留在心底的声音作文实用【15篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的留在心底的声音作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
留在心底的声音作文1
流年似水，点点岁月穿过指尖、跃过发丝，轻轻移动。时间之舟悄悄驶进回忆，留在心底的声音，召唤着我，扬起生命的风帆，勇敢前行。
时为六月，序属仲夏，考试在即，人心惶惶。教室里空气闷热，气氛紧张，像一个无法突破的包围圈。堆积如山的书本和试卷，躲不开，逃不掉，压得我透不过气。我抱头趴在课桌上，咬牙憋住口气，闭上眼睛，脸上又热又涨。到底有什么？在无声的吞噬着我的自信，让我对自己感到失望透了。
“走吧，出去散散心。”一个温和的声音唤醒了我。是好友，她注视着我，脸上挂着微笑，暖暖的`，如三月的春风，抚平心底的躁动。
高亢的蝉鸣驱散寂静，满树浓荫驱走炎热，我们漫步林间，细碎的阳光透过枝叶洒落，如一地碎金，在脚下跳跃着、嬉戏着。“不经历风雨，怎么见彩虹？青春的我们应当努力啊，去赴一场明媚的花季。”朋友的话在耳边响起，轻轻柔柔，抚去心底杂念。那道声音，象神奇的咒语，震撼着我的心灵；那道声音，从未消散，留在了心底。
逐梦的路上，谁不是负重前行？每一天，我与时间赛跑，不都说以梦为马、不负韶华？苦了，累了，又如何？心底又响起那道声音：“不经历风雨，怎么见彩虹？”
待到七月，属于我的季节到来，我以优异的成绩回报自己、回报老师和学校，当初的小芽，被泪水和汗水浸泡着，如今已经花满枝桠，我开心地笑了。
我也曾害怕，也曾焦虑，多亏了那道留在心底的声音,鼓励我勇敢前行。
留在心底的声音作文2
留住一个个美好的瞬间。——题记
无数个声音伴随着我成长，从耳畔飘过。那夏日的鸟啼、蝉鸣、蛙声，成了我心中的永远不会消逝的好声音，一直留在我心底。
鸟啼声声
家周围是密密的杨树林，数不清的麻雀、啄木鸟栖息在树上。清晨，太阳还未升起，天已经亮了。耳边听见窗外“喳，喳喳喳……”此起彼伏的灰喜鹊已经叫起。走出门，尽管是夏天，但在浓密的树荫下也不是那么的闷热了。听，“啾啾啾，啾啾”这是什么声音？原来是麻雀已经开始起床活动了。微风袭来树叶互相跳舞发出沙沙沙的声音。各种声音交织在一起，自然的演奏出一首动听的协奏曲。
蝉鸣阵阵
正午十分，太阳升到了头顶，火辣辣的照射着大地。我走进树林，太阳似乎也热了，把他身体里的热量都散发出来，于是蝉也热了，不停的叫着“知了知了。”在大树的庇护下我快乐的玩耍着。偌大的树林，鸟儿热得不敢出来，蝈蝈热的.无法出声，只剩下了蝉鸣叫的歌唱声，小伙伴们的欢笑声。这两种声音混合在一起，形成这下午十分的独特声。
蛙声片片
昨晚一夜大雨，灌满了整个河塘，青蛙蹦跳着又回到了它们的家乡，在那里，它们尽情地大声歌唱。这声音似乎是真的从心底发出来的呢，这声音是那么雄浑高亢。“呱、呱”依然是此起彼伏的大合唱。这声音却不像鸟啼那么清脆，这声音厚重，响彻天空。青蛙们在“说丰年”为我的家乡演奏了一首完美的交响曲。
夜深了，四周又恢复了平静。然而这声音一直留在了我的心底。我想，如火如荼的乡村振兴建设会让我的家乡变得更美好！
留在心底的声音作文3
成长的道路上总会明白一些事，也会听见各种声音，鼓励的，苛责的，内涵深意的，但总会有一个声音藏于心底，在某个适合它的情景之下出现。
那是我的新开始，是新的学校，新的同学，一切都是如此的新。以前，我对于学习并不算用功，对于前方的道路而感到迷茫，心中对于努力之词更是深感疑惑，怎么才算是努力呢？每当下课之时，我便喜欢看窗外之景，窗外的风吹过校园，树叶哗啦啦的作响，且随风摇摆，有时还能看见几只小鸟在自由飞翔，无比自在。看见日落，一日之中的落幕，一天的烦恼便都涌现出来，聚成一堆，自己便琢磨着那众多的烦恼。有一天下课，我望着窗外，心中顿时想到一句话“少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在”
在初一的日子开始不久，我意外知道“少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在”这句话，这句话出自一部小说，意思是“少年们不要害怕和在意时光与岁月的'长短，无论眼前的生活有多苟且，别忘了努力行进的前方，必定会有美好生活的曙光在等着我们”
我的疑惑如迷雾般消散了，心想“努力为的是过上理想般的生活吧，为的是获得美好生活的曙光吧，为的是让自己变得更好吧”努力不为他人，只为自己，努力的获益并不是给他人的，而是给自己的，对于自己的理解，我想，我要好好努力学习，只为自己，而不是他人，我要自觉学习，而不是要他人监管，我应该作出改变，而不是一味的烦恼。自那以后，每当我看到日落，心中便不是无尽的烦恼，而是对明日日出的期待。
努力，是对于满意结果的过程的最好形容词，我们都应该为自己着想。让成长的道路上越走越远，走向诗与远方，永不停歇。
留在心底的声音作文4
“别紧张，放松一下。”当我进入考场时，妈妈这样对我说。
进入二年级的学业也加重了，像山一样的作业也让我筋疲力尽，但我忘不了二年级的主要任务——高中入学考试。
在闷热的教室里，六两个学生的呼吸使教室像蒸笼一样燃烧着我的身体和耐心。一股凉风从窗户吹过我的脸颊。我抬起头，看到黑板上醒目的中考倒计时，然后看着桌子上凌乱的试卷。我忍不住叹了口气，担心考试。不知不觉中，时间过得这么快。在我准备考试之前，我来到了我身边，感受到了教室里燃烧的空气，像蜘蛛网一样紧紧地粘在我身上。我不能动。
“死者如斯夫，不舍昼夜。“很快，在高中入学考试的前一天，桌子上也有一个又一个信息，窗外我通常不关心汽车的呼啸声，现在像一把锋利的`刀钻进耳朵，刺我头痛，走到窗外，繁忙，我关上窗户，坐在座位上，但仍然有各种各样的声音在我耳边徘徊，门被踢开是母亲，他走进来，看到房间里的光线很暗，说：“你怎么能在这样一个黑暗的环境中学习？打开窗户。“说到妈妈推开窗户，一缕阳光伴随着微风，倾覆了我易怒的心，妈妈接着说：“我知道你即将参加考试，非常紧张，但不用担心，放松考试可以”我听到秘密的心，哼，不那么容易。
转眼间，时间就暂停了。6月24日，我和妈妈骑自行车穿梭在繁忙的交通中。拥挤的人群占据了整条街道。随着时间的推移，我的心被提起了。当我再次踏进学校大门时，我回头看了看。我妈妈不知道她用嘴说了什么
坐在考场里，心很痛苦，我坐在窗边，突然一阵凉爽的微风吹在脸上，隐约我又听到了妈妈的话，那一刻我明白了妈妈的意思：不要紧张，放松。
时针与分针不知疲惫的跑动着，中考结束了，我走出考场，当灿烂的阳光倾倒在我的身上，温暖笼罩了我。
人生的“中考”一场又一场，但我们只需要在心底把那一句话默写出来——别紧张，放轻松。
留在心底的声音作文5
时间的剪刀，剪出上下经纬；岁月的年轮，年初春夏秋冬，虽然记忆会被时间风化，但爱的声音永留心底。——题记。
一年前的秋天，我们一家人一同去看望妈妈妈的奶奶，在我的记忆中，并没有太多关于她的身影，甚至连该叫他什么都不知道，他已经很老了，和儿女们住在一起，那个由老老少少组成的家庭并不富裕，基本靠耕田维持家计，年轻的早已出去打工，家中只留这老老少少。记忆中，那应是第二次去她家，车子停在路边，我紧随把爸爸妈妈，踏着雨中湿润的泥土，拐进一个狭窄的巷子，再拐进一个院子，走进一个有些潮湿的屋子，印象中，他的耳朵很不好，我们与她说话要几乎是喊着来说话，对于他的长相，我的记忆完全是模糊不清的，或许是满脸皱纹，头发是白花花的吧，这也只能是我对于一个八十多岁的长相的想象了，关于她，我只能隔着时光的屏障来想象，来努力回忆，似乎记得当时我们拿给他的食品，她拿到手后便分给了许多给家中的孩子们，大人们与她说话，陪她，而我，则对这个屋子几乎是有那么一些“厌恶”。戴着耳机倚在门框上听朗朗怎样全是钢琴的美妙，对屋中的一切始终都没有参与进去。只记得，我们走的时候，她应要塞给我们一大带食物，
我已忘记那是米还是自家种的`蔬菜，我们不要，她便追到巷口，见我们执意不要，她似乎也放弃了，但她的那句话让我永世难忘，“开车慢点，路滑！”已是虫声蛰鸣的深秋，冷雨敲窗，耳机中还回荡着余音绕梁的江南断肠曲，心猛地有一种碎了的感觉，向后看去，车子已开出好远，她还站在那里，不肯离去。我猛然感到她传给我们的无尽牵挂。忘记了时间是三个月后还是半年后，传来了噩耗，她……。心中瞬时便有一种悔。伫立原野，苍穹弥漫淡淡的忧伤；枕石溪月，水月传达无尽的忧思；听雨危楼，深巷散发淡雅的香气，那个身影留在了我的记忆深处，那个声音，仍在我心底回荡。
留在心底的声音作文6
我的心中时常回荡着一个声音，那就是母亲一句句温柔的鼓励声。
人生难免会有挫折，我记得三年级时的一次考试，考得很差。走在回家的路上，我的心里忐忑不安，一想到母亲知道我成绩后的斥责，我便浑身发颤。
天灰蒙蒙的，路边的柳树无精打采地耷拉着长长地枝条，似乎预示着不好的`事情将会发生。到了家门口，我的心早已怦怦乱跳，颤抖的手握着门把手，轻轻地打开了门。母亲迎面走来，漫不经心地问了一句：“考得怎么样?”我更紧张了，支支吾吾了半天只说了句：“没考好。”顿时母亲停下了手里的活，一动不动地定在了那里，看到母亲的反应，我已做好了迎接暴风雨的准备，可是这时，母亲却只是缓缓转过身来，轻声说道：“没事儿，尽力就好。”一瞬间，所有的不安和担心荡然无存，一股暖流从心底涌出，我深深记住了这句话。
一周后的数学周测，题目很难，同学们一个个抓耳挠腮，不知如何是好，我也不例外，困难的题目把我急得满头大汗，手中握着的笔悬在空中，迟迟难以落下。正当我绝望崩溃之时，一个温柔的声音从我心底冒出：“尽力就好。”霎时间，我冷静下来，仔细端详着题目，这时，题目似乎变简单了。我一个个地寻找突破口，逐一解决掉了所有的难题。最终自信地交上了答卷。果不其然，这次考试成绩很不错。
在以后的日子里，每当我遇到困难时，总会想到母亲的那句鼓励。当我参加朗诵比赛，因排练过度，声音累的沙哑，不知如何是好时;当我竞选“雷鸣奖学金”，为答辩内容不够充分而绞尽脑汁时;当我100米体能测试没有发挥好，成绩落后时......母亲的声音便从内心深处传出，鼓励着我，提醒我“尽力就好。”
人的一生很长，会遇到的困难也会很多，只要尽力就好，这不仅是一位母亲给予孩子的最朴实的鼓励，更是一位母亲给予孩子一生的财富。“尽力就好。”这个声音会一直留在我的心底。
留在心底的声音作文7
生活中，声音无处不在，我听过悦耳的歌声，刺耳的噪声，欢乐的笑声，悲伤的哭啼声……然而最令我难忘、留在我心底的却是那沙哑的吆喝声。
“来喽，补鞋喽……”“一大清早就在那里吆喝，烦死了！”我躺在床上，不禁抱怨起来。这种难听的吆喝声经常打扰我的美梦，我得前去一探究竟。思考一番过后，我便有了一个“好主意”。
我立刻从床上起来，洗把脸，随便从鞋柜中拿了一双已经不穿且有破洞的鞋，冲出家门，来到那个修鞋摊上。我看见那个老人在认真地补鞋，便走过去说：“帮我补一下这双鞋。”同时，脸上装出难过的表情。那老人抬起头，他的.面色是那样苍白，额头上有几道很深的皱纹，两鬓是苍苍的白发。他笑了笑，说道：“这双鞋你是怎么弄破的？”我只好支支吾吾地说：“是上体育课时不小心弄破的。”
他接着说道：“前面还有几双鞋，这双鞋得明天才能修好，孩子，你先回家吧，明天再来拿！”我便离开，但出于好奇，我在不远处悄悄看着那个修鞋老人，只见他拿起一双很破旧的鞋，我心里想：这双鞋可是不太好修，他怎么也得琢磨一会儿吧。可我没想到，他只是稍微看了一眼那个破损的地方，就拿起针线开始缝补，很快便缝好了。接着，他又拿起布把鞋子上的灰擦干净，三下五除二这双鞋就干净了，远看起来就和新的一样。看他那个认真的样子，我心里有些过意不去，便离开了。
“来喽，补鞋喽……”第二天清早，熟悉的吆喝声再次唤醒了我。这时，我突然想起了，昨天在老人那儿还丢下了一双鞋，便去修鞋摊上。老人仍在认真仔细地补着鞋，他看起来更消瘦了，脸色好像也更苍白了。老人看见了我，便拿出我的鞋递给我，我询问老人：“多少钱？”老人摆摆手，说道：“这双鞋只破了两个小洞，就不收钱了。”听完他的话，再看看老人苍白消瘦的脸，我的心里有种说不出的滋味，拿着鞋慢慢地走开了。
回去的路上，我看着这双鞋，仿佛看到了老大爷辛劳忙碌的身影。我的眼眶湿润了，为自己捉弄他的行为而感到羞愧，同时被他的心地善良所感动。
“来喽，补鞋喽……”，老大爷那吆喝声，深深地留在了我的心底！
留在心底的声音作文8
寒冷的空气包围着我，我在狂风暴雨中拼命地奔跑，雨水浸透了我的全身，而我只想把今天遗留下的所有悔恨通通发泄在这无情的大雨上，就这样，我朝家的方向跑去……
到了家，我气愤地把书包一下子摔在地上，豆大的雨珠从我身上每一处缓缓低下。爷爷走到了我的身前，他并不为我所做的行为而感到恼怒，他只是微笑着对我说：“怎么了，今天考试没考好？我使劲地点了点头。爷爷拿来块干净的毛巾叫我先坐下擦干。他似乎隐约看到我身上发出的颤抖，带着些担心的语气对我说：“考不好，没什么大不了，何必要这样呢？快点擦干，换身衣服，我带你去个地方。”我迷惘地看着爷爷，心里充满了好奇。
爷爷撑着雨伞带我来到了小区角落里的一个亭子下。“爷爷，到了吗？”我问着站在花丛旁的爷爷。“你仔细听。”爷爷轻声地对我说。我除了听到雨水滴落在地上的声音，就是感到一阵阵寒冷的风，我环顾四周，也没发现什么奇特的'东西，我挠着头，好奇地问：“是底什么声音？”“你有听到花朵被雨水滴打的声音吗？”爷爷微笑着说。话刚落地，我就猛地跑到花丛边，耳紧朵贴着花朵的边缘。“听到了！听到了！”我激动地叫着，爷爷望着我，手撑在我的肩上，语重心长地说：“你看，小小的花朵在这样的环境下，不断受到狂风和暴雨的侵扰，但他们依旧挺立着，每一滴小小的雨滴对他们来说都要痛苦地承受，但他们需要雨水，没有水，他们就会死亡。所以他们不得不经历这样的挫折，每一滴雨滴滴落在他们身上的声音都像是他们的一次次呐喊，就这样，他们在挫折中茁壮成长。”听了爷爷的这番话后，我耳边不断传来这些声音，它们在我心中得以放大，像一次次鼓击，激励着我前行。
在学校，每当我遇到挫折时，耳边似乎总是想起那些微小而洪亮的声音……
体育课上，每当我遇到长跑，心里胆怯时，耳边就像下起了绵绵阵雨，那一次次滴打声，推动着我勇敢地向前跑去；每当我最后要跑不动时，它们就会一下子打破我放弃的念头……
那雨水滴打花朵的声音，像一声雄浑有力的交响曲，虽微小但充满能量，永远留在我的心底。
留在心底的声音作文9
在烈日炎炎的夏日，蝉鸣与聒噪，书写着时光染着无邪的风，我带着憧憬与向往来到比赛现场。
来的途中那份忐忑愈强烈，灼热的阳光透过窗户打在纸上，好像在鼓励着我当快，到时却又如同心上打了层霜，迈着沉重的步子，急促的呼吸使镜面起了雾，不知是迷惘了我的`勇气还是信心，我抽到了2号。那一刻也想逃避，却无法抉择，评委老师有二三十个，那一刻内心好像一场狂风暴雨，我却只能站在原地，无法动弹，第一位选手在台上自信阳光，似，那万丈光芒照亮着整个教室，自卑总在作秽本是第一次面临，很快到我了一步两步手中的汗愈发愈冷，顺着空调冷冻着全身，脸与眼睛也渐渐滚烫，这份滚烫填充了我的大脑，令我不知所措。带着最后一份倔强跨上台，我开口朗诵，就像孩子做错事一般，低着头朗诵到结束，很失落，我赶忙跑出门外，生怕被他人看到我的狼狈不堪，坐在椅子上，那不争气的泪水如断丝的珠子般从我脸上滚落下来，那时大脑一片空白，忽然看到窗边的夕阳，那深沉的红像被撕开的口子，一满了整个天空，抑制不住的情绪循序渐进。
这时发现一个刚演讲完的大哥哥，走了过来给了我一颗糖，并说道：“彼方尚有荣光在，你是很优秀的”他便离开了，他穿着灰色的校服，身形长而挺拔，耀眼又夺目，明媚似阳光，只见那又阳柔和了几分，褪去了深沉的红，染上了灿烂的橘，我把糖果放在嘴中。对啊！生活虽是苦涩的，但糖却是甜的，那一丝甜意涌上心间，不经意间驱散了原本的苦闷，那抹橘色的夕阳，那个窗边的你再次浮现在了我的脑海……
那个燥热的仲夏那天，那天灿烂的夕阳，那句“彼方尚有荣光”，在已是在无尽黑夜里星数暗中。
留在心底的声音作文10
在生活中，我们总是会遇到一些挫折，渴望获得成功，可是想要克服困难，取得成功却不是一件容易的事，我们需要有坚强的意志且要不断的挑战自己，才能成功。
那是一个温暖的下午，太阳照在我的身上，暖暖的，很舒服，可我们不知道的是，我们将要迎来一场“灾难”。我们听着老师的命令在台阶上坐好。接下来老师开始讲述今天要训练的内容。可因为是下午第一节课，同学们都刚睡醒，完全没有精神，但当老师说出这一节课要跑一千米时，同学们瞬间都精神起来了，因为一千米可不少呢！接下来老师开始分配跑步顺序，但不幸的`是，我被分到了第三组，也就是最后一组跑。随着老师一声令下，同学们便像箭一样冲了出去，但几圈过后就有人因为体力不支而慢了下来。很快前面的人都跑完了，终于到我上场了。可站上跑道的我却因为害怕而止不住的颤抖，混身没有力气，枪声响起，同学们如同闪电一样飞奔了出去，我也跟着他们往前跑，可好巧不巧，我不仅摔在了地上而且还把脚扭伤了，看着同学们渐渐地离我越来越远，我的心里萌生出了想要放弃的念头，可就在这时，我想起了体育老师曾经对我讲过的这一句话“相信自己，你可以的”这一句话给予了我力量，使我放弃了想要退出的念头，我强忍着疼痛从地上爬起来，之后的每一步都带着刺骨的疼痛，可老师的这一句话一直萦绕在我的耳边，激励着我不断的往前跑。虽然最终的成绩不是很理想，但我也在这声音的激励下跑完了全程。
从那时起，无论我在什么时候遇到了什么样的困难，我都会想起这句留在心底的声音，正是这一句话，给予了我极大的力量，是我可以勇于面对困难，克服困难，勇往直前。
留在心底的声音作文11
人生一世，草生一春。来如风雨，去似微尘。
——题记
这世间的声音，大抵都是平凡的。人们总是向往那优美动听的声音，却忘却了那环绕在耳畔的声音也可以很美。
那年夏天，我捉住了一只蝉，便以为留住了整个夏天。…。
那是盛夏的中午，我正坐在窗前写日记，寂静的街道配上郁郁葱葱的梧桐，无不让人安困自得。突然，一声嘶哑的声音打破了这久违的宁静我抬头寻找这抹声音。哦，原来是只蝉，一只淡绿色的蝉，因为刚蜕完皮的缘故，它的肢体分柔软，长着一对长而透明的薄翼，两只米粒大小的眼睛不知在看向哪里。
我赶忙拿出一个空的'透明盒子，小心翼翼的打开纱窗，双手一捏就捉住了它，快速地将它放入盒中，紧接着，那蝉便开始鸣叫起来，那声音时而高亢铿锵、时而低沉欢快、有时又断断续续，十分微小，仿佛在喃喃自语。
可这叫声也只限于刚将它放入盒子，没过一会儿，蝉就不再歌唱了。于是我拿小棍子不停的拨弄它，但它不再似刚才那般生气勃勃，我失了兴趣，将它放置一旁不再理会。不知过了多久，再转头看时只见那盒里已经空空如也。可闭上眼，耳边回荡的全是那欢快高昂的蝉鸣。这时，外面树上的蝉们不约而同的开始鸣叫，我顿时感到这正是一种自由之音，也正因为自由使这原来平凡的声音变得十分悦耳动听。
原来，我捉的住蝉，却留不住蝉声......
是啊，它们渴望自由，珍惜一分一秒，它们在土地下被黑暗笼照了三年之久，才得以破土而出，蝉的一生都在演奏音乐，它虽小，但确响彻了整个夏季。蝉也在实现自我的值价，在我们看来这只是一个普通的夏季，但对于蝉来说。这便是它的一生，是最美的夏天。就像现在的青春对于我们来说，这便是最好的时光。
蝉不曾抱怨过生命的短暂，因为它也曾在这世间中留写了属于自己的一笔，而我们也要如同蝉一般，抓住青春，谱写属于自己的乐章。
蝉鸣声声，诠释着夏的酷热，倾诉着自我，而在这一个傍晚，那抹声音也印在了我的心中，令人深思。
留在心底的声音作文12
声音，最触动人心，促使花儿绽放。——题记
在回忆的长河中，无数浪花拍打着礁石，而那最汹涌的几朵，将永驻心底，在耳边回响，激励我奋发向上。
学习的永恒动力
人生无常，瞬息万变，“暴风雨”总始料未及，70分毅然矗立在卷子上，这晴天霹雳，令我慌了神，我攥紧拳头，皱紧眉头。我走在路上，路边的花儿已然枯萎。我迈着千斤重的步伐回到家里，窗外便阴风怒号起来，还有飞奔到家的.母亲，她急忙去收衣服，我竟仍愣在原地，不忍开口，怕她本就不爱笑的脸上多一丝皱纹。她忙完望向我，好像已一目了然，便说：“下雨无关紧要，雨后那彩虹才是风景。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”我抬起头，吃惊地望向她，窗外便春和景明，心中长烟一空。
开挂的成功法宝
优秀的人往往更努力，差距很大，但决定的并非天赋。动漫《信念永恒》的白小纯那看似开挂的人生，实际全是努力，他在试练中被世界选择，一帆风顺，对手不服，便要挑战他，却输了，便问道：“你明明可以直接赢我，为何与我比试？”他回答：“就是为了让你看清世界为何选择的是我。”他让我明白，为何他是天选之子，只要足够优秀，世界也会偏袒你，成功的背后是努力。
君子的自强不息
我很欢林俊杰的《曹操》，它节奏轻快，歌词激昂，让人感慨万千。“独自走向长板坡”照应“是英雄怎么能不懂寂寞”，有人说：强者总是孤独的。成功的路上，总是孤军奋战，在这个浮躁的时代里，我们往往只能享受孤独。“君子应自强不息”无论成功的过程怎样，至少我们都到了山顶，眼底尽是风景，心中尽是甘甜。
激励的声音，将永贮心底心底，警醒自己奋发向上。
留在心底的声音作文13
世间最美妙的声音，莫过于那，生命的凯歌！
——题记
可曾听过，那山头，野草的呐喊？
可曾听过，那塞外，昭君的低泣？
可曾听过，那《史记》上，太史公的泪水滴落砚台？
他们，都是英雄！
他们，奏响了生命的凯歌！
野草勇立山顶，与死亡搏斗，昭君为了国家，为了大义，为了和平，奉献自己；司马迁忍受宫刑，世人冷嘲热讽，他置之不理。翻山越岭的险，采访的苦，他怎会不知？
他们的声音留在心底！
曾见过，温室里，花惹人怜爱，但经不起半点的风吹雨打。
曾见过，风波亭，秦桧等人设计冤杀岳飞父子。
温室的花，是脆弱的，是让人不齿的；天子终日享乐，便无心关注民生疾苦，便是昏君；秦桧等人贪图安逸，为了与金议和，堂堂大将军屈死在风波亭！
他们，是对生命的`玷污！
他们，是生命之歌中的噪音！
“不是英雄，不读三国，若是英雄，怎么能不懂寂寞……”（歌词）。
野草寂寞，独身一人与狂风争斗；昭君寂寞，远走异国他乡；太史公寂寞，无人理解，无人同情，孤独一生，为的是实现自己的梦想，坚特自己的梦。
“从伟大到可笑，只有一步之差”（拿破仑语），是的，这一步，便是梦。
有梦者，追梦者，为实现梦者，名垂青史，心中也因了却心中之梦而无憾，而无悔，而欢欣，而自豪。
无梦者，空梦都，只是空想而不去努力的人，为污梦者，无人理睬，万人唾弃，心中因无梦，空梦而无所欣喜，而悔，而怨。
我想，梦想，便是生命的凯歌，追梦，便是其中最美的音符！
梦的声音，是留在心底的声音，是留在汗青之上的声音。
留在心底的声音作文14
十几年来，我听过的话语数不胜数，多如过江之鲫。但有这样一句话烙在了我的心底——“相信自己，坚持下去！”
因为上初中了还不会骑单车，我没少被同学们看笑话，于是一个风和日丽的上午，我和爸爸来到小区旁的空地上练习骑单车。
起初，我以为骑单车很容易，无非就是把脚放在脚踏板上，然后用力蹬不就完了。为此，我还专门叫上了一个好朋友，让他来见证我也是会骑单车的。
刚开始，爸爸给我演示了一次。看着他骑车的样子就像风一样轻快，我再也按捺不住自己激动的心情，接过车子就骑了上去。可是不知道为什么，单车一到我的手里，就开始不停使唤，歪歪扭扭。“哎呀！”“嘭”的一声，单车直冲向前，撞在了马路牙子上，翻了。
我重重地摔在地上，单车甩在了一旁。我爬起身来，却感觉到一阵刺痛，低头一看，胳膊肘被地面擦破了，在一层灰土的遮掩下渗出血来。好朋友在旁边笑得直不起腰来：“你这么大的个子，车子还没有你腿高，哈哈哈……”我又气又羞，只感觉他平日里清亮的声音，此时就像金属剐蹭一样刺耳，扭过头再也不愿搭理他。
爸爸一脸焦急，快步跑过来，检查了我的伤口后，舒了一口气：“没事儿，就是碰破了一点皮。”我看了看爸爸，又看了看膝盖处几乎要被地面蹭破的裤子，沮丧地说：“看来就像妈妈说的那样，我是真没有运动天赋啊，要不今天先这样吧。”爸爸看了看我，和蔼地说：“相信自己，坚持下去，你可以的。”说着，他把我扶了起来，“继续加油啊！”
我只好重新骑上单车，可心中已有了阴影，手中的车把像蛇一样灵活地扭动着，丝毫不听我的指挥。毫不意外，我又一次摔了下来，而且比上次更严重。一股强烈的.挫败感涌上心头，我打算放弃。但爸爸还是在旁边劝说我，最后连朋友也来鼓励我：“相信自己，坚持下去，你可以的！”
看着他们真诚的眼神，“好吧，来就来！”于是我又骑上了单车，慢慢地向前骑行。一米、两米、三米……终于，我越来越熟练……“我，成功了！”我的心里一阵狂喜。
现在，每当我骑单车时，就会想起这句话——“相信自己，坚持下去！”而这声音也将会一直留在我的心底！
留在心底的声音作文15
在你做一件善事的时候，你可曾听到过你心底里的声音？当你看到那些受苦受难的人们的时候，你可曾听到过你心底里的声音？我问你，当你看到乞讨的老人，可怜的孤儿，你的心里可有一些震撼呢？
那天，我在街上散步，看到一个老人在路上蹒跚，突然后面冲出两个“黄毛”把老人撞在一边，边跑边骂：“老*死的，闲的没事出来碍什么事呀！”老人呢，坐路边哭呗……
同样，还是那个地点，我看到一个十几岁的孩子扶着一个老奶奶过马路。我的脑海了浮现出上次我看到的景象，我呆住了，我要问了——同样是祖国的花朵，为什么差别就这么大呢？
在报纸上看到一张图片：一只脏兮兮的小手颤抖着伸向捐款箱，它的主人正是一个背着麻袋的流浪儿童，你说我们做了些什么呢？我们做了一件哪怕小小的一件善事吗？
上次汶川大地震的之后，我和朋友一起来到泰和商业大楼，那里正在进行捐款活动，一只只手伸向了捐款箱，那些手啊，有工人饱经沧桑的手，有白领白皙细嫩的手，也有老人青筋暴走的`手，还有一个三四岁的小孩子被妈妈抱着来到了捐款箱前，摔烂了他的小储存罐，恭恭敬敬地把每一个硬币捡起，小心翼翼的塞入捐款箱，拉着妈妈的手蹦蹦跳跳地走了。我想，这时他们都听到了他们心底里的声音。
什么时候，我们能听见来自心底里的喝彩：好样的！灾区的人们一定会感谢你的！我们就看到了那个美丽的“天使”——善良，只要我们有所行动，每个人，都有机会听到心底里的声音！
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