世界遗产的作文

时间:2024-03-11 13:18:08 [第五单元]世界遗产 我要投稿

世界遗产的作文集合8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的世界遗产的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

世界遗产的作文集合8篇

世界遗产的作文 篇1

  布达拉宫,是我国著名的古代建筑。位于西藏拉萨市,西北角玛布日山上。宫殿建筑金碧辉煌,气势雄伟,建筑风格上体现了汉藏文化的融合。是中国建筑艺术上的璀璨的一颗星。它是在1994年被列入世界文化遗产。

  布达拉宫史建于7世纪,吐蕃王朝松赞干布时期。松赞干布在这里盖了布达拉宫,还建了大昭寺。

  布达拉宫是西藏建筑精华,具有很高的历史,艺术和科学价值。建筑整体为石木构造,宫外墙厚达2~5米,地基直接深入岩石。墙体为花岗岩砌成,十分坚固稳定。屋顶和窗沿用木质结构,飞檐外桃,屋顶采用攒尖式,在风格上与汉族建筑相似。墙面形象都是佛教发器和八宝,藏传佛教色彩非常浓厚。内部走廊错落,空间曲折多变。宫内墙绘有精致壁画,是名不虚传的艺术之宫。壁画绘画参与者有200余人,耗费了十年时间才完成。壁画题材内容广泛是一部难得的历史画卷。

  布达拉宫凝结了多少人的.心血,它是我国建筑历史上一颗璀璨的历史之星。

世界遗产的作文 篇2

各位游客:

  大家好!欢迎大家到八达岭景区观光旅游。今天有幸陪同大家一起参观,我很高兴,望各能在八达岭度过一段美好的时光。

  长城是世界闻名的奇迹之一,它像一条巨龙盘踞在中国北方的辽阔的土地上。它是中国古代劳动人民血法的结晶,也是中国古代文化的象征和中华民族的骄傲。在春秋战国时期,我国古代人民就已经开始修建长城了,那个时候诸侯争霸,为了保护自己的领地不被侵犯,所以在各自的边界上纷纷修筑了长城,叫做互防长城。我国曾经出现了三个修筑长城的高峰,分别是秦长城,汉长城,明长城。秦始皇在公元前221年统一中原,建立了秦王朝,为了防御北方游牧民族的入侵,将原来北方的燕、赵、秦长城连了起来,并加以扩充,历时9年修筑了一条西起临洮东到辽东绵延万里的长城,这也就是中国历史上第一道万里长城。汉武帝也是为了加强防御,“不叫胡马度阴山”,修筑了一条近两万里的长城,明朝大规模修筑长城达到了18次之多,全长6350公里。明长城具备三个特点,筑构完备,管理完善,布局严密。而我们今天所看到的八达岭长城就是明长城的一部分。著名的民间传说:烽火戏诸侯和孟姜女哭长城也是发生在万里长城上的。如今,长城在经过几次修整之后,基本恢复了以往的面貌,在1987年被联合国教科文组织列入《世界文化遗产名录》。

  游客们,我们已经来到了著名的八达岭长城,你们向远处看,它像一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜓盘旋,景色十分壮观。我们大家一起来登长城吧!你们看,这城墙高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的,一块有两三千斤重。城墙外沿成排的垛子,有两米多高,垛子上这是方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。前方一座座方形的建筑是城台,每隔三百多米就有一座,是当时屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。这些建筑是古代劳动人民靠着无数的肩膀无数的手建造而成的,它凝聚着多少劳动人民的.血汗和智慧。我国第一代领导人毛泽东在《清平乐·六盘山》一词中写道:“天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。……”世界友人也慕名而来参观浏览,对长城进行高度的赞扬。美国前总统里根:“长城是世界上最伟大的奇迹之一,确实令人鼓舞。人们在上面爬坡都感到吃力,可以想象当年建造长城时需要什么样的智慧和力量。

  今天的长城,早已失去军事价值,而以其特有的魅力,吸引着广大中外游客,成为举世闻名的旅游胜地。随着旅游业的发展,长城这一中华民族的象征,全世界重要的文化遗产,会焕发出新的生机。以更优质的旅游服务、更优美的旅游环境迎接着大家的到来!

世界遗产的作文 篇3

  我从小就爱读历史故事,当读到关于西安兵马俑时,我叹为观止。曾经的法国总统希拉克说过:不看秦佣,不算真正到过中国,我的心早就飞去兵马俑有无数次了。

  去年的暑假,我终于去了我梦寐以求的“圣地”西安兵马俑了。兵马俑位于西安市临潼区。是世界八大奇迹之一,是我们炎黄子孙的骄傲。

  那次,我们跟着导游一进去,人山人海,我们朝着一号坑走去,兵马俑遗址到至今,已经挖出了三号坑,其兵马俑不计其数。据导游所说一号坑的发现约于1974年3月,其东端排列着全身穿战袍的战士俑,约有210人,其余每排68人,前后、左右成行共计204人,组成方阵的后卫。

  接着,我们又向着二号坑走去。二号坑是1976年4月至5月间被发现的。是我觉得最最特殊的一个坑,因其坑是呈曲尺形的。东西长96米,南北宽为84米,总面积约为6000平方米。它是三个坑中最为壮观的军阵。是按前弩兵俑,约有60个。中蹲跪式弩兵俑约160个,后为马车组约有8个,上有许多步马俑。在听导游讲解关于二号坑的简介时,我脑海出现了一副秦始皇争霸天下的画面。

  我们继续跟着导游去三号坑。已经在太阳下晒了有一个上午了,我早已满头大汗、筋皮力尽,可爸爸却说:“再坚持一下,毕竟人都来了就再坚持一下吧!”我只好硬撑着往前走。到了三号坑,导游停下脚步对我们讲:三号坑于1976年5月11日发掘南距一号坑25米,东距二号坑120米,面积约为520平方米,整体呈凹字形。三号坑出土文物较多,比如一把千年不腐的宝剑,但其兵马俑只有60多件。

  据说曾经到项羽在坑里焚烧,拿走了很多兵器。兵马俑从身份上来区分,分为两大类,一类是军吏,一类是士兵,士兵和军吏都有低级、中级、高级之分。俑坑中最多的俑是武士俑,大部分手持青铜兵器,如弓、弩、箭链、铍、矛、戈、殳、剑、弯刀和钺,身穿甲片细密的铠甲,胸前有彩线挽成的结穗。

  导游又给我们说:兵马俑的制作者们都是秦帝国社会下层的一批陶工们,据说秦始皇下令如果这些陶工们做的兵马俑们缺条腿和缺点什么器官的话,就把这些做陶土的人相对应的器官割掉。这会不会太残忍了?我想,万一是缺了头呢?那不是人命都没了!

  导游在出来的时候给我们讲,其实做一个兵马俑需要很多的'步骤的,首先用泥来塑形,再在基础上打磨。在将阴干后的陶俑在阴干的地方晒干再拿去焙烧。

  劳累了一个上午的我终于可以离开这儿了,不过我还是非常喜欢兵马俑,因为它们壮观,因为它们宏伟,因为它们象征着我们千千万万个炎黄子孙,我爱他们,也不仅因为它壮观、宏伟、而是因为它是我心目中的圣地。

世界遗产的作文 篇4

  越过长河落日,望见远处深邃眼眸,如深潭静寂,如暗涌滚动。如若呼唤着我。

  到了俑坑,暗淡的光线,显得兵马俑格外的神秘,一丝丝泥土浑浑的温暖,一丝丝剑影如梭的寒意。从上俯视兵马俑。一个巨大的长方形方阵,排列整齐划一。纵观全场,兵佣神态各异,或蹲,或坐,或立;或矫首昂视,或眺望远方,或低头沉思。他们的眼眸深邃而宁静,眼前是万里江山的坚定,是守卫大秦的坚定。

  那时他们所向披靡,凝视着他们坚毅且镇定的`面庞,想象着他们的南征北战、浴血奋战的场景,让人情不自禁地想起在那战火纷飞的年代,他们所向披靡、奋勇杀敌的飒爽英姿。那样的震撼的美,镇人心弦。

  兵马俑雕刻得细致入微。身着甲片泛着微光,发丝流动着不同寻常的影子。再次听见那声呼唤,来自的是骊山的深处。被风吹入冰寒潭水。辗转飘飘,在呢喃,在轻吟。呢喃,你看秦风雄伟,天下一统;轻吟,你望华夏五千年,悠悠历史岁月沉淀却没抹去我们的文明。

  我呼唤,神州大地,华夏儿女,在岁月中,步步向前!

世界遗产的作文 篇5

  第二天上课,我在习作之前,打开课件,让学生欣赏安中国的55处世界文化遗产,这是一场视觉盛宴,孩子们兴奋的眼神告诉我,他们已经被这些优秀的物质文化遗产和非物质文化遗产深深震撼,也在无形中渗透了爱国教育。孩子是祖国的未来,家庭的希望,是将来的接班人,培养孩子的爱国情感不是一句空话,需要创造合适的情境。而作文一直是语文教学的短板,没有阅读和体验,写不出真情实感的好文章,也就完成不了教学任务。

  这节习作课上,孩子们欣赏了美丽传奇的故宫博物馆,也领略了风光迷人的四川九寨沟风景区,更是看到了云冈石窟。让学生选择一处自己感兴趣的中国的世界文化遗产来介绍,我需要做准备工作,而他们也要对自己感兴趣的文化遗产加以选择,学生在学习的.路上不只有他们在成长,我和他们一起同行,在平凡的日子里,在优美的文章里,在孩子们风格各异的日记里,在一个个琐碎的早晨,我们一起见证了自己的人生,我见证了他们的成长,而他们一点点的进步都会让我感动,让我觉得自己的存在是有价值的。中国文化源远流长,我国地大物博,自然景观独特优美,传承和发扬优秀文化传统。以书香滋养灵魂,用文字书写人生,用心去发现美,这个世界如此美丽。祖国是大海,我们是一滴水;祖国是沙漠,我们是一粒沙;祖国是大山,我们是一棵小树。培养学生正确的价值观,对学生进行爱国教育,激发学生的爱国情感,让学生在阳光中成长,学习知识的同时,也获得精神上的成长。

世界遗产的作文 篇6

  兵马俑是我国第一位皇帝秦始皇的陶土殉葬品被誉为世界八大奇迹虽然汉代被刘邦。毁坏了不少,可经过考古人员的修复,现在的兵马俑。依然相当于一个。轰然不动的庞大军队1973年。山西村民在打井的时候,在两米多深的,地下发现了。陶俑人头。兵马俑的制作方法非常复杂,大多数,是陶制烧制而成的,第一步要先用泥塑成俑大型。之后在复尼并加以修饰而且一共有八千多个兵马俑

  兵马俑雕刻的。极其。传神兵俑的每一条手纹都聊聊可见里理科数。每个兵哟,神情各异,有些用眼神愤怒可能是强行。月来当兵的。敢怒却不敢言。有些用沧桑的脸上下。印满了忧愁,可能是害怕自己战死沙场也照顾。不了妻儿老小吧,有些用神情坚定像是大喊今天就让我马革裹尸吧所有的俑形神兼备,每一张脸上都折射出他们丰富细腻的内心世界

  它们的另一边全是战车和猎马,充满力量感,所有战马都是昂首长丝,像是在锣鼓喧天和刀光。剑影的战场上与主人冲锋陷阵。马雄中有一辆最精致最豪华的马。雕满了花纹飞龙。关于兵马俑还有一个说法,这是?用活人烧制出来的,甚至在一九。七四年时。还流传出兵马俑复活了

  看到这些用泥土塑造了一支庞大的`军队,而且还雕刻的那么细致,我真为那些劳动人民的智慧而赞叹不已,也表现出我们祖先的才干。

世界遗产的作文 篇7

  到西湖游览已经不止一次了,每一次都在不同的时间段,所以西湖美景留给我的印象也各不相同。很久以前我就希望有朝一日可以坐船游西湖,如今,我的梦想得以实现了。

  今年八月中旬,是杭州高温预警的末期,十五日这天,气温有所回落,傍晚时分爸爸、妈妈、三伯、堂哥和我一同去西湖东北畔散步。在靠近西湖音乐喷泉旁的岸边,我看到了一艘两层楼高的游览观光龙船,于是爸爸买票让我和堂哥登上了龙船。这游船是西湖里最大的龙船-----仿宋御船“荃桡”,共有二层,十分壮观。

  坐在即将开动的'龙船上,我将目光投向西湖音乐喷泉处,这里已是人山人海,成千上万的游客、市民都来此光赏音乐喷泉,以陶冶情操,增添情趣。伴随着音乐灵动的旋律,“我的心中有一座湖,远山近水入画图,桃红柳绿春来早,客来客往船如故,山外山,楼外楼,留下浪漫爱满湖,天上明珠人间西湖,多少美丽传说,风流千古……”这首赞美西湖的歌曲响彻西湖,扣人心弦,此时的西湖水花时起时落,变换着不同的颜色,中间的主要喷水头向四周转动,使水花如花苞一样绽放。

  当喷泉慢慢落下时,龙船工作人员将与湖岸相链接的绳子解开,并抛向龙船,再由船上的工作人员将绳子绑在船弦上。龙船缓缓开动了,先是向后退出十来米,然后调转船头,向断桥方向驶去,就要到达断桥了,龙船转了一个弯与白堤并列前行。这时船上广播系统传出声音,原来是在导游小姐在为游客介绍龙船所经过景点,以及主要景点的来历。

  “保俶塔,一座细细尖尖的古塔,位于杭州西湖北缘宝石山巅,也就是船右侧对面的山峰。此塔初建于一千多年前的五代后周吴越忠懿王钱俶年间。天晴时浮屠撑云,金碧排空,七宝玲珑,足可观赏。在保俶塔的下方,就是断桥了。在西湖古今诸多大小桥梁中,名气最大。‘断桥残雪’是著名的西湖十景之一,是西湖冬季的一处独具风韵的景观。由于断桥背城面山,正处于外湖和北里湖的分水点上,视野开阔,是冬天观赏西湖雪景最佳处所。每当瑞雪初晴,如站在宝石山上眺望,桥的阳面已冰消雪化,故向阳面望去,‘雪残桥断’,而桥的阴面却还是白雪皑皑,故从阴面望去,‘断桥不断’。”为了不错时机,我急忙用摄像机将其现场介绍情景录制下来,以便慢慢回味。

  随着龙船缓缓前行,游客们也跟着抓拍印象西湖,寻找不同角度的灵感与体验。此时导游继续讲解说:“横跨湖面的两条堤岸就是白堤和苏堤了,白堤在唐代原名叫白沙堤,宋代又叫孤山路。明代堤上广植桃柳,又称十锦塘。堤上内层是垂柳,外层是碧桃,春天是观赏白堤的最佳季节。唐代诗人白居易任杭州刺史时有诗云:‘最爱湖东行不足,绿杨荫里白沙堤。’即指此堤。后人为纪念这位诗人,称为白堤。苏堤是北宋元佑五年,诗人苏轼任杭州知州时,疏浚西湖,利用浚挖的淤泥构筑并历经后世演变而形成的,杭州人民为纪念苏东坡治理西湖的功绩,把它命名为‘苏堤’。”

世界遗产的作文 篇8

  大家一定知道我国的世界文化遗产——故宫,今天就让我们走进雄伟壮观的故宫吧!

  故宫位于北京市中心,也称“紫荆城”。这里曾居住过24个皇帝,是明清两代公元1368-1911年的皇宫,现辟为“故宫博物院”故宫的所有建筑金碧辉煌,庄严绚丽,被誉为世界五大宫之一,并被联合国教科文组织列为世界文化遗产。故宫是中国现存最大,最完整的古建筑群,总面积达72万多平方米,传说殿宇宫室9999间半,被称为“殿宇之海”,气魄宏伟,极为壮观。无论是平面布局,立体效果,还是形式上的雄伟堂皇,都堪称无与伦比的杰作。

  一条中轴贯通着整个故宫,这条中轴又在北京城的中轴线上。三大殿、后三宫、御花园都位于这条中轴线上。在中轴宫殿两旁,还对称分布着许多殿宇,都非常宏伟华丽。这些宫殿可分为外朝和内廷两大部分。外朝以太和、中和、保和三大殿为中心,文华、武英殿位两翼。内廷以乾清宫、交泰殿、坤宁宫为中心,东西六宫为两翼,布局严谨有序。故宫的四个城角都有精巧玲珑的角楼,建筑美观。宫城周围环绕着高10米,长3400米的宫墙,形状为长方形的城池,墙外有52米宽的护城河,形成一个森严壁垒的`城堡。现在,故宫的一些宫殿中设立了综合性的历史艺术馆、绘画馆、分类的陶瓷馆、铭刻馆、玩具馆、文房四宝馆、玩物馆、珍宝馆、钟表收藏的艺术珍宝共达1052653件。

  这就是我国的骄傲——故宫。

【世界遗产的作文】相关文章:

世界遗产作文08-08

[经典]世界遗产作文08-14

世界遗产作文【精选】07-12

[精选]世界遗产作文08-22

世界遗产的作文08-27

世界遗产作文08-09

(精选)世界遗产作文08-20

(经典)世界遗产作文12-10

[精选]世界遗产的作文12-09

【经典】世界遗产作文01-21