声音的作文6篇【热】
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的声音的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
声音的作文 篇1
大自然,是天地给我们的恩惠。大自然的声音更是奇妙无比,令人心旷神怡。
清晨,走在山间的林荫道上,听鸟儿各种不同的叫声:麻雀的叫声简短的像方言,成群麻雀的叫声则如一曲小调,不绝于耳。黄鹂儿清脆而婉转的声音如婴儿的啼哭,怪不得杜甫赏识她,写出了“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”这样的千古佳句呢!
我觉得鸟儿如一位歌手,一个大悟大彻的歌手,在歌唱自己的人生。
正想着,天上下起了沥沥淅淅的小雨,我跑到一块巨石之下,猛然间发现头顶的.巨石如同一把大伞,形成了一个小小的水帘洞,雨水顺着巨石的纹理流下来,形成了一扇美丽的雨帘。竖起耳朵听森林中的声音:滴答滴答……雨水如钢琴师一般,而森林里的景物便是一个个黑白琴键,任由雨点弹奏。
我转移了视线,看雨水滴落在林中的小池里,听两种水相容的声音,是多么优美,雨点打落在水池的芦苇上,俨然一位舞蹈演员,为雨点琴师伴奏。
大自然的声音是美妙的,是令人幸福的,大自然之神让人心旷神怡。
声音的作文 篇2
拍着沉重的双腿,骑着自行车穿过稀疏的人群,日子长了,但却掩盖不住黄昏的访问。洒脱的夕阳在天空的裙尾间摇曳,斑驳的阳光在滚烫的马路上跳跃,路边的霓虹灯静静的伫立抚摸着黄昏来临的痕迹,隐约几声初学的钢琴声打破了沉静的画面,这见黄昏指尖下的声音。
远远看见大院的门口,心头涌起对家的渴望,一进大院门口,门前的`几棵大树在青天的劝说下换上一身新装,嫩绿的枝芽冲击着你的视觉。纷纷落下的白色萼片迎着风儿起舞,温柔地落在心潭的清水间荡漾涟漪。一阵清新的泥土香滑过发髻,树叶的诗篇也在心中蹒跚蔓延。但美丽总是昙花一现,枫停了,残乱的花香丁零落下,伤感的花瓣仞在回旋,这是树指尖下的声音。
树放弃了对絮芽的依恋,但思忆还在指尖下徘徊。
磕磕绊绊的单音还在继续,它是青草的坚忍,柔韧傲气;它是心灵玫瑰的芬芳,香气迷人,黄昏亲吻着土地,然后再用访问轻轻的捂住了键盘......
声音的作文 篇3
今天下了一场春雨,我喜欢这春天的毛毛细雨。
一连几天的暴晒,让人很不舒服,是这雨,给人带来了凉爽和愉快。
这雨是从昨晚开始下的,这雨下的正是时候,早上一伸懒腰,就嗅到了雨中特有的泥土清香,让人感到一种莫名其妙的愉快我还不知道下雨了,赶紧穿上衣服,下了床,来到窗边。哇!下雨了!我心里高兴地喊着,我欣赏起这美景来。外面虽下着雨,可是阳光却不害怕,在雨中依然像往日一样嬉戏着,玩耍着,这就是书中所说的太阳雨吗?我好奇地问自己。我想了半天,也想不出什么东西。“这美好的一天我可不能想这么无聊的'问题。”我告诉自己。
于是,我又开始了我又开始了我的享受。这雨挺美,好象外面的一切都披着一层神秘的面纱。我的眼睛急切地寻找着我想看到的东西,可是连小草也不给我半点机会。看来,我必需出去了。我飞快地吃完饭,洗了把脸便抓起书包飞了出去……
春雨我喜欢你,喜欢你的美丽喜欢你的凉爽喜欢你带给我们的欢乐和各种惊喜……
声音的作文 篇4
生活中有许许多多的声音,有的美妙、有的刺耳;有的平淡无奇,有的却令人难忘。每个人都有自己喜欢的声音,而我最喜欢的声音,就是这夏天的雷阵雨声。
三伏天的天气,是孩子脸,说变就变。刚才,太阳都快把柏油马路给“烤化”了,连空气都发烫。一滴汗珠儿掉落在地上,就像洒在了滚烫的炉子上,“滋”地一声化成白烟,顿时没有了影儿。天空可一转眼,黑云就压了上来。
不一会儿,“咔嚓”一个闪电猛袭而来,紧接着“轰隆隆”的`打雷声响彻了天际,吓得小猫“喵喵”地扑进主人怀里;小狗“汪汪”地东躲西藏;就连小朋友也“啊呀啊呀”地捂着耳朵不敢观摩。不一会儿,倾盆大雨“哗哗哗”从天而降!有的落到大河里,“叮咚叮咚”奏响了美妙的乐曲;有的落在屋檐上,“噼里啪啦”,屋檐上顿时尘烟四起;有的落在大树上,“吧嗒吧嗒”,雨点儿和树枝来了个亲密的接触。经过雨水的洗礼,大河更加壮观了;屋檐更加干净了;树叶变更加翠绿了;雨水落在地上的小土堆前,形成一个个小水坑,调皮的孩子们光着脚丫子,“咯吱咯吱”地踩在里面,异常美妙。雨一会儿大,一会儿小,在风的陪伴下,变成了一首动听和谐的乐曲。
我喜欢夏天的雷阵雨,更喜欢雨中那美妙的情景,你喜欢吗?
声音的作文 篇5
有人问,弟子规,三字经,这些传统是否在今天太老旧,学习这些有什意义。今天让我们来学一学,聆听古人的声音,古老的声音每天从东方升起西方落下,已这样几百年了,它很老
弟子规,三字经,它们都像太阳一样,这些中华古圣先贤的经典记载着天性天然的本性,所谓人之初,性本善。古人云,百善孝为先,忠臣出于孝子之门,说明了左日常生活中,做到孝敬父母,友爱兄弟姐妹,一个人能够孝顺他就有一颗善良的心,有了这份仁心,就可利益许多的众生。香九龄,能温席,孝于亲,所当执。这是三字经里的经文,说的是黄香小小年纪,就会关心父母,处处为父母着想。所以能做到冬溫夏清。弟子规中教育的是,首孝悌,次见闻。
在三字经,弟子规中教育我们学会处理社会与自然的关系,人与自我的关系明白我为人人,人人为我的道理,要孝俤忠心,礼仪廉耻,仁爱和平孝顺和睦,。种瓜得瓜,种豆得豆,修身齐家,治国,平天下。要做一个有道德的人。教育我们学会做人,学会做事,培养德行,学习知识技能。育人为本,德育为先的教育理念。只有孝敬今天的`老人,就是关爱明天的自己,只有孝敬父母,才能得到子女的孝敬。
古圣先贤哪一个不是苦出身,哪一个不是历尽千辛万苦之后充满大爱,让孩子尝试磨难,他才能珍惜今天来之不易的幸福生活。
聆听远古的声音,古人的声音告诉我们从日常生活中做起,做一个有道德的人,有仁慈之心的人,一个敢于担当的青少年。
声音的作文 篇6
那年夏天,我们在汗水中与考卷做浴血搏杀,每天放学到很晚很晚才回家。出学校都夜幕降临了,那层黑纱朦胧,可丝毫不觉得恐惧。虽说是夏日,却比寒冬更来得冷冽,风掠过我们的脸,我们在风中追逐。几几并列前后,抄小道赶往回家的路。
我只是装作很不在意不会在意,张开嘴巴却发不出任何声音。我在心里嘲笑自己的胆怯,别过脸去,再转回来,眼前已经是十字路口,你们奔向了相反的路口。你的、他的、她的身影一个个消失在了实现尽头,从白光呈灰色呈黑影,就这样停在那里,目送你们走掉。连说一声“再见”的勇气都没有。
依旧是放学,那日比往日走得早,夕阳如一道靓丽的风景线,可惜“夕阳无限好,只是近黄昏”。我们相聚的日子只剩下可数的寥寥几日,我们沉默不语地相伴相随,在同一个屋檐下奋笔疾书,相会相知的时光以后只能怀念。我想我会像电视剧里面一样煽情,在昏暗的角落,日光灯微弱的光芒稀稀疏疏地照在脸上,独自抱着双腿忧伤地傻笑,过去在风里结伴回家的往事象放映片一样一个个画面在脑海里涌现。那时候怎么没来得及跟你们说声再见。Vae有首歌叫《不煽情》是首情歌,我的怀念也是一首情歌,友情的歌。一边骑车一边想着这些有的没的,突然今日与昔日不同,“冰山”开口了,“火山”爆发了,我们一路上说说笑笑,谈天说地,爽朗的笑声在风里荡漾。那笑声回荡在小巷里,谱写着寂静里轰轰烈烈的童年,害怕这学期的`结束将是我们友谊的祭奠。
快乐还是忧伤。前面就是十字路口,等到升学考我们就要奔向各自旅途,另觅同窗的知己。我还没来得及对他说声我喜欢你,还没来得及对她们说声要常联系,还没几对他们说声再见再会……夏风夏风,张开的嘴象呆滞的空洞,我要怎么释怀。眼睛闭上,绝望地想着过了这个路口,我们就是两条平行线,永远不可能相交,永远不能相遇。想象白痴一样拿起泛黄的同学录,轻轻抚摸熟悉的字迹,轻轻抚摸那后悔的回忆。让我们彼此珍惜,我的童年里有你。
眼睛睁开,在十字路口,那抹抹黑影回过头来,嘴型在变化,似乎在说着什么,一两双手抬高向我挥手。风太大,路太远,我什么都听不见。挥手告诉我,一生有你在远处祝福与思念,友爱并不遥远。你要幸福,我也要幸福,我们都要幸福。“海内存知己,天涯如比邻”不必这么伤感,现在科技这么发达,可以传短信打电话聊QQ,我们随时都在你身边。
可是电线可以连接友谊么?分配到不同的学校,谁谁都忙,见不到面只能以短信解思念的苦。那年夏天,被风吹拂的声音,我的心听得见。
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