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以假如时间能倒流为题的作文
篇一:假如时光能倒流
他的手指鲜血淋漓,我顿时一阵心悸。他紧锁着眉头说:“快去叫老师啊!”我感到茫然。
“找老师,找老师”,我慌慌张张地跑出教室。眼前一亮,我看到了英语老师,我慌张的跑过去:“老师,他,他的手破了,流了好多血,该怎么办那?”老师也急忙跑过去,然后急忙携着他朝校门口跑去。我已呆在那里,为自己的所作所为而后悔。
原来,泽是我的前桌,我拿了一把锋利的“大刀”在啧啧的欣赏。还时不时的挥舞两下。泽看到了一把如此“霸气"的美工刀,忍不住想要看看。我给了他一个白眼,然后就用那把刀随便在本子上划了几下,顿时,十几张纸“开膛破肚”,我不惊赞叹一声。泽便伸手来抢小刀,我把小刀从他的虎口轻轻一抽,我感觉到他受伤了,他痛苦不堪的表情告诉我是的。我毫不在意地说:“只是划了一层皮没什么大碍,有那些矫情吗?”几滴鲜红的血先后滴在我的课桌、地板上。我看到泽的手上有成股的血涌出,我的心一下子提到了嗓子眼。泽用另一只手按着伤,但还是很严重,我手忙脚乱地递卫生纸。“怎么办?怎么办?”“要不清洗一下。”我俩走出了班门,他紧锁着眉头“快去找老师——”呆滞的我回过神来,我先出去找了拖把清理着地上的一滴滴血迹。到班的同学越来越多,他们议论纷纷。此刻的我早已脸色煞白,脑海里一遍遍重复着血腥的画面,我后悔莫及,如果不是我贪玩,拿同学的小刀玩耍,也不会造成这样的悲剧;如果不是我跟他争夺小刀。
假如时光倒流,我一定不做这样愚蠢无聊的事。假如时光倒流,我一定安分做学生。苍天啊,让时间倒流吧!可是没有假如,可是时光不会逆转。我欲哭无泪,默默的接受命运带给我的不幸和时光带给我的成长。还好,泽伤的是左手,泽的虎口锋了八针,望着那包了一层层纱布的手,真是疼在他身痛在我心啊,心中默默起誓,决不能再粗心大意、贪玩无比。
让时光倒流在美好的时刻,留住那暖间;让时间倒流在悲剧发生的前一刻,让自我不再后悔、惭愧。假如时光倒流,或许人间少一些叹息,可是,没有假如,时光不会倒流。徒留地是时光在你身上一道道刻下的疤痕,昨日不可留,明日遥相望,今日值千金。
篇二:假如时光能倒流
假如时光能倒流,我一定……一定怎样呢?——题记
还记得那棵银杏树吗,就是我们窗前的那棵,那年它的叶子金灿灿,煞是好看。我们来自不同的地方,却汇聚在了同一个学校,同一个教室,你说这是不是缘分呢?你安安静静地坐在窗前,时而伏案学习,时而眺望远方,这就是一幅画。作为一个好动的小丫头,不过两天,我就在这个新的班集体混了个眼熟。至于你,我实在是不忍心打扰,所以呢,你便没有关注我啊。
假如时光能倒流,我一定要回到2011年,回到那个微凉的秋天,回到与你相遇的时候。我一定,一定第一个跟你打招呼,让你想忘都忘不了我。
后来那棵银杏树的叶子落了,落了一地黄金,然后又被北风吹走了,飞向南方。那时我们已经是很好很好的朋友了,至少我是这么认为的。有事没事我都要转过身去跟后桌的你调侃几句,笑得人仰马翻后再转回来;上学放学的路上铺着你高冷的背影,撒满我银铃般的笑声;六点十分的早餐店里热腾腾的水汽在我俩面前升腾,氤氲了两架眼镜……可是,两棵距离太近的树苗又怎能健康成长?它们必然要分开一些的。
假如时光能倒流,我一定要回到2012年,回到那个温暖的冬天,回到与你相知的时候。我一定,一定不会靠你那么近,因为我明白了距离产生美。
春回大地万物复苏,银杏树光秃秃的枝桠又长出了浅黄的叶子,于微微的风中摇曳。可是这美好的季节终究不属于我。你犹如一块蒙尘的璞玉被人发现了光芒,我又如何能挡下!拭去表面的灰尘,你的美好都被一一呈现在大家面前。你的身边不再只有我了,你开始有了更多更好的朋友——是的,我吃醋了。也许是我的占有欲太强?我竟然荒唐地觉得你只能和我是朋友?现在想来,这就是一场笑话。
假如时光能倒流,我一定要回到2013年,回到那个略冷的春天,回到与你相背的时候,重新勾起嘴角,真诚地送给你最美好的祝福。
夏至,银杏树依旧那么茁壮,谁都看不出想不到它曾遭到的伤害,树叶就一直长啊长。不知道是不是我无意的哪一个动作哪一句话引起了你的注意,我惊喜地发现我们好似回到了从前。哦,其实也不太一样,我更成熟了,不再时时刻刻黏着你了;你更毒舌了,没事蹦出来一句话把人冻个半死。嗯,这才是我们之间真正应该有的相处模式吧。可是不经意间就已经要分开了呢?时间就走得这么快么?
假如时光能倒流,我一定要回到2014年,回到那个炎热的夏天,回到与你相对的时候,再多一点,多一点享受这静好岁月。
假如时光能倒流,我最好的朋友啊,我一定……一定回到每一个,每个有你的地方……
篇三:假如时光能倒流
花开一季,树长一生,时间又将春风唤来,融入春季独特的阳光里,埋进冰雪消融的土地里,万物又开始了冬季后的轮回。风景似前年,人却有不同,时间这个摆脱上帝束缚的东西,一直向前飞奔,不肯停住脚步,也不肯回头看看那些被时间刻下痕迹的人们。
列车在铁轨上风一般的前进,窗外的风景风一般地后退,“也罢也罢,这就像时间吧”我躺在座椅上喃喃道,旅途的疲惫像洪水般袭来,淹没了我的双眼,缓缓闭上……
梦境中出现了一个白色的圣堂,一位白发飘飘的白衣老人手握黑色拐杖坐在高高的座位上,四周空无一人,我只能听到我均匀的呼吸声和屋顶上呼啸而过的风的声音。“时间过得快吗?”白衣老人缓缓地问我。“当然很快,一瞬即逝。”我回答道。“若是时光倒流,你最想做什么?”老人脸上浮出一丝微笑。我低头思索,倏尔抬起头向老人回答道:“将那一次的过失弥补,重新爱老爸一次。”老人脸上的笑容越来越明显,笑着对我说:“那老夫就帮你一把。”说完老人将手杖一挥,一道白光向我袭来,再次闭上双眼……
睁开眼时,我着实吃了一惊,这明明是我的学校!只是同学都在收拾书包往外面走,窗外已被夜幕铺满,“这是……晚自习!”我心中一惊。“等我一下,夏,我还要收拾一下书包!你也快点收拾啊!”好友小格向我说道。我点了点头,顺势向下一看,发现课桌上还留有一大堆资料等我收拾。我匆匆忙忙的装完书包后发现同学早已走光,教室里只剩下我和格。一路小跑到校门口,门外已寥寥无人。和小格互相再见后,低着头往老爸那里走。
“怎么这么慢,都几点了?”老爸快速的说道,说完便走。我想起以前我说了一句过激的话,使得我和老爸大战爆发,可这次我是来弥补过失,于是我小跑跟上快速走着的老爸,充满歉疚的说:“这次是我不对,我在教室里收拾资料才晚了,实在很sorry了。”老爸原本冰封的脸上被我的话一举击破,笑着说道:“还来英语,没事,下一次注意就行了!”我笑笑,一路说说笑笑的回了家。到了家,我把书包往沙发上一扔,吃着零食看着电视,好不惬意!老爸在旁边呵斥道:“都这么大了,还不知道规矩吗?一回家把书包一扔是什么样子,还有时间来放松自己吗?”我想起我以前拍桌子和老爸顶起来,使得全家硝烟弥漫,可这次此行目的很特殊,于是我立即站起来,把桌上的零食袋扔入垃圾桶,把电视关掉,拿起书包,回以老爸一个歉意的笑:“晚安,我学习去了!”老爸也消了不少气:“喝一瓶酸奶吧,别学太晚,早睡。”我点头,回房学习。
第二天中午,我在爸妈卧室里找东西时,发现了医院里的CT片袋,我好奇的打开一看,发现老爸身体上已经出了一些毛病,我这时才想起茶几上总是有一些药盒,并且四季不断,老妈总是催促老爸去医院检查身体,老爸还开玩笑地对我说:“你老妈肯定被医生给忽悠了!”想完,才发现自己以前做的实在太过头了,心中也慢慢扩散着酸性气味,眼眶里充满了液体,模糊了我的视线,我忍不住,跑回卧室将愧疚的泪水哭出来。
周围突然晃动了起来,列车在铁轨上的声音重新充斥双耳,睁开双眼,才发现原来只是一个梦。但是我要感谢这次虚幻的“时光倒流”,即使未在现实中出现,但我还要坚持我这个“虚幻的梦想”,因为我坚信,未来的时间老人一定会满意未来的我,不会再让这次的经历重演。
假如时光真的能倒流,我愿用我的全部爱去爱你,我的老爸。
篇四:假如时光能倒流
每一个人都深知,幻想如泡沫,只会蹉跎岁月,浪费年华。可即便这样,我们还是会一遍又一遍地想:“假如时光能倒流……”——题记
不悔梦归处,只恨太匆匆。这是当初的方茴在陈寻的书上写的一句话。这其中,有凄凉,有不舍,也有无奈。我想,青春年少时的他们不是不爱对方,而是爱到极致,却不知用什么方法来挽留对方。所以,十年后的他们都在想,“假如时光能倒流,我定会把那甜蜜绵延成一生,用尽平凡的时光来珍惜对方。”
柏拉图说:时间带走一切。年少的我们总是会认为我们来日方长,只要把青春紧紧抱在怀中,它就不会离开。可我们却从未想过,青春如冰,你将冰拥入怀中,冰化了,才发现青春没了。所以我也在想,假如时光能倒流,我定会珍惜,那如夏花般绚烂的时光。
那一年,我十二岁。是一个容易天马行空地幻想年龄。每一次,看着电视剧中令人羡慕的情节,我都会幻想,如果我也如女主角一般,有着貌美的容颜,得体的举止,优雅的气质,那该有多好!每一次,当我在钢琴班学钢琴时,我会幻想,如果有一天,我会穿着漂亮的礼服,在众人面前行云流水地弹着钢琴,周围是鲜花和雷鸣般的掌声,那该有多好!每一次,当我坐在教室里听老师讲解难题时,我也会幻想,如果我有着极高的智商,能站在讲台上帮一位又一位同学讲解难题,那该有多好!
就这样,时间在幻想中流淌了半年,迎来了我的十三岁生日。走在回家的路上,思绪却早已飘向了远方——我一进家门,会不会就看到一个大大的蛋糕?爸爸妈妈和哥哥都会送给我祝福和礼物?想着想着,嘴角早已扬起了弧度。到了家门口,我深呼一口气,准备迎接惊喜。可是,我进了家门,笑容就凝固在了脸上,没有蛋糕,没有祝福,没有礼物,家里空无一人。久久地,我站在原地,不知所措。心中的烟花,在一点一点的暗淡。眼前慢慢的模糊,可我却仍旧死撑着眼皮,不让眼泪留下来。我进入房间,坐在书桌前,忽然,看到了桌子上的一个本子。已经有些旧了,里面密密麻麻的写着字。哦!是妈妈的日记本,不过为什么放在我的桌子上?好奇心促使着我一页一页地看着——
“二零一二年七月二十五日。女儿在客厅里看着电视,忽然告诉我说,妈妈我们今天去买衣服吧,你看电视剧里的女的衣服好多好漂亮啊,我也想要这样的衣服!看着女儿满怀期待的眼神,我竟不知道要怎么回答……”
“二零一二年八月一日,女儿下了钢琴课,一回到家就吵着要让我买一架钢琴,可我心想着给刚开始时学钢琴的孩子买钢琴会不会太早……”
“二零一二年八月七日。女儿今天返校交作业。回家就告诉我下次返校要我开车送她。还说什么有车接送的孩子最幸福了。看着孩子,我的心里竟有一点苦……”
……在最后一页,妈妈写着;“孩子,生日快乐!这个日记本,就是我送给你的生日礼物。孩子,我想告诉你,有幻想不错,可你要做的,要把幻想变为梦想,并为梦想付出自己货真价实的努力和汗水。我们崇拜那些闪闪发亮的人,我们觉得他们像是神祇一样的存在。可我们不要忘了,他们是用多少血汗的代价,换来的这闪亮的一生。孩子,努力吧,我相信你会成功的!”
在这时,我再也抑制不住的哭了。为自己这半年来只幻想不努力的愚蠢,为自己辜负青春年华的悔过,也为妈妈对我劝导和教诲的感动……
我做的最后悔的一件事,无疑就是浪费了那半年的时光。假如时光能倒流,我定会用汗水挥洒壮丽篇章,为自己刻下一段值得回忆的回忆。
可是,没有假如,时光也不会倒流。可幸好,我还有时间悔过……
篇五:假如时光能倒流
看庭前花开花落,望天空云卷云舒。
五月,老家院子里的槐花已一片片的凋零败落。往日时光如这槐花叶般绿了又黄,流年的沧桑镌刻在树上的年轮中,可惟独记忆中的淡淡馨香久久不散,萦绕鼻尖。我曾一遍又一遍地想,假如时光能倒流,我定会弥补那最大遗憾,将那一刻永存心间……
我清楚地记得,那年,我年仅四岁。那时,正是槐花盛开的季节。老家院子里的槐树蓊郁葱茏,枝叶婆娑,那垂挂于枝头的槐花,似串串珍珠,点缀于青枝翠叶间。风摆枝条,那静雅的花束,如串串铃铛,翩然摇曳,风情无限,颇具诗意。那是置身于都市的人无法寻求的古朴与自然。
“一点,一横,一撇……”下午,爷爷又开始当我的“教书先生”了,院子里的槐树下放着两个板凳,一张小桌子,一把戒尺(虽然只是吓唬吓唬我,从来没有真正派上用场)一个本子,一支笔,构成了一个简易的课堂。可是,爷爷的威严丝毫没有被这课堂的“简陋”所影响,照样严肃至极,令我望而生畏。他是从笔画,汉字一步步地来教我。经过几天的勤加苦练,今天我已经开始学写简单的汉字了。这天,爷爷坐在我的旁边,用他那布满老茧的右手,握住我拿着笔的右手。也许是家庭的熏陶,爷爷写得一手好字。经爷爷引导后的字庄重大方,丝毫不带稚气。“好了,剩下的自己练吧,不求速度,只求效率,知道吗?”“知道了!我回答后,便低头认真练字。没了爷爷的引导,我的字越练越不规范,最后竟成了横七竖八,歪歪扭扭的“怪物”。顿时,一阵挫败感油然而生,我生气地把那张纸给撕了个稀巴烂,趴在桌子上小声啼哭。闻声而来的爷爷看到满地的碎纸,顿时明白了什么。他拍拍我的背,却什么也不说。许久,我的心情慢慢平复了下来。这时,爷爷才开口说道:“孩子,你知道练字最忌讳什么吗?是浮躁。有一颗浮躁的心是练不好字的。而练字,训练的恰恰也是耐心。把心静下来,慢慢练。我相信,只要坚持不懈,定能水滴石穿。”当时的我懵懵懂懂,按爷爷的说法去做。心静如止水,一点,一横,一撇……好像真的有效啊!这一次,我的字是越来越好,而我的心,也越来越平静。太阳落山了,夕阳甚美,像红墨水泼满了整个天空。我的课堂结束了,爷爷看到我的作业,感到很欣慰。他从树上捋下了一朵槐花,放到我的手心上。“孩子,今天我给你说的话,你都记住了吗?”“记住了,和着槐花的香味儿一块儿记到心里了。”“嗯,那就好,那就好啊……”
时光如果就此停止,那该有多好。有槐花,有汉字,有爷爷。可是,现实终究残酷,几个月后,我就随爸爸妈妈离开了故乡,来到了城市上学。临走前的我,还天真地以为,我只是出去玩两天,很快就会回来的。所以,我只是问了爷爷,要不要和我们一起出去玩。可那一瞬间,我永生难忘。爷爷看着我,眼神中冗杂着复杂的情感,回答我:“爷爷不去了,爷爷在家等你。你别忘了常回家看看爷爷就好,就好啊……”
可长大后的我才明白,我当时以为的几天,竟然是这么多年。爷爷当时眼神中的复杂情绪,就是在和我告别。我当时以为很快就会回去,直到现在就没有兑现……
有人说,幻想如泡沫,只会蹉跎岁月,浪费年华。可即便这样,我还是会想,假如时光能倒流,我定不会离开爷爷,离开槐花飘香的故乡。哪怕多留在爷爷身边几天,也不至于让它成为我心中最后悔遗憾的事。我愿永远做故乡的守护者,一生一世陪伴着它,陪伴着爷爷。
又到槐花盛开的季节了,家乡的槐树,又该缀满串串细碎的槐花了吧。它们一定又在轻柔的春风里,在碧绿的叶片间,温文尔雅起舞了。一样的画面,仿佛时光倒流中,我还是那个孩童,和爷爷在槐树下练着汉字,一点,一横,一撇……
篇六:假如时光能倒流
如果青春能够重新盛开,如果把回忆折叠起来,如果时光可以倒转开来,那么回忆是否会更加精彩。—题记
六岁
阳春三月,草长莺飞,初春的山岚里飘扬着新草与雏菊的芬芳。芳草萋萋的山坳里,我的风筝孤零零地挂在一棵树上,乱七八糟的线圈与枝桠纠缠在一起。仰着头,踮起脚尖,一条手臂直直地伸向随风飘扬的一角布料,我努力地靠近着悬在树枝间的风筝,却仍差了一段不长不短的距离。“算了,明天再叫大人来够吧。”无奈地放下手臂,我一边嘀咕一边向外走。次日清晨,一阵轰鸣的雷声将我从睡梦中惊醒,而那枝桠上的风筝,却早已带着我的激情消失在了风雨的远方。
假如时光可以倒流的话,那么我是否可以找回,消失在风筝里的欢笑。
十岁
摄影师的手指按在相机的快门上,随着“咔嚓”一声脆响,六十四张笑脸瞬间被定格在了薄薄的底片上。少年不识愁滋味,离别的惆怅刹那间便湮没在笑闹着的背影里。一曲《骊歌》唱罢,悠扬的曲调却听不出原有的哀愁。木槿花朝开夕落,蜉蝣晨生暮死,五载春秋转瞬而过,却来不及认真地说一句道别。
假如时光可以倒流的话,那么我是否可以找回,遗忘在岁月里的告别。
十二岁
多少次,提剑纵马,说诗酒趁年华,又可知年华,又可知年华只是弹指一刹,初入中学,原本轻松的课程骤然加快,然而小学里的散漫作风却不幸地保留了下来,光阴似箭,水难复返,岁月如梦成浮云,当年华退却,留下的却是无尽的遗憾。
假如时光能够倒流的话,那么我是否可以找回,飘散在碌碌中的流年。
回忆若能下酒,往事便可做一场宿醉,而光阴的两岸,终是无法一苇渡航,时光不能倒流,我们惟一能做的,便是把握今朝织起一段烂漫的未来。
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