不忘传授我们知识,和做人的道理,我很开心能在教师节给老师们小小的祝福,这将是我终身难忘的经历。

  收获节作文 16

  自从我上学以来,上过无数堂课,但我认为最有趣的,却是不久以前上的那节关于写“桥”这篇文章的'作文课。

  那天,我们上作文课,袁老师让我们写关于“桥”的文章。为此,袁老师先让我们自由发言,说说都想写什么桥。有人说要写山东路立交桥,有人说要写晃桥,有人说要写独木桥,有人说要写杭州路立交桥……真是五花八门。我本想写风雨桥,可又一想,太难了。这时,丁子健问袁老师:“能不能把自己当成桥写呢?”袁老师说:“当然可以呀!”我听了心想:“可以写写老家乳山的连心桥呀,还好写呢!”

  随后,袁老师开始讲怎样写桥:“描写桥的同学主要写出桥的来历、样子和功能,注意要写详细;写拟人桥的同学主要写‘自己’的样子啦、功能啦,多用一点拟人句、比喻句,要把自己真的想象成一座桥,注意要生动。”我听着、记着,暗暗地把袁老师讲的话语都记在我的“小电脑”里了。

  开始写作了,我全神贯注地写起来,脑子里想着袁老师说的种种要点,唰唰地写着,写了一张纸、2张纸、3张纸……很快,我写完了,默读三遍之后交了上去。经过老师的批阅,我还得了优+哩!

  收获节作文 17

  一年一度的艺术节又到了,这正是同学们大显身手的好时机。

  上午,我们三年级是大合唱比赛。我们来到四楼阶梯教室,轮到我们班上台表演了。当第一首歌曲响起时,我们的声音就像一个个调皮的弹簧球,一蹦一跳,随着音乐的节奏,越蹦越高。唱完了一首歌。紧接着音响里又传出优美的《嘹亮的歌声》,我们的`歌声犹如汩汩的泉水涌出,又如百灵鸟的歌声一样柔美、动听……歌声渐渐消失,评委们向我们投来了赞许的目光。

  下午,是激动人心的时刻。我拿着沾满墨水的毛笔全神贯注地在宣纸上写着。突然,一阵刺耳的声音从耳边响起,把我吓了一大跳,握着毛笔的手一抖,宣纸上的字就变得歪歪扭扭,像一条虫在爬似的。我急得像热锅上的蚂蚁,几滴滚烫的泪水从眼角里放肆地流淌下来。这时,我想起了老师再三叮嘱的话:“写毛笔时,一定要静下心来!”于是,我擦干泪水,闭眼做了几次深呼吸,等烦躁的心慢慢静下来了,再继续认真地写起书法来。过了一会儿,我的作品完成了,这张作品让人看起来赏心悦目,美中不足的是其中一个字像弯弯曲曲的山路。

  今年的艺术节终于落下帷幕了,留给我的是更多的期待和收获。

  收获节作文 18

  老师在黑板上写了几行字:风声雨声读书声,声声入耳。家事国事天下事,事事关心。写完老师忽然提出一个问题“1+1=?”同学们争先恐后地回答,有的说等于2,有的说等于田,有的`说等于甲,还有的说等于由、王…,老师说,竟然答出来了,就自己出题吧!

  第一位同学小宏问道:人类平均一天会掉多少根头发?有的同学说100---150,有的说4----6,小宏说:错,正确答案应该是“50根。”

  第二位是小媛的同学,她问:人类一共有多少块骨头?第一位同学说:206块,果不其然,答实竟然真的是206块,哇,不会是看书多的人呀!

  第三位同学就是我,我问大家3加4什么时候等于1?有一位同学问我是不是题出错了?我说不是。有一位同学说:3+4=7,一个星期是7天。

  我顿时目瞪口呆,突然明白了黑板上的意思:读书死记硬背,不会变通、灵活运用,不加入自己的思考,十分死板。不关心自然、社会等,不用心体会世间百态是不对的。

  收获节作文 19

  这个国庆节,因为妈妈值班加上家里要来客人做客,所以我们没有计划出游。国庆节我最大的收获就是学会了很多的事情。

  首先在爸爸的指导下学会了做饭《西红柿炒鸡蛋》,虽然在大人的眼里是非常简的事,可我足足忙了一个小时才做好。我做的西红柿炒鸡蛋得到了爸爸妈妈的赞扬,我开心得不得了。

  第二我还学会了摘柿子,我和一大家人一起回爷爷的老家去采摘猕猴桃。我在老家看到了凶恶的藏獒,还有公鸡、小猫和小羊。还在农田里看到了南瓜、辣椒、柿子并且学会了摘猕猴桃和柿子(爸爸交会了我用长杆摘柿子的`技巧)。

  然后我还学会了做手抄报。虽然两天晚上都做的很晚,但看着我的作品我很满意,爸爸妈妈也表扬了我。我很开心,以后我还会努力做的更好。

  最后我终于学会了跳大绳。最后一天我和爸爸妈妈在小区的楼下练习了两个小时的大绳,爸爸给我交了很多技巧,虽然很累但我终于不那么害怕它了。

  这个假期虽然没有去旅游,但我一样很开心。我学会了很多,而且爸爸妈妈一直陪着我。

  收获节作文 20

  我国历史悠久,传统文化深厚。每个节日都独具特色,如!过大年,合家欢,吃饺子 ……

  端午节---据说是为纪念伟大爱国诗人屈原的,南方人在这一天赛龙舟呀!往江里投粽子呀!热闹非凡!我们北方人也有自己独特的习俗!

  早上,外公叫我起来,眼睛还不听我的使唤,总是想闭住,于是我揉揉眼。外公说跟他去一个好地方。我半信不信的跟着上了脑畔的梯田地,外公拔一种草,拔草做啥?外公说:“这叫‘艾’,也叫‘艾蒿’,开黄色的花,叶子可制成艾绒,可供针灸用,还有香味呢!闻闻!”我闻了闻,还真香!可是拔这么多艾不是光为了闻吧!外公笑嘻嘻的对我说:看这艾草够一尺来高不,“一尺高怎的?”“就预示着今年又是个丰收年”我半信半疑,有那么神吗?

  这时,金灿灿的晨光,将绿色高原的山川河流、塬梁沟塆,照的闪闪发光,地头间拔艾的'人们攀谈着,远处不时传来一阵阵高亢的《信天游》,鸟儿们也附和着歌唱。再看看下面村庄里又是一番景象,鸡鸣狗叫、羊奔牛跳。燕子唱歌,喜鹊报喜;淘气的小猫逗的娃娃们又哭又笑。

  赶紧回家吃粽子走:回家后,外公第一件事就是将艾蒿分别挂在窗前、门上、每个人的耳朵上。还说这端午的艾能避瘟消灾、怯蚊止痒,这是祖祖辈辈传下来的,千万要记住。我想,这端午的含义深着呢!

  收获节作文 21

  上课了,老师在黑板上写了几行字:风声雨声读书声,声声入耳、家事国事天下事,事事关心、读死书、死读书、读书死。问:“谁能说一说对这句话的理解?”同学们都不说话了,后来老师就开始讲解了……

  老师讲完之后,又提出了一个问题:1+1=?同学们的回答真是千奇百怪,有的回答田、有的回答11、有的回答王、还有的回答2。

  老师又让同学们提问题,大家都争先恐后地要提问题,有的人提:人有多少骨头?有些人知道、有些人不知道,有的`人提:最大的陵墓是什么?没有一个人知道,知道的也不回答,这不还是不知道吗?

  特别是小宏同学提出:人平均每天掉多少根头发?有些人回答错了,有些人不回答。后来谢明同学自己说是50一100根,这个回答让我们全班人恼羞成怒。

  轮到女同学提问题了,但只有两个女同学起来提问题,剩下的都没有问题,我估计她们都是不知道提什么。

  有一个女同学提:人们肉眼可以看到多少颗星星?只有一个人起来回答,且回答错了,后来这个同学宣布了正确答案。还有一个女同学提:世界上最大的哺乳动物是什么?有好多同学站起来回答,但只有一个人回答对了。

  这节真是让我们脑洞大开,但我忘带脑了,把脑放在家。

  我太喜欢这节课了。

  收获节作文 22

  我早已蠢蠢欲动,因为我早就知道我们学校举办的“圣诞联欢活动”是一个美食天地,里面有着丰盛卫生各种各样的小食品,如水果沙拉,凉面,烤肉串,凉粉,串串烧,应有尽有。好不容易到了这一天,我可要打开吃戒了!

  那天下午,我直奔操场,操场上充满着欢声笑语,一洗往日的沉重。用课桌堆起了一个个“小商铺”,上面堆积了琳琅满目的小食品,看得我口水直流。我拉起好友直奔这些小商铺,第一个摊位是“凉个爽”,桌子上有凉面,凉粉还有白饼子,散着浓浓的辣味以及凉面独特的.香味(这时在饿头上,当然觉得这是独特的了)我咽了咽口水,走上前,对老板说:“要一碗凉面!”老板吆喝一声:“好嘞!一万凉面!”

  然后就看见底下的伙计忙乎开了:有的取出杯子,有的正在搅拌着凉面,不一会儿,凉面就装好了。我给了钱,端起杯子,抓起筷子,不顾什么淑女形象就狼吞虎咽了起来,啊!真是人间美味!辣的真让人带劲!我用风卷残云版的速度“消灭”了它,然后我满意地舔了舔嘴。

  我正想告诉好友是多么的美味,结果好友却捧腹大笑,我借来镜子一看——天啦!这还是我吗?镜子里的人满嘴的辣椒,鼻子尖上有几点油渍,左脸上还有一小片油!多么滑稽啊!我不好意思地拿下镜子,用纸擦擦嘴。见好友还在笑,我拍拍她的背,说:“小心别得哮喘!”随即,我拉起她的手朝另一个摊位奔去。

  就这样奔来奔去,收获的自然也不少——

  收获节作文 23

  今天是母亲节,早上爸爸笑咪咪地对还躺在床上的我和妈妈说:“今天是母亲节,为了感受妈妈平时的辛苦,所以我们玩个有趣的游戏,由童童和妈妈交换身份,各自体验一下对方平时的生活。”我和妈妈听了以后都觉得很有趣,于是便爽快的答应了。

  起床后,我便开始当妈妈了!本来想好好威风一下的我一看今天的安排,啊!这么多事,就有点想打退堂鼓了,但是答应了就要做到。于是我开始烧早饭了,我先热了昨晚烧好的粥,然后手忙脚乱地炒起了鸡蛋,还稀里糊涂地加了酱油。当我从厨房端出热好的粥和炒蛋时,爸爸和妈妈只是朝这碗炒蛋有点奇怪地看了看,马上津津有味地吃了起来,我心里一阵开心,像灌了蜜一样甜。但想到吃好饭还要洗碗、搞卫生、整理房间。唉!真累啊!

  再看看当女儿的妈妈,她悠闲地吃完了我给她准备的早饭,正走到沙发边准备拿起今天的`报纸,我立马走过去,对她说:“今天有许多安排:先听写语文,然后休息五分钟后再做英语作业,做完后还要拉小提琴,下午做数学每周一练。”她听到这么多安排,想了好半天才回过神来,自言自语地说:“是不是有点过了?好像时间安排的太紧了。”

  到了中午,大家都累倒了,纷纷对爸爸说:“我不想玩了,还是当回原来的我吧!”“当妈妈太辛苦了!“”宝贝也不容易呀!“

  爸爸听了哈哈大笑,他说:“其实妈妈和童童都不容易。经过这次游戏,我们大家都体会到了对方的辛苦和不易,这是我们家母亲节的意外收获!”

  收获节作文 24

  五一劳动节是纪念劳动人民争取自己的合法权益胜利的节日。劳动节是全世界劳动人民的节日。而我们这些几乎不需要劳动的学生也能享受这漫长的假期。真是一件令人倍感喜悦的事情。

  我们队五一劳动节已经期待已久。而现在这一天终于被我们等来了。我要好好计划计划我的劳动节假期,计划里当然跟劳动没关。自从寒假结束我便一直忙着学习没有时间玩。这一回我可要抓住时机好好放松放松。

  人人都说,大海的胸襟是宽广的,胸怀是坦荡的,人如果“有了不顺心的`事”就到海边去走一走、看一看,大海可以包容一切,这话真是一点也不假。我到了海边,看到一望无际的大海,顿时觉得豁然开朗、心旷神怡,所有烦恼顷刻之间被冲刷得一干二净。

  “妈妈不吃,妈妈不饿,你快吃吧,凉了就不好吃了!”忽然一把嫩稚的声音在我的耳边响起,原来是一个天真无邪,看上去只有四、五岁的小女孩正在跟她的妈妈说话。我放眼望去,只见她们点了很少的食品。那个小孩的妈妈目不转睛的看着自己的孩子,那孩子吃的是那么香,妈妈看着孩子狼吞虎咽的吃相,脸上露出了欣慰的微笑。那笑容,看上去比自己吃了还高兴,还满足。过了一会儿,孩子吃饱了,餐桌上残留下孩子丢下还没有吃完的东西,孩子站起来,拍拍身上的饭渣。

  “五一”这天我过得非常充实,它让我懂得了许多书上没有学到的知识和道理,让我受益匪浅、感慨良多。

  收获节作文 25

  今天,我过了一个难忘的收获节。

  事情是这样的:

  今天早上我值日,做完了兔笼清洁,我顺便去开心农场看了一下,惊奇的发现我们种的黄瓜长得很大了。我兴冲冲地回到教室,把这个消息告诉了肖老师。肖老师问我:“你怎么没摘呢?”我高兴的说:“我这就去摘。”转身就跑,身后肖老师叮嘱我说:“好吧,记住,黄瓜要洗喔。”没想到我可以亲手去采摘我们劳动的果实了!

  到了开心农场,我看见藤蔓上结了好多的'黄瓜啊,绿色的,有一点偏黑,有的大,有的小,有的长,有的短,有的粗,有的细,形状各异。有一个黄瓜最好笑,它上半身很细,下半身很粗,呈球状,还有刺,像极了传说中的狼牙棒。我摘了一条又一条,直到两只手都抱不下了才罢手。

  还没跑到教室门口,远远张望的同学们就迫不及待的冲了过来,你一条我一条的拿着黄瓜,开心的议论纷纷。班上最胖最能吃的唐子昊盯着黄瓜直咽口水,终于没忍住,咬了一口,美滋滋的一边嚼,一般含糊不清的说: “好吃!太好吃了!”那模样逗得大家哈哈大笑。拿回去以后同学们开始分享美味的黄瓜,嗯,自己种的味道是特别香甜。肖老师还把把黄瓜切成一片一片的做面膜。

  今天真开心呀,我希望开心农场里的蔬菜都能快点长大,让我们又可以过下一个快乐的收获。

  收获节作文 26

  圣诞节,我去青少年活动中心参加了比赛,比赛的名字叫“固本强基环”。听说有小奖品呢!

  那天我早早的起来,我爸爸妈妈都没有起来!我就在床上躺了一会儿。我就去叫我爸爸起床陪我去参加比赛,因为有点远。我一开始以为是走路走过去,我爸爸看来不急就打的过去的。到那里是八点四十分左右,八点四十五到九点签到,到了那里刚好签到。

  签完到我到创作室里面去准备比赛,比赛的`题目是投篮机器人。我在那里等了一会儿看时间差不多了就开始做了。我做的是一个马达带动的,手臂是一个马达带动的。本来我是想手臂装高了不好,于是,我就装的比较低。可是后来我发现手臂装低了不好,于是我就把它装的高了一些。就可以进球了,于是我就到比赛场地去调整我又存在了一个问题方向不对。到了比赛的时候我还是这个问题。

  开始比赛了,我是第六个投的,前面有一个人弃权了,他们好多人一个也没进,就一个人进了一个球,我充满信心可是也只投进了一个球。后面的人也是大部分只投进了一个球。也只也有几个人进了一个球,还有一个特殊的进了两个球,还有一个更特殊的投进了七个球。太厉害了。听麦老师说:“真正的比赛都可以进四十多个球呢!”我不敢相信,简直是百发百中啊!

  后来,我在家里听我爸爸说:“麦老师打电话过来了,你的了二等奖!我很高兴!”

  收获节作文 27

  假期里,我上了兴趣班。

  那天刘老师神神秘秘地走了进来。只见她的手里拿着一个罩子,里面是蓝色的火苗,还有一碗切好的梨。

  下面的同学灰在纷纷议论着:“咦,老师今天想要干吗?”

  “请大家安静!”刘老师笑眯眯地说。

  “今天,我要把这个碗里的.梨放到火苗里去,然后再吃掉。”

  大家都以为刘老师在开玩笑,就做出一副不相信的样子来。刘老师猜到了大家的心思,还真的吃起来了。她先把一块梨用牙签叉起来,然后把这块梨放进罩子里,梨上就燃起了火苗,接着刘老师就把梨塞进了自己的嘴巴里,过了几秒钟,老师就津津有味地吃起来。

  同学们目不转睛地盯着刘老师,她说:“我请一位同学上来体验一下!”

  一开始,同学们纷纷举起了手,也包括我,可是后来一想,又有几位把手放下了。我觉得这个实验挺好玩的,所以手就没有放下。没想到,老师居然叫了我的名字。

  我有点紧张,慌兮兮地走上讲台,可是这个梨怎么也燃不起火苗,就请老师帮忙,刘老师把梨在酒精里蘸了一下,梨上就燃起了火苗。原来,想让梨燃起火苗,还得蘸酒精啊!

  老师在我耳边悄悄说:“不要紧张,把梨吃进去以后,嘴巴先闭几秒钟,然后再吃!”

  我照着老师说的去做,果然,吃起来甜甜的,脆脆的,真好吃!

  我们问老师为什么,老师说:“梨里面含有大量的水分,可以熄灭火苗,所以吃起来就不会烫到嘴巴。我们今天学的就是水与火的关系。”

  收获节作文 28

  期盼已久的美食节终于开始了!

  我怀着一颗紧张而又激动的心情参加了这次活动。一切准备就绪后,我开始了叫卖:“香辣鸭头4元一个,2元半个,快来看一看、尝一尝!”可能是由于我太紧张了,声音太小了,大家似乎都没听到,但我觉得自己已经最大声的'了,叫卖了半天,还是旺不起来,我就着急了,可越叫人越少。

  看着人家铺子前挤满了人,而我们呢?一个鸭头也没卖出去,醅糕也没有人要。望着满满的两罐子,我便开始失望,干脆一屁股坐在椅子上,盼啊,盼!终于盼来了一位老师,老师问:“一个鸭头多少钱?”

  我说“4元一个。”

  老师听了便说:“这么贵呀,我还是到别处去看看。”

  我一听,垂头丧气地对同伴说:“看来今天这鸭头还是卖不出去了。”

  幸运的是,经过我们大声叫卖,终于迎来了几位鸭头“爱好者”,他们一买就是好几个,看着原本空空如也的钱罐里有了几枚硬币之后,顿时来了精神,又开始了大声叫卖。

  这时,吕老师的话筒有了大用场,我戴上话筒之后,大声叫卖,声音大了,吸引了许多人的注意,你一个,我一个,不一会儿,就把我们这一组的美食一扫而光,大家欣喜若狂,一起看着钱罐从空空如也到满满的一罐,高兴的嘴都合不拢!

  在这次美食节中,我知道了爸爸妈妈挣钱的不容易,也懂得了只要付出,就会有收获!

  收获节作文 29

  在这个充满书香的四月里,我们迎来了一年一度的读书节。

  在这个读书节里,每个人的身边都有书香陪伴,无论是同学们,还是老师们,他们都在读书,都在与书为伴,而此次读书节中,我也和他们一样在读书,在收获。

  首先是我们每晚的读书笔记。因为有了读书笔记,我们才能够每晚与好书相伴,能够积累更多的好词好句,能够有更多的收获。在写作文的时候,我还可以把这些好词好句运用在其中,从而使文章更优美。从读书笔记中,我收获到了要多读书、多积累,丰富我们的知识,开阔我们的眼界,让作文写的更好。在写读书笔记的时候,会有一些我们不会的生字困扰着我们,这时候我们应该上网查或是翻阅字典,这样使我们既学会了生字,又积累了词汇量,还帮我们度过了难关。这就是我对读书笔记的收获。

  古诗是我们古代流传下来的经典,我们每个人都应该去学习和背诵。而在我们背诵古诗的时候,经常会遇到一些背过的或是很陌生的,背过的古诗,我们要重新认真的`温习它,从而加深印象。没背过的古诗我们更要用心,先熟练的读几遍,然后再去理解其中的意思,这样就会背会的很快。

  在闭幕式上,我看到了低年级的同学们在认真的展示自己在这个读书节里背诵的古诗。不仅是他们,我们也是一样,知识竞赛让我们知道了自己对知识的不足。

  这个读书节让我收获到了我们在平时要多读书、多积累知识,这样我们在平时的学习中和生活中才能起到更大的作用!

  收获节作文 30

  万圣节是西方的传统节日,起源于凯尔特人传统的鬼节,最开始是为了赞美秋天。现在人们一般会装扮成各种妖魔鬼怪举行各种活动。通常小孩会提着南瓜灯,挨家挨户地去敲门,嘴里说着Tirick-or-Treat,(不给糖就捣蛋)。

  今年我在美国有幸体验了一次原滋原味的万圣节。我和我的小伙伴们也一起去要了糖。万事开头难,来到第一家门前的时候,大家心里忐忑不安,都不太愿意第一个去敲门。由于我是年龄最大的“孩子王”,尽管我的心里也七上八下,担心门开了会不会是一只猛犬扑面而来,但还是鼓足勇气用手去拍了门。与想象中完全不同,一位和蔼可亲的美国阿姨把门打开了,给了每个小朋友一把五彩缤纷的巧克力糖。小伙伴们乐得咧开了嘴。有了第一次的'甜头,大家都争先恐后地去敲第二家、第三家……不一会,每个小伙伴都收获满满,喜上眉梢。

  通过万圣节的要糖经历,我觉得我不仅收获的是各种各样的糖果,更多的是我收获了勇气和担当。作为一个小小男子汉,面对困难的时候要勇敢,其实也没有想象的那么难,最大的困难往往来源于自己心里的障碍。作为团队的一员,大家应该互相帮助,在有能力的时候应该主动担当。作为一个中国小朋友,在体验西方传统节日的时候,也让我体会到自己对祖国传统节日的了解还不够多,应该加深学习,主动传播中国传统文化。

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