实用的时间的作文(通用10篇)
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的时间的作文10篇，欢迎大家分享。
时间的作文 篇1
一寸光阴一寸金，对时间的珍惜，应该把每一分每一秒紧紧我在手中，不要放松，把它夺回来！经济学家说：“时间就是财富”；军事学家说：“时间就是胜利”；医学家说：“时间就是生命。”
时间，在我们读书的时候流逝了；时间，在我们游戏的时候流逝了；时间，在我们吃饭的时候流逝了；时间，在我们悲痛的时候流逝了。不管我们在做什么，在想什么，时间都如流水一般不分昼夜的流逝了！
当读书的时候，时间虽然流逝了，但是我们却得到了知识；当我们学习的'时候，时间虽然流逝了，但是我们却得到了经验；当我们做事儿的时候，时间虽然流逝了，但是我们却完成了一件事儿；当我们游戏时，时间一样流逝了，但我们却什么也没有得到。所以，一样的光阴，一样的流逝，而每个人所得到的都不一样，因为每个人在时间流逝的时候所做的事儿都不同。
珍惜时间！要不它会悄悄溜走。
时间的作文 篇2
叮铃铃，叮铃铃午饭铃响了。
只见我们立刻取出饭盒，教室里顿时响起了一片碗勺交响曲。我知道今天有我最喜欢的一道菜，那就是麻婆豆腐。只听见轰隆隆的.声音，原来是厨师叔叔推着车子来送饭了。我目不转睛的盯着麻婆豆腐，老师叫我们组打饭的时候，我已经欣喜若狂了。我排在前面，目不转睛的盯着菜。只见老师将勺子扣到我碗里时，我不得不给老师说：“请您多打点儿！”老师又给我打了一勺，我才依依不舍的回到座位上，闭上眼睛，勺子一下子落入饭菜中，挖了一勺，品味了一下，“哇！真好吃”我赞叹到。随后，我该打汤了，今天是鱼头汤。老师刚叫“打汤。”我立即向前冲，正好被打到了一个鱼头，我已经迫不及待了，我闭上眼睛，“啊呜”一口，不好，鱼刺扎到了我，我连忙把刺吐出来，喝完汤后，我才依依不舍的回到座位上。
三十分钟了，午餐时间不但让我品味了美食，还让我从中得到了快乐。
时间的作文 篇3
陌生的路让我充满了欣喜与悲伤，看似熟悉的景让我有点而依恋却又有点不知所措。
——题记
现在的我正待在一个安安静静的十楼教室中，之所以安静不是因为同学们都在努力的学习，而是教室中只有我一个人。电脑旁边放着我的专业书，一时间不知道从何看起，所以写写自己爱写的文章吧!
我本是非常的喜欢写作的人，即使在别人的眼中我的文章总是显得那么的肉麻，或者说只有一小部分同学在闲来无聊的时候看看，这些都没有成为我爱写作的阻碍。以前总会有事没事的写写文章抒发自己的感情，甚至觉得自己有写作的能力，所以高三的写作课上总是先玩上个二十五分钟，然后剩下二十分钟开始审题写作。显然我并不是所谓的高手，有感觉时文章还能看的过去，没感觉时那文章写得乱如麻，所以平均自己的写作分不算高，也不至于那么低。
来到大学后，完成了自己不够完整的自传《走过的旅途》，看似满意，可是似乎都只是就事论事，对自己的叙述而已。所以本打算在大学期间多写点自己爱写的文章，现实并没有给我机会，又或者说自己并没有给自己一个机会，因为我好像没有了写作的素材。
每天都好像是在忙碌，可当自己安安静静的躺在床上的时候总感觉自己都是空空的，不知道每天都在干嘛，都能干嘛，不断地提醒自己好好加油，朝着自己的梦想去努力。高三之前的梦想是好好学习，考建筑类的专业;高三时的梦想是考大学;高三暑假的梦想是努力赚钱凑够自己的行李钱;
现在呢!高数八十分，专业课能及格，自己不要在大学不要挂科，不，我绝对不是我想要的梦想，可……我的梦想又是什么呢?答案只能是我不知道，因为我迷茫，我彷徨，我知道我为什么而努力，但是我不知道该努力的方向是什么。
面对自己不那么喜欢的专业课，我有不断地告诫自己要学一门爱一门，而不是爱一门而学一门。可我终究不是个圣人，没有那么专心的去面对这一切。也不敢固执的面对这一切。所以我不停的看中国第一个公开课《开讲啦》，想从那些名人名事中找到一丝慰藉，他们是一个个有思想的人，而我，我们呢!只是做了跟随他们思想的人。我不想就这样被束缚，我想有我自己的认识，自己的思想，这就是我。
大学之前，老师说到了大学就是我的天下。可似乎一切都不是那么的想象之中，也似乎是我自己在逃避这一切，从班长竞选失败后，我好像屏蔽了很多事情。不是我经不起这一个小小的挫折，而是我看到了这里的很多现实，看到了这里的学氛。有时真的恨自己没有考上更好的大学，那样不至于自己一个人待在空旷的教室中，与这里相比我更喜欢给我更大打击的社会。大学我逃避了很多事，也不想做很多事，又想做很多自己想做的事。
大学生活中，没有谁会在乎谁的感受，也没有谁有义务来做任何事，这个道理我比谁都懂。可真的要我自己来做并不是自己所想的那么简单，我是一个愤青，但我不冷漠的`人。我想要保留自己的特点，可现实并没有给我很大的空间。但是我依然希望自己可以保留，因为我就是我。
反反复复的看着高考之前的那首《诗》，有点感动，又有点遗憾，那不再是我所拥有的时光了，我真的有为那段时光努力过，即使结局还是很遗憾，但是我并没有什么后悔的。一个个极有规律的阴差阳错是高考，一连串的悲欢离合也是高考。
夜晚，走在陌生的大学校园中，看着陌生的路，借着路灯的光，一直在寻找属于自己的出路，跟着心随着脚步走出自己的迷茫与彷徨。坐在静悄悄的教室中，环顾四周空无一人，看似熟悉的场景，相同的教室，相同的座位，不同的是时间与空间。
时间的作文 篇4
眨眼间，20天的欢快已经写入了历史，时间飞逝，感伤留于心间。
明天哥哥就回去了，坚强的他一定会微笑，然后潇洒的挥挥手，说声明年再见。
很久没有感觉到对哥哥的如此依恋，也许是因为五年来面对面的相处的时间实在太少，分不清心中澎湃的感情到底是否还有着从前的温暖。往往那种热忱才刚刚升腾起，就又在离别的雨中陷落。
而这次就不同了，足够的时间让我回忆起了从前的感动，让我的心情回到了无忧无虑的从前，而从前的温馨与简单的'幸福又在我的眼前一幕幕上演。然后我发现哥哥变了，又什么都没变。
我曾经坚信过一句话――时间可以磨灭很多东西。我也曾问过一句话――时间可以磨灭很多东西，感情是不是也在其中？现在我似乎可以坚定的回答――飞逝的时间是可以磨灭很多的东西，但真挚的感情与时间逆行。
时间的作文 篇5
时间是一条河，河内是苍白的流，水带走的是再也追不回的时光。
1、我站在河岸边，看着河水中淌着细小却清澈的流水中自己的倒影，感觉全世界都是我的。
午后的阳光很温暖，猫儿趴在窗台上懒懒地晒着太阳打着盹儿；狗儿在楼下的阴凉中追着自己的尾巴转圈圈。我躺在床上，耳边是妈妈轻声慢哼的歌谣，柔柔的歌谣让我觉得像是坐在小船里漂啊漂。渐渐地我开始进入梦乡。朦胧中我看见帅气的爸爸拿着我的玩具小熊轻轻地放在了我的床边，爸爸宽大而温暖的手抚上我小小的面颊。我便开始沉沉入睡。
彼时儿时的我，记忆里，温柔的妈妈、帅气的爸爸便是天下。
2、我小心翼翼地赤脚走进小河的浅水区，头也不回地沿着河岸向东渐行渐远。哦，它不再是细细的小河。
秋日里细雨淋淋、淋淋地不停下；街上坏掉的道路上沙石溢出变得坑坑洼洼。我坐在书桌旁望着窗上划过的点点雨滴，眉头紧皱怨天怨地。被锁住的门外传来妈妈断断续续的咳嗽声，夹杂着爸爸烦躁不安的咒骂，呛鼻的烟味从门缝中钻进了房间。我闭上眼狠狠地按下心里那莫名的怒气，越发觉得爸爸妈妈不可理喻。沉默沉默，沉默是远离喧哗的最好逃避。
毫无准备地走进河中那条名叫青春的.分支，我茕茕孑立形影相吊，全世界黑暗得我只看得见自己一个人。
3、我一不小心失足跌进了河的中央，浑浊的水中布满了回忆的浮游，泪滴融进了水里，我却明显尝到了咸的味道。阳台上的兰花开了又谢、谢了又开，一度一度的轮回仿佛是永恒；墙上的电子钟里时间、日期、年份跳了一遍又一遍，除了年份，其他的又回到了原点。我站在客厅中央硬生生地承受着心底莫名破出的巨大空洞，不忍去看——阳台上轻声哼着歌谣、认真剪着发间银丝的妈妈，和，镜子前细细数着额前皱纹的爸爸。我想悔过曾经让父母难堪痛心的任性和对他们沉默不语的残忍。如今他们老去的身影渐行渐远，是我那可笑的无知赐予我如恩赐的惩罚。
我感慨着时间的匆匆。眼下我即将成人，然而彼时我才醒悟，原来一家人在一起温暖欢笑才是一个完整的世界。
4、我把我浸没在时间的长河里，细数着沉在河底的颗颗沙砾。我小心收集，害怕遗漏点点滴滴。
午后的阳光依旧温暖，摇摇椅上我晃啊晃，晃进了沉沉的梦乡——
猫儿趴在窗台上懒懒地晒着太阳打着盹儿；
狗儿在楼下的阴凉中追着自己的尾巴转圈圈；
妈妈柔柔哼着的歌谣慢声飘荡；
河中的船儿漂啊漂。
我牵起爸爸抚在我温润面颊上粗大的手，
挎上妈妈柔和的臂膀，
一起坐入河中的小船，
漂进梦中的远方。
时间的作文 篇6
读完了朱自清的匆匆，我想起了生命中有许多宝贵的时间被浪费掉了，非常可惜，正如朱自清所说“但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢"。生活难道不正是这样吗？有时再利用过程中，毫不可惜，可一旦时间过去，再惋惜时间的匆匆，岂不是白的?也许我们应该换个角度去看，惋惜时间其实并不重要，重要的是你在这段时间里做了什么，如果做了一些充足了生活的事，那么就不必惋惜；可是要去做一些对生活无意义之事，那么，你抛弃时间，时间必定抛弃你。
其实我们经常忽视一些身边的时间，其实时间无处不在，能不能捉得住，要看你对时间有没有兴趣。生活中有许多时间常常容易被忽视，像喝茶的.时间，可以写日记；赖床的时间，可以运动运动；拿笔杆思考的时间，不如先把容易的题先做完...........
同学们，请你在看完这篇文章后，抓紧时间，去创造美好未来。
时间的作文 篇7
鲁迅先生也曾经说过：“节约时间，也就是使一个人的生命更加有效，也就等于延长了人的生命。”
人生短短几个秋，说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事都要珍惜时间，切不可慨叹人生的苦短，让时间白白的从你身边流逝。
有的人正是认为短短的人生，若不及时行乐，岂不枉来人生一世？把时间都在嬉戏中度过，像寄生虫一般；而有的人深深懂得把时间用在工作和学习中，让生命的分分秒秒都在充实，都在发光发热。
当然，时间也会给这两种人以不同的结果：第一种，终日碌碌无为，落得两手空空，只留下无穷的悔恨；第二种，艰辛的'劳作，换来得是累累硕果，他们用自己的勤劳和智慧，为国家做出巨大贡献，他们的人生价值会得到社会的公认，他们的人生闪烁着光彩。
是啊！时间是最公正的裁判。
至此，谁又能说时间不是一笔巨大的财富呢？珍惜时间，会让你做时间的主人；珍惜时间，会让你的人生变的绚丽多彩。
“光阴似箭，日月如梭”，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这说明了时间的宝贵，让我们珍惜时间，做时间的主人吧！
时间的作文 篇8
＂你说一朵花开的时间到底有多长还是有多短？＂＂我想和我打瞌睡的时间差不多吧。＂
＂呼，呼，呼……＂教室里多了一个打呼噜的声音，老师在黑板上写字，写完了说:＂这道题谁能解出来？我们就下课。＂后面的同学捅捅正在熟睡的女孩，说:＂苏苒，老师叫你上去擦黑板。＂女孩站了起来，纵然走了上去，拿起黑板擦，擦了起来，老师气得火冒三丈，同学却在底下哈哈大笑。觉得这回苏苒完了，魔鬼老师非得扒了她的皮，果不出所料，魔鬼老师说:＂苏苒，你给我出去罚站半个小时，不许回来。＂
苏苒在外面继续熟睡，别的`班级同学嘲笑她，她浑然不知，毫不介意。这时，传来一阵冷冰冰的声音对她说:＂喂，初三二班是在这里吗？＂苏苒惊醒了，揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，说:＂你谁啊，找我们班干嘛？＂他藐视了她一下，进去报道，老师说:＂来了，天浩，这样你就坐在苏苒旁边吧，他那帅气的背影，令无数女孩着迷，但只有一个人例外，就是她，苏苒，她对这个冷冰冰的男孩十分嫌弃，恨不得自己天天睡觉，一刻也不想看到他。但因为苏苒天天睡觉，而天浩学习很好，老师让天浩给苏苒补课。苏苒毫不在意，而天浩冷冰冰的，不懂主动，女孩们在旁边恨不得杀了苏苒，说:＂苏苒就是傻，那么好看的男孩不懂得珍惜。＂天浩拍了拍她，说:＂喂，别睡了，下节课是魔鬼老师的课，你难道不想考试前抱佛脚？小心被挨骂。＂苏苒一听，心想:不行，我得好好听，要不然我又要被挨骂了。＂
可上课时，苏苒就是听不进去，左耳进右耳出，似乎有人在对他说:＂睡吧，睡吧……＂苏苒忍不住睡着了，她闭上了眼睛，再也没睁开过，医院，天浩急得直跺脚，推了推躺在病床上的苏苒，医生说，她的脑子里长了个瘤，有可能一辈子都醒不过来了，天浩说:＂别睡了，快起来呀，我知道你是在装。＂可苏苒没有动弹，只是一直在睡觉。
其实，一朵花开的时间不长也不短，也许真的就跟你打瞌睡的时间差不多。
时间的作文 篇9
时光像把刀，转眼间改变了模样。它让一个少年成长，变得顶天立地，变得从容不迫，泰山崩于前而面色不改。
在我一个人踏过的那些光阴里，身边的人来来去去，有些人只是过客，有些人停留下来，有些人却永远离开。那些人，那些事，组成了一个又一个岁月里流失的故事，这些零零星星的片段见证了我全部的成长过程。
还小的时候，我们总想象着时光的伟大。它犹如一支全身装饰着糖果的利剑穿梭在金色的童年里，割破一个个我们儿时的玻璃球。我们不知道时光流逝的世界，会变成怎样一番模样。还有没有期许已久的糖果，还有没有期许已久的玩具。倘若在时光前的我们，能看到时光后的事，还会不会一心期盼着童年的流逝，一心期盼着快点长大，一心期盼着触摸将来，精彩纷呈的世界……直到我们到了十多岁，发现了时光背后是永无止境的辛酸与悲哀。
十多岁的孩子，正是敏感的年纪，纤毫般大小的情感也要摆在放大镜下枝梢末节来观察，然后独自沉淀在被放大的悲哀中不可自拔。那时的自己，总是无法理解父母所做，总是觉得母亲过于唠叨，父亲漠不关心。直到有一天，猛然间发现父母微白的双鬓，发现母亲话语中溢出的爱，发现父亲眼中闪过的慈祥，年少的荒唐与不切实际突然被时光击碎，一抬头，发现了生命中的美好。
也许成长有时无法用时光来丈量，或许是一瞬，或许是一夜。17岁后，繁花落尽，从前的'鲜衣怒马被时光席卷进记忆深处。如今的自己从以前和父母谈话的絮絮叨叨到甘之如饴，开始明白自己的肆意张狂不过是仗着他们的恃宠而骄。
时光如白马过隙，转眼间已过了十八个春夏秋冬，时光让我们蜕变成长，在我的时间里，所有的人，所有的事如樱花般每一年灿烂每一年凋零。它们却永远在我们记忆深处闪动着摄人的光芒，见证着我那么多的岁月。
时间的作文 篇10
火车在夜幕中缓缓停了下来，远方的灯火在细雨中朦朦胧胧地闪烁。
车厢里传出广播，闪电击中了前方的信号灯，目前正在紧急抢修。
我把头探出窗外，极目遥望铁道线的尽头，湿湿的雨点打在脸颊上，加深了正从心底冒出的焦躁情绪，指针一罔圈地做着圆周运动，听着表盘中促密却有节奏的滴嗒声，不禁开始想，时间对人究竟是什么，而青春与时间又写下了什么。
有人说青春是一个过程，而时间又是青春的载体，他亦是艺术家，他的双手为青春塑型，而他笔中所流淌的颜色，也正是为青春上的颜色。
我又将手探出窗外，雨明显大了，刚刚如柔丝的雨现在又变得紧张激烈。
正如有些人，他们用时间奏一曲激烈奔放的摇滚青春，每一个音都紧踩着鼓点的律动去拼，去追求，用时间、用生命诠释他可以做到。钱学森用5年的时间去拼，只为归国，为中国奉献他的时间;刘翔从年少便开始触动红色的跑道，只为自己的时间所赐予的梦想。
这时间诠释的是梦想，是不服输的拼。
我挪了挪身子，向后紧紧靠着列车座椅，把头朝向车窗外，看到铁道尽头那座隐藏在灯雨交织的暗影里的城市的美丽轮廓，寂静，随性。
时间亦可用来享受，欣赏;青春亦可用来挥霍随心而走。做自己喜欢的事情，唱自己喜欢的歌，写自己喜欢的诗。如徐志摩那样，轻轻地走，轻轻地来。不苛刻完美，学会接受不完美的事实，用坦然去追求。就像钻进一个漂流瓶，只要不靠岸，外面的风吹雨打都影响不到，钻进喜欢的世界，去感受，去倾听，哪里有喜欢的心脏律动之音，其实，那是你的心跳，你的`心在告诉你，你究竟在想要什么。
时间无影无形，塑造是关键，不能说哪个对，哪个错，成功不可复制，因为时间给予的结果有不同的方式。在梦想的单行道上一去不返随心而走，亦或是在人间的规则里拼打直至获得想要的成功。罢了罢了，每个人的个性不可复制，时间与过程也不可复制吧!自己做自己时间的导演吧!
不知过了多久，我又听到了铁轨与车轮摩擦而起的声音，伴随着沉闷的汽笛声向前奔跑。下一站，时间描绘的——青春。
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