共度好时光作文（通用34篇）
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的共度好时光作文，欢迎阅读与收藏。
共度好时光作文 篇1
时光匆匆如流水，岁月如流不复返，人生中有很多美好而短暂的时光，随着时间的流逝，那些事情也渐渐淡忘，但是有一段时光我记忆犹新，永远无法忘怀。
那是六年级上学期的结业式，随着春节的临近本该高兴的我此时却怎么也高兴不起来。原因是我就要离开生活了六年的校园和朝夕相处了这么久的同学去昆山一中心小学读书了。
思绪不由的又回到了以前，记得有一次我们一起去公园划船。我们先把船划到了湖中央然后让船自由地在水面上漂浮，我们则打起了“水仗”，大家互相用水泼着，但是这水代表这祝福。谁身上水多，就说明谁得到的祝福多。泼累了，我们就坐在船上聊天，讲有趣的故事，讲最近发生的事情。
今天也许是我们最后一次坐在同一个教室里，一起听老师布置作业，一起游戏了。老师和同学都给我写了很多想说的话。看着那些亲切的话语，我的脑海中就情不自禁地浮现出我和老师，同学一起在青山素质教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成军事五项训练的画面。可惜那段时光已成为永远无法返回的过去了。
翻动着我们曾经的留影，回忆着我们的喜怒哀乐，往日的欢笑历历在目，再次回想起来别有一番风味。我永远珍惜那段美好的时光！ 收起
共度好时光作文 篇2
一个阳光灿烂的午后，我打算去郊游。这么好的天气，不去多可惜啊，一定要抽个时间去。
没想到机会这么快就到来了！古筝老师说我的曲目弹得不错，可以提前下课。妈妈也早早地等在了外面，开开心心的往家走，路上，我漫不经心地问妈妈：“今天天气这么好，可不可以去郊游啊？”妈妈脱口而出：“可以啊！”那回家去理一理，叫上我的小朋友，真是太棒了！
拿出一个小背包，里面装上我喜欢的零食，带上野餐垫，纸巾，手机……一切准备妥当，出发了。经过一个小时的车程，到了一个环境优美，鸟语花香的地方。找了个地方把东西放好，再和小伙伴们确定位置。不一会，玲玲，乐乐，冰冰他们也都到了。开始了我们真正的郊游，拿出我的手机，放了音乐，边吃边听，真的感受到了美好和幸福。零食很快被我们吃光了，个个吃的像只小花猫，你笑笑我，我笑笑你，根本停不下来。闹完了，用纸巾把嘴擦干净。理好自己的包包，再把垃圾丢到垃圾桶里，保护环境，人人有责。
有时坐在草地上打闹，有时去河边捉鱼……天色暗下来了，还可以躺在草地上看星星。真是一个美好又开心的一天，下次如果还有机会，一定还要来玩。
共度好时光作文 篇3
童年，是一寸没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真和甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。我记得几年前，去外婆家旁的小溪。
那时，我们几人慢悠悠地来到小溪边。小溪清澈见底，还在潺潺地流动，就像在唱歌，跑步，十分欢快，就像在唱歌，跑步，十分欢快，小虾们在旁边悠闲地散步，有的还在休息，还有的在努力捕食。龙虾在岸上行走，还挥动着它那有力的大钳子，眼睛一突一突的，尾巴一翘一翘的，真的又威武又搞笑，还有两只在打架，气势汹汹，它们都钳子用力攻击，一只龙虾最后一击，把另一只打败了。他们把裤子挽高，穿上拖鞋，立刻跑进小溪里。我随手拿了一个瓶子，进了小溪，我左手拿着瓶子，右手时刻准备抓小虾。来了一只，手马上进入水里，一刻都不能迟疑，一抓“耶，抓到了，抓到了”。我兴奋的叫起来。姐姐把瓶子放在溪中，用石头压在上面。我又在抓虾、蝌蚪，可是一直都抓不到，过了许久，姐姐拿起压在水中的瓶子，我惊呆了，里面全是黑乎乎的蝌蚪，灰色的小虾，它们都在里面自由自在的游泳，开心极了！
这就是我们的好时光，陪伴着我们，让我快乐。希望以后有许多好时光，没有坏时光。
共度好时光作文 篇4
朋友，在你伤心时安慰你；在你孤单时陪伴着你；在你高兴时同你一起；在你困难时他向你伸出援助之手。总之，朋友是不可忽略的。
我的朋友是杨一帆，一张瓜子脸上有一对弯弯的眉毛，下面有一双炯炯有神的大眼睛，樱桃似的小嘴巴，可爱极了！
那一次的事让我记忆犹新。那天早上，我们俩又聚在了一起，打算要到黄河边上的一片空地去玩，不远处有一片小型“沙漠”，我们俩脱了鞋，成了两位赤脚大仙。于是，我们在“沙漠”里四处奔跑，跑累了，就用沙土往脚上洒，躺在一个小高坡上，那暖暖的阳光照在我脸上，舒服极了！我们又来到了沙漠的最东方，看见了许多顽强的小草，它从干涸的沙漠里生存，好顽强啊！正当我们为小草感慨时，我一不留神从一个高坡上滚了下来。杨一帆使坏也滚了下来，躺在了我身上。
我又爬上去，杨一帆也跟着爬上去了。杨一帆先下去，接着我又下去，我躺在了她的身上。
快乐的一天就过完了，我们恋恋不舍地离开了沙滩。
难忘与好朋友杨一帆在一起的美好时光。
共度好时光作文 篇5
时光流逝飞快，但是一些美好的回忆，让我终身难忘。
那天是一节活动课，我和老师下起了五子棋。我先下在了中间，老师下在了我的右上格……这一回，该老师下了，老师先是抓抓头，然后用手托住下巴，嘴撅着，眼睛瞪得老大老大，手中的棋子不停的转动，大概是正努力想着应该下哪里好，突然她笑了，轻轻地点了点头，接着把手中的棋子放在了一处，然后神气地说：“你已经输了。”可我早就有准备，胸有成竹地抬起一只手，慢条斯理地说：“且慢，且慢，你别高兴得太早了。”我拿起了棋子，她的眼睛盯着我的棋子，当棋子落下的一瞬间，老师的嘴张的能塞一个鸡蛋，眼睛拼命的眨，好似不相信眼前这一幕，我赢了。
我无法形容当时内心的喜悦，只觉得当时太阳投下了万道金光似乎是为我在打造奖杯，小鸟欢叫着似乎在祝贺我的胜利。
这真是一段好时光！
共度好时光作文 篇6
记得小时候看过的动画片《猫和老鼠》中的汤姆和杰瑞，可是一对欢喜冤家，它们给我们的童年带来了许许多多的欢乐。
荧屏上的它们总会互相对付，但在一方有难时，都会向对方伸出援助之手，不是谁没了谁活不下去，只是有对方活的更好。他们住在同一个主人的家，一起经历了春夏秋冬，看似如敌人般的对待，但实质已经度过太长时间，一起度过的点点滴滴，都已汇成时光的长河，有了对方，生活才过得完整。
而在荧屏下的我们，在它们的陪伴下，度过了纯真无邪的童年，长成了青少年。它们的节目已经被越来越多的动画片替代，虽然更加丰富，更加逼真，但也找不回曾经的那份感动。
不知能否还有空闲时，放下沉重的担子，静静地坐在电视前，观看着《猫和老鼠》，追忆童年。
曾经我们还在想汤姆什么时候能吃掉杰瑞，杰瑞什么时候能够逃离汤姆。如今再度回首，才能体会到其中的种种原由。
《猫和老鼠》陪我共度了儿时的美好时光。
共度好时光作文 篇7
童年，是一寸没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真和甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。我记得几年前，去外婆家旁的小溪。
那时，我们几人慢悠悠地来到小溪边。小溪清澈见底，还在潺潺地流动，就像在唱歌，跑步，十分欢快，就像在唱歌，跑步，十分欢快，小虾们在旁边悠闲地散步，有的还在休息，还有的在努力捕食。龙虾在岸上行走，还挥动着它那有力的大钳子，眼睛一突一突的，尾巴一翘一翘的，真的又威武又搞笑，还有两只在打架，气势汹汹，它们都钳子用力攻击，一只龙虾最后一击，把另一只打败了。他们把裤子挽高，穿上拖鞋，立刻跑进小溪里。我随手拿了一个瓶子，进了小溪，我左手拿着瓶子，右手时刻准备抓小虾。来了一只，手马上进入水里，一刻都不能迟疑，一抓“耶，抓到了，抓到了”。我兴奋的叫起来。姐姐把瓶子放在溪中，用石头压在上面。我又在抓虾、蝌蚪，可是一直都抓不到，过了许久，姐姐拿起压在水中的瓶子，我惊呆了，里面全是黑乎乎的蝌蚪，灰色的小虾，它们都在里面自由自在的游泳，开心极了！
这就是我们的好时光，陪伴着我们，让我快乐。希望以后有许多好时光，没有坏时光。
共度好时光作文 篇8
“叮铃铃――”下课铃响了， 吴老师“啪”地一声合上书，说了一句“下课”，同学们就争先恐后地奔了出去，咦？怎么回事？去看看。
哦！原来走廊里正举行着一场毽子“大赛”，一只只毽子，仿佛一只只蝴蝶此起彼伏。
中间的场地上是张译心和沈煜戎的“花样毽子大比拼”。只见张译心的右脚一会儿在前、一会儿在后，她那只白色的毽子像一只洁白如雪的蝴蝶前飞后飞。沈煜戎一看，随机应变，左右开弓，左脚右脚之间那一只漂亮的紫色毽子，也积极配合，与脚的速度达成一致。
此外，其他的地方也拉开了局面：看，谢琦正和上官骥玩“欠一欠二”，上官骥正一心一意地踢着结果太用力了，一屁股坐到了地上;王之逸和邬嘉盈正对踢，结果王之逸一脚高踢，这毽子一下子“飞”到邬嘉盈头上……
“叮铃铃――”上课了，大家一边收毽子一边对同伴说：“你还‘欠’我两个……”“这局不算，等会儿下课再比……”
你看，这就是我们的课间好时光。小小的一个毽子给我们带来了无限的乐趣。
共度好时光作文 篇9
下课了，我和几个小朋友在操场上玩“老鹰抓小鸡”。在这几个小朋友当中，有我们班最有趣、可爱的同学，他就是陈凌骏。经过一番激烈的选拔，我很荣幸得当上了一位慈祥的妈妈——母鸡，而陈凌骏却当上了凶猛的动物——老鹰。其他人就成了我的心肝宝贝——小鸡。
游戏开始了，凶猛的“老鹰”猛扑了过来，“母鸡”赶紧躲开了，使“老鹰”扑了个空。可这只“老鹰”的意志和灰太狼一样，不达目的决不罢休。于是，“它”又三番两次地向“鸡群”猛扑过来，可都没成功，“老鹰”只得准备采取另一方式来进攻。“老鹰”的眼珠像狐狸一样咕噜咕噜地转着，马上就想出了一个妙计。于是，“它”假装摔倒了，我们连忙跑了过去，就在这时，“老鹰”一下子跳了起来，我们赶紧跑开了，只有一个还在笑的“小鸡”没反应过来，站在原地不动等“它”想逃走的时候却已经来不及了，就这样被“老鹰”给抓住了……
“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃响了，我们大家都恋恋不舍地离开了操场，我们真希望课间休息能快点降临。
共度好时光作文 篇10
随着“叮铃铃”的下课声，老师抱着一大摞书卷，头也不回地走出教室，同学们看着老师走远了，一个个像挣脱束缚的小鸟，都嘻嘻哈哈的笑着，闹着，女生们三四个围到一块，嘻嘻哈哈的谈论着，诉说着家庭的趣事，男生们则你追我闹，好不快活。
“我出上联，你们对下联。”“调皮鬼”这次又不知道要出什么奇奇怪怪的问题，“上联是，‘我爱的人名花有主’，你们对下联。”这可把我们难住了，大家你看我，我看你，都摇摇头，表示不知道。“调皮鬼”却捧腹大笑，一边笑一边说：“哈哈，你们猜不到了吧，那就让我这个风流倜傥，才貌双全，才高八斗，学富五车的‘智多星’来告诉你们吧，下联就是‘爱我的人惨不忍睹’。哈哈哈······”听完这个奇奇怪怪问题的奇奇怪怪的答案，都翻一个白眼说：“切——”这一点也不奇怪，因为班里最自恋的非她莫属，我双手捧着脸说：“上联下联都有了，就是还缺一个横批，这样吧，我来让这副对联更完整，横批就是‘命苦’。”“哈哈哈。”这是——老师的笑声，我们几个都红着脸，挠挠头，“嘿嘿嘿”地傻笑
欢笑不断，快乐不断，美好的课间充满了师生之间的欢声笑语，课间好时光，看来不是徒有虚名吧。
共度好时光作文 篇11
我们班级的课间的十分钟总是丰富多彩，有滋有味的。最近我们班又流行起了扳手腕。
星期三下课时，我正在和别人聊天，忽然看见王昱恒和某人再扳手腕，我突然想到：“王昱恒看起来手无缚鸡之力，可我从来没有和他比较过力气，他也很有可能是深藏不露，去跟他比比！”说到做到，我急忙跑过去，说：“王昱恒，我们来扳手腕吧！”王昱恒二话不说就答应了。
我们招呼了好多人来参加比赛。就这样，一次“扳手腕擂台赛”开始了。我当然先是擂主。王昱恒先来挑战，我运足底气，准备和这位“高手”一决高低。我们摆好姿势，只听王昱恒一声大喊：“开始！”我用尽全力，瞬间，王昱恒就败了。我想：“原来王昱恒真的这么没力气啊！”然后，我接连三次，把来挑战擂主的“选手”打败，胜利的喜悦冲昏了我的头脑，我开始轻敌了。忽然，一个女生上来挑战，我一看，原来是朱如菁，我想：“这个不自量力的朱如菁，看我不打她个落花流水！”我们再次摆好姿势，“开始”我一开始没用全力，可没想到她的蛮力会这么大，一下就让我败了。
虽然这次我败了，但这课间十分钟真是可以让我们在学习中彻彻底底地放松一次。
共度好时光作文 篇12
那是发生在暑假里的一件事，这件事使我受到了启发。辛勤的劳作能获得丰收，只要坚持下去就会胜利。
那天下午，我踏着放学铃声，走在回家的路上。回到家里，妈妈对我说：“你等会写完作业和我们去割麦子，你爸爸去洛阳了，后天才回来，我们和你弟弟一起去前坪里割麦子，割完了给你们买西瓜吃。”听了割麦子，本来有点犹豫，但听了有可口的西瓜吃，便把热和难受抛到九霄云外了！我飞快地把作业写完，然后和妈妈一起去割麦子，内心暗暗的想，我今天要完成这一个光荣而艰巨的任务。
我们很快便到了前坪的麦地，向前一望，哇！黄悠悠的一大片麦地望不到边。地里现在还有许多的农民正在拼命的割麦子，我们也不想落后，便拿起镰刀割麦子，太阳直直地照射在我们的身上。
割了一会儿后，我实在没劲了，就坐下来休息，但是一看到妈妈还在挥洒着汗珠割麦子，我内心里又充满了力量，拿起镰刀割麦子。
天快黑的时候，麦子终于割完了。看着这一大片自己努力割完的麦子，我的心里无比激动。要不是自己坚持下来的话，恐怕这片麦子，到明天也割不完。
回到了家里，妈妈把西瓜切开给我们吃，拿着西瓜，津津有味的吃着，觉得西瓜似乎比以前吃过的更加的甜了。
共度好时光作文 篇13
今天，老师布置了一个别出心裁的作业：朗读好时光。宁老师说，朗读好时光就是和家长分角色朗读课文，今天我们要读的是新美南吉的《去年的树》。我一听，高兴得连蹦带跳。
一回到家，我就兴高采烈地告诉妈妈，妈妈欣然答应了。我高兴地叫起来：万岁！万岁接着，我就像箭一般地冲进书房，准备好书本。
一会儿，妈妈也进来了。我赶紧给妈妈分配角色，让她当树、树根、大门和小女孩。妈妈惊讶地说：怎么这么多呀？我郑重其事地说：这个一共几句话，一点也不多。妈妈点点头开始读了。哇，妈妈读得真流利！只不过读得太快，没有感情。我向妈妈提出一些建议，比如，读得可以放慢一些，要把自己当成故事中的人物，她都接受了。
第二遍，我们俩换了角色。这一次，我又指出她的缺点：妈妈，小鸟说的话最需要有感情，第一次读出不舍，第二次读出疑问，第三次
很快，又读完了第二遍。我们各自说出对方的优点和不足，然后，都情不自禁地笑了。
我喜欢朗读好时光这样的亲子阅读活动。
共度好时光作文 篇14
我现在已经长大了，可童年时候的趣事，我并没有忘记，有件事让我觉得很有趣：那时，我5岁，有天，爸爸去朋友家玩电脑，妈妈让我送一杯啤酒给爸爸喝，爸爸的朋友家离我家不远，我拿起啤酒走到那儿，找到了爸爸，我把啤酒放到爸爸眼前，爸爸说：“你放这吧，我现在不喝。”我便把啤酒放到爸爸的身边，我一直站在爸爸的身边，等爸爸把啤酒喝完，我再把杯子带回家，可爸爸一直都没喝，我就一边看，一边喝啤酒，等我把啤酒喝完了，爸爸才说：“啤酒呢？我要喝。”呀，我一看，啤酒被我喝完了，爸爸知道了后，哭笑不得。
回到家，妈妈看到我的脸这么红，就惊讶的说：“呀，甜甜的脸怎么这么红啊？”我很疑惑，就摸了摸我的脸，呀，不紧脸红，而且还很烫呢！爸爸对妈妈说：“她把你送给我喝的啤酒喝光了！”妈妈听了，也哭笑不得。我害羞的摸了摸后脑勺，呵呵的笑了起来。怎么样？听了我小时侯的趣事，你觉得小时侯的我可爱吗？童年——是每个人最幸福的时候，大家要珍惜这段美好的时光！
共度好时光作文 篇15
我推开窗户，外面是一片绿色的春天。阳光明媚，小草、小花都破土而出，一片生机勃勃的景象。小鸟叽叽喳喳地唱着《春之歌》，我知道这是一年中最美好的时光春天。
天上的云朵。有一个调皮的小云朵，钻进了一个大云朵里，跑来跑去，都不知道自己在哪了。最后，自己也变成了一个大云朵。有一个云朵，变成了一匹骏马，跑得好快，好像在和别的云朵赛跑似的。傍晚了，阳光撒在云朵上，好像在给云朵穿上了一件桃红色的精美衣服。春天的天空春色迷人啊！
大树在春姑娘的欢笑中打了一个哈欠，伸了伸懒腰。几天后，它的身上抽出了嫩绿色的小芽瓣，好像大树唱出的小音符一样似的。我走在小区里的一条小路上，旁边有各种各样的花。有金黄色的迎春花，有桃红色的桃花一阵风吹来，花瓣洒了一地，像一片彩色的小路。
春雨随风悄悄地下了起来。雷公公打起了它的大鼓，叫醒了冬眠的小动物们。狗熊从洞里出来了，觅食。蛇慢悠悠地爬了出来，青蛙把头从土里钻了出来，跳到了一片草地上，呱呱呱地唱起了歌。
我爱这迷人的春天，我要拥抱这美丽的春天。
共度好时光作文 篇16
窗外晴好，闻某人急扣我家正门。开门，却是昔日莫逆之交。忙让其进来，急为其看茶。
半杯浓茶，请他喝了小半盏，“啊”一声，他舒了舒筋骨，半伸了腰肢，倒在沙发上。留声机留住了旧上海的纸醉金迷，却无人理睬，毕竟是纸醉与金迷，我等小童，不沾最好。换了张刻盘，放的是《卡农》，在略紧张的音乐中，见他完全放松，端起茶，就着茶几上的“连万顺”记的茶干，轻呷一口，又半卧于沙发上。他看着我，我亦看着他，相视无言，却又不尴尬，乃是真正的朋友。
窗外仍是云淡风轻，他说平日疏懒成性，今日到我家，却想同我一起耍一耍。“找些个什么乐子才好？”我问。他答：“却不如一起电子竞技个一两局。”
咦！到底是两个男孩，斗了两局，很快斗累，关了wifi，又陷入了百无聊赖中。
我见他卧姿甚是懒散：俗话说来卧如弓，他却似个倒栽葱，头戴宽帽布斗星，足登拖鞋游仙岳，眼睛半眯似海鱼，歪在沙发甚是舒坦，甲子周天管不着。
他看我靠着枕头甚是“妖娆”：枕头却是美人靠，靠在上面要睡觉，假不正经想打盹，眯着眼睛寻周公，却但愿软枕变个磐石，硌杀你个老泼妖。
他一句，我一句，互损，直到日西斜，他抽身而去。
这却也是个好耍子，不知算不算“共度好时光”。
共度好时光作文 篇17
当清晨的第一缕阳光透过窗户，洒进我的房间时，我总是喜欢推开窗子，眺望远方。眼前的景象把我迷住了，这不正是“无边光景一时新”吗？瞧！远处，朝阳早已露出饱满的金黄，祥和地笼罩在城市的上空。街头熙熙攘攘，一辆辆小车就像一只只可爱的甲壳虫，在宽阔的柏油路上穿梭，原来城市起的比我还早呢！
听一听，好美呀！街道两旁的树上，传来一阵阵清脆的鸟鸣声，婉转动听，吸引了一只慵懒的小猫“喵喵”地跑过去了。树荫下“唰啦啦，唰啦啦”，一定是清洁工婆婆在不辞劳苦地打扫马路呢！到站的公交车及时发出播报声……这是大地的天籁、城市的演奏家编织的熟悉又和谐的晨光曲，听上去那样的美好。
嗅一嗅，好香啊！厨房里传来熟悉的味道：有清新的小葱味，有喷香的煎蛋味，有浓浓的奶香味，还有……空气中弥漫着爱的香味儿，我的口水都快要流出来啦！闻着这醉人的香味，我想起妈妈说过：这些我们司空见惯的早餐，却是爷爷奶奶小时候只能奢望的难得一见的美味呢！我要把这份幸福与爷爷奶奶分享，让他们放心，我每天都过得很快乐。
平平常常的清晨却一点都不平凡。因为清晨的美景唤醒了我的眼，美妙的“晨光曲”洗涤了我的耳，妈妈的爱心早餐让我的鼻子和嘴巴陶醉，让我沉浸在幸福的海洋之中。
这就是清晨的家乡，中华大地幸福的一角。我想：这点点滴滴的幸福必定洒落在祖国的每个角落吧！我不由自主地笑了，背起书包，迎着朝阳，向学校奔去……
共度好时光作文 篇18
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃又响了，尽管它有点单调，可在我们小学生听来，它就像一首悦耳动听的乐曲。课间十分钟是最开心的，虽然只有十分钟，但我们玩了很多游戏，石头剪子布、踢毽子、跳绳……
星期一，星期二这两天都很忙，没时间出去玩，到星期三作业就少多了，可以出去玩了。可是，我不想出去，就在教室里准备把数学中午作业“干掉”，我正写着作业，就听到颜子怡在一边喊：“李方林，请您老让一下。”一连喊了好几遍，李方林都不让，好像聋了一样，，继续埋头写作业。我在那里“隔岸观火”“观”了好长时间，才得知颜子怡要去交作业，我实在看不惯李方林的所作所为，就把李方林拉了出来，虽然这样做有点不礼貌，但是我这也是路见不平拔刀相助，（虽然没有刀，但我有手，反正都一样啦！）
星期四就轻松多了，没什么作业，可以去外面活动一下了，咦！陈梦凡在踢毽子，我也去凑凑热闹，去看陈梦凡踢毽子。哇！陈梦凡好厉害。看！毽子到了她手中，就像活了似的。只见她不停地变换着角度，毽子像一只小燕子凌空飞翔。她一会用左脚踢，一会用右脚勾，一会从前面踢到后面，一会又从后面踢到前面……我看了看手表，一分钟过去了，而她也踢了100多个。
课间十分钟，一段彻底让我们放松的好时光。
共度好时光作文 篇19
“叮铃铃……”下课铃声终于响了。同学们立刻从座位上跳起，欢呼道：“下课喽！下课喽！”接着纷纷跑出教室。
这节课是大课间，有二十分钟可以休息呢！我伸了个懒腰，打了个哈欠，从座位上站起了，和朋友们一起玩去了。
走廊上很热闹，玩什么的都有：有的同学在聊天，有的在看书，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩石头剪刀布，还有的在下棋……我和好朋友勾肩搭背，有说有笑加入了聊天的队伍。
最近班里十分“流行”写同学录。我非常奇怪：还没到六年级呢，写什么同学录呀！前天、昨天还有今天我总共已经填了八张同学录了！大家也七嘴八舌的说起这事来，是啊，我几乎每节课下课都在填，都没空休息了！哎哟，谁这么不讲道德，乱丢橡皮，正击中我的脑袋啊！我往那方向一看，原来是两个同学在吵架呀！我顾不上疼，赶紧跑过去凑热闹了。
是李妍和余铮在吵架！他俩涨红了脸，怒视着对方。突然，李妍使劲捅了余铮一拳，余铮知道打不过李妍，就抓起李妍桌上的笔袋重重地摔在了地上。李妍气极了，用力推了余铮一下，马上捡起笔袋。谁料这一推，余铮又撞到了边上的徐璐云，徐璐云大叫一声：“干嘛！”这下可好了，余铮被两面夹击，他可惨了……
“叮铃铃……”急促的上课铃又响起了，大课间结束了，大家都纷纷进了教室坐了下来，接下来该认真上课了！
共度好时光作文 篇20
谢谢你，曾经慌乱过我的年华。
——题记
三月的微风带着湿润的芬芳气息，吹过山峦和田野，悄悄地向我们走来。春意绿中生，从树枝上就可以看到探出头的点点新绿，迎着温暖的春风，颤动着。打几个滚，翻几下身，那绿色仿佛在眼前成长起来，从嫩绿变成了深绿。
小时候，每当这时的夜晚，奶奶就会在院子里给我讲她小时候的故事，累了，奶奶就会为我做可口的夜宵，我已经吃完了，你才开始端碗吃饭，总是最后一个，好的总是让我先吃。
末了，一轮皎洁的明月把她那清冷的银灰撒向院里，是那样的芳香，是那样的柔滑。微风轻抚着我们，带来了惬意，也带来了疲倦，也把我们带入了梦香……
我和奶奶爱花，更爱水仙。每次亲戚来看奶奶，我和奶奶都是在后园照料水仙花，给它们浇水，施肥，松土……忙活了大半天才来接待亲戚，说句心里话，我觉的奶奶爱花胜过爱我。
正巧春天是水仙花开的好季节，只见那满园的水仙，远看，亭亭玉立，美丽不娇；近看，一片片叶子犹如宝剑，向我们展示着一种奋发向上的精神。
我想，奶奶喜欢水仙，不仅喜欢喜欢那冰清玉洁的花朵和沁人心脾的幽香，也喜欢那孤傲的神韵吧。
水仙花开后的夜晚，院子里又多出了一阵清香，这时，月光更皎洁，我和奶奶也更快乐。
共度好时光作文 篇21
和亲人待在一起的时光是美好的时光，是快乐的时光。
那是一个令我难忘的暑假。期末试考完之后，我的哥哥来到了我的家，我喜出望外，以往他并不经常来看我，大概是因为比较忙吧！不过这个暑假，他打算和我一起度过，怎么能不令我兴奋呢！
哥哥是个细心的人，做什么事都会想着我，这也是我喜欢他的原因。父母有时也会考验我们，让我们独自在家生活，一连几天，家里都没有变样子，如果让我一个人在家，不出三天肯定会乱的一团糟，不过有他在，就不一样了，他不仅保护家里不变脏，还顺手把我的坏毛病扳正，在我心里他快成为无所不能的人了。
哥哥不爱运动，暑假大部分时间都待在家里，所以我经常邀请他去楼下一起玩耍，捉蚂蚱，捉蜻蜓，渐渐地，我的哥哥也从运动中找到了乐趣，到了后来，都轮到他邀请我出去玩了。
哥哥学习很好，是他们班的学霸，我们每天一起写暑假作业，遇到不会的，我旁边的这位“小老师”就会细心的为我讲解，听不懂，继续讲，反复这样，直到我听会为止。不得不说，哥哥真有当老师的天分，思路清晰，有耐心。
时间过得很快，暑假虽然有50天，但我感觉，也就一瞬间。不过，由于是我和哥哥一起度过，所以每天都很充实，我们每天一起进步，一起成长，共同度过了这段美好的时光。
共度好时光作文 篇22
在校园的一个角落有一片美丽的小树林。秋冬时节，落叶为大地铺上了一层地毯，我们在杨老师的带领下，去探寻这片小树林的精彩，收集秋的标志———落叶。
小树林幽静而美丽，树叶在脚下沙沙作响，一棵棵银杏树上一片金黄，阳光从树叶间穿出，十分耀眼。我们欢乐的笑声打破了宁静。接着，树叶开始如蝴蝶般翩翩起舞，“沙沙”的声音不绝于耳，安静的像是被风请走了，取而代之的是秋天的欢乐。
我们开始寻找自己的如意“叶子”。看看这片，瞧瞧那片，一有好看的就爱不释手。有的平滑如玉，叶脉清晰；有的色泽丰富，从叶心到叶子最外围都有不同色彩；有的金黄如日，像阳光一样美丽；有的外部形状精美，齿状纹路错落有致；还有的是褐色的，就像鸵鸟的尾羽。
我们把一片片叶子作成花，做成书签，还有的把它们做成了小扇子。杨老师心血来潮，为我们拍了许多照片。我们把叶子抛向空中，一道道金光照在叶子上，小树林里早已成了欢声笑语的海洋。老师用手机记录下了这美好的瞬间，我们则用无邪的心享受这一刻。
我们越来越对树叶感兴趣，小树林里充满了“沙沙沙”或“快来看这一片”的声音。我们有的低头仔细找自己喜欢的；有的举起叶子仔细欣赏；还有的在叶子堆里翻来翻去，视叶子为珍宝。
小树林是树的天堂，叶的天堂，更是美好的天堂。树美，叶美，人也美，校园一角，多么美丽，多么快乐……
共度好时光作文 篇23
人生是一场又一场的相遇和别离，是一次又一次告别和开始，可有些事一旦发生，就会留下印象，但总有个人，让我无法忘记。他是一至五年级陪伴我的好朋友，他曾和我有福同享，有难同当。只要有空闲时间，我们基本上都会在一起玩，他就是我的好兄弟——王恒。
他和我玩的时光既是漫长的也是飞快的。本先在一二年级时，我们的关系并不太熟，但在三年级的一个星期日，使我和他的感情越来越浓。那个星期日，我做完作业，因为家长都没在家，我就打算下楼去玩会儿。下了楼，我就到小区里转，可转了一会儿，我突然遇见了王恒，我们两个走到一起，我问：“你怎么在这儿？”他答道：“我就住在这儿。”于是我们便一起玩耍，一起聊天……到四五年级时，我们的友谊逐渐增厚，我们上学时，下课就一起玩，我们放假时，就在小区里一起玩儿。在五年级的暑假我们收到了一个让人震惊的消息：六年级可能要分班！这个消息深深地打击了我们俩，可是人在江湖，身不由己，我们只好听天由命。没想到六年级真的分班了。五年的交情，就这样，突然被一道晴天霹雳给劈断了。唉，真的好怀念那些美好的时光啊！
人生让人充满了喜悦，愤怒，悲哀，欢乐。只要有相遇，就会有别离，只要有告别，就会有开始。虽然被告别了。但是那些美好的时光让人依然难忘！
共度好时光作文 篇24
晨光熹微，清凉的风调皮的从窗户缝里溜进来。用它柔柔的手不停地抚摸我的脸颊。毫无疑问，我被它弄醒了。
穿衣下床，接着微弱的亮光，看清钟表的刻度。五点过半，心想：既然醒了，不如出去散散步。
出门，便被凉风撞了个满怀。好惬意！继而，看到大街两旁的`甬道上，鳞次栉比的摆放的各色车辆，想到越来越差的空气质量，心头不由地一紧，现如今，清新纯净的空气反而成了奢侈品。忍不住，苦笑着摇了摇头。
前行，道路上空无一人。决定去小区后面的公园转转。远远地，一股沁人心脾的花香扑面而来。循着香味直行，这种馥郁芬芳的气息也很久违了。于是，抽动鼻翼，狠狠地吸了两口。俯身细看，姹紫嫣红的花朵上怎么有几个黄点在蠕动，仔细一瞅，原来是几只蜜蜂在辛勤地采蜜呢。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”这诗句形象的赞美了蜜蜂无私奉献的精神。
继续前行，踏上木桥，透过微波粼粼的湖面，看到两条嬉戏玩耍的小鱼。一条通体金黄，腹部洁白如玉，双鳍粉嫩，尾部暗紫。两只水汪汪的大眼睛显得格外明亮。另一条潜在水下，看不清它的面目。只看到一层层细小的涟漪四处散开
旭日东升，艳阳普照大地。公路上，一辆辆机动车开始奔驰，时不时扬起一阵尘土。我想，该回家了。于是，向着家的方向阔步前进。一路上，遇到熟悉或是陌生人，我微笑着向他们点头问好，新的一天又开始了！
共度好时光作文 篇25
厩得我们之前玩过的一种跳绳，两个人站在边上摇绳子，另外的参与者依次穿过绳子开始跳跃，而且我们的游戏还有台词，“叮铃铃，上课了，有位同学迟到了……”也不知道最开始是谁先发明的这些，后来我们传着传着，也就不再去想开始的时候了，因为它们能够给我们带来快乐，这就已经足够了。
对于读书的同学来说，课间大概是最期盼的时刻了吧。也不是多么不喜欢读书，就连学霸，也会偶尔的喜欢跟同学们嬉笑打闹在一起，因为同伴间的参与感是没什么能够代替的，这也是童年里抹不掉的纯真。
每次下课铃声响起，我们就像动物园里的小猴一样，变得异常灵活。迅速的从凳子上弹起，跑出教室。然后，像约好了似的，大家都聚集在一起，开始商量着接下来要玩的游戏。
这时候，有人举手提议，说要不然我们一起玩网鱼的游戏，大家纷纷赞成，于是一众人伸出手拉住旁边的人，然后围成了一排，在这之前，我们已经选出了被网鱼的那些人，他们当然是站在长队里边，随意奔跑，只要不被网住，他就还可以继续参与，一旦被网住了，就要加入到网鱼者这边来，于是队伍越来越长，网鱼也变得越来越容易了。
叮铃铃，又一阵铃声响起，我们说好下课继续，就各自散开回教室了。课间好时光，我们的好时光。
共度好时光作文 篇26
抬头观天，天空静默着，透着淡雅与肃穆。一丝丝的薄云，像仙女的褶裙，像飞天的飘带，像贵妃的霓裳。我擦干手上的水，继续临摹下一幅画。
夕阳的余晖洒落在画上，窗外的蝉声令人觉得聒噪，手中的笔也不听“使唤”了，不停地将线画得曲折，颜料也碰到衣上，我离开了房间，一张未完成的画在那儿静躺着。
在沙发上坐了一会儿，在电视中看到别人娴熟地作画的情景，看得我有些许心动，又回到了房中，画纸一边被我用东西压住了，另一边在风中摇曳着，发出“沙沙”的声音。我在夜幕来临之时，又继续完成我的画。窗外有一簇花丛，花丛高低错落，粉红的，鹅黄的，淡紫的，花儿在空气中悄悄地飘散着微微的清香，令人觉得安详。我便突发奇想地将这一美景加入画中。
窗外的天空，繁星点点。晚风拂过树梢，发出沙沙的声响，蝉鸣不再聒噪竟让人觉得悦耳。一幅画也完成了，虽不如原画，让人觉得蹩脚，但也让我觉得有点满足了，不由地生出些许的自豪。这幅画线条不流畅，颜色涂得不均匀，但依旧被我挂在了墙上。
在此之后，我多次临摹了这幅画。每一次都比上一次好，终于也等到了让我特别满意的那一幅，我将这幅也挂在了墙上。最初的那一幅依旧在墙上，形成对比，用来告诉自己，足够努力，就会使自己改变。人生如茶，需要磨练，那苦涩中的芳香最可贵。
我要画三月缤纷的野花，画六月葱茏的大树，画十月灼人的红叶，画腊月飘扬的雪花，用画画记录我喜欢的一切，我与画画共度好时光。
共度好时光作文 篇27
落日的余晖洒下，温暖了一片天地，斜倚在田垄边，看云卷云舒。
抬眸，碧蓝的绸带似有灵性，澄净的一片蓝就像在跳跃着，呼唤渐行渐远的暮阳，呼唤变幻多端的云彩。眼神逐渐迷离，我看到的，是五彩斑斓，是略带空灵之感，荡涤了浮尘。
漫步田埂，一抹令人惊喜的浅绿色悄然跃到我的眼前，是初春的小草，探出了头，聆听大自然的声音。它渴望着春雨的降临，摇曵着婀娜的身姿，释放着自己的生机与活力。我不由得停下了脚步，沉醉在它的生命力之中，无法自拔。
淅淅沥沥的小雨似乎听到了嫩草的呼唤，意料之中地下了起来。我撑起伞，感受春雨的细腻与温和。那是泥土湿润的气息，带着芬芳；那是鸟儿婉转的鸣叫，带着清亮；那是柳枝抽出了绿芽，带着蓬勃；那是小草吮吸甘霖，带着欢欣。看，雨水沿着伞檐打了个旋儿“啪嗒”一声敲打地面，欢快地溅起一地水花。我好像被大自然的神奇吸引住了，留恋在眼前的交响曲中，忘记了一切。春雨荡涤了世间万物，让大地绽放出崭新的面貌。
雨渐停，我穿梭于趣味无穷的河岸。垂首，不宽的小河中，河水却是清澈无比。小河边的几户农家的倒影，在夕阳的映照下，似乎镀了一层金光，在河水中熠熠生辉。
我想接受大自然的洗礼，与大自然共度我心中的好时光。
共度好时光作文 篇28
真心时光看好每一天，快乐每一天。如果你是六年级的小学生，你会发现转眼间你已经在九年义务教育。已经度过了2/3了。如果你是九年级学生的话，九年义务教育，你已经没有了。转眼间时光已经没有了，同学已经再见了。老师呢，已经去教低年级的学生呢。时光匆匆，转眼间他已经布置手中呢。那我们应该很好的珍惜时间，珍惜每一天。
而我是六年级的学生，我可能告别了母校，可能去了别的地方了。在和平学校度过了六年。那么多学生好朋友，时光早了，那是不会再来了，朱自清写过一篇文章。名叫。《匆匆》文章中说了十二个问句，“时光匆匆不知所踪，要问时光就去心中。”这是一个自己创的句子，但是表达的意思。一起来会发现时光根本就没有走，而是一直就在你的心中。
无论在哪儿，大家都在自己的心中。永远不分离，永远不离开。和同学和老师一起度过美好时光。学习珍惜美好时光，时光虽不多，但是时光永远不会流失。但是人会老，但是会分开。一直在心中一直永远下去。新年级的小朋友，你们虽然在和老师相处一年，但是，你们也会有何老师分开的时候。真心，五年时光或者是六年时光，你们会一直陪伴着。老师也不会离开你老师吗？五年时光的老师和同学、班级一直都在我们的心中，一直都在我们的身边，他不会离开我们的，他们在我们身边
人在苍茫也有休闲的时候，让我们利用这些休闲的时光。回忆起那些美好的日子。光阴似箭，时间如梭。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
共度好时光作文 篇29
星期四早上，我在姥姥家吃过饭，便走出屋门。一出门便被一棵缀满果实的枣树吸引。它的叶子碧绿碧绿的，枝头垂着数不清的或红或绿的枣。我不禁走近枣树，踩上一高椅，踮起脚摘下一颗红红的枣，咬了一口，脆生生的，嘴里立刻感觉到一股清香。品着这清香，我不禁想起一件事。
姥姥家院子的东北角有一颗枣树，一入秋，就结出好多好吃的枣。有一次，我特意回家打枣。一放下东西，就急匆匆地爬上屋顶，飞奔到枣树旁。只见树枝上挂满大大小小的、圆圆的枣。数不清的枣缀满枝头，嵌在碧绿的枣叶间，有的红、有的青、有的红得多、有的青的多……温暖的阳光洒满枝头，洒在碧绿的叶子上，洒在或红或青的枣上，颗颗红枣就像镶嵌在翡翠盘里的红宝石。
屋顶上有不少掉落的枣，有的刚掉落，光滑的外皮红红的，有的已经干瘪，深红的外皮皱皱的。我拿起长杆，使劲往树上一打，只听见“噼噼啪啪”的响声，枣像下雨一样纷纷落下，砸在地上发出“咚咚”的响声。我更来劲了，不停地挥舞长杆，直到枝头几乎看不到枣才停下。我快乐地跑下屋顶，查看“战果”。我吓了一跳，地上密密麻麻的全是枣，挨挨挤挤，青的、红的，还有零星的打落的叶子，都堆在一起，尤其是树坑里面堆满了枣。真是大丰收啊！
我喜爱姥姥家的枣树，它不仅让我们收获了果实，还让我们收获了快乐！
共度好时光作文 篇30
电视屏幕在闪烁，手机上的笑声一阵接一阵，我慵懒地躺在沙发上，无所事事，寒假转眼已过了二分之一，可我却不知道要干嘛。无聊疯狂的吞噬着我，我厌倦了这样的生活。
心里经过百次争论后，终于下定决心__去野游。终于在仓库一角找到了落满灰尘的自行车。擦洗干净后停放在庭院里，倒也威风凛凛，丝毫不减当年豪壮。
骑着自行车，轻声哼着一首不知名的小曲儿，迎面而来的微风像个调皮的小孩，不停的将我的发型吹乱。一种莫名的情感在我心底蔓延开来--
曾经也是这样，宽阔的马路上总有这么三个奇葩的人，我们骑着自行车，脚疯狂的蹬着车蹬，画出无数个饱满的圆，然后将脚放在车架上，享受微风的抚摸，好不惬意！
我们三个骑着自行车或是勾肩搭背或是追逐打闹，尽管知道这种行为很危险，但还是为了对方迈出了这一步。有我们在的地方笑声从未断过，路旁的花经我们传染，竟也笑弯了腰。
不知从什么时候，自行车不再流行，三个风一般自由的少年也赶潮流了，风靡全市的智能手机替代了手中的车把，每每周末，总要玩几小时才觉得甘心，再也没有，也不会有曾经的少年了。
“嘀嘀--”“你找死啊！”我随着司机的谩骂回过神来，一晃神，只留下一句骂声以及一阵凉风。
拍打掉身上的泥土，苦笑一声，再也回不去了呢。
宽阔的马路上，我独自骑着车，慢悠悠的行驶着，将要落下的夕阳吝啬地将余晖洒在身上，将影子拉的很长很长……
共度好时光作文 篇31
不知不觉，我已从一年级稚气未脱的小妹妹，长成了六年级阳光向上的大姐姐。还有一个月就要进入中学的大门了，小学六年的时光，仍然使我记忆犹新。
记得刚刚进入小学的第一天，我们排着整齐的队伍，带着胸牌，跟随着带队老师进入班级。校园主干道旁栽着挺拔的松树，树下五颜六色的花草，以及宽敞明亮的教室，都使我对小学充满了好奇。
记得我第一次参加运动会时，老师鼓励的眼神，同学们的加油呐喊声使我对跳绳比赛充满了信心，加上平时训练时对自己的严格要求，我在比赛中超常发挥，以一分钟108个的成绩获得了第二名。我永远忘不了，拿到奖状时的那份喜悦。
四年级时，学校建立了“梦之翼体育俱乐部”。在“六一”的节目里，我参加的轮滑俱乐部要表演轮滑舞蹈，教练给我们化了妆，并要求我们动作到位，面带微笑。表演结束后台下响起了雷鸣般的掌声和尖叫声，我心里的紧张一下子消失的无影无踪，教练也为我们点赞，说我们都是神勇的轮滑小将，我听了心里像吃了蜜一样甜。
六年的时光很快从我们身边飞过，未来的路还很长，不管有多么的不舍，时光总是会把我们带走，未来在等着我们，我们要勇敢的走脚踏实地的走。
珍惜这仅剩的一个月时间吧！一个月后我们或许永不相见，或许有缘相见，或许再次相见时，我们彼此已认不得对方。所以，珍惜剩下的时间吧，争取给彼此留下美好的记忆！
共度好时光作文 篇32
我们每个人都应该要珍惜现在这样的幸福生活。
现在无论在生活，食物上都很丰富，这都是因为我们先辈为我们现在的生活而牺牲自己的成就，他们不惜一切生命，为的就是我们能够发展起来，快乐的生活，现在我们不愁吃，不愁穿，和以前相比，根本不能相提并论。
现在的人只有顾着自己，为了自己的私欲，从来不为别人奉献些什么，可是以前的人都是些无私奉献的人。
有些人根本就不懂得眼前这样的美好时光，没有想到是怎样来之不易的，只知道为了满足自己的欲望和理想，而不择手段的想去实现，这种人就是自私自利的，以前的人跟现在的人差别很大。
有些一点也不珍惜，例如：乱砍乱伐，乱扔垃圾，污染环境，这都是不珍惜生活的美好而做出的行为，不管人们生活得怎么样，好像都与他们无关，只知道做自己的事情，而不想想别人怎么过，别人的想法，别人的意见。
我们也要珍惜时间，虽然一秒做不了什么，很短暂，但是你每一分每一秒积累起来，可是要做很多事情的，可以做你想做的，如果你要做一件大事，需要时间，眼看你就要成功了，可是就差一秒，仅仅只是一秒，都失败了，那时你多么希望时间能够倒留，能够回到那时候，那么就可以好好的把握时间，做成功自己想做的事。
有些事情失去了是不可能再回来的，所以要珍惜，光阴似箭，日月如梭，一秒钟，一眨眼就过去了，必须我们去争取。
因此要珍惜我们现在的每时每刻，珍惜现在的美好时光！
共度好时光作文 篇33
一本好书像把锋利的宝剑，在思想的道路上为我披荆斩棘；一本好书犹如母亲温情的目光，在我孤独寂寞时给我希望和光明；一本好书恰似阵阵春风，总能激起我心中的道道涟漪。好书与我相伴，与我同行。
读《老人与海》让我为老人顽强的精神而敬佩。他能在船上拉着一条大鱼在海上漂泊了三天三夜，他有着坚强不懈的精神，让我不禁返醒自己，我在学习上有坚持不懈的精神吗？是否遇到困难就置之不理呢？
读《假如给我三天光明》让我对海伦·凯勒的不幸遭遇而悲伤。她从小时侯便双目失明，两耳失聪，但经过不懈的努力考上了梦昧以求的大学。我为自己有着健康的身体而庆幸，同时也要努力学习，因为我要比海伦·凯勒的先天条件好的多，她能做到的事，我没有理由做不到。
读《会飞的教室》让我为姚尼和戴亭的善良而感动。他们使失散多年的好朋友罗勃和培克重新见面。我也为罗勃和培克重新见面而感到高兴，仿佛我就是他们俩个之中一个人似的。
读《钢铁是怎样炼成的》让我为保尔不怕困难的精神而欣慰。他为自己的理想艰苦奋斗，我想我一定会为我的理想而付出努力的，阳光总在风雨后！
书是人类进步的阶梯，读书能给我们带来欢乐，读书能使我们心灵纯净。好书与我相伴，正如冰心奶奶说的：“读书好，多读书，读好书”。
共度好时光作文 篇34
扬科—一个酷爱音乐，有音乐天赋的杰出的音乐天才。当别人认为那小虫声、麻雀声是令人心烦意乱时，而他却认为那是小虫在演奏，麻雀在歌唱，那些是多么令人悦耳动听呀！
扬科的是痛苦的，在他有生之年，最大的心愿就是摸一下地主仆人的小提琴，可是却不能。终于有一天，他再也控制不住了，似乎有一股无法抗拒的力量在推着他往前走，推着他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地移向食具间，他摸到了，摸到了梦寐以求的小提琴，他轻轻地拉了一下。但是他的命运就此结束了，他被判以“偷人罪”，被更夫毒打了一顿，此时你肯定会想不就打一顿吗?过几天就好了。但是扬科那皮包骨头的身体能支撑住吗?不能，终于他在第三天里离开这罪恶的。当他离开这个时，肯定还在想，要是让我痛痛快快地拉一次该多好呀！
扬科是令人心痛的，看着他那瘦小的身体，你就会想到旧波兰统治的社会是多么黑暗，多么令人发指。穷人吃也吃不饱，而富人却是山珍海味样样俱全。真是:朱门酒肉臭，路有饿死鬼。想想我们现在，在的关心下，天天讲营养，什么营养面包，营养面……可我们仍然不满足，还经常浪费粮食，不爱护公共财物，想想扬科，真令人惭愧万分。
扬科想摸摸小提琴的身影时常浮现在我的脑海中，常常使我陷入深思。在那个黑暗的社会里，有多少个扬科惨遭不幸！
我们和扬科的有着天壤之别，我们今天的来之不易。我以后一定要珍惜现在的生活，努力，成为祖国的有用之才！
让我们珍惜这美好时光吧！
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