（集合）逝去的时光作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的逝去的时光作文4篇，欢迎大家分享。
逝去的时光作文 篇1
6月28日那天对我来说是崭新的开始还是悲怆的结束，也许我都不知道下一刻会发生什么，就因如此我度过了可喜可悲的一天返校时光。
今天是我返校的日子，刚进校门，我又能感受到这里的欢声笑语，同学们都互相打着招呼。大家容光焕发，没几天从紧张的考试中走出，在我们面前的是快乐的暑假生活。8：30到了所有人集中来到教室。老师前几天让每个人都带一样自己亲手做的食物来学校，我带的是我亲手做的三明治，同学们带着五花八门的美食，感觉今天可以享清福了。
大家都在桌上摆上了各自带的东西，经过漫长的10分钟，没有一个人来吃我的食物。这时，一只手从我的手下穿过，是小潘同学，她一口咬下我的三明治，情不自禁地说：真好吃。这时信心倍增，男同学们听到小潘同学说的话，于是纷纷来品尝，最后我的三明治一抢而空。当我吃到小张同学的焦糖布丁时，我才真正能够感受到他的用心与努力。我真想为他点个赞。
短暂的休息时间结束了，现在是正式的休业式。王老师带着一打一打的试卷进入教室。同学们议论纷纷有的说定是作业，有的说惨了暑假会疯的，有的说我可不想写那么多作业。王老师说：这些都是暑假里你们要遵守的准则和告家长书。这下我们悬着的心终于平复了。
老师对我们这次考试进行了一个分析并且布置了大家的暑假作业。但我隐约能够感受到老师的心情不好，正是如此
唐老师走向了讲台，开始了他的讲话：今天将会是我在七（2）中队的最后一天了，我就不给大家布置作业了。希望你们能够在接下来的两年初中生活中学习天天向上，我会看好你们的。语音刚落老师就走出了教室。他是要和我们分别了吗？唐老师走出教室的背影是失落的，还是不舍的，带给我却是那种陌生而又熟悉的感觉。陌生是唐老师的离开是意想不到的，熟悉是上学期我们同样送走了一位语文老师。是我们，是我们这群不懂事的学生送走了一位又一位好教师的。当我看到老师走时，我的眼泪像断了线的珍珠流下。我哭不是因为难过，而是因为内疚与不舍。内疚没有听老师的话，总让老师伤心，不舍的是这段有两年时光的师生情。为什么，那个教我们如何做人，如何与人相处的他离我们远去？为什么他留给我们的却是一句猜不透的话？
我很感谢唐老师。在这两年中，您陪我共度我的低谷期与高潮期。低谷期，您教我要从坚硬的`道路上爬起勇敢前进。您从未严厉批评过我，但您的教诲会牢记于心，有时因为受不住批评会流泪，您擦干了我的泪水，就像孩子般的疼爱我。高潮期，您鼓舞我继续行走在平缓的道路上，让我不骄傲，做最好自己。我真的要感谢您，您比起别的学生更照顾我。您也十分的相信我，把许多艰巨的任务交给我。有时我会让您失望，您依然相信我能够成功，谢谢您的支持。
无数的眼泪是无法挽留那段逝去的时光。当时的我并没有珍惜起有你这么好的老师的时光，现在想留都不能留住。没有您的教导，我是否还会那么懂事。没有您的指引，我是否还会迷蒙无助。没有您的鼓舞，我是否还会那么有冲劲。你的离开是一个警示，告诉我们要用好的成绩挽留与老师的时光。
现在的我无法挽留那段逝去的时光，以后的我会认真学习与老师度过初中学习生活的点点滴滴。不要以伤感的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的方法，就是好好对付你的现在，现在正握在你的手里，你要以大气概去迎接如梦如幻的未来。我还想说：唐老师真的很感谢您。您就像蜡烛，燃烧自己照亮别人。我会继续前行在你为我照亮的的道路上。
逝去的时光作文 篇2
犹记得小时候，年幼的我喜欢在桃花飘散的时节，尽情徜徉在香气馥郁的花海，让花瓣撒满头顶、双肩，让花香浸满我的世界。
想念家乡的那条羊肠小道。小时候，就顺着这条蜿蜒的泥土地，踩着微微湿润的泥土，来来回回走上好几回。我总是迎着风，闻着沁人心脾的花香，聆听着鸟儿的啼鸣，累了就停下脚步，在路旁的大青石上歇脚。这景象，俨然成了一道独特的.风景。
想念幼时的纸风筝。童年时的我喜欢和小伙伴们一起，在家长的帮助下，自己动手做纸风筝。用竹竿穿好骨架，再用彩色的薄纸糊上，一个小燕子形状的纸风筝就诞生啦！在某一个秋高气爽的下午，我们就比谁放的风筝高，谁放的远。我们在田野里尽情的奔跑，手中的线轴“呼呼”的响着，风筝连同那段时光，一并在那蓝天后远去……
想念童年的味道。家乡的小吃小喝着实多。一提起来，我最先想起来的是那冬日里的烤白薯。在寒风凛冽的酷冬，买上一块烤白薯，不仅能享受其香甜的滋味，还能暖手。咬上一口，又香又糯，不劳舌头的搅拌就已经忍不住咽下去了。那味道，我至今记忆犹新。
如今，从远处一千米一千米铺过来的沥青路取代了可以让我奔跑的泥土路。高压电线一道接一道的架设起来，我无法再放飞承载我梦想的纸风筝。如今吃着美味佳肴，我却怎么也尝不出童年甜蜜的滋味……
一直荡漾在心中的美好，是如此不堪一击。现代文明是一场风景，瞬间就摧毁我所有温暖的记忆。数千年沉淀的文化，却抵不过繁华经年的瞬间。往事迷离，如雾里看花，怎去听梧桐细雨、萧瑟秋声？
被掩藏在繁华时光沙粒下的，是曾经美好过的所有古朴，曾经温馨过的所有沉静。其实，在繁华中正在消失着的，又何止是我们的童年呢？
逝去的时光作文 篇3
最近认识了一个好朋友：小叶子。
看了她的文字，有种亲切的感觉，深深地打动了我…你可以说你不是有才的人，但是我们也都不是。从她的文字当中感觉是那样的幸福，又有一点悲凉。那些美好的时光在她的文字里流畅而自然，象一条宁静的小溪，缓慢的流淌者，哗哗的流水声让我想起了那些关于逝去的美好时光。逝去的再也回不来的，夹杂着淡淡的忧伤。但我们却可以笑着回忆，笑着落下感动的泪水。
好吧！开始我的时光之旅。这样的旅途有你们陪伴，即使有多崎岖的道路我也会坚强的走过。
其实，我和小叶子说过很多次喜欢她的文字。请不要那么谦虚了，我都不知道该怎么来写和你有关的文字了。开心能够认识这样一个朋友。还是第一次就这么很明确的写关于某个人。心里应该很乱的，有些时候又不知道该写些什么，怎么样？我们都不是有才的人。普通的，一帮快乐的快不是孩子的孩子。最近来我总是这么说自己，想想自己小的时候是多么的想长大啊！想要一夜之间就拥有了属于自己的`一切。可现在想起来有那么些许的不舍，我真的不是一个快乐的孩子。那么我的悲伤呢？我现在也离它们很远了吧？有这些朋友我已经很开心了，有些时候去他们的空间看看，留个言，跑个堂，或看看那些华丽的文字和幸福的或悲伤的故事。自己就可以感动了，也开心了。就这样，我的时光留下了美好的字句，还有美好的瞬间。
有些人还记的一休哥吧！小叶子呢？也应该记得的。他们是好朋友呢！小叶子问我在动画片里他们是好朋友么？我说是的。我真的记不清发生了多少故事，也记不得一休有多么的聪明。只记得当时给我带来了不少的快乐，初中之后就再也没看过动画片。很幼稚，我无法让自己接受。好吧！曾经带给我快乐的动画片，再见了。
真的又不知道怎么写了，这个真的很难使我写下那些美好的东西。在很久以前就存了这个草稿，还好对小叶子说了要写这个，否则我就会把它删掉的吧！看了以后，要是写的不好可不要怪罪我。我可是在用心写，写给我的朋友_小叶子。我现在真的有好多的朋友，我以后会写你们的。就不要怪小超我不客气了，哈哈！小叶子，我也就写这些了。没怎么涉及到你，但是你带给我的就不用我直说了。感谢你，还有我的朋友们。知道你们自己是谁吧！
是不是又跑题了呢？就跑到这里吧！
逝去的时光作文 篇4
转眼间，初一的生活就这样过去了，而那些美好的回忆，是时间永远也不能抹去的。
友谊地久天长
我们已经认识了四年了，虽然初中没能在一个班，但关系还是那么好。我们曾经一起写作业，一起回家，一起做好多事情，虽然也免不了争吵，但丝毫不影响我们的感情。记得以前上体育课的时候，老师一宣布解散，我们就围在一起说笑，谈论各种有趣的事情，有时候还会旁若无人地唱歌，一起到小树林里和男生“战斗”……到了初中，时间越来越少，也再不能像小学时嬉戏打闹，但是回忆永远都不会改变，永远都那么美好，在一起的时候，还是会相视一笑：友谊地久天长！
忘不了您的孜孜教诲
从开学的第一天起，我就从心里觉得您是一个好老师。经过一年的时间，更加证明了我当初的想法是对的。您不会像其他老师那样枯燥的讲课，所以您的课我们最爱听；您不会总是一副老师的架子，所以我们喜欢和您在一起聊天。您讲课的方式很独特，不会让我们死记硬背，而是告诉我们一些答题的技巧还有一些语法知识，让我们学习的不仅仅是课本，初中语文和小学语文有很大的差别，因为初中语文不是背背就可以的，您正是抓住了这一点，平时让我们积累，每周写一篇话题作文，才使我们的'语文知识更加丰富。您的采取的是鼓励，即使我们没，您也不会只是说我们，而是帮我们分析为什么会错，争取下一次不再错，所以我们才有信心去迎接每一次考试，您在我心中，是最好的老师。
八班——我们一定会胜利
缘分让我们54个人汇集在一起，从此一起奋斗，一起拼搏。八班，虽然成绩不是很理想，但大家都在努力改变，因为我们每一个人都不希望自己的班级是最差的。我们班的奖状是最多的，说明了我们很团结，既然我们可以在其他方面拿第一第二，那么总有一天，我们的学习也会名列前茅，接下来的一年，我们会证明，八班，一定会胜利！
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