四年级叙事作文：时间
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的四年级叙事作文：时间，欢迎阅读与收藏。
四年级叙事作文：时间1
“时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了……”这是我和妈妈都很喜欢的歌。每当听到这首歌时，我就会思考我们的时间到底都去哪了？
就先来算算我们的课余时间吧。早上，我们一来到学校，放好书包，直到上早读课，时间至少还有10分钟，第一节课下课有7分钟，第二节课下课也有7分钟，吃完饭后有30分钟，第四节课下课至少7分钟，第五节课下课后至少有20分钟，作业写完后至少有4小时，一天的课余时间一共有5小时24分钟。这些时间里，你都在干嘛？在玩，在看书，还是在……那么你是在珍惜时间，还是在浪费时间呢？
我回忆了一下我浪费时间的片段。早上，妈妈叫我起床，我坐了一会儿又躺下睡了10多分钟，等妈妈再次把我叫起时，我又在床上呆呆地坐上10多分钟。上厕所时，看到旁边有一本书，我会看上几分钟，吃饭时我慢吞吞地吃了30多分钟，上课时，老师在讲课，我却东张西望，一会儿看看东，一会儿看看西，老师说的每一句我都没听进去。当要做作业时，我的脑子一片茫然，什么都不知道，就胡乱做了一通交了上去。老师看了我一眼，说：“怎么搞的？”我把作业胡乱改一通重新交给老师。就这样我改来改去，跑来跑去，时间又浪费了10多分钟。
时间都去哪了？当我们刷牙时，时间从我们的手指缝里流过；当我们做早操时，时间从我们的头上掠过；当我们走路时，时间与我们擦肩而过；当我们……我们一定要珍惜时间，不要让它白白流逝。
四年级叙事作文：时间2
勤劳的闹钟“丁零零……”把我从梦中催醒，发现时间已不早了，还是从床上跳下吧。尽管与梦还有者难以割舍的依依之情。
虽然头脑未醒透，手脚却十分麻利，刚把扣子纽紧，双腿却伸到了同一个裤管里。妈妈把洗脸水、毛巾、牙刷都给准备好了。刷牙不太费劲，只要把口臭除掉。洗脸只要洁清得可以面对别人就行。反正就恨不得把一分钟掰成两半花。
下楼饭是在吃，可我的眼睛却一直盯着墙上那个不停飞腾的小闹钟。爸爸为我担心，妈妈为我紧张，我抓起书包匆匆忙忙把车锁打开，还来不及把书包挂上车架，车支架还没撑开，早已飞身跳上了车座。时间过得可真快啊！
跨上自行车，望见车轮在不断地旋转。秋天的风把我终于吹醒来了，我赶紧加快速度，周围的人们都被我迅速地甩到了车后，翻过一盏盏绿灯，红灯把我给拦住了。我看看手上的表，五分钟就要迟到了，我感到发慌，我只想让时间停住脚步或者翻转回去。
突然，绿灯明亮起来。我疯狂地踩着自行车，轮子摇得厉害，那时我已想不明白，到底是车带人跑，还是人带车跑。拼着命向前冲，我的脚已发酸，我好象在跟时间比赛。来到了校门口，走到自己的班里，靠在位置上稍稍喘了一口气。这还是我读初二的第一天，我没迟到，看来一分钟确实有一分钟的价值。
燕子去了，春天有再来的时候；柳枝枯了，柳树有再绿的时候；桃花谢了，桃树有再红的时候，可是我的生活匆匆地来又匆匆地去，生活的时间就像瀑布一样在流水，找不到过去的时间，找不到现在的时间，找不到过去的时间。
四年级叙事作文：时间3
很多伟人说过，时间就是生命，很多生活在这个世界上的人也说过，时间等同生命。可是，话虽这么说，有谁是真正的去珍惜每一分，每一秒的时间？
并不是没有，只是很少，少到屈指可数。我们有没有想过，在你扬言着抄作业是珍惜时间的时候，时间是多么的难过，它宁愿你不要珍惜它，自己去放任时间认真的去完成每一科作业。每到星期一时，很多人大概都会想到星期日晚上的拼命补作业，认为这是多么光荣的事情。
在口头上每每说要珍惜时间时，又有没有想过，自己真的珍惜过时间么？恐怕大多数人的回答都会是有，可再仔细想想，自己的行为真的是在珍惜时间么？还是打着珍惜时间的幌子，玩电脑，看电视，很多人都是这样的吧，我不得不承认，我也是这样一个人……
其实真正的珍惜时间并不是多么难的事。从每天的早晨开始，起床时，动作快一点，这就已经珍惜了吃饭的时间，在上课时，认真听讲，这就已经珍惜了你下课游戏的时间。我记得前几天我班的数学作业经常没多少人写完，真的是作业多的原因么？不是的，是我们根本没有在上课时认真听讲，下课的习题也就不会，不会，就耗掉了不少的做题时间，不是么？
所以，同学们，不要以珍惜时间的幌子去骗别人，因为那不是在骗别人，而是在自欺欺人，你不珍惜时间和别人一点关系都没有，不是么？
同学们，反思一下吧！
四年级叙事作文：时间4
当我的孩子还在被催着起床，或坐在床边发呆的时刻，马思明已经做完暖身运动。
当我的孩子正在浴室挤青春痘和吹头发的时刻，马思明已经在平衡木上跳跃。
当我的孩子在电视前吃着零食，嘿嘿傻笑时，马思明正离开体育馆，驾车穿过黑暗的夜色。
当我的孩子坐在餐桌前细细品味他的宵夜，一刀一刀往小饼干上涂乳酪时，马思明已经做完功课，上床睡觉了！
我相信马思明的筋肉是比你疲惫的，但是她疲惫得健康，第二天的早上，又以一副轻爽的身躯，投向新的战斗。
我也相信马思明的时间是不够用的，但是她安排得有条不紊，由于都在计划之中，所以反而从容。
我更相信马思明会希望像一般十七岁少女一样，细细妆扮之后，赴一个又一个的约会。但是追求更高境界的理想，使她不能，也不敢有一刻松懈。
记住！上帝给每个人的时间都一样，但是每个人使用的效果却不相同。如果你没有崇高的理想，就不能战胜自己的惰性；无法战胜惰性，就很难把握时间。我尤其欣赏马思明的教练唐·彼得斯所说的两句话：“我认为她是美国最好的体操选手。她有能力把握每一天的时间！”
【阅读指导】
文章的前半部分语言近乎刻板，就像一张作息时间表，可字里行间跳跃着激情。正是这段近乎“作息时间表”的语言，为我们真实地展示了马思明运用时间的能力，充分说明了把握时间的重要。这段刻板的文字，其实倒是要耐着性子读，才能品出它独特的味道。
四年级叙事作文：时间5
时间，是一个熟悉又陌生的名词。每个人嘴里都在说这时间，但是时间，究竟是什么？是墙壁上的时钟？是桌子上的台历？是一天的二十四个小时？还是我们所说的一天天，一年年。时间到底是什么，很多人捉摸不透。但是时间，却是一个很可怕的东西。
时间可以让黑夜变成白天，时间可以让种子发芽，时间可以让沧海变成桑田，时间可以让婴儿变成老人，时间也可让一切死去。时间是很可怕的东西。我们总说抵不过时间，其实是时间抵不过我们的善变。
人刚落地，什么都不懂，高兴就笑，不高兴就哭。随着长大，我们走进校园，开始接触各种各各样的东西，好的，坏的，都被我们一一学去，慢慢的，一些人走入了正轨，一些人步入了歪道。刚生下来的时候，我们的心如同一杯清水，时间久了，就会有一些杂质。慢慢的，开始变得浑浊，变得不再清澈透明。
小的时候，我们什么都不用想，很快乐，渐渐长大以后，我们要为成绩努力，要为生活奋斗，要为将来拼搏，来自各方面的压力，成家，生子，育子，老去。长大后，我们很少再像小时候那样开怀大笑，慢慢的我们经常一个人发呆，我们会觉得累，我们会觉得孤单。
那天一个朋友对我说，他说自己感觉很迷茫，感觉自己很孤单，很累。我对他说，你长大了，这种经历，我也有过，觉得自己很孤单，但身边的朋友很多，觉得自己很累，其实什么也没做。这个世界上，人类最大的敌人，是孤独。
时间告诉我们怎么样会受伤，怎么样会开心，怎么样会收获利益，怎么样对你自己有利等等，所以我们开始不再纯粹，开始处处算计，每个人都带上面具，然后用着面具做事，时间久了，面具便和脸长在一起，成为了我们的模样。
时间，真的是一个很恐怖的东西。
四年级叙事作文：时间6
墙上的石英钟重总是跑在时间前面，我站在高凳上，腿随着凳子颤抖。小心翼翼的把分针向上拨了两小格，然后我下来，颤巍巍的。
然后我又上去，下来;再上去下来……
我一直看着我的玫瑰从含苞到怒放再到凋谢直至枯萎，落下来的花瓣被我夹在厚厚的日记本里，它们还是那么鲜艳着我最喜欢的红，血一般的红，很美很美。
墙上的钟在走，比我的手表快两分钟;包里的手机在走，慢我的手表两分钟。而星期六晚已把手表调得和新闻联播一样了。手表总是放在枕头下，把手机放在包里，追逐时间在家与学校之间奔波，从不停留。
一本占卜书上说，脚心有痔的人会时常在外奔波，居无定所，我的脚心就有一颗。我不怀疑这个预言，因为我喜欢居无定所的生活。我喜欢自由。
我也害怕结束，因此不喜欢时间的一切记录器。孔子河流边上说：“逝者如斯乎，不舍昼夜。”于是我便不去看那奔涌的大河，虽然我喜欢落差的壮丽。当喜欢的东西与厌恶的发生冲突于一件事物时，便会毫不犹豫的放弃。俗人都会这样，我也是俗人。
时间还是毫不留情的把我带到了孩子时光的尾巴上，不得不面对十八岁，还有高考。我害怕的不是高考，我说过，我不喜欢结束，我是个俗人。高三，意味着我要长大了，要与我的高中生活说再见了，要结束我的依赖生活了。
我要面对大人口中复杂的社会了。我恐惧复杂，因为我头脑简单，四肢不发达，无法与那些强智强力的复杂抗衡。
我不想长大，不想长大。但在那些关注的眼光下，在时光的逼迫中，在无情的事实面前，我只有长大。
他们都老了，我还在长大，我必须长大，我要长大。
时间一直在向前跳过，一格有一格;我在长大，一秒有一秒。
滴答滴答……哇哇哇哇……
四年级叙事作文：时间7
谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步。
当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他进行的节奏。
当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄远声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。
当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的'目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走，叹息也不能使他停步。
他从你手指缝里流过去。
从你的脚底下滑过去。
从你的视野和你的思想里飞过去........
他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹，他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林。当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿绣、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。
他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。
他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。
他公正。不管你权重如山、腰缠万贯，还是一个布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。
你珍重他，他便在你的身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。
你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。
有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是因为他把脚印深深地留在了人们的心里。
四年级叙事作文：时间8
门前老树长新芽，院里枯木又开花……时间都去哪儿了，听着这首耳熟能详的歌曲，我独个漫步在回家的路上。听着歌曲，回想着小时候的事，时间都去哪儿了，幼儿园小朋友，粉嫩可爱的笑脸和单纯幼稚的话语回荡在我的脑海里，一转眼我们都长成12岁的小大人了。
生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了……时间都去哪儿了……歌曲还在循环，思绪继续飞扬，孩子的出生给父母带来了无尽的希望和喜悦，从呀呀学语，到迈出人生第一步，父母十几年如一日的细心呵护照料着自己的孩子，爸妈的心思几乎全部被孩子牵动着左右着，孩子哭，父母心痛，孩子笑，父母开心。仔细打量，不知从何时起，爸爸的眼角出现了鱼尾纹，妈妈乌黑的头发也失去了光华。岁月如梭，时光易逝，恍然间，爸妈已从二十几岁青春到了不惑年华。时间时间你慢些吧，千万不要伤害了我至亲至爱爸爸妈妈。
面对时间的奔流不息，古往今来，珍惜并善于利用时间的人大有人在。古代大书法家颜真卿把“五更鸡鸣”之时，当作“男儿读书之时”；鲁迅先生则把“别人喝咖啡的时间用在学习上”。
只要能充分利用时间，做自己应该做的事，并勇于克服困难，敢于战胜一切，就可以把事情做成功！从某种意义上说，这便是时间老人给你我留下的最高奖赏。让我们紧跟时间的步伐，和时间赛跑，做时间的主人，善待身边的家人朋友，做有意义的事，今日事今日毕，相信你我定会有不菲的收获！时间都去哪儿了，时间就在我们点点滴滴的生活里。
四年级叙事作文：时间9
时间，总是脚步匆匆，我们不能见其形，却能深刻的体会到它的存在，它轻盈的身影就在我们身边，就让我们跟随它的脚步，一起去寻觅它吧！
春天，淅淅沥沥的春雨连绵不绝，把整个世界笼罩着，似烟似雾，如梦似幻。我看见了，那份朦胧的美感就是时间的背影。
门前那棵枯树，不知在哪个早晨，竟抽出了一片新绿，嫩绿的芽，透着一份可人的稚气，那是生的气息。芽儿上那颗晶莹的露珠眨巴着明快的双眸告诉我：“时间来过了，与春雨相伴同行的！”
原来，时间就在那绵绵的春雨之中！
夏天，火红的骄阳炙烤着广袤的大地。门前那棵树，粉红的花儿早已退离了枝头，取而代之的是满树的绿。一股清风拂过，叶儿变得愈发的绿了，绿得勃发，绿得喜人。叶儿更显成熟劲挺了，它们摇曳着身子，欢快的说道：“刚才时间乘着清风而来，又随着清风而去了！”
原来，时间就在那凉爽的清风里！
秋天，大地被渲染成了一片金黄。门前的那棵树，结满了累累的硕果。天高气爽，秋日的阳光同样是金黄的，透着一份果子的香甜，仿佛就是它，催熟了树梢的果子。果子挂在树梢，好好像在荡着秋千，在它们的欢声笑语之间，我听到了，时间刚才就在那秋日的阳光里，不过，有悄悄地离开了。
原来，时间就在那温暖的秋日阳光之中！
冬天，漫天飞雪，整个世界都变成了银装素裹的童话世界。门前的那棵树，叶儿早已离开了枝头。不过，现在枝头上挂满了一串串晶莹剔透的冰凝。它们与凛冽的冬风合唱着，在它们的歌声中，我得知，是时间带来了飞雪！
原来，时间就在那漫天的飞雪之中！
时间，就躲在四季之中，窥尽了一叶繁华！
四年级叙事作文：时间10
时间是什么？
时间对于不同的人，意义也是不同的。
不同的人，不同的理解。
双脚打在地上，发出“啪啪”的声响。刚开门，就冲到电脑前。背着书包，也没放下，就打开游戏，玩了起来。整个人恨不得直接扑进去。妈妈关了门，对他看了一眼。低头叹息，又跟着摇头。“作业写好了？”妈妈关心的问。“好了！”他头也不抬一下，双手在键盘上跳跃，好像开心地停也不想停。妈妈的眼神中不再是神采奕奕了，霎那间，目光变得黯淡了。前途不在光明了，当然，不是妈妈。“有背书吗？”“有！”那一声下得干脆利落。“那你不背？”“晚上读几下，明天背。”他，不再多说，也没有察觉母亲的目光。那目光中充满失落、不解和失望。
他的后果可以想象，那一定是临时抱佛脚。有一串的问题在我脑中奔跑出：为什么不珍惜时间？是因为时间太多了吗？他认为时间是打游戏。
时间，它从来都不停的向前奔跑；不管是什么样的栏杆，它都可以钻过；它可以向前冲，不受任何东西的控制。但时间在他的身上成为了无所谓的事情。但，既然这是一种对于时间的看法。那也会是另一种。
他早上要接待客人要到4、5点才睡，睡觉时连衣服也不脱，他为了起床后不用穿衣而节省时间；他上学时给自己刻了一个字——“早。”他要去药店买药，家里的活也在他的肩上。而他天不亮就起床，料理好家中的事，再到当铺和药店，又急急忙忙跑到私塾去上课。
有人会说他好厉害；有人会说他是怎么做的？他是谁？他，就是“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。作者——鲁迅。
时间是宝贵的，就在你不经意的时候，他向前溜走了。
朋友们，让我们一起节约时间吧！让我们一起呼吁大家：“珍惜时间，做一些有意义的事。”
四年级叙事作文：时间11
随着王铮亮在春晚上《时间都去哪儿了》的深情演唱，这一话题也越来越受到人们的广泛关注。“时间都去哪儿了还没好好感受年轻就老了生儿养女一辈子满脑都是孩子哭了笑了……”这扣动心弦的歌词，这催人泪下的曲调真的让人深思。时间都去哪儿了。
曾几何时，我也在问自己时间都去哪儿了。时间，他像一盘散沙被随风吹走；时间，他像倾听的使者不会言语却伴你左右；时间，他像忠诚的良友永远不会弃你而去。
我的时间，请你停留一下好么。
10年前，我的时间在陪伴我度过让人充满各种无知与幻想的年纪——幼儿园。在这个年龄，我认识我平生的第一位老师，结识了我素来的第一位盟友，收获了最让我珍贵足惜的友谊，获得了最简单质朴的荣誉。那三年时间匆匆而逝，现在的我，根本想不到曾经发生的点点滴滴。只是依稀记得那个滑梯，那些面孔。时间，消逝在我的童真里。
3年前，我的时间在陪伴我经历了生命中很重要的一个阶段——小学。我成为了光荣的中国少年先锋队队员，我收到了曾经没有获得的那份喜悦与惊喜。我第一次真正的明白了失去与拥有的含义，第一次真正的知道了朋友对于生命的不堪一击。这一次，时光划地成河，在你我面前汹涌而过。时间——让我重新审视了世界。
1年前，我的时间让我经历了生离死别。这是对未来的重新审视，是对未来旅途的一种迷茫。你无情的夺去我深爱的人，你让我与世界白歌。静听心跳，聆听世界的脉搏一切都变得单调无味，空洞无趣。时间，你去哪儿了？只是为了夺走我爱的人才匆匆逃荒而走。我不理解，也无法理解。
时间都去哪了。去哪儿。上天苍苍，请还与我时间。给我送来我爱的人。
四年级叙事作文：时间12
时间与生命一样，人类无法与之抗衡，但，人们可以和时间赛跑，今天是8月18日，距暑假结束还有10天。耳机里传来南拳妈妈的歌声：“再见了小时候，懵懂的我，现在的我，已经成熟……”相比1998年6月8日凌晨5点，那个呱呱落地的小婴儿来说，我已经13岁多了。“嗒、嗒……”桌上的闹钟把我从失神中叫了回来，2分钟过去了啊！“唉！”不知道为什么叹息。抬起头，瞥见镜子中的痕迹，我转过头去，衣柜后面的两条印。那好象是在才搬到这的第二年吧，我把那年的日历贴在墙上，后来在第三年添了衣柜，我把它撕了，就留下了两条印。时间，真的过得快。我都升初二了，小学的同学都一年没见了。
人的一生有一半的时间哈在睡觉上。假设每个人有100年的寿命，那么就有50年左右的时间人们是在睡觉。剩下的时间出去发呆、做白日梦等这些被浪费掉的时间，我们还剩多少时间？突然觉得，用歌来形容剩下的时间再好不过。一首歌，3分钟？4分钟？还是5分钟？你的时间还剩下几首歌？看见桌上的扑满，用手一掂，已经满了啊！再拿起旁边的口香糖瓶，已是空无一粒。旁边的相框中，那个有着无忧无虑笑容的女孩，现在却有着无数的烦恼。
看到小学的毕业照，小学的考试卷，小学美术课上一起做的兔子，心里酸酸的，一种说不出的感觉。
“你呢？你怎么想的？”我望着桌上的那只不像兔子的兔子，笑了。
四年级叙事作文：时间13
“百川东到海，何时复西归？”这句为世人所颂赞的句子，描写水一流过一地方，就不会再回头。时间，就像水一样，今天过去了，今天就成了昨天，昨天永远不会再回来了，有的只是称呼一样的“昨天”。
情绪家族的快乐，悲伤，后悔这三个成员听到“时间”这个词都跑来发表自己对时间的看法。
快乐：“时间过得真快啊！有时间像水一样快。当我和我的朋友相处愉快，天高地北地谈论事情的时侯；当我很开心的时侯；当我很认真地听课的时侯；时间一眨眼就过去了，今天就是变成了昨天。”
悲伤：“时间过得真慢啊！有时像水一样慢。当我和我的朋友相处不恰，闹别扭的时侯；当我很伤心的时侯；当我生着病，身体难受的时侯；时间每过一分一秒时都好像过了一天这么久，今天好像永远不能变成昨天似的。”
后悔：“当我玩物丧志的时侯；当我只做一些无聊的事情的时侯；当我在课堂不认真听讲的时侯；时间过得很快。就在我后悔自己老是浪费时间，讨厌自己的时侯；时间又过去了。就像水一样，在我们不知不觉时刚流来的水就又流走了。”
啊！人的生命都是有限的，因而时间祢足珍贵，对于有志者，时间就是金钱，时间就是成功的砝码。因而，浪费自己的时间就等于慢性自杀，浪费别人的时间就等于谋财害命。让我们懂得好好利用自己的时间，也好好珍惜别人的时间。不要再让时间像流水一样无声无息地流走了！
四年级叙事作文：时间14
你从何处开始，开始漫长的一路跋涉。
不是两旁浓郁妖娆的花朵。也不是天空中传来大雁的嘶鸣。
而是你真真切切地感觉到了。有种东西，正在从你的生命里，一点一点……慢慢地被人抽走。
你有做过这样一个梦么？
梦中的你坐着船行驶在一条很浅很浅的小河中。河水清澈见底，水中还有呆呆的一动不动的小鱼。周围都静悄悄的，什么声音都没有，头顶是旁逸斜出的枝丫和密密麻麻的树叶，沉沉地压下来。你划着船，向前驶去，你不知道从哪里开始这样的旅程。也不知道要到哪里，该在何处停止。
你看不到这条河的尽头。两岸是粗壮的树干和树下飘落一地的花瓣。你继续向前，看见树下有两个人在下棋，他们都穿着奇怪的衣服，看不清楚脸。你心里有些疑惑。其中有个人对你说了什么，你当时也没有在意，固执地一直往前走。河水清澈可爱，你清楚记得当时的心情是欢快的，可是愈行愈远，就越觉得孤单和恐慌。最后你将船停在岸边，就在你回头的一瞬间，整条河突然被泥沙填满。泥泞不堪，变成了沼泽。渐渐地，小河和周围的树一下子风化成沙。
变成了庞大而又空虚的国度。
风将你和所有的生命一起风化成沙。你把未来拉长，你把时间缩短，你把自己蜷缩在一个很小的容器里。你身体里缓缓流动的，一刻也不会停止的声音，叫做时间。还是和日光产生的巨大共鸣。
你要变成传奇。而不是沙，摩擦着日渐浑浊的天。
四年级叙事作文：时间15
今天在写计划时，我惊讶的发现，如果自己以最快的速度写完作业，大概八点甚至七点半，就可以上床睡觉了，可在平时，熬不到九点，十点，我是睡不成的，今天压缩时间后，怎么会这么快？
我静下来心来思考：平时自己写作业时，总会摸摸这个，想想那个，心思根本不在学习上，一心想着出去玩和休息，我曾经尝试过，把自己所有偷玩的时间加起来，我可以毫不费力的写玩一周的作业了。这个结果让我十分的惊讶，惊讶的同时也感觉到特别的愧疚，为什么自己会浪费这么多时间呢！此时的我又联想到了朱自清的《匆匆》，眼看着钟表的时针飞速移动，而此时的我也真正体会到时间它像个小偷一样无音无息的从我身边溜过，毫不停留。因此我要学会抓住时间并充分利用时间，见缝插针的去学习，去利用好课间那宝贵十分钟，而不是去一味的浪费时间，让光阴从手边流走。
光阴似箭，日月如梭。如今我已经是一名中学生了，不能在像小学那样去虚度光阴了，所以，我一定要屏弃浪费时间的陋习去抓住时间，更好的去利用它，让它发挥自己最大的能力去为我创造价值，而不是让它从我手中浪费流走。
于是乎，手，我要牢牢的去控制它，不能在像以前一样摸这个想那个，而是一心集中在学习上，不再让时间从我手中流走。
【四年级叙事作文：时间】相关文章：
高一关于时间的叙事作文03-01
时间的作文四年级03-14
四年级期待叙事作文5篇03-31
四年级微笑叙事作文5篇03-09
【精选】四年级叙事作文9篇04-20
大扫除四年级叙事作文03-06
四年级叙事作文：钢琴考试 _650字01-21
四年级诚信的叙事作文5篇03-16
四年级诚信同行叙事作文5篇03-09
关于四年级寒假叙事作文5篇02-26