时间的作文

时间：2024-10-05 08:34:23 时间我要投稿

(精品)时间的作文6篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的时间的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

(精品)时间的作文6篇

时间的作文篇1

　　时间，是买不来，也偷不到的，它会像河水一样流逝，像白云一般飘荡而去，像沙漏一样流走......

　　人们的时间都是充足的，然而却没有人去好好珍惜它，爱护它。当再也没有机会了，没有时间了，人们才会知道时间的宝贵。

　　童年时，是她陪伴我玩耍，看着我长大。可是从那天起，我才发现她变老了。

　　这天，我和妈妈去图书馆。到了图书馆，要走三层的楼梯才能到达“少儿天地”。

　　我在前面跑得可快了，可我到了第三层，咦？妈妈人呢？我下了楼梯，才发现妈妈才刚走到第二层楼梯。妈妈手扶着栏杆，腰也不像以前那么挺得直直的`了，我猛然醒悟：原来，妈妈老了。

　　以前，妈妈比我跑得快，上楼下楼都很厉害，但是，随着时间的流逝，人们也都变化了，我才发现，妈妈的头上还多了几根白头发。

　　小时候，妈妈总是跟我跑来跑去，直到累得都趴下来了，才肯罢休。但现在，妈妈都快要走不动了，我才懂得了时间的珍贵。

　　妈妈虽然变老了，却有一颗像孩子一样的心。我也会长大，会努力学习，努力去长大，一定会用自己的爱去照顾，呵护我的家人！

时间的作文篇2

　　中午，我家来了两个特殊的客人——人口普查员的叔叔和阿姨。那一天，我还了解了不少关于人口普查的知识呢！

　　叔叔和阿姨就在门口就自我介绍起来：“我们是剑池街道的人口普查员，来您家做‘第六次全国人口普查’摸底登记。”紧接着，阿姨还一个劲地说：“对不起，打搅你们的休息时间了！”爸爸把他俩迎进客厅，倒了两杯凉茶。可叔叔阿姨并不急着喝水，而是拿出公文包里的'一大叠文件开始介绍起来。我连忙把客厅的电风扇开到了最高档。好让他们凉快凉快。只见普查员拿出一张表格，他们问了几个问题，比如：在这一年之内，有没有流动人口？住房面积？常住人口？爸爸在这张表格上按照他们的提示认真地填写了我们家家庭成员姓名、出生年月、学历、民族等等。最后，普查员拿过表格读了一遍，经核对没有错了才让爸爸在上面签了字。

　　他们准备离开的时候，我很纳闷，问道：“叔叔阿姨你们中午都不休息吗？”阿姨亲切地和我说：“人口普查时间短，任务重。很多人平时都要上班，为了顺利完成任务，我们只好抓住现在和晚上家里可能有人的时候，先上门进行摸底和调查。只好请各位普查对象给予谅解和配合了。”当爸爸妈妈想再次挽留他们休息一下，喝口水再走时，他们婉言谢绝了：“我们得抓紧时间，到楼上一家去登记，等会他们又上班去了……”说完，拿起公文包到楼上一家去了。

　　他们走后，我不禁想到：普查员叔叔阿姨为什么放弃自己的休息时间，顶着烈日挨家挨户上门登记呢？这第六次人口普查很重要吗？我带着这个疑问请教了爸爸，爸爸说：“我国是世界上人口最多的国家，通过开展这次人口，可以查清20xx年以来我国人口在数量、结构、分布和居住环境等方面的变化情况，这些信息将为国家制定和完善人口和计划生育、教育、就业、养老、医疗和社会福利等政策提供非常重要的依据，最终会使第一个参与普查的人受益……“听着，我情不自禁地对爸爸妈妈说：“我要为这一次人口普查出点力，我要当一名人口普查宣传员。”爸爸妈妈听了高兴地点着头说：“我们支持你！”

　　这个午休时间，虽然没有好好睡一觉，但这个中午我特别兴奋，因为我又对“第六次人口普查”有了深刻的了解。

时间的作文篇3

　　“去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样的匆匆呢？”

　　秋雨冷冷的落下，发出一声又一声高低不同的声音；灰白的天空茫茫的，像一片无尽的雪野；桂花虽然还未绽放，但雨中的空气里仿佛已有了那种甜甜的味道，漾出我那惊鸿般的回忆。

　　这是个好日子，适合思念与怀想。

　　小学同学们上一次全聚在一起是半年前的期末考试了，那时，大家认为之后的日子还可以再相见。可疫情，突如其来，打乱了这一切，也催生出了无数的遗憾：到最后，我们也没有正式的向老师道别告谢；到最后，我们也没有与朋友好好的再怀一次旧，回味那美好的时光。到最后，我们也没有一张毕业照。那时从希望到失望再到绝望的感觉，现在仍狠狠地抓着我的心，让我只感到一片感情消失的无奈。

　　可是在遥远的过去，总还有那么一些东西。

　　啊，是啊，我还总还有那些美好的时光，像雨夜的一盏灯，让我感到光的温暖。

　　我忘不了我的班主任，她是五年级才来教我们的，但她这两年给我们的影响却不胜枚举。

　　她年纪约50岁，眼睛小小的，个子却很高。她是严厉的，以至于有些同学颇不能接受她的高标准。比如，只要有背诵的作业，第二天保准默写检查。当时还觉得有点儿不适应。现在想来，这条标准还真是很有用处。她还鼓励我们阅读名著，杜绝“快餐化阅读”和“商业化书籍”。而且，只要作业完成的好，或是课堂上表现积极，达到一定次数后，就可以在她那儿换一本书。那时我们的课堂上是多么的热闹啊！下课了，还常常为一本书闹得不可开交。我也有两本，从她那换来的书，上面还有她的印章，我至今仍保留着。

　　我忘不了我的朋友们。我曾在图书馆看到过一篇文章《我的朋友很多，但少一个都不行》，具体内容和作者已经忘了，但我认为这篇文章很贴切自己。

　　在我的好朋友里，有我一直视作的榜样。她不太爱说话，是个恬静的女孩。五年级时，我很早便得知她要离开的消息，却不知真假，也就没有多想什么。直到我的另一位好友也，跟我说了这个消息，我才重视起来。我当时问她：“你真的要跳级去钢实吗。”“是的`。”她非常平静地回答，如平常一样。可我，却像掉入了冰窖一样。那时的灰暗，遮天蔽日。

　　到了那天中午，她来找我们，仍用那平静的语调对我说：“我在钢实等你。”这句话，是我小学时候，一直奋斗的动力。这也是一个承诺，是一个一诺千金的承诺。可老天总是那么弄人，到了这钢实，她却毫无声息。我也不止一次的去初二楼那里找她，可全都以失败告终。唯一能表明她还在这的，只有上个星期就拆掉的光荣榜了。真可谓“夕阳西下，断肠人在天涯。”

　　还有那位与我同行的好友，是那时我们班的班长。我们都亲切的称她为“班长大人”。她本来是可以到这儿来的，可因为一些变故，空间还是无情的把我们隔开了。

　　想到这里，我颇有些愤恨了这疫情了，它如刮个不停的大风，肆无忌惮的破坏着。它玩命的蔓延，我也玩命的受着苦。别的苦痛至少可以用什么法子来消洱它。但这份离别之感、思念之情，是隔着冰冷屏幕的图像和声音所消洱不了的鸿沟。我顶得住压力，但我受不住这一天比一天深切的感情。

　　越是美好的，越是短暂；越是深情的，越是伤感。

　　但现在，我还有一个避风港。

　　它就是我现在刚来到不久的新家庭，702班。希望在这里，我们能情同手足，我们能不留遗憾。

　　时光匆匆，这三年不过是我们生命中的惊鸿一瞥。但它是多么的美丽呀，同学们，务必珍惜啊！“云何同行无旧友，只因芳魂荡平疆。”开始新的历程吧！

　　秋雨那高低有致的声音，又把我带了回来，天空仍是白得没有细节，但我不感到那么的渺茫了。

时间的作文篇4

　　时间如水，来得快，去得也快；用完了，就没有了。

　　早上起来，睁开眼，一秒就在你睁眼时，在你眼皮子底下溜走了。

　　或许你会问，一秒又有什么值得珍惜的？

　　你错了，听过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成

　　江河。

　　同样的，一秒又一秒，时间就在这一秒又一秒里慢慢积累，就如一滴又一滴水一样，积累了下来，无论是多麽微不足道的一样东西，只要积累了下来，终究会会有你意想不到的'结果。

　　所以，每一分一秒都要好好珍惜，不要它有机会像水一样从你手中溜走，这一分一秒都是在你们手掌控之中，至于会不会无情的溜走，那是你们的事。

　　总之，时间如水，好好利用，水就有价值；不好好利用，水便一文不值了……

　　从现在开始，好好守住水吧，不要再把水扁得一文不值，要好好守护水，不要再让水溜去了，毕竟一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊！

时间的作文篇5

　　轻拧发条，清脆的旋律自八音盒中流泻而出，逐个的音符串联在一起，萦绕在耳边，说不出的美妙。——题记

　　（一）

　　儿时总喜和伙伴趁着放学时分结伴到附近的小公园逛上一圈，或是搬弄那笨重的健身器材，或是凑到小花坛边拨弄娇艳的花朵。累了，倦了，便在长椅上背靠背坐着，仰头盯着天空发呆。有时，心中偶尔滑过一丝忧虑，也被同伴稚嫩的微笑洗刷干净，如雨后一尘不染的碧天。身边的面容已经模糊，手中的温暖却不曾散去，摊开十指，任它们游走，萦绕在身边，如不知名的乐曲，弹奏着不变的旋律。音符跳跃着，飞扬着，待蓦然回首，一眨眼，十年光阴，竟已溜走。

　　（二）

　　隐约记得，童年中伴我左右的那座广场。那是一个个带着凉意的傍晚，母亲和外婆领着我走出那幢古老的小楼，视野一下开阔了，可以看到伴着小凳的人们成群的坐在广场的周围，孩子们兴奋得跑来跑去，大人们在一边微笑的.看着。妈妈拍拍我的头，我便跑开去，追上那些自由的鸟儿。风拂过脸颊，柔柔的。侧头看去，高楼上的大钟的指针缓缓移动，蓦地愣住了，直直盯着。隐隐的，竟听到了些许的乐段，倏忽如闪电般掠了过去，破碎的音符，时分时合，似是大钟的低吟。直待妈妈牵过我的手，仍不住回头，想要捉住那夕阳下，浸染在乐声中的残影。

　　（三）

　　不知何时起，自己摆脱了幼稚，全身心的投入到了这个高速运转的时代中。每日埋首桌前，翻阅这样或那样的书，疲倦的双眼扫过杂乱的书桌，忽然看到被书本遮掩的相片。或许是因为年份，有些泛黄，夹在有些大的像框里，似是一种无声的尴尬。对着上面的两张笑脸扯出一个苦涩的笑容，拿起笔，思绪却被扯到不知何方。那若有若无若无的曲调轻轻响起，一样的节奏，一样的旋律，就连那结尾处减慢的音符，都是那么熟悉。直至今日，我才明白，过去的时间如同八音盒，将点点滴滴的回忆收集、串联起来，成了耳边不断回想的乐曲。清脆的旋律是对逝去时间的追忆，抑或是对未来的期许？时间既去，身处其中的我们呢？终要各奔东西，乘上“未来”这辆列车，驶向未知的彼方。只愿在闲暇之时，偶然记起，在时间的长河中，我曾遇到了你们。

　　想着想着，乐曲戛然而止，又像一个未完的结局，等待有朝一日将它书写。忽然忆起了李商隐的那句诗：“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”

时间的作文篇6

　　七岁，我上了一年级。那时的我，就是那个拖着鼻涕的小屁孩。拿了包辣条，吃到满嘴是油，还对着老板说“我还要”。戴上鲜艳的红领巾，想理一理时，才发现红领巾早已跑到背后。学着做广播体操，一本正经的样子，常常是同手同脚。看到草地里的“黑木耳”，忙着捡来玩，傻里傻气地认为真的可以吃。下课铃一响，直奔向外面的天地。以为铃声一响就可以出去玩。看到不会的题目，一鼓脑地乱写一通，自以为正确。

　　十岁，我上了四年级。换了新老师，开始知道要好好表现。班里也出现各种怪事：女生打男生，女生追到男厕所，一把揪住男生衣领，一阵猛打；会有同学“恶毒”地说“哪个小姑娘和哪个男生结婚”，然后班级传起绯闻；男生们玩起斗笔、斗尺、斗橡皮，被打小报告后，罚写检讨书。还有快乐地搞着义卖，欢乐的艺术节，有趣的春游、秋游各种活动。只要不上课，都那么开心。这是最美好的一年，不求成绩，只求快活。恍惚中，又过了一年。

　　十三岁，我已是初中生了。还记得小学的最后一天，我们唱起了《送别》，眼泪不由自主地流下来了。我以为眼睛能装下世上的一切，但是它装不住两眶眼泪和一颗脆弱的心。告别了无忧无虑的小学生活，来到了新的中学。起初，我像小学一样玩耍，但很快就被堆积如山作业埋了。进入初中才发现小学的生活是怎么的'幸福，可以做一切想做的事，小学与初中的距离，不亚于中国快餐与外国西餐之间的距离。

　　上了初中，见面问的不再是“你玩得开心吗”而是“你作业做完了吗？”上了初中，才知道与学霸的差距，根本无法用尺子衡量，距离之远宛如地球与月亮的距离。根本无法想像一个每天睡得比你早，起得比你晚，在同一个教室学习，同样的老师执教，就是比你好。上了初中，才知道作业多得无法想像，第一次半夜起来补做作业，为了明天不被告老师批评，又害怕被寝管阿姨发现，其中滋味，只有自己知道。

　　从呱呱坠地那刻起，我在时间轴上就开始了不停旋转。小时候的我总希望快些长大，长大后却想回到小时候。已转过的十三年，大多时间里我充当的是快乐的主角；在未来的时间轴上，我又会怎样演绎我的故事呢？

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