时间的作文
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的时间的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
时间的作文 篇1
“走喽！”随着一声吆喝，父亲发动了汽车。
车外正飞舞着如絮般大雪。这是凌晨六点三十分。路旁不断有连同电动车一起滑倒的学生。
坐在温暖的车里，看着每逢非常天气必定要送我接我的父亲，我的眼睛潮润起来。
本以为许多事情随着时间的流逝会逐渐被淡忘，但总有那么一些记忆只要有一个导火点，就会如烟花般清晰起来，灿烂在脑海中，挥之不去。
还记得初一那年，如所有那个年龄的男孩一样，自以为是，以自我为中心。我向父亲提出“自己骑自行车上学”的要求。父亲低着头，沉思片刻，爽声回答：“行！”
于是，家与学校的路上就多了一道风景：骑着新车的儿子与骑着老式凤凰的父亲，一左一右。儿子时而弓腰快速向前，时而撒开把手狂呼，常常超出父亲一大截；父亲则卖力地跟着，也许是车旧的缘故，佝偻着身子，后背一上一下起伏着，眯细的近视眼盯着前面的儿子，气喘吁吁，像是要跟上儿子的速度。这时，儿子会停一下，与父亲并肩骑上一段，一会儿，又窜出去老远，留下一串“加油，爸爸！”的叫声。
一天，如此骄傲的儿子终于让路旁的一辆电动车带了一下，险些摔倒。一脸焦急的气喘吁吁的父亲从此与我“约法三章”，最重要的一章是“限速”，否则取消独自骑车的资格。于是路上又是另一番风景：儿子必定是走在靠路边的.右侧，父亲一定是在车来车往的左侧。调皮的儿子有时快踏两下，冲到了左侧，而父亲则会快速反应，立刻归位。父亲，用他并不高大并不坚强的身躯为儿子筑起一道安全防护堤。而当时的我并不能明白，反而叛逆地认为父亲限制了我的自由。
后来，更可恨的是，看到父亲的老凤凰就不舒服。说实话，那辆黑色的老凤凰在家长堆里的确扎眼，有几次放学，从父亲面前经过停都没停，而父亲也只是不远不近地跟着。一天，吃早饭时，父亲依然是沉思了半晌，对我说：“你可以单独上学了！”呼吸着早晨新鲜的空气，看着含着露水的花花草草，感到格外地神清气爽，这种感觉怎么以前从来没有过。我把骑车的“高超”技术一个不拉地表演了一番，还唱起了儿歌“···花儿对我笑，小鸟说早早早···”，碰到几个早就独行的同学，我们击掌庆祝，以撒开把手欢呼作最后的压轴表演，引得路人一阵躲避······
在进校门的拐角口，鬼使神差地我回过了头，发现了欲躲又不及、欲藏又无处的父亲，他脸上的表情我至今还记得：焦虑、着急，伴有尴尬的笑容。这是怎样的表情啊，“焦虑、着急”还没来得及收回，猝不及防地发现儿子回头，笑容还没有完全挤上来，就这样几种表情尴尬地堆在脸上······
不知为什么，人的成长好像是忽然之间的事，我陡然理解了父亲的所有行为。我迎上父亲的笑容，说：“爸，以后还是你送吧！”因为我知道，让父亲体力上劳累总比让他在精神上受胆战心惊地折磨要好。
上高一了，我的“宝马”早由“二六”女式车换成捷安特赛车，父亲就是要跟上我也早就跟不上了。其实，初三时父亲就已经完全放手让我一个人上学了，因为那时，他已确信，他的儿子可以了。
本以为这些事早已经在我的记忆里消失了，可是，一场大雪，又勾起了关于“父亲与儿子”的点滴记忆，我知道，这些记忆将永不会随时间的流逝而风化，因为爱永恒。
时间的作文 篇2
国庆长假期间，我在家里左思右想：学校里布置的科技小制作，我做什么为好呢？忽然，脑子里闪现出一道灵光——电视里不是播放过怎样做挂钟吗？我也做一个去，准能得奖。
于是，我在家里四处寻找制作挂钟需要的主要零件和工具。制作工具倒是很快就找齐了，可是用什么材料做挂钟的指针却把我难住了。我把家里的东西翻了个底朝天，还是没能找到。真是气死我了！不过气归气，办法还得想啊。既然理想的零件找不到，是不是可以找些其他材料来代替呢？这样一想，我心里好过一些了。
不久，我就发现小房间里一只台灯上面正好有一个小巧玲珑的时钟。我拿起螺丝刀，起出时钟上的螺丝钉，把时针、分针和秒针拆下来，把把指针后面的衬纸撕下来。然后拿出肯德基的塑料纸，剪成指针后面的底盘一样大小的形状，在上面标上12个数字，贴在指针后面的底盘上。再依次装上时针、分针和秒针。最后，放上了5号电池。这样，一个钟就做好了。
但我左看右看，觉得一点儿也不好看，应该再给它装饰一下。于是，我把钟放到茶叶罐的盖子里。用剪刀把四种颜色的'皱纹纸剪成正方形的形状，再折成四把扇子的样子，插进茶罐盖的空隙。然后用包礼盒的纸包住茶罐盖的边沿。最后把绳子粘在了礼盒纸上。
一个美丽的挂钟就这样诞生了！该给它取个什么名字呢？就叫它“时间的脚步”吧。朋友，这挂钟和名字是不是都很美呀？
时间的作文 篇3
时间是最宝贵的财产生命不可重复，时间对每个人来说只有一次，对时间的损失我们永远无法追偿，谁能抓住时间，谁就是成功者。时间究竟是什么，它又有多宝贵，绝大多数人是无从知晓的。许多时候，当人们领悟到时间的宝贵时，时间已匆匆而去。时间就是生命，这已经是人们听到耳膜都起了老茧的话了。现实生活中，我们又有多少人知道时间的宝贵呢？儿童基本没有时间概念，因为他们的生命才刚刚开始，时间还远没有尽头。可时间已像飞轮一样飞转了，等到他们长大后，他们才能真正认识到时间的重要，于是，便开始了与时间赛跑。可是，与时间赛跑，就好比马在风中跑一样，永远都在风里跑。同样，我们永远跑不过时间。当我们感叹人生庸庸碌碌，一事无成时间却如流水一般，已冲走过半。人生不可重复，生命既已逝，盛年不再来对时间的损失我们永远无法追偿。富兰克林说：今日必须工作时，就当工作，因为你不知道明天你会遇到什么阻碍。一个今日胜过两个明日今日事今日毕。人与动物不同之处体现在：人懂得时间的不可重复性，一唯性。说到底，时间观就是我们人生观之重要意义。我们永远思索着怎样去驾驭时间、去安排时间。如何在有限的生命去创造催丰富的价值。我们能亲身体验时间的机会只有一次，我们必须好好把握这次机会。因此，我们在珍惜时间体验时间的同时，更应该善待人生。我们必须在有限的时间和生命中去寻求人生的价值的'平衡。一方面，不能做工作狂，抓紧了时间，却忽视了人生的乐趣另一方面，也不能只会享受人生，却放纵了时间，一事无成。一个人要想获得事业上的成功，必须珍惜时间。只有珍惜时间，他才能踏上成功之路。花有再开时，人无再少年。时间价值体现在生命的全过程。孩子们在家中有父母的叮咛，到学校，有老师的教诲。可是有多少人真正重视，去自觉珍惜，像对生命一样对待时间呢？犹太家长们经常教育孩子说：人若不去享受神赋予的快乐，是一种罪恶但如果过分享乐，同样是一种罪恶。真正珍惜时间的人，就知道善待人生，珍惜生命，享受生活。适当享乐，抓紧时间，完善生命，这才是最美好的。怎样对待时间呢？聪明者，利用时间愚昧者，等待时间有志者，赢得时间无志者，放弃时间。愿我们都是聪明者、有志者！儿童是一个民族的希望，要让他们从小就养成珍惜时间的意识，这个民族的明天才会更好。
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