幸福的时光作文【合集】
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的幸福的时光作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
幸福的时光作文 篇1
你若问我，幸福在哪里？我的脑中就像一片大海翻涌起滚滚的波涛，卷起了一件件的往事。在“海浪”退去之后，一本时光的相册出现在我脑海中的沙滩上。
我一翻开相册，儿时的记忆如泉水一般喷涌而出，我的记忆就像一张张的图片，装在这时光的相册之中。
在我五岁的时候，我和朋友们一起打篮球。我们快乐地跑来跑去，非常开心。正玩得得意忘形时，我一不留神就“呯”的一下子撞到了围栏上。我的手臂好像被人用羽毛球猛的拍用力拍了一下，疼痛的感觉让我非常难受，我一屁股坐在了地上，扯开嗓子“哇哇”大哭起来。泪珠像一串断了线的'珠子，不停地往下掉。妈妈看见了，连忙把我抱回了家。回家之后，妈妈一边帮我包扎伤口，一边不停地安慰我。我看着妈妈担忧的神情，恰似一根线，牵动着我的心弦，我感动极了。她本来工作就忙碌，我却时常制造一些“小插曲”来让她分神，我能感觉到妈妈为了我付出了很多很多！
在我儿时的记忆中，妈妈是伟大的，为了给我创造更好的生活和学习条件，她每天都在辛苦地工作，还要精心地照顾我。
现在，妈妈已经没有以前那么关心我了，或许是因为我长大了吧！我也要慢慢学会照顾自己了。我想：独立、自主地成长，让妈妈尽量少为我操心，这也是对她最好的一种回报吧！幸福，留存在那时光的相册里，也让我回味。
幸福的时光作文 篇2
记得童年里，充斥着整个天空的肥皂泡泡，不明何故地漂，慢慢变大，然后，我们去追逐，乐此不疲，有梦幻般的感觉。那时候，我深信：幸福是紧握手里的。它简单而透明，却泛着五颜六色……
但是，当夜真的深了时，它就看不见了，像肥皂泡一样，“啪”地破裂了……
成长一度让我以为走出了那个梦幻。后来，我们的笑留在了4班的每个角落里。我又开始相信：我们都还年幼。于是，我的生活，全由幸福支配，就像那样，傻傻地看着天，看透明的水泡消失在阳光底下，我们活在阳光底下……
离别的到来有些突兀，像是曦说的“最近不大太平”。是的，临别的那几天，我总爱呆呆地看着天，看太阳边静默的几朵白云——那儿似乎总有几片不动的云，却不拦住阳光。
我想：一个人总以固定的姿态迎接生活，他大概会麻木。久而久之，他只剩下那姿态了。时光就是这样，永不停滞的前进取代了它的全部。分别如约而至，我们这些在幸福中麻木的人该各奔天涯了。我们除了享受幸福，还能干些什么？没有了幸福呢？
但离别的空气并不像我想象中的那样如打哈欠般昏昏欲睡。大家一如既往地笑，一如既往地追逐天空中的透明水泡。天知道？那为数不多的幸福。
我们的分别没有“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的戏剧性，却有几分“悲不悲兮生别离”的惆怅。宽总是多愁善感，他说：“分别在即，他们怎么还能笑得出来？”我喏喏，但我知道留下一个微笑，总比带走两道泪痕强过十倍！是谁说过“依恋不舍是稍纵即逝的风，大而虚无”。我们要坚强，所以我们潇洒挥手，含泪作别。
记得小学毕业时，大家四散而去，奔跑着，发出“哦——”的声音。
再是初中，明穿了件白色衬衫，大家争先恐后地在那块还有肥皂香的白布上签名纪念，歪歪扭扭的笔画在一尘不染的白布上蠕动……
而现在，我们是各奔前程，还是真如玩笑所说“大难临头各自飞”？到头来，谁也无从定义，那些注定要远去的，只为纪念，我也愿一个笑容温暖一生。
时光总是悄无声息地停滞在回首不及的角落。甚至是相机前大家空洞的眼神里。
新冲着镜头“刷”的一拳，相机准确地捕捉到了这个姿势，那一拳重重的挥出，重重地打在了我们不得不分班的.事实上，那一拳几乎把阳光捶得支离破碎，逸把头埋到了双臂间，不愿见，不愿听，更不愿说……
我轻轻叹息，幸福时光将弃我而去……
晨是走得早的，他大笔留下了QQ，就阔步走了，像是秋天的梧桐，无奈地将落叶洒满一地，只有枝头，还挂着些许无措与寂寞。后来，晨将他的网名取作“往事不堪回首”。是的，我们有过幸福，我们不必遗憾。
朋友们，我们一同植下的树长高了吗？
幸福为何？深夜里想起过去的种种，心里漾起一阵阵久久不去的温暖……大家都要快乐，因为我们出自同一个梦幻，不是吗？
[点评]高中生的生活应该是单纯明朗的,简单的回忆中自有自我陶醉之处。恰同学少年,风华正茂!为了共同的理想,即使相隔天涯海角,也心若比邻!
幸福的时光作文 篇3
一个人去了，他的笑容便停驻在遗像上，让人们以为他是笑着去的，的确，他是笑着去的……
爷爷盯着自己浮肿的手背发呆，奶奶推着他走进203病房，去年这里还躺着几个病友，如今，却只剩爷爷一个人了。
“好啊，一个人清静。”奶奶整理着东西说。爷爷已经说不出话了，他与奶奶对话靠一个小本子。这时，本子上出现了一行歪歪扭扭的字：“我要回东台，回梁垛，回家。”“家”字写得格外地重。奶奶望着爷爷，她知道，爷爷决定的事就不会改变。
梁垛只有三条街，下了车站跑跑就能到老家的'院子。到了巷口，爷爷推开爸爸引路的手，颤抖着站起来，一步一步晃着进了院落。
爷爷住下了。每天清晨，不再辗转反侧，而是早早起床，用井水洗漱，腌的咸菜、鸡块。奶奶不让吃他也吃，更奇怪的是，爷爷看东西的目光明亮了许多，不像在医院里发呆那般呆滞了。
爷爷常让我陪他上街，那喧闹的“街”走路的地方看起来像一条丝带，联烟花的处处都是，爷爷站起来，走向一处联的摊子，拿过一幅，用手在上面不断抚摸着，眼里满是欣喜，那老板过来，机关枪似的说着：“老爷子，不识字？我给您念：花开富贵，竹报平安。简单喜庆，好不好？”爷爷看着他眯成缝的眼睛，竖起了大拇指，我跑过去买下，爷爷一直抱在怀里。爷爷总往外跑，老邻居拉爷爷去下棋，去喝茶，我在一旁想提醒爷爷什么，看爷爷笑得那么欢，也就不语了。爷爷在本上记：家好，家好，我要在这里，不回去了。而爷爷终得回去，回医院，回殡仪馆。但他没有离开梁垛，他在那“丝带”街上，在邻里门前，在那一段幸福甜蜜的时光里。
点评：本文使用了“截取法”，选取了四幅速写式的画面，再现了“爷爷”生前的生活场景，表达了他对生活的热爱，对故乡的依恋，对生命的留念。作者用一双善于观察生活的慧眼，捕捉到了爷爷的生命状态和感人的生活细节，体味到了幸福甜蜜的温暖亲情。语言朴实无华，表达自然流畅，生活气息浓郁，情感真挚饱满，感人肺腑。是一篇选材、构思、笔法俱佳的好作文。也给我们启发：感人心者，莫先乎情！生活是创作的源泉，好文章来自生活！
幸福的时光作文 篇4
我们的校园里充满了幸福，我们怀抱着永恒的希望，跳动着幸福的音符；在这个校园里，我们遨游在知识的海洋里，感受着成长的幸福。
每天清晨，五星红旗在升旗台上迎风飘扬，我们背着书包，系着红领巾，精神抖擞地迈进校园，像百灵鸟飞向幸福的校园。走进教室，翻开书本开始早读，我们朗朗的读书声，弥漫原本清静的校园，我们像唱响了一曲动听的歌谣，此时此刻的我们是幸福的`。
上课铃打响了，课堂上，和蔼可亲的老师们教会我们很多的知识，带着我们认识书中的世界是怎样的。是他们教会我们用神奇的笔，画出生活的精彩；是他们教会了我们文明礼貌；也是他们，带领我们领略新时代科技的发达和自然界的神奇，在校园里我们是幸福的。
课间是我们放松的时间，随着铃声的响起，宁静的校园变得热火朝天。我们可以谈天说地；可以玩一玩游戏。看着同学们的笑脸，似乎每个游戏都很好玩，我们都很享受这幸福的十分钟。
我们的校园有时会举行有趣的活动，比如：运动会、诗歌朗诵比赛、郊游……不过，我最喜欢的是儿童节。在举行的前几天，我们会收到一套好看的服装，放学后，我们兴奋地回到家，试穿我们的服装。在那天，我们会领到一些零食和一个礼品，之后我们在教室的中间空出一个大“舞台”，等同学们来齐后，我们会在“舞台”中间表演我们的节目。表演完后，我们会玩各种各样的游戏，差不多玩了一些游戏后，我们回到班级里。在班里，有的在谈论在游戏中有什么有趣的事；有的在吃零食；有的在聊天……
在校园里，我们享受着书中的世界，享受着知识的熏陶。在课间，我们享受着幸福的十分钟。校园里的每一件东西，就像家里的一样，我们要好好地爱护它们。小学六年，时光短暂，我们要好好珍惜这六年幸福的时光。
我爱你——福田小学！
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