【热】美好的时光作文
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的美好的时光作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美好的时光作文 篇1
我好想念他，那个叫晨的男孩。他曾经在我的生命里出现过，只可惜又匆匆地离开了。从此，我的生命里徒留孤单。
踏入高中的那天，父母为了锻炼我的独立生活能力，让我独自去学校报到。我提着沉重的行李上路，几经周转，终于来到了学校门口。远远地就看见人头攒动，我心里不禁暗暗叫苦。
走进学校，我想立刻寻找自己所在的班级，可是又在担忧：这么多的行李该怎么办呢?衣服早已被汗水浸透。无奈之下，我拉住一个路过的同学，说：“同学你好，能不能帮我看一下行李箱?”
那个人便是晨。他热情地帮我照看着行李，而我也很快地找到了自己的班级。到班主任那里报了到，然后又问了自己的宿舍楼，等我返回来时已过了很久。看到他依然站在那里守着我的行李，我心里实在过意不去。
再次见他，是在新生自我介绍的时候。从那时起，他就给我留下了深刻印象。晨的性格非常开朗，在枯燥的高中生活里，他为我们增添了一抹亮丽的色彩。他的许多小幽默总能让我们乐开怀。
最难忘的一次是在英语课上，老师要检查背诵课文。我们犹如可怜的小羊羔，早已吓得将头低下。我在心中暗暗祷告：千万不要叫我，快点下课吧……
这时，晨很自信地举起了右手，我吃惊的同时又在暗暗佩服他的勇气。只见晨悠然地拿起书本大声地朗读起来。老师连忙让他停下：“我说的是背课文，不是读。”于是，晨认真地扶了扶眼镜，只背了三句便把头伸向前面，夸张地看着前面同学的.课本。见此情形，老师忍不住笑了，无奈地叹了口气：“坐下吧!我知道背这篇课文很难为你们。可是没办法，我们要应对高考。我也是为你们着想，希望我的学生们能够考出好成绩，走进理想的学校。”
后来，我们还是按老师的要求背了课文，同时也理解了老师的苦心;而老师呢，也并没有如预想的那样严厉地训斥我们，而是又为我们讲解了一遍，给了我们“缓冲”的余地。晨的办法也许不是最好的，但以一种另类的方式缓解了我们的压力。
晨是我高中最好的同学，他为人真诚，没有丝毫的矫揉造作，而且守口如瓶，所以我愿意和他分享许多小秘密。我曾问他，为什么在报到的时候，我会那么巧找他帮忙?他笑了笑，唱了起来：“我在佛前苦苦求了几千年……”
他爱唱歌，有一次在校会上，他唱完歌后问大家：“掌声在哪里?”同学们哄然大笑，随后报以热烈的掌声，一点都不在乎他跑了调的歌声。这就是晨，永远明白自己想要什么，总是把快乐带给他身边的每一个人。
他的离开是在这学期，他转学去了我们那里最好的高中。临别前，他送我一支银白色的钢笔，苦笑着说：“见笔如见人吧，想我这个朋友的时候拿来看看。”
我无法像他那样潇洒淡然，经常为这个挚友的离开而伤心。但我知道，我们要共同面对高考，我期待我们能够走进同一所大学。
朋友，加油啊!
美好的时光作文 篇2
我总是觉得在这样的一段幸福美好的时光当中，需要有所期待，哪怕是这个期待是一个小小的零星地点缀，也仍然能够激起你奔跑的动力。
也许在另外一个世界里面，你会看到不同的`面孔，不同的容颜，也会知道原来所有人都有着同样的心愿去做同样一件事情，可是这些对于他们来讲却显得分外遥远。
我知道每个人都有行使自己权利的能力，只是在这个过程当中，他们到底是选择接受还是放弃这些也都是他们自己的答案，你无权去干涉，也无权去妨碍他们。
也许这样的世界，这样的爱情从来都没有什么根源，就是中文歌让你变得非常沉迷。
如果真的能用一颗心去看懂这些结局，那么所有的问题其实都不会太过于复杂，如果他们真的能从一开始就把这些问题处理的非常好的话，那么从来就不会有那么多的担当答案。
所以当我们也看到我的时候也会明白，这些都只是一个人隐隐约约想出来的幻想而已。
美好的时光作文 篇3
经过我的死缠烂打，妈妈终于同意和我去公园了。吃过早餐，我迈着轻快的步伐和妈妈来到公园，一进门口，我便闻到了缕缕香气。“咦，怎么这么香。”我脱口而出。往前走走，一个花坛展现在我的面前。里面的月季花绽开了笑脸，杜鹃花也挺直了腰板。他们一个比一个漂亮，花坛就像一个选美舞台似的。
其实里面还有更美丽的.景色呢，游船、画舫在湖面上静静的划着。这一切就像一服画一样。
可这美好的时光享受不了多久。该吃午餐了，我只能依依不舍的离开。
美好的时光作文 篇4
美好的时光，在人生中有很多，与自己的家人在一起，吃饭时的谈笑欢乐，闲暇时的快乐嬉戏，一起坐在月光下，享受着微风拂过脸颊的清爽。但是，我所感受到的快乐时光，则是小学生活中的两年。为什么是两年呢？因为啊，你听我慢慢道来。
四年级转过来，我不认识这里的任何人。刚跨进学校的大门，好多奇异的眼神齐刷刷地向我盯来，我脸上顿时感觉火辣辣的。我躲避着他们的眼神，小碎步跑到办公室，我很快在我们的班主任孙老师那儿报好了名，孙老师带领我到四年级（一）班，进到教室，我看到一张崭新的课桌，原来是同学们齐心帮我搬上来的，我开心极了！
坐在椅子上，我对新的同学有了好感，但还是默默地趴在桌子上，看着书。他们似乎对我的书感兴趣，一直在津津有味地盯着我的书，我看他们这样子就慷慨地把书借给了他们。我心里想：他们似乎很好相处呢！我想着想着嘴角浮起了一丝笑意。
渐渐熟悉了，我开始跟他们说话。他们问我成绩怎么样，以前在哪个学校读，那里有几个好朋友等，我都耐心地回答，很快地我融入他们的群体，我真正地成为了这个班级的一员，我们真正成为了可以共同学习，共同奋斗的伙伴了！
成为朋友后，我们一起经历酸甜苦辣，成为“患难与共”的同伴。在悲伤的时候，他们安慰我，逗笑我，让我破涕而笑。在受伤的时候，它们帮助我，帮我清洗伤口，帮我包扎，替我担心。在疑惑的.时候，他们替我解谜和我一起探索，早就成为最要好的朋友，不是亲人，却胜似亲人。
这么多年，我们早已成为一个整体。就要毕业了，就要分离了，不可能再像以前一样天天待在一起了，想到这儿我不禁伤感了起来，眼眶里的泪水像断了线的珠子一样落了下来。忽然发现，原来这里有我留念的，我的母校，我的朋友，我的老师。
朋友，何时才能再聚啊！在对的时间，对的地点，遇见对的你们，是莫大的荣幸。和你们经历过的点点滴滴，和你们在一起的时间，是最美好的时光！
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