时间去哪了作文集锦15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的时间去哪了作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
时间去哪了作文1
翠靑的叶镀上了斑驳的幽黄，艳粉的花褪掉了滨彩的舞衣，苍白的云游走了旷亮的天空。一些在慢慢的转变，一些在缓缓的飘散，还有一些，永远驻足在了那里。时间都去哪了，时间随风的拂而散，时间随星的流而落，时间随水的溅而滴，随日月星辰而变，随世间万物而泯。我不明白它的流走是怎样的，我不懂得它的消散是为何的，也许，我笔尖滑动的的痕迹，我步伐行走的脚印，有它的原因，有它的点滴。忧伤被冲走了，欢乐被勾勒了，一些心酸与愉悦早已不知所踪，为什么消失了，为什么淡泊了，为什么与时间相似般的无原因的流星飞落。花绽芳调，叶盛青衰，从前的青丝化作了如今的白发，叹人生的匆匆，诉生命的短暂，没有明白时间去向何方便已转瞬即逝。童年在不知所云的天真中被时间冲刷，带走；青春在遥望无边的题海中让时间漱洗，流卷。知道美好被时间所呼唤，一同走向没有答案的远方，却不知方向，不明旅途。时光易苒，这一刻的停顿，也许又是一秒的独白。时间去哪了，我成长为了青春的少年；时间去哪了，我渐渐懵懂世间的冷暖；时间去哪了，我越发觉得前途的迷茫，不禁试问自己的时光离别在何处，时间的流向是否是梦想的浇灌，是否在我的天空。回想彩虹的五彩，回看朝阳的光辉，道路两旁繁花的美丽，曾经熟悉的人们，乌云暗淡的阴沉，时间望不见的步伐与其擦肩而过，一切的流失，伴随忧愁，化泪相思。朝黑暮白，是父母时间的烙印；晨消夜现，是星月时间的划痕；我们的成长，是父母青春的交换；夜间的柔亮，是星月绽放的所有。他们何尝不在寻找时间的方向，却是拥有对如今珍惜，至少懂得这一刻的所在。从前的我们，总在不停地寻找时间，时间去哪了，为何一切都是空白的存在，不明了，任依旧盲目的寻找。时间去哪了，没有回答，不会拥有回答。鱼儿在清似消无的潺溪间游跃，晨露于翠叶嫩枝所滴落，不去在乎时间去哪，只为定格那平凡而特别的瞬间。朝阳的辉亮是沉透的柔美，夕阳的映色是酝酿的昏美，每一次的闪烁，有着微妙的差异，淡泊宁静的林里，散布祥和的安适，街道转角的差色，路边花丛的芬芳，和着愉悦的歌声，在乎着每一刻，每一捧，不尽相同的时间。
时间去哪了作文2
日月如梭，时间像流水般一去不复返，今天回想昨天，那只是一瞬间、一眨眼的工夫。你静静地回想，从心底问自己，时间去哪了？的确，在现今节奏飞快的社会，不做出几件值得回味的事，还真留不住时间。
时间像过客，悄悄地在我们身旁走过，当你沉浸在游戏的每一个动作的控制与快感时，时间早已从手指边缘滑过，它走得无声无息，无影无踪，当你发现它溜走时，太阳早已铁了心要照耀地球的另一半了。这时，你回想这一天自己到底做了些什么，脑海里告诉你，你浪费了一天的光阴，你的一天毫无意义，除了手机屏幕那些会动的木偶，在你脑里找不到一件有意义的事情。时间去哪里了？它去了世界的另一边，去了那些需要他的人的手上，同样的时间永远也不会回来了。
潜艇之父黄旭华30年如一日地参加国家核潜艇的研究，那一穷二白的时代一切都得靠自己，因而时间倍加珍贵。他从青年到中年，度过了一生的三分之一，仅为核潜艇的研发。倘若他回想30年的时间去哪里？他定会指着潜艇说，30年的时间都停留在它身上了。因此，有意义的事情留住了流逝的时光，没有实在意义的事情，没有价值的人生，你只会一直在思考那个无解的问题——时间去哪了？
从古至今，只有做出不平凡事迹的人才能抓住时间的尾巴，解释时间的去向。爱迪生说他的时间去了照亮世界的灯泡上了；陈俊贵说他的时间去了守卫战友的坟墓上了；袁隆平说他的时间去了超级杂交水稻身上了；老师们说他们的时间去了教育学生的课堂上……所有不平凡的事和人都留住了时间。
回想我们的生活，若继续在那毫无意义的手机上让时间溜走，你的一生就如出生时一样地赤裸裸。唯有努力朝着自己的目标，朝着自己正确的价值观去做有益于个人、社会和国家的事，才能让时间停留。当后代问起你，你的时间去哪了，你便可以指着那件事物或者讲述你的事迹，说时间都在这儿了。
时间去哪了？时间都去那有意义的事情上了。
时间去哪了作文3
有人问，时间都去哪儿了?我会回答:
时间在你玩游戏的时候溜走了;
时间在你干些无聊事时逃跑了;
时间在你为琐事而哭时滑走了;
对呀，我们最大的财富——时间，都去哪儿了呢?时间一天一天的过去，我也没干出什么大事。我已经在这个世上活了4700多天了，但是我有什么成就呢?他就像一滴水滴在了大海里，我的时间滴在的时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
我们整天都在抱怨时间都去哪儿了?为什么不想想他为什么消逝的这么快，不是我们自己本身的错吗?
现在的小学生整天沉浸在游戏中，包括一些大人和青年人，你们到老了就会知道后悔，虽然我只是一个刚刚步入初中的少年。但是我的思想可能要比某些人都要成熟一些。因为我不会为游戏而沦陷其中;我不会像某些同龄人一样早恋;我不会像我的某个姐姐一样只知道打扮，臭美。因为我知道在我们这个年龄是应该学习以学习为主，等将来步入社会再忙这些也不迟。我相信，我的那些哥哥姐姐和那些同龄人他们长大以后肯定会忏悔的说:“唉，真后悔当初没好好学学习，只知道游戏，虚荣。要是世上有后悔药就好了。”
不要问我时间都去哪儿了，就是这样没的。
还记得那一次，是上五年级的时候，我语文没上85分，我这人一向要强。知道了以后，我本不想哭的，可是被同桌一问，眼泪就忍不住了。我一直哭一直哭，中间有很多人来安慰我，但是还是憋不回去。直到快上课了，语文老师过来对我说:“我亲爱的班长，别哭了。老师以前也经常这样，但是老师不哭。因为我的老师对我说过这样一句话:‘孩子，不要哭了。你哭也没有用，倒不如把这些时间利用起来，好好复习。要不然以后肯定会后悔的。’”我听了之后，缓了缓，不哭了，决心把哭的时间用来学习。
所以，青春年华是用来完成你的青春之梦的，不要到老了才悔不当初。
如果你没有好好珍惜你的青春，就不要到老了之后抱怨:唉，时间老人怎么不多在我的青春待一会儿，一眨眼就老了，我还没有任何成就啊!
还没好好看看书眼睛就该看不见了;
还没在课上挺直腰板背就直不起来了;
还没完成学校的三千米跑腿脚就不便了;
还没好好使用大脑，‘机械’就不运转了。
时间去哪了作文4
“时间都去哪儿了，还没好好享受年轻就老了······”《时间都去哪儿了》是春晚上最感人的一首歌，它不知激起了多少人的回忆，让多少人落泪。回想20xx年时的生活，我的时间都去哪儿了？
镜头一：
经过四天紧张的等待，终于盼来了发成绩单的日子。那一天，同学们都因为考得不错而高高兴兴的，我却闷闷不乐。这次语文期末考我考得很不理想，比起以往优异的成绩，真是相差悬殊。我想不通，这学期，我的时间都去哪儿了？原来，这学期我花在语文作业和阅读的时间少之又少，更别说复习和练习了。一门心思想着玩。为了玩，我是作业应付，书写潦草，就连作业本上的一个个红叉叉也变得无所谓，导致每次考试成绩不理想。当我觉悟时期末考来了，可临时抱佛脚已是无济于事。所以考差了。
镜头二：
明天就注册了，可我的作业还有大部分没做完，看样子，得通宵做了。我一边慌慌张张地写着，一边感到奇怪：为什么会这样？时间都去哪儿了？回想起寒假的日子，我明白了。原来，我把时间都用在了玩身上，因此荒废了学业。每天，不是与小伙伴玩，就是玩网络游戏。偶尔写一次作业，不是字迹潦草，就是错题连篇。终于，我得到了报应——通宵赶作业。咳，我把时间都浪费在玩上了。
镜头三：
我有个喜欢抠指甲的怪癖，一直改不了。终于有一天，我抠破了脚指甲化脓了。妈妈见了，心急如焚，每天为我清洗伤口涂药，精心照顾我。当看到蹲在我面前的妈妈黑发中出现的几根不着调的白和眼角出现的鱼尾纹，不禁黯然泪下：时间都去哪儿了？想想，自从我呱呱落地的那一刻起，妈妈就毅然辞去工作，把自己所有的时间与精力都用在我身上，但我屡次顶撞妈妈，惹妈妈伤心，想想太不应该了。这时间都化成了妈妈的白发与皱纹了。
“时间都去哪儿了，还没好好享受年轻就老了……”20xx年，我要好好把握时间，好好学习，好好孝顺爸妈。
时间去哪了作文5
院里枯花又开花，半生存了多少话，藏进了满头白发，时间去哪了，还没好好感受就老了……”不得不追问那些幼稚的时光去哪了。在那幼稚的时光里，农明家庭的孩子与一些杂耍的小伙伴嬉闹，走在陡峭的山路上，踏在黄黑色的厚土上，那无尽的树，和扭曲的河流，还有那可爱的牛羊填满它们童年的时光，所以他们在幼稚的时光里收获了天真和浪漫。
工薪阶层的孩子们条件优越些，但他们反倒是辛苦的一类人。
有着条件平平的家庭，想学些自己钟爱的艺术却怕太花钱，想出远门望望那广阔的天空，又有重重的牵挂，可怜了那年幼的时光，盲目而又碌碌无为。
有的孩子拥有无比快乐、幸福的童年，而有些孩子的童年却辛苦不已。大多数孩子的童年比不上农村的孩子过的欢愉。如果父母视他们为掌上明珠，那大多数傲气凌人，逼得人喘不过气来。所以他们那些年的幼稚的时光都躲进了蜜糖或是苦涩的咖啡里，需要细细去品味。差距总是一点一点累积成的，环境似乎影响着我们人生的轨迹。可我们需要承认的是，自己的命运因素掌握在我们自己的手中，只有自己肯努力，才能获得成功。
这些年青涩的时光，让我们真真切切的感受到了时间从我们的发丝边划过，从我们的歌声中飘过，从我们的书边溜走，这些时间去哪了呢？
那些年少轻狂，你是否许下宏伟的诺言？诺言是否也随着时间慢慢飘去，没有留下一丝痕迹？
那些时光去哪了呢？是被消极笼罩还是被乐观的自己包围？
不知道是此生选择了你，还是你选择了此生？是时间来等待你还是你来追赶时间？
时间都去哪了，都变的苍老，那些陪我一起走过的人，他们去哪了，我是否还能与他们遇见？街道为何如此的寂静，那些陪我一起歌唱的鸟儿呢，他们都去哪了？就在我不经意间，他们都走了吗？
我追赶时间读速度却赶不上时间流逝的程度。
时间都去哪了？还没感受年轻就老了。不要认为时间是无限的，人的一生有多少个十年？趁它还留在我们的身边，就请紧紧的握住它的手，好好珍惜他的存在。明日复明日，明日何其多？
时间去哪了作文6
时间呵！你就像含在嘴中的软糖，很甜，甜的沁人心脾。当你完整、饱满时，我们便是天真纯洁的，无忧无虑的，我们没有空杯心态，想得都是去支付时间，换来那时的快乐。渐渐地，你被肆无忌惮的我们含的越来越少，慢慢地褪去了奶糖般的稚嫩，而快乐，也在无形中离我们远去……
你，可是在我们望着窗外沉浸于幻想脱离了现实中悄然而去？你，可是在我们自认为都听懂了沾沾自喜而忽略了课堂上老师讲课时一去不返？你，可是在我们尽情享受，挥霍你时悲伤出走？你的影子落在我们心头，快乐随去了，撒得满地悔恨。我，真的对得起你吗？
当你化身为白墙上的那只钟，我们的意识已经被唤醒。我们开始珍视你，不想浪费一不小心就烟消云散的你。可是，在我们竭力挽留你时，你却下定决心，在钟声滴答中流逝。你总是那样轻松、悠闲，却戏弄我们般，把我们弄得急躁、烦闷。
我的朋友，对不住你。你就如镜花水月般地过去，我抓不住你，看不到你。但我意识到了，越是抓不住你，我就越想珍惜你；越是看不到你，我就越想利用你。岁月如歌，人生如梦。在我们成长的旅途中，你一直在陪伴着我们。我，在努力地，加紧地跟上你高大的身影，尾随你矫健的步伐慢慢地，我已摸清你脚步的规律，找到赶上你的方法。我要匀速前进，逐步给自己施加压力，定好一个目标，在一定时间内完成它，改善它。终有一天，我会拉住你透明的手，高效率地做完每件事。
一个人活到80岁，你会觉得已经很了不起了。但你可曾想过，80年，也只有短短29200天？你拥有多少时间去挥霍？又有多少时间来弥补你因一时的快乐而付出的代价？那时，你还有快乐吗？现在，我们还年轻，应该为自己的未来负责，拥有一个灿烂的芳华。
至少，你得对得起你那永远的朋友——时间……
时间去哪了作文7
“冬天”一词，禁锢了人们的思想，便这些人在我眼里是模糊而抽象的，让我走在这曾经热闹的街区感到荒凉，但我的心沸腾着，动荡着，因为我有一个未完成的梦――题记
人生有太多的遗憾，青春的遗憾也太多一记起曾经一群天真的孩子的纯洁的心和纯真的梦，还有那一个个小小的誓言，我就不禁双眼模糊。
怡，好想找个时间，和你牵着小手一起跑向家乡那片竹林里，看着我和你从前种下的竹子，数数它一共长了几个节，跟它比一比身高，我们还可以重新做一个和以前那天个一样的温暖而又凉爽的小竹床，睡在上面，伴着竹子的清香和小鸟清脆的歌声，一起进入梦香
雨，好想找个时间，去老家那个有“小桥流水人家”，味道的小桥边，打羊质虎皮赤脚，站在水比较浅的地方，和你互相击打着水花，任凭脸上，身上都有河水的洗礼也不停止，累了，就坐在河岸上互相向对方嘴里塞桑果，任凭牙齿全黑也不停止
晓，好想找个时间，去那个有三棵桃树的地方，跟你一起坐在草坡上看夕阳，我们可以数着飞向南方的大雁，朗诵着描写夕阳的诗，说几句赞美夕阳的话，让夕最的脸更红，我们还可以让这夕阳见证我们的友谊。
亮，好想找个时间，和你一起去田野小路上说说话，喜欢你听我说话时的那份安静，和那双忽闪忽闪的大眼晴，也喜欢你红着脸说不出话的那种表情，这么多年，都是你安静的听着我说话，所以这一次我会把说话的机会让给你，让我来当一个倾听者
竹子、流水、夕阳、田野处处生机不断，正如我们的友谊，也会天长地久，一切的一切，都是美好的，但这些想法太可笑了，太幼稚了，怡，去广州好多年了，我们之间没有打一个电话，寄一封信，好像自从她踏上车的那一刻起，我们彼此就成了陌生人，雨，转学了，我们之间再也没有一次见面的机会了，好像从她走的那一刻起，我们彼此的关系就断了，晓辍学外出打工了，好像从那一次挥手流泪的告别起，我们之间就隔了一层膜了，亮，搬家了，好像从那一封告别信起，他就人间蒸发了，一切的一切，又是心酸的。
现在的我好矛盾，既怀念过去，又害怕再经历那离别的场面，既想适应现状，但又怀念过去，所以，我只能忘掉自己。
好想找个时间，忘掉自己。
时间去哪了作文8
时间，你走到哪里去了，我怎么遇不见呢？当我一早起来，再吃着香喷喷的早餐时，你像个不听话的孩子，趁我不注意，无声无息的从我眼前悄悄溜走了。当我发觉时，才知道你已经跑了，怎么也找不着。你好像去了另一个世界，唉，我只好摇头叹息，当时没有留住你，只好等明天了!
时间，你走到哪里去了，我怎么遇不见呢？当老师讲课时，许多同学正在认真地听课。而我，在桌箱里看着新买的漫画，而时间，你一步一步地迈出沉重的脚步，你不想走，你想告诉我：“快点，快点认真听课吧，不然，没时间了!”可我，耳边听不见老师那讲课的声音，两眼紧盯着漫画，看得津津有味。时间，你失望了，你走了，你飞快的走了，不留一点儿情面。“叮铃铃”下课了，我才发觉，觉得没什么大不了，明天好好听不就完事了吗？仍旧，老师布置了作业，我百思不得其解，真后悔没有挽留你，珍惜你。时间，你回来吧，我一定会更加珍惜你，不再浪费你的生命。可是，这没用，时间你仍然毫不留情面，狠心的离开了。留下的，只有后悔和悲哀!
时间，你走到哪里去了，我怎么遇不见呢？放学了，许多同学都回了家，我却还在和几个同学打羽毛球，那快乐的场面，我几乎忘记了对你的誓言，一直玩呀玩……当天快黑了，我才记得要回家。
深夜11点，许多户人家都已经沉睡了，大地黑隆隆的一片，小星星们躺在了月亮姐姐的怀抱中睡下了。唯独一户人家的灯亮着，灯前一个扎着马尾辫的女孩在那里赶作业，那便是我。我知道，后悔也没有用了，时间不会可怜我，现在唯一的机会，就是珍惜现在的一丁点儿时间，否则便来不及了。灯前的那个女孩在做啊，做啊……
四千多个日日夜夜，又何尝不是这样呢？多少个悲哀，多少个后悔呢!而我来到这个世界，又留下了多少给这个世界呢!从至今到现在，我还不是两手空空。花儿，它今年谢了，明年还不是照样开；柳树，它今年枯了，明年还不是照样青；燕子，它今年飞到了北风，明年还不是照样来；而我，今年，不无事业，胸无大志，明年也是，后年也是……一辈子都是，可为什么没有改过的机会？现在，我只有提醒下一代，
花有重开日，人无再少年!
时间去哪了作文9
金鱼说：“我的时间都给了遗忘”，打更的人说：“我的时间都提醒了别人”，哲学家说：“我的时间都注入了生活”。我想说：“我的岁月长河静静流淌，经历着洗礼与升华，凝聚在沉甸甸的时光，都召示着我的时间将散尽还复来。”
懵懂的年岁怀揣着稚嫩的心，怀念的是长长的假期，一大群有趣的小伙伴，加上大堆大堆的零食。那时候，会没形象地咯咯笑着，耍多疯都觉得不尽兴。仿佛那样的岁月都在那些不经意而随性的小满足中一点点地消失在回忆里。
记得那时的孩子心性，曾盼星星盼月亮地盼着长大，认为就可以挣脱爸妈的管束，是那时候最期待的自由；也会一时兴起，减减小肥，未必和妈妈闹过矛盾，却立刻后悔了自己的冲动，儿时的自己硬是倔强地不愿说个“对不起”；也曾在夜色陪衬下的灯光里，被爸爸裹得严严实实，一口口喂着药，大手摸摸我的额头，哄着，笑着。
仿佛时光变成一张白纸，而我用稚嫩的手笔画出记忆里一幅幅风景，画册慢慢累积，而我的时光也被塞满彩色与阳光。现在还会偶尔回忆起过往的种种，成为我如今宝贵的回忆录，而这一切便是时间的凝聚，一点一滴地还复来。
正值青春，每天要和在床上继续做梦还是起床完梦做着斗争，面对主副课，学着做个“胖子”，耕耘着，收获着。偶尔的疲乏，不时的挫败，学着发现生活中细微的美，有着迷茫，有着坚定。伴随着日月过着充实的生活。
这样的轻狂，我们哭着笑着，说着放弃却从未放手，累了我们小憩，倦了我们自勉。我们带着些许彷徨，却依旧鼓起勇气面对生活给予我们的考验，领悟着，成长着，一次又一次。生活的小起伏，教会我们勇敢，教会我们珍惜，珍惜这每分每秒，珍惜当下我们拿时间兑换成长与蜕变，让我们更有勇气，更有意义。
时间被散尽在无声无息的岁月里，我拿时间换取的酸甜苦辣，成长与疼痛，体会着，领悟着。而这也是时间给予我最好的回答。时间散尽，同样收获着，这是时间在还复来。
相信，时间散尽终将还复来。请好好珍惜它，努力而向上。它会给你最好的答案，来温暖你的时光。
时间去哪了作文10
“时间都去哪儿啦……”，轻柔优美的钢琴曲萦绕在耳边，清雅动听的男声与朴素的歌词，像一把心灵的钥匙，打开了我记忆的闸门。回忆如潮水般涌出，那些快乐的、悲伤的记忆一一涌现，像连续播放的幻灯片一样，铺展在眼前。眼泪瞬间奔涌而出，心里有许多话想要表达，但面对空白的纸张，却又无从下笔，无数感慨只能凝结成一句话：“时间都去哪儿了？”
有人说，时间像一江春水，不管你在不在意，它都会流走，当时我并不理解这句话的含义，可是现在，我却懂得了它背后的那层深深的无奈。
我有时会恨时间，恨它如此无情，悄无声息地从我身边带走了那么多美好的事物，给我留下了那么多的遗憾。同时我又感叹，生命在时间面前的弱小卑微，以及对时间流逝时深深的无力感。
当偶然间不经意的一瞥，忽然发现身边的事物都变了样子：爸爸依旧是那个风趣睿智的男人，依然会在我迷茫时细心开导，依然会陪着我谈笑风生，讨论历史发展，人文伦理。但是，爸爸变了，他的头发不再像年轻时那样的浓密，身材也不再挺拔，也不再有当年的俊朗与意气风发了；
早上妈妈依然会温柔地叫我起床，细心地将我的衣服在电暖上烘热，会记得在牛奶燕麦粥中放一勺糖。但她也变了，妈妈的身材不复当年的飘逸，头上的白发也遮不住了，眼角的鱼尾纹又深了几许。
而我呢？我也变了，我的目光不再被动画、玩具所吸引，而转向军事政治了，偎依在我怀中的不再是雪白的毛绒熊，而是厚厚的练习册，当改变悄然来临，我忽然意识到，回不去了，时间走了，也带走了我的童真与无忧无虑，我开始有了烦恼，开始害怕失去，时光像水，我想抓住它，它却从我的指缝间溜走了。
“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了多少话，藏进了满头白发……”，在时间面前，一切都显得太渺小了，我知道我无法阻止与挽留，我能做的，就是把握好现在，让自己与自己所爱的人，充实快乐地度过每一天！
时间去哪了作文11
孔子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”似乎从盘古开天辟地的那一刻起，时间之轮开始转动。自此，永不停歇。无论英雄还是凡人，皆不可逆转时空，唯叹水长东。
时间在流逝，闻着逝者的感叹，我自想起我这一路走来初始的心路历程。从呱呱坠地到高三前夕，堆积了多少年华，方造就了现今的我，为一个高中阶段从始而终的目标奋力拼搏;时间在流逝，冲走童年，冲走无忧无虑，冲走许多，永远冲不走的，是一颗不断追求理想的心。
小学时光，崇拜的多是父母和老师。因老师的距离感，对他们便有着更多的敬仰。看老师一板一笔走天下，一嘴一手育万人。口若悬河，字字在理;旁征博引，句句属实。一个讲台成了他们绽放光华的舞台，哺育未来的圣地。于是，日里夜里，无不企盼快点儿成长，成为一名人民教师，为千千万万的人引路点灯。学着老师常打的手势，模仿着老师的口头禅。常备着一支红笔，最开心的便是那打红勾的时候。梦想成为老师，不仅为着那万众敬仰的荣誉，更为那发自内心的对奉献精神的向往。
时间在流逝，跨进初中，理智似乎战胜了崇拜，更加懂得的是把握现在。从六年级开始，便一步一步得为中考夯实基础，积累力量。只为那三日，用四年磨一剑来交换胜利之果。正值叛逆的年龄，自有千万种诱惑等待我们上钩。自有迷茫，懈怠和失望。但是，倘若时刻有理想作舵手，信心作风帆，拼搏作救生衣，便有百分百的可能绕过冰山，迎向天明。
时间在流逝，将我们带进人生的一个重要阶段高中!扑面而来的是日益的成熟，坚定。已将中考顺利吞下肚，接下来要闯的关就是命运的另一个转折点高考。高一的渐入佳境，高二的不离不弃，直到高三的奋力冲刺。只为蓄势待发，一鸣惊人。成功地踏上现阶段的梦想之船，跨过高高门槛，迎接另一番更广阔的天地。
时间不断流逝，担心“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，奈何“黄河之水，奔流到海不复回”，痛心“物是人非事事休”。可无论如何，以不变应万变，坚定自己的信念，守护自己的理想，并为之不懈地付出，方是对时间流逝最美好的纪念。
时间去哪了作文12
时间是一个不老的传说，在天地间徘徊，它是虚无的，是抽象的，它更是永恒的，它曾在每一个生命中绽放，曾见证过每一段历史。它不只是一声声简单的“滴答滴答”，那仅仅是我们对时间的度量衡而已。对我们来说，当时间走过，留下的痕迹叫过去，将要去的地方叫未来，而它正在徘徊着的地方叫现在。过去是不能改变的，现在是需要争取的，未来是无法预知的。你所能做的，只有把握现在罢了。
转眼间，我已十三岁了，到了曾经的我认为该长大了的年纪，可我感觉自己还是从前那个孩子。回忆过往，我不知道我在时间飞快的步履中学到了什么，得到了什么，恐怕就只有记忆吧！可事实上不是的.。
对于时间，有的人珍惜，有的人挥霍，更有无数的人在时间的陪伴中问道：“时间去哪了？”
月考前，我沉浸在了电影、小说里，徜徉在欢声笑语中，无法自拔，甚至忘记了时间的流逝与月考的临近。每天的嘻嘻哈哈，打打闹闹，让时间显得空空的、瘦瘦的，没有意义，从不满足。月考时，看着如天书般的试卷，只觉得眼冒金星。
看着自己倒退了的名次，看着那令人失望的试卷，我感到了痛苦、无力，不禁扪心自问：“时间都去哪了？”真的好想把它抓回来，好想再回到过去，努力地把握住每一刻。但时间是一根轴，是一条单行线，你在走过的地方留下了永恒记号，便再也不能更改了。不禁开始后悔，责备自己的放纵。可我也终于懂得了，时间流逝，留给我的还有结果。当你努力了，你会获得相应的回报，反之，你也会品尝到失败的味道。这一次，我懂得了时间存在的意义，我放下了无可奈何的痛苦，学会了把握现在。我真的长大了。
面对曾经问了无数次的问题——时间去哪了？我也有了我的答案：时间，一直在我们的身边，在“现在的现在”中，它将会带领我们走向未来。
记住，你曾经的努力是为了现在，而你现在的努力是为了将来。
相信你以后绝不会为你现在的努力而后悔，所以，请把握好现在吧，把握好正停留在你身边的时间，不要在与它停留在未来时感叹：“时间去哪了？”因为，它一直在你身边，只是你忘了去珍惜罢了。
时间去哪了作文13
时间在第二个春天里，每秒都绽放一朵鲜花。无法裁决最后的时间，因为时间每秒都在改变。
1999年的世界末日说，那年我刚出生，抱着对满世界的新奇。上帝足够宠我们这一代。那年，世界并没有灭亡。匆匆奔赴下一个末日——20xx，夹在末日与末日之间的，是一段被挤得滴水不漏的童年。在成长之前，我会有一次理想的起义吗？以我的速度并能赶上吗？能否修补好我那被时间磨灭的心。
分分秒秒，除了这些我还能如何描绘时间？面对时间，我能做的如大海的水滴那样微小，又如巨大的顽石那样强韧。无法掌控时间的快慢，那就改变自己的步伐。想起悉尼大学的一句校训：繁星纵变，智慧永恒。“时间”及代表一切，在它面前，任何的修饰都显得苍白无力，连看似永恒的繁星也敌不过它。智慧是永恒的，这句话不错。在时间之水奔流不息时，亲人，朋友，情感，金钱，地位……一切都消失。当最后躺在床上只剩最后一口气时候，想想，在命都要不属于自己时，我还有什么？便是智慧了吧。
不记得第一次对时间有概念是什么时候，或许现在还没有。只知道看书入迷时会忘记时间的流逝。忽然想想，时间真是可怕极了。在我写这篇文章时，又有多少时间溜走，而他们又去了哪？时间让我从幼年的天真到童年的阳光到少年的懵懂到青春的幻想……
青春的我最敢做的就是幻想。梁启超先生说：老年人常思既往，少年人常思将来。不错的，想想未来多美好。也许你会说：过去的已经过去，如泼出去的水，连盆都收不回来；而将来，是一条黑漆漆的道路，连一星火苗也没有。可这就是青春，无畏一切。
常常去想未来的我是什么样子，十年后一切都会如愿吗？经常关注我的星星们就应该懂“在此一别，十年相见”这句话经管知道十年里我会和社会生活打交道，在社会和生活里，我会得到我想要的，同时也会失去我最珍贵的东西。为了那些，我愿意也必须用现在去换。
对于我的时间，我想说:请不要走在我的前面，因为我不会跟随；请不要走在我的后面，因为我不会引路；请走到我的身边，做我的朋友，和我的智慧结伴，共同走向那最后的时间。
时间去哪了作文14
人生就像梦一场，你还没醒，却猛然发现自己已经苍老，仿佛自己还是那个为了一根糖葫芦跟妈妈撒娇哇哇大哭的小屁孩，回头却发现眉宇间早就没有了当年稚嫩的模样。梦未醒，人已老，时间去哪儿了！
时间，在风轻云淡、煮酒煎茶的悠然里。它在“红了樱桃，绿了芭蕉”里涂抹着色，它在“画鼓声中昏又晓”里敲出了声，它在“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”里砌出了情，它在“行到水穷处，坐看云起时”酝出了意，它在“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”里逐渐平淡。时间，就这样、淡淡然、悠悠然、晃悠悠飘着。它悠哉悠哉顺手牵羊，比如你淡然地捧书而读时，比如一个个冬日暖阳午后，比如在你等风来、听火车时，比如在你惬意地喝着下午茶时，它慢吞吞地走过，带走尘封角落发黄的记忆。
时间，在拂手而起、捋发而过的光阴里。有多少个这样的日子，做过多少这样微细的事情，又在那一刹那，唤醒心底沉寂多年的触动。小时候，我们依偎在父母怀抱里，把玩着父母耳边的鬓发；青春年少，每个人心中都藏着“盼君一日来，结发为夫妻”的念想；为人父母，用粗糙的手感受儿女丝滑的发梢和稚嫩的心灵，那是怎样一种不可言说的乐趣！时间，就在这样的关爱、这样的期盼、这样的抚摸中，悄然而逝。
时间，在挥汗洒泪、砥励意志的拼搏中。梦回那些尘埃落定的日子，自始至终，刻在脑海、印在心门的是闪光的努力。可否记得，残阳抹去最后一丝血迹时仍在土坡的感慨高歌，直至暮霭吞噬、黑色的眼睛望不到昏黄的光；可否记得，大雨滂沱、路面汇而成河，仍在流落寻找那消失在阑珊深处的人影；可否记得，夜深人不知、柴门犬偶吠时那抹杀一切睡意的灯，灯下是伏案人在提笔而作。时间，就在这样的努力、这样的寻找、这样的拼搏中，点汗成金。
不要再追问，时间去哪儿了，或许在你半梦半醒的时刻，或许在你陷入沉睡之前，时间在你的脸上早已留下所有的痕迹，你记忆中不断改变的面孔，就是时间留下的足迹！
时间去哪了作文15
岁月如流水，转瞬即逝。它如雨后的彩虹，消逝于蔚蓝天际；如清晨的朝露，被万丈阳光消融了：如夜空中的流星，一闪而过。古人用了无数的词语和诗句来形容时间的飞逝，“光阴似箭”、“白驹过隙”、“日月如梭”、“似水流年”……
我们也和古人一样常常感叹“时间去哪了？”时光是无声无息得溜走得，我们几乎感受不到它的流逝。但是，当我们静下心，还是可以发现它的足迹。当阳台的花骨朵，在我没注意时，已然在微风中盛开并摇曳生姿；当我种下的月季渐渐枯萎，难过的我想要拔去枯枝时，惊喜地发现，枯枝竟然吐露出星星点点的嫩芽；当时钟的指针嘀嗒嘀嗒走了一圈又一圈时，我知道时光在提醒人们它来过又走了。
转瞬间，我从一个对小学生活充满好奇与担忧的一年级新生，成长为一个即将毕业的六年级学生。仿佛昔日我们的笑容还在眼前浮现，清脆的笑声还回荡在耳边。时光便在我们的欢声笑语中偷偷的溜走了。
它，又去哪了呢？下一步又要去做什么呢？
没有人知道，时光无法捕捉，无法挽留。不知从何时起，妈妈乌黑的长发变成了短发，黑发中也出现了一根根的银丝。脸上的皱纹也渐渐地多了。我也从嗷嗷待哺的婴儿成长为一个独立的少女。时光将妈妈的乌发染成了白发，将我从爱哭闹的小女孩变成了自信勇敢的美少女。但，任何人都不能停住它匆匆前行的脚步。“少壮不努力，老大徒伤悲”。古人经常告诫我们：一味的留恋时光、抱怨时光是无济于事的。我唯一能做的就是珍惜它，不再虚度光阴，让匆匆流过的时光，在我这里变得有意义。
踏着时光之风，让我们发奋拼搏，在这个属于我们的青春舞台上，尽情挥洒辛勤的汗水。当时光一去不复返时，我们才能无悔无憾。我们才能在时光逃去如飞的日子里，刻下自己的痕迹。
啊！我忽然明白时间去哪了？时间去到每一个珍惜它的人身边。
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