那些年的美好时光作文（通用24篇）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的那些年的美好时光作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
那些年的美好时光作文 篇1
花开花落，岁月匆匆，小学时光转眼间就要过去了，我从一个幼稚无知的孩童，变成了一个有理想、有抱负、品学兼优的好学生。即将告别母校，惆怅与温馨交融在一起，母校的一草一木，一人一事都让我无法忘怀。
我留恋敬爱的老师。您为我付出了无数的心血和汗水，您的惇惇教诲，严厉批评，欣赏鼓励……这一切的一切都深深地植入我的生命，在您的培养下，我获奖了，我的作文上报了，我的性格开朗了……这些都是您的功劳。可如今，我就要离开您了，我心中充满不舍。我多想重温旧时的欢乐，多想继续在您的爱护下快乐成长。想起以前，我胆子小，您总是鼓励我顽皮一点，把我培养得活泼开朗。
我留恋亲爱的同学。你们也在时刻帮助我，在我遭遇失败的时候，你们坚定的目光让我重新拾回自在我获得成功的时候，你们高兴地祝贺我，又告诫我不要骄傲。在互相的竞争和勉励中，我获得了肝胆相照的友谊，这是纯真的情谊，将会地久天长!可如今，我们将要分别，在升初中后，我们将会各奔东西，我多想回到过去，品味同学之间的友谊，多想继续生活在这团结的集体里。面对全班同学，我想起了课余时，互相讨论思考问题的情景;放学后，勾肩搭背聊天时的情景;互相请教，在考试后互相切磋时的情景……
我留恋美丽的校园。校园里的一草一木，一砖一瓦都是那样的熟悉和亲切，校园里的每一个角落都留下我的身影，回想起在校园做操，玩耍，打扫卫生的经历，心中总能涌出无比的甜美。站在母校的操场上，仰望蓝天，心中总能释放出无数的压力。我的梦想在母校的校园里放飞，我又怎能将她忘记呢?我要将我的心田留出一块纯净的空间，把我的母校永远地珍藏在我的心底。
水千条，山万座，我们曾走过，母校知道我心中的每一个角落……母校是摇篮，在母校无私的哺育下，一批批学生将会是社会的人才，祖国的栋梁，愿母校桃李满天下!
那些年的美好时光作文 篇2
朋友！在你的生活中，一定有许多美好的时光，比如过新年、过春节的时光，学校义卖会的时光，春游、秋游的时光等等。
我觉得在家里的时光才是需要留住的美好时光。可能有的同学立刻会问：“嗨！你没搞错吧？在家里有什么美好时光？不就是早上起来上学，下午吃饭，晚上写完作业睡觉。我们每天都是这样，那有什么好时光呀？”
嗨！说这话的同学，那你有没有想过?你和父母聊天时你多么开心，这不就是美好时光吗？和父母一起干家务活，被夸奖后不就是好时光吗？在家里跟父母学习烧饭炒菜的手艺，这不是美好时光吗？
朋友。我觉得其实有很多的好时光都是在家里和父母们一起度过的。不知你有没有细心观察，其实在我心里最好的时光，就是和父母生活在一起的这一段时光。因为长大以后有可能要到外面去学习，去工作，很久都回不了家。所以我们要好好珍惜学龄期这一段美好时光！还要在这段美好的时光里，多多孝敬自己的父母，好好聆听他们的教诲，细心倾听他们的唠叨。
如果有时间有机会的话，一定要把这些美好的时光用文字，用照片，用视频记录下来，好好保存，好好珍藏，有可能在自己长大之后再次打开来翻阅，来欣赏，那感觉一定会让你觉得很开心，听说好酒珍藏的是时间越久越芳香，文物保存得越久越珍贵。
那些年的美好时光作文 篇3
星期四早上，我在姥姥家吃过饭，便走出屋门。一出门便被一棵缀满果实的枣树吸引。它的叶子碧绿碧绿的，枝头垂着数不清的或红或绿的枣。我不禁走近枣树，踩上一高椅，踮起脚摘下一颗红红的枣，咬了一口，脆生生的，嘴里立刻感觉到一股清香。品着这清香，我不禁想起一件事。
姥姥家院子的东北角有一颗枣树，一入秋，就结出好多好吃的枣。有一次，我特意回家打枣。一放下东西，就急匆匆地爬上屋顶，飞奔到枣树旁。只见树枝上挂满大大小小的、圆圆的枣。数不清的枣缀满枝头，嵌在碧绿的枣叶间，有的红、有的青、有的红得多、有的青的多……温暖的阳光洒满枝头，洒在碧绿的叶子上，洒在或红或青的枣上，颗颗红枣就像镶嵌在翡翠盘里的红宝石。
屋顶上有不少掉落的枣，有的刚掉落，光滑的外皮红红的，有的已经干瘪，深红的外皮皱皱的。我拿起长杆，使劲往树上一打，只听见“噼噼啪啪”的响声，枣像下雨一样纷纷落下，砸在地上发出“咚咚”的响声。我更来劲了，不停地挥舞长杆，直到枝头几乎看不到枣才停下。我快乐地跑下屋顶，查看“战果”。我吓了一跳，地上密密麻麻的全是枣，挨挨挤挤，青的、红的，还有零星的打落的叶子，都堆在一起，尤其是树坑里面堆满了枣。真是大丰收啊！
我喜爱姥姥家的枣树，它不仅让我们收获了果实，还让我们收获了快乐！
那些年的美好时光作文 篇4
真心时光看好每一天，快乐每一天。如果你是六年级的小学生，你会发现转眼间你已经在九年义务教育。已经度过了2/3了。如果你是九年级学生的话，九年义务教育，你已经没有了。转眼间时光已经没有了，同学已经再见了。老师呢，已经去教低年级的学生呢。时光匆匆，转眼间他已经布置手中呢。那我们应该很好的珍惜时间，珍惜每一天。
而我是六年级的学生，我可能告别了母校，可能去了别的地方了。在和平学校度过了六年。那么多学生好朋友，时光早了，那是不会再来了，朱自清写过一篇文章。名叫。《匆匆》文章中说了十二个问句，“时光匆匆不知所踪，要问时光就去心中。”这是一个自己创的句子，但是表达的意思。一起来会发现时光根本就没有走，而是一直就在你的心中。
无论在哪儿，大家都在自己的心中。永远不分离，永远不离开。和同学和老师一起度过美好时光。学习珍惜美好时光，时光虽不多，但是时光永远不会流失。但是人会老，但是会分开。一直在心中一直永远下去。新年级的小朋友，你们虽然在和老师相处一年，但是，你们也会有何老师分开的时候。真心，五年时光或者是六年时光，你们会一直陪伴着。老师也不会离开你老师吗？五年时光的老师和同学、班级一直都在我们的心中，一直都在我们的身边，他不会离开我们的，他们在我们身边
人在苍茫也有休闲的时候，让我们利用这些休闲的时光。回忆起那些美好的日子。光阴似箭，时间如梭。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
那些年的美好时光作文 篇5
我们每个人都应该要珍惜现在这样的幸福生活。
现在无论在生活，食物上都很丰富，这都是因为我们先辈为我们现在的生活而牺牲自己的成就，他们不惜一切生命，为的就是我们能够发展起来，快乐的生活，现在我们不愁吃，不愁穿，和以前相比，根本不能相提并论。
现在的人只有顾着自己，为了自己的私欲，从来不为别人奉献些什么，可是以前的人都是些无私奉献的人。
有些人根本就不懂得眼前这样的美好时光，没有想到是怎样来之不易的，只知道为了满足自己的欲望和理想，而不择手段的想去实现，这种人就是自私自利的，以前的人跟现在的人差别很大。
有些一点也不珍惜，例如：乱砍乱伐，乱扔垃圾，污染环境，这都是不珍惜生活的美好而做出的行为，不管人们生活得怎么样，好像都与他们无关，只知道做自己的事情，而不想想别人怎么过，别人的想法，别人的意见。
我们也要珍惜时间，虽然一秒做不了什么，很短暂，但是你每一分每一秒积累起来，可是要做很多事情的，可以做你想做的，如果你要做一件大事，需要时间，眼看你就要成功了，可是就差一秒，仅仅只是一秒，都失败了，那时你多么希望时间能够倒留，能够回到那时候，那么就可以好好的把握时间，做成功自己想做的事。
有些事情失去了是不可能再回来的，所以要珍惜，光阴似箭，日月如梭，一秒钟，一眨眼就过去了，必须我们去争取。
因此要珍惜我们现在的每时每刻，珍惜现在的美好时光！
那些年的美好时光作文 篇6
电视屏幕在闪烁，手机上的笑声一阵接一阵，我慵懒地躺在沙发上，无所事事，寒假转眼已过了二分之一，可我却不知道要干嘛。无聊疯狂的吞噬着我，我厌倦了这样的生活。
心里经过百次争论后，终于下定决心__去野游。终于在仓库一角找到了落满灰尘的自行车。擦洗干净后停放在庭院里，倒也威风凛凛，丝毫不减当年豪壮。
骑着自行车，轻声哼着一首不知名的小曲儿，迎面而来的微风像个调皮的小孩，不停的将我的发型吹乱。一种莫名的情感在我心底蔓延开来--
曾经也是这样，宽阔的马路上总有这么三个奇葩的人，我们骑着自行车，脚疯狂的蹬着车蹬，画出无数个饱满的圆，然后将脚放在车架上，享受微风的抚摸，好不惬意！
我们三个骑着自行车或是勾肩搭背或是追逐打闹，尽管知道这种行为很危险，但还是为了对方迈出了这一步。有我们在的地方笑声从未断过，路旁的花经我们传染，竟也笑弯了腰。
不知从什么时候，自行车不再流行，三个风一般自由的少年也赶潮流了，风靡全市的智能手机替代了手中的车把，每每周末，总要玩几小时才觉得甘心，再也没有，也不会有曾经的少年了。
“嘀嘀--”“你找死啊！”我随着司机的谩骂回过神来，一晃神，只留下一句骂声以及一阵凉风。
拍打掉身上的泥土，苦笑一声，再也回不去了呢。
宽阔的马路上，我独自骑着车，慢悠悠的行驶着，将要落下的夕阳吝啬地将余晖洒在身上，将影子拉的很长很长……
那些年的美好时光作文 篇7
不知不觉，我已从一年级稚气未脱的小妹妹，长成了六年级阳光向上的大姐姐。还有一个月就要进入中学的大门了，小学六年的时光，仍然使我记忆犹新。
记得刚刚进入小学的第一天，我们排着整齐的队伍，带着胸牌，跟随着带队老师进入班级。校园主干道旁栽着挺拔的松树，树下五颜六色的花草，以及宽敞明亮的教室，都使我对小学充满了好奇。
记得我第一次参加运动会时，老师鼓励的眼神，同学们的加油呐喊声使我对跳绳比赛充满了信心，加上平时训练时对自己的严格要求，我在比赛中超常发挥，以一分钟108个的成绩获得了第二名。我永远忘不了，拿到奖状时的那份喜悦。
四年级时，学校建立了“梦之翼体育俱乐部”。在“六一”的节目里，我参加的轮滑俱乐部要表演轮滑舞蹈，教练给我们化了妆，并要求我们动作到位，面带微笑。表演结束后台下响起了雷鸣般的掌声和尖叫声，我心里的紧张一下子消失的无影无踪，教练也为我们点赞，说我们都是神勇的轮滑小将，我听了心里像吃了蜜一样甜。
六年的时光很快从我们身边飞过，未来的路还很长，不管有多么的不舍，时光总是会把我们带走，未来在等着我们，我们要勇敢的.走脚踏实地的走。
珍惜这仅剩的一个月时间吧！一个月后我们或许永不相见，或许有缘相见，或许再次相见时，我们彼此已认不得对方。所以，珍惜剩下的时间吧，争取给彼此留下美好的记忆！
那些年的美好时光作文 篇8
扬科—一个酷爱音乐，有音乐天赋的杰出的音乐天才。当别人认为那小虫声、麻雀声是令人心烦意乱时，而他却认为那是小虫在演奏，麻雀在歌唱，那些是多么令人悦耳动听呀!
扬科的是痛苦的，在他有生之年，最大的心愿就是摸一下地主仆人的小提琴，可是却不能。终于有一天，他再也控制不住了，似乎有一股无法抗拒的力量在推着他往前走，推着他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地移向食具间，他摸到了，摸到了梦寐以求的小提琴，他轻轻地拉了一下。但是他的命运就此结束了，他被判以“偷人罪”，被更夫毒打了一顿，此时你肯定会想不就打一顿吗?过几天就好了。但是扬科那皮包骨头的身体能支撑住吗?不能，终于他在第三天里离开这罪恶的。当他离开这个时，肯定还在想，要是让我痛痛快快地拉一次该多好呀!
扬科是令人心痛的，看着他那瘦小的身体，你就会想到旧波兰统治的社会是多么黑暗，多么令人发指。穷人吃也吃不饱，而富人却是山珍海味样样俱全。真是:朱门酒肉臭，路有饿死鬼。想想我们现在，在的关心下，天天讲营养，什么营养面包，营养面……可我们仍然不满足，还经常浪费粮食，不爱护公共财物，想想扬科，真令人惭愧万分。
扬科想摸摸小提琴的身影时常浮现在我的脑海中，常常使我陷入深思。在那个黑暗的社会里，有多少个扬科惨遭不幸!
我们和扬科的有着天壤之别，我们今天的来之不易。我以后一定要珍惜现在的生活，努力，成为祖国的有用之才!
让我们珍惜这美好时光吧!
那些年的美好时光作文 篇9
时光飞逝，转眼间我已经从小学生变成了一名中学生了，回想小学时光，留下了多少珍贵的回忆，如同一帧帧电影镜头在眼前回放。
教室里，还留着老师的谆谆教导，同学们的朗朗书声，还有下课时一起打打闹闹的时光。
犹记得我们的数学老师一个和蔼幽默的人，更是一个才华横溢的老师。他上课的时候，不会根据课本上的内容死板地讲解，经常会穿插一些幽默的小故事，有时还会结合他所知的其他科目的内容来给我们讲解。因此，上我们数学老师的课总是会开心的，时间过得都非常快。就是这间教室留下了老师的深沉的关爱，同学们浓浓的情谊。
操场上，那一圈圈的跑道，见证过运动会时的激情；那一个个运动器材，留下了我们浸润的汗水；那碧绿碧绿的草坪上，留下了我们仰望天空时许下的梦想。
还记得那一次，我的朋友们约我一起去打篮球。课间只有十分钟的时间，对我们是那么宝贵！我们飞快地跑到操场上，在那里尽情地奔跑、运球、追逐那里留下过我们的汗水，也留下了我们进球时的欢笑。
图书馆，是一个安静的地方。那里虽没有操场的热闹，但却有同学们一起看书时“沙沙”的翻阅声。整个图书馆安静中透着温暖。在书中，我们可以学到很多有用的知识。书就像艘船，把我们从狭隘的地方载向生活无边的海洋。这里，留下了多少个静谧的时光，留下了学习的美好。
时光匆匆，一去不复返，时光会留下你所经历过的种种，有开心，有忧伤，有奋进，有感动！
那些年的美好时光作文 篇10
在小雨淅淅沥沥的声音中，春天悄悄来临了。小雨过后，那大自然美得无与伦比。那天，我与大自然共度了一段美好时光……
在清澈的小溪上划着小船，呼吸着新鲜的空气，此时倒有了苏轼“清溪浅水行舟”的一大乐事。划上岸，停好小船，我来到一个小亭子里。溪水平静得仿佛一面镜子，映照出我自己的身影。春风吹过脸颊，平静的溪水又变得波光粼粼，原来它也有两幅面孔!我与小亭子、溪水度过了美好时光，让我内心平静。
接近正午时分，烈阳高照，我来到草坪上。绿色——那代表大自然的颜色，在太阳照射下令人舒心，心旷神怡。我走到一片被树荫覆盖的草地上，仰身躺下，我呼吸到的是空气中混杂着泥土与草的香味，听到的是小鸟枝头歌唱的声音，感受到的是大自然独特的魅力。我与草地共度了这美好时光。
花丛中，黄色的郁金香艳丽而香味浓郁;白色的雏菊淡雅清新;枝头上的紫玉兰脱俗优雅……如此种类繁多的花，使我眼花缭乱。那些美丽的花朵各自争艳，我想摘下一朵，却又是那么急不暇择。大自然原来这样色彩缤纷。我与花丛中的花朵共度了这美好时光。
这次的探春活动无疑是美好而充实的。在那天，我用心观察大自然，用心聆听大自然，用心感受大自然，发现大自然与众不同，由内而外的美!
那天，我与大自然共度了美好时光……
那些年的美好时光作文 篇11
今天潭阳小学的同学将来我们班上课!听到曾老师给我们的喜报，我们欢呼起来!
第三节课潭阳小学的十名同学排着队伍来到我们班，我们先用掌声欢迎他们，他们露出了久为的笑容，开始，我还抱怨着怎么这么多男孩，许多爱心小天使也都吐了吐舌头，有些抱怨，但在课堂上，我看他们并不逊色，勇跃的回答问题，虽然他们没有俊俏的面容，但是，他们有着智慧的头脑，没想到，他们在那么艰辛的换境下也那么认真，显然与他们的努力是分不开的!
课堂上，他们积极踊跃的回答问题，虽然普通话不是很标准，但是，他们是多么灵泛啊!课堂上，我们班的同学似乎不会甘拜下风，也滔滔不觉的说呀――许多以前调皮的同学也都不在调皮了，安安分分的上课。
开始，我还以为他们会很害羞，不敢回答问题，可他们却都举起高高的小手，认认真真的上课，好象很喜欢曾老师上课似的，每个人都笑嘻嘻的!
一节充满生趣的课终于完成了!
下课后，我们抓紧每分每秒与她们交谈。
并前，我们还给潭阳小朋友一些精美的礼物，他们都高兴得合不拢嘴了呢!特别是黄麒尹身旁的同学，书包呀，什么的，纷纷收入囊中，享福罗!
我们送的物品虽不大贵重，但却蕴涵着我们对潭小的关心与爱护，让他们知道，还有许多人在关爱他们，祝愿他们好好学习，天天拥有一个快乐的好时光!
在他们要走前，一位同学还给他们的老师炫耀他们的礼物呢!
我们见到潭小学生高兴的笑着，我们也欣慰的笑了……
那些年的美好时光作文 篇12
我酷爱科学，也深深迷恋着航模。在兄弟姐妹中，我就有个“手巧女孩”的美称。
瞧！桌上放着的飞机模型零件，没多功夫，我就能组装完毕。怎样组装呢？告诉你，把木棒挫点小小，以便插进零件。首先，固定好机翼角度，粘贴好装饰条，安装好机翼和尾翼，然后将翼台插入木棒内，在木棒的一端装好尾翼。在另一端装好螺旋浆。将橡筋等长盘绕四周后打好结，装在尾翼和螺旋浆之间。最后在飞机上贴一些装饰品。这样一架完美的飞机就展现在你面前了。
组装好后就该调试了。我来到操场上，把橡筋缠绕 120 圈，右手持机，左手扶浆，将飞机迎风轻轻推出，让飞机飞行。当出现机头上翘作波状飞行时，就向后移动翼台，当机头向下俯冲时则向前移动翼台。同时通过调节垂直尾翼改变飞机的盘旋直径。通过以上调整，使飞机在天上的留空时间最长。这样，这架飞机就可以参加比赛了。
最后，我与参加航模比赛的选手进行比赛。裁判员——科学老师发令：“准备，放飞。”我将飞机迎风轻轻推出，飞机稳稳地在天上飞翔。“要降了，要降了。”“敌人”高兴地叫着。但飞机并不听话，仍在我们的头顶上飞了几圈后才稳稳地降落，完成了“有生以来”第一次飞行。
这次比赛在欢声笑语中结束，校园生活多么丰富多彩啊！
那些年的美好时光作文 篇13
我四岁的时候和十岁的姐姐、爸爸、妈妈、姑爷、姑姑，还有爷爷，我们一起坐车去三圣花乡玩。
到了三圣花乡，我看到哪里有许许多多的花草树木，远看就像一片辽阔的绿色海洋！这里的花颜色可真多啊！有红的、粉的、白的、淡黄的、粉红的……远看真想一座五彩池！一张张小雨伞为荷花美妙遮风避雨。我们边走边看旁边的荷花池里的风景，好美丽的荷花啊！忽然爷爷小声地对我和姐姐说“孙女，你看前面有一家卖花环的，想不想要啊？”我和姐姐望着五颜六色的花环说“想要！”于是我和姐姐就到卖花环的婆婆面前开始选颜色。姐姐选的是深粉和粉红色的，我选的是各种各样的花和颜色。走啊走吗，我们有走到了荷花池的木桥上，“哇！”好多的荷花荷叶啊！好美丽啊！“我大声的说。我们有继续走，走啊走啊，没有多久，天就下起雨来了，妈妈赶紧给我和姐姐打开伞。爷爷笑着说”来！两个孙女把花环带好，爷爷要给你们俩照一张纪念像！“也说话的时候我看见旁边有一个卖糖葫芦的老爷爷，大声说”卖糖葫芦啦！“”卖糖葫芦啦！“看得我直吞口水，我想：”爷爷你怎么还不照啊！直听见咔嚓一声，就找下这张美好的照片，姐姐还穿着妈妈刚给他买的新衣服，她很悠闲的把伞抗在肩上，屁股歪着，脸上挂着微笑。我抓紧了雨伞生怕雨伞被吹走了。我的眼睛正被糖葫芦吸引住了。
三圣花乡的荷花 真漂亮啊！可更美丽的是我们一家人的快乐时光！
那些年的美好时光作文 篇14
在很多人眼中，语文是一门很枯燥的学科，但是我不这么认为。
在小学，语文一直是我最头疼的一门科目，甚至有一段时间都怕上语文。但是，来到初中后，遇到了一位很好的语文老师，有时不仅仅是我们的语文老师，有时候她成为了我们的大姐。
每一次上语文课一直都微笑的，很少发火，从来不会在上课前凶凶的对我们说：“背诵”“默写”从来不占用下课时间。上课老师说错话或写错字，我们会直接“毫不留情”地指出，老师也会知错就改，有时候还会给我们说：“我有错你们一定要给我指出，养成一个好习惯，遇到下一届初一新生就不会太打脸了。”
老师不占用我们的下课时间，但我们在下课时间找她，从来不拒之门外，下课问语文题，她会像上课一样细心的讲解。
老师不是我的班主任，她是一名科任老师，只教我们班和初二一班。在运动会时，她做裁判来到了实心球场地，在我们班4×100米比赛时，她一直关注着我们，在我们险胜小组第一的时候，她甚至比班主任还要激动，来到我们面前我我们鼓掌，点赞。
有着这样一个像大姐姐一样的语文老师，我们对语文的兴趣能少吗？老师把在别人眼中最枯燥的课成为目前为止为唯一一个每节课都在欢声笑语中学习的一门课。
升入初中有很多的美好时光，那些美好时光让我们快乐，但是有哪个美好时光能比得上语文的美好时光呢？
那些年的美好时光作文 篇15
读书是我最大的爱好，在我的生活中，除了家人的关心、照顾，书也陪伴着我度过美好的时光。
记得小时候，我喜欢读那本厚厚的《豌豆》漫画。我从书中看到了好多搞笑的故事，也学到了许多优美的好词好句，每当我积累一个好词好句，心里就像吃了蜜一样甜，乐开了花。就这样，书成了我小时候的好伙伴，它伴随着我快乐成长。
上小学后，我学了拼音，也认识了好多字，可以读更多我没有读过的书了。从那时起，我的视野也比以前更开阔了，我不再看带图的绘本故事了。我开始看带拼音的故事了，那里面一个个精彩的故事，都深深地印在我的心中，我为《淘气包马小跳》里的马小跳的命运感到高兴，我为马小跳的舅舅感到可笑，更为杜真子学习成绩上升感到幸福。
现在我已经上六年级了，我阅读的劲儿更大了，开始有一种“书不离手，手不离书”的感觉，那些小说已经不合我的胃口了，我更喜欢看散文了，散文中的语句我时常用在作文中。每当在灿烂的阳光下，摊开一本书，与书中的主人公一起历险，那真是一种享受啊！
现在我已经看了很多书，如《三国演义》《爱的教育》《淘气包马小跳》《十万个为什么》等。书，不仅给了我很多有用的知识，更给我的心灵带来力量，它让我明白了许多深刻的道理。
书将永远伴着我快乐成长！
那些年的美好时光作文 篇16
我喜欢的有很多，种类繁杂，各有不同。可是当他们真的被完全罗列出来，我又会觉得，这些根本就不是多么难以理解的。
如果生活所给我们带来的那些，都是没有禁忌的。那么到最后，你又何必始终执着，只是一场短暂的梦而已，只是因为突然就遇到了一个人而已。
其实本来是不重要的。
喜欢也许本身就是一个宽泛而复杂的词汇。我们人类的经历总是有限的，去做这件事的同时，那件事可能就被耽误了，我们太多时候不能两全。可是电视剧教会了我很多道理，那些都不只是眼前的小小空间，所能够带给我的慰藉。
也许从小时候，我就很喜欢流浪，喜欢出远门，喜欢看美好的风景。我喜欢下过雨之后的天气。清凉舒爽，让人没来由地心情好。
可是后来，我们也终于走了很远的路，我们也决定去另外一个地方看看风景，而不只是在这里生活，而不只是觉得，这里所得到的一切都是你的远方。
人的欲望是没有止境的，人的发展也是进行时态的。
小时候你听某个老师说，走出家乡，外面的水都不好喝了。可是当三年后的今天，你喝着外面的水，总是会想起那时候的课堂，阳光照进课桌上，那个老师微笑的言语。
生活的变化，也总是那么云淡风轻。一不小心，就偷走了你的全部美好时光。
那些年的美好时光作文 篇17
校园，大家都知道，校园充满了上学生活的点点滴滴。
我记的在小学，我有一个特别要好的朋友，我们天天一起上学，一起玩，一起吃饭，一起回家……
不过，一次分班，让我们分开。
我们小学一共是五个班，学校要求分成四个班，我本以为我们班会来新同学，但是，我错了。学校是分我们四班。我被分到了二班，他被分到了三班。一个很好的朋友，就因为分班，分离了。
不过，我们两个班离的还是比较近的，我每次下课，我都去找他玩。但是，我没有想到，这次分离，是永远的分离——毕业。
毕业，在别人眼中，毕业是特别开心的事情，但是，在我看来，毕业，就要和你的好朋友分离。如果你很幸运，你在初中还会看到他，但是，幸运女神没有站在我这边。
到了初中，我认识了新的同学、老师。
初中学校比小学大的多。
过了三周，我突然想回到小学，因为在小学，可以快快乐乐的生活。我突然想到以前老师说的一句话：“现在你想出去的地方，以后，是你拼了命想回来的地方。”果然，老师说的没有错。
我在新学校看到了我以前的同学，果然，上帝为你关了一个门，会给你打开一扇窗。
我和他一起吃午饭，一起打球，一起玩……我突然想到了我以前的好朋友，我想着想着眼泪突然落了下来。
我做了个梦，梦到我回到了小学，我还在四班，他也在，我和他快快乐乐的玩了起来。我醒了过来，发现这是梦。
时间过去就不会回来，所以，我们一定要珍惜时间，过好每一天。
那些年的美好时光作文 篇18
“小燕子，穿花衣，今年春天来这里……”这是一首启蒙童谣。当有一次在电视上再次听到这首童谣时，让这个即将告别童年，迈入十三岁花季的我，对这个如梦境般的童年，开始想慢慢回忆与留恋了。
我只记得童年的天特别蓝，童年的水特别清，童年的花特别香，童年的太阳最温暖。回忆起童年，一桩桩有趣而稚嫩的往事浮现在眼前。
记得那还是五岁稚龄的我。那日清晨，我正准备要去找邻家的小朋友玩儿，突然爸爸拦住了我，并把我抱了起来，笑眯眯的说：“琳琳啊，上幼儿园，每次坐公交车不方便，爸爸买辆车，好吗？”那时，一心想出去玩儿的我，被爸爸这一问，问得是满脑子问号。什么意思呀？听不懂！这是，一边瞎掺和得表姐说：“是奥迪还是北京现代？”那时，我哪知道什么奥迪还是北京现代，我只知道我们家通向幼儿园的56路公交车。
于是，我便稚气地说：“爸爸，我们把56路公交车买下来吧！”还没等我话音刚落，表姐和爸爸妈妈就笑成了一团。我莫名其妙地看着他们，也跟着傻傻地笑了起来。至今，我那句稚嫩的话，依旧成为一家人的笑料。
我的童年是充满笑声的。有时回忆起童年，好像坐在一望无际的田野边，看着晚霞，聆听着清脆的牧歌。多少回，我陶醉在那悠悠笛声中……但我已要把童年与我那美丽的洋娃娃一起珍藏在我记忆的像册里，永远珍惜它，永远做一个童心未泯的人。
那些年的美好时光作文 篇19
每个人的奋斗看起来似乎是自我实现的过程，实际上很有可能这个正在丢失自己。人们常常感到心累，那是因为，自己的心正在远离，如何让自己的心在繁忙中不至于疲惫，同时拥有一颗坚韧的灵魂，是每一个现代的大学生的永恒话题。
经协“种梦之夏”社会实践活动已经开展了两天了，在茂名市高州新铜镇的邓氏祠堂的“三下乡”活动。以“传递能量，点亮梦想”为服务主题。以“种梦之夏，情愿乡镇；经起考验，协力种梦”为口号。体验“三下乡”的社会实践活动，可以抚平现代大学生一颗浮躁的急于求成的功利之心。将继续带我们探寻生活美的真谛。在“三下乡”活动中的感受在我们心灵一隅记录美好时光，同时，也给小朋友们带来不一样的思想广度与深度。
梵高曾说过：“我想画上半打的《向日葵》来装饰我的画室，让纯净的或调和的铬黄，在各种不同的背景上，在各种程度的蓝色底子上。从最淡的维罗内塞的蓝色到最高级的蓝色闪闪发光；我要给这些画配上最精致的涂成橙黄色的画框就像哥特式教堂里的彩绘玻璃一样。”对梵高而言，向日葵是阳光和生命的象征，是他内心涌动的火热情感的写照。那么对于热爱生活的我和你，是不是也可以通过自己的实际行动，在与小朋友的交流互动中感受生活的激情，感受生命的美好呢？一切的美好就是如一瞬而逝的恍惚。通过自己的所思所想来感恩造物主的恩惠，同时也表达自己内心细腻的情思。通过开展“三下乡”活动，一起来点燃我们心中向往光明的火焰吧。
那些年的美好时光作文 篇20
随着年龄增长的我感到学业愈来愈繁重了，今天难得一个舒适的星期六，我趴在窗口，望着暖洋洋的冬日，半眯着眼睛开始回想起我童年的美好时光……
那是一个春天,万物复苏,生机勃勃。就连我也神清气爽舒服极了。打一个哈欠，吃完早饭，便开始写作业了。可写着写着，一道题把就我难住了，想了半天有了一点点思路，可还不明白，我就去问妈妈：“妈妈这道题等于多少?”“140。”“不对呀?我刚才认真算了一下，是120呀!”“真是的，你这孩子连妈妈的话都不听了，我说它140就140，我都多少岁了，吃过的盐比你多。”妈妈说。盐?看来盐是个好东西，我得多吃点。于是，我趁妈妈不注意，偷偷潜入厨房，拿着盐罐一股脑吃了进去。“哇!!!好咸啊!”“怎么了!?”妈妈急忙跑过来问。“我的嘴好麻。”“你有偷吃什么东西了吧。”“我吃盐了，你不是说这是好东西吗，好东西就得多吃点啊。”“哈哈哈……母亲笑的前仰后合，可我还疑惑不解。“再好的东西也不能吃太多呀，吃太多了也不好啊!”
童年是美好的，是灿烂的，是珍贵的，更是一去不复返的。他能使你头发发白但仍然天真，使你年岁以高但仍然健康，使你永远保持快乐的微笑。童年，承载着我们美丽的梦幻，它是我们心灵的故乡，虽然那段时光已逝去，但童心依然不应泯灭。童心，我的最爱。
那些年的美好时光作文 篇21
一阵滋滋声传入我的耳畔，原来是奶奶已经起床给我们烧早饭了。我揉着眼睛，继续睡起觉来，我快乐的童年就是从这里开始的。
我的童年是彩色的，但最有代表性的，还是蓝色。蓝天在那时无时无刻都在我的头顶。我常常望着蓝天，产生许多遐想。它承载着我纯真的童年，更使我成长。它一直在我头顶徘徊，仿佛要等我度过童年，才肯默默离去。它像母亲一样笼罩着我，让我感到不再寂寞。
我的童年是在高桥花园度过的。每天早晨，我的小狗用它那嗒嗒的脚步把我叫醒，用它那黏糊糊的舌头舔着我，用它那柔软的皮毛蹭着我的脸颊，让我抚摸。它使我的生活不再孤独，陪伴我成长。
我的童年记忆是美丽的。门前有一颗香樟树矗立着，每次放学回家，总会看到它的身影。它只是一棵香樟树，却像我的家人一样陪伴着我。它慢慢变得衰老，而我却在慢慢成长。我仿佛在吸收它的生命，而我却无以回报。门后有一片草坪，不知被我踩踏过多少次了，却从没注意过它。当我摔倒时，它使出浑身力气托起我，让我减轻疼痛。他们见证了我的一切，酸甜苦辣都在这里度过，可我却不曾仔细观察过它们。
我的童年是甜的，也是酸的；是美好的，也是纯真的。童年的一切，很多已经不复存在了。我还没来得及欣赏他们，就已消失得无影无踪了。他们使我的童年变得美好，也让我知道了许多，我真希望还能回到最初的童年，再次感受童年时代独一无二的快乐。
那些年的美好时光作文 篇22
童年，像是一幅五彩缤纷的水墨画，任意添加或者涂抹，话里有着童年的天真和可爱。童年，也像一张美丽的风筝，在天空上自由的飞翔，飞出童年的幸福和快乐，童年又那么的美好！
小时候，我是跟爷爷奶奶住在一起的。那时候我还不认识字记得爷爷写字的时候，总会把我叫上。写字时都会带着一副眼镜，我就奇怪了，心想：那个眼镜肯定有什么魔法。嗯，一定要把它弄到手，待会儿等爷爷走啦，再把它偷偷拿过来，这样我就可以认识超多的字了！
真的天助我也！有一天爷爷被邻居叫走了，我偷偷的溜进的爷爷的房间，找了找，"终于找到了！"，我惊呼一声，又捂上了嘴，又小心翼翼的走到客厅，把眼镜拿了出来，戴上去。啊！根本就没有什么"知识的大门"嘛！感觉天地都在旋转，我意识到不对劲，赶紧把眼镜摘了下来。咦？你这眼镜好像还可以认人？我跑到奶奶那里把事情一五一十地告诉了奶奶。奶奶听完立刻抱腹大笑。笑完了才说到："傻孩子，爷爷生因为老花眼才戴眼镜嘛！你那么小不认识字是肯定的！"说完，奶奶慈祥的笑着看着我。
现在想起来，童年做的那些傻事，我都会情不自禁的笑个不停。我忘不了我曾经做的那些事，忘不了曾经收获过的快乐，更忘不了我的童年！
那些年的美好时光作文 篇23
细长的手指搭在黑白相间的琴键上，伴着动听的曲声而跳跃，当我一曲演奏完，赢得了家长的喝彩与掌声。
“这姑娘很厉害！”凡是听过我弹琴的大人，都给我这样的夸赞。可他们不知道，我的童年是跳跃在琴键上。
学钢琴莫约有七、八年了吧！每一个音符间，每一个琴键上，都留下了我童年的足迹。我想，有多少个曲子出现在我的童年里，我的童年就有多少快乐吧！
一次，我去参加钢琴比赛，在灯光的照耀下，有一架三脚钢琴在舞台间；在万众瞩目下，一个女孩走上了舞台，那便是我。我坐在琴凳上，梳理完裙摆，手，放在了黑白相间的琴键上。当我奏响《童年的回忆》这首曲子时，全场一片寂静，悠扬的琴声回荡在偌大的比赛厅里，时快、时慢、忽轻、忽重，或悲伤、或欢快。于是，便有了本文开头的一幕。
弹琴，使我吃过不少苦头。比如弹琴偷懒被妈妈骂；弹琴不认真，被打手巴掌；弹琴乱弹，被罚不能吃饭……但仍旧把童年建立在黑白相间的琴键上。
每天早晨，当第一缕阳光洒进屋时，我就由琴声开始我美好的早晨，每日午后，在家人休息时，弹上一曲轻悠的曲子，使人身心愉悦；每天晚上，借着月光，弹上一首《小夜曲》，美妙宁静的夜晚，便就此来到。
我跳跃在琴键上的童年，每当我按响一个琴键时，我的童年之歌，就此奏响……
那些年的美好时光作文 篇24
每当我回到老家湖北，就盼望着能够下一场大雪。可惜的是天公不作美，常常是赶在我来前下完，或是趁我走了再下，令人哭笑不得，倍感无奈，小时玩雪的记忆不禁油然而生……
那是一年冬天，大雪纷飞，它为树木光秃秃的枝干穿上了衣服，枯黄的小草盖上了被子。我趴在窗口，欣赏着窗外的雪景，喃喃自语道：“哥哥姐姐怎么还没放学啊，我还等着他们玩雪呢。”
好不容易等到他们的到来，吃完午饭后，不管三七二十一，拉着他们就往楼下跑。
院子里，白雪皑皑。我带着好奇心，轻轻踏上雪地，软软的，印上一个浅浅的脚印。第二脚则重重踩上去，雪花四溅，印上一个较深的脚印。唉？动画片中的雪花不是很漂亮的吗？怎么可能仅仅是一个特别小的圆球？——这是我第一次见到雪。
“周可清，快来打雪仗喽。”听见哥哥姐姐再叫我，便匆匆跑去。我们迅速分成两队，——我和姐姐一队，另外两个哥哥一队。——用雪堆成两堵墙，之后分别躲在墙后。我捧起雪，捏成一个圆球，之后胳膊抡一个圈，使出浑身力气向对方阵营砸去。这时，两个哥哥迅速躲在墙后，轻而易举地闪过雪球。我没有泄气，又制成一个雪球，向敌方阵营砸去。——可惜的是我基本没砸中几次，也许是因为当时我年纪还小，有些力不从心吧。
雪是纯净的，童年是纯真的。现在，雪不下了，童年也随之离去……
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