时间的作文7篇（精选）
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的时间的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
时间的作文 篇1
“路”这个字是由“足”和“各”组成的。仿佛告诉我们，路在脚下，各自有各自的路，各个时间也有各个时间该走的路。
没有路的时候，心里会彷徨，路多的时候，心里又会迷失。我们究竟要走哪一条路？那一条条路的前方，又是什么？
小的时候，是爸爸妈妈牵着我，告诉我路要往哪里走，可是我很倔啊，一路上东奔西跑，看见一些新奇的东西会停下脚步，忘了赶路。那个时候，是多么天真，多么美好！迎着夕阳，踏着晚风，一家三口手牵手，走在大路上，面前是昏黄的灯光，身后是无尽拉长的`斜影。
再大一些了，上小学了。爸爸妈妈没有那么多时间来陪我了。早上，有旭日陪我，傍晚，有月色伴我，尽管是一个人的路途，但却依然有滋有味，没有孤单，没有寂寞。
一个人走在路上，一走就是八年。现在的我已经不是从前那个，走路时要爸爸妈妈牵着手，只会东奔西跑的小屁孩了。人长大了，路也变了，从原来的10分钟小路，到现在二三十分钟的大路，经历了陪伴，经历过彷徨，走路的滋味也变得不言而喻了。
我停下了步伐，看到面前一个步履蹒跚的老人，他的身边还有老伴儿。两个人一步一步，走的无比清晰，似乎能听到落叶被踩过的声音。那一刻，两个苍老的身影爬上了我的眼眶，是那么默契，那么贴合，同手同脚的路，也走的津津有味。
月色入户，星星也眨巴着小眼睛，充满羡色的望着两个老人。目光被追回，思绪被打断，我快步往前走。
等到将来，是不是我也会和一个人，一起漫步在路上，一起走过时间的路……
时间的作文 篇2
时间和金钱之间的关系相对于我来说比较懵懂，也从来没有仔细的去思考、辩证过它们。藉此这次的机会，去认真的看待分析它们。
今年的暑假，妈妈带着我出差时，在车上翻看了一篇短文《20美元的价值》。讲述的是一个小男孩问爸爸一小时能够挣到多少钱？爸爸回答后，小男孩拿出20美元给他爸爸，向他购买一小时的时间，用来陪自己一起玩耍，共进晚餐。可见爸爸的时间安排的满满的，都没有时间和儿子一起吃个饭，还需要儿子用金钱购买他的时间。殊不知，钱是买不到时间的，时间不会为任何人而停留片刻，它对于每一个人来说都是公平的'。时间不分黑白，不分四季，也不分国度，更不分种族。其实，我一直也都不明白，为什么爸妈们总是把时间都给了工作，给了金钱。他们却忘却了初衷，工作也是为了生活，为了家庭。所以应该要多留些时间呵护亲情。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这已经很明确的告诉我们时间远比金钱重要的多了。可是在现实生活中，向短文中小男孩那样情景的比比皆是。我也时常会感觉很孤单很寂寞，想让爸爸妈妈他们再多一些时间陪陪我。如果金钱真的可以买来时间，我也愿意那样做。爸爸妈妈因为工作繁忙，只能把我送到寄宿学校。每逢放假，我要经常和妈妈一起出差，妈妈去谈工作，我只有一个人坐在车里呆呆的等她，挺无助的，失去了很多同龄人应有的乐趣。有时候我也会向她发脾气，有抱怨，为何要花费那么多时间在赚钱上？而不能多用点时间陪陪我呢？金钱固然很重要，它是当今世界市场经济的主要调节杠杆。但终归它只是一个数字，多少是多？多少又算是少呢？我想应当知足常乐，多有多的快乐！少有少的活法！幸福就好！说一千道一万，最终还是要回归社会的基本单元——-家庭。多一些时间去陪伴家人，去教育子女，它的意义要大的多。钱没了，可以再赚；时间过去了，就不会重来。
说到这里我也想告诉那些为了工作日夜奔劳的爸爸妈妈们，请别忘记早点回家多陪陪孩子们，多抚慰我们这些孩子的幼小心灵吧。
你陪，或者不陪，时间就在那里，只走不停。你赚，或者不赚，情就在那里，只增不减。同爸爸妈妈们共勉！
时间的作文 篇3
“过去的日子如轻烟，被风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了……”这是朱自清先生《匆匆》中的一句话。文章围绕“匆匆”二字，细腻的刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，从而告诫我们要珍惜时间，要做时间的主人，要让分分秒秒的时间用在学习上。
时间是公正、公平的'。对于珍惜时间的人，时间会对你慷慨，让你做更多的事情；对于浪费时间的人，时间会对你无情，让你一生一事无成。试问，哪个有成就的人不是珍惜时间的人呢？鲁迅把喝咖啡的时间都用在工作上，他每天都要工作到深夜。生了病也不放弃学习与写作。因此他成了伟大的革命家、思想家、文学家。居里夫人在实验室一待就三十几个小时，正因为如此，她才提炼出0。1克宝贵的雷，她才多次荣获“诺贝尔奖”，被称为“世界文学巨人”。
想到这里，我不禁脸红、羞愧。每当星期天，我一完成作业，便守在电视机旁，寸步不离，早把学习抛到九霄云外。暑假前，我制定了一张英语、语文、数学复习表。可暑假开始后，我一捧起书便想起了电视里精彩的节目。我想，暑假这么长，明天也行；谁知，明天又和小丹出去玩了。直到暑假结束，我的英语、语文、数学书连翻也没翻。
明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。只有珍惜时间，做时间的主人，才能有所成就。我以后一定分秒必争，做一个珍惜时间的主人。
时间的作文 篇4
脱去茫茫的灰色罩衣，穿起盎然的青翠披风，转瞬间时间凝固，定格在昨日暂留的美好。
轻轻地微风拂动鬓角的长发，掳走心中丝丝的惆怅，随风而去的飘向远方，是否在某个地方的你会不经意间收到这封微风邮递而来的思绪？悄然的把渐绿的春意做成邮票，一封封的邮出，静静地等待着，回味着。
有没有那么一首歌像微风舞过盛夏般深深触动柔弱的心脏？黑夜的精灵正在银河边上嬉戏，或是你追我赶，亦或是浪花层层滴落凡间，划过天际的瞬间华耀，正如沉默中的爆发，绚丽而又充满力量。奋力奔跑，努力去追寻刹那间的足迹，苍茫天地间，奈何步履漫漫。摘一颗最亮的星悄悄藏在内心最黑暗的谷底，那灿灿星光透过层层阴霾，努力地挣扎不断地向光明乞求，渐渐微弱不知了方向，孤寂伴随着迷茫，苍白映衬着无奈，渐行渐远。
孤芳阡陌点缀苍白的记忆，绿野径向宛如广阔图彩。野鸦闪影而过恍若惊鸿般的孤雁寻觅亲伴的期盼，斑斑驳驳的像鬼魅般飘忽不定，又似精灵般顽皮嬉闹，远处那一点星光也渐渐越来越远正如海面上的船舶摇摆着拥进大海的怀抱，孤灯般寂寥，尽管这微弱不足以照亮暗藏的黑暗所在，却依旧闪耀，犹如小鹿般的孩子愉快的蹦跳。
独倚窗前，万籁俱静，喜欢深夜的安静没有喧嚣，没有争吵，没有强装的微笑，在这狭小的空间里竟也可以如此的做最真实的自己，多么温馨，多么惬意。脱去伪装的塑身衣让心灵得到彻底的释放，去观赏如丝绸般的夜色，多么沁人心脾，奏一曲万籁之音，琴声飞扬阵阵拂过心灵最柔弱的地方，似母亲的抚摸，缓缓抚平褶皱，随风而去，不留一点踪迹。那一缕没有任何润色的音律如落珠般参差不齐却又不失动人心弦，圆润的音色加饱满的'思绪，一曲离别殇竟也可以如此的美轮美奂。
无论是春的青纯，夏的妖娆，秋的丰满还是冬的素颜，都会有自己最美的一面，不用刻意掩饰，梳妆。清清濯濯流水般从指间划过，还来不及握紧已是满腹沧桑，宛如叹息般沉重犹如愁惘般摇曳。取一瓢银河之水，散落人间的枯萎，野花般妩媚，随风转摇尽显风姿婉约。溪绕小屋青石巷，千百里寻回，不尽显眼；音符跳动围琴弦纤手，几度寻觅，脑际萦绕；一副美景一场梦，一个知音一句祝福，抛忧愁于云霄。
野芳尽而青松犹翠，流水细长而江河奔腾；青翠伏羲间流水落花，采一朵于手心，细细呵护，留一手的长久。弹指间意忆已逝，肆意奔跑乱了方向，惶恐万般嘶声长啸若落日的余晖，漫漫沙漠中的清泉甘酿。
携一梦的精彩飞扬，羡一世的风华才貌。
时间的作文 篇5
从下午一点到夜里十一点，整整十个小时，在录音棚监棚，晚饭都没有时间吃，录得头昏脑涨。
从棚里出来，预报的雪花如约而来，飘飘洒洒。
顾不得欣赏雪景，急急开车回家。惦记周末散文还没有写，惦记不知女儿有没有睡。
闺女竟然还没睡，看到我回来兴奋地爬起来抓着我的衣服要抱抱，不停地啊啊啊地叫着，猴在我身上不愿下来，也不要去吃奶睡觉。
只要不出差，每天下班回家，忙她要忙到九十点钟。看着她，陪她玩，给她洗澡，还要读故事，慢慢地她会和我们互动了，每天都有惊喜给我。
若是周末我不出门，她更是长在了我身上。想写东西也脱不开手，她哭一下我就心软投降，抱起她，她就得意的笑。幸福的烦恼。
周末散文又一次推迟周一了。近来我的时间管理很有些松懈，要深刻地检讨。想写的要写的该写的，一拖再拖，包括周末散文。
人的心态是这样的，拖几次便好似理所应当了，松下来容易紧起来难。坚持最难。很多事情，很多追求，只要能坚持下去，一复一日去做，时间总会给人以回报，人会成为时间的主人，一切也都会变得从容。
上周二，我满三十五周岁了。这一年过的真快，这三十五年过的真快。回头看这一年，我确实辜负了如金的光阴岁月。惭愧又遗憾，但流走的时光永远无法倒回。
要和始终支持我写周末散文的朋友说声抱歉，家事的牵绊，工作的繁杂，琐事的打扰，都不是不能坚持的理由。我时常怀念曾经细细写一篇文章，细细修改，带着敬畏的心去书写的日子。
一整天的录音，那些认真的'、努力的，准备充分的歌手，进棚后可以很快很好很有自信的完成录音，与之相反的，便要在录音棚里花很多时间，但最终也无法获得好的结果。
电脑屏幕上，一轨一轨，录制着每个歌手的歌唱，也记录着每个人与时间的交织，是认真还是糊弄，是努力还是懈怠，是准备充分还是仓促上阵，人生百态，各有其表，最终也会一轨一轨的呈现出每个人不同的生命轨迹。
不能做时间的奴隶。
时间的作文 篇6
作文题目：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
最短的莫过于时间，因为它转瞬即逝；最长的也莫过于时间，因为它永无穷尽。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
一、审题与立意
1.对“材料作文”的基本认识
材料是多义的，角度、立意有多种。但考生在“自选”“自定”时不能超越“材料”能指、所指的“固定范围”，不能任意发挥、无边无际。
2.对本次作文材料的基本理解
材料为两句话，前一句强调时间的短暂易逝，后一句强调时间的恒久漫长。这是一道颇富有思辨意味的命题。时间作为一种客观存在，由每个不可重复的瞬间构成，永无穷尽。时间的长与短是一种客观存在，也可以是一种主观认识。从一定意义上讲，时间的长与短也可以理解多与少、快与慢。
3、对本次作文材料的基本立意
本道作文题的外延较大，立意时需化大为小，化虚为实，联系现实生活中某一话题来确定立意。从“人生”“生命”“自然”“文化”“艺术”等话题入手，紧扣“时间”这一核心概念，深入剖析或生动描述。
可就第一句话写：面对时间的短暂，我们无需感伤，而应珍惜；也可就第二句来写：面对时间的漫长，我们不应放纵，不能虚度。但也可就两方面来写：联系生命历程与生命价值，强调在短暂的历程中创造（追求、向往、思考）永恒（伟大、有意义、有品位）的价值。也可结合具体载体如文化、艺术等表达对随着时间长短的变迁或永恒或消逝的慨叹。 需要注意的是，不能对前后两句话平均用力，造成观点不清、重心不明。同时，不能仅仅证明这两句话的正确性，必须尽可能结合自己的生活体验和情感体验，在新颖和独特上下功夫，在细腻中挖掘真情，在思辨中显现灼见。
二、判分
1.判分原则
作文阅卷要公正公平；坚持内容与形式统一的原则，注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力，要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量，综合量分。
符合文体要求，指符合考生选定文体的'要求。须注意的是，若出现具有个性化文体样式的作文，如杂文、剧本、故事新编等，只要运用恰当，要敢打高分。
2.判分等级
一类63～70；二类56～62； 三类49～55；四类42～48；五类28～41；六类27分以下。
3.几点说明
【立意】
立意偏差，但未完全偏，勉强符合题意，原则上定为四类卷；若语言功夫好，可适度上浮。
立意从材料的某一词语或某一句话而来，断章取义，偏离材料基本含义。尽管立意不准
确，但语言功夫尚可，此类作文原则上定为四类卷及以下。
立意与和行文完全与材料无关，此类作文定为五类卷及以下。
【文体】
记叙类文章要形象鲜明、感情真挚，切忌平淡叙事；议论类文章言之有据、辩之有理，切忌泛泛而谈。对于体裁创新，立意准确，语言精当，可适当提高一档，以适应20xx年江苏《高考说明（语文）》的要求。
【其他】
作文评分应坚持兼顾“语文素养”。凡词汇贫乏、语言无味、面目可憎者，凡前言不搭后语、逻辑思路混乱者，凡书写潦草、错别字、病句较多者，一律下浮一个档次；严重者直接判入六类卷。
文体模糊不明，最高不超过41分；文体不伦不类，且语文素养较差者，视为六类卷。 特别提醒，不能只从立意上简单评分。一方面，同一角度中的立意表达有高下之分；另一方面，即使同一立意，也要看文章语言表达、思想深刻如何。
4.个案处理
确认抄袭，其中有三分之二以上的篇幅与原作相同，最高不超过20分；内容基本相同的，最高不超过10分。
写成诗歌的，一律提交阅卷组长处理。
完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分，每少50字扣1分，扣满三分为止；明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高分不能超过46分。（不满100字，0～5分；200字左右，6～10分；300字左右，11～20分；400字左右，21～30分；500字左右，31～40分；600字左右，41～46分）；未完篇的文章不再扣字数不足分。
游戏考试、游戏人生、语言格调很低的“问题卷”，最高不超过40分；凡思想感情庸俗低下，即使切题，最高不超过20分；如果内容恶俗不堪，最高不超过10分。
卷面、错别字扣分，每错（别）一字扣1分，扣满5分为止。
缺作文题，扣2分。
三、标杆文
握紧时光
（一类中 65分）
生命的钟摆在日出与日落中摆着，在起点和终点间摇着，看见时间流逝，莫惶恐。转瞬间，生命的质量掘出时光，无穷。
叹时光易逝，怅光阴转瞬。的确，低头，指尖不断地刷屏中漏下缕缕光阴，换得一缕叹息。的确，等待，球迷用一个又一个四年，影迷用一部又一部影剧丈量时间，发现时间，微乎其微。
握不住，于是慌了，于是怨了，溜走的时光，为什么如此匆匆？赶不上的步伐，剩下的灵魂躯壳
时间之短，短在她的易逝，更短在你的漫无，你的生活。
其实，时间可无穷，如果你用生命的质量去填充。
当拿破仑进城时，窗内，黑格尔看着他，写道：这位世界精神，骑在马背上，眼睛集中于一点，真让我有一种异样的感觉。
现在的我们看来，转瞬的时间中，黑格尔让“马背上的精神”作为自己的哲学符号，绝对精神的符号，存之久远。在转瞬的时光中，黑格尔用思想扩充生命的质量，以生命的质量掘出了时光的无穷与无尽。
从浩荡历史中徜徉来，看孔子之心，观庄子之气，何不是用有限成就无限，在时光的冲刷与涤荡中，思想的星光不暗，不灭，永无穷尽；转而，看普契尼蝴蝶夫人忧伤的项圈，看
时间的作文 篇7
环顾四周，电灯、电视、手机等等这些先进设施早已深深地影响了我们的生活，使我们的生活变得更充实、方便，而这正是无数创新者刻苦钻研，以及后继学习者们对它们不断改造升级的成果。毋庸置疑，在人类历史的发展过程中，创新者和学习者起着举足轻重的作用。
所谓“一山不容二虎”，创新者和学习者之间势必存在竞争，那如何才能使自己在竞争中立于不败之地呢？明确竞争时间。
创新者要想不败，就必须把竞争时间尽可能地缩短。
拿破仑作为侵略者，他很清楚自己的优势：大炮、战略、外交，并充分发挥了它们的作用。拿破仑因此而从胜利走向胜利，但却忽视了时间的重要性。他长时间征战，将自己的优势暴露在许多学习者的视野中，并为他们提供了学习甚至超越自己的时间和机会。这才是拿破仑最终失败的原因。
同样作为侵略者，希特勒明白时间的重要性，所以他采取闪击战，速战速决，将自己的优势发挥到极致，可最后为什么还是失败了呢？因为他确立的目标超过了优势的时效性，使后起者拥有了学习并反超的时间与机会。
作为创新者要考虑自己优势的时效性，制定合适的目标并将竞争时间缩短至自己优势所能发挥作用的时效之内。
学习者要想不败，则需要尽可能地延长时间。
就在与拿破仑战争中，俄军将领库图佐夫非常清楚，要想在差距如此之大的战争中获胜就必须延长战争时间，延长至能够学习甚至超越拿破仑的优势，延长至与自己有利的恶劣天气的到来，所以他指挥俄军大撤退，并不惜以烧掉莫斯科城为代价。
作为学习者，要明确创新者的优势，并为完善和发展自己的'优势而尽可能多地拖延决战时间，弥补彼此之间的差距至微乎其微。如此，即使面对令人闻风丧胆的魔头，你也将拥有与对方相对平等的对决机会，而不是在面对对方的强大时表现狼狈。
“创新者不一定大或者强，学习者不一定小或者弱。”竞争中，认识自己最为重要，认识自己的优势，并在此基础上确立合适自己的目标，合理掌控竞争时间，就能使自己立于不败之地。
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