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收获作文300字
篇一:收获
跟赵老师学作文已有一个月了,回顾这近一个月的学习,我的收获还真不小呢!
这一个月里,我总共上了四次课。期间,我学习了作文的完美形式,知道了作文的开头、中间和结尾的写法,还学写了如何确定观点。
在作文的完美形式中,赵老师告诉我作文由开头、中间、结尾三部分组成。幽默的赵老师还做了三个比喻呢!开头要小巧精美像凤头;中间要内容充实像猪肚;结尾要简洁有力像豹尾。关于作文开头的写法,老师用扣题、定位、引下文这七个字概括了作文的开头写法。扣题就是在第一段中使用题目中的字词;定位就是确定写作的范围,也就是完成情感方面的定位;引下文就是用一句含而不露的话语自然地引出下文。为了帮助我更好地学习和掌握开头的写作技巧,赵老师还让我在课堂进行写作小练笔,进一步加强了我对作文开头写法的认识。此外,老师也分别用了七个字来概括了中间和结尾的写法技巧。
这就是我在这一个月里的收获,怎么样?不小吧!我希望还能跟着赵老师学习更多的写作方法。
篇二:收获
那天,我正在听课,忽然有个老师叫我出去,我很纳闷:找我干什么?哦!原来是参加小诺贝尔的知识竞赛啊!高兴之余,又突然想起:这是谁帮我报名的呢?我满脸疑惑的走进了教室,张老师好像读懂了我的心思,说:“是我帮你报名的。”“哦。”我刚才一直紧锁的`眉头终于舒展开来了。
回到家,我写完了作业便拿起复习资料认真的看了起来:珊瑚是一种植物……我一遍一遍地背着,可还是背了这个忘了那个,唉!怎么背不好呢?没关系的,加油!我这是代表班级去参加比赛一定不可以给班级丢人现眼啊!我在心里暗自想到。于是,我又重新振作起来,不过我这次先一遍一遍地读熟,然后再被。当时,一共有两个晚上可以准备比赛,而这两个晚上,我就反复地读啊背啊,终于,我们可以倒背如流 。
考试的时候,我简单地先浏览了一下题目,哈!我没有一题不会的,全部都背下来了。看着考卷,我开心地笑了。
虽然这次,我不知道考的怎么样?但我仍然收获很多,因为我总结了一个道理:气馁是失败的缔造者,而振作则是失败的消灭者。
篇三:收获
大树像一张金色的大网,网住了天。就在这网下,一个隐隐约约的小村子呈现在眼前,家家户户闹哄哄的,正在给房子穿上金黄色的“衣服”……
看看这四口人家,忙碌伴着欢笑,正收着金灿灿的玉米。一座玉米山正被一对姐妹的两双灵活的小手,剥去它们的大衣。玉米一个个垒着在笑,那对姐妹也在笑,正谈论着自己的心事。一阵清风吹过,让姐妹的汗水消失了,让姐妹的头发飞舞起来……
再看看房子上的两位中年人,哦,可能是那两个姐妹的父母吧。夕阳照在他们那结实的后背上,一双粗壮的手早已结满了一层厚厚的茧。妈妈正爬上梯子把一筐孩子们剥去大衣的玉米,奋力举过头顶,递给满头大汗的爸爸。他们累了,但他们脸上还挂着幸福的微笑……
玉米的清香伴着淡淡的花香弥漫在整个小村子中。玉米好像在告诉主人:明年,我还会顶着满枝的硕果来报答您。
篇四:收获
秋天是收获的季节。
走进村庄,家家户户房前屋后都堆满了金黄色的玉米,大人小孩的脸上都洋溢着丰收的喜悦。你看!那对姐妹,边说边笑,忙着用她们一双双灵巧的小手把玉米小姐的外袄脱下,让她们露出那金灿灿的果实,好在阳光下把身体晒干。爸爸在屋檐上系牢一根根钢丝绳。妈妈正稳稳地站在梯子上把一个个剥好的玉米递给爸爸,爸爸用它那结实的臂膀接过玉米,灵活地把它们一个压着一个挂在钢丝绳上。全家人忙个不停,乐不可支。一天下来,把屋檐下的墙整个变成了一个金灿灿的玉米墙。
我在想,这玉米墙里有他们多少滴辛勤耕耘的汗水?我不是也在努力地学习,在一点一点地进步吗?
收获的季节,我也有收获。
篇五:收获
这可是少见的大雪,无论它是如何洁白轻盈地飘落,还是已化为晶莹剔透的水滴灌入我的脖颈,我都觉得它是为了使这个世界变得更美丽,让我们更有情趣。看,那被压低下头了的黄澄澄的桔子,仍在拼命想昂起头摆弄着身姿告诉我它的收获,厚厚的积雪则是预示着明年的丰收,不是有句老话叫“瑞雪兆丰年”吗?
快乐的我朝着那向往已久的积雪飞奔,堆上个雪人,打一打雪仗,虽然被“雪弹”直逼上额头,那额头上的中弹处已然泛红,但我仍是兴奋着的、高兴着的,“打呀、冲呀”响彻那雪后阳光灿烂着的云霄,温暖、激动包围着我,成了我今年寒假里最大的收获!
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