时间的作文(锦集6篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的时间的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
时间的作文 篇1
高尔基说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间了。”的确，光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转瞬即逝。人的一生是有限的，要怎么才能让有限的生命散发出无限的魅力呢？那就是珍惜时间。不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天。只有这样才能在自己的时间里留下绚丽彩虹！
时间是高挂在天空中的一道彩虹，留给我的是七彩斑斓；时间是盛开在悬崖边上凌寒独放的一枝梅花，留给我的是芬芳斗艳；时间是绽放在瑞雪纷飞里的一束阳光，留给我的是骄阳似火的情怀。
人生只有一次，它提醒我们要珍惜这易逝的时光。把时间花在解决今天的事情上，远比花在为昨天的`事情而后悔上更有意义。
比如风华正茂的我们吧！当我们正在利用时间去做一些无谓的事情时，时间的一分一秒就已经在一点一点的消失。这真是瞎子点灯——白费蜡了。唉，这就像泼出去的水一收不回，白布进染缸一洗不净一样，只好眼睁睁地看着时光流逝了。真是捡了芝麻丢了西瓜了。
不过，聪明在于学习，天才在于积累。有的同学可是亡羊补牢——为时不晚。他们到什么山就唱什么歌，牢牢地抓住了这时机不可失，时不再来的时间了。爱迪生曾说过，我始终不愿抛弃我的奋斗生活，我极端重视奋斗得来的经验，尤其是战胜困难后所得到的愉快，一个人要先经过困难，然后踏进顺境，才能觉得受用户知识，真是鸟贵有翼，人贵有志，学贵有恒。
要想不让时光流逝，就一定要合理安排时间，利用时间。如：利用课余时间回顾老师之前所讲的内容。完成家庭作业后，可以看一下课外书。星期天时，可以写作，可以读书，可以补习等。……
假如我能搏击蓝天，那是时间给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是时间给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是时间给了我永远的光亮！其实，把握时间并不难，只要方法对了，方能百战百胜。
同学们，让我们好好的珍惜时间。在小学六年来画上一个最完美的句号。
时间的作文 篇2
“时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了……”这是我和妈妈都很喜欢的歌。每当听到这首歌时，我就会思考我们的时间到底都去哪了？
就先来算算我们的.课余时间吧。早上，我们一来到学校，放好书包，直到上早读课，时间至少还有10分钟，第一节课下课有7分钟，第二节课下课也有7分钟，吃完饭后有30分钟，第四节课下课至少7分钟，第五节课下课后至少有20分钟，作业写完后至少有4小时，一天的课余时间一共有5小时24分钟。这些时间里，你都在干嘛？在玩，在看书，还是在……那么你是在珍惜时间，还是在浪费时间呢？
我回忆了一下我浪费时间的片段。早上，妈妈叫我起床，我坐了一会儿又躺下睡了10多分钟，等妈妈再次把我叫起时，我又在床上呆呆地坐上10多分钟。上厕所时，看到旁边有一本书，我会看上几分钟，吃饭时我慢吞吞地吃了30多分钟，上课时，老师在讲课，我却东张西望，一会儿看看东，一会儿看看西，老师说的每一句我都没听进去。当要做作业时，我的脑子一片茫然，什么都不知道，就胡乱做了一通交了上去。老师看了我一眼，说：“怎么搞的？”我把作业胡乱改一通重新交给老师。就这样我改来改去，跑来跑去，时间又浪费了10多分钟。
时间都去哪了？当我们刷牙时，时间从我们的手指缝里流过；当我们做早操时，时间从我们的头上掠过；当我们走路时，时间与我们擦肩而过；当我们……我们一定要珍惜时间，不要让它白白流逝。
时间的作文 篇3
妈妈一直警告我，没事别乱玩时钟，谁知道会发生什么奇怪的事情呢？偏偏我不信邪，就爱抓着我的时钟，敲敲打打，转来转去，有时候我甚至想把它拆开来，看看里头到底隐藏了什么时间的秘密。
这天，我又在玩时钟了。一不小心，时钟的玻璃盖子被我掀开了，瞬间我发现自己来到一个完全陌生的神秘地方，我紧张的想大声求救，却叫不出声音来，我只能在心里叫着：“爸爸！呜呜！快来救我！”
我常觉得自己家里的墙壁最慈祥了，为什么这里的墙壁却这么邪恶呢？抬头一看，墙壁上挂着的，不就是我刚刚一直在玩的时钟吗？它怎么变得这么大？那滴滴答答的声响，让我浑身发抖了起来。我继续叫着：“爸爸！你在哪里里？”真的哭了起来。
这时不知道从哪里里传来咚咚的脚步声，有个小女孩突然出现在我的眼前，随着一声声的脚步声，那个小女孩的脸越变越老，我心想：“这该不会是时间的脚步声吧？”说着说着，那脚步声也越来越快，这个小女孩就变成一个白发苍苍的老阿婆了。
我好想赶快逃开那个沉重的脚步声，我不想变成老阿婆，我要慢慢的.长大，一天一天的过日子，才不要一下子就变老了。
我跑到时钟的旁边，苦苦哀求它：“让我回家吧！我发誓以后不会乱玩你了，拜托拜托！我好想我的爸爸妈妈呀！”
时钟发出恐怖的笑声：“好吧！本来我是要把你变成我的奴隶的，你看见那个小女孩了没？她就是很会浪费时间在玩耍上，所以被我带来变成奴隶了。给你最后一个机会，下次别浪费时间玩时钟了，听见没有？”
这时，它又发出滴滴答答的声音，咦？我又看见我家慈祥的墙壁了，我赶快去找我的爸爸妈妈，紧紧抱住他们，一点也不想放开了。
至于那个时钟，它从那天就消失了。我再也不敢乱玩时钟了。
时间的作文 篇4
随着越来越现代的科技发展，我们的生活逐渐变得碎片化了，那又何为碎片化呢？碎片化即是专注做某事的时间越来越少，总会被其它事物的打断。
“东坡读书不用两边，然其在翰林宫读《阿房宫赋》至四鼓。”古人读书从词文诗句中就知道，他们是花大把时间来做一件事，并把它做至最精。苏东坡读一本书时不会耗其太长时间去反复看，反复记。但他却会用一长段时间来集中精力认真读书，不会在看书时忽然放下手中的事物去干其他事，而在现在的生活中，又有多少人能坚持呢？
在做作业时，扪心自问我们究竟有多少人不玩手机或开小差来打断思路及脱延时间？大人在工作时，又有多少人不会受电脑的影响专心致志地工作长达一天至少八小时的时间》这种可能真的微乎其微。
举另外一个例子——吃饭。从前，吃饭便是一家人团圆的日子。在等待饭菜盛上来前哦们总会找到话题与人交流，讨论近来发生的一些趣事，专注地只吃饭聊天，不会被其它打断。那现在又变成什么样了？“饭来咯！”当奶奶端着一大锅汤从厨房里走出来时，看见的只会是一家三口分别或坐或躺在沙发上，手里拿着一部手机“啊，哦，好，我马上就来。”嘴里也只会说这样的话，却没有看见奶奶落寞的神情。哪怕在吃饭时，也会忽然掏出手机看起来。饭桌上只有碗筷碰撞的声音。这已经违背了最初一家人团聚在一起吃饭的目的。
不要以为这种事情很特殊。其实现在高科技越来越先进，这种事已经变成了社会普遍现象。一年中有许多交通事故，是因为有人在走路时看手机不看马路，这使你对身边危险的.警惕性被打断。
可以从某个角度来说，我们现在的生活已大不如以前，对事物的专注力已急剧下降。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们应要珍惜每一分，每一秒，应用这些时间去学习，不要因外物影响而打断我们的思维。我们应该要用特定的时间规划，用一段时间专注完成一件事，避免社会进入碎片化的轨道。
时间的作文 篇5
时间如同白驹过隙，在岁月里留下点点滴滴。
从我记事起，我就是在爷爷家度过的。爷爷家楼底下的一条小径，成为了伴随我成长的朋友，个子矮小的我踩在小板凳上费力地推开窗户，探出头远望整条小径。树是高大参天的，它静静地挺立在小径的一侧，卫士一样守护着小径，为它遮风挡雨。小径像一位青壮年一样，它躺在草坪上和我倾诉心灵之语。而爷爷弯下腰，一步一步的跟随着我，在这条小径上带着我蹒跚学步。
稍大一些，我依旧还是喜欢打开窗户远望那条小径，无数个日日夜夜，我不知道它为多少人回家的路缩短了距离。它孤独的向草坪深处蜿蜒而去，在刺眼的阳光下或隐或现。那棵树不惧风雨拍打、严寒与酷暑，伸开自己庞大的.枝杈去拥抱小径，与它作伴。我放松下来，远望这条小径。我喜欢在闲暇的时光里悠闲地在小径上散步，也曾在深夜里下课缓缓地拖着我自己疲惫的身躯，尽管并无灯光的指引，一条条石板却像散发光辉一样指引我前行，它与爷爷一起等着我期待着我早一些回来，它在漆黑寂静的深夜里，用一种不同寻常的特殊方式为我指路，它俨然成为了一位特别的指路人，为我的归途指明家的方向。
而如今，爷爷也年过七旬，他再也无法长时间的陪伴我，而我也因为学业不得不告别爷爷家和那条陪伴我十二载的小径，我终于抽出身回到爷爷家时，当我再一次站在窗前探出头，远望那条小径，秋雨已停，我深吸一口新鲜的雨后空气，定睛一看，而它的身上却出现了“伤疤”——一个个大小不一的小水洼，而那棵树的树叶也没能经历住风吹雨打，纷纷扰扰地飘落，落叶归根，小径不再像以前那样“健壮”，而是年迈沧桑了，那以后个个大小不一的小水洼便是它有力见证。那些石板也逐渐陷入泥土里，活脱脱一位耄耋老人，依靠在陪伴它十几载的老树上依旧尽职尽责的为人们指明道路，铺平回家的路。
时间亦如那滚滚长江奔涌向前，小静却没被时间淹没，它深深地定格在我的脑海里，尽管它在逐渐衰老，但它默默地为多少人指引通往家的路，对我而言，它不仅仅是一位指路人更是一位见证者，它见证了我从一个稚气未脱的小孩蜕变成一位高大成熟的少年，它在不断衰老，我与它如今已不复相见，它依旧深藏在我心灵深处伴随我一同成长。
时间的作文 篇6
20xx年9月12日 天气 阴
昏昏沉沉地醒来时，发现哥哥在床边，但我困得睁不开双眼，于是继续蜷缩在黑暗的怀抱中。
醒来时，我看到床头有一个水果篮。
从中拿出一个傻乎乎的梅子来，我摇了摇，对哥哥说，
“像我吗?”
哥哥没有说话，转过头，望向窗外，目光遥远而缠绵。
于是我继续摇晃那个傻乎乎的.梅子，并且亲了口，
“你可以代替我的吧?”