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匆匆时光——六年级最后一单元作文（精选18篇）
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的匆匆时光——六年级最后一单元作文，欢迎阅读与收藏。
匆匆时光——六年级最后一单元作文 1
白云散了，有再聚的时候；太阳落了，有再升的时候；树叶落了，有再长的时候。但是，我们的时光为什么看不见，又留不住呢？似乎眨眼的功夫，小学六年美好时光也即将离我远去。这六年时光从我脑海一晃而过，仿佛宽阔的天空中一颗颗星星，我的时光点缀在广阔的天空，没有形状，也没有影子。
时光的流逝，就在平常的相处中。写作业时，时光从修正带里划过；聊天时，时光从话语中闪过；上课时，时光从举手间流过。当我试图挽回时，时光却连招呼都不打一声，悄悄逃走了。当我再次回忆起，记忆里的事情远比不过当时的感触那么强烈、热烈。
我不记得它们给了我多少日子，但我们能再相处的日子仅剩几个月了。所以，很多同学开始“挽留”时光，写同学录，互相写信等，想用白纸黑字的记忆给时光留下一点印记，给过去唱一首赞歌，画下完美的句号。留言框中的祝福，牵动每个人的心，一字一眼皆勾起我们对往事的`回忆。每个人的字迹、声音、爱好将会烙印在每个人的心头，这是属于时光独一无二的回忆。
在匆匆的时光里，我们也有了许多改变，越来越有特色的声音，从稚嫩渐渐成熟，个子越来越高，学习成绩也越来越优秀。过去如烟似雾，成绩荣辱都在其中。马上快毕业了，在快毕业前的几个月，再加把劲，是对这几年时光的答卷，是对小学的完美句号，是对手上老茧的宽慰。
去的无声无息的去了，来的轰轰烈烈的来了。祝愿同学们不负时光，不负努力，蜕变成更完美的自己。在那炎热的夏天一群孩子们相遇，又在这个蝉鸣不止的夏天，与一群少年擦肩而过，和那个充满故事的门告别！
匆匆时光——六年级最后一单元作文 2
时光荏苒，岁月如梭。转眼间，六年时光匆匆流去。回想20xx年那个蝉鸣不止的夏天，我们背着小书包蹦蹦跳跳地进入石化一小的大门，学哥学姐们在背后投来羡慕的目光，阳光撒在脸上流露出纯真的笑颜。
六年里，我们哭过、笑过、疯过……门前的.樟树看着我们长大。还记得一年级时那15人的运动员队，小小的我们在大大的赛场上拼搏。运水接力，全班每个人打起十二分精神，汗水挥洒在跑道上，每个人拿到奖状后都充满了自豪感。六年里，我们之间养成一种无形的默契。五年级的拔河，所有人豁出命了去拔，在最后的关头心凝聚在了一起将对方拔倒，全班在操场上一起欢呼，喜悦的浪潮在操场上翻腾……
同学是成长路上最好的陪伴，老师则是成长路上的引路人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们敬爱的班主任殷老师，陪伴我们走过六年冬夏，我忘不了她对我们的谆谆教诲，忘不了她对我们的殷切希望，更忘不了她对我的插柳之恩。
“四班”每听到这声四班，心中一种自豪感油然而生，六年级的我们谈起过去，仿佛有聊不完的话题，聊后又是一段沉默……小时候总说着：“快点长大吧！”，长大后对儿时又何尝不是一种留恋？
在《纪念》这首歌中是这么唱的：“我只想要拉住留念好好地说声再见，遗憾感谢都回不去昨天”。
我们长大了，十二本书齐了，人却散了……我们把最好记忆埋藏在石化一小，在分别时只能说出一句：“不愿再见……”
在这个蝉鸣不止的夏天，我不舍走出这扇充满故事的门。
匆匆时光——六年级最后一单元作文 3
时间有时候真的过的很快，甚至有时候我们不知道他是怎么过去的，但是已经过去的就再也挽回不了了。
我们从一个婴儿一眨眼变成了青少年，甚至有时候今天你不知道该做什么 ，但是时间不会因此而停留。正在你思索的时候，时间就已经过去了。
有人可能会觉得时间过得很慢，在上课的`时候，总是听人说“怎么还没有放学啊？时间过得可真慢呐！”听到这句话的时候我的内心是不赞同的。时间是宝贵的，是用无数金钱都难以买的到的。时间它是公平公正的，他不会因为任何一个人在原地停留，时间转瞬即逝，即使一年有三百六十五天，本来很长的时间，却因为时间的快速，就这样浑浑噩噩的过去了。三百六十五天并不算长，你都不知道发生了什么，时间并溜走了。就像朱自清的《匆匆》说的那样，时间真的就是从你眼皮底下溜走的。
时间值得我们去珍惜，我们不应该在现在的年纪虚度光阴，我们应该努力学习，珍惜每分每秒，我们正在准备升高中的时期，我们要努力奋斗，因为时间是不等人的。错过了就是错过了，不会像电影一样，可以重头来过。人生只有一次，你要把握好机遇，向着目标而奋斗！
我们应该好好的珍惜时间，不要让时间等你，你应该赶在时间的之前，不要再继续浪费现在的每一秒钟了！从现在起，从这一秒开始，为你的目标而奋斗努力吧！
匆匆时光——六年级最后一单元作文 4
打开相册一张张的相片进入了我的眼中，那些相片拍摄的时间不一样，地点不一样，景色不一样……但那一些相片之中总有那么一个人是永恒不变的，每一张相片之中都可以找到他的身影，那个人就是我。
儿时的我长的十分可爱，每一张关于我的相片都可以看到我露着两颗外飞的大门牙一脸呆萌地笑着，那时的我十分的无邪、天真。时光匆匆，相中的那个我就已变到了要上小学的年龄了，虽然岁数变了，个头高了，但以前的那一个天真、无邪、可爱的脸依旧没有变。六年的小学生活已接近尾时，我已12岁了，如果那个时候你要用儿时的相片来比较的话，你一定不敢相信那是我。我的.外貌有了变化，个子有了变化，从以前呆萌的可爱的我变成了时儿严肃，时儿活泼的我，个子也从一米三变成了一米六……时光匆匆，我已不是也不再可能是以前的那个我了。
时光匆匆，我已成为了初二的大哥哥，心中的无邪、天真又少了那么一点，取而代之的是那么一点“为赋新词强说愁”的小忧伤，脸上的笑容多少也变的有一些僵硬了，我再也不可以变回以前的那一个无忧无虑、自由、可爱的那个我了。
有时候我希望自己可以成为彼得·潘，永远长不大，躺在金色的麦穗中，让麦芒看扎痛我的手，但我知道那是梦中盛唐，水中之月了，时光匆匆我永远变不回从前的我了。
匆匆时光——六年级最后一单元作文 5
时光如白驹过隙，飞快流逝。转眼间，我已是即将步入初中的学生了。但是从我牙牙学语到现在，已是四千多日子，可这仿佛还在昨天，依旧历历在目。时光真奇妙啊，去得无影无踪，来得无声无息，在我刚察觉之时，时光又过去了。
当我看电视时，时光从屏幕前一闪而过；当我玩耍时，时光从脚步声中逃走；当我思索时，时光便从我思考的双眼前悄然无息地过去……
小时候，我曾幻想：如果我能把时光抓住，那该多好啊！我就不用担心时间流逝的'太快了，而时光也不用天天跑来跑去了。于是，我不停地向前奔跑，希望能跟上时间的脚步；我不停地伸手，向空中挥舞，希望能抓住时光，哪怕像指尖触碰泡泡的那一霎那也好啊。等我累垮时，我才明白：时光是永远抓不住的，但是我却能跟上时光的脚步，做更多有意义的事情。
从那个时候开始，我仿佛看见大家都在跟时间赛跑。大人为了养家糊口，与时间赛跑；学生为了好好学习，与时间赛跑。有很多时候，成绩差的同学会向我说：“好羡慕那些成绩好的同学。”但是我认为与其在这里向我倾诉烦恼，不如抓紧时间，好好学习。成绩好的同学，他们的成绩不是说出来的，而是努力与时间赛跑出来的。
因此，现在让我们好好珍惜时间，与时间赛跑。长大后，不会因虚度年华而悔恨，不会因碌碌无为而羞愧。
匆匆时光——六年级最后一单元作文 6
时间向一个来无影去无踪的隐身人。只要你一不小心，它就会悄悄地从你的身边流去。
今天上午，我早早的来到了金笔教室，只见三位同学坐在教室里。我坐到位子上，静静地观察周围的迹象。原来不只这几位同学，还有些同学在外面。这时老师在黑板上打表格，就在这时，下面的同学就开始窃窃私语。有些同学在谈一些碎事、有些同学在谈期中的成绩和问题、还有些同学在谈网络游戏。不一会儿老师的表格也写完了。他转身只见老师双手交叉放于胸前在教室里走来走去。我感到一股杀气，正在向整个教室传去。好像是暴风雨来临前的林静。
我不时地听到嘎吱、嘎吱的桌椅摇动声，打哈欠的响声。我觉得老师今天老师怎么了过了10分钟怎么还不上课。
渐渐地才知道，是老师看我们平时学习的习惯不太好，让我们体会一下合理安排时间。课上，老师读了朱自清的《匆匆》，是呀！燕子去了，还有再飞回来的时候；杨柳枯了，有再生长的时候；桃花谢了，还有开放的时候；可时间去了，就不还再回来了。洗手时，日子从水盆里悄悄的翻过去；吃饭时，日子从饭碗里悄悄的跳过去；默默时，便从疑然的'双眼中悄悄的流走了，它就这样匆匆忙忙的流走了，就不回来了。
我忽然大悟，想起以前自己学习的习惯，我真后悔当初不应该等到快学习了才写作文。应该自己主动的写好作文。这样才能将时间好好利用起来。
匆匆时光——六年级最后一单元作文 7
提起笔，才发现已经7月中旬了。时光从指间滑过、滑过，直到岚裳完全脱落，化做缕缕的清烟，婆裟起舞，将世界逐渐湮没，只剩下一地空域。一种繁华落尽，归于尘土的落寞，在心中流淌，碎碎念。
窗外莺歌燕舞，花儿别样红，好不热闹。夕阳已暮，天空还是那片天空，只是略显苍白了。
在岁月的面前，我总是惊慌失措，就像是一个穿梭于雨中的孩子，那样的茫然与无助。今天在书中读到这样的句子，“其实我们的一生不过是一个不断购买和不断销售的过程。看起来我们购买和销售的物品很多，但是一切物品归根结底最终都可以合算为‘占有时光’，我们购买别人的时光，销售自己的时光。我们唯一的财富，就是我们拥有一生的时光。”是的，我们的一生就像是一把直尺，直尺上的每一寸都铭有我们的记忆。那么，我又在我生命的.直尺上留下了怎样的印记呢？也许有些地方只是浅浅的一痕，只是表示时间的临幸；也许有些地方，是重重的一笔，鉴证着曾经的辉煌与璀璨，只是，一切都不再重要了罢！
太深的留连便会成为一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还有未来。逝者已泯，残烛已尽，即便风雨沧桑了容颜，还有那永远不变的笑脸。天空中虽然没有没有留下我们的印记，但我们已经飞过。纵然没有蓝天的深邃，总也还有白云的飘逸。
匆匆时光——六年级最后一单元作文 8
时光匆匆流逝，前些年的我们还只是一群天真可爱的孩童，转眼间，就变成了成熟任性的少年；前些年的我们，还在秋千旁玩耍，转眼间，那里就没有了我们的.人影，没有回荡着我们的笑声；前些年的我们，还在父母的怀抱里，转眼间，就独自在外面玩耍了……
时间永远在跟我们赛跑，它不会停下来等我们，只有我们不断努力赶上它。看着比我们小的弟弟妹妹们在秋千旁玩耍，不禁想起了那时的我们，在阳光下快乐开心的玩耍，可，不知从何时开始，那里便不再有我们的身影，而是新一代的小朋友们，那里不再回荡着我们的笑声，而是新一代小朋友们的笑声。
时间像流水一样，一点一滴的流过去，我们长大了，回望过去，从一开始的不懂事到现在的懂事，从幼稚天真到成熟任性，从摔倒到爬起来的过程……这一切都充满了回忆，我们走的每一步都是成长，这都是我们渐渐长大，渐渐懂事，渐渐成熟，开始懂得为父母分担责任和义务。
曾经，每当生日许愿时，都是希望自己快点长大，现在，却是希望时间可以暂停，让我们享受现在的美好时光，或是希望时间能都倒退，让我们重新回到过去，回到童年，在无忧无虑的玩一次，疯一次。
时间不会倒退，不会暂停，只有我们不断努力，不断珍惜，让每一天都变得充实，富有意义。
匆匆时光——六年级最后一单元作文 9
时间匆匆而来，又匆匆而去，所以时间是多么的宝贵；多么的神秘；多么的`公平。给你，给我，给他都是一天，二十四小时，一千四百四十分钟，八万六千四百秒。故我们要珍惜时间。
我曾经看到过这样的一个小故事。故事讲述了一只小熊，住在森林里。一天，下起了大雨，小熊在雨中淋得瑟瑟发抖，但它看到别的小动物都能住在家中，享受着温暖的生活，于是小熊说：“明天我也去盖房子。”可一天又一天过去了，小熊每天都说明天一定去盖房，明天一定去盖房。岁岁月月，朝朝暮暮，一天又一天，一年又一年，就这样他的房子一直没盖好。这个小故事告诉我们今天的事，要今天做，不要今天喊明天，明天喊后天。列夫，托尔斯说过“不要在日落时幻想什么，而要在日出的时候行动。”确实，时间一去不反返，到时间一去再珍惜就来不及了。同学们，我们一定要珍惜时间，今天的事今天做，只有这样才会有所成就。
我国伟大的科学家童第周，就十分珍惜时间。上学时，他基础极差，于是他下定决心抓紧每一分，每一秒，刻苦读书。终于在坚持不懈地努力下成为一代伟大的科学家。
时间像流水，一去不复返；时间像烈火，好好利用就能造福人间；时间像天平，十分公平，给每一个人都是同样多。古人曾说过：“莫等闲，白了少年头。”的确珍惜时间，就是珍惜生命，让我们从今天开始，从现在开始，珍惜时间，珍惜生命。
匆匆时光——六年级最后一单元作文 10
星期六早上我刚醒来，妈妈就催我说：“快起来，要迟到了！”我就懒洋洋地爬起来，吃饱了早饭，就去兴趣学校。
到了那里，我把书拿出来看，看了不一会儿，就听见哨子响了，我马上坐端正听舒老师讲故事。讲完了故事，老师就把鼠小弟画在黑板上，叫小朋友自己编今天将要学的这个故事。小朋友编了一会儿，老师让我们停下。之后，老师请了几位小朋友上台把自己编的故事讲给大家听。有的.小朋友讲得很好，可惜没把动作表演出来；有的小朋友表演得还不错，讲得却很随意。
这时候，我们听到下课铃响了，大家就出教室玩了。我先在外面活动了几分钟，就回教室休息，我趴在座位上看见几个小朋友像猴子一样跑到教室里又跑到教室外，还在教室里吵吵闹闹，其中有一个小朋友，还影响了老师批作业，老师就让他站在讲台旁。我休息好了刚准备走出教室，哨子又响了，我知道上课了，就跑回教室，坐端正。
我看见我的本子已经在位子上了，老师也快把今天要写得文章给写好了，等老师写好了之后，我就开始画画和写字，我画画画好了，但写字才写了一大半的时候，下课的哨子又响了，我觉得时间过得真快，出去玩没意思！就在位子上继续写字，写完字我把作业本交给老师，第三节课的上课铃响了，我坐在位子上看书，我觉得抓紧时间完成作业是多好的一件事，这样我就有更多时间看书啦！
匆匆时光——六年级最后一单元作文 11
树叶落了，有再长出来的时候；小草枯了，有再发芽的时候；夜色降临了，有太阳再升起来的时候。但我们短暂的时光是一去不复返的，他就这样来去匆匆。
坐在宽敞的教室里读书学习时，忽地感觉昨天自己似乎还是一个咿呀学语的爸爸妈妈宠在手心里的小孩子。一转眼，我就变成了一名六年级的，即将迈入初中大门的中学生。是啊，时间的确不等人，无论我们怎样努力，时间也会悄无声息的从我们的身边溜走。
时间是从早上太阳升起时，我们起床、穿衣、洗脸、刷牙……这些一举一动中悄无声息地溜走的。
现在的一分一秒，对我们这些即将面对小升初生涯的六年级学生来说都很宝贵。
在课堂上，也许自己不经意间的一个动作，就浪费掉了几秒钟的宝贵时间，也就减少了能够学习的机会，甚至会错过老师讲的重点知识。所以，在课堂上，我们一定要集中注意力，把自己全部的精力和宝贵的时间都放到学习上去，不能再浪费时间了，一分一秒都不行！
从哇哇坠地，到现在能够帮助父母分担家务的.十几年中，我不知道我浪费了多少时间，又有多少时间从我的身边匆匆地溜走了。12年之久的岁月就这样转瞬即逝，像轻烟被微风吹散，从而飘散的无影无踪……
时光是匆匆的，是一去不复返的，让我们行动起来不要再虚度光阴了！让我们把每一分每一秒的时间都利用起来，做更多有意义的事情吧！
匆匆时光——六年级最后一单元作文 12
躺在草坪上，有点凉意的风拂面而过，抬头仰望，那一眼望不到边的蓝天，浩瀚的天际包容着时间带来的一切。
时间，你的步履总是那样匆匆，你从不回头，回头眷望我们这些一次次错过的人……2012，又是一年的繁忙，春天渐行渐远，都说济南是没有春天的，我却不这么想。时间总是那样匆匆，无情的奔跑寻找下一个夏。也许是这样吧……春天总是那样短暂。
时间，你总是跑在所有人的前面，我们总是跑在你的身后追随，却无从赶上。当人们一个又一个的死亡，一个又一个的.新生，而你依旧在那里，不曾改变。钟表上的指针滴滴答答的又转了一圈，那逝去的精神，给我们每个人树立了榜样！
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”的道理人人都懂，可为什么还有人虚度年华，荒废生命？当日事当日做，把什么事都放到明天的人，最终什么事都干不成！
有时我总会抱怨时间不够用，许多要干的事都没有干，但是真的怪时间吗？它就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。归根结底是自己不抓紧它，杰弗逊说得好：“从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。”
时间就像铁面无私不动感情的一个老人，不会因你的任何举动停住脚步，它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑，然后轻轻越过。
明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎？
匆匆时光——六年级最后一单元作文 13
在过去的一周里，我最大的感受就是时间匆匆。
刚学完朱自清的.《匆匆》时，总觉得作者写的太过夸张了。以前没怎么觉得时间过得飞快，现在觉得《匆匆》一点也不夸张。明明刚放完清明节假期，眨眼又到了周末。每天起床、去上学、回家写作业、睡觉这几件事做完了，就算过了一天。可能是因为每天都是这几件事，没有什么特别的事情发生，所以才觉得时间过的快吧！
每周五下午只有两节课，放学早，我喜欢回家后坐在窗台上发呆，看着楼下的车辆和人群，什么也不想，什么也不做。偶尔想起来，抬头看一眼时间，却已经过了半个小时了。每次和同学聊天，都会有意无意地说到六年级以前的事情，回想起来，就像昨天才发生一样。
最近班里开始准备关于儿童节和学校运动会的事情了。转眼间，这已经是我们小学生活中为数不多的活动了。马上就要离开小学去一个崭新的学校学习了。我总是想起第一次走进新校区，第一次见到郝老师等这样的情景，都是满满不舍。之前总是盼望着快点长大，恨不得一下长到上大学才好，现在却不想长大，不舍得分离。
这一切都是因为时间匆匆吧，虽然六班还有两三个月时间就要解散了，但是我们还是可以珍惜当下，努力让这段时间过得慢一些。
不然，就只剩回忆了！
匆匆时光——六年级最后一单元作文 14
“燕子去了，还有再来的时候；杨柳枯了，还有再青的时候；桃花谢了，还有再开的时候。”
时间从我们手中悄悄溜走，就在不知不觉间，鲁迅说:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”
挑灯夜战的日日夜夜里，每当我累了，困了，乏了，我总会想，人生，就是在与时间赛跑，比的，不仅是速度，更是意志！
“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”
在你游手好闲的'日子里，在你无所事事的日子了，在你疯狂玩耍的日子里，你是否想过，也许，有一天，当你想起这曾经被你无故挥霍的大好时光，你是否不禁会“头涔涔而泪潸潸”了？
庄子曰：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”我们并非不能创造永恒，因为永恒来自于瞬间，是无限个瞬间才创造了永恒，唯有你把握了每一个瞬间，珍惜每一个分分秒秒，你才会永恒！
行动起来吧，“明日复明日，明日何其多”不是安慰的借口，“今日是今日毕”才是你真正的行为准则，不要在幻想明天或感叹昨天。鲁迅先生是把别人喝咖啡的时间用在工作上的，而我们呢，把握零星小事的时间，做到惜时如金，其实一点也不难。
匆匆时光——六年级最后一单元作文 15
每天在夕阳下回家时，都会想：今天是回不去了。正如我走进七年级的大门时说的：“小学是回不去了。”
从来没有想到过一个人所拥有的时光会很快流逝，总是看不清它是如何地运行，就像沙砾永远埋进了土中，总是回不来了。到底时该庆幸课程的结束还是惋惜时间的匆匆？或许只是机械地去重复每天应重复的学习？太阳就这样每天落着，我也没看清它是怎么落的。
日子就这样过着，但是，太阳却早已是新的了，落了升，升了落，每天都用全新的目光打量着我们。或许，时光是真的回不来了吧。
斑斑点点的枝头以露出翠绿的新叶，当鸟儿开始动人地鸣叫时，机械化的我们才真正意识到——春天到来了。原来，我们又已经走过了一个春夏秋冬。
该来的都让它来，正如时光，该去的'都让它去，正如日子。但是我们何尝不在抱怨，日子总是过得那样快呢？摸不着看不透的东西最终还是像风一样去了，悄无声息。
我们是否开始理会自己了呢？还有学业了呢？青春不是年华，现在正是时候。
天空总是淡蓝色的，笼罩着一层云，但它无时无刻不在变化，刮风下雨，打雷闪电……但我们应坚信，这些终归会淡去，迎接一缕霞光。我们或许也应该加快脚步了，因为，在新的一天，我们要迎着朝阳赶路。
我们应该学会改变自己能够改变的事情，而不能够改变的，应学会宽容。
匆匆时光——六年级最后一单元作文 16
时光，一个普通的话题，它来的匆匆，去的匆匆。总是在不经意的时侯悄悄流失，最后留下自己对其的深深思虑。
儿时的时光转眼即逝，不知怎么的现在挺怀念的，也许是怀念儿时的玩伴、儿时那无忧无虑的生活吧时光你把柔风带给树枝，让小鸟自在的飞上蓝天你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸你把阳光带给山谷，让积雪化成淙淙的泉水你把细雨带给田地，让种子闻到泥土的香味
而你却未曾给我带来任何……反而你没收了我的年华让我每一年中不知不觉中增长一岁、没收了我的友情、儿时的玩伴所剩无几如今的`时代，很难再寻觅到那真挚之情了……同样是你，匆匆的来，匆匆的去让我学会了取舍让我学会了放手让我学会了义气让我学会的提防小人……在耐人寻味的时刻，我会比他人多一份见解
没有谁比你更慷慨，更公正，你把一年的大好时光分给每人一份谁也不多，谁也不少，就看自己能不能把你安排的更好当我玩耍的时候，你从我笑声迂过当我说话的时候，你从我嘴边飘过当我静默的时候，你又从我凝然的双眼前淌过不留任何踪迹，你总是从耗费光阴的人的身旁悄悄走过你去了、消失了，我却一点也不知总摇头说时间还早你总是在珍惜你的人的身上花费更多的工夫帮他完成一生的业绩，当我觉察你的停留于我的时间少之又少留在心中的只有叹息，我总是埋怨时间短，时间不够用其实时间总是在我那埋怨声中匆匆的来、匆匆的去……
匆匆时光——六年级最后一单元作文 17
忆，像胶片照相的黑白底片，用手去拉，指纹将那些画面隐现出来。想象着，一条条像丝带般的相机底片在圆镜般的湖面飘过，在湖水中映出那些昔日的美好。
“白发催年老，青阳逼岁除。”岁月不待人，时光飞逝，一转眼，我已变成了一个十三岁的小伙子。
匆匆流逝的时光，在茫茫的宇宙中，在记忆的长河中，在遥远的过去里，在未来的憧憬里，还剩下什么呢？也许只有那短暂的.停留，在充满喜怒哀乐的日子里，在情感复杂的世界里，在回不去的年少时光里，都充满了快乐的回忆。
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”时光犹如耳边拂过的清风，渐渐散了；犹如潺潺的流水一去不复返；也如“流水落花”般去也匆匆吧。那匆匆流逝的时光，犹如一个调皮的孩子，吹了树叶满地。往事没有褪色，时光消逝，岁月无痕。
时光的流逝也是一种寄托，一种回忆。当你在年老时，还能回忆过往的美好，那也是一种幸福。想想吧！人的一生如此短暂，一转眼就是一年。它带走了过去，却带不走回忆。我们要珍惜每一天、每一分、每一秒。让这些成为美好的回忆，不要等到以后再去怨恨、埋怨，留下未完成的心愿以及遗憾、后悔。
过去的不只有回忆，还有美好。花无重开日，人无再少年。我们要把这匆匆流逝的时光换成美好的回忆，而不是未完成的遗憾和后悔。
匆匆时光——六年级最后一单元作文 18
时光匆匆，站在六年后的今天，稚嫩的笔记，天真的想法，没有任何虚构，只是真真实实记录一切。那一篇篇作文，在如今，被从涩涩的抽屉里翻了出来，拂去上面的灰尘，查看，一丝对童年，对小学生活的.回忆，一丝微笑浮现脸上。
在编排这本作文集的时候，看着这当初用一个个方块垒起来的心思，故事，认知，想法，情感，构成了我小学生活中的一部分，流光溢彩，姹紫嫣红，不禁为其中的人、事、景，所怀恋，所回忆，带入了我六年来的小学生活。世事变迁，许多人已不复存在，事物随时间而去，景色早已面目全非。但我们，也不会悲伤，尽管它们只留下了一个淡淡的影子，但我们，还有这作文集在，它们记录了我们最真实的童年，在未来，我们也许会抱着这作文集，幸福的回想着童年……
在未来，吴老师的下一届学生，我们的学弟学妹，在你们听着我们着童年的回忆时，在我们的作文又一次回荡在这教室里时，我们，早已离开了这里，留下的，只有这作文，为你们，指导你们前进，写作，这是我们不灭的记忆，是我们，留在校园里的，伴随你们童年的记忆，只为了，追忆那似水年华。
最后，我希望读者们能在我的作文中学到一些写作知识，更欢迎你们来提出一些宝贵的建议和意见，让我们互相取长补短、不断进步吧！
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